我爱雪
250字
四年级
记叙文
我喜欢大自然里的生物，有星星、雨、月亮、云朵、雪、风、太阳、天空、彩虹等等，但在大自然中，我更喜欢雪，因为雪的颜色是白色，而白色是我最喜欢的颜色，我认为白色象征着和平，所以我才更喜欢雪。
雪的形状是各色各样的，有六角形的、五边形的、冰柱形的、圆形的、雨滴形的、还有颗粒形的等等。其中冰柱形的雪是最美丽原，在下雪时，它就像剑一样从空中飞快地落到地面。
雪是美丽的，像水仙花一样美。雪是晶莹剔透的，像雨一样透明。雪是纯洁的，像风一样纯洁。雪是清澈的，像河水一样清澈见底。雪是温柔的，像仙女一样温柔。雪是可爱的，像蝴蝶一样人见人爱。这是雪的面貌。
春天来了，春姑娘无情地夺去了雪的生命，让它化成了水，消失在空气中……
我爱音乐
150字
五年级
日记
说实话，我的生活中常常伴随着一些音乐，就连我写这篇作文时也在听着音乐，我常常想：生活中如果没有了音乐，那还能算生活吗？
在我撑不下去的时候，总有一些音乐伴随着我，比如在看一部电视剧的时候，过了好久总会忘记一些内容，但却总能记住它的音乐。从小到大不知看了多少电视，又忘了多少，但我依旧能记住它们的主题曲，每次想起它们，总能想起看这部片子时的快乐。
五年级:开心快乐的天使
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我爱雪那天，我拖着病怏怏的身体甩着拖鞋打开大门，一片白色映入我的眼中，不禁一颤，白色的一切把我征服了。我迫不及待的把手伸进雪里，感受那久违的柔软······记得，五年级的冬天，我们一个个还都是沉醉在快乐中的孩子。雪洋洋洒洒飘落，如柳絮，如纯真。雪，在南方是很难见到的。中午，几个同学上顶楼玩雪去了。不一会儿，办公室里没了人，老师们全出动抓人去了。等老师们把人拉回来，他们手里还带着雪球。一个同学，把雪球递给了我。我捧着，像心一样，沉甸甸的。我扳下一小块，放在手心，看她在我手心一点一点化去，最后只留下一滩水，从我指尖溜走。我把一大块雪再扳开，看她融化，流掉，最后什么也不剩。放学的时候，路上都积起了雪，我和同学们背着好几公斤的书包，踏着雪走回家去。我有捧起雪花，看她在我手心里化掉，一点，一点，最后什么也不剩。直到妈妈喊了我名字······350字 六年级 叙事
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我爱雪2012年12月21日，一觉醒来，我拉开窗帘便被这一幕震住了。“下雪了！下雪了！”，我不禁叫起来。雪从空中飘下，像调皮的小精灵从天上偷偷逃出来，又像冬姑娘洒下的白纸片，还像一枚枚精致的徽章从天上落下来。放眼望去，一切都是白茫茫的，大树伯伯换上了新装，长出了白胡子；汽车哥哥也被皑皑白雪遮掩着，穿上了一件美丽的白色长袍，显得分外亮丽。雪下了一会终于停了，我急忙打开电脑听着流行歌曲——《江南style》，透过窗户，看到一个小男孩正在堆雪人，那个雪人红鼻子、黑眼睛，戴着一顶绿色的小帽子，惟妙惟肖，简直和真人一样。我也忍不住跑了出去。路上的雪可真多，沿着人行道小心翼翼的前行，哟，一不小心被石头绊了个踉跄！树上飘落的雪，把我的黑头发染成了白色。在路上，数小孩子对雪的兴趣大，他们有的在堆雪人；有的在打雪仗，有的小孩干脆躺在地上，把雪当成了软绵绵的地毯，大人拉也拉不走……雪，是冬天的使者，它送走了秋姐姐，迎来了冬姑娘；它穿梭在天地之间，来来去去，无忧无虑，自由自在；它的白色，洁白无暇，总有一种纯洁的感觉。雪，让我懂得了人生，人心脆弱不堪，容易被外界感染。雪，让我看到了世界纯洁的一面。我爱雪！我爱它的精神，我爱它的外表，更爱它的内心。500字 五年级 写景
