只有我们喜欢的文字
“你这篇作文不行”。你们拿着作文本指着那些你们认为不能及格的作文。“这如果是在考场,是不能及格的。弄不好还会认为你跑题,给你一个零分。这样的作文,阅卷老师是从来不会喜欢的,他们从来都不会看上这种作文的。”你们总是语重心长地重复着我们听不惯的话语。
我们想说,我们只写自己喜欢的文字,我们的文字不需要别人来评价,我们的文字不需要别人喜欢,不需要那些靠拿大道理说话吃饭的人喜欢,不需要那些虚情假意的人喜欢,不需要就是不需要。
你们说我们的文章太消极,太悲观,总是埋怨社会的不公,埋怨学习的压力大。所有的一切,只是你们不懂罢了,那些都不是我们的埋怨,因为我们不会因为自己而埋怨别人,我们更不会因为不顺而堕落下去,我们还有理想,还有很大的志向,还有很多事情要去完成,那一切只是你们不懂的藏在我们的世界里的深刻,你们永远不懂罢了,因为我们活在两个世界。
冰心的文章我不喜欢,胡适的文章我没感觉,鲁迅的文章我更是一个字也看不懂,可是你们,你们能从中看出多少政治风波,多少爱国情怀,我们没有办法,你们总是把这些强塞给我们,强迫我们从我们根本看不懂的文章里看出多么精练的语言,多么恰当的修辞手法。那些,我们都不喜欢。我们只想很郑重地,很认真地,很深情地对你们说:“那些,我们都不喜欢。我们只喜欢自己的。”
我的老师
常言道:“春蚕到死丝妨尽,蜡烛成灰泪始干”.老师就像一只只无私的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我却说:“老师就像一盏明亮的路灯,为我们照亮前方昏暗的道路。”
周老师是我一到三年级的语文老师。她中等身材,三十岁模样,长着一张和蔼可亲的面孔。从那眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。一张樱桃小嘴。她的语言总是那么含义深刻,那么奇妙,那么引人发笑。
在风和日丽的一天,我们进行了语文第四次考试。当拿到试卷时,“89”分这两个大字深深地印在我的心上,我哇哇大哭了起来。心想:我一般成绩都在95分以上。今天,怎么会?
放学前,周老师让我留了下来,把我带到了办公室里。我心想:周老师一定会批评我。可是,与我心中想的恰恰相反。周老师和蔼可亲地说:“顾知译,你考差一次没关系,只要把不会的弄懂就好了。今天,这张试卷你有哪些不会的吗?”我仔细地想了想,把不会的题目指了出来。周老师咳了几声,说:“那你就听我一道道给你分析下去吧”我心想:周老师可能是感冒了。周老师在给我讲解的时候,说话比较轻,可能是喉咙不舒服吧!尽管如此,周老师还是坚持一道一道认真地给我分析下去。把好的词句读给我听,令我积累了许多好词好句。还把同学们的好作文读给我听。当周老师给我把所有题目弄懂了,周老师已经十分疲惫了。
这时,我真希望自己是一盆绿色的米兰,使周老师的眼睛放松一下,看看植物。我真希望自己是一杯清水,让周老师不在那么口渴。我真希望自己是一个电风扇,让周老师不在那么炎热。
老师,您是一个辛勤的园丁,我们就是含苞欲放的花朵,没有您的辛勤付出,我们怎么能开出美丽的花朵?怎么能成为万花中的佼佼者?
