学会谦让
一天晚上,我和弟弟去打羽毛球。突然,一阵打骂声音响起。我情不自禁的跑去看。我顾不得人群的拥挤,看见一位乱蓬蓬的头发的中年妇女和一位青年男子互相对峙着,恶狠狠的盯着对方。还没到一会儿那个中年妇女抄起一个苹果对青年男子砸去。他用手一挡,然后向前往中年妇女冲去。
人群中,几位孩子害怕的捂住了眼睛;老人们消失在人群中;几位中学生看不下去了把头往后转过去;突然,人群里冲出两个男人,黑色的皮肤显出凶狠的光芒,手中拿着一个棍子对着中年妇女就是一打,中年妇女拼命反抗。另一个人就在砸东西。
事情的原因是这样的:青年男子到中年妇女哪儿买五斤苹果,结果回去一称,发现少了一斤。就去和中年妇女理论,中年妇女不听,就打起来了。
为了一斤苹果而大打出手,见刀见血,值吗?如果青年男子和中年妇女能互相谦让会这样吗?
如果大家能够互相谦让这个社会,这个世界,就会变得更美好!
梅花
冬天到了,我穿着厚厚的衣服,来到雪花纷飞的雪地里。我看到了许多美丽的梅花,我赶紧向梅花那儿跑去。
雪地里的梅花已经盛开了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置,穿着美丽的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花当中露出了小头。有的只展开两三片花瓣,像一个迷人的小女孩。有的花瓣全都展开了,露出了金黄的小眼珠。有的还是花骨朵儿,看起来马上就要露出小头似的。
这么多的梅花,一朵有一朵的颜色。看看这一朵,很美;看看那一朵,更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的画,那画家可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛是一朵粉色的梅花,穿着似仙女的淡粉色衣服,站在雪花中。雪花从天上飘零在大地,我开始和雪花一起舞蹈,衣服四仙女的绸带在雪花中飘动。树枝上的其它梅花也想参加这舞会,也跳起了舞。过了很久,雪花停止了她那优美的舞姿,我也停止了舞蹈,静悄悄的站在那儿。黄梅花姐姐告诉我舞蹈的乐趣。白梅花妹妹告诉我最拿手的歌曲……
过来好一会,妈妈说:“该回家了。”我才醒悟过来,我不是梅花,我是在看梅花呢。
相似题目
-
学会谦让梅之所以赢得“梅花香自苦寒来”的赞叹,是因为它对于冰雪的谦让;荷之所以赢得“出淤泥而不染”是因为它对于污泥的谦让;竹之所以赢得“千磨万击还坚劲”的美誉,是因为对于陡崖的谦让。要学会谦让,谦让是一种魅力,更是一种豁达的胸襟。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。雄鹰学会谦让狂风骤雨,才能使它展翅高空。我们学会谦让,胸襟会变得更加宽广。要学会谦让,谦让是一种修养。纵观三国,一个英雄辈出的年代,一段扑朔迷离的历史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因为心胸狭窄,不能容人,导致自己吐血而死,时年三十六岁。公瑾死前还仰声长叹:“既生瑜,何生亮!”我想,如果当时周公瑾知道谦让,与孔明共同伐魏,恐怕三国的历史将要重写。要学会谦让,谦让是一种品质。我们在学会谦让别人的同时,更要学会谦让自己,谦让人生。面对于生命的挫折,我们要学会谦让,必要时,我们更要感激它。不经历风雨怎能见彩虹。不要因为挫折而失去了对生命的热情,不要因为挫折而失去了活下来的勇气。学会谦让,它将成为我们走向成功的风帆。太史公对于生命的谦让,完成了被称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,贝多芬对于生命的谦让,使之完成了举世瞩目的“命运交响曲”,奥斯特洛夫斯基对于生命的谦让,完成了着作《钢铁是怎样炼成的》。