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我爱雪我不爱冬天，却爱雪。爱的一往情深，刻骨铭心。在星期六上午，雪花如飞扬的磐（pan)若，絮絮如丝，如鹅毛，一朵朵从天上飘下来，像贪玩的小孩在天空逗留很长时间，又像在下棉花糖，让人忍不住像伸出舌头去接住含在嘴里化掉。那天我正好上数学课刚从家里走出还没有下雪，不过听妈妈说要下雪，到了教室，天上挂起了大风，听起声音来还挺好听的，像是为下雪打的前奏，中间下课时，我们班上人都出来玩，我张开嘴，伸出舌头来尝了尝。这雪像白糖却不甜；想味精却不鲜；像盐末却不咸。老师叫我们去上课，可能是看到我们那一张张可爱的笑脸，可能是看到这些美景，不忍心喊我们，也与我们玩起来。我认为雪来时，它带着雷声，带着闪电，雪来时，无声无息，默默无闻的来了。雨和雪虽是同胞，但它们性格完全不同：雨爱大吵大叫，雪总是不声不响，雪是谦虚的。不一会，雪停了，是为了让我们更好地学习，不让我们分心停了。后来我才知道这只是人工吹雪。下雪时带来了我美好的记忆，可停止时却没有带走我的回忆。400字 六年级 状物
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我爱雪雪，洁白无瑕、纯洁善良。它没有鲜花的艳丽；也没有明镜的润滑；更没有星星的闪烁。但上帝却给了它一件洁白的衣服。昨天，天空中飘起了几朵雪花，像仙女散花般从那万仞高空惊吓着又好奇着来到人间。近几年来人们几乎快要忘记雪的模样了，昨天的一场鹅毛大雪人们好像做了个梦，梦见那仙女带着雪花来给人们报告喜讯了。看，雪花在空中翻了个滚，拉着它的同伴翩翩起舞，随着重力投进大地妈妈的怀抱，大地妈妈仿佛笑了，张开双臂用爱的力量拖住了它们。我也欢呼着叫喊着，不顾一切的奔进雪中，用双手接住了几朵雪花，一会儿，雪花没有了，不见了，我开始着急，我找不到它了。这时突然耳旁萦绕起老师的话：“爱的力量是无穷的，无尽的，有爱的地方就会充满温暖······”我的手开始发热，原来是爱的力量让雪花融化了，融进了我的身体，赐予我一种神奇的温暖。有些人因大雪而无法完成自己的工作感到伤心难过；但我不同，我喜欢有雪的季节，更喜欢雪它的灵魂。天空中雪花纷纷扬扬，急而快，可是尘埃够不着它。有些雪花不知害怕还是惊喜，和同伴们紧紧凝结在一起，仿佛把广垠的大地和无边的天空连接起来；把团结与分离连接起来；把自然与人心连接起来。雪花虽小，但它明净如眸，像玉那样无暇；像白瓷一样无渍；但并不浅薄，蕴含一种说不尽的韵致。多少描写雪的诗句，又给雪带来了多少赞美，正如岑参“大诗”写的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。更让我对雪增添了几分爱慕。我仰慕雪的单纯善良，我向往雪的美丽温柔，我更敬佩雪不畏严寒的精神。我赞雪，我颂雪，我更爱雪。600字 初一 抒情
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我爱雪下雪之前，老天想翻了脸，把笑脸收回一张黑如锅底的脸。霎时间，乌云密布，刮了一阵狂吼的风，接着就下起了雪。雪下得很大，犹如鹅毛一般。它门悄悄地，慢慢的从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡。它们给大地盖上了一层层厚厚的棉被，给房子穿上了银装。雪落在树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的尾巴，蓬松松，成点点，马路上更是好看，仿佛一条长长的袋子，人们才上去，咯咯作响，好像在弹奏着交响曲。雪过后，太阳从阴云背后跑了出来，照在万物上，暖暖的阳光融化了冰雪带来的寒冷。地上的雪就像无数小星星，闪着耀眼的光芒，到处是一片洁白晶莹的世界。大人们出来扫雪了，小朋友在路旁打雪仗，推雪人，扔雪球……顿时，热闹非凡，一片欢声笑语在回荡。我爱雪，因为瑞雪兆丰年。我更赞美雪，因为雪洁白无暇，给人们带来了美的享受。300字 初三 写景