六年级:顾知译
相关推荐
-
或许、我们只有这样_800字E度网专稿 未经允许不得转载我们并非偏才,我们并非怪才,我们并非天才。我们,仅仅是众人中的普通人---是那么的微不足道,是那么的渺小如微,是那么的淡宇云月。。仿佛天辰中的一颗不起眼的行星。而要让我们证明给世人看,那必须要自己的勤奋刻苦,才能满足自己永久的心愿。唯吾之奋,乃可光耀;唯吾之律,乃可严己;唯吾之省,乃可九鼎。。这些虽然看起很难做到,但当你逐渐养成这种习惯时,你反而觉得这是一种原则,是我们应该遵守的,不可违背、不可侵犯。则也,又有多少人能做到呢?何尝的吾不也是这样么?如今,迫于事态的发展,我不得不这样做,因为留给我提高的时间已经不多了,留给我追求梦想的时间并不多了。这或许在常人看来,并不知道这是什么,但真正了解我的人应该都能读懂蕴含的事理,挖掘出深井里的坑。为了这个梦想,我不得不牺牲许多,不得不放弃许多,不得不抛弃许多。但,这些对于我来说,都没这梦想重要。为了这梦想,我可以放弃一切、丢掉一切、忘记一切,每天亡命地看书看书,来熏陶自己。。当我实现这梦想时,我相信,我会很自豪地说:”我的梦想实现了,我是一个有目标的人,我是一个有准备的人。”实现了这梦想,我可以快活地玩耍,弥补牺牲了的时光;实现了这梦想,我可以远走他方,观看外面的世界;实现了这梦想,我可以自豪的说:“我以前说的我都做到了。”网络,并非是好事,也并非是坏事。在网络里,我认识了全国各地的丹迷,你们都很和蔼;在网络里,我查阅了不计其数的信息,你们都很准确;在网络里,我记下了乘十上百的日志,你们都是我心情真实的写照。但,为了给我追求梦想提供一个良好的氛围,我觉得先放弃你们,先舍弃你们,先抛弃你们,BYEBYE。追求梦想的路上,总是有些凹凸不平,需要我们一一去踩平它们;追求梦想的路上,总是有些重岩叠嶂,需要我们一一去翻越它们;追求梦想的路上,总是有一些乱舞飞虫,需要我们一一去忍耐它们。加油,你永远是最棒的!DAYDAYUP!重庆市巴县中学高二:彭熠800字 高二 散文
-
或许、我们只有这样我们并非偏才,我们并非怪才,我们并非天才。我们,仅仅是众人中的普通人---是那么的微不足道,是那么的渺小如微,是那么的淡宇云月。。仿佛天辰中的一颗不起眼的行星。而要让我们证明给世人看,那必须要自己的勤奋刻苦,才能满足自己永久的心愿。唯吾之奋,乃可光耀;唯吾之律,乃可严己;唯吾之省,乃可九鼎。。这些虽然看起很难做到,但当你逐渐养成这种习惯时,你反而觉得这是一种原则,是我们应该遵守的,不可违背、不可侵犯。则也,又有多少人能做到呢?何尝的吾不也是这样么?如今,迫于事态的发展,我不得不这样做,因为留给我提高的时间已经不多了,留给我追求梦想的时间并不多了。这或许在常人看来,并不知道这是什么,但真正了解我的人应该都能读懂蕴含的事理,挖掘出深井里的坑。为了这个梦想,我不得不牺牲许多,不得不放弃许多,不得不抛弃许多。但,这些对于我来说,都没这梦想重要。为了这梦想,我可以放弃一切、丢掉一切、忘记一切,每天亡命地看书看书,来熏陶自己。。当我实现这梦想时,我相信,我会很自豪地说:”我的梦想实现了,我是一个有目标的人,我是一个有准备的人。”实现了这梦想,我可以快活地玩耍,弥补牺牲了的时光;实现了这梦想,我可以远走他方,观看外面的世界;实现了这梦想,我可以自豪的说:“我以前说的我都做到了。”网络,并非是好事,也并非是坏事。