春天是魔术师
350字
五年级
写景
春天是神秘的一位魔术师，在无声无息中到来。也随之拉开了彩色帷幕。
这位魔术师张开双手，一个一望无际的竞技场闪现出来。当最后一场雪的残渣由白泛绿，万物开始摩拳檫掌。迎春花打响了预备声，动物们一拥而出―马儿在绿地中狂奔，留下尘埃阵阵；鸟儿在蓝天飞翔，冲过白云朵朵；昆虫不甘落后，比起了跳高，多麽富有生气运动会呀！
转眼间，一场盛大的音乐会开幕了。在甜蜜梦乡中觉醒的青蛙“呱呱”的稀稀拉拉的叫了几声，算个开场白吧，一切生灵响应！“狗式鼓点”传出，燕子穿着燕尾服纵情高歌，蟋蟀站在绿叶上指挥，对了！还有孩子们那婉转的口哨，多麽赏心悦目！
魔术师再次让我们惊叹，春变成了一块极品翡翠，天街小雨润如酥，这快翡翠更显透亮，和氏壁能比？五座城池能换？不信？看吧――那一块块绿油油的田园就是翡翠呀，那一条条蔚蓝的小溪不就是蓝宝石？怒放的桃花与鲜艳的花朵象征着高贵的红宝石，你还能说出比之更为贵重的吗？
春的魔术师再次悄然离开，留下鲜花朵朵开。
我身边的那个花骨朵
700字
初三
写人
一枝正含苞待放的花骨朵愉快的成长着，却突然接受了一场狂风暴雨的洗礼。我想她应该会枯萎、凋谢吧，可她向我展现的却是更加的顽强，面对这个世界她在努力地微笑着，微笑着……
一个七八岁的小女孩，她正是那朵未绽放的花骨朵。昨日，她还与她的爸爸妈妈一同面对这个世界，三个人在阳光的照耀下上街的背影，令人感到多么的温馨。大手拉着小手一同向前方走去，去迎接崭新的一天又一天。如今，那个画面缺少了一个背影，少了那个给予她力量的背影，少了那个支撑她走下去的背影，少个那个名叫“爸爸”的背影。那一刻，我想她知道，当时三人的温馨如今只剩下了她和妈妈的孤凄落寞。我想，她有太多的无奈，无助。面对这件事的来临她有太多的措手不及。
由于我们是邻居的缘故，她爸爸的葬礼我也去了。我看到了她静静的坐在一边，表现出与她年龄不符的冷静。我本来以为她会大哭、大闹，可她却悄悄的坐在一旁嘴里不知道在呢喃些什么。也许她这个样子应该是对她爸爸最好的纪念。可是，这次的事件她能挺过来么？无人知晓。我看了以后，哀叹一声，走开了，我不忍心去打扰她，一身洁白的丧服在她的身上显明不合身。她像一位天使，但却在半空中折了翼，受了伤。她是像天使般的孩子，我想，上帝会庇护她的吧！
周末当我从学校回到家，透过我家窗户看到她正在她自家的院子里洗衣服。当晾衣服的时候，却因身高不够而怎么也勾不上。我跑过去问她：“你妈妈呢？”她笑着说：“妈妈还没有回来呢，我帮她洗。”我感动地看着这个女孩。我想：是的，她长大了，经过那场生离死别，上帝没有怠慢她，而是馈赠她一份礼物，名叫：成长。
在她的脸上，又恢复了以往的微笑；在她的脸上，我又看到了以往的明媚；在她的脸上，少了以往的稚嫩，却多了向上的努力。经过暴雨的洗礼，这个花骨朵没有被击碎，而是毫不气馁，摇摇身子，去迎接阳光。面对这个世界，她依然微笑着，灿烂的微笑着……终究会绽放成一朵灿烂的美丽……
河南宏力学校初三:闫贺橦
展开阅读全文
相关推荐
五年级
写景
350字
-
春天是个魔术师春天是个魔术师,他脱下披风,把它仍到底下,一下子就长出了绿地.他又摘下礼帽,一挥魔术棒,小花都落到底上,成了点缀.他又向冻结的小河吹了一口气,小河又快乐起来.然后,他----我们的魔术师,又变出戏法,呀!小孩子们出来了!小鸟回来了!小叶长出来了!春天,是个魔术师!他永远那么神秘,那么慈祥......100字 五年级 诗歌
-
