一次综合性活动
800字
五年级
叙事
我们期待已久的第五单元“遨游汉字王国”的综合性学习活动终于开展了！
这周老师给我们布置了许多作业，来给周四、周五的活动奠定坚实的基础。我们分组在网上查找资料，经过大家的努力一切准备就绪。
“叮铃铃”竞赛开始了。老师对我们说：“答对一题加一分，答错不扣分，明白了吗？”我们异口同声地回答：“听明白了！”我们个个蓄势待发，在心里摩拳檫掌。第一题、第二题……我们对答如流，各组得分自然就平分秋色啦！只好等待明天一决高低……
第二天老师先让我们玩“巧填‘然’字”。想通过这个环节让我们“恢复”昨天炽热的“感觉”。正当我们洋洋得意时，老师出一道填动物成语的题给我们做。我们一看题就愁眉苦脸。我纳闷极了，心想：是什么？这个成语好像在哪见过？哦！知道了，是……正当我举手的时候，陈志聪忽然眼前一亮，洪亮地回答：“虎视眈眈。”老师高兴极了，说：“给第一组加上一分。”第一组的同学像是英雄凯旋归来被报以最热烈的掌声。唉……真是“失之一秒差之一分”啊！说完老师不慌不忙地出了另一道题—“马”。第一至三个成语易如反掌，我们很快就猜出来了。第四个成语一出来我们又陷入了沉思。是什么“马”呢？我们在心中不停地想。我们想了很久也想不到老师揭晓了答案—悬崖勒马。我们看了恍然大悟，心中愤愤不平说：“老师再出些题！”好，你们听着：“第四个字是“牛”的成语是什么？班里再次陷入了“僵局”，我们把目光一次又一次地投了知识渊博的林相宇，而他却一次又一次落空，老师见了只好再次揭晓答案—“卖刀买牛”。下面的成语越来越难，但是经过我们上面的“热身”，似乎把我们的智慧都“调动”起来。就连莫骏翔在大家一筹莫展时毫不犹豫地说中了“狡兔三窟”这个成语为他们组加上一分。很快这个环节结束了。在这次竞赛里我们“打”得十分激烈，但是有了滑稽可笑的蹦袁犇不时地“冒”出一些奇怪的成语、字或词，再紧张的气氛也会变得很有趣！
“叮铃铃”下课铃响了在我们的欢声笑语中这次活动结束了最终我们组获得了冠军，我们组的同学高兴极了，蹦得老高了，不但是为了庆祝胜利，最重要的是补充了许多知识，让我们受益匪浅。希望以后常上这种课！
南海实验中学五年级:刘岳朋
一次置换活动
500字
三年级
叙事
今天是我们置换物品的日子，大家都开心极了，有的同学带了小饰品，有的同学带了洋娃娃，有的同学居然还带了化妆用品……
活动开始了，我们的三一商店也正式开店了，“服务员”们匆匆忙忙的去迎接客人，我们其他人去挑喜欢的东西．
首先我看到了一个小海豚，它蓝蓝的身体上有一对非常可爱的小眼睛，是由一些大哥哥大姐姐们管理的，我拿了一本书跟他们换，可小海豚的主人不同意我用书换，站在一旁的郭亦心听了说：“别担心，我来帮你换吧．”说着她立刻从她的袋子里拿了一个金丝犬存钱罐要跟他们换，小海豚的主人看了以后同意了，他们把小海豚给了我．接着，我们又来到了别的商店，我看呀看，看中了一个海螺，这个海螺可不是一般的海螺，它是能吹起声音的海螺，于是我又把书拿出来换，他们很爽快的答应了，郭亦心看了海螺后笑了笑，然后从袋子里拿出了一个东西，我仔细看了看说：“啊，你也有一个海螺，不过好像比我的大．”她说：“没错，不光是比你的大，声音还不一样呢！如果走丢了，还可以吹一下好让我们找到对方．”我兴奋地说：“好啊！”
最后在活动快结束时，我又换了一个非常非常可爱的粉色小老鼠．
等我们回到教室时，我看到有人换了棒球，有人换了好多洋娃娃，有人居然还换了玉做的小雕塑……
放学时我们拿着自己心爱的物品开心的回家了．
三年级:李文
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一次综合性活动一次综合性活动一个人的成长是离不开各方面的锻炼和实践。所以，我想大胆尝试。那是个星期天，天空灰蒙蒙的，寒风从紧闭的门窗缝隙钻了进来，冷不丁让你打个哆嗦。这时，我接到同学的电话，她请求我为她妈妈发英语补习传单。我心里既高兴又害怕。高兴的是终于有一次锻炼的自己机会，害怕的是自己从未面对陌生人，缺乏社会经验会把事情办砸。我怀着忐忑不安的心和同学领了传单一起去中山中学，一路上我悄悄地为自己鼓劲，安慰自己不要害怕要勇敢接受挑战。我们到校时正碰到放学时间，学校门口人山人海，许多家长都来接自己的孩子。看到这场面，我刚刚平静下来的心顿时象揣了只小兔子似的怦怦直跳，我不知所措地站在那里，捏着传单的手伸出去又缩了回来。