在网络里,我认识了全国各地的丹迷,你们都很和蔼;在网络里,我查阅了不计其数的信息,你们都很准确;在网络里,我记下了乘十上百的日志,你们都是我心情真实的写照。但,为了给我追求梦想提供一个良好的氛围,我觉得先放弃你们,先舍弃你们,先抛弃你们,BYEBYE。追求梦想的路上,总是有些凹凸不平,需要我们一一去踩平它们;追求梦想的路上,总是有些重岩叠嶂,需要我们一一去翻越它们;追求梦想的路上,总是有一些乱舞飞虫,需要我们一一去忍耐它们。加油,你永远是最棒的!DAYDAYUP!重庆市巴县中学高二:彭熠700字 高二 抒情散文
-
文字在空间里发表日志说说什么的,其实我并不喜欢别人点赞。点赞说明不了什么,或许有人碍于关系,觉得不点赞不好看,可是点赞的背后,她心里想的是些什么,你不知道。或许,你可以猜得到,却不可以点破。好多好多日志,我不想发给大众看。有几个知心的朋友愿意看,并且能理解你就够了。那次让我开心的是,班里一个女生,我们不常交往,不常说话,可是qq上面和她有联系。有一次她走过来笑着问我,说,我可以看你空间吗?我点头笑着回复她说,当然可以啊。她又说,我想看你写的日志,你写的东西,我认为很美好。被别人夸都会很高兴的。尤其是这样意料之外的被人认可。顿时,我都感觉这小姑娘真可爱,真值得亲近。回到宿舍我拿出手机,把大部分日志的权限,都设成了她也可见。之所以不想给大众看,是因为很多抒发内心情感的文字,别人没经历过,就不一定能理解,就算理解了,他们也会不屑。与其让他们看见找气生,倒不如眼不见心不烦,不让他们看见为好。读者,不一定要很多,我写的都是我的生活,不见得多么优秀,多么高尚,多么有道理,甚至不一定多么正确,有所偏执。可是这些文字都是我的真实生活,真实情感,它们对别人而言没什么,对我而言却是最有意义的。相信热爱写文字的同志们,一定有所同感吧。450字 高二 散文
-
文字卡佛曾告诉我们:每天写一点,既不抱希望,但也不绝望,用你最大的努力去写。这是我所见到过关于文字最为精彩的解释。有时我也质疑在每日的生活中我们面对的东西是否真有其面对的必要。在那些琐屑的事务中,有自己乐于做的;在那些所谓至关重要的事务中,有自己无意执行的;在那些已成定局的往事里,有自己不希望的;而自己希望的,偏又有力所不能及的。每日的生活,每日的忙碌奔波。在纸张与钢笔面前,他们就淡成一片模糊,而又恰是在这一片模糊之中,往往衍生出点滴清晰的记忆,当这些记忆的碎片聚为一桢明朗的图画或一条愈发明晰的线索时,手中的笔就能轻快起来,划过纸面,留下余痕。提笔收官之时,思维中的痕迹也就跃然显现为纸上的痕迹----那一个个文字。每一日,都在享受着这纯朴的快乐。可我始终在疑虑,既然最终在这份模糊到清晰的蜕变中,我们走向了清晰,那么为我所舍弃的模糊的那一片有价值何在?如若没有了这些为我所遗忘的模糊,又能够出现为我所铭记的清晰吗?答案藏在了卡佛的那句话中:不抱希望,也不绝望。不抱希望,因为生命本身就是一次极平淡的经历,再辉煌的时刻也不能无尽地重现,一切都必须回归于生活之中。而生活则意味着琐屑,纷繁的人与物的出现与消亡,五颜六色不大不小的诱惑。对生活本身报以太大的希望,本就极为愚蠢。也不绝望,只是因为许多生命中最珍贵的礼物就是隐匿在这些平淡的生活之中,亟待发觉的。那些激情的光彩也诚然需要平和的生活去酝酿储蓄。如若只被那些苍白的模糊所诓骗,终究是看不到希望的。如此说来,文字也和生活有着惊人的相似。不过,难道不该如此么?懂了文字,也就懂了生活。而爱上了文字,不也就爱上了生活么?600字 高二 议论文
