老龙头
500字
六年级
写景
今年暑假，我们一家去了山海关老龙头。你们一定不知道老龙头是哪吧！老龙头就是长城的开头，龙头延伸至水里。
龙头城下，有诸葛亮的八卦阵。这个八卦阵，我想都没想就轻松破了。我自称是小宇巧破八卦阵。破阵法就是一从入口进去，看见一堵墙就翻过去，不拐弯，就这样我破了诸葛亮的八卦阵。
原来，这八卦阵里面是迷宫，很难进去，就算进去了，也很难出来。所以，他们故意把墙设低点，就算迷路了，也照样翻出来。
还有士兵煮粥用的大锅，别说粥，就是人进去也未必能出来。
我们爬上了龙头，下面是一望无际的大海。
我登上了长城的龙头，我真想从龙头上一直爬到龙尾啊！
长城真是太伟大了，修筑长城的人们啊，我真感激你们。
是哪吧！老龙头就是长城的开头，龙头延伸至水里。
龙头城下，有诸葛亮的八卦阵。这个八卦阵，我想都没想就轻松破了。我自称是小宇巧破八卦阵。破阵法就是一从入口进去，看见一堵墙就翻过去，不拐弯，就这样我破了诸葛亮的八卦阵。
原来，这八卦阵里面是迷宫，很难进去，就算进去了，也很难出来。所以，他们故意把墙设低点，就算迷路了，也照样翻出来。
还有士兵煮粥用的大锅，别说粥，就是人进去也未必能出来。
我们爬上了龙头，下面是一望无际的大海。
我登上了长城的龙头，我真想从龙头上一直爬到龙尾啊！
长城真是太伟大了，修筑长城的人们啊，我真感激你们。
我心目中的好老师
650字
五年级
记叙文
我心目中的好老师是什么样子的呢？在我的脑海中就会浮现出这样一个身影，四十多岁，瘦小的身材，乌黑的披肩长发，打着卷儿清秀的脸庞上架着一副眼镜，有着莫测高深的学问。
她外表看起来很严肃，可是你要真正接触过，你就会发现她浑身散发出的魅力，是那么的和蔼可亲。我很喜欢上语文课，老师讲课生动有趣，同学们听得津津有味，如一次在作文讲评时，先读我的作文《包饺子》给同学们听，读到外婆人胖，包得饺子也胖，有的撑破了肚皮，引得同学们捧腹大笑，读后让同学们各抒已见，好在哪里，缺点在哪里，作文的基础知识经她一打比方，就会使你茅塞顿开。她还时常教我们一些写作技巧，怎样选材，如何观察，随时积累写作素材，每天坚持阅读课外名着等，由于长期的积累材料，在写作时就会有感而发，不会三言两语，草草了事，经过一番实践，我的《放风筝》作文由此产生了，把人物的动作、语言、心理活动刻划得惟妙惟肖，在老师的建议下，给报社投稿竞然成功采纳了，引来了同学的羡慕。当然，同学们的作文成绩也都有了很大的进步，这都离不开她这位好老师的悉心指导和帮助。
老师的好不仅仅局限于此，她不会一直表情严肃，下课了就和同学们打成一片，和同学们一起跳绳，无拘无束。学习上，她会不厌其烦地耐心回答同学提出的问题，对偶尔出错的孩子，她会语重心长、苦口婆心地宽容指导，对屡次的马虎，不认真写作业的孩子，她又会毫不留情，要求一律重写，她的教诲总让人心悦诚服。
还记得有一次，我的一位同学课间突然昏倒了，她和几位同学合力把他抬到校医室，再送到医院抢救，像是慈祥的妈妈一直握着同学的手，在他耳畔低语，鼓励他坚持住，这无微不至的爱怎能不让我感动？
她默默无闻地在平凡的岗位上工作着，为同学们呕心沥血，操碎了心，也得到了同学们的尊敬与爱戴，这就是我心目中的好老师——姚老师。
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相似题目
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老龙头小朋友，你去过老龙头吗？今天就让我来给你介绍一下吧！老龙头位于秦皇岛市山海关区城南5千米处，是明代蓟镇长城的东部起点，也是万里长城唯一集山、海、关、城于一体的海陆军事防御体系。在600余年的变迁中，老龙头书写了一部历尽沧桑的历史，为爱国主义提供了良好的教材。老龙头距山海关4公里。明朝时的长城横跨崇山峻岭，蜿蜒发一条巨龙入渤海，故长城之首称“老龙头”。老龙头由入海石城、靖卤台、南海口关和澄海楼组成。怎么样，听了我的介绍想去吧！200字 二年级