春天是个魔术师他脱下披风,把它仍到底下,一下子就长出了绿地.他又摘下礼帽,一挥魔术棒,小花都落到底上,成了点缀.他又向冻结的小河吹了一口气,小河又快乐起来.然后,他----我们的魔术师,又变出戏法,呀!小孩子们出来了!小鸟回来了!小叶长出来了!春天,是个魔术师!他永远那么神秘,那么慈祥......100字 五年级 叙事
-
秋天是魔术师俗话说：“萝卜青菜各有所爱，穿衣戴帽各有所好”，是的，有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢赤日炎炎的夏天，有人喜欢白雪茫茫的冬天，而我喜欢五彩斑斓的秋天！秋天，其实是一个魔术师！她进入果园，来到了柿子树的前面，把一个个柿子变成一位位新娘，脸上闪烁着喜悦的笑容！接着，她来到了橘子树的前面，把一个个橘子变成一个个小灯笼，高高地挂在树枝上，在空中十分耀眼！最后，她来到了板栗树的前面，把一个个板栗变成一位位穿着铠甲，像是一位位即将出征的战士！现在，她离开了果园，来到了菜园。菜园中的蔬菜四季常青。她来到了萝卜们的面前，萝卜变到了地底下，把他们变成了一个个小精灵！接着，她又来到了花生的前面。（花生在萝卜的旁边）她也把花生变到土里，也把花生变成小精灵。他们一起玩捉迷藏。有一次，他们在玩捉迷藏，好像地上也能听见他们的对话。萝卜们找不到花生们了！萝卜们急切地喊着：“你们出来吧！我们找不到你们！你们出来吧！”“那你们承不承认我们比你们强！”花生骄傲的说。“强！强！”萝卜们异口同声的说道。“你们赶紧出来吧！”花生们一边走一边说。“好！我们出来了！”“哈！哈！找到你们啦！”萝卜们异口同声的说。“你们可真像狡猾的老狐狸！诡计多端！敌不过！敌不过！我们甘拜下风！”这次花生们有异口同声的说。“多谢！谬赞！谬赞！”萝卜们举着双手做辑说道。最后，她来到了青菜们的面前。看见它们一身绿，就把它们变成了似翡翠般碧绿。现在，她离开了菜园，来到了校园。那是一个书声琅琅、生机勃勃的地方！所以她十分喜欢这儿！她把桂花变得更迷人了！但是，桂花原来就很迷人，但是它的迷人不同于梅花的高雅与迷人；不同于玫瑰的娇艳与迷人；不同于昙花的惊艳与迷人！它的样子是这样的：不开花时，一片绿色；开花时，只有仔细看才能看清桂花，就像老师默默无闻的工作者。秋天，是美丽的，只要你用眼睛仔细看就可以发现——秋天之美，无处不在。750字 五年级
-
妈妈是魔术师“人生两大宝，双手和大脑。有脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭都吃不饱……”每当我听到这首诗时，不禁会想起妈妈那双极其平凡的手。妈妈的手是“魔术师”。她能把普通的蔬菜、肉类变成五花八门、丰富多彩的美味佳肴：土豆饼、鲜肉饺、糖醋排骨常常令我不忍释筷。我想：妈妈的厨艺应该能赛过大厨吧！妈妈的手整理房间也是一绝。记得以前，我总是把房间搞得乱七八糟，妈妈便让我和她比赛看谁收拾得快。计时开始了，我手忙脚乱地东摸一下西拿一下，收拾得大汗淋漓还是收拾不干净。而妈妈先把东西分类，然后快速地把东西放在应放得位置上。妈妈仿佛有八只手似的，两分钟搞定！神速吧！妈妈的手织毛衣也是天下一流的。一次，妈妈买来一堆五颜六色的毛线，准备给我织毛衣。只见她的手飞快地、灵活地翻飞着，一刻不停。一次我忍不住想去试着织时，可我不是漏针就是穿错了线。自百分网，请保留此标记我丈二和尚摸不着头脑：妈妈是怎么学会这门技术的呀？妈妈的手也是温柔的手。每当我生病了，妈妈便用她的手无微不至地照料着我，我感觉病一下子好了许多，心中无比温暖。每当我受到挫折、感到委屈时，妈妈也会用她那双手轻轻拍拍我的肩膀，鼓励我，给我勇气和力量。