-
真情实感的文字下午静静坐在那台电脑前,对着那大屏幕,愣是发呆了很久,后来索性就玩起了手机,想用此来过渡一下,看能否找到想写的灵感。点进后台,很惊讶地发现怎么写的人居然那么少,总共才十篇不到的篇幅,一大半都是我的。想到之前一位小作者的写作量,自己这一点真的算不上什么,只是每天给自己下了个小小的任务,却不知道这算不算得上是有效的练习。想到以前写作文,一个暑假都能布置十篇左右。其实开学交上去的时候,老师根本就没有去评阅过。而大多数时候的作文都是在开学前临阵磨枪。那时候其实也挺怕写作文的,其实不是怕,只是觉得那些文字都是靠编的,似乎写不出自己的心里话,所以就很不爱写。那时候的书架里全部都是作文选,而我只看爱叙述文,有故事性的,像写风景之类的作文我一点也看不下去,所以也成了我的一个弱项。每一回考试中的作文,只要不限文风,我总能写起记叙文,每每套用看过的故事,总有不错的分数。可是考试之外的写作,似乎就变得有些停滞不前。我们需要的是真情实感的文字吧。400字 高二 日记
-
文字你我是从网上开始的,也是从网上结束的。我们并没有见过对方,我只是根据你的文字而想象你的样子。清秀,调皮,纯真的文字一下子打动了我。我不知道电脑对面的你是男?是女?是十八岁?还是八十岁?字如其人,看着你发来的信息,我笑了看来我已经恋上你的文字。我爱在中午上网,你却常常在晚上才上。每天我登陆QQ,你的头像就会一闪一闪的向我抗议。打开你的留言,看着你关心的文字,心里就有一种温暖的感觉,那是一种被人关心的温暖。不知为何,面对你纯真的文字,我没有将自己隐藏起来。我脱下了伪装的外衣,向你哭诉生活的不满。而你总是用一种小女生特有的温柔安慰我。说真那句,电脑对面的你安慰人的技巧真的很差劲,但是,看着你好几次因为关心而打错的字,我都都会舒心的一笑。一来二往的,在这大千世界,无奇不有的网络上,我们的文字恋爱了。我和你经常出没于QQ聊天室,我们不象别人那么多话题可聊。我更多的是坐在电脑前,看你跟别人聊天。偶尔插上一句。每到这时,你就会埋怨我,问我为什么不理你。而我则发了个傻笑的表情给你。后来,渐渐地,分手了。关系淡了,只是断续断续地联系着。有时,我也会看着你的QQ头像发呆。想起你清秀的文字,我就会轻轻地露出了笑容。还记得,午夜的时候,你那因为关心而埋怨的语言。还记得,我苦苦哀求,你才轻轻地打出“我爱你”三字时,我那激动的心情。还记得分手时,我默默流出的两行清泪。恋上你的文字,从此便和你在字典里遨游,你关怀的文字会让我感觉到温暖,你偶尔调皮的文字也会让我哭笑不得。你我的文字从相识,相知,相爱。直到现在,我还常常在梦中与你的文字相游与天际。600字 高一 叙事
-
文字我是一个不会写作的孩子,同学这么说,老师这么说,就连我自己也这么觉得.但不知从何时起我却恋上了文字.我喜欢写字,但我却讨厌作文,每次的作文我总是随便写几句,估计不会不及格就行,而是从来不会去挖空心思地认真塑造一篇看似华丽却无真实情感的用词语所堆积起来的堡垒.这也许就是老师说我作文不行的原因吧!但我却愿意为记叙一件看起来再细小不过的事而花去我的大部分睡眠时间.因为我觉得那远比写一篇八股文似的作文要来的实在。喜欢语文,并不是为了能在考试时得到高分,而是自己希望通过对语文是学习去更好的充实自己,那样至少可以使内心不再那么空虚,至少也能让自己的语言表达能力有所提高.