回味我的假期
坐在电脑前。听着歌。回忆假期的点点滴滴。
放假初,我是多么悠闲啊!像只猪一样睡到日晒三杆。“妈妈,该吃早餐了吧?”“吃什么早餐?!都该午饭了!”妈妈的话听起来很无奈,我也只能傻笑。期待的假期好不容易来了,总不能白白浪费掉吧?!
过了几天悠闲日子,总算体会了做猪的不容易——生活太单调!每天除了睡觉就是吃饭,人都呆软了。于是决定跟妈妈去看承德奶奶。奶奶家本来就比我家暖和,再加上那几天是伏天,出的汗都成河了!奶奶倒是不嫌热,在我身边唠唠叨叨,一刻也不停,说的都是些埋怨的话,埋怨爷爷这不是那也不是。这些话啊,我都听习惯了,奶奶就是这样,以前当领导落下的病根,没治咯!对付这种状况只能左耳朵进,右耳朵出,中间在“嗯”几句,当作我是在“认真”听;但似乎有点适得其反,奶奶反而说的更起劲了!
承德的天气终于还是把我赶回了家,也不知道康熙皇帝是怎么想的,在承德建避暑山庄;依我看,倒不如建到我家去,那里多凉快!原以为一个假期的过渡期就这么结束了,接下来只剩下看书写作业;可没想到,爸爸单位要出去玩,这当然不能少了我啦!我死缠烂打地跟了去。一路上只有坐车。不过说也奇怪,这路上我一丝困意都没有,光是周围的景物就够我看的了。在我家乡山是主要的风景,很难看到风吹草低见牛羊的景色,这次,真是让我大开眼界了。出发时四周还是高山,走了三个时,眼前越来越开阔。
小狗捡垃圾
今天,我放学回家。当我在快到家的时候,我看见自己家的场边,有一块香蕉皮。我想:是哪个缺德鬼,把香蕉皮扔在我家的场上?等会儿,我爷爷骑车回家,如果轮胎滚到这个香蕉皮,滑倒了可怎么办呀?爷爷年纪大了,摔一跤那可不得了。
想到这里,我觉得把它捡起来扔掉。正当我要弯下腰去捡的时候,我家养的狗小黄过来了。小黄到了我跟前,看看我,又看看那块香蕉皮。我以为它是来迎接我的,因为基本上每天我放学回家,小黄都会出来迎接我,跑到我的跟前,跳上跳下,还会用头来蹭我几下,然后跟在我的后边一起回家。
可今天却出乎我的意料,小黄居然低下头,用嘴叼起香蕉皮。小黄可不吃这个的呀。正在我感到吃惊的时候,小黄接下来的举动更让我吃惊。只见小黄叼起那块香蕉皮,快步跑到一个偏僻的地方,把香蕉皮放下。然后又跑到我的跟前,歪着脑袋看着我,好像在问我:“小主人,我做得对吗?”
我感到小黄更加可爱了,我不禁蹲下身子,用手摸了摸小黄的脑袋,小黄嘴里发出“呜呜”的响声,显得特别高兴。
我站起身,哼着小曲,小黄跟在我的身后,我们俩一前一后蹦蹦跳跳朝家里走去。
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回味“回味”这个文题文体比较开放,考生发挥的弹性空间较大,能够让所有考生都“有话可说”。文题“回味”虽然是单个的词,但仔细分析应该有两个要点。除了从其字面意义“食物吃过后的余味”理解外,我们更应该注意“从回忆里体会”。“回”,回忆,指向过去,可以写过去的人、事、物、现象等;“味”,品味,体味,体会,咀嚼。“回味”既有“回忆”也须有“体会”。只有“回忆”,没有“体会”是不准确的。“回味”写作内容宽泛,不论是自己亲历的事;还是他人的事,古人的事,或者国家、民族的事,只要是过去的事,都可以写。但又都得品出点东西来,体会的可以是认识,可以是情感,可以是蓦然回首的感动,也可以是痛定思痛的酸苦,可以是拨云见日的顿悟。思路一:在“回味”中学会遗忘。取得成绩,获得荣誉,当然令人兴而自豪。但是,在“回味”成绩与荣誉带给自己的自豪与幸福的同时,要懂得将成绩归零,要懂得遗忘过去的自豪与骄傲,那样才能跨入人生新的境界。思路二:在“回味”中学会感动。