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老龙头暑假在悄然之间已然到来，快乐的暑假生活也来到了我在暑假里去了很多地方，其中最使我记忆深刻的是去山海关和长城的起点：老龙头。我们全家来到了山海关景区。刚一进景区，就看见了一座大城门，城门上有两个大字迎旭进去之后，看见了一个牌楼，名叫“进士坊”。再往前走，就又能看见一个牌楼，写着“维藩首善”四个字。就在这牌楼的后面就是我们期盼已久的“天下第一关”山海关。我仰望着山海关，眼前是雄伟壮观的城楼。宽大的城门，足有七八米高;再往上是高大而结实的城墙，给人一种磅礴的气势;城墙的上面则是一个两层的阁楼，上面是红色的，下面是灰色的，再衬托着蓝色的天空，更显现出山海关雄伟的气势。我看着这些，心中不禁赞叹道：我国古代人民是多么伟大呀！之后，我们又驱车来到了老龙头：长城的起点。沿着海边的沙滩小路，我们先来到了一个叫“海神庙”的水上建筑，门前是一条石路。我怀着好奇的心情走进海神庙。进去正对着有两只神兽，两边是攀着石雕的栏柱，后面是一座很高的宫殿，名叫“天后宫”，让人觉得这里很有灵气。出了海神庙，我又怀着激动的心情，爬上了老龙头的城墙。刚一上去，就看见了一个阁楼，阁楼的牌匾上写着“澄海楼”三个字。出了澄海楼，就看见了一尊大炮。它伫立在那里，跑口对准了防御的地方，让我不由得想象出当年那些守卫边疆的战士门，舍弃自己的生命，用他们自己的血肉，保卫祖国的情景。后来，我望着老龙头的龙头那一座塔楼，虽然他不大，但在我的心中却十分高大。我走到塔楼的里面，望着大海，心情是无比的兴奋，我看到了历史，也看到了未来。600字 小学
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六年级
写景
500字
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游无锡龙头渚金秋十月，丹桂飘香。在这个美好的季节，我们全校师生来到龙头渚公园游玩。迈进公园大门，首先映入眼帘的是一片平坦的上坡路，往前再走几步就能看到突兀森郁的大储山了。山体蜿蜒伸入太湖中腹，形成半岛，酷似一条浮在太湖碧波之中的巨龙，这大概便是“龙头渚”这个名字的由来。大部队顺着台阶，深入大储山。山路两旁的杨梅树伸着长长的“手臂”，似在欢迎我们的到来。两旁嶙峋的石头吸引了我的眼球，你瞧，这儿的山石像偷取蟠桃的齐天大圣，那儿像好吃懒做的猪八戒，还有的像展翅高飞的雄鹰……好不有趣。来到太湖边，看着烟波浩渺的太湖与水中触目的蓝藻，我想，如若再不好好保护环境，可能再过几年，太湖可能就不复存在了，取而代之的会是一块布满蓝藻的沼泽。下了山，我们跟着导游来到了桔园。树枝上，黄橙橙的桔子在微风中跳着舞，似在欢迎我们的到来，又似在诱使我们摘下它。不一会儿，我的袋子中已装满了金黄的桔子，嘴里也塞着两瓣桔子。巴士上，看着渐渐远去的龙头渚，我的心中充满了不舍之情。龙头渚，再见!400字 六年级
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龙头市公园游记走出门，就与微风撞了个满怀，一阵阵微微的夏风吹在脸上，啊！好清爽。重庆的天实在怪得很，都要快到秋天了秋叶有些都落了，天气还是那么炎热。现在夏天的重庆吹出这样清凉的风，实在是难得，于是我们约着老师和几个同学来到了龙头寺公园。当我们走进龙头市公园的时候，不约而同的感叹道：“啊！真清爽啊！”我们看见两棵树，高大威武，像高大的哨兵站在门口似的。我们顺着左边的小径往下走，到处都是绿树红花，弄的我们应接不暇。来到乾坤广场，哪里有一些儿童游乐设施！我们在那里玩耍了一会，我隐隐约约看见一个貌似勺子的东西，我不禁好奇了，向他们说道：“噢，你们快看那里是什么东西啊！”那貌似于勺子的东西吸引了我们的目光，于是我们走进一看，“额，原来是超大指南针的模型啊！”我们在勺子周围留了几张影，后来我想到了一个妙计，便对他们说道：“要不我们跳进去，趴着留几张影吧！”