谦让生命,谦让自然。正是因为有了它,才有“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的赞叹;才有“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”的感慨;才有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮丽。我们要学会谦让。谦让不是一叶扁舟,随波逐流;谦让不是一叶浮萍,飘摇不定;谦让不是一束昙花,转瞬即逝。谦让是永恒的,正是因为这样,世间才充满着和谐。750字 议论文
-
学会谦让谦让,是一种美德,是我们在生活中需要做的,也是必须做得事情。树木不仅给我们了香甜可口的果实,在夏天,大树还给我们挡住了毒辣辣的阳光,让人们在下面乘凉。太阳无私地给予我们阳光,如果没有了太阳,我们所面对的就是一片黑暗。地球妈妈无私地给予人类一切资源,给予人们生存的条件:有水、有矿物质等。需要对语言进行润色,对要描写的基本要素或者对象,进行刻画。如,大树,你可以把它描写成为它是一颗什么样的大树?是参天的?是郁郁葱葱的?同理,太阳呢?不要只说太阳,它给了我们什么样的阳光?是温暖的?是金色的?可以进行一下修饰的。如果把这些要素找出来,进行修饰,文章的色彩本身就要浓一些了。注意对一些要说的话,可以换一种方式,使它变得具体化。如,文中的“一切资源”,可以具体化,煤炭、石油、天然气……活着是对它们进行修饰,或者是就它们发挥的作用进行说明,没有它们就没有翱翔蓝天的飞机,就没有千家万户的温暖……顺着这个思路写,地球的无私就表现的更加淋漓尽致,比我们喊一个口号要好的多,也更可以表现出“让”的价值。同理,水可以怎么样表达?让人们在下面乘凉可以怎么样换一种方式?试一下。写完大树、太阳、地球之后,应该加一个总结句,形成总分结构。如,是“让”使世界变得精彩。我们也要学会谦让。谦让,是一种美德。在坐公交车时,我们应该懂得给老年人让座,因为老年人的身体比较虚弱,能让就尽量让;如果你在学校和同学吵架,千万不能对他人的话斤斤计较。你不让对方的话,这样只有一个结果,两败俱伤。所以我们在生活中应该学会谦让。谦让,是一种美德。我们在开车时要学会谦让,现在的很多车祸,都是因为这个原因。只为了几十秒钟,真的值得吗?我们应该相互谦让,这样才不会出现相撞事故。谦让,是我们一生最宝贵的财富。700字 三年级
-
学会谦让一个阳光明媚的早晨,猴子爷爷带着小猴子们出去玩。它们四处转,看见一条小河,河对面有一片桃树林。小猴子们迫不及待地想要过这条湍急的小河去桃树林那边,它们四处看了一下子,看见有一座独木桥,小猴子们就想从这座桥上走过对岸去。小猴子们上了桥,这时猴老大说:“我是老大,你们得让我先过去。”猴老二说:“我第二大,你们得让我先过去。”这时猴老四说:“我最小,你们难道不应该让我先过去吗?凭什么让你们先过去呢?”猴老大听了老四的话,很生气地踢了老四一脚。这时老三一把抓住了老四,并且跳起来说:“你们别打了,别吵了,你们看弟弟都要掉河里去了!”这时爷爷看见了,很生气的对小猴子们说:“你们全部都给我回来。”小猴子们一个一个的走下了桥,被爷爷批评了一顿,害羞的脸都红了。小猴子们听了爷爷的话,惭愧地低下了头,然后就开始有秩序的过桥。猴老大对老四说:“弟弟,对不起,是哥哥不对。”猴老四说:“没关系的哥哥。”就这样小猴子们开开心心的过了独木桥,它们还从桃树林里摘了一点桃子回去吃。爷爷看见了非常欣慰。道理:这个作文告诉我们,要懂得互相谦让。450字 童话
-