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四年级
记叙文
250字
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我爱雪雪的形状是各色各样的，有六角形的、五边形的、冰柱形的、圆形的、雨滴形的、还有颗粒形的等等。其中冰柱形的雪是最美丽原，在下雪时，它就像剑一样从空中飞快地落到地面。雪是美丽的，像水仙花一样美。雪是晶莹剔透的，像雨一样透明。雪是纯洁的，像风一样纯洁。雪是清澈的，像河水一样清澈见底。雪是温柔的，像仙女一样温柔。雪是可爱的，像蝴蝶一样人见人爱。这是雪的面貌。春天来了，春姑娘无情地夺去了雪的生命，让它化成了水，消失在空气中……200字 四年级 状物
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我爱雪北方人都见过雪，但是从不留意这些雪。谁知，这些微不足道的雪，给大自然带来了无数美景和作用。“瑞雪兆丰年。”雪精灵从冬姑娘的怀抱中离去，给庄稼盖上了一层洁白的被子。雪，保护着大地，温暖着大地，让明年秋天变成一个金黄的世界，雪，真是一个“好公民”啊！雪还可以装点城市，让寒冷的冬天多出一份色彩。学精灵们飞翔到城市里，落到树上，让树公主的红妆变成白裙；雪落到梅枝上，结成了一块块霜，给梅花仙子的舞台增添了一份色彩；雪落到地面上，让世界似乎充满了白沙；雪落到冰上，让晶莹的冰上布满了雪，让湖面上变得白茫茫。雪是一个充满色彩的艺术家。微不足道的雪还成了儿童手上的掌上明珠。下完雪，儿童都跑出来玩了。你瞧，这里有胖胖的雪人，那里有高大的围墙，还有帅气的飞机、桥梁……雪是一位“好公民”，让明年丰收；雪是一位“艺术家”，给世界增添色彩；雪是一位“小精灵”给孩子们带来快乐。雪，我爱你！350字 四年级
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我爱雪雪，是圣洁的，是美丽的，是无私的。我爱雪，因为它带来了冬天，更带来的希望。昨晚凛冽的寒风吹了整整一个晚上，是人感到大雪即将来临，到了周二的早上在上学的路上果然下起雪来。起初是雪粒，很快就变成了鹅毛大雪，等到中午放学的时候变成了暴雪，回家路上，雪片打在我的衣服、脸颊和眉毛上，将我装扮成了雪人，我感到了冬天的寒冷。到了第二天早晨，地上的积雪已经有半尺多厚了。大雪还在不停的下着，到处是一片银色的世界，天地一色，苍苍茫茫，整个世界变得洁白无暇，我被这银色的世界所陶醉。我恨不得马上冲出屋子，投入他的怀抱，和伙伴们打雪仗、玩雪球。大雪整整下了整整三天三夜，因为暴雪我们也停课了。据报道这场雪是我们这50年不遇的大雪。雪，你是冬日的女神，春天的使者，是希望的种子，我爱雪。河北省石家庄市深泽县新开街学校四年级3班雨后350字 四年级 状物
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我爱雪2014年一月份的一天，天上的太阳公公害羞地躲了起来，只留下了一大片白白的云在天空上。瓦蓝的天空映衬着一片片云朵，那洁白无瑕的云彩，那蓝得没有一点儿杂色的天空，让人觉得心旷神怡。过了一会儿，天空的云就像赶集似的聚拢来，越来越多，越来越密，风也越来越大，连树都不得不向它鞠躬，仅接着，雨就哗啦啦地下了起来。那豆粒般大小的雨点落在地上，发出“啪啪”的响声。咦，那闪闪发亮的白“珍珠”是什么呢？哦，原来是洁白的雪呀！雨停了，但雪却大起来了，不一会儿，天上就下起了鹅毛大雪。那雪时而像一朵朵洁白的花，时而像一颗颗白白的珍珠，时而又像一粒粒白色的糖果……真是千变万化呀！我打开窗户，抓了一团雪来。我尝了一口，冰冰的，没什么味道。过了一会儿，那团剩下的雪就融化了。雪停了。我往窗外一看，地面铺上了一层雪毯，树穿上了银装。房子上都是雪，我们家的房子也不例外。真美呀！雪是美的，美在于它那无瑕的纯洁的白。所以，我爱雪！350字 四年级 写景