妈妈的这双手教我做人、做事，是这双手让我时刻感觉温暖。我爱妈妈这双灵巧而又勤劳的手！有一种花叫“诚信”。它开在尔虞我诈的现代社会，像一朵冰清玉洁的莲花“出淤泥而不染”。它不被利益所驱，不为权势诱惑，在激烈的竞争也催不毁它高洁的品质。有一种花叫“宽容”。宽容是冬日里的阳光，温暖人心；宽容是黑暗中的明月，熠熠生辉；宽容是人际关系的润滑油……拥有宽容之心，方能与人和睦相处；拥有宽容之心，才能赢得别人的尊重。“饶恕是人间最大美德”，不要让仇恨扎根心底，不要让斤斤计较扰乱了人生精彩的舞步。它像百合般无瑕，像康乃馨般温馨，它以“严于律己，宽以待人”的信条散发着阵阵幽香。。人生两大宝，双手和大脑。有脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭都吃不饱……”每当我听到这首诗时，不禁会想起妈妈那双极其平凡的手。妈妈的手是“魔术师”。她能把普通的蔬菜、肉类变成五花八门、丰富多彩的美味佳肴：土豆饼、鲜肉饺、糖醋排骨常常令我不忍释筷。我想：妈妈的厨艺800字 五年级 记叙文
-
“魔术师”看到这个题目，你一定会奇怪班级里怎么可能有魔术师呢？对，我班就有一位魔术师，她就是我班的班主任——金老师。金老师虽不像孙悟空那样有七十二变的本领，但她变魔术的本领足以让我们大家惊叹。下面就让我们一起来看金老师是如何变“魔术”的吧。那天我像往常一样走进教室，看到班里的“淘气大王”正低着头站在讲台边，我想他肯定又是闯祸了，“这下他又有的挨批喽！”我这样幸灾乐祸地等着他挨骂，但是出乎我们大家意料，只见金老师和颜悦色地和他讲着什么，“淘气大王”的脸红一阵白一阵，最后金老师拍拍他的肩膀让他回座位去了，之后见“淘气大王”端端正正地坐在座位上认认真真地看起书来。“难道金老师对他施了什么魔法，他竟然如此听话了？”我兴奋地幻想着，要知道这“淘气大王”以前对老师的批评都是摆出一副“死猪不怕开水烫”——置之不理的架势，但自从金老师三年级接手我们班以后，“淘气大王”淘气的次数越来越少了，他挨骂的次数更是少之又少了，而且我们班也由学校有名的淘气班变成了经常获得各种荣誉的先进班。您说金老师是不是一位魔术师呢？有一次金老师参加教研活动出差了好几天，班里有许多同学都开始想念金老师。那天临放学时金老师突然出现在我们面前，让我们非常惊喜。不是说要到第二天才回来吗？怎么今天突然回来了？我们都非常疑惑。后来才知道那次金老师还生着病，她是教研活动一结束就马上坐车回来看看我们的，因为她也想念她的学生。更让我们惊喜的是金老师变魔术般地从包包里拿了一大袋从那边买回来的特产——枣糕。这枣糕酸酸甜甜，味道好极了！我们吃着枣糕既开心又感动，这是我吃过的最美味的食品。您说金老师是不是会变魔术呢？金老师给我们上语文课也像是变魔术，她讲课的声音悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激扬如奔腾的江河；她讲课的内容丰富多彩，仿佛在我们面前打开一扇扇窗户，让我们看到了一个个斑斓的新世界，让我们的心田绿草如茵、繁花似锦!您说金老师是不是在变魔术呢？这就是我们班的魔术师——金老师。800字 五年级 叙事
-