天渐渐暗了下来，手里的传单却一张也没少。我像热锅上的蚂蚁急得团团转。这时，我看到一位老大爷走过来，心中一喜，忙把传单递了过去，“老爷爷，我……。”谁知我话还未讲完，老爷爷却象没听到似的从我旁边走了过去，我顿时就像霜打的茄子――蔫了。等候了好一会儿，我终于在人群中瞅准了一位慈祥的老奶奶，鼓足了勇气，我举起传单说“老奶奶，这是举办英语补习班的传单，您要看看吗？”老奶奶微笑着从我手中接过传单，饶有兴趣地看了起来，老奶奶脸上的微笑给了我莫大的鼓励，我那紧张害怕的心情一下子消失地无影无踪。我终于成功发出了第一张传单。原来，面对陌生人本不如想象中的那么可怕，只有你敢于面对就行。接下去事情就顺利多了，当然我也遇到几位不文明的哥哥，我满怀希望递给他们传单，他们却看也不看就随手扔了，传单在风中飘飞沉落，我的心也在风中飘飞沉落。临近天黑时，我们终于发完手中的传单。虽然很累，但我们的心却很甜、很温暖，这次实践给我们上了精彩的一课，我们无论做什么事情，都应该大胆尝试，勇敢地锻炼自己，成功离我们并不遥远。700字 六年级
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一次综合性活动我们期待已久的第五单元“遨游汉字王国”的综合性学习活动终于开展了！这周老师给我们布置了许多作业，来给周四、周五的活动奠定坚实的基础。我们分组在网上查找资料，经过大家的努力一切准备就绪。“叮铃铃”竞赛开始了。老师对我们说：“答对一题加一分，答错不扣分，明白了吗？”我们异口同声地回答：“听明白了！”我们个个蓄势待发，在心里摩拳檫掌。第一题、第二题……我们对答如流，各组得分自然就平分秋色啦！只好等待明天一决高低……第二天老师先让我们玩“巧填‘然’字”。想通过这个环节让我们“恢复”昨天炽热的“感觉”。正当我们洋洋得意时，老师出一道填动物成语的题给我们做。我们一看题就愁眉苦脸。我纳闷极了，心想：是什么？这个成语好像在哪见过？哦！知道了，是……正当我举手的时候，陈志聪忽然眼前一亮，洪亮地回答：“虎视眈眈。”老师高兴极了，说：“给第一组加上一分。”第一组的同学像是英雄凯旋归来被报以最热烈的掌声。唉……真是“失之一秒差之一分”啊！说完老师不慌不忙地出了另一道题—“马”。第一至三个成语易如反掌，我们很快就猜出来了。第四个成语一出来我们又陷入了沉思。是什么“马”呢？我们在心中不停地想。我们想了很久也想不到老师揭晓了答案—悬崖勒马。我们看了恍然大悟，心中愤愤不平说：“老师再出些题！”好，你们听着：“第四个字是“牛”的成语是什么？班里再次陷入了“僵局”，我们把目光一次又一次地投了知识渊博的林相宇，而他却一次又一次落空，老师见了只好再次揭晓答案—“卖刀买牛”。下面的成语越来越难，但是经过我们上面的“热身”，似乎把我们的智慧都“调动”起来。就连莫骏翔在大家一筹莫展时毫不犹豫地说中了“狡兔三窟”这个成语为他们组加上一分。很快这个环节结束了。在这次竞赛里我们“打”得十分激烈，但是有了滑稽可笑的蹦袁犇不时地“冒”出一些奇怪的成语、字或词，再紧张的气氛也会变得很有趣！“叮铃铃”下课铃响了在我们的欢声笑语中这次活动结束了最终我们组获得了冠军，我们组的同学高兴极了，蹦得老高了，不但是为了庆祝胜利，最重要的是补充了许多知识，让我们受益匪浅。希望以后常上这种课！800字 五年级 叙事
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一次综合性活动一个人的成长是离不开各方面的锻炼和实践。所以，我想大胆尝试。那是个星期天，天空灰蒙蒙的，寒风从紧闭的门窗缝隙钻了进来，冷不丁让你打个哆嗦。这时，我接到同学的电话，她请求我为她妈妈发英语补习传单。我心里既高兴又害怕。高兴的是终于有一次锻炼的自己机会，害怕的是自己从未面对陌生人，缺乏社会经验会把事情办砸。我怀着忐忑不安的心和同学领了传单一起去中山中学，一路上我悄悄地为自己鼓劲，安慰自己不要害怕要勇敢接受挑战。我们到校时正碰到放学时间，学校门口人山人海，许多家长都来接自己的孩子。看到这场面，我刚刚平静下来的心顿时象揣了只小兔子似的怦怦直跳，我不知所措地站在那里，捏着传单的手伸出去又缩了回来。天渐渐暗了下来，手里的传单却一张也没少。我像热锅上的蚂蚁急得团团。这时，我看到一位老大爷走过来，心中一喜，忙把传单递了过去，“老爷爷，我……。”