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我爱雪我 爱 雪深冬的一个早晨，一起床，我就听到楼道里的人们嚷嚷下雪了。隔窗望去，雪花纷纷扬扬，如阳春纷飞的柳絮，轻旋着；更似那轻盈可爱的小芭蕾女踮着脚尖悄悄地铺在大地的怀抱，拥抱着无际的旷野，山冈和屋舍，亲吻着脚下坚实的土地，用她典雅的身姿掩盖了世界的喧器，使这古老的土地显得神奇可爱。雪越下越大，黄昏时分，整个世界已成银白色，操场上铺起了厚厚的雪毯，周围高峻挺拔的松树披挂上了银色的铠甲，庄严，肃穆恰似戍边的卫士；那身高枝密的枣树，望去像初绽花蕾的樱桃树，随着微风轻轻点点地点着头，让人仿佛看到了满枝诱人的樱桃在向你招手。雪，没有美丽的色彩，但是那么的纯洁，无私。它给人们带来了欢笑和微笑。雪呀，你把美丽和纯洁带给人间，而自己却总是悄声无息地默然离去；雪呀，你总是悄悄的来，又悄悄的去；因此我从心底赞美你的品格。我 爱 雪深冬的一个早晨，一起床，我就听到楼道里的人们嚷嚷下雪了。隔窗望去，雪花纷纷扬扬，如阳春纷飞的柳絮，轻旋着；更似那轻盈可爱的小芭蕾女踮着脚尖悄悄地铺在大地的怀抱，拥抱着无际的旷野，山冈和屋舍，亲吻着脚下坚实的土地，用她典雅的身姿掩盖了世界的喧器，使这古老的土地显得神奇可爱。雪越下越大，黄昏时分，整个世界已成银白色，操场上铺起了厚厚的雪毯，周围高峻挺拔的松树披挂上了银色的铠甲，庄严，肃穆恰似戍边的卫士；那身高枝密的枣树，望去像初绽花蕾的樱桃树，随着微风轻轻点点地点着头，让人仿佛看到了满枝诱人的樱桃在向你招手。雪，没有美丽的色彩，但是那么的纯洁，无私。它给人们带来了欢笑和微笑。雪呀，你把美丽和纯洁带给人间，而自己却总是悄声无息地默然离去；雪呀，你总是悄悄的来，又悄悄的去；因此我从心底赞美你的品格。650字 四年级 记叙文
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我爱雪天空飘着洁白的雪花，飞转着，舞蹈着，飘飘忽忽地落在我的掌心里。我看着雪花在我手中渐渐融化，消失。“哇，多美的雪花啊！要千百遍地赞美它！”田静琰脱下帽子，平摊双手，陶醉地闭上眼睛。“走哇！”刘怡雯一把拉住我们的手，在雪中狂奔。雪打在我们的脸、脖子和衣服上，我的脸上一片冰凉。雪还在无忧无虑地漫天飞舞，自由自在地与我们玩耍嬉戏。我的眼前洁白无瑕。顶着狂风，我慢慢走着，雪花似精灵般撒在我的身上，衣服立马变得湿湿的，哦，这是雪花喜欢我，在我身上留下了爱的印迹。雪不断抚摸着我的额头和脸颊，我忍不住眯起了双眼。透过眼帘，冰清玉洁的雪花旋转着蒙住我的双眼。朦胧中，只觉得眼前一片洁白。田静琰伸出双手，仰望着灰白色的雪世界，渴望地喃喃自语：“雪，美丽的小姑娘，落下来，跳到我的手里吧，我要好好欣赏你！”雪，也洒落在我的手里吧！我在心里默默呐喊。终于，一片雪花徐徐地飞旋着，跳着优美的华尔兹，落入我的掌心中。一小片似冰的雪花静静坐在我的手中，柔美地倚着我的手指。她慢慢地，慢慢地像花儿凋零的花瓣，在我的手中分成了几瓣儿，如碎冰般，在我手里，缓缓变成了一滩清澈的水。刘怡雯笑着，跳着，戴上了帽子，挥舞着双手，迎接着雪花。我和田静琰站在偌大的操场上，翠绿的青草和着洁白的雪花，我们静静地站着，品着，迎接着雪的洗礼。望着毫无一丝杂质的雪花，我不禁好奇：雪可以吃吗？雪是什么味道？我尝试着伸出舌头，没一会儿，几片雪花便飘落到我的舌尖上，我的舌尖一片冰凉。雪，没有一丝味道，淡淡的，似水般。田静琰似乎陶醉了，梦呓般轻声说道：“雪，下吧！风，吼吧！人，醉吧！”顺着风，雪迫不及待地“抱”着我们，想给我们一个忘我的境界。田静琰的秀发上挂满了雪花，黑白相间，尤为美丽。所有的东西都有了些白色的气息，青草上缀满了白色的积雪，头发上挂满了白色的水珠…….雪花用自己的美丽装点了世间的每一个事物。四周静悄悄的，除了田静琰的赞美和狂风的怒号。世界出奇的静。雪花是冰的。落到手上是暖的，漾在心里是甜的。雪，我要赞美你，你在天空舞蹈，让人们欣赏你的美丽；你在大地融化，滋润了干枯的小草；你在泥里沉睡，回归大地妈妈的怀抱……你是那么高贵，你是那么圣洁！我爱你，雪！900字 初三 叙事