而这一切比过是源自于恋上文字。我知道在我还没有发现写字其实是一件那么令人愉快的事之前,已经有很多孩子迷失在文字的海洋里,而自己只不过是以一位迟到者的身份加入到他们之中.所以,理所当然的自己也只不过是一个在他们当中非常不起眼的但却和他们一样恋着文字的孩子.我们在这个海洋里用文字去描写属于我们自己的世界,让一个又一个和我们一样寂寞的孩子共同分享它。曾看到过这样一段话寂寞像四月落下的雪花,有十六个菱角,你说美不美丽.它们是这样落寞而优雅.寂寞落下了,就不见了.有人不相信,可是它真的真的是存在过的.有很多孩子为它哭泣,为它不知所措.有很多孩子开始写字,只是为了记下很寂寞很寂寞的青春.他们并不是没有人陪伴,只是期待成长的灵魂渗透出冰冷的忧伤,是灵魂躺寂寞,需要倾诉和告白.我想自己之所以会喜欢上写字,也许是自己的青春真的太寂寞了吧!所以才会写字去记叙着自己那寂寞的青春.然而自己又不知从何时起开始变得寂寞的呢?也许是从希望破灭之时,也许是从真的意识到长大了的那一刻起吧!也许已没有也许。因为我已无从知晓!700字 高三 叙事
-
文字不管怎样,恒久的只有文字。还有一成不变的是对揣摩文字内涵的那份执着。真的是到了对文字痴狂的地步,而对随笔也到了迷恋的程度。所以,每到周记就想把憋了一周的话全吐出来,却发现永远也吐不净,吐不完。而当文字间那些美妙的组合诠释出了一篇精美的散文时,有种快感,微妙萌生。小学每日一记,初中每周三记,高中每周两记。不是老师布置的,是我自己乐意的。时间慢慢推移,但却不会使记忆风化,当稚嫩的文字开始日趋成熟化,我是否也在慢慢长大,牵着我的记忆,一起膨胀…现在翻看幼时的文字,不禁莞尔一笑。稚嫩,童真。没有艺术的成分,却也没有框框架架的束缚,大胆,自然,脱缰野马般的真实豪放。。当练笔开始成为生命中不可或缺的一种养分后,我上了高中,那支笔下开始多了公式与运算。我努力的偷着时间想多来记录些什么,但这种想法终会被“还是多做道数学题”的想法所代替。所以,在心里日渐成熟化,认识渐渐清楚时,生命之于我每分每秒奇妙的感受,我只能思考,只能感悟,却不能记录。只得浓缩成一篇周记和两篇自己喜欢的感受与心得。三篇而已。不够,但在加多一篇又是一种多么奢华的享受。就像现在,好难受。有人以为我热爱而文字是出于对高分作文的渴求,错了,当没有人能理解你,没有人能懂你,没有人能真正倾听你的心灵的时候,只有文字是永恒的旋律,是永远值得你书写的咏叹调。你我不能分享内心,但你我可以共享文字所来的心理最强悍的生命力。就像现在。你在倾听我内心深处最原始的声音,清晰而明亮…那是属于我的,也是属于你的。550字 高三 叙事
-
文字北岛曾说:这是五千年来的象形文字,那是未来人们凝视的目光。可见文字的含义深刻。从殷商甲骨文,古人便已在龟壳上刻上了象形文字,传达情意,表明思想。书法也是其中最灿烂的瑰宝,值得自豪的文字艺术形式。历史上有很多大书法家。脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟,这是张旭的狂草。行云流水。王羲之的风流。笔力千钧,成为楷书的大家。甲骨文,隶书,行书,楷书,草书,各种形式和风格的文字。各个朝代沿袭下来,成为今天的汉字。不得不说唐朝,那是风流的年代。吏治清明,百花争鸣的诗坛,文化与经济发达。