他们小的时候
现代科学的历史告诉我们,一个人小时侯的志趣,对一生的发展有很大的影响.这里介绍几个著名科学家小时侯的故事.
热爱是最好的老师
我国伟大的药物学家李时珍,出生在一个医生的家庭里。他从小就喜欢观察父亲在栽院子里的各种药草,看那些药草怎样抽条,怎样长出嫩绿的叶子,怎样开出艳丽的花朵,还从父亲那里学到了不少药草的知识.
当时医生的地位很低,父亲希望他熟读八股文,将来去考举人.他一大早夹上几本书,到隔院的庙里去攻读,有时去的太早,庙门还没开呢!他干脆就坐在门槛上读.父亲给穷人看病时,他悄悄站一旁,聚精会神地听着,用笔记下要点.父亲见他这么专心,终于答应让他学做医生.
一回,有个医生给癫狂病人开了个药方,其中有一味药叫防葵.没想到病人吃了这药,马上就死了.李时珍发现,原来药书上把防葵和毒药狼毒搞混了.于是他下了决心,一定要把古代药书好好整理一下,把错的全部改正过来,把漏掉的好好补上去.经过多年艰苦的努力,他终于编成了著名的医药巨著《
本草纲目
》.
记忆力考磨练
著名的桥梁专家毛以升爷爷,在少年时代就已经有了惊人的记忆力.
有一次,在学校举办的新年晚会上,有同学提议,请毛以升背圆周率,背到小数点后面一百位.这使大家非常吃惊.只见毛以升从容不迫地大声背着,周围响起了热烈的掌声.
少年时代的毛以升每天清晨到和边去背古诗和古文.和面上有许多鱼船,有的渔民在撒网捕鱼,有的渔民在投钢捉鱼.被的同学都被这生动的情景吸引住了,可毛以升却仍然专心致志地背他的书.过了不长时间,他就能背诵上百首唐诗和许多篇上千字的古文了.一次,他在爷爷书房里发现一本书,上面写着圆周率小数点后面的一百位数字.为了锻炼记忆力,他花了许多时间,反复诵读默写,终于把这一百位数字熟练地背出来了.
毛以升常说:"看一遍不如背一遍,背一遍不如写一遍.人的四肢,人的头脑,越用越灵.相反,不磨练,时间长了就会生锈."他八十多岁时还能把圆周率小数点后面一百位数字准确无误地背出来呢.
"我自己想出来的!"
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的.外祖母很疼爱他,8岁上学后,还常常给他一点零用钱.小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒起来,买了把锤子和锯子.他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品.
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:"外婆,你看这个!"外祖母一看,小牛顿手里捧着一块木版,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条.外祖母问:"这是什么呀?"
"大样钟.太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间."
"是谁教你做的呀!"
"是我自己想出来的."小牛顿自豪地回答.
牛顿长大以后,始终保持着敢于想象\善于思考的精神.他发现了万有引力,还成功地取得了许许多多别的科学研究成果.
他们是文盲吗?
大家都一定看过漫画吧!大部分都是幽默的:每当我看过漫画后,总会放声大笑。但我看过著名画家华君武的作品——《假文盲》后,却陷入了深深的沉思中……
漫画中一些人正准备上车。非常醒目的“母子上车处”却站了四位大男人。(在以前的旧社会,又专门为母子设立的上车处。)他们对牌子上的字熟视无睹,难道他们是文盲吗?当然不是!那他们为什么没有看到牌子呢?站在最前面的是一位身穿华丽皮衣的中年男子,他时不时地看看手表,显然他很着急;紧随其后的是一位高个的年轻小伙子,眼睛一直望着汽车开来的方向,一幅事不关己的样子,心里想着:一会儿上了车,一定抢个好位儿坐;第三位是一个又矮又瘦的男子,他半闭着眼睛,嘴里还不停的哼着小曲;最后面是一位戴着口罩的男人,虽然带着口罩,但还是遮掩不了那冷漠的笑容:哈哈!站在这里一定比那些人早上车!一位怀里抱着孩子的母亲,却被挤在了一边。寒风中,冻得瑟瑟发抖的母子,是那样的孤独勿助。
在我们身边,又何尝没有“假文盲”呢?草坪上竖立着“不要践踏草坪”的警示牌,可还是有人在草坪上玩耍。在医院里,墙上贴着大大的“静”字,但仍有人大吵大闹,影响病人们休息。这些行为真是可耻,我们不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。在当今社会,有的人虽然文化水平高,但是道德修养却很低。我希望我们的世界少一些假文盲,多一些乐于奉献的人。其实,大家都明白该怎么做。可是,一旦遇到利于自己的事,就会不顾别人的利益去争夺。他们真的以为赚了吗?不,而是赔了,赔大了!他们赔上的是自己的公德。你说,这值吗?