学会谦让E度网专稿 未经允许不得转载放暑假了,朵朵一家准备去野外度假。在度假前一天晚上,她们一家都在忙着准备生活用品。文具们就从书包里探出头来,爬上书桌聊起天来。“朵朵最喜欢那个穿着粉色婚纱、梳着两个马尾辫的洋娃娃,这次度假也带着她,她们两个真是形影不离呀!”橡皮说。“朵朵最喜欢的应该是戴在她脖子上的那条项链,那是在她七岁生日时,姑姑送给她的。朵朵只要一戴上它,就不会把它摘下来。”铅笔不甘示弱地说。练习本抢着说道:“朵朵最珍惜我们了,比如说我,当她每次写作业时,都把字写得端端正正,从不在我身上乱涂乱画。”听练习本这么一说,文具们都叽叽喳喳地吵成一片,像热闹的菜市场一般。听着这番吵声,练习本大声喊道:“你们先别吵,先别吵!现在你们排成一队,我点到谁,你们就依次上来说一说朵朵最珍惜谁。”听了练习本这番话,文具们顿时安静下来。它们有的推,有的挤,快速地排成一队,等待练习本报到自己的名字。“刨笔卷你先上来吧。”“我觉得朵朵应该最珍惜我,每次把笔刨尖之后,都会把我肚子里的‘垃圾’清理得干干净净。”刨笔卷是个大嗓门,一说话就把身旁的练习本吵得不耐烦。“自动铅笔你上来说。”“我觉得朵朵最珍惜我,每次用我写完作业之后,都会把里面的短笔芯取出来,使我的身体从不会堵塞。”……突然,朵朵推开房门走进来说:“刚才的一切,我都听到了。你们中的每一位我都非常珍惜,你们应该学会谦让。”二年级:郑嘉琪550字 二年级 叙事
-
学会谦让世界上从来没有一件东西必须是你的或我的这一说法,谦让,是一种美德,是一种深厚的涵养,更是一种善待他人,善待生活的境界。什么叫谦让呢?其实,谦让就是谦虚、礼貌地退让。生活中的许多事都需要有人愿意退让,才可能发生转机。一个人学会了谦让,也就学会了如何礼貌待人。我们应该怎样谦让呢?大家都听说过《孔融让梨》的故事吧,这可算得上是谦让他人的典范了。仅有四岁的孔融深深地明白将大的梨让给长辈,好的梨让给兄长,把最小的梨留给自己的道理。是什么使他处处为他人着想?我想,不仅是因为他的孝心,更因为他有谦让的品质。正如《佛经》所说:舍得,舍得,有舍才有得。有时谦让也会给人带来意想不到的收获。清朝有个大学士名叫张英。一天,他收到家信,信上说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他帮忙打赢这场官司。张英阅后坦然一笑,挥笔写了封回信劝家人让出这块地,并附诗一首:“千里休书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家里领会张英的意思后主动让出三尺,结果邻居感动得也让出了三尺,于是成就了“六尺巷”的美名。可见,谦让这一美德非常重要,我们只有学会谦让,以礼待人,才能融洽的处理好和他人之间的关系。要明白,不争不抢之人必有大家风范。同学们,作为新世纪的少年,让我们学会谦让,相互谦让,这样我们的社会才会更加和谐,世界才会更加美好!550字 初一
相关推荐
-
作文:学会了谦让我学会了谦让谦让是我们中华民族的传统美德。但在表弟来之前,我是不懂得谦让的。以前,家里就我一个孩子,所以我只会接受别人的谦让,处处受到爱护。我以为永远都是这样,可谁知事情突然发生了转折。由于舅舅工作忙,五岁的表弟无人看管,便在我们家住了下来。一开始我们的相处还可以,可不久就出现了“战乱”。妈妈买了杨梅。杨梅酸甜可口,一咬就满嘴酸水儿,美味极了。但是它们的数量屈指可数,当盘子里只剩下一个时,我们犯难了。这一个到底给谁吃呢?“要不就猜拳吧!”弟弟提议。好啊!他和我猜拳,是自寻死路。果然,我赢了,正当我准备伸手去拿时,弟弟开始耍起了赖皮:“我不吗,我就要吃这个!”说着就上来抢。他哪能抢过我,我把杨梅高高地举过头顶,弟弟怎么也够不着。正在我们相持不下时,妈妈来了。她见到这个情景,皱了皱眉头,悄悄地伏在我耳边说道:“弟弟小,不懂事,你小地时候别人不也是处处让着你吗?再说了,他父母不在身边,应该给予他更多地关爱才是呀。”