谁知我话还未讲完，老爷爷却象没听到似的从我旁边走了过去，我顿时就像霜打的茄子――蔫了。等候了好一会儿，我终于在人群中瞅准了一位慈祥的老奶奶，鼓足了勇气，我举起传单说“老奶奶，这是举办英语补习班的传单，您要看看吗？”老奶奶微笑着从我手中接过传单，饶有兴趣地看了起来，老奶奶脸上的微笑给了我莫大的鼓励，我那紧张害怕的心情一下子消失地无影无踪。我终于成功发出了第一张传单。原来，面对陌生人本不如想象中的那么可怕，只有你敢于面对就行。接下去事情就顺利多了，当然我也遇到几位不文明的哥哥，我满怀希望递给他们传单，他们却看也不看就随手扔了，传单在风中飘飞沉落，我的心也在风中飘飞沉落。临近天黑时，我们终于发完手中的传单。虽然很累，但我们的心却很甜、很温暖，这次实践给我们上了精彩的一课，我们无论做什么事情，都应该大胆尝试，勇敢地锻炼自己，成功离我们并不遥远。650字 六年级 记叙文
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记一次综合性学习我的座右铭 人们都说：虚心使人进步，骄傲使人落后。我一开始对这句话将信将疑，心想：只要努力了，骄傲又怎么能使我落后呢？可是通过一件小事，我不得不承认这句话是很有道理的，也使我对这句话有了更深一层的理解。 这件事发生在前不久的一次数学月考中。记得那天，当老师发下考卷后，我粗略地看了一遍，心想：这些题目也太简单了，我随便考也能得个满分。然后便拿起笔唰唰唰地写了起来，很快就做完了。甚至连认真检查也觉得没必要，还禁不住地在想：凭我的计算能力，做这种题哪还会有错呢，检查也是浪费时间。然后我就在位置上进入美好的想象中，想象着我手里拿着这张得了一百分的卷子后同学们向我投来羡慕的目光，老师的表扬声，妈妈开心的笑脸，我越想越开心，不知不觉中就把试卷交了。第二天，当试卷发下来后，我目瞪口呆，上面鲜红的九十分是那么地刺眼。九十分，怎么可能呢？不会是老师改错了吧？我心中充满了怀疑。当我认真看完那道被老师打了个大“x”的题目后，我后悔莫及，原来是我把一道应该求面积的应用题看成了求周长的了，使这道题全错了。我相信：如果我当时不那么骄傲，认真审题、认真检查的话，就一定不会让自己白白丢了十分了。 从此“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话将永远成为我的座右铭，它也将永远时刻提醒我：无论取得什么样的成绩，无论有什么样的能力，都不能骄傲，否则就会落后。500字 五年级 叙事
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综合性活动成果展示收获汉字，是一个非常奇妙的东西，它不像木头那样沉静，而是异常活泼可爱。汉字，在我眼中是一块瑰宝，让我收获了不少东西。在我们第五单元的综合性实践中，汉字让我明白了一点，写字要认真，不要写错别字，否则会付出沉重的代价。口说无凭，好，让我来举个例子。在我们课文《一点值万金》中，挂面厂和进出口公司因没有认真审查和抄写，是“乌鲁木齐”变成了“鸟鲁木齐”，正是因为这一点，使价值十八万的塑料袋变成了废品，这正是一点值万金啊！在我们的生活中也有很多这样的例子。在大街上，总会出现一些广告，广告上也总会出现错别字，细心的人只要一发现，马上会去举报该公司。那一张张书法作品更是让我感受到汉字的魅力，王羲之的《兰亭序》让我感受到了行书流畅，畅通无比。柳公权的《玄秘塔碑》和颜真卿的《多宝塔碑》又让我不禁油然起敬，那一个个严谨的字符看着浑身充满力量，带给你一股正义感。汉字的读音也非常有讲究，大家都知道，有些汉字有谐音和形近字，正是因为这一点，使出现错别字的现象增多，还闹出了非常多的笑话，如：猪肝和竹竿，故事讲的是一位县太爷刚上任，底下的差使想讨好他，于是其中一个差使主动要求执行任务。县太爷同意了，让他去买两个竹竿，差使听成了猪肝，连忙跑去卖肉店那里，说：“县太爷要两个猪肝。”屠夫听了，连声应好，最后还附赠了一对猪耳朵。在回到县府的路上，差使想：县太爷要的是猪肝，不如把猪耳朵给自己吧。到了县府，县太爷看见猪肝，骂道：“我让你买猪肝了吗？你耳朵呢？”差使战战兢兢地拿出猪耳朵说：“在这里。”原来，差使把县太爷的话误解了，他以为猪耳朵的事被县太爷发现了。那么，怎么预防这种事重演？我有几个点子，一、了解字的结构、意思。二、用口语和书面语来分类。你想到了几个？汉字带给我们的收获无穷无尽，要不，你也来举例这种综合性活动并写写收获？750字 五年级