春天像个魔术师寒冷的冬天从我们身边悄悄的走了，迎来的是一个美丽的春天。你们听，大雁们长途跋涉从南方赶来准备在这儿过这个春天。瞧，它们正为自己及时赶到 庆祝呢，它们在天上飞翔着。哪优美的身姿不时的挥舞着洁白的翅膀，它们‘‘嘎——嘎’’的叫着，好像在在说“美丽的春天我来了”。春天像一个魔术师，它把枯黄的小草变得翠绿。从天空中看就像一块巨大的翠玉。他还把小动物从沉睡中唤醒过来。春天在每个角落里流动着。瞧，在田野里一朵朵美丽的蓝色的花迎风舞动着，好像在跳美丽的华尔兹舞。油菜花掀起金黄的波浪。一阵微风吹过，一阵淡淡的油 菜花香直扑人鼻。整个人都漂浮在油菜花中引来了无数的蜜蜂呢。春天无处不在，只看你有没有一双善于观察的眼睛。春天是美丽的、幽香的，我赞美春天。300字 三年级 写景
-
魔术师春天悄悄地走来了，春雨绵绵！春天，天空下起了春雨，“哗哗！哗哗。”人们在土地上播撒了种子，经过春雨的雨水的灌溉，土地滋润了，到了秋天，果实、蔬菜都成熟了，农民得到了好收成，过上了幸福美满的日子！春天，天空下起了春雨，“哗哗！哗哗。”冬天枯萎了的杨柳树，经过春雨的雨水的灌溉，在雨中，杨柳慢慢地抽出了嫩绿的柳枝和柳叶，春风一吹，柳枝摇摆起来，好像一个在天空玩耍的姑娘！……啊！春雨真像是个魔术师啊，走到哪里，哪里就和春天一样！我喜欢春天的魔术师，它给我们带来了无尽的快乐！200字 四年级 写景
-
魔术师瓦蓝瓦蓝的天空上有一个魔术师，它就是云。它可以变出许多的东西，我给你们介绍一下它。它一会变成梅花鹿，在树林里奔跑，一会变成一条大鱼把天空当成大海自由欢快的游动，一会变成大公鸡站在木桩上不住的鸣叫哦哦哦——早早的把人叫起。我喜欢天上那些魔术师，它们隐藏着许多乐趣，它给我们带来了欢乐。二年级:飞翔150字 二年级 写景
-
春风是个魔术师春风是个魔术师，他向大地挥挥手，万物复苏，春回大地。春风是个魔术师，他向花园挥挥手，桃红柳绿，春色满园。春风是个魔术师，他向麦田挥挥手，麦田浅笑，青绿一片。春风是个魔术师，他向草原挥挥手，草儿摇曳，生机盎然。春风是个魔术师，轻轻的吹向人间，万象更新，春光无限。指导老师：张岩100字 六年级 写景
-
秋天是个魔术师秋天是个魔术师，它呼地一吹，树叶变黄了。秋天是个魔术师，它呼地一吹，树叉变秃了。秋天是个魔术师，它呼地一吹，果实都熟了，农民伯伯都笑了！秋天的本领可真大啊！50字 一年级 写景
-
春天是个神奇的魔术师春天是魔术师，有谁比它更神奇？有谁比它更美丽？它用魔杖拍拍大山的肩膀，大山马上睁开双眼；它用魔杖指点天空的脸庞，天空顿时露出笑颜……我和春天相约在草地上。你瞧，小草从土里冒了出来，嫩嫩的，绿绿的，风儿一吹，小草摇着头好像在等我拥抱呢！我和春天相约在花园里。瞧，花坛里百花盛开，清香飘荡，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说了，叽叽喳喳地唱着歌。绵绵的柳絮雨洒在草地上，小草偷偷地从土里钻了出来，好奇地看着这个多彩的世界，调皮的小雨滴飘到了他们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑，跳起了欢快的舞蹈。我和春天相约在广场上。风筝在天上飞，地上的孩子开心地跑着，像风筝似的自由自在。有的小朋友穿着旱冰鞋，滑着，滑着，他们有的摔倒了，但是脸上依然荡漾着开心的笑容。春天真是个神奇的魔术师，变出了五彩缤纷的小花；变出了美好的大江南，变出了一个美丽的世界。350字 四年级
-