宽松的政治环境催生了一大批杰出的诗人。山水派,田园派,写实言虚,无所不及。辽阔而又奇美的山水环境,诞生了俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月的俊逸。得意或失意,命途多舛或仕途坦荡。诗人们的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白,岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停,诗人的酒量是值得称赞的,李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。诗句正好印证了这一点。然而杜甫的感时花溅泪。恨别鸟惊心。多少丧乱中沦亡了的人,处于战乱,烽火连三月,家书抵万金。安禄山与史思明发动叛乱,山河破碎。连繁华的长安也是荒草凄凄,人烟绝迹。唐明皇去了四川,捧为手中之宝的杨玉环在马嵬坡下含泪自尽,由此留下如何四纪为天子,不如卢家有莫愁的千古遗恨,读之让人感慨。当他们在高高的殿堂上寻欢作乐时。如果想到会有这么一天,该是怎么样的遗憾与悔恨呢?然而我们只能扼腕叹息了。运用文字进行创作是文学的基础,我记得作家莫言在演讲词中的最后一段,意味深长的提了一句:文学的最大用处,就是它毫无用处。我想一千个人,看到此句,会有一千种感想,一千种理解,一千种意味。以至于余味悠长。六年级:梁庭升600字 六年级 叙事
-
喜欢天文的我每个人都有自己的爱好。有的喜欢数学,有的喜欢游泳,还有的喜欢打篮球……说到我的爱好,那就太多了。喜欢书法,爱打网球,爱游泳……但在这众多的爱好中,我最热爱的应当是天文科学。我热爱天文,最早是被一幅太阳系的图片吸引进去的。从那时起,在电视和互联网中,我搜看了大量有关天文方面的视频节目和纪录片。上了学,我对天文知识的渴求,不但没有丝毫的减弱,反而随着汉字掌握的越来越多,便开始如饥似渴的读起了有关天文知识的各种科普读物。十岁生日的时候,我有了一台八寸星特朗天文望远镜。当我第一次通过望远镜直接看到月面的月海和环形山、太阳黑子、土星环和猎户座大星云等天体时,我当时的兴奋与激动,真是难以形容。四年级暑假,我应邀参加四川天文科普学会在腾格里沙漠举行的星空大会。我永远忘不了那个夜晚,我立身于寂寥的腾格里沙漠,仰望夜空,那种从未见过的惊心动魄的壮美,震撼着我的心灵与肉体,我无声的战栗着,泪水凉凉的滑过我的脸颊。夏季银河真的像传说中的“牛奶之路”,白而明亮,恒星簇拥的中心是淡黄色,也有紫色和红色点缀其中,那就是银河的中心。升入小学五年级,我参加了四川省天文科普学会举办的四川省天文知识竞赛。真是功夫不负有心人,我居然名列第七,获得了铜牌。我热爱天文,我找不到这爱的原因。或许这爱是与生俱来的,因为人本身就是宇宙中的一粒尘埃。每当我仰望夜空,似乎我的心中便荡起优美的音乐。宇宙浩渺,星云奇丽。不同颜色的恒星,不同大小的星系,或远或近,运行碰撞。于是,许多壮丽的死亡,许多艳丽的新生,在无垠的时空中演绎宇宙的庄严和伟大。我愿将我的灵魂在这宇宙的庄严与伟大之中遨游探索,寻求神圣的真理之光。650字 五年级 叙事
-