运动会上一直为“我”加油呐喊的同学和老师;没有完成作业,老师不是批评“我”,而是陪着“我”一道一道地做;在上学路上自行车坏了,不留名的叔叔帮“我”修好了。思路三:在“回味”中学会感悟。过去的日子里,难免会有孤独和寂寞,难免会有挫折与失败,当你沉下心来,一个片段一个细节地回味,比如,一场聚会、一次对话、一回参与,会从中获得许多的感想,让你在“回味”中思考人生,感悟生活,懂得直面生活,懂得只有笑对一切,才会跨越人生的一道道坎坷。思路四:在“回味”中学会进取。一个人的时候,日子或许是清闲的,然而就是这样的一种宁静,会有更多的时间与心思去回忆,去品味过去的点点滴滴,从中逐渐找到了进取的方向与动力思路五:在“回味”中学会超越。超越自己可能在一次主动的发言,可能在一次主动的参与,可能在一次克服从未有过的困难,或者是做一件从未做过的事,超越后的自己是全新的自己,超越后的自己是勇敢的自己。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。800字 初三 记叙文
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回味回味是一种享受,一种美的享受,回味是一种借鉴,回味一些还在发光的金子学得一些还可实用的东西;回味是一种醒悟,醒悟一种人生的道理;回味是一种升华,因为学而不思则罔,我们要回味自己所看到的,所学到的,升华自己的人生境界臻于完美。通过回味,低估会发现事物的另一面,体验新的感觉,触碰另一个开始。在这个世界上令人回味的东西很多,比如:美丽的风景,可口的美味佳肴,美妙的音乐,经典的书籍……都令人回味无穷。三月连绵不绝的细雨又开始营造迷茫的氛围,对江南历史的感悟或许只能在那凄怆的回味中,在南方长大的人,呼吸中必有荆楚的节奏,胸怀内必有吴越水的柔情,昔日项羽平定天下却不在秦地称王,可见八年的战火驱不走霸王心头对江南的眷恋。“楚人富贵还乡,如是沐猴而冠,又怎成得帝业?”故萧何如是说。北方的秋天都是寒远的,而江南的温暧却一直让人回味,不忍忘怀。我不是个怀旧的人,但是总喜欢陶醉于往昔记忆,回味那曾经的美好。岁月如歌,时光的音符奏响着人生的乐章,回荡在记忆深处,依旧是那些匆匆的脚步,又仿佛是时光匆匆流逝,梦中的清冷燃烧着岁月的痕迹,就像静静的溪水流淌着千古不变的平淡,静静地承受时间的交融,没能留下半点痕迹。未来的一切犹如风雨,不知会何时飘渺,也不知会奔向何方,在那万籁寂静的夜晚。丝丝凉风刺激了人的心扉,开启了我那尘封以久的心灵之窗,我有时会认为其实生活就是平凡的、无奈的,而无奈中的消磨时光就是对平凡中无奈的抗议,因为人生七始就是一场悲剧和无奈,它是一段悲观的旅途。倾听岁月与光阴的流逝,回想曾经走过的时光,无论有多少精彩的时刻,也会在刹那间消失,它再美好终就也只是过去,回忆的也只不过是那刹那芳华,只有珍惜现在的一切才是最明智的选择。700字 初三 散文
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回味岁月如歌,三年的初中生活,我们却一直唱着那青涩的小调,音律不准,节拍不合,却又依然独自放歌独自弹奏,让所有大小不一的音符都散落在走过的小路。只有回味,才能让我感觉到三年的喜怒哀乐。回味瞬间,会发现不经意的动作,不刻意的语言,却闪耀着永恒的美。匆忙的早晨来不及带上早餐,同桌会毫不犹豫地将牛奶递给我。窗外乌云密布窗内愁眉紧锁,同伴随意一句:“我有伞,一起走吧!”奔跑时不小心扭到脚,会有同学冲上前,扶住自己的胳膊,随口一语:“要不要紧?不要继续跑了!”简单的动作,朴实的语言,渗透着同学真挚的关爱,孤寂的心得到无尽的抚慰。