我是魔术师假如我是一位魔术师，我会飞到汶川，帮助汶川的人们，有一天，我梦寐以求的愿望实现了！这天，我走在汶川，看到房屋倒塌，许多房子只剩下半堵墙，大人、孩子在哭泣。实然，我听到一位大人焦急地说：“这可怎么办呀！”原来是他们的孩子被困在瓦砾堆下已经100多少小时了，因为墙的面积太大，人推不动，用吊车会对伤员再次造成伤害，正当人们像热锅上的蚂蚁，急得团团转时，我立刻施展魔法，用魔法棒一点，瓦砾就马上飞了起来。人们不仅为我欢呼，接着，又立即把伤员抬到了救护车上。我又像一阵风似的，来到灾区的帐篷里，看到一个婴儿饿得哇哇大哭，大人看了也无能为力，老人饿得面黄肌瘦，看到这里，我忍不住了！为他们变出了一顿丰盛的美餐，有美味的烧鸡、可口的菜，还有好喝的饮料给他们，他们吃得狼吞虎咽，我心里美滋滋的！做魔术师真好，可以做现实中无法做到的事！我真希望我能成为一名魔术师，到处帮助那些需要帮助的人们！350字 三年级 写景
-
假如我是魔术师人人都有美好的愿望。我现在就想大声地说：我想当一位魔术师！假如我是魔术师，我想让菲律宾的泥石流变成棉球滚下来。虽然这样不能完全解除那些人的痛苦，但是这样也不会让人流离失所。假如我是魔术师，我会把患者的伤口愈合起来。这样大家就能过着无忧无虑的生活了。我会在世界上变很多的树。因为听说我国树木量才占全国的13%，所以我要变很多的树。而且树木还能吸收我们吐出来的二氧化碳呢！假如我是魔术师，我会送给那些坏人一颗善良的心，让他们改过自新。那时候，世界将再也没有“强盗”、“小偷”、“人贩子”这些“不速之客”了。假如我是魔术师，我要把一个小巧玲珑的魔方送给农民们。只要把魔方抛向田中，一小时就可以把粮食增加一倍。如果要停，直接从家门口N次单脚跳，就可以停止蔓延。祝你们年年都有好收成。假如……“叮”，上课铃打断了我的思路，原来这是我在发呆。希望我真的能成为天下第一的魔术师。流星下来了，许个愿吧……350字 六年级 议论文
-
老师是个＂魔术师＂一双大大的眼睛炯炯有神，一个小巧的鼻子神气挺拔，樱桃似的嘴巴粉嫩可爱，两个逗号型的酒窝装满了蜜酒…… 这就是我们的“魔术师”---王老师。为什么说她是魔术师呢？因为呀，她的性格变幻莫测，真叫人丈二和尚---摸不着头脑。如果同学们表现的很好，她就会晴空万里。但如果我们班很闹也不读书，她就又会晴转多云……所以没有人能摸清她的性格。 上课时，她严肃的像只大灰狼。但下课时，她又摇身一变，成了一只性情温和的小绵羊。有时我甚至怀疑这是一个老师吗？在跟这个老师相处的这些年里，有一件事令我十分难忘。 有一次，我正在做作业，老师轻轻的走到我身边，帮我正了一下作业本。小声对我说：“刮台风了，小心，别让风刮歪了你的字”。我一看，呀！真的啊！我赶忙把歪字改成了正字。老师微微一笑，向前走去。老师的笑意蕴含着对我们的关心和关爱。从此以后，刮台风的事就再也没有出现过。 现在我知道了，老师的性格不管是多云，还是晴朗。都是她对我们的爱。所以在这里我送上一句“老师，您辛苦了”。350字 初一 记叙文
-
假如我是魔术师假如我是魔术师四川省宜宾市兴文县 中城二校四.一班 王晓叙一天夜里，我进入了梦乡。忽然，我手上有一根会发光的魔术棒，生上的衣服变成了金黄色的了，我高兴极了。魔术棒说话了，它说：你和我的时间只有一天，你要利用我来做你想做的事。“我飞到了田野里，把田野的树苗都变成了长大的树苗。不一会儿，树苗真的长高了，我心里很高兴，因为我帮农民做了一些事。我们古宋有很多贪官，我要变一颗善良的心。晚上了，魔术棒和我的时间不多了，我真想让魔术棒和我的魔术棒多呆一会，我想最后一次用魔术棒。我用魔术棒变了游泳衣、游泳裤、潜水镜、笼子、网子，把魔术棒变成了手表，我游到了深水处，游泳衣、游泳裤、潜水镜、是用来游泳，、网子，是用来网鱼，笼子，是用来装鱼，真好玩，我网了10多条，放在农村的鱼塘里买钱。时间到了，魔术棒走了。我醒了过来，才发现刚刚是个梦，假如我是魔术师，我会给人们建设许多美好的未来。指导教师：秦五一350字 四年级 状物