我们应该处处为别人着想,而不是自私自利。大家一起来扫盲吧!希望明天的太阳是崭新的!!
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他们,他们他们看上去整天都很开心,他们脸上总挂着笑容。他们希望身边的人都是真正的喜欢自己,而且不希望别人发现自己的忧伤,表面上他们对谁都很好,那是因为他们想做的完美,事实上他们谁都不相信,他们不敢告诉任何人自己的心事,因为在他们心里,真的没有谁值得信任。总是前一秒还伤心的流着泪,后一秒出现在朋友面前的时候,已经满脸溢着灿烂的笑容。他们好像无所不能,好像总是不会有太大的烦恼,好像什么问题都能轻而易举的解决,总是喜欢出现在流泪的人面前,笑嘻嘻的逗着对方笑。有人说他们是向日葵,是的,他们真正在意的人就像是太阳,在面对太阳的时候永远是明艳的花瓣,而太阳照不到的背面,那悲伤藏得那么好,不愿被看见。而面对自己的问题,他们却茫然无措,面对自己的悲伤,他们只会躲在人们看不见的角落里慢慢由伤口越裂越大。他们必须为了什么很努力的朝另外的一个方向活着,很累很累,却仍是心甘情愿。离自己的梦境越来越来远,不得不面对从未想过的争夺和复杂,恐慌、不知所措。他们其实非常单纯,总是轻易的谅解他人,轻易说出“没关系”。但是请不要轻易的伤害他们对你真心的信任,你一旦伤害,那就将永远无法弥补。因为他们一旦反击,就会狠狠地撕开伤口,抛开一切的恨你,永不后悔、永不原谅,永不。如果你愿意和他们交朋友,一旦做了决定,一定不要后悔,因为他们实在没有多余的气力,再去承受“再见”的分量。550字 初一 散文
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小的时候小时侯,真是有意思…。在回忆童年的时候,感觉血一下子涌到脑子里,把脑子一下子冲大了。小的时候,胆子很大。那时的我敢站在桥的护拦上,向下望飞驰而过的汽车。现在是不行了。小的时候,什么东西都敢吃。那时老爷曾经告诉我:“中医说,蚂蚁是补药。”于是,有一次在院里玩时,天真的我从地上抓起一只蚂蚁,“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去。现在想起来都后怕,万一它没死,我的五脏六腑肯定倒霉了。还有就是“烤蜻蜓”,现在想起来味道算还不错。找一个下午,多抓点“大脑壳”,然后把它们的头和腹都拔下去,把胸用小棍穿起来用捡来的打火机烤。吃之前撒上“小浣熊干脆面BBQ烤肉”的调料。唉,现在是不敢吃了。小的时候身手特别敏捷,整天“飞檐走壁”,从各个人家的仓房顶上飞跑而过。现在是不行了。小的时候,感觉世界是一幅画。湛蓝色的天,象撕碎的棉花一样的白云,赭石画成的砖墙,雪青色的丁香花……。真是太美好了。一想到这儿,我就觉得脑子涨的发痛,心想,没时间玩了!!!!!小时侯,真是有意思…。350字 初一 抒情散文
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小的时候我不知道应该用什么样的语言来形容我小时候的生活,也许是五彩缤纷,也许是肆无忌惮,反正不管怎么说,我那时是快乐的,特别快乐。不过遗憾的是,我现在张大了,不能再像以前那样无忧无虑。别人都说,我们渐渐张大,思想渐渐成熟,不像小时侯那样无知,那样幼稚。难道小的时候在他们眼里真的就是这样吗?只是无知,只是幼稚,难道就没有一点优点了吗?如果真是这样,那为什么那么多歌星总是在唱:“我的小时候……”而不唱“我的老时候”,为什么那么多诗人总在诗里写“我的童年……我的小时候……”而不写“我的老年……”“我老了的时候”为什么那么多作文里总是有《我的童年》《童年趣事》而没有《我的晚年生活》《待我老了》?试问,在你闲来无事的时候,你更多的是回忆小时侯还是畅想老之将至?我想,应该是前者吧.既然这样,那你又为何总是说小时侯是多么无知多么幼稚多么愚蠢?噫!科学在进步,思想在进化,难道就进化成了这般模样?幸亏我们的祖先-古猿们早已死了,否则看到他们千辛万苦进化而来的人类思想竟是这样,我想他们也会被气死的,而且永不瞑目.那么人类还进化干什么,还不如回到古猿生活。我冒险说了这么多关于人类进化的东西,其实是想告诉那些不把小时候的生活看作一会事的人,当你真正老了的时候,你就会知道小时候是多么的好了,可是到了那时候你才觉悟,难道不觉得有些迟了吗?好好珍惜你的童年吧!500字 初一 议论文
