解读爱情——侄女儿的信有感300字

解读爱情——侄女儿的信有感

300字 初三 读后感

或许是青春期间的关系,学生们出现了太多的早恋现象,本以为令人羡慕的爱恋,但又有几人成功?通过课文了解到,爱情并非简单,而是一种抽象难懂的题,从课文中我们知道,爱情是相互的,最重要的有两点,一个是“忠诚”,另一点是‘心灵的追念’,这两点若能做到,爱情才会天长地久,相濡以沫。自古以来,多少诗人歌颂过爱情,多少才人为它写下赞歌。“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”的誓言,“海枯石烂心不变”的承诺,自古又有几人真正守护着和rose的爱情太过惊心动魄,梁山伯与祝英台的爱情虽短暂但美好。这种爱,永远都是令人心动又令人痛心。就如花开花落,美若椒盐,枯萎谁又在意留舍?清醒吧,正处在朦胧中的青少年们。我们不要浪费大好青春年华,在我们还没有获得智慧的前提下,这一切都是游戏,一场失去良知的连续剧。

初三:暖色调

循环日记本

350字 六年级 日记

今天下午,老师突然告诉我们,学校决定让同学们轮流在一个日记本上写日记。顿时,教室里一片喧哗。同学们都在说:“日记是个人隐私,怎么能给别人看呢?”是啊,我也有这种想法,记得以前,如果哪位同学偷看了别人的日记本,就会遭到一顿“毒打”,弄不好还会惊动老师。可现在,学校竟然让同学们轮流用一个日记本,我们怎能不生气呢?想到这,我也加入了“起义队伍”中,坚持一人用一个日记本。

但冷静思考一下,我改变了想法,我又觉得这是一次大胆的尝试与创新。第一,这样做可以让更多人看到自己的日记,让更多人对自己的日记提出意见。第二,老师批改起来方便,每天只有十本。第三,这样,我们每周只写一篇日记,既减少了作业量,有保证了日记的质量,真是一举三得。

今天,作为组长的我,在这日记本的第一页上写下了第一篇循环日记本。我相信,同学们能理解学校的决定,能在循环日记本上写下一篇篇优美的文章,不辜负老师的期望!

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