我听了这句话,觉得很有道理,但是事先说好地规则,我还是左右为难。妈妈见我这样,就和颜悦色地说道:“小孩子应该学会谦让。你谦让了,你在这事上处理的就很恰当。弟弟小,他现在不懂,以后就会渐渐明白的。”我那高高举起的手终于垂了下来。从这以后,我便什么事都让着他,一些事也开始尊重他的意见。渐渐地,弟弟也学会了谦让。当我们兄弟俩都喜欢的东西只剩一个时,我们就会推来推去。当然,他还不是那么懂事,有时也会耍耍赖皮。我学会了谦让,我感觉我离我长大又近了一步。名师点评:文章开头简而得当,用一句话来表达作者对谦让的认识—-谦让是我们中华民族的传统美德。接着的转折使文章很好的过渡到下一段。文章用清新有趣的语言,描写了“我”和表弟争杨梅的事,字里行间,充满着童趣。其实最有趣的事情是表弟也学会了谦让,这样的现象很好,说明小作者对表弟树立了一个好榜样的形象。文章的层次鲜明,杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。“我学会了谦让,我感觉我离我长大又近了一步。”改为“我学会了谦让,我离长大又近了一步。”(学乐中国特聘教师:吴萍老师)2010-3-28 12:45:00800字 四年级 叙事
-
我学会了谦让外婆是我们家的大厨,我最爱吃她做的饺子了。这不,冬至快到了,外婆答应那天给我包饺子。可冬至前一天,独自在乡下的外公打来电话,说家里的菜快吃完了,让外婆回家烧饭。一听这个消息,我不乐意了。我的第一反应是坚决不让外婆回家。于是,我大声宣布了我的想法。妈妈偏偏和我对着干:“外公一个人在家多可怜,让外婆回去吧。”我不听,仍然不肯让外婆回去。爸爸看不下去了,抽出皮带就要打。我只好“临阵逃跑”,躲在房间,锁了门,大哭起来。外婆特别宠我,她连忙打电话告诉外公事情的原委。疼爱我的外公让外婆留下陪我。一听外婆不回家,我长舒一口气,开心地跑出房间抱住外婆,之前的悲伤早已抛到了九霄云外。可看到妈妈紧皱的眉头,我知道一场“暴风雨”即将来临。可外婆是我的“雨衣”,我才不怕呢!果不其然,妈妈一脸严肃地说:“我想和你谈谈外婆的事。”我没回答,心想:随便你怎么说,我就要外婆陪着我。“你应该考虑外公的感受,你这样霸占着外婆,很不好。”“是外公心甘情愿让外婆留下来陪我的。”我反驳道。妈妈生气地说:“外婆为了照顾我们,让外公自己烧饭、洗衣,一个人孤零零地住在利港。为了你一个人的私心,外公连顿好菜都吃不上。”听了妈妈的话,我有点难过,可我还是不愿让外婆回家。妈妈失望地叹了口气。第二天,我如愿以偿地吃着外婆亲手包的饺子。闲下来的外婆给外公打电话,担心外公没饭吃。听着外婆关切的询问,我忽然觉得美味的饺子怎么也咽不下去了。六十多岁的外公既要工作又要照顾自己的饮食起居,而我已经十岁了,还那么依赖外婆。我有点后悔自私地把外婆留在身边。元旦放假,我迫不及待地回利港看外公。一进门,笑盈盈的外公立刻迎了上来,献宝似的拿出许多零食。我仔细一看,都是我的最爱。再看餐桌上,是外公吃的剩饭剩菜。我的鼻子一酸,眼泪夺眶而出。外公愣住了,忙问怎么了。我羞愧地说:“我不该不让外婆回家。”外公一个劲地说:“傻孩子,只要你开心就行了。”我想着外公外婆对我的爱,再想想自己的自私,心里难受极了。我长大了,应该自己照顾自己,在外婆的照顾这件事上要学会谦让,懂得体谅,给予外公外婆更多的关爱。800字 四年级
-