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他们他们是我初中的同学、老师。在分别之前我从未想过自己日后会想念他们,觉得逝者如斯,一切顺其自然吧。她很喜欢和我在一起,我也是。她在音乐和语言方面天赋异禀,我到现在都很渴望再听到她唱歌、弹钢琴,而八年级以后她数学再也没及格过,九年级过半她不来上学了——据说要出国。我怀念她,那么多次,当我感到失落时,她鼓励我,一个拥抱,一个调皮的微笑亦或是一句真诚的赞美。这些记忆中的美好,宛如点亮夜空的繁星。他是我的初中同桌。他热衷于机械和建筑。几乎所有的课上,他都在本子上画精密的图纸,有枪械、冷兵器,有复杂的房屋结构图——他不需要摹本,构思完之后用一把普通的三角尺,就能画出分毫不差、充满立体感的包罗万象的图画。然而现实中,他无数次被老师、家长在课堂上逮到,呵斥着逼迫他放下画笔好好听课。我忘了究竟是我本来就因学素描所以对空间结构一类的东西包括他的画感兴趣,还是正是他把我带入了神奇美妙的建筑殿堂,反正那时候,只有我,会那么认真地看他的画,也只有他,会仔细端详着我记事簿或草稿纸上不知在哪个课间又添上的速写、图案画。我们还曾经面对面坐着画对方的肖像;阳光下,我坐在操场上吹拂他递过来的蒲公英;我们在富有设计感的空旷的地铁站里奔跑,聆听整个空间里我们的脚步声远远地回荡……他是我的初中化学老师,我是课代表。他的课堂生动活泼。记得他会在大家昏昏欲睡的晚课上给我们讲笑话提神,额,就坐在前排空着的课桌上讲。他的经典语录太多了,我不知道该怎么列举,也不明白他文采这么好为什么不做语文老师;记得运动会那天,是他的晚课,放学后跟他道别,他笑着说:“你跑得真快。”——因为那天我在长跑中跑出了自己最好的成绩;那次,我考得史无前例得糟,放学后他与我谈心,平静地注视着我的眼睛,没有批评,他细细地询问,心平气和地分析,鼓励我,祝福我……他们,我的生活中有许许多多的“他们”。我们在四维时空里邂逅,他们带给我陪伴,惊喜,鼓舞,以及很多很多。他们使我意识到,人与人之前真诚相待,用一颗灵动的心去生活,那么即使只是按部就班过着最平淡的生活,也可以焕发出独一无二的光彩。800字 初一
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他们分开之后会寂寞吧,自己一个人默默的沉默。但是,我们是“一家人”吧,所以会永远在一起,无论遇到什么都要对着彼此微笑,都要幸福下去,走完永远的路。可是我的永远只有怎么远啊,或许,没有了你们,我会很寂寞吧,只有一个人默默地沉默,我会到你们曾经的座位上做一做感受着你们还在,虽然早已被代替,我会在上课的时候静静聆听,希望老师会点到一个叫林瀚华的男孩,他总能把问题回答好,再点起一个叫曾欲洪的人,他不会,只能傻傻的站着,我做在座位上静静的听,傻傻的笑。我会在夕阳西下的下午,看着窗外,等着他们走进来,告诉他们“电脑我先抢到,想玩僵尸要排队”。我的身边总是有你们的身影,嬉皮笑脸的和我开玩笑、在窗台下跳着搞怪的舞蹈、在我和同学闹别扭的时候依然在我的身边、上课边笑边转笔的姿势、捆上窗帘打着窗帘的傻样子、六年级一起躺在生物园草坪上看星星的样子...........很多很多我都记得很清楚。如果有一天你们都走了,我会怎样?你们都是天使那我也要成为天使我会努力的过得很快乐,不让自己的眼中看到悲伤。然后继续快乐、幸福的活着,永远也不忘记他们,那样的话——我们会很珍惜现在的快乐。最后希望你们永远的幸福健康快乐..........千万不要难过,因为你们笑起来的样子,是狗狗最希望看到的。舍不得的话就留下来吧。500字 初一 散文
