印象中秋
500字
初一
叙事
唉，又是中秋，一年比一年无聊了。我双手托住下巴，抬头望着那一轮明月。阵阵凉风吹得我发抖……
我看着桌上的月饼，一个都不想吃，稍看了一下又躺回床上，闭目养神，我心想：好无趣的中秋，不像小时候那样……没有新意，也不会像小时候那样看到月饼就激动得乱跳，也不会常常盼望着中秋的到来。
饭后，我到公园散步，听见十分轻微的“咚”的一声，我回头一看，是湖，湖面上洒满月光，亮亮的，可谁知，水中倒映的月亮把我拉入回忆。
我看到了小时候，我在家里和弟弟打打闹闹，跑来跑去，玩得上气不接下气，于是躺在沙发上。我发现桌上有几个又大又圆的月饼，“哇！”我惊叹了一声，因为这么大的月饼很少见。于是，我拆开包装，拿起月饼大口大口的吃。一边吃一边互相看看，脸上尽是笑容。
我们吃完了月饼便躺在沙发上，摸摸自己挺起来的小肚子，实在开心。突然，我妈从半路“杀”了出来，十分生气，把我们俩来了起来，让我们站在墙边，然后说：“你们两个小坏蛋，这盒月饼是送人的……”我和弟弟根本没有听妈妈的教训，东拉拉，西扯扯，不一会儿又笑逐颜开了，妈妈站在一边，十分无奈。我也笑了，想去触摸一下，可太遥远，怎么也摸不到……
这时，我才忽然发现一切都是过去，我抬头望着月亮，看它，不再像以往那样的圆，那样地，明亮。
一切就像一阵风，一扫而过，时间不可能倒退，我也无法回到童年，只有在回忆中慢慢品尝……
浙江杭州浙江省杭州四季青中学初一:Becnald
可爱的秋
150字
三年级
写景
你悄悄地走来，为我们送来阵阵凉爽。
你悄悄地走来，身影留在了天空，顿时，天穿上了瓦蓝瓦蓝的水晶裙子，跳起了美丽的舞蹈。
你悄悄地走来，倚在果树旁，刹那间，果园里万紫千红，苹果笑红了脸，“洋姑娘儿”穿上了美丽的外套，葡萄扎上了紫色的头巾。
你悄悄地走来，做在枫树下，忽然，枫叶们都象喝醉了酒似的，变得火红火红，真是"霜叶红于二月花”。
我爱你——秋。我爱你的美丽，我爱你的成熟，更爱你的奉献。
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初一
叙事
500字
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印象中一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了.迎着早晨的第一缕阳光,我们来到一个全新的校园,开始了新一学期的征途。走进校园，这里的环境很优雅，第一感觉就是以“绿”为主题，每天早上来到这里，空气很新鲜，这里-----将是我另一个转折点的起步！2中的环境与老师相比，老师的印象更深刻一些！九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的，现在的，将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福！首先简绍本班班主任：岳老师。她是一位性情很开朗.很和蔼的人，身材很好，一头乌黑的短发，皮肤很白，喜欢穿黑色的衣服。她有一双会说话的眼睛,人们常说：“眼睛是心灵的窗户”，老师的眼睛正是如此，这双眼睛，是山林间流动的小溪，那么清澈，那么温柔，滋润着学生心灵的沃土，培育着学生求知的种籽！这双眼睛，是光耀的明镜，那么无私，那么公平，那么严正，照亮了学生思想的宇宙，荡涤了学生心灵的污垢！除此之外，岳老师眼睛上总架着一副眼镜整个人显得很精神，我最喜欢看她笑,她笑起来像春天的太阳一样温暖。岳老师在思想上，她总是和我们打成一片，就好像我们的年龄是相仿的。岳老师脸上总爱带着甜美的笑容，每当她走进教室时，我心里感到无比的骄傲，因为能拥有一名这样优秀的老师，是我们的福气。岳老师教出来的学生个个都是优秀的。我最爱上她的课,她讲课很精彩,绘声绘色的,讲课文内容很少，大多于都是说课外的，这使我尝试叻新的一种教学方法，也使我的课外知识增长叻很多！