我学会了谦让我学会了谦让鸿雁外语四年级宋雨泽我很小的时候,就听过“孔融让梨”的故事,想必大家也都很熟悉。可是这个故事好像并没有影响过我,因为家里既没有哥哥弟弟,也没有姐姐妹妹,所以我也不用谦让。可是经历了那件事之后,我学会了谦让。有一天,正好是星期日,我在家休息。小姨带比我大一岁的姐姐到我家做客。吃完饭后,爸爸妈妈去上班,家里就剩下小姨、我和姐姐。小姨在沙发上看电视,我和姐姐便到我的卧室玩。我们做了一个游戏,是演小红帽的故事,姐姐让我演大灰狼,我不干,便求她跟我换一下角色,可她不讲理地说:“怎么地,愿玩不玩,不玩拉倒,反正我就得当小红帽!”我便跟她吵了起来,同时惊动了小姨,小姨来到我的卧室,问明了情况,然后就对姐姐说:“这就是你的不对,你是姐姐,应该处处谦让妹妹一点,可你这倒好,竟和妹妹吵起来。”我本以为姐姐会因此生气,可没想到一向争强好胜的姐姐,听了小姨的话,竟然主动开口向我道歉。这情景深深触动了我,使我明白了谦让的美好。从那以后,我学会了谦让,处处为别人着想,也得到了大家的赞赏。谦让是善良,是宽容,是中华民族的传统美德,我们要发扬这种精神!400字 四年级 状物
-
~~谦让~~有一天,我去上学的路上,和妈妈上了一辆三人车。当我们开到一条小巷时,忽然堵车了。妈妈急的直跺脚,我急得直冒汗,可是没有用呀。一问才知道,前面有两辆车,都想先过去,于是就撞了。我心想:“哎,如果他们有人肯让一让,就不会相撞了。俗话说,敬我一尺,我敬你一丈,退一步海阔天空。就在这时,一位老伯走了过去,教训了前面的两个人,这场堵车才结束了呢。我觉得很奇怪,谦让有怎么难吗?“孔融让梨”的故事我们早就熟悉,公交车上为老弱病残者让座的情景我们经常看到。谦让可以化解尖锐的冲突,互不相让只能将小事酿成大祸。有人认为谦让是无能,不,谦让是一种美德,如果大家都知道谦让,那有多好呀!让我们学会谦让吧!250字 四年级
-
谦让我很小的时候,就听过“孔融让梨”的故事,想必大家也都很熟悉。可是这个故事好像并没有影响过我,因为家里既没有哥哥弟弟,也没有姐姐妹妹,所以我也不用谦让。可是经历了那件事之后,我学会了谦让。有一天,正好是星期日,我在家休息。小姨带比我大一岁的姐姐到我家做客。吃完饭后,爸爸妈妈去上班,家里就剩下小姨、我和姐姐。小姨在沙发上看电视,我和姐姐便到我的卧室玩。我们做了一个游戏,是演小红帽的故事,姐姐让我演大灰狼,我不干,便求她跟我换一下角色,可她不讲理地说:“怎么地,愿玩不玩,不玩拉倒,反正我就得当小红帽!”我便跟她吵了起来,同时惊动了小姨,小姨来到我的卧室,问明了情况,然后就对姐姐说:“这就是你的不对,你是姐姐,应该处处谦让妹妹一点,可你这倒好,竟和妹妹吵起来。”我本以为姐姐会因此生气,可没想到一向争强好胜的姐姐,听了小姨的话,竟然主动开口向我道歉。这情景深深触动了我,使我明白了谦让的美好。从那以后,我学会了谦让,处处为别人着想,也得到了大家的赞赏。谦让是善良,是宽容,是中华民族的传统美德,我们要发扬这种精神!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。500字 四年级
-
学会谦让放暑假了,朵朵一家准备去野外度假。在度假前一天晚上,她们一家都在忙着准备生活用品。文具们就从书包里探出头来,爬上书桌聊起天来。“朵朵最喜欢那个穿着粉色婚纱、梳着两个马尾辫的洋娃娃,这次度假也带着她,她们两个真是形影不离呀!”橡皮说。“朵朵最喜欢的应该是戴在她脖子上的那条项链,那是在她七岁生日时,姑姑送给她的。朵朵只要一戴上它,就不会把它摘下来。”铅笔不甘示弱地说。练习本抢着说道:“朵朵最珍惜我们了,比如说我,当她每次写作业时,都把字写得端端正正,从不在我身上乱涂乱画。”听练习本这么一说,文具们都叽叽喳喳地吵成一片,像热闹的菜市场一般。听着这番吵声,练习本大声喊道:“你们先别吵,先别吵!现在你们排成一队,我点到谁,你们就依次上来说一说朵朵最珍惜谁。”听了练习本这番话,文具们顿时安静下来。它们有的推,有的挤,快速地排成一队,等待练习本报到自己的名字。“刨笔卷你先上来吧。”“我觉得朵朵应该最珍惜我,每次把笔刨尖之后,都会把我肚子里的‘垃圾’清理得干干净净。”刨笔卷是个大嗓门,一说话就把身旁的练习本吵得不耐烦。“自动铅笔你上来说。”“我觉得朵朵最珍惜我,每次用我写完作业之后,都会把里面的短笔芯取出来,使我的身体从不会堵塞。”……突然,朵朵推开房门走进来说:“刚才的一切,我都听到了。你们中的每一位我都非常珍惜,你们应该学会谦让。”二年级:郑嘉琪500字 二年级 叙事