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他们在寻找……他们,被压在五指山一般的书山下,山压得他们喘不过气来;他们,沉没在太平洋一样的题海中,海把他们埋没,他们的处境,暗无天日。他们,没有自由,一切自由都被读书取代;他们,没能睡得快活,一切睡眠都被读书霸占。他们,便是现在正朝气蓬勃的“90后”。是啊,他们都是年轻的“90后”,家长们都羡慕他们能够过上幸福的生活,但是父母们却不知道,这所谓的“幸福”背后隐藏着多少痛苦啊!老师们布置了很多很多的作业,让他们熬夜,家长们把成绩看得太重太重了,给他们施加压力。家长们增负容易,却不知道他们完成任务会多么艰辛!老师们、家长们剥夺他们的权利太多太多了,就让他们这些“苦难”的“90后”来寻找吧!遗失东西之一:睡眠题,题,一个字——题!“六年级了,快毕业了,快考试了,题也多了!”这是一句流行于他们班里的台词。确实,数学老师每天晚上就是一张写得密密麻麻的试卷,英语老师每晚不是抄写课文就是一张练习卷……这么多的作业他们们天天熬夜。语文老师还口口声声地说,每晚睡觉时间一定要控制在十点半之前呢,这怎么可能呢?困,不时地向他们这些可怜的“90后”袭来,他们多想钻到温暖的被窝里睡觉啊!可是,现实的他们只能蜷缩在书桌前,继续做题,痛苦的做题。曾看见过报纸上刊登关于睡眠时间的问题:小学生每晚必须睡10个钟头。但是,这是不现实的,他们真正的睡眠时间不过是10个钟头的五分之三。他们什么时候才能找回被遗失的睡眠呢?遗失东西之二:自由累了,出去外面走走吧!说走就走,或许,你可以那么自由自在,可是他们,“90后”呢——去海滩放放风筝吧!嘿,认真,练你的习题!到公园散散心吧!喂,细心,做你的功课!自由,总是多么遥远!难得一次能出来买书,可是也是父母守在旁边,让我们挑选的!他们对一些课外书十分喜欢,挑了五本书,要去付账,“买这么多书!”父母竟是那么惊讶。“不行吗?这可以丰富我们的学习生活啊!”他们反驳。“一次别买那么多,当心影响学习!”学习,学习,就知道学习!难道除了学习,父母的脑海里就没有别的词眼了吗?他们永远是温室里的新苗,永远是笼中不能自由的小鸟!家长们,您们品尝过失去自由的味道吗?他们就是被关在监狱里的囚犯,而您们,就是看押的警察,他们永远都只能在家庭的监狱里读书,学习的手铐把我们的自由紧紧地套着,不能释放……遗失东西之三:糖味家长们都说,他们这一代孩子真幸福,家长们小时候都得去田里劳动。可是,他们却不觉得——睡眠和自由的权利都被学习剥夺了,时间,也被读书占领了,他们还有什么时间吃糖?回忆小时候,他们总是在父母面前撒娇:“我要吃棒棒糖,要嘛,要嘛!”父母爱怜的看着我们,抱着我们,到小卖部买了草莓味的棒棒糖,撕开包装纸,塞到我们嘴里,我们甜甜地笑了。当今社会,他们这些“90后”想吃一顿饱饭都很难很难,何况糖呢?而糖,又有另一个意思——快乐。是啊,今天,他们都在埋头读书,挑灯夜读,他们会快乐吗?是啊,今天,他们都在苦做习题,沉浸书海,他们会快乐吗?生活中的的确确没有了糖味,没有了昔日的欢声笑语,留下的,只有那一阵阵苦涩,那一张张疲惫的脸,那一副副戴在鼻梁上的眼镜……我同他们一样,都是一群朝气蓬勃的“90后”,我想,我们遗失的东西太多太多了,何时才能找回呢?找回?遗失?这一切该是很遥远吧!也该是无法实现的幻想吧!1200字 六年级 说明文
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他们看不见?看了这幅漫画,我不禁愤愤不平:乍一看,这些人都一副文质彬彬的书生相,我怎么也不能把“假文盲”与他们相联系。可是,上车处明明写着几个大字“母子上车处”,他们几个大老爷却熟视无睹地站在了“母子上车处”,反而将一对母子活生生挤出了 “母子上车处”。瞧,那站在第一的人:身穿名牌衣,手戴名牌表,一副事不关己的样子,可真是良心被狗吃了。如果当时我在场,我非得上前评评理去。老师和长辈们从小就教育我们得尊老爱幼,这连一年级的小朋友都知道,为什么这些个人就不明白呢?为什么总有一些人偏偏要违背做人的道德呢?