这些的都说明叻岳老师是一个有教学方针，有个性的老师！数学陆老师，是位男教师，他有一张圆圆的脸，也有一副圆圆的大眼镜，对他的印象就是超和蔼的，说话细声细语的，不急不慢，还把抄袭同学作业的学生称为"秘书“，不但幽默，而且讲起课来都非常认真，上到关键的地方时，以为同学不懂，还特意用收比划，也举出很多事例。使我们对内容更加了解！韦老师是我们的英语老师她个头不高，一米六的个头，我很羡慕她，羡慕她上英语课的时候，出口就是一个很标准的“音”语，她念英语单词或句子时发出的音是从内心发出，这一点我却做不到，现在只好跟着这位优秀的英语教师一起学习，我相信通过老师的纠正，我也能发出很标准的英语！经过一个星期的学习，2中给我的印象很好，真的很好！为什么外面总传言2中很乱，坏学生很多，没有纪律？？其实并没有，2中很安全，很多优秀的学生在在此学习，纪律也很好，而且环境也很好，真的是一个学习的地方。根本没有外面所传言的事情发生，这是我对2中最真实的印象！1000字 初一 抒情散文
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秋之印象时光不停地向前流去，天气变得凉爽起来。吵人的蝉声被秋风吹散，取而代之的，则是蟋蟀的悲鸣。初秋的小草，不再像春天那样柔软，也不像夏天那样翠绿，而是泛起星星点点的鹅黄，随风摇曳。秋天到了，树叶霎时间变成了黄色，挂在枝头摇摇欲坠。用不了多久，它们就会像一只只枯叶蝶，在空中划出美丽的弧线，悄然落下……秋天到了，候鸟们都飞向南方去了，大雁一会排成“一”字，一会儿排成“人”字，整齐地飞向南方，于是再也听不见候鸟们的鸣叫声了；麻雀们也叽叽喳喳忙着找食物、垒巢，准备度过这个金色的冬天。俗话说：“秋实累累。”秋天是个收获的季节。稻田里，一片片黄澄澄的稻谷随风翻起金波；菜地里，绿油油的菜叶上闪耀着晶莹的露珠；果架上，红彤彤的苹果扒开树叶往外瞧，小灯笼似的枣子挂满了枝头。真是迷人啊！秋月如镜。皎洁的月光为大地洒下淡黄的光辉，衬托着丛中的蟋蟀声，显得一切都是那么安静，那么和谐。碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。秋天到了，它吹去了夏天的暑气，该人带来无限的遐想。初一:刘鑫湄350字 初一 记叙文
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六中印象到六中时间虽然不长，但少说歹说也已经有一个学期，该有一些印象了。先说说环境吧，这里既没有郁郁葱葱的小树林，也没有舒适柔软的塑料跑道操场，有的只是一栋栋丑的像老太婆的皮肤一样的灰褐色的教学楼，凹凸不平还全都是土的老操场，和乱七八糟轰隆隆地响让人上不成课的建筑场地……再说说人文，最让我这个“超级书虫”可恨的是：这个学校居然没有让人看书的地方。我不敢奢望能有一个像市一中那样藏书成千上万，可以和市图书馆相媲美的，足足有三四层的大型图书馆。我只希望有一个向广大学生随时开放的小小的图书室，里面有一些适合我们看的课外书籍，教辅材料，让我们在课间活动时做一些有意义的事。可事实是；这个学校居然连个阅读报刊的宣传栏都没有，郁闷ing~~~ ~~~但是不知道怎么回事，对于六中这个“破”学校，我竟有一些莫名的情愫：每当我的一些在公司上中学的朋友和他们的家长——那些叔叔阿姨问起我就读于哪个学校，我回答“六中”后，他们又问：“什么？六中？在哪？有这么个学校吗？”我就会非常生气，大张旗鼓有点小题大做的朝他们发顿火，然后再耐心的讲述关于六中的情况，让他们了解六中的一些基本数据；每当我那些就读于其他学校的以前的同学半开玩笑半当真的 让我转学去他们学校时，我却会不由自主地生出那种叫“舍不得”的感觉。也许是因为喜欢那些忙忙碌碌的老师吧：我们初一九班的班头——六中著名的四大名捕之首——何老师，数学教的顶刮刮，讲课全省第一，舍不得啊；写得一手漂亮的粉笔字，钢笔字的语文老师，还帮我撒谎呢！