-
学会“谦让”在我们日常生活中,我们应当怎样要求自己做到谦让呢,其实谦让是可以学会的,关键的是自己平时就要严格要求自己与人和睦相处、与人为善,自然就会发展成为从善如流了。谦让,就是一种心平气和的谦卑与互让;就是一种心明眼亮的谦虚与互利;就是一种心比天高的谦逊与互惠;就是一种心安理得的谦敬与互存。学会谦让,小鸟们出笼的时候不是争先恐后的,而是井然有序的飞出笼子的;小鱼们出海的时候不是你追我赶的,而是慢条斯理的嬉戏汪洋的;小马吃草的时候不是蜂拥而上的,而是各奔东西的寻找嫩草的;渔人捕鱼的时候不是集体撒网的,而是各自为营的分头捕捞的;人们挖金的时候不是你抢我夺的,而是分道扬镳的辛勤挖拣的。这,就是学会谦让的最有力的见证!当你走到小路时而谦让一下人来人往,也是自己与他人先便的良好表现;当你坐公交车时而谦让一下老弱病小,也是自己与他人方便的特好善意;当你开车相碰时而谦让一下彼此损失,也是自己与他人得益的最好举动;当你晋升职位时而谦让一下别人高升,也是自己与他人双赢的美好庆祝;当你腰缠万贯时而谦让一下穷人贫困,也是自己与他人共享的友好往来;当你德高望重时而谦让一下大众平凡,也是自己与他人亲近的可好伟大。谦让,不准一味地迁就那些狐假虎威的人而为非作歹,而准一味地牵就那些脚踏实地的人却奋发图强;不准故意的相让那些居心叵测的人而偷梁换柱,而准有意的相让那些专心致志的人却自食香果;不准特别的放纵那些争名夺利的人而挑拨离间,而准特殊的放任那些淡泊明志的人却静观自得;不准过分的就让那些图谋不轨的人而横冲直撞,而准过度的就让那些宽大为怀的人梦想成真。学会谦让,我们的人际关系圈子里就一定不会再有“尔虞我诈、油嘴滑舌、花言巧语、出口伤人”的口角战争了,而一定会有“礼尚往来、情深义重、宽以待人、感恩戴德”的友善交往了;我们的工作环境氛围里就一定不会再有“明争暗斗、争功抢劳、论资排辈、偷工减料”的小人牟利了;我们的政府衙门清廉里就一定不会再有“欺上瞒下、钩心斗角、铤而走险、狼狈为奸”的腐败交易了,而一定会有“忠心耿耿、廉政亲民、洁身自好、舍生取义”的透明施政了。学会谦让,我们的友情永远都不可能“泛滥成灾、眄视讥笑”的对待好友,而可能永远的“专心交往、尊重理解”的款待好友;我们的爱情永远都不可能“喜新厌旧、逢场作戏”的玩弄情人,而可能永远的“一心一意、扞卫情场”的热恋情人;我们的亲情永远都不可能“争吵不停、喧闹不息”的亏待亲人,而可能永远的“海誓山盟、长生厮守”的善待亲人。学会谦让,是我们日常生活中的一门必修课,我们要时刻切记保持勤学善举。六年级:真儿i1000字 六年级 叙事
-
谦让今天我很开心,因为我很久不见的表哥来我家了。中午吃饭的时候,妈妈端来了一碗我最爱吃的糖醋排骨,表哥和我夹中了同一个排骨,我们两个都不肯放手。妈妈看见了,走过来对我说:“儿子,你要懂得谦让,人家表哥好不容易才来做客一趟,知道了么?”我听了之后,感觉到自己做错了,立马放开夹着排骨的筷子,羞愧的低下了头。我对表哥说道:“表哥,你先吃吧。”表哥开心的吃起了排骨,下午我们又玩了捉迷藏,今天真开心!150字 一年级 叙事
-