难道他们真的不识字吗?我看呀,他们一个个都是知识分子,可就是不愿意礼让他人,他们只顾及自己眼前的利益,而轻视他人于不顾,这些人简直是我们社会上的毒瘤!我们应该及时让他们改过自新,重新做人。细想想,在我们的生活中也有不少这样的人。有一天,我漫步在小区的街心花园,看见了一个身穿运动服的男孩。他毫不顾及告示牌“禁止践踏草坪”的标识,而是大大咧咧地在草坪上嬉戏打闹,我真为小草而感到痛惜,要知道,他的每一步都危害着小草的生命啊!随后,他有走到了电线杆下,想爬上去一显自己的威风,当他爬到电线杆的三分之一时,看见了一个警示牌,上面写着;禁止攀爬,小心触电。他看后,慌慌张张地以最快速度溜了下去,看了他那副惊慌失措的样子,我哈哈大笑,像他这样的人,就应该得到教训,看他以后还敢不敢装文盲!我多么的希望这些人能认识到自己的错误啊!让我们一起行动起来,将他们的大脑重新“洗涤”一遍,让他们的坏习惯随着流水一起流走,做一个讲文明,礼让他人的对社会有帮助的人,这样,我们的家园将变得更加纯洁,更加美好!650字 六年级 说明文
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拼搏正时候拼搏是人走向成功的必经之路!俗话说的好:“人生难得几回搏,此时不搏何时搏。”只有付出汗水,向未来拼搏,我们才能绽放我们青春的七色光彩!今天我经过了九年的学习。开始在小学的学习,我不知道外面的竞争,当然也没有拼搏过。如今我进入初中,我终于知道了外面世界的竞争力是多么激烈,当然我也知道了现在拼搏的重要性,是的,如果现在不拼搏的话我注定是失败的!说到失败,我就想到了失败在我们拼搏的时候是必须有的,当然我们在失败中也可以锻炼到自己,有句话说:“失败乃成功之母!”在失败中吸取教训,在下次我们就会有经验去解决我们所面对的重重困难!那么我们才能从中提高自己!现实是很残酷的,就像战场一样,败者为寇,胜者为王。穷孩子只有用汗水换来自己的美好未来,我们只有通过拼搏才能改变自我!人生在世,萎缩不前,就只能贫困过一生,又何谈幸福,现实是经济社会,连喝一杯白开水都可能要钱,没有钱就只能过风雨飘摇的日子!连平淡都谈不上。是的,我们生活的社会是不公平的,是势力眼社会。现在我们才十六七岁,我们拼搏正是时候,改变自己超越自己。面对困难别怕,我们可以,只要我们拼搏我们付出我们就可以得到回报和成果!要改变命运,必须有顽强的拼搏才会成功,现实是残酷的,就像战场一样,我们必须时刻高度警惕,才不会被刺中要害,才不会倒下。拼搏才能成功,我们不说为功名利禄而拼搏,最起码也该为自己的将来奋斗,所以我们一定要富有拼搏精神。少年们拼搏正是时候,别荒废了自己拼搏的时光,不要:少壮不努力,老大徒伤悲!如果你们问我的人生如何,我要告诉你们,我还是个穷书生,不过,我正在拼搏中,就像上战场一样英勇奋斗,也许会成功,也许会失败!但是,只要我努力拼搏过,我的心是快乐的,所以,我也是幸福的。拼搏正是时候,为了明天拼!拼!拼!江西上饶德兴市实验学校初三:汪隆华650字 初三 说明文
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他们未曾真正接触过他们,却让某些原因仿佛要带领我走进他们的世界。上个冬天的一次感冒导致严重耳鸣,堪比失聪,而我也犹如踏进了他们的世界——天生失聪或后天所致失聪的他们。那时那刻,听不见溪水西流的流淌声,听不见海螺、贝壳的嬉戏声,听不见人类与自然的交蒂声……世界好像从此失去了所有声音,或许声音就从未来过这个世界,仅存在自然界的各种变态和人类各自不规则的嘴型。脑海里充满的是无限的焦虑和彷徨,渴望声音的出现,渴望能够听见万物交流的各种各样的窸窣声,世界能因此喧闹起来。这个春天的一次感冒引起的喉咙发炎,声带受到伤害发不出声音,自己愚蠢地认为将会永远变成他们中的一员——那些讲不出话了的他们。惶恐占据了整个心声,开始默默流泪。仿佛世界不存在歌唱、演讲、交流沟通这东西,这个世界好像是要保持永远的沉默。心中有千言万语、各种想法想要表达出来,却障碍无穷。