我们想翻进去的时候却怎么也翻不进去，“哎！怎么爬不进去啊！我想还是算了吧！我们开开心心出来，总不想唱个小插曲回去吧！接着我们来到了一个大草坪，看见了许多金黄色的落叶，便让我想到了人的生命，心里感觉特富有诗意、情调。我们在那里留了一些影，但心里总觉得单调，我们在这玩了一会，我脑海里突然闪过一个有趣的念头，于是我对他们说：“我们去把草坪上的金黄色的落叶拾在一起，再把所有的落叶拼成一个桃心（爱心）。于是我们开始行动了，所有人都帮忙这拾落叶，劳动最快乐也！心情最高兴，心里一想到这夏天啊！夏姑娘奔跑在美丽的风景之中，陶醉在其中，啊！真舒服啊！她奔跑着，我们享受这这大自然给我们的恩泽！啊！在劳动中享受快乐，这战士一种不错的享受。虽然我们有一些劳累，但我们的劳动没有白费啊！爱心终于本我们拼成。我们在那里留了一些影，最有趣的是，我们每个人捧起多余的落叶，用手抛起来，跃高留影。我们在离开的时候，拼的桃心还留在那里，一位小朋友都吸引了哩！摇摇摆摆的跟在我们后面舍不得离去呢！我们还游览了院士林看见了一位老大爷在那里唱歌练喉呢！游览了龙潭溪，看见了莲花嘞！还游览了长廊……听着鸟儿的歌唱声，踏着幽幽的小径，带着满怀的好心情、好回忆，依依不舍的离开了龙头市公园。六年级:向攀900字 六年级
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迷人的龙头湾今天早上,爸爸对我说:“庭钊,爸爸等一会儿带你去龙头湾玩!”“什么,去龙头湾玩？”我不禁大吃一惊！我这个人最喜欢就是玩，听说龙头湾是一个很美丽的海滩，这下我可以看看庐山真面目了，怎么不使我感到高兴呢？吃完早餐，爸爸就和我还有他的几个朋友一起来到了龙头湾。一来到沙滩上，它给我的第一感受就是“好大啊！”在这个时候，我真想用千言万语来表达我对龙头湾的喜爱，但我又无法用语言来我内心的开朗，只能用内心的感受来赞美我喜爱的龙头完湾！我刚来到龙头湾的时候，它就给了我一种心旷神怡的感觉，此时此刻，我就知道它在我的印象中留下了不可磨灭的印象！好一个美丽的龙头湾！它吸引了成千上万从外地来的朋友，这些人每个来到这里总是流连忘返的。他们来到这里当然少不了戏水，在这金色的沙滩上，他们有的追逐喜戏，有的玩水，有的在沙上画图，有的在捡贝壳，还有那可爱的小海鸥们，它们也来奏热闹，它们在空中飞来飞去，逗着人们，真是一派热闹非凡的景象！它怎么不使人流连忘返呢？我也不例外，来到了龙头湾，我也被它这迷人的景象吸引住了，当爸爸说回家的时候，我总感到恋恋不舍。在回家的路上，我一直回忆着龙头湾这派迷人的景象。回到家里，我便写了一篇文章记下了这个迷人的龙头湾！500字 六年级
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水龙头的学问这几天，我家厨房里的水龙头的水流速度越来越慢，有时连洗碗都水量不足，具有探究精神的爸爸一直在分析其中的“奥秘”。前天，我一回到家，爸爸就异常兴奋地对我说：“天天，我知道水龙头流速慢的原因了！”我将信将疑，随着爸爸来到顶楼上，“肯定是水箱盖得太严密，空气的压力不足而造成的，只要把水箱的盖子撑起，水的流速就会加快。”爸爸一边说，一边用几根不锈钢管把盖子顶了起来。爸爸得意洋洋，又带着我急匆匆地来到厨房，打开水龙头，“啊，怎么回事？水的流速还是那么慢！”爸爸是个很自信的人，这下可把他给蒙住了。“是不是水管生锈了？”我疑惑地问道。“你懂什么，现在的水管是塑料做的，不会生锈！”说着，爸爸瞪了我一眼。“天天，快下来，水龙头的问题找到了，刚才我去问了卖自来水管的人，他说是水龙头顶部的过滤器被泥沙塞住了。”昨天一大早，爸爸就大声地嚷嚷着。我一下楼，就和他来到厨房，只见爸爸用扳手把过滤器拧开：“看，这上面这么多泥沙！”“哇塞，怪不得水的流速那么慢。”我情不自禁地把手伸过去，想抹去那些泥沙。“不行，你这样一抹，泥沙就跑到过滤器里面去了，要用牙刷刷。”于是，我拿起牙刷，一边刷，一边冲洗。然后，爸爸把干净的过滤器拧了上去。果然，没有了堵塞的水龙头，水速变成了原来的样子。通过这件事，我明白了一个道理：如果遇到自己不能解决的问题，我们既要学会以科学的方法去思考，也要向这方面专业的人士学习取经。学问，学问，不仅仅要学，还得会问。500字 六年级 叙事