你千万别说出去，舍不得啊；还有漂亮的英语老师——六中的名人，英语教得棒得没法说，将我们班的英语成绩带到全区第一，比第二要高出6分呐，舍不得啊。有对联为证：“六中名师何继军，九班高徒张灵珠。”“东红九十教语文，莲明一二书英语。”（郝东红老师是初一九班，十班的语文老师，吴莲明老师所带两个班级的英语在全区是第一和第二）舍不得啊。 当然那些副科老师也叫人满舍不得的：长发飘飘的政治老师，平易近人的生物老师，严中有爱的音乐老师，充满活力和我们一起玩，一起闹的体育老师……也许还有那些可爱的同学们：课间唧唧喳喳讨论国家大事的同学们，上课安安静静听讲的同学们，看电影也能感动的“水龙头”哗啦哗啦流“金豆子”的同学们，闲得没事干就哇啦哇啦“八卦”的女生 ，动不动就想玩危险游戏找刺激的男生，还有我新结识的死党，班上的各位大才子，大才女……舍不得啊。唉，这个六中，仅仅一学期，居然让我有这么多的舍不得，真是奇怪。对别人说起来也是我们六中，我们六中的------我对六中到底是什么印象呢？现在连我自己也说不清楚了。1000字 初一
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光中印象我不知不觉的踏到光中的大门里，我不断的想，进到校门我就是光中的学生了，双眼望着整个校园，嗅到花香的昧道，听到鸟儿的叽叽喧喳的声音，我的心情从不高兴，反而变成了兴奋起来。在光中我要在这里待三年，我是一定能度过的很开心。上到二楼，进了我的教室，同学们都有开不完的玩笑，每一张面孔都给我留下了深刻的印象，就像我永远不能去掉的面孔一样，每张脸都带着兴奋地笑容。第一天上课同学们依然带着兴奋地笑容来到课题中，老师有讲不完的话，可是同学们都在认真的听老师讲，不过有一些同学在讲小话，但他们知道自己的错误，第一天的上课老师带着充满希望的心情来到课堂中，老师一开始都是讲课堂纪律，应该写什么，等等。我觉得光中的个个老师都是不拖课，下课铃响了，老师的课讲到一半就说“下课”，我觉得有点奇怪，为什么小学的老师就这么喜欢拖课，而中学老师就不喜欢，那应该是小学老师就跟中学老师不一样吧！在这里光中以后就是我这三年就注定在这待着，跟同学过个快乐的时光，这可是好好珍惜的一份友谊，不管同学们走到哪里，都会回来到曾经待过三年的母校，想起光中回忆美好时光的日子，在光中每一个同学都会努力的学习，能更上一层楼，同学们加油！深圳市光明中学初一温月婷500字 初一 抒情散文
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印象采中小学毕业的时候，我曾经想过，我将要去的中学是怎样的？是很美丽的还是很难看的？这让我纠结了好久。有时候我甚至没有想要去另外一个学校的想法，因为在我心里母校一直是最美丽的，这不是我一时的想法，而是我六年来的全部想法。在来采荷中学之前，我还不知道原来人外有人天外有天。从前我一直是一只井底之蛙呀！我来采荷中学报到的那天看到采中的大门我就惊呆了，就连大门就如此雄伟，那里面的风景肯定别有一番风味。我进入指定的班级发现楼下有一个池塘，池塘里有许多条小金鱼游来游去，无忧无虑的。从那天起我就喜欢上了这个学校，有许许多多的植物、动物和昆虫生活在这里，每天早上可以与鸟鸣声一起早读，那是一件多么美好的事啊！我将学习在一个诗情画意的校园里，这里风景如话。柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发，柳枝随风飘扬，那点缀在枝上的片片嫩叶，让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女；鱼儿在水里嬉戏玩耍，不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸，带着阵阵花的幽香，那有多么的美好。校园好似一座大花园，五四朵鲜花竞相开放。学校的景色很美。春天，万物复苏，小草露出了小脑袋，花儿五彩缤纷争奇斗艳，鸟儿在枝头快乐的歌唱；夏天，学校的一棵棵枝繁叶茂的树起到了很大的作用，它可以遮阴而且小鸟还可以在上面歌唱。秋天，大树脱落下了黄色的叶子，天地好像铺上了地毯，金黄色的，美极了。能有如此美丽的新学校，我是多么的高兴呀！550字 初一 记叙文