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难忘的综合性活动作文中国文化博大精深，其中最具代表性的就是闻名天下的中华诗词了。这不，这次综合性活动的主题是《轻叩诗歌的大门》。我们小组经过几轮讨论后，终于敲定了活动计划。我们打算以小品的形式参加学习展示，小品的名字就叫做《唐朝才子斗诗会》。经过前期精心的准备，我们终于迎来了第一次彩排。第一个换好装的是何涛，他要饰演的是李白。看！他穿着一身白袍，帅气极了。张帅也出来了，所有人的目光瞬间都集中在他身上。不知是谁先笑出了声，其他人也跟着笑了起来。他的装扮太滑稽了，一顶黑帽子歪歪扭扭地戴在头上，一身棕黄色的袍子宽大地挂在身上，一点儿都不像大诗人白居易，倒像一个路边的小商贩。彩排终于开始了。我紧张地站在一边，心里默念着台词。终于轮到我了，我铿锵有力地说道：“怪不得太白兄被称为‘滴仙人’啊……”没想到引得大家哄堂大笑。何涛在一旁小声地提醒我：“‘谪’念zhé！”我也不好意思地跟着笑了。接着是先生点名的时间，“白居易——”张帅听到自己的名字，却不知如何回答。他左看看，右看看，最后微微低下头，小声地答道：“嗻——”全场又笑声一片……这次彩排真是笑料百出，令人难忘啊！450字 五年级 叙事
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一次活动今天是家长开放日，老师决定在第四节课举行一次美食大比拼做凉拌菜，四人一小组在20分钟里做好凉拌菜，到了第四节课上，我们拿了材料，有手套、香油、酱油和醋。接着老师说：“比赛开始。”同学们争分夺秒，我们也不甘落后。我很紧张，因为在同学激烈竞争和家长的众目睽睽之下，有点让人心慌。但是时间有限，我暗暗地告诫自己不要慌，不要慌。我和一位同学负责切黄瓜和西红柿。此时，我把黄瓜切的又好又漂亮，马上放在盘子里，然后把西红柿切片放在盘边，加以点缀。时间不知不觉已过了一大半，我们加快了速度，我把盘子递给了组长，组长再把香油、醋、酱油放进去，再加以搅拌，就完成了第一道菜，接着另一个同学把切好的黄瓜摆成圆形，在中间放一个像花一样的西红柿，加上糖，成了另一道凉菜。最后，我把菜端上去，让家长品尝，家长觉得味道不错，我们很高兴，也品尝了一下，觉得味道确实不错。经过这次活动，我们体验了自己动手的乐趣，还表现了同学合作团结的精神，同时也享受到劳动成果的开心。400字 五年级
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一次活动5：30，我飞快的起了床，用最快的速度洗脸刷牙，5分钟内，都搞好了，想吃了兴奋剂似得，为什么呢？噢，因为，我今天要去大岭山展览馆参加“东纵下战士”的训练。马上就要走了，我十分期待，不知道那里环境如何，教练会不会叫我们打枪……一系列想法缠绕着我的脑袋，可时间却不理我，一下子，7：30了。倒了纪念馆，天上下着蒙蒙细雨。到了楼梯处，我惊呆了，那叫楼梯吗？那简直是云梯！我们艰难地登着，费了很长时间才登上去。终于到了。看来这次参加的人不少嘛，我们到了报名处，那里简直是人山人海，我们被挤得透不过气，终于，报了名，领了一套军装后，便可以去集合了。到达了集合点，我们便开始训练了。我有种预感，这次训练十分艰苦。来到了一个广场，教官把我和其他五名同学叫了出来，说是要我们当旗手。旗手？！我们一听兴奋极了，马上老老实实地训练，怕站错了位置，丢人现眼。终于，我们来到了台上，严肃地站着，家长们拿着相机在狂拍，我们连眼睛都不敢眨，怕家长拍到我闭眼的样子。终于，下了台，我可以眨会儿眼了。训练开始了。第一项内容，左右转体。只见教练叫了一声“向左转！”，“一。二”，我们用铿锵有力的声音回答了他，教官显得格外满意。经过了一个上午的训练，我们都学到了许多，接下来，就是展现团队的时候了，分组考核。当教练知道了以后，显得不以为然，后对我们说：“去吧，去了也是丢人现眼……”看完了前几组的成绩，接下来，轮到我们组了，我们一个个精神抖擞，很快地完成了考核。考完了，好容易才到了我们最喜欢的时间，吃午饭。虽然午饭并不好吃，但是，我们觉得没有比这个更好吃了的，便纷纷吃了个精光。下午，我们到了“红色影院”观看了阅兵式。看完了阅兵式，我们参观了老区，了解了那时的大队部。情报站……之后，便到了操场。在操场上，我们在拔河比赛中屡次获得第一，我们得意极了，有点骄傲。而接下来的几个项目，我们班却败得很惨，最后，我们集体用动力绳转了500个圈后，便恋恋不舍地离开了训练场。虽然教练会把我们忘记，但我们不会将教练忘记，因为我们取得的成果都有教练的功劳！五年级:唐家骏800字 五年级 叙事
