人要有勇气去尝试不擅长甚至有挫败感的事
最近手头正在做的一个项目里有一个内容是拍tvc,不过有导演有摄像,轮到我这儿也就是拍前拍后的一些工作,比如文案啦,方向啦,道具啦,场地啦,沟通啦之类的事情。这些事儿没多难,可也不容易,但关键是我从没做过,也一直以来不是我工作领域内的事情。要放以前,我肯定推给熟悉这方面的同事去做了,可这次偏偏想起来自己好像没做过,于是很想做做看,尽管我已经预想到可能会做的有点费力不讨好,甚至是糟糕。
先说文案,写了两版,导演都不满意,但客户满意。又写了三四版,导演觉得不错,客户说不好。文案折腾了两圈没电了,换了个广告创意写文案,又写了六七八版,又不同人不同意见……
见到演员的前一分钟,导演才在车上定下来文案……到了录音棚发现导演悄悄的自己写了两版一起录音再做定夺。真心给跪了……
然后说道具,导演每次拍之前给了道具清单去准备,从淘宝到实体店,从大商场到菜市场,从市区到郊区到城中村,有一个文艺风的自行车在淘宝找到,自己去提货结果被大堵车堵在郊区的都不知道是哪儿的地方到半夜11点,店主最后骑着车送到我家,我自己打着小蹦蹦回家。
再说说沟通。要说公关最重要的能力就是沟通,但沟通不仅仅是传个话那个简单,到拍片这种自己没做过的事儿上,就变成了各种协调。有时候是场地明明定好突然就说不行了,有时候是演员突然不能来要换人了,有时候是场地费太贵为节约成本费劲巴拉去砍价,有时候是导演觉得还需要点什么资源赶紧去调配。
当然还有其他种种,就不一一列举其中的细节,总之就是时间紧任务重,这就是一场硬仗样。拍摄的当天早晨四点到位置上,一夜不敢睡就怕醒了又昏睡过去;户外戏从早晨6点到中午12穿着羽绒服还得全身贴暖宝宝,双11买的那点存货三四天全干光了;为了抢个夕阳,突然停止一个景点火速赶往下一个高台,慌里慌张的连个电话都来不及打。
第一次做事总会是这么屁滚尿流的节奏,辛苦和困顿自不用说,可看到tvc成片的时候感动的要流下眼泪。在几分钟的片子里面,仿佛看到了同事去菜市场买鱼线,回来被我们嘲笑怎么一身鱼腥味;看到了店主让弟弟帮忙把车骑到我家,店主姐姐给弟弟把围巾在脖子上扎紧的动作;看到了最开始的各种不和谐不允许做不到的事,到最后一件件都变ok时候的笑脸。
客户说:“你好好跟导演学,下次自己拍电影的时候就用得上了。”对于我来讲,何止是这样的收获。如何扣题写文案、如何快速的买到道具、导演为什么会如此构思、如何拍出只有在电影里见过的画面角度等等,对于自己,是一种好奇心的满足,一种学习全新领域的机会,尽管做的可能不够利落不够好,但个中的辛苦与成长,只有自己体会的到。
总有人问我,都说要选择自己合适的工作来做,可不知道自己的长处是什么,于是对未来一片迷茫。也有人问我,上了班之后发现做什么错什么,日子过的很艰难,可又不知道自己到底是什么样的人,到底擅长什么,于是对未来一片迷茫。对我自己而言,其实也从来不知道自己喜欢什么,擅长什么,唯一能做的,就是不断去观察和实践。比如买家具的时候对木工感兴趣,不理解实木家具为什么对那么贵,可上了木工课之后,在木粉乱飞的木工房里连个勺子都做不利落,再也不逼叨叨贵了;比如买了很多贵衣服觉得裁剪应该很容易,真正上了一堂服装设计课两小时就听不下去了。做的多了就明白,这世上没有谁天生就自我认知特别明确,都要靠一次次亲身参与才知道自己的爱好与特长,才能更广阔的认识自己;这世上也没有什么灵丹妙药,让你坐在电脑面前或者被窝里随便听一听,就能看到自己的光明未来。
有句话说“越是艰难的时候,就是自己进步最快的时候”,可又有多少人能真正体会其中的含义,并愿意去实践各种滋味呢?见过很多人,让你当公务员,就说不想喝茶看报纸枉费一辈子,想要做有挑战的事情,可其实公务员也没那么轻松;给你点艰难历练的事情,就说自己不合适这工作,费力不讨好,白瞎了自己独特的个性。所以,到底应该给你点什么事情,才能那么恰好的让你舒舒服服的呢?心灵鸡汤和励志名言喊起来都像口号似的,可依然对自己和未来通通迷茫。其实就一个病根:想的太多,做的太少,稍微遇到点困难就不肯再往前走。其实认识自己并不是一件容易的事儿,就像认识一个朋友一样,要经历一些事情,才能认识的更清楚一些。