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秋的印象经过了纯净的冬，艳丽的春，炎热的夏，现在我们来到了秋的领域。绵绵细雨打破了夏的宁静，当路边的银杏树落下第一片叶子时，秋来了。秋来了，田野里的稻子翻滚着一层层的稻浪，一层又一层翻滚着，让我不禁想起“长江后浪推前浪”的诗句。秋来了，围绕着泫静湖的垂柳，经过秋的力量，让垂柳慢慢变黄，这时柳妹妹应该很伤心吧！秋来了，秋天的花朵虽没有春天的品种繁多，但这时，却是菊花高兴的日子。经过春天的萌发、夏天的考验，终于菊花等到了秋。当旭日东升，朝霞发现了地面竟是一片金黄，她散发着自己的色彩，衬托着这一片美丽。秋来了，在稻田里的农民伯伯，脸上洋溢着最真诚的笑容。一个、两个、三个……好多人啊！这就是他们辛勤的回报。冬虽洁净但过于寒冷。春虽娇艳但过于妖娆。夏虽奔放但过于炎热。秋天是理智的，是充实的。秋天给人带来回报，带来幸福。我爱你——秋！300字 四年级 叙事
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印象中朋友在我的印象中，她是优秀的。她有着一个智慧脑袋，让我赞不绝口。可有时，我却羡慕竟嫉妒。她是谁？是位亲人兼朋友——表姐。她有着一个轻松自然的短头发，眉清目秀的样貌。个子差不多有一米六，整人看起来可爱极了。提起她的学习，真是让人佩服。知道吗？六年级时，她的成绩是全年级第二。当时校长推荐她去读重点中学，学费却只用交一半。当时的我目瞪口呆，连声——佩服，佩服呀！可是，回老家在包粽子，我包的奇形怪状。她却包的特别标准，爷爷奶奶连声夸好，表姐连笑都来不及了。而我呢？心里感到寒酸，有种想哭的感觉——为什么受表扬的不是我？我就这么差劲吗？不过也是，我的成绩与她的成绩简直是天与地的差别。不知怎的，我的嫉妒心在搞怪。还好，只是想着好好读书，战胜一切。我和她还是电视剧《宫》的宫迷呢！一提起这部韩剧，就是滔滔不绝的口水对话。哈哈！咋俩还真有缘，竟然多处相同，谁叫她是我表姐呀！倒也不错，看韩剧时，懂了些常用韩语，还教起我来。当时我可是受益非浅，一晚在背。若现在问我，还是能回答出的。身为好朋友，是最需要互相体谅。其实，我的友情多有阴谋。常常观察别人好处，并想一不留神超上去。身为魔蝎座的我，交友缘很好。可不知怎的，，我老是无缘无故冒犯了朋友，觉得自己太失败了。经常，我会低声下气的请求朋友原谅，但我并不觉得丢脸。真正的好朋友，是懂得体谅对方的。不过，人的忍耐是有限的。面对得寸进尺的朋友，我会发起我的牛脾气，说出不满。我交朋友的原则：懂得体谅对方，需要时出现，不需要时不管。发生冲突自觉前来道歉和解，而不是毫不在乎。朋友——当穷神悄然进来，虚伪的友情就越窗仓皇而逃。友情——友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。600字 五年级 叙事
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印象中的哈尔滨哈尔滨历史源远流长，是金、清两代王朝的发源地，“哈尔滨”这个名字就是从满族语“阿勒锦”转化而来，意为名誉、荣誉。近代哈尔滨的兴起始于19世纪末20世纪初，这是一座从来没有过城墙的城市，也是最早具有开放意识，最先具有国际化特征的城市。19世纪末，俄国人在这里修建中东铁路，当时有30多个国家的16万余侨民聚集在此，经济和文化的空前繁荣使哈尔滨成了当时东北亚最富盛名的国际商埠，中西方文化经典在这里融汇贯通，世代流传，哈尔滨至今仍保存着很多欧式建筑，仅中央大街这条1400米的长街就伫立着拜占庭式、巴洛克式、文艺复兴式等多种精美建筑，因此，哈尔滨素来有着“东方小巴黎”、“东方莫斯科”的美名。