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我爱雪清晨，我来到了学校，凉飕飕的风掠过了我的脸颊。我坐在教室里，似乎感到了一丝深深地寒意。没过多久，窗外便飘起了一片片雪花。教室里，同学们的心早已飘到了窗外，眼睛注视着那洁白的雪花，我抬头一瞧，望见了一片片飞舞的洁白无瑕的雪花。它们就像一个个穿着白裙的天使，在空中翩翩起舞[注:形容轻快地跳起舞来。]。好不容易到了下课时间，我飞一般地奔出教室，迫不及待[注:近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地想看看那银装素裹的校园。到了走廊外边，我看见了漫天飞舞的雪花。它们在空中不停地飘舞着，就像烟一样轻，玉一样洁，银一样白。随着大风的节奏，它们时起时落，构成了一幅洁白晶莹的美丽画面。我走向了栏杆，那些调皮的小雪花钻进了我的衣服，还不停地亲吻着我的脸。我感到丝丝的凉意。雪越下越大，漫天飞舞，似烟非烟，如雾非雾，纷纷从空中落下来，飞向大地母亲的怀抱。放眼望去，校园已呈现出一种洁白，自然之美。大地铺上了一层白色的地毯，小草穿上了雪白的衣裳，周围的大树身上有着无数晶莹的雪花。瞧！那些可爱的孩子正躺在大树的怀抱里，睡得香呢！“呵呵！哈哈！”听，同学们玩得乐着呢！他们手里拿着一个雪球，手迅速地举过头顶，奋力一扔。“啪！”雪球砸到了白色的墙上……“啊！”怎么回事？原来，一个同学中“弹”了！“哈哈哈哈……”走廊上的笑声仍持续着……雪仍继续下着，空中雪花飘洒。如银珠，似雨点，像柳絮，胜钻石，赛棉花……纷纷扬扬[注:形容雪花飘落。]地为我们展现出一个白茫茫的铺天盖地[注:一下子到处都是。形容来势很猛。]的世界。雪，冬天的小使者。我爱雪，爱它洁白无瑕、婀娜多姿[注:形容姿态柔和而美好。]，像蒲公英似的绒毛飞舞在空中。我爱雪，爱它像童心一样纯洁晶莹，爱它给我们带来无穷无尽的欢乐！雪，冬天的小使者。700字 初三 状物
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我爱雪盼着盼着，今年的雪不知又到哪儿嬉戏玩耍去了，只剩太阳温暖的照着稍微僵硬的大地。空气中游荡着一股清新的味道，猛一吸气，凉凉的，倍添精神。在我的印象中，雪是神秘的。因为，它会悄无声息的从天空中飘落下来，不让人们察觉。等到人们发现，它们早已成为纷纷扬扬的大雪。那时候，人们便会伏在窗户边，静静观赏，偶尔赞叹几句也只是轻轻的，似乎大声一点儿，就会把它们惊走似的。在我的印象中，雪又是优雅的。看，当天空又飘下雪花时，那一片片雪花，不是在扬起它们的美丽舞姿？那美丽的动作，那轻松的神态，它们难道不是一群自由自在的舞者？起舞在属于他们自己的天地下。在我的印象中，雪还是纯洁的。当雪过后，树上，地上，房屋上，到处都粉妆玉砌。那洁白的雪花，洒落在大地上的每一处。用它们的生命，完成着最美丽的装扮。在我的印象中，雪是最美丽的。它们总是在最安静的天气里落下，那悠扬的神态，自由自在，无忧无虑，仿佛与世界隔离。小时候，我总是痴想，想象我会不会变成雪，轻轻地在空中飞舞。我现在虽然长大了，理解了雪的另一层意思，但我仍然倾心于与世俗隔离，沉浸在只有自己能理解的快乐中。虽然有时在想象中被吵醒，我依然坚持着我的想法，而我的朋友们却从未发觉我的不同。在我的印象中，雪是团结的、无私的。它们不论哪儿低洼、哪儿隆起，哪儿是高山、哪儿是盆地，都无私的把它们的洁白，美丽奉献给大地。同时，它们在空中自由自在的飞舞到最后还是跟它的兄弟姐妹在一起，在晴朗时，化为雪水，滋润土地，这一切的一切，不是团结的表现？在我小时候，我总是在跟小伙伴吵架后因雪而与她重归于好，这，我都归功于雪对我的影响。我爱雪，爱它的神秘优雅，爱它的纯洁美丽，也爱它的团结与无私。700字 六年级 写景