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美丽的老龙头在祖国的东方，有一条巨龙，它就是举世闻名的万里长城。中秋节那天，我怀着一种既喜悦又激动的心情登上了这巨龙之首——山海关的老龙头。首先我们来到了龙武营。这里陈列着许多古代人们打仗时所用的月牙铲、石礌、铁雷、明代战船和许许多多我们叫不上名字的武器。展示区两侧还站有两个士兵，他们头上戴着一顶尖尖的金属帽子，身穿盔甲，腰间还挂着一把银光闪闪的宝剑，手持大刀，昂首挺胸，好不威风！原来他们就是守卫这些兵器的武士。随后我们又登上了澄海楼。登高远望，又一番壮观的景象映入眼帘。澄海楼矗立于高昂的龙头之上，犹如点睛之笔。向南望去，浩瀚的大海波涛汹涌，浪花愤怒地拍打着金色的沙滩，壮观的景象十分美丽！老龙头的景色真是美不胜收，直到太阳落山，我们才恋恋不舍地离开了这雄伟、壮观的老龙头！300字 三年级 写景
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春天的龙头渚春姑娘又迈着轻盈脚步向我们走来。春天的龙头渚令印象深刻，那里风景如画，山清水秀，繁花似锦，令人流连忘返，至今还仍然历历在目。龙头渚是遗落在太湖中的一颗璀璨明珠。那里的天空无比湛蓝透亮，如果再淡一点点，就没有这么明亮了，还有清澈见底的湖水，岸边桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿似的。红的似火，粉的似霞，白的似雪。花里还带着淡淡的甜味。小草偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，远远望去犹如春姑娘给大地铺了张软软的地毯。草地上有放风筝的，有烧烤的，有玩游戏的，远处还有爬上山顶眺望风景的。我们置身于这明珠的怀抱中，陶醉享受着这份惬意。春天的龙头渚是美不胜收的，是令人难忘的。春天的龙头渚_300字300字 写景
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水龙头的困惑今天，吃过午饭后，我拿着饭盆来到水池边，眼前顿时呈现出一派“壮观”的景象：水池上的两排水龙头全都大开着，水“哗哗”地拍打着水池，好像在严厉地抗议。一只肥肥的水龙头声音嘶哑地说：“现在的孩子也太不像话了，把我们打开，洗了碗又不关，弄得我们筋疲力尽。”另一位有气无力地说：“现在呀，学校里只注重学习，而不注重常规管理和德育渗透，这怎么能行呢？”这边的“老大爷”发话了：“是啊，俗话说‘没有规矩不成方圆’，教育应首先从素质教育入手，这样才能培养出合格的四个现代化的接班人。”那边的一位清了清嗓子说：“现在我国北方地区已有很多地方缺水，我国不是采取了‘南水北调’的措施吗？我看南方人如果不注意节约用水的话，不久的将来南方人吃水都成问题了，哪儿还能搞什么‘南水北调’呢？”。水仍然“哗，哗”地流着，路上来来往往的学生们却视而不见，有的同学甚至到水池上洗洗手，甩甩水后又若无其事的走开了，好像根本就没有看见那开着的水龙头，听见“哗，哗”的流水声，看到这一切，水龙头先生们更是摇头叹息，议论纷纷……这时，前面走来了几个低年级的学生，他们看见水龙头开着，赶紧跑过来把它们关了起来。这时只听见水龙头们发出一阵赞扬之声，但有一只水龙头却抓了抓后脑勺不解地说：“为什么高年级的同学不去关，而低年级的同学却去关呢？这值得我们深思啊！”他的话立即又引起了水龙头们的一阵议论……500字 五年级 叙事
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