哈尔滨地处中国的最北端，冬长夏短，夏季凉爽怡人，冬季漫长寒冷，冰雪文化久富盛名，有“冰城”之称，是冰雪旅游、避暑休闲的胜地。这里有亚洲最大的滑雪圣地——亚布力滑雪度假区以及二龙山滑雪场、欧亚之窗滑雪场等数十个设备齐全、规模完善的大型滑雪旅游场所；一年一度的“哈尔滨冰雪节”是冰雪资源的一次大聚会，冰峰林立、银雕玉砌的冰灯雪雕比比皆是，令人眼花缭乱，流连忘返。哈尔滨自然风光旖旎多姿，这里土壤肥沃，森林茂密，江川纵横，有国内最大的封闭式狩猎场——玉泉狩猎场；大型的东北虎野生训养基地——东北虎林园；太阳岛、二龙山、松峰山等名胜景区更是景色各异，数不胜数。哈尔滨的人文建筑景观风格独特，格调鲜明，集北方民族风俗与中外传统文化于一身，既有代表本土宗教文明的文庙和极乐寺，又有造型奇特的各式教堂；被誉为“亚洲第一钢塔”的龙塔傲然挺立，熠熠生辉，是龙江人新的骄傲。独一无二的冰雪资源，广袤的山川湖泊，浓郁的欧陆风情和粗犷豪迈的北国民风交相辉映，构成了哈尔滨这幅美丽的画卷，她静静地依偎在松花江畔，只待人们去细细地翻阅和品味。650字 高三 叙事
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印象中的成都成都平均海拔500米，具有典型的盆地气候特征。在亚热带季风气候作用下，这里春早、夏热、秋凉、冬暖，年平均气温16，年降雨量1000毫米左右。成都气候有两个显著特点：一是多雾，日照时间短；二是空气潮湿。因此，夏天虽然气温不高，却显得闷热；冬天平均气温虽在5℃以上，但阴天多，空气潮，却显得很阴冷。成都的雨水集中在7、8两个月，冬春两季干旱少雨，极少冰雪。每年3至6月，9至11月是来成都旅游最佳季节。成都是中国西南地区最大陆路和空中交通枢纽，交通四通八达，极为便利。以成都火车站为起点的成渝、宝成、成昆、成达等多条铁路线分别通往重庆、贵州、云南、甘肃、陕西、河南、湖北等省市；川藏、川滇、川陕、川青、成渝等公路干线通往西南、西北各省；省内公路发达，有多条干线或高速公路通往省内主要城市，联结各乡县公路，形成了成都平原上的密集交通网。成都也是中国西南地区最大的航空港，双流国际机场是全国大型机场之一，160多条国际国内航线，飞往国内外60多个大中城市，游客吞吐量居全国第4位。自战国初期蜀王迁都于此，成都距今已有2400多年的历史，被国务院列为我国首批24个历史文化名城之一。公元前316年，秦国大军灭蜀后设置蜀郡，重筑成都城作为蜀郡首府。秦太守李冰在此建成了举世闻名、万代受益的都江堰，使成都"水旱从人，不知饥谨"，从此被誉为"天府之国"。汉代，成都经济繁荣、织锦业尤为发达，是西汉时期的著名五都会之一，朝廷在此设置锦官管理，并在城西南筑"锦官城"，后世也因称成都为"锦城"。唐代，成都的手工业和商业进一步发展，与长安、扬州、敦煌并列为全国四大名郡。五代时，后蜀皇帝孟昶命百姓遍植芙蓉，花开时节，满城生辉，故成都又被称为"蓉城"。成都是古蜀文化的重要发源地，早在商周时期就创造了高度发达的青铜文化。西汉时期，蜀郡守方翁在成都创办了中国历史是第一所学堂--石室学堂。当时第一流的辞赋家司马相如，大文学家扬雄，道学家严君平等都出自成都。此后，成都还出现过唐代著名音乐专著《乐府杂录》的作者安节，五代著名词人孙光宪、画家黄筌，北宋史学家范镇、范祖禹，明代第一流学都杨升庵，以及现代作家巴金等一大批文化名人。唐宋期间是成都文化最为繁荣时期，当时著名诗人李白、杜甫、李商隐、元稹、苏轼、陆游、范成大等都曾流寓此地，为成都留下了丰富的文化遗迹。900字 高三 叙事