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我爱雪我走到外面，好冷啊！寒风刮在脸上生痛生痛的，雪花打在脸上冰冰的。调皮的雪花落在人们的头上，好象头上长了好多头皮屑；调皮的雪花还钻进人们的衣领里，弄得人们冷冷的。雪花跟你很友好，你想躲也躲不开。雪还给校园带来了欢乐。你看！那边有很多的同学在打雪仗，瞧他们你追我赶，各不相让，虽然累得上气不接下气但还是很高兴。我的手也有些痒了，便加入了打雪仗的队伍。我刚准备扔雪球突然不知从那儿飞来的雪球打中了我的脑袋，我回头一看，只见陈核正捂着嘴巴在笑，我立即还击，他还没反应过来，雪球就打中了他的脑袋。我不住得大笑起来，他弯下腰，抓起一团雪就来打我，我拼命的跑，可是最后还是被他打中了。我不甘心，抓起一把雪就打他，他也拼命地跑……后来，还叫来一大帮男同学来打我。我没办法了，只好跑到我的好朋友易雨瑶那儿求救。这时，易雨瑶正被朱闯追着……啊！雪，纯洁、美丽的雪，你给我们带来了欢乐。我爱你纯洁而又美丽的雪！350字 初三 记叙文
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我爱雪早上一醒来，妈妈就大叫起来：“快起来，快起来，下雪了！”我一听，便一骨碌从被窝里跳起来，赶紧把衣服穿上，迫不及待地来到窗户边，哇！周围成了银装素裹的世界，房顶上盖上了一层厚厚的被子，地上也铺了一层厚厚的地毯。车上积的雪，像一个大蛋糕，美丽极了！皑皑白雪仿佛要把所有景物都包裹进来。我吃完早饭，走出门外，呼吸着细雪过滤过的新鲜空气，心里感到舒服极了！风呼呼地刮着，被风吹斜的雪花，就像一只只扇动着翅膀的玉蝶，轻轻地飘落在我的头上、衣服上。看着这漫天飞舞的雪花，我心里兴奋不已，马上想到了下雪时玩儿的游戏：堆雪人、打雪仗、溜冰贩贩贩哈哈，下雪真是太好玩儿了，能玩儿这么多的游戏！来到校园，校园已成了白茫茫的一片，校园里的大树遇到了雪宝宝，都羞答答地低下头。下课了，同学们一窝蜂地冲出了教室，在操场上玩儿打雪仗、溜冰、堆雪人，校园一下子变得沸腾起来。看着被踩得深一脚，浅一脚的雪地，我想：这么洁净的雪，如果大家都躲在屋子里不出来，不踩踏，那该多好呀！上课了，同学们纷纷回到了教室，操场恢复了宁静，操场留下同学们快乐的脚印。放学了，一朵朵洁白的小雪花，在茫茫的天穹中星星点点的飘起来，无声无息的落在地上，很快就融化了。又过了一会儿，雪花密集起来，像鹅毛，像柳絮，一团团，一簇簇，铺天盖地的撒下来。转眼间，夜幕降临，雪花在灯光下跳起了迷人的舞蹈。雪花飘到了麦田里，麦田便向盖上了一层温暖的被子；飘到青松上，青松挺直了腰；飘到孩子们那里，孩子们便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在银白色为世界里尽情的玩耍、嬉戏。雪啊，我喜欢你，你给我带来了无穷的快乐，也给我的童年带来了美好的回忆！初一:卜凡琦650字 初一 写景
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我爱雪我爱雪，爱这位美丽温柔的姑娘；爱这位刚柔并济的舞者；爱这位神奇多变的魔术师。雪是美丽温柔的姑娘。它雪白纯净、晶莹剔透、轻柔可人，像鹅毛、像水晶、像春风拂面的温柔。雪是刚柔并济的舞者。当寒风侵袭，它便快速的跳起了街舞，在空中不停的旋，时急时缓、时强时弱；当寒风远去，它瞬间就变得漫不经心起来，以最轻盈、最优美的舞姿演绎着最精彩的中国舞。雪是神奇多变的魔术师。它悄无声息的在一夜之间把世界变成雪白，我们堆雪人、打雪仗、滑雪橇……它瞬间变成我们最爱的游乐场。当太阳公公一出来，它又慢慢的变成了水，世界恢复了原本的色彩。这是一位多么善变的魔术师啊！我爱雪，爱它的模样、爱它的舞姿、爱它的魔法以及它的一切！250字 二年级 散文