回味考试郁郁寡欢发呆静坐,还记得同桌递来一张小纸条:“都考的不好!”简洁的文字滤去了所有杂质,传递劝慰的力量。回味走过心路历程,有一种力量始终如一盏明灯照亮着我们前进,不让我们迷失方向,那就是对我们永远不放弃的老师。在偶尔倦意走神时,一个善意而又简单的提问,让我感到懊悔,受到激励。因为鼓舞,我前进的脚步才更加坚定;因为关注,我找到了自身的价值区域;因为爱,雨天的一把伞,才能撑起我整个生命的天空。如歌的岁月流逝之后,不要回头,不要着急,但切莫忘怀。当我们回忆、品味初三短暂的历程,生活就不再单调乏味,因为那无数个感动的瞬间将激励我们乘风破浪。2下一页@_@我是分割线@_@回味500字 初三
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我的假期回想起我那已经过去很久的“国庆”假期,那只能用四个字来形容:真快乐呀!在这几天之中,我游玩了许多的景点。其中最令我难忘的,就是——神农山。那里的景色非常美丽。我们先来到了神农山的大门前,门上刻着两条蓝色的巨龙。那两条巨龙张牙舞爪,好像在天空中飞舞。我们走进大门,映入眼帘的是一个白色粗壮的大柱子,上面刻着许多复杂华丽的花纹。再往后一看则是一面巨大的红墙,上面雕刻着古代的一些英雄人物的画像。最后眺望远处,山峦连绵起伏,苍翠欲滴,直入云霄。我们先来到了猕猴园。我把香蕉扔向草丛中,突然一只猴子像一个顽皮的小孩一样跳下去,捡起香蕉之后狼吞虎咽的吃起来。我随即又扔了一个饼干,另一只猴子则像离弦的箭一样跑过去,将饼干拿起来,津津有味吃着。这些猴子真有趣,好像它们有着与人类相同的大脑一般,非常的聪明伶俐。看完了猕猴园,我们顺着山路来到了地势险峻的神农山里。我们顺着台阶向上走,途中我腰酸背痛,经历了千辛万苦终于到达了山顶。来到了山顶之后,我们迫不及待的乘坐了观光缆车,一边观赏着神农山美丽的风景,一边下山。而我们今天的神农山之旅,也就告一段落了。有关于已经度过的“国庆假期”的记忆,依然让我难忘。我真想一直停留在这难得的美好时光中。500字 四年级
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我的假期我的假期国庆节的前一天,我和爸爸,妈妈跟他们朋友一家三口一起去大连玩儿。经过了将近4个小时的颠簸我们终于来到了目的地-大连。大连是个美丽的城市,街道很干净,人也很热情。风景怡人。经过休整第二天我们来到金沙滩,一眼望去天连着海,海连着天,一望无际,景色极为壮观。我体会到了海天一色的意境。阳光照在海面上,像是撒上了一层金子,波光粼粼。一束束浪花打在金色的沙滩上,发出哗哗的声响,像是热情的主人在欢迎远方来的客人,又像是温柔的妈妈在轻轻拍打着将要睡着的孩子。海滩上有一些的石头,爸爸的朋友李叔叔说石头的下面有小螃蟹,我们不信,于是李叔叔掀起石头果然在石头下面有好多小螃蟹,受到惊吓的它们四散奔逃,叔叔手疾眼快一下能抓好几只,可好玩了!我还在海边捡到了一个美丽的海螺,海螺的里面是黄色的,还有一条条黑色的纹路,外边是灰白色的,漂亮极了。这里的海可真蓝,水可真清,我真想下海去玩玩,可惜是秋天,妈妈说水太凉不能游泳了,我和冠乔弟弟只好在海边玩搭城堡,小弟弟的爸爸赵叔叔也参加了进来,把我们的城堡搭的好坚固,一阵阵海水涌来,哈哈,居然没被海水冲垮。我还在沙滩上留下了我的手印和脚印的照片呢!这时我想起了我们语文课上学的课文«沙滩上的童话»……假期转眼就过去了,我该回家了,我真舍不得离开这里。我心里想:“大海,再见了,我以后还会再来看你的。500字 三年级 写景