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印象中的北京??地理：位于华北平原北端，东经115°25'至117°30'，北纬39°26'，面积16807平方公里，市中心海拔43.71米，年均气温11.5度。行政：全市共划10区、8县，东距渤海150公里。??风味肴馔:北京荟萃了南北大菜，风味齐备，而以清代宫廷大菜、满汉全席最为突出。亦有法式、俄式、美式等西餐和民族风味餐。北京烤鸭香酥细嫩，几乎是所有旅游者一尝为快的风味。药膳近年有所发展，有祛病保健功效。北京小吃品种极多，爆肚、灌肠、豆腐脑、豆汁、炒肝、面茶、羊头肉、卤煮火烧、艾窝窝、蜜麻花、炸糕、豌豆黄等应有尽有，所费不多，可以大饱口福。??地方文艺:京剧融南北戏剧之长，形成行当齐全、表演精湛、内容广泛、人才辈出的艺术，是中国戏剧的代表剧种，其影响极为深远。评剧历史虽短，但生活气息浓郁，刻画人物细腻生动，唱腔甜润，深受欢迎。北京人民艺术剧院的"京味话剧"具有鲜明的地方特色，表演炉火纯青，备受海内外观众赞誉。相声艺术则以辛辣幽默征服了广大群众。??基本情况:北京是中华人民共和国的首都，简称京，位于华北地区，面积1.68万平方公里，东南部为平原，西北部为燕山、太行山山地。北温带亚湿润气候。1月平均气温-9℃--4℃，7月约25℃。年平均降水量毫米左右。主要有汉、回、满、蒙古等民族。工农业发达，传统工艺品生产历史悠久，技艺精湛。??旅游资源：70万年前北京猿人即生活于周口店地区，春秋战国时期燕国建于蓟，辽南京、金中都均在此地区，元、明、清三代北京更成为全国的政治、文化中心。因此，皇家宫庭、园囿、朝坛及宗教建筑遍布，且大多保存完好。更兼长城丽，古运河以此为北端，故文物古迹荟萃是北京旅游资源的最大优势。40多年来新建筑如雨后春笋，北京是了解新中国的窗口。北京亦不乏自然风景旅游资源，名山、森林、草原、溶洞、温泉、湖泊不一而足。因此，北京成为全国最重要的旅游热点城市之一。650字 高三 叙事
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秋的印象历经了纯净的冬季，明丽的春季，火热的夏季之后，我的脚步有踏入了秋的领域。清晨，秋的使者就静静地降临带人间，在乳白色浓雾的包围下，挥洒收中的彩笔……当旭日东升，云清雾散之时，朝阳惊奇的发现，大地间赫然是一片辉煌的金黄！一夜之间，稻子好像都换上了节日的盛装，亮的刺目，黄的耀眼。稻浪一层挨一层，放眼望云，竟是茫茫没有边际。凉爽的秋风一阵紧接一阵，金黄的稻浪一浪高过一浪，使人不禁想起“长江海浪推前浪”的诗句。花儿的确没有春季那样品种繁多，在秋季是寻不到那些娇嫩的花儿。而对于秋菊来说，此时却时正是怒火如茶，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有墨绿的淡紫的……使人百看不厌，此时此刻秋菊仿佛要把它所有的生命。所有的力量，都一起发出献给秋，献给金黄的秋天！树林里正是热闹的时节，到处都是香气扑鼻的果子，一片金灿灿的，像云，如霞。树叶儿黄了，蝴蝶般飞舞着，飘落着。它经历了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，此时，已到了生命的顶峰，它满足了。它欢笑着，翩翩地从树枝上飘落下来，把生命与泥土融为一体，又开始孕育来年的嫩树叶儿……冬虽清洁而过于寒冷；春虽朗艳而过于妖娆；夏虽奔放热过于炎热；秋的美是理智的，金黄的，充实的，是给人以希望的……500字 五年级 写景