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记一次难忘综合性活动今天，我们班有举行了一次综合性活动。这次的活动是围绕着“祖国在我心”的主题来开展的，令我受益匪浅。活动展开的一个月，我们小组的成员都为这次的活动做了精心的准备。组长——王东鹤主要分配工作和最后整理资料、组员——蔡伟彤主要是在网上寻找诗歌朗诵的内容和写爱国演讲稿、其他组员就协助我制作电子手抄报和寻找爱国名人。在制作的过程中，我们也遇到了许多困难。例如：我们的意见不同，要花费很多时间坐下来慢慢商量、诗歌朗诵诗感情不好，没有进入状态。组长经常勉励我们：“同学们，为了今次的爱国展示能够变现完美，我们就必须要努力、齐心协力其攻克多有的‘拦路虎’，所以，我们要加油啊！不能让别的小组超越我们，我们阳光小组是最厉害的！”说到这里，组员们立刻打起十二分精神，完成自己工作。经过我们一个星期的努力后，这份来之不易的爱国幻灯片终于做好了！今天，我们盼望已久的综合性活动终于到了！在别的组展示的过程中，我开始心神不定，生怕会出丁点差错。到我们小组展示了，我很不情愿地走上台。我们以第一个展示的节目是诗歌朗诵。组长说完台词后，便开始了。在朗诵的过程中，我用眼睛扫了教室一遍，37双眼睛都在望着我，这时，我开始忐忑不安，腿脚都麻木了。于是，我的心在鼓励自己：“没什么好怕的，反正我又不是第一次站在台上。”朗诵完毕后，台下的传来的一片热烈的掌声，令我重拾信心。我们顺利完成了第一个展示，下面的是蔡伟彤同学的爱国演讲。天哪！她的话如磁铁般吸引着同学们的情绪和注意力，铿锵有力的语调震撼着每一位同学和老师的心。他演讲完毕后，同学们和老师的掌声如雷鸣一样热烈，我听了，心里也乐融融的。后来，当我展示出我制作的电子手抄报后，同学们都大吃一惊！今次的综合性活动不仅令我锻炼了口才，还令我学会到了去多爱国的名言、诗歌、名人。。。。。。啊！收获还真不少呢！今次的综合性活动真令人难忘。六年级:何慧茵700字 六年级 叙事
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记一次综合性学习在星期五的语文课，我们进行了综合性学习汇报，每个小组都汇报得很精彩。我们组一开始还没准备好台词没弄清楚，后来弄好。我在汇报时没讲什么话，因为我没有查资料，我下次一定改正过来。我通过这次综合性学习，我为人类历史而感到骄傲，我不仅要赞叹一句：“我爱你，汉字！”我通过这次综合性学习，我有很大的收获，我知道，我们要告别错别字，不要写错字，不然的话，会造成笑话。我还知道每一个人都应该认真做每一件事，要不就像书上的我爱你，汉子第三则一样让十八万付之动流了。一年级:dxy8732684200字 一年级 叙事
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记一次综合性学习在星期五的语文课，我们进行了综合性学习汇报，每个小组都汇报得很精彩。我们组一开始还没准备好台词没弄清楚，后来弄好。我在汇报时没讲什么话，因为我没有查资料，我下次一定改正过来。我通过这次综合性学习，我为人类历史而感到骄傲，我不仅要赞叹一句：“我爱你，汉字！”我通过这次综合性学习，我有很大的收获，我知道，我们要告别错别字，不要写错字，不然的话，会造成笑话。我还知道每一个人都应该认真做每一件事，要不就像书上的我爱你，汉子第三则一样让十八万付之动流了。一年级:dxy8732684250字 一年级 叙事