被禁锢的心声极想用力冲破障碍,大声呼喊,喊出心中藏久的痛苦和万般的无奈。五年前的今天,被迫性地给鼻梁架上了“丑陋”的眼镜,五年间换了一副又一副的眼镜,镜片逐渐加厚,明亮清晰的光线越来越少越来越远,我想到了他们——眼珠子连光的影子也触摸不到的他们。那个世界里一片一片绵延不断的漆黑,并不是人们常言道的多姿多彩。看不见树木的绿,看不见天空的蓝,看不见河流的清……他们在黑暗世界里挣扎,想要摆脱黑暗对自身的束缚,想要冲出牢笼去探索从耳朵听来的那个多姿多彩的世界,用眼睛去分辨世界上的每一种颜色,用眼睛去描绘世界上存在的每一种形状,用眼睛去欣赏世界上的每一个风景区……可越是挣扎黑暗越深束缚越深,心灵所受的伤害也愈深,每一次的痛苦挣扎都心如绞痛。随时间的流动,慢慢地被屈服,被接受,也只能用那每一寸肌肤去感受最渴望看见的阳光。上个寒假,因为长瘤上了手术台,那刻起一听到“癌症患者”一名词,就身临其境。那是对死亡的恐惧,头上顶着的是一层厚厚的乌云,挥散不去,害怕不经意间失去生命从此倒下,一蹶不起,害怕与这个万物生灵的世界永隔万世,害怕到死亡的世界里受尽百般的生生煎熬。病魔的次次围击,心灵承受着无比沉重的压力,脸色日益的憔悴。离死亡的距离越来越近,在疑问着“死”是种解脱还是将陷入更深的泥潭。在我们正常人看来,只看到了他们外表的坚强,努力的存活,却不能真彻地感受他们背后的那个日日折磨他们的世界,那个没有芸芸众生的世界。此刻的我,只想去帮助他们,好好爱护他们,给予他们拥抱,把肩膀给予他们依靠。1000字 高二 写人
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他们有一群人,他们远离世界的喧闹,远离所有的美好与快乐,生活在自己的世界里。自己的世界很小,只容得下自己;自己的世界很孤寂,只能听见自己的声音;自己的世界很黑,因为失去了爱的光线……他们曾经受到过创伤,所以才会远离一切,只因为害怕再一次受伤。有人说那是一次心灵的洗礼,是人生的考验。可我觉得,幼小的心能承受这次“洗礼”,固然是件好事,可以让自己变得成熟而坚强,但这次痛苦的磨练如果超过了心灵所能够接受的压力,后果是不堪设想的。我不想称呼他们那个冷冰冰的代号,那样只会让原本就已经受伤的心更加脆弱。几经考虑,我想称呼他们为“单翼天使”!每一个孩子都是善良的天使,每一个天使都拥有自己与众不同的翅膀,每一对翅膀都是由爱组成,左边是母爱,右边是父爱,可想而知,无论失去哪一边,天使都会从天空中坠落,一直落到黑暗的深谷。上帝一直在为我们祈祷,希望每一个天使都可以在天空中幸福地飞翔,希望每一个天使都拥有完整的翅膀。虽然如此,但悲剧还是一次次发生了。几乎每天都有天使坠落,望着一张张写满痛楚的面孔,上帝哭了,可他也无能为力。天使坠落后,必须寻找新的道路。也许可以勇敢地接受一切,从容地面对世界;也许被困在迷雾中再也走不出来了;也许走出了深谷,却再也没有勇气去面对人生,面对曾经熟悉的一切。可那有什么办法呢?“单翼天使”必须学会视压力为空气,必须学会把嘲笑和挖苦拒之心灵大门外,否则就没有资格去接触整个世界。“走自己的路,让别人去说吧!”这句话说说容易,可却没有人能真正做到。对“单翼天使”来说也是如此,他们之中最成功的也只是装得若无其事,也只是违心地露出微笑。人们只能看到他们的表面,却不知他们内心有多么痛楚;只能看到他们在微笑,却不知他们的心其实在流血、在哭泣。“单翼天使”就是这样,他们是善良的,不想让别人为自己担心,所以故意逞强,把眼泪都压在心底,想把坚强的一面展现给每一个关心自己的人。在每一个寂静的夜晚,“单翼天使”积压了一天的泪水就会释放出来,但也只能悄悄地流,也只能无声地哭泣。没有人能体会到那种想哭却不能哭,哭的时候还得逼迫自己立刻停止发泄。我想,你一定没有尝试过吧,那么,就让我给你一个肯定的回答,痛苦夹杂着泪水,夹杂着委屈,夹杂着劳累,顺着脸颊,无声无息地流进心里,只有一个字:痛!当他们昏昏欲睡时,没有立刻闭上眼睛,而是祈祷着上帝给自己一个好梦,梦见自己有一个幸福美满的家庭。可偶然的美梦都会提前结束,“单翼天使”只能静静地坐在床上,抬起头不让泪水留下痕迹,只能怅望天空,在泪光里幻画出自己的另一半翅膀……比起“单翼天使”,世界上所有的悲哀又算得了什么呢?只有他们,才懂得爱有多么珍贵!六年级:心累了散了吧1000字 六年级 写人