谦让每当我坐公交车时,时常会碰到有些人是那么的让人感动,时刻关注别人,如果有老、弱、病、残、孕的话,她一定会起身,给那些有需要的人让座。有一次,我溜完冰,在回家的路上,一个老奶奶和我同时上车,就在这时一位年轻人热情地让开座位,边说:“来,您坐吧!”还扶着她。当老奶奶还差几步时,一个拉扶手的人,连忙放开扶手,立刻抢占位了坐上去。他眼睛小小的,有一点卷发,穿着一件黑色的皮衣。我和爸爸妈妈和车里其他人都惊呆了,但那人还一脸的轻松,掏出手机,开始完微信了。过了一会儿,一位坐在爱心专座的背书包的大姐姐好像也明白了什么,和第一个人一样,立刻起身离座,让给老奶奶。“谢谢!谢谢!”老奶奶笑着说。“不用谢,这是我们大家都应该做得。”大姐姐一边摇着手,一边笑着。这位姐姐看上去很有学问,带着一副黑镜框的眼镜,眉清目秀,披着长头,一眼望去,很可爱。现在,哪位抢位子的叔叔终于明白了,对大家要谦让,要去宽容别人。于是他马上站起来,走到老奶奶面前说了十多声对不起。我想,老奶奶一定已经原谅这位叔叔,而且他以后一定不会再次犯这种错误了。谦让是中华民族宝贵的传统美德,也是我们生活中必不可少的。450字 五年级 叙事
-
谦让以前,我做事都只顾自己,而不顾别人,也不懂得互相谦让。但这个春节,我却深深地体会到了这个道理。大年三十那天晚上,农村有“谢年”的习俗,每家每户都会去村里的大厅上烧香。因为我家离大厅有一段路,天又黑,所以我们要提着灯笼去,可灯笼只有一个,我和妹妹都想要提。我和妹妹互不相让,争吵了起来,把我们的妈妈都引过来了。妹妹忽然嚎啕大哭,她的妈妈赶紧过来抱起她,安慰她说:“好了好了,可亿姐姐比你大,今年先让可亿姐姐拿,明年你长大了再拿,好不好?”我见妹妹不与我争了,便自己提起灯笼,跟上了队伍。“徐可亿!”妈妈追上来,生气地说“你跟她有什么好争的?干嘛要把妹妹弄哭?”我也生气地说:“我比她大,当然先是我。再说,她哭了跟我有什么关系!”说完,我加快了脚步。过了一会儿,才看见脸上挂着泪痕的妹妹被她妈妈抱着跟过来了。到家后,妈妈来到我的房间,语重心长地对我说:“孩子,今天你的行为让我很不满意。你今年已经十一岁了,怎么还不懂得要谦让呢?更何况妹妹比你小,她才七岁,还不懂事,而你已经懂事了,你更应该多让让她。再说,你争赢了又会怎么样呢?别人不会觉得你很厉害,只会说你不懂事,不像个大孩子……好了,我先走了,这个问题我希望你好好思考。早点睡。”妈妈说完,起身离开。我躺在床上,想:“是啊,我争赢了又怎么样?本来大过年的,大家都开开心心的,现在弄得大家都不高兴。”我感到很后悔。第二天早上,我看见妹妹在客厅玩耍,便走过去。妹妹一见我,就把头一摆,不愿理我。我轻轻地说:“妹妹,对不起,我昨天不该跟你吵的,原谅我吧。”过了一会儿,妹妹回过头来,对我笑了。这个在春节悟出的道理--谦让,定会让我受益一生。650字 三年级 叙事
-
谦让小兔子过生日。兔妈妈送了一份生日礼物给他,小兔子打开礼物盒一看,心里高兴极了。原来,精致的礼物盒里,装着一个高大的变形金刚机器人“擎天柱。”“哈哈,我终于得到了心仪的“擎天柱大哥”啦!”他拿着机器人兴奋地转圈圈。就在这时,传来了一阵哭声:”哇哇哇,妈妈,我想要一个机器人啊,机器人啊!妈妈!”“是小老虎弟弟啊,他想要机器人?”小兔子好郁闷,“给?可我就没有了!不给?我就太自私了!给?不给?给?不给?给?不给……”每当想起小老虎纯真的笑脸,每当想起他期盼拥有“擎天柱大哥”的表情,小兔子就觉得自己好自私,自己应该把机器人送给他。想到这里,小兔子走到了小老虎身边,说:“小老虎弟弟,我把“擎天柱”机器人送你,作为我们友谊的见证,好吗?”小老虎立马破涕为笑,感激地说:“兔哥哥,我好喜欢这个机器人哦!谢谢!”于是,他便专心致志地玩起机器人来。那一刻,虽然小兔子没有了“擎天柱”机器人,但他觉得心里暖暖的,永远不能忘怀。江西赣州上犹县上犹县第二小学三年级:郭奕明350字 三年级 叙事
-