文字我喜欢文字,犹如喜欢诗词歌赋。正因为那诗词歌赋中存在着文字。自古以来,文字就随着历史变迁,源远流长,不断的更改,变换。最简单的还是我们现在的文字——宋体。现在的文字,可谓是千变万化的。例如,广告牌上的文字,它绝对不是古古板板的文字,有些商家为了吸引顾客,特意装上霓虹灯,让文字变的姹紫千红的的,有的文字还是动态的呢!但我还是喜欢古古板板的文字,好看!主要是,更能体现历史,历史的意义不在于它的长短,而在于它的“杰作”。巧夺天工的一件艺术品,每一个步骤都是那么的精致,细心和认真。否则,怎将这宏伟的艺术品展现在人们的眼前。犹如文字。文字的历史从远古的时候仓颉就有了,可想而知,它的历史竟有这么的长久!小小的文字,一个个地构成,就成为一篇优美的文章,令人赞叹不已!文字的创造力竟有如此之大!古代诗人的韵律很好。以至于现在我们要学很多的古诗词。不学即无义。那是祖国的瑰宝,千年之久才酿成的,一坛香而烈的酒。以供后人“享用”。如今,您能发觉文字的重要性吗?也许能够体会,也许还有些陌生。不管怎样!文字毕竟是我们中国的一种文化,无论在哪,异国他乡也好,都不要忘记自己的国语。不要忘记生你养你的地方。更不要忘记,你虽有着外国的国籍,但你仍是一个中国人,一个彻彻底底的中国人。初三:亭下牡丹500字 初三
-
文字人在十八岁的时候,一定会有一次彻底的心痛,然后就会抱着对世界怀疑的态度,成为一个大人。我以我心碎的代价,换来一次成人的机会,我觉得很不值,但却无可奈何……曾经也是一个会常常心痛的人,为了太多纯粹的自以为是的情感,把心疼得滴出血来。我一直以为自己的个忧郁的人,并且会一直这么凄艳地甜噬自己苦涩的生活。无奈,我学会了麻木。因为我已经无心可伤,无血可流。也许,我真的变成一个大人了。难忘儿时期待长大的情形,现在,又异想天开地想象着有一天,能回到从前,从前那种只有纯纯地甜的童年,但谁都知道,这只是空想而已。长大了的我们,无休止地用华美的凄艳蓝装饰自己的模样,因为害怕别人看到自己那颗支离破碎的心。成长的伤痛,注定会成为极其锋利的匕首,也许还是淬了毒的匕首,它一刀一刀划去曾经的锋芒,削去叛逆的触角。于是,用鲜血淋淋的灵魂,我换来了一张合格证书。这是一个讲规矩的社会,不安分的人只能有两种结局:被改造或被毁灭。我选择,不,是被迫选择了前者。我无能为力,但我还是会尽力在浑身血流不止的时候,把血浇灌在文字的墙角。我相信总有一天,它会让这个简陋而华丽的地方,开出一方嚣艳的蔷薇,血红血红的颜色,像极了我此刻的心脏……我知道文字再美也只是一个暂时寄存自己的地方,即使伤痕累累,人也不能躲藏自己,但是,除了嚣艳的文字,我那单薄的青春里,似乎什么也没有留下……500字 高三 日记
-
文字因为你,又了写文字的冲动,也是因为你,那些日渐下沉的文字被丢弃在书柜的角落.十五六岁真的很单纯,就像窗台上的盆栽,没来由的不懂。这真的是一个青涩的季节。不知何时我学会如此的描写,你的言行举止,都将成为素材。写下的字句,虽连自己也不知道所谓,可他都表达着你给的已整世界,他没有成人们爱与不爱的情爱故事,也许只是我自以为是的单纯,可这并不涉及风月,能自豪的说句此事与风月无关么?那些该死的回忆,总是睹物生情。没有你的日子里,笔和我像浅谈搁浅的小鱼,在痛苦里挣扎,可却心有余而力不足。再次相遇,那不堪一击的单纯,像一阵海潮袭来,拯救了生命搁浅的鱼,却无法拯救我疯狂的字迹。我错了,此事有关风月。我不曾直到疯狂是要付出代价的,也许这就是疯狂。只顾一味的为了往昔的回忆,回忆里的你我,写下那单调得只剩堆积辞藻,只想把你修饰得华丽,却忘了虚伪为何。当再次拿起一本泛黄的日记时,想再找会写记忆深处逐渐被遗忘的你,却看到了那些幼稚得可爱的文字,都是在描写那些日渐下沉的日子。怎么我就忘了我已经是八岁了,破瓜之年和十八岁真的相差很远。不过真的应该为那些文字感到骄傲,因为那是一本除了我自己睡也看不懂的日记。那些下沉的文字作证,亲爱的朋友,这并不是爱情,此事无关风月。500字 高一 日记