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印象中的童年黄昏来临，天边的晚霞火红火红的，天空变得绚丽多彩，像是仙女挥动彩绸，翩翩起舞。这不经让我想到了朱自清的“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。”在美丽的晚霞陪伴下，我和爸爸妈妈一起手牵手一起散步。不经意间，来到了一个老胡同，看到三五个孩子在玩游戏。妈妈怀念地说：“这不是我们小时候经常玩的跳格子嘛！”“是啊！”爸爸附和道。我吵着要妈妈给我讲小时候的故事，妈妈经不住我的苦苦央求，便讲到：“我们小时候比较穷，科技也不发达。每到放学，同学们便组织玩游戏，有人跳橡皮筋，有人玩弹弹珠，也有人玩跳格子……我最钟爱跳格子了，跳格子也称为跳房子，因为我们用粉笔在平地上画一格一格的，比较像房子。跳格子把瓦片和粉笔准备好便在平地上画，然后站在第一个格子里。瓦片自然是用来踢的，但不能越格踢，也不能碰到白粉笔画的线。这是一个人玩的规则。跳格子也可以多人玩，如果多人玩的话，小伙伴们用猜拳来决定先后顺序的。当一个人犯规时就轮到下一个人玩，犯了规的人，在下一局时要在犯规的地方继续，很少有人能够一次就过。”妈妈娓娓动听的讲着小时候的故事，我也聚精会神的听妈妈讲，渐渐地又大又圆的月亮出来了，它的光辉照耀这我们。我专心致志地听完了故事，心想原来妈妈印象中的童年是如此地美好。我和爸爸妈妈手牵着手回家了，或许这就是幸福吧！500字 六年级
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印象区一中曾经，我很向往有一天，能走进这所有着五十多年历史的学校。这里有着“立志修身，敦品立学”的严格校训，有着良好环境的校园，这一切的一切都令我心驰神往。当我无数次地经过这里，总会抬头望望妈妈口中所说的这所“优秀学校”。老师一次次地循循善诱，不厌其烦地像我们讲着一中的好，于是，我下定决心：一定要考进一中！记得开学第一天，当我踏进这所名校的大门，我激动的心情就像是一条激流的瀑布一般，喷涌出来，我小声地、激动地叫了一声：“一中，我来了！”便飞奔进了教室，我头一次感到了上学的快乐，我仿佛回到了小学一年级的时候，那种喜悦，也是溢于言表的。一中清幽的环境，也是我所喜爱的：花丛簇拥着的小亭，绿草围绕着的古树，露水的香气……这些景，使我们在学习之后，轻松聊天的好地方。同时，有一个良好的学习环境，对于我来说也是十分重要的。在我眼里，这里的学生品学兼优，品德良好，仪表端庄，这里的老师敬业，爱生，幽默诙谐，这里的校风、学风良好严格，这里的环境良好清幽，这里的一切，在我的眼里都是好的：校门口名为《憧憬》的那座雕塑激励着多少师生向前向前！那的平方”的公式引起了多少学生对知识的渴望，使他们在知识的海洋里如饥似渴地获取快乐与真理！现在，我如愿进入了这所名校，成为了这里的学生，我将要在初中学习的这片海洋上乘风破浪，扬帆远航，克服困难，用心去“写”初中学习生活的篇章！初二:康睿欣500字 初二 记叙文
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秋中画一阵秋风吹来，吹乱了我的思绪。我坐在长亭下，看着美丽的景色，沉醉其中……长亭四周有很多树，它却最先吸引了我的目光。初秋的它，早已批上了红装，这是对绿和黄的装点，虽然不多，但却十分醒目。风吹着，阳光照着，那红树闪闪放光，红的艳丽，却没有丝毫俗气，它是那样的与众不同，虽在角落，却让我不得不把注意力集中在它的身上。我的目光继续搜索着，搜寻着秋的足迹。突然，我的目光再次停驻在一棵树上，它的叶子由绿渐变成黄，它的绿可不一般，绿得那样柔和，似乎又多了一抹年代感，就像是一位饱经风霜的老人，看透了世事，平和而又亲切。它的黄更是与众不同。如果分成两部分看，一部分就是阳光的金黄，让人感觉既温暖又明媚，而另一部分的绿黄却又过渡得既中庸又孤傲。让我不知不觉得想要去靠近它、去抚摸它。是啊，周围的植物似乎也和我一样，迫不及待的想要去靠拢它。秋风习习，五颜六色的叶子像聚会一样，从四面八方打着旋聚到一起，轻轻地舞动着、拍打着。有的不小心被吹入了那潭清澈的湖水中，配合着湖中的芦苇在风中轻轻摇曳，还时不时地扬起一片片小小的涟漪。置身于这幅大自然的画卷，我被震撼了，它是这样的虚幻，仿佛梦境一般，但又那般触手可及，触动我心。应该没有一位画家可以画出如此灵动又饱含深情的画作吧！这就是秋中画，秋的杰作。500字 六年级