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他们在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。让我怎样称呼他们?外来务工人民子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气息的乳名,拉着他们的小手,走进他们的生活……他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。于是,习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何欢乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成之后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差。”“我们不和城里的孩子比爸爸。北京的也是我们的他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个但是就足够了,已经有好多视线向他们,他们正在茁壮地成长。太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。他们,终将会成为我们。【名师解读】据说,这是上海市近10万份考卷中唯一的一个满分。在时隔三年之后,作为一个与文字有关似乎又无关的人,我知道的第一篇2008高考满分作文就是它。我迅速地搜索,细读,并珍存在自己的收藏夹中。那是一个下午,也是像文中所说的那样的太阳已隐于喧嚣的街市一角,天将暗未暗的时候,“他们,终将成为我们”像第一道霓虹,一下子就燃亮了我的心灯。我被这个北方女孩如此简约、明净、温暖的文字所打动。她真能干!在这区区几百个字里,以平行的视线,把她对农民工子女生存状况的体会、他们的成长紧紧地与祖国的变化这一宏大的主题联系在一起,饱含真情和企盼,饱含人格上的关照和深切的人文关怀:不是怜悯,而是平等;不是怨怼,而是希望。真好!1000字 高三 记叙文
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平凡的他们人,是地球上的高等生物,千千万万,都是独立的个体,千千万万的人中,又分为形形色色的人,有的人光鲜亮丽,有的人家财万贯,有的人才智双全……除此之外,大多数人都是普通平凡的人。一般人都知道,普通人与有钱人不能随意比较。有些有钱人自恃高贵,生活在上流社会,衣食无忧,想要的信手拈来。而平凡的人呢,他们虽然很不甘,但他们必须靠自己在社会的打拼而活下来,把自己的难处隐蔽起来,不让人看见。同时他们那善良与正义的心依旧跳动着,坚定而有力。我敬佩那些简简单单的人,他们虽然做着最普通的工作,但正是因为他们,我们的生活才能更加方便,更加快乐,更加幸福。就比如我们生活中最常见的人——农民。他们在农地里辛勤的劳作,即使累得苦不堪言,也没有放弃。因为他们是农民,农民的唯一出路就是种地。他们“锄禾日当午,汗滴禾下土”而我们“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们所吃的粮食就是他们辛苦劳动日日夜夜的结果。曾经,家里的人让奶奶少种些地,让她可以不再那么辛苦,毕竟奶奶的年纪大了,不适合中太多地。当时奶奶说:“我们是农民,农民不种地能干些什么?我不能一直指望我的三个儿子给我吃给我喝。自己种点儿田,也能补贴你们的家用。”当时我并不理解奶奶,但现在我明白了:他在用她年迈的双手为我们撑起一片天,我从她手上厚厚的老茧中看到了平凡也看到了伟大。