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一次活动听！在安静的学校里传来了一阵阵欢笑、欢呼声！他们在干什么？原来是我们六（一）中队举行的班队会活动。我们举行了第一届团体猜谜活动。下了第一节课，同学们就在讨论这次活动，个个都摩拳擦掌，有的男同学还掳起了袖子，好像准备大干一场，有的同学就口出狂言断定这次活动肯定是他们组赢。大家说的热火朝天。这时一切准备就绪，主持人宣布活动开始，各组组长都手持一面小彩旗。第一轮是必答题，先由组长上先抽题，我抽着一题是：“天上人间？打一中国地名？”只见大家纷纷议论，孙宇举手说：“杭州！”可是主持人摇摇头，不是。那是什么，李彭轩突然想到南京素有“小天堂”的美誉，难道是南京？可是主持人又摇摇头，是什么呢？组员们都在苦思冥想，最后倒计时开始了，还是答不上来，只好放弃！原来是“苏州”，可是苏州和杭州都是中国有名的人间天堂，人们去旅游都去“苏杭”，就是苏州和杭州，难道杭州不是天上人间？可谜底为什么是苏州，这其中一定还有什么原因，我一定要再好好查一查！看看别的组这轮题都答上来了，只有我们组目前还是零，一定要加油！第二轮是抢答题，组长举起小旗子，才可以回答。大家都争的面红耳赤，记得有一个是“脸谱，打一四字成语！”大家都没猜出来，有的同学说是“五彩缤纷”，可是主持人说不是，有的同学说是“五颜六色”，脸谱是戏子们往脸上涂的各色颜料来表演，到底是什么，大家都没想上来。最后主持人宣布是“头面人物”！大家不约而同说“哦！”活动在欢乐和欢呼声中结束了，主持人宣布了活动结束。虽然这次活动我们组一分也没有得到，但是通过这次班队会我增长了不少知识，也增添了许多智慧，以后这样的活动一定要多举行一些，让同学们在玩耍中学到知识，增长智慧，这不是一举两得吗？600字 六年级 叙事
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记一次有趣的综合性学习星期一，我们班举行了一次别开生面的综合性学习。综合性学习的规则是；先分成3个小组一起讨论，然后再派代表在班上汇报；3个小组分别汇报的是：有关从大自然中获的启示；自己怎么制作的小发明；自己观察到的动、植物的生长。首先，老师在黑板上大大地板书了“综合性学习”五个大字。然后，老师就叫我们分组讨论。我们小组的组长是小曾，她先叫我们把自己搜集的资料交到她那儿，然后她给了我一些资料，让我看看哪些资料比较好，一会儿在讲台上汇报。我们选的是小韦、小张、小瑾。我们大约讨论了10几分钟，就开始汇报了。首先是小慧汇报观察到的动、植物的生长，小唐走上台时，仪表自然、从容不迫、笑容满面……轮到我们小组时，她们就走上台汇报，她们读完后，我觉得她们都读得很流畅、通顺。星期一的综合性学习真有趣！六年级:黄麒铭300字 六年级 叙事
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综合性学习活动上次综合性学习活动：走进信息世界刚过去不久。这次活动很有趣，令人回味无穷。首先，我们阅读了课本中的阅读材料。这些材料使我们收益匪浅。读了《古代的通信方式》，我们了解了古人通信的不便，并使我们感到生活在当今这个通信快捷的社会多么幸福；读了《把握自己》，我们知道了现在的媒体有许多好处，但我们不能忘记媒体的负面作用，它们可能会使我们成绩下降，甚至走上了犯罪的歧途。之后，我们又展开了一场辩论会：小学生该多看电视吗？那天，辩论会还未开始，教室里就炸开了锅，讨论辩论会要说什么，怎么反驳。我们反方的观点是不该多看电视。过了一会儿，老师满面笑容进来，宣布辩论会开始！老师话音刚落，正方的同学就起来陈述观点：“小学生应该多看电视！多看电视能让我们了解更多国家大事，得到知识，放松我们的紧张大脑。”哼，说得可以嘛，但是比不上我们的，我心里得意洋洋。“对方辩友，请注意，当你们看电视，获得所谓知识时，你是否想过电视屏幕会让你视力下降呢？”双方针锋相对，仔细地找对方的漏洞，并想该怎么反驳得天衣无缝。大家争得面红耳赤。由看电视这个话题谈到了家长，电视节目，家庭。有一次，我方一人说争看电视会影响家庭和睦。对方反驳：“看电视不会影响家庭和睦，因为家长一般都会让我们。况且我们可以在不同时间看不同节目。”我马上站起来，说：“家长让你，你就看自己喜欢的节目，这只说明你们不孝敬父母罢了。刚才辩友说在不同时间看不同节目，但如果节目同时播映怎么办呢？你们就和家人吵架，对吧？”我一席话说得对方抓耳挠腮，台下一片掌声。辩论会就这样你一言我一语斗下去，争个你死我活才结束。最后，老师对我们双方给予了表扬与肯定，我们都很高兴。辩论会很精彩，其它活动也精彩：我们调查了家人每天获得的信息；调查资料，写简单的研究报告……大家忙得不亦乐乎。这一次综合性学习活动，让我们了解了一些媒体和信息，使我们知道了多获得信息的好处。这次活动真令人难忘！800字 初一 记叙文