人要有梦
走在陌生的街,当所有的事物都不再能感觉到。
我一直盼望有一天我可以拥有一件真正属于我的东西,只要那么一件,小小的,亮亮的。可是当生命沦为遗憾,对于我还有什么可以期待。而在漫长的等待中我又得到了什么,长久的我行我素,要么得到一切,要么一无所有,而我只剩一无所有。
这是高考结束后我的感受,一无所有的人是悲哀的,但是更加悲哀的是我一直都没有认识到这一点。那时的我总是在复读和升学之间徘徊犹豫,甚至找不到前进的方向。在前途未卜的征程上,我还在等待着什么,那些早已过去的和没有到来的,或许有一些正在赶来,可这些都是真实的吗?过去的我抓不住,而对于将来我也不敢奢求。
人生该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。这是我开往建筑学院的公交车上看到的一代文学家,革命家萧楚女先生的话。那一刻,似乎所有的阴霾都消失的无影无综。它就像撕破也的唇的第一缕阳光,瞬间的光芒刺痛了早已麻木的神经。由衷地我爱上了那一瞬间的晕眩,在那新鲜的空气中我听到心脏有力地跳动的声音。
我终于明白,原来我们一直都在路上,每个人都有自己的天空,都有着一样的困惑,我不是默默飞翔的鸟儿。于是我重拾这支一度被搁置的笔,将那一个个充满活力的字组最美丽的篇章,我要在人生之路上谱写自己的篇章,我要在自己的舞台上展现自我。
我终于明白,我一直寻找的其实就只是早已握在手中的笔,它才是真正属于我的东西,并且永远不会改变。
我明白当鸟儿失去飞翔的翅膀,在浩瀚的天空下,仍旧会有一个永不倦怠的身影。
在阴晦的西山之颠,那是么梦的家乡,他永远让人感到迷茫,迷茫又仓皇,只想逃脱。当鸟儿迷失了飞翔的方向,那迟疑的翅膀仍保持着飞行的姿势,因为它知道,身下是万丈深渊。
在那缥缈的山顶上,我只能看到自己。在那一刻,我终于发现了自己,终于证明了自己,终于认识到真正的自己,,生命在那一刻才完全体现出它的价值。当夜的来临,我们仍然不愿停下前进的脚步,原来夜是舞动的精灵,它能让人感觉到幸福.
生活就是这样,即使在最艰难的时刻,我都不能停下前进的脚步,再难、再险,我们都要告诉自己---我还可以飞翔
我们每个人,不,应该说世间万物都具有自己的梦想。小鹰梦想长大成为一只矫健的雄鹰,纵情的翱翔于苍穹之中,自由的穿梭于白云之间。小松树梦想长大成为一棵孤高的青松,坚定的扎根于地下,自毫的了望远方。而正处于十六,七岁的我们也梦想着长大成为一个有报负的国之栋梁,为祖国的兴隆昌盛,社会的和谐美好作出自己的贡献。说了这么多梦想到底是什么?梦想究竟对一个人有多么重要?我认为梦想像加油站,打气枪,在你意志低糜的时候,给你加油,助威。让你振作起来,重新踏上新的征程.梦想也像一把钥匙,为你打开通往胜利,知识等等的大门,带你进入美丽的殿堂。梦想更像是一盏灯,将你从黑暗中引导出来并为你照亮前方坎坷的道路,送你到达光明的彼岸。总而言之,梦想是万物不断前进的动力源泉,我们只有不停的饮用其泉水,从中获得动力才能不断的前进。
当然了,我也有梦想,但我的梦想很多,一时间说不清。就说一个我现阶级最想实现的一个梦想——在下次北京奥运会中成为一名奥运志原者,为北京成功举办奥运会奉献出自己的一份力。然而要实现这个梦想,我就必须在两年后的高考中取得优异的成绩,考上北京的一所好的学校。而且我还要好好的学习知识,来充实自己,然后利用这些知识来回报祖国,回报社会,回报人民。
然而,实现梦想可不是一件简单的事,那是要付出艰辛的努力和磨炼的。我个人认为要实现梦想,要具备三点:有梦想,有信心,有毅力。我把有梦想放在第一位,是因为要实现梦想,首先就得有梦想,假如你连自己的梦想都搞不清楚,那还谈什么实现梦想 。有了自己确定的梦想但是你却没有信心去实现它,那么梦想也会却我们于千里之外,对我们来说是遥不可及的。第三是要有毅力,因为虽然具备了前面两点但如果没有毅力,那么你就会在实现梦想的坎坷道路上遇到困难后一厥不振,永远都爬不起来。因此要实现梦想,必须要具备这三点,要有这三点,我就一定会实现的,我相信自己一定行的。
小草的梦想是绿遍山山水水,流水的梦想是征服沙漠戈壁,鸟儿的梦想是飞越险山恶水,大地的梦想是养育千万生灵……,谁都有梦想,谁都不能缺少梦想。