同样平凡而伟大的,还有我们的“白衣天使”,我接触了一次。那年我九岁,因为一些原因,胳膊摔骨折了,那时我在荆州沙市的医院里。每天都有医生来问我的状况,我很害怕,仿佛身处困境,他们就像一束温暖的阳光照进了我的心中。记得那时给我做手术的医生还让我不要害怕,要放松心情,还给我讲他女儿的事。后来我的胳膊慢慢的恢复,看着医生微笑鼓励我的样子,我从他们的笑容里看到了平凡的伟大。瞬间,我希望长大后可以做一名医生,做一个拯救他人的天使。身边平凡的还有环卫工人。他们为了清除街上的垃圾,无论是暴雨还是日晒,都在自己的岗位上。有人一看见他们就自动避开了,认为他们身上不干净……可是我们应该换位思考。他们的这个工作让城市,乡村更加清洁,但是他们自己呢。不能与家人团聚,每天做着让别人避而远之脏乱的工作,却给城市带来了美丽,我从他们挥舞扫把的身躯中看到了平凡的伟大。如他们这般平凡的人还有很多很多,这些人都是我们生活中最常见的,但他们各有各的本领,即使是在平凡的岗位上也并不屈辱,反而不断发挥着光和热,为人民带来帮助,为家园带来美丽。可以这样说,没有他们我们不会有今天的生活。没有他们,我们就不会拥有健康的人生,我们应该尊重他们,心怀感激,感激着平凡的伟大!1000字 初一
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“愚蠢”的他们愚蠢的他。我第一次到离家那么远的地方去上学。去的时候是我爸爸载我去的,而我自己连回家的路都不认识。第一周是军训,全体集合的时候我不可能跑到其他班去找人,分散休息的时候我又分不清哪里是哪个班,我想找个人放学的时候一起回家都不方便。眼看着放学的日子渐渐地近了,我真的好着急。那天我遇到他,我问他回不回沙河,他问我有什么事,我说我不认识路,如果他要回沙河的话可不可以带我一起,他说他不回沙河,他要先到高安,第二天才回沙河。我顿时觉得好失望但是什么也没有说。可能他察觉到我的失落,他说他可以先送我到客运中心,送我到开往沙河的车上然后他再自己回高安。我那时候觉得他人怎么那么好,他其实可以不用管我的,我认不认识路该怎么回家都跟他没有什么关系,相反,他还会因为送我而浪费掉自己的时间,他可以用这些时间做作业、看书、甚至睡觉。但是他却选择帮我。他是不是愚蠢啊,他其实可以不管我的。愚蠢的他。那次学校只放一天的假,因为学校到家的距离太远,他都已经做好不回家待在学校的准备。放学的时候我去找他,我问他回不回家,他说他不确定,他问我回不回去,我说我想回家,我想家了。他突然说:“你要回去的话我就陪你一起吧。”我当时好激动,他都做好不回家的一切准备了却因为我说我想回家,他就愿意陪我回家。还有一次,我去晚了,车上已经没有座位了,只有两个凳子。他坐在车上,幸灾乐祸的看着我说:“选哪一个?”我拉了拉其中一个凳子说:“好没安全感哦。”他突然说:“要不我们换吧?”我惊讶的抬头看他:“真的吗?”“真的。”他边说边起身然后坐在凳子上把位置让给了我。他其实可以不陪我回家的,他可以让我自己回家或者像他一样留在学校,他也可以不用跟我换位置的,毕竟是我自己去晚了。他还因为坐了那么久的凳子而腰疼。你说他是不是愚蠢啊。愚蠢的她。那次开往沙河的客车特别的挤,可能因为是最后一班车,而且正好是放国庆,所以人特别多。我的身旁站了一位上了年纪的老奶奶,我一直担心着我会不会挤到她或者随车的抖动我会不会撞到她。不知是什么时候,我突然感觉身后宽敞了许多,一回头,撞见一张微笑的脸。她说:“我让开一点,你就好受多了。”我突然不知该说什么。她是不是愚蠢啊,本该是我让她的啊。愚蠢的我。不知是我太愚蠢所以经常会遇见愚蠢的人还是因为经常遇见愚蠢的人让我也变得愚蠢。那次下车后到尾箱去拿书包,可能是因为人太多了,在我前面的一个人退了一下,刚好踩到我的脚。然后我一个劲的跟她说对不起,待我拿完书包才想起为什么我要说对不起,该她跟我说对不起的啊。回过头发现她看着我笑了。也会有些那样的人,其他人欠他一点东西他要念叨好久好久,喜欢斤斤计较,总希望回报比付出多。那样的人是聪明吗?那才是真的愚蠢吧。1000字 高一 写人