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有趣的综合性活动作文“耶！”一阵欢呼声从五（3）班传出，这是怎么一回事呢？原来是我们班正准备将展示给大家看PPT。首先，第一组派叶浩上开介绍。叶浩有点没底气，拿着U盘一步一步地走上了讲台，好像一只笨重的企鹅。叶浩放出PPT，小声的介绍起来。叶浩身子左右摇晃，双手抱拳，似乎有点紧张，用蚊子般细小的声音说出一个问题：“需一半，留一半。”大家纷纷举手，像小树林一样，想要回答这道题。厉建达举手举得高级了，整个人都倾斜了，把手伸到叶浩的视线里。可惜叶浩却没有请他。慢慢的，叶浩逐渐变得有自信了，声音也大了。叶浩又出了一个问题。这个问题可把大家都难倒了。一片寂静，鸦雀无声。滕嘉惠双手平放在桌子上，头靠在手上，眉头紧皱，盯着屏幕，仔细思考。过了许久，还是无人知道，叶浩无可奈何地放出了答案。接着叶浩又出了几个问题，大家都答了上来。接着便是第二组了。项安冉走出位置，向滕苡含招手。滕苡含连忙从书包中取出U盘，跟项安冉一起上了讲台。项安冉打开课件，为大家介绍。虽然先前已有叶浩做了示范，但项安冉明显还是有些底气不足。滕苡含站在项安冉旁边，呆愣愣地看着项安冉。项安冉一字一顿地讲着，当全班都快要睡着，快失去兴趣时，老师连忙来救场，大家又像新生的小苗，都打起了十万分的精神。项安冉介绍了许多的谐音对联。其中，我觉得最有趣的就属苏东坡和佛印的对句了。苏东坡出的上联是“狗咬河上（和尚）骨”，佛印出的下联是“水流东坡诗（尸）”。老师说可能是苏东坡在和佛印对骂。我想：有知识的人就是有知识的人，骂人都这么有文化。呵呵，可真是有趣啊！接着，大家最期待的笑话便要展示了。大家坐的笔直笔直的，双眼盯着大屏幕，准备聆听有趣的笑话。林赛濛展示了许多的笑话。林赛濛的谐音笑话将班级里的气氛推到了高潮。可惜就在这时，下课铃却不偏不倚就在这个时候响起来了，第三组只好结束了这一次的展示。这节课虽然已经过去了，但却深深地印在我的脑海中。这节课让我们了解到了汉字的有趣和神奇，也让我们更加热爱汉字了！800字 六年级 叙事
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一次活动周日的晚上，我吃完晚餐，陪同妈妈去高笋塘散步，看见“快乐时光”艺术团围着很多人，我是个爱凑热闹的，三步并作两步向那奔去。走进一看，原来是“快乐时光”艺术团的人在搞活动。映入眼帘的是女子顶气球游戏，我只见过女排，从没看过女子头顶气球。这下可要大饱眼福了。人群中间有一张网，网的两边各有三人，还有一个气球。规则和女排规则相同，只是不能用手和脚去动气球，只能用头顶，顶过网，且不能落地。三局过后，用胜者有奖。瞧，两边的人精神抖擞。左队发球，右队没反应过来，球快落地了，右队的直接用手将气球拍过去，裁判立即吹哨，表示犯规了，接着的两场比赛，右队的进度很大，两局都胜了，每人便领了一份奖品牙刷。接着比赛踩气球，4人为一组，共两组。每人4个气球，绑在左后脚跟上，规则是只能用右脚踩别人的气球，不能用手撑住，抱住别人，先是女子比赛。开始了，这些女将在“战场上”一点也不顾自己的淑女形象，疯狂地踩了起来。有一位阿姨追着另一个阿姨不停地踩，最后把那位阿姨的气球踩光了，还有一个阿姨正要踩别人的气球，结果自己的气球线断了。还有两个人一前一后追踩一个人……最后有一个阿姨还剩3个气球，其余人的气球全踩爆了，她便领了一袋洗衣粉。还有比赛踢毽子，投篮，两人三足等。其中最好玩的就是时装秀。他们穿着各种各样的服装，有旗袍，有西服，有运动装……第一个向我们走来的是一位中年妇女，她穿着紫中带黄色的旗袍，按模特的样子走了一圈，接下来的是一位叔叔，他系着围裙，拿着一根棒，大摇大摆地了一圈，后面是一位中年妇女，她学着腿有残疾人的样子走着，还把一个气球放在肚子上，用衣服遮住，象个孕妇走了一圈，一位观众往她的肚子上一拍，气球“砰“地一声爆了，吓了她一跳，全场的人都捧腹大笑。又是一位叔叔，他右手拿着一个洗厕所的刷子，左手拿着一把牙刷，真是成了鲜明的对比。他一边将两个刷子相互擦，一边唱着“洗刷刷，洗一次活动这次活动在欢声笑语中结束了，我总结了一下，他们这个活动之所以吸引人，是因为他们都是中老年人，而且他们都玩着小孩游戏，当然吸引人了。同时也体现了，生命在于运动这句话。800字 六年级 记叙文