-
喜欢秦文君我喜欢作家秦文君,只要瞄一眼我的书架就知道了。最好的书架、最好的层次,显眼地摆着秦文君的书:《花香文集》、《男生贾里》、《女生贾梅》、《小丫林晓梅》、《小鬼鲁智胜》、《宝贝当家》、《闪亮的萤火虫》……每本书,都包上了我最喜欢的书皮。几年过去,从孩童到少年,我对秦文君作品的喜爱与执着依旧没有改变。初识秦文君,已是很久很久以前的事了。张老师推荐我读秦文君的书,并借给我一套“小杜脐”(秦文君的系列小说),真的很好看。现在,虽然内容有些模糊,不过小杜脐奶奶经典的一句话“钞票只是印得花花绿绿的纸”还记得。自从看完那几本书以后,我又在新华书店淘到两本“小香咕”系列的书,从此开始了“秦迷生涯”。那时候,为了饱读秦文君作品,每次去书店都央求妈妈多买几本,于是,“新家族”成员越来越多。回到家里,我看到一半就搁下,妈妈问:“怎么,不好看?”我的回答如出一辙:“不!舍不得看,看光就没有了。”开始的几本书,被我看了N遍,还一再推荐给妈妈。我就是喜欢它们,既生动,又感人,有时读着读着会流下泪来。我有一千个理由喜欢秦文君,欣赏她的作品,欣赏她的才华,欣赏她的气质!妈妈曾经说,你不要总盯住一个作家,也可以看看别人的作品。我开始读其他作家的书:孙幼军、黄蓓佳、陈丹燕、汤素兰,再去读莫泊桑、欧·亨利……当我从沉醉中抬起了头,再读秦文君的作品,我依然觉得她的书独具魅力!我多么佩服这位才华横溢的作家啊!她的作品的魅力无穷而且永恒,何止是对于我,我喜欢她,就是喜欢她!500字 二年级 写人
-
只有我千万别认为我是个很怪的孩子,我只是与大家的想法不同而已啦。一会儿学superjunior-m唱《sorry,sorry》,一会儿学蜜咪家的狗狗叫,有时还要扮演一会儿邻居大妈睡觉……反正我与其他人不同,我是猫人,不是人。我是猫人,不奇怪。我叫波小咪。因为我两个姐姐:波蜜咪,云雅咪都是猫人,注意,不是猫人内衣!我们三个是尊贵的波斯猫波斯猫哦。只不过我性格有点像懒羊羊啦。别人都说我长得很可爱,我认为我只是有一点点胖而已,有点懒,还爱撅嘴。蜜咪姐姐名字很淑女,就是猫太火爆,是跆拳黑带……再加上她的脾气,除了我没人敢和她顶嘴呢。不过雅咪姐就是个淑女,是校花。我不怎么喜欢她,因为她很腼腆又不说话。我还有个朋友是虎皮猫,叫虎闪闪,容易被人欺负的。但是她年纪最大,12岁了,蜜咪和雅咪都是11岁,我只有10岁哦。哦,我又在唠叨。我是处女座,很容易唠叨的……我们校有我和雅、蜜,欧阳蝶舞姐姐是校花之外,还有一个叫“辰”的男孩子,是校草。很受女孩喜爱哦。他脾气很好,性格(注意:是性格!性格!)十分像《一起来看流星雨》中的端木磊,他最像的一点就是,他也有恐高症。(由于这是人物介绍,所以大家不要感到屡丁#┗褂懈鼋心饺莨?蟮募一铮?艘埠芩В?褪茄艄夤?龋?涑傻髌ち恕E费舻?杞憬悖?悄Хㄗ罡卟愕奈ㄒ灰桓瞿Хㄅ?诰?亍我们的班级还有同学:胡晓(男)、邢文(男)、丽塔(女)、丽娜(女)。就写到这里了哦,明天小咪的故事等着你!500字 六年级 说明文
-
1.0