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我爱雪飘飘洒洒漫天遍野你用白玉般的身躯装扮银光闪闪的世界你把生命溶进了土地哟滋润着返青的麦苗迎春的花儿啊……我爱你啊……塞北的雪塞北的雪雪的诗飘落在冬天里那些雪白的小精灵是雪吗？我看着那深深地印在大地上的足迹，是那个追梦人在如此清早在这里起舞？挂在树梢的还是那样的晶莹，还有些调皮的羽毛凌乱地舞着，整个世界仿佛都静了下来，偶尔响起是也是自己的足音。捧起那雪白的雪，想捧起整个冬天，放在自己的心里，永远都留在心里。拔开自己的凌乱的心扉，放进一片纯净和雪白，或许会收获一份快乐和宁静。雪韵我不能够知道山西省阳泉市矿区东四尺小学六年级:14122112910250字 六年级 写景
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我爱雪雪是大自然的女儿。冬天来了，它们便会随冬而来，向人们传播冬的讯息。我十分喜欢雪。下雪之前，老天像翻了脸，把笑脸收回，露出一张黑如锅底的脸。霎时间，乌云密布，刮起一阵狂风，接着，就下起了雪。雪下得很大，犹如鹅毛一样。它悄悄地，慢慢的从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡来了。他给大地铺上一层厚厚的棉被，给房子穿上了银装。雪落在树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的大尾巴；马路上更是好看，仿佛一条长长的带子，人们踩上去，咯咯作响，好像在弹着交响曲。雪，像一朵朵洁白的小花，有六个瓣。想接着它呀，还真不容易呢。我爱雪，因为瑞雪兆丰年。我更赞美雪，因为雪洁白无瑕，给人们带来了美的享受，给小朋友们带来了无限的欢乐。250字 二年级 记叙文
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爱雪雪花没有完全相同的两片，它是那样的奇妙。看，小雪卷着旋转的风，在这里轻轻舞动。像一只只银白色的小蝴蝶在空中翩翩起舞。等，她落在了我的手上。观察，她是六棱形的音符、她是六角形的标准身材。有时她只是一个个小小的白点。她是那样的可爱！雪花飘飘，轻盈无比。似精灵般在天空中玩耍，所到之处，一切尘埃尽消，瞬间把世界打造成了白雪公主的美丽城堡。爱白色的雪，穿戴着白色的衣物，静静的站在雪地里，展看双臂。看，雪花飞舞。听，雪花飘落。感受，雪花落在手上的清凉。哦！我爱你——雪。钟爱你的飘逸，你的洒脱，你的奇妙，你的纯洁！250字 写景
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我爱下雪雪越来越大，从中雪到了大雪。不一会儿，地面上，草地上，屋檐上，树叶上，积水上，汽车上，行人的伞上等处开始积起薄薄的雪来了，因为有了这个薄薄的雪做基础，雪越积越厚。现在，我眼前一片银装素裹。晚上，放学后，我突然发现有人向我扔来雪球，我生气了，我不犯人，人却犯我。我也抓起一个雪球，向他扔去。此时，卷入我们全班30多人的“第三次世界大战”开始了。我们的雪球连续攻击对方。最后，“第三次世界大战”由我们胜利告终，而引发“第三次世界大战”的起因就是下雪了，而打雪仗使我们都很高兴，所以我爱下雪。我爱下雪，因为它能给我们无限的快乐，在快乐的同时，也增加同学之间的友谊250字 六年级 叙事