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记一次活动记得五年级的时候，我们班的同学在圣诞夜玩得不亦乐乎，六年级的圣诞夜活动也不例外，给我留下了难忘的回忆。平安夜那天，我碰巧帮老师拿东西到办公室，听到了班主任黄老师对小邓和小谭同学说：“明天圣诞晚会你俩来主持好不好？”我心里立刻暗喜起来：圣诞晚会，今年也会有吗？太好了，哈哈哈！我立刻把这个好消息告诉大家，同学们又激动又兴奋，有的拍掌叫好，有的还一蹦三尺高，教室里成了欢乐的海洋。这一天好像过得好漫长，我们盼星星，盼月亮似的，终于把圣诞夜盼来了，七点三十分，只见很多家长大包，小包，大箱，小箱地拿进教室来，只见箱里有平安果（苹果）、糖果、零食、玩具、足球、羽毛球、篮球等各种礼物。同学们激动极了！过了一会儿，晚会就开始了。只见主持人小谭和小邓俩人走上讲台宣布”2015年602班圣诞晚会正式开始“。第一个环节是节目表演。第一个节目是崔绮荧小组带来的“开场红”——太极扇操。他们队列整齐，动作规范，扇子在一开一合之间把祝福传递给在场的每一个人。第二个节目就到我们小组了，我们组表演的是小品《应聘》。内容讲的是蒋氏兄弟因为名字太特殊去应聘时而遭到拒绝的事，大家被我们逗得哈哈大笑。第三个节目是董民洋和陈凌辉带来的空手道表演。他俩可是我们班的”功夫高手“，只见董民洋的脚快得像离弦的箭，不几下就把陈凌辉击败了。接着同学们还表演了小提琴和魔术等等，大家都看得津津有味。第二个环节是家长们玩“抢凳子”的游戏。家长们似乎回到了童年，活蹦乱跳的。他们的动作好搞笑，一会儿往前扑，一会儿没站稳不停地摇晃，逗得我们哈哈大笑，最后只剩两个男人的斗争，一个胖叔叔和一个瘦叔叔，到底谁赢了呢？谜底揭晓：是胖的晓倩爸爸，原来他的大屁股一下就坐在凳子上，让俊杰爸爸坐在地上四脚朝天，哈！哈！现场的家长和孩子笑得前俯后仰。第三个环节是答对题赢礼品，当家委会的家长提出问题后，同学们纷纷举手作答。我也不甘落后，使劲举手，积极作答，结果我拿到了三件礼品。这次活动在欢声笑语中落下帷幕，让让我们在紧张的小升初时期，感受到了轻松和快乐！800字 六年级
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一次远足活动我们学校要组织一次远足踏青活动，听到这个消息，我们顿时欣喜若狂。星期二上午十点过，我们带上食品和饮料，排好队出了校门。我就像出了笼子的鸟儿，十分欢快。可是我还没有忘记老师的叮嘱，紧紧的跟着队伍，并没有到处乱跑。一路上绿树成荫，野花遍地，蜜蜂忙碌，蝴蝶飞舞，真是春光无限好！我平时不爱运动，走了一段路以后就累得直不起腰来。可偏偏“祸不单行”——书包背带断了，我只好提着它。距离目的地还有很远呢，我心里打起了退堂鼓，可是看到同学们都还在坚持着，我也咬了咬牙，跟了上去。走着走着，我的速度越来越慢，手中提的书包也越来越沉重。正在这个时候，我突然感觉手中一轻，正打算转身，只听见一道声音传来：“你看你，都要掉队了，把书包给我，我帮你提一段路吧。”我回头一看，原来是我们班的同学。我鼻子一酸，吃力地说了声“谢谢”。他拍了拍我的肩，说：“加油，我在前面等你！”说完，就提着书包走了。看着她渐渐远去的背影，我也只好跟了上去。尽管前面的路还很漫长，但是我知道，我并不孤单。走着走着，我突然发现我竟走错路了，只好沿路返回，踏上了正确的路线，看着山顶对我来说那可望而不可及的信号塔（此行的目的地），我心里再一次打起了退堂鼓。可是想到刚才那位同学期待的话语和鼓励的目光，我还是坚持挪动着双腿。在我不懈的坚持下，终于抵达了目的地，那真有“会当临绝顶，一览众山小”的感觉。我坐在山顶柔软的草地上，头顶蓝天白云，清风送来阵阵花香，远处山峦起伏，山上山下，公路铁路纵横交错，那碧绿的嘉陵江水缓缓流淌，像乳汁一样哺育着家乡的儿女，但见江两岸，繁花似锦，座座楼房拔地而起。我从来没感受到家乡竟是这般美丽！同学们的欢声笑语在明媚的春光里久久荡漾，山脚下一列列火车鸣响汽笛呼啸而过，也好像在为我们点赞。时间过得很快，我们在山顶拍照留念后，整理好队伍，启程回学校了。下山的速度很快，两个多小时后我们就回到了学校。回忆本次活动，我不禁感慨万千，相信自己，阳光总在风雨后，只有坚持攀登，才能欣赏到最美丽的风景。800字 初一