谦让我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,我的心顿时碎了,然后我一把夺过他的小木船。愤怒的对他说:“你干嘛把我的小木船摔坏。”然后,便准备把他的也摔坏。他急忙说:“别别”。可已经晚了,他向我扑来,抓着我的衣服说:你干嘛把我的摔坏?我说:“谁叫你把我的摔坏?我就把你的摔坏。”便向他吐了吐舌头,他听了十分生气,然后我们打了起来突然,我们松开来了,原来是一位叔叔把我们松开的,他看我们打的太厉害了,急忙过来把我们松开。他又对我们说:“你们干嘛打架?”“他把我的小木船摔坏了。”“他把我的小木船摔坏了。”我们为自己辨理。叔叔听了后说:“你们怎么为了这件事打架呢?大家解决不了问题,应该互相道歉。”我们听后非常后悔。然后我们互相道歉。之后握了握手。叔叔笑了笑。第二天,我们俩合作做了俩只小木船。做完了后,我们俩相视笑了笑。我们以后都互相帮助了,没有在大家了。这件事告诉我们俩只要让一下,就可以大事化小,小事化了。350字 六年级 记叙文
-
谦让作文今天,一早出门就为要去探望亲人,但马路上车挤车,谁也不让谁。公交车上人挤人,谁也不肯让一点位置出来。我们全家都坐在公交车的座位上。车上的人大声说话,大口吃烟,弄得车里的空气好浑浊。司机也曾多次停下车来说他们,但他们却不听,还仗着自己力大如牛来威胁司机。我也好不甘心让他们这么乱来,但妈妈却对我说:“这些人都是坏人,别理他们。”就这样人挤人,车挤车,一时通畅,一时堵塞。车的喇叭声响个不停。一些人就在车里抱怨:“真是倒霉,已经堵塞了好几个小时啦,还不通畅。”慢慢地整车都在抱怨,一些骑单车的人就算他好运了,他们都骑着单车左钻右钻,坐在车上的人有些都自己下车走路了……如果他们都知道谦让那该多好!只要有一辆车肯让一让,给另一辆先开,慢慢地就不会堵车,人也不会有抱怨声,更没有这么多噪音。谦让是一种美德,会让人的心灵变得更美好。350字 六年级 记叙文
-
论谦让俗话说:“宰相肚里好撑船”,这句话的意思是说一个人必须要有肚量,这样当你遇到困难时,别人也很乐意的帮你,而且你的人际关系也会越来越好。要做到大度并不是件简单的事,举例来说:马其顿国王─阿盖拉于斯,有一次穿着平民的衣服在街上走着,被误认为别人而被泼得一身湿,当众人说要处置那泼水的人,可是阿盖拉于斯却说:“他并没有倒在我身上啊!他只是倒在他以为我是的那个人身上罢了。”还有我想大家一定都听过“负荆请罪”这句成语吧!这句成语就是在说赵国上卿——蔺相如和大将——廉颇的故事,故事最后是因为蔺相如不计较廉颇所犯的错,才使赵国化解了一场可怕的内讧。在日常生活中,有许多活动是需要排队的,像商场周年庆或买东西时,因人潮拥挤,有时会发生推挤,严重时甚至会有口出恶言或打架事件呢!以上的例子,相信大家应该知道大度量可以化解许多问题,而小器却会引起不必要的争执,因此在日常生活中,我们应该做一位不与他人斤斤计较的好榜样。350字 初三 议论文
-
互相谦让的故事在很久很就以前,动物王国里有一只小白兔,名字叫米菲。她非常懂得谦让,性格也十分开朗。这天,是兔妈妈米雅的生日,于是,米菲便早早地起了床,准备去给妈妈一份最惊喜的礼物。她出门了。米菲在温暖的阳光下走着,心情无比的舒畅,小花和小草随着风飘扬。。。。。。“啊,太美了!“米菲说到,“我不如送妈妈几枝花吧,不行,送。。。。。。“米菲想着想着就到了独木桥。没想到,她刚上桥,对面的山羊爷爷也上了桥。米菲见了,赶快转头退下桥。山羊爷爷笑着说:“不用不用,这不,我又没啥事儿,只是出来溜溜。你先过,你先过!“一边说,一边向后退。“不不不,爷爷您先走,您先走。老师都说过要‘尊老‘呢!谦让是中华人民的美德。您是老年人,我是儿童,当然应该让您了!““这孩子,哈哈哈!“最后,山羊爷爷说不过米菲,只好先过去了。“爷爷,再见!““米菲,谢谢你!“米菲与山羊爷爷挥手告别。和爷爷分手之后,米菲觉得不需要再向前走了,她认为:这就是送给妈妈最好的礼物!350字 四年级 诗歌