我的梦想是当一名成功的设计师。我要让全人类穿上我设计的衣服。
有了梦想还不行,不去耕耘,不去播种,就没有果实。“世上无难事,只要肯攀登”。有了梦想,就要懂得耕耘、播种,这样成功的梦想就离我不远了。
我的梦想想实现,必须有:想像的翅膀,带我飞到想像的空间,搜索自己想要的东西;充分的阳光,知识的阳光照射着自己的梦想;钢铁般的意志,有一份对自己的梦想奋发向上、永往直前的意志;十万分激情,有了激情就做得更好……。
我要为我的梦想通一条道路,不管有龙卷风,还是有暴风雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌脚石,把我拌倒了,我也要忍着疼痛,走完这条路。我要学习当年红军过草地、爬雪山那种勇往直前的精神。
梦想,让地球缩小;梦想,让高原变矮;梦想,让高楼拔地而起;梦想,让人在天空遨游……,梦想改变一切,梦想成就一切,梦想美丽一切……。
梦想让人不断追求一个一个的目标,拥有梦想的人,让我们把梦想的蜡烛点燃吧
梦想,这并不是一个陌生的词汇。
从我们懂事的那一刻起,我们就怀揣着各种各样的梦想。
小的时候,看到邻家的小孩穿着新衣服在街上快乐的玩耍,我的梦想就是回家告诉妈妈,让妈妈给我买好多好多的新衣服。这样,我也可以幸福的像花儿一样,花枝招展地在街上蹦来蹦去,想让全世界都知道:看,我每天都穿着新衣服,这就是我的梦想。
后来上了中学,懵懵懂懂的我好像明白了什么才是梦想。于是,当老师问到我们的梦想是什么的时候,有的同学说:我将来想做一名科学家,为祖国贡献最先进的科学技术;也有的同学说:我以后想做一名战地记者,哪里有灾难哪里就有我的身影,我要用最真实的文字和画面告诉人们要保护自然,热爱和平……而我,虽然还不能说清楚自己到底想做什么,可是我知道,我要听妈妈的话好好学习,将来一定做对社会有用的人。
时光流逝,往事如烟,再回首数十年的光阴一晃而过。提起儿时的梦想,自己竟也赧然一笑。是啊,岁月流转,也许那位想当科学家的同学真的实现了自己的理想,那位想做战地记者的男生却从事了其他的工作。在如梭的时光里,也许有的人早已忘记了自己最初的梦想,真的变成了沧海一粟,而有的人却还在坚持着,并且越来越多的相信:梦想即是一种坚持,一种态度,一种向往成功的实实在在的行动。
成功是一种习惯。《喜剧之王》相比大家都很熟悉,尹天仇虽然只是一个小小的角色,可是他却总是不畏挫折努力追求。再不被认可的情况下,他也还是那样的执著,依旧鼓足了勇气告诉每一个人:其实,我是一个演员。每当看到他在十分窘迫的情境中说这句话时,内心都被一种伟大的力量所震撼。
的确,不是每个人都能成功,但每个人都可以而且要试着去接近成功。转眼间,自己真的不再是小孩子,大学毕业在即,我们又是面临着怎样的抉择?就业形势不容乐观!可是反过来想,如果自己如愿以偿的进了一家好企业,自己能带给它什么呢,这是我一直为之坚持的理想吗?我想很多人的答案是否定的,却又总是无奈的加上一句:不是又能如何呢……
记得李安曾经说过,他自小就潜心于电影研究,毕业后在好莱坞摸爬滚打了近十年却没有实现自己的梦想,后来就干脆回国找了一份在普通不过的工作以作谋生,可是他虽不得志却从未忘记过自己的梦想,凭借着这股不服输的心劲儿,《卧虎藏龙》终于让世界记住了他的名字。
很喜欢一句话:不是我失败了,而是我还没有成功。每个人都惊羡花儿的美丽,殊不知开花的过程却是艰难的,试想哪一个春天不是凋零后的重生,成功不是失败后的继续……所以,关于梦想,一定要记得坚持!
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读《教学勇气》有感——从恐惧中走出来老实坦白到今天为止还没全部读完这本书,应该怪我最近一段时间心浮气燥沉不下心来读书写字。也并不是这本书特别难读,其实它带给我许多的感触和共鸣,也能让我不断地回到自我倾听自己内心的声音。当我18岁从师范学校毕业成为一名年轻的教师。教学中最让我恐惧的就是被人听课。无论来的是谁,哪怕只有一个人坐在班级后面,无论这节课备得怎样充分,都能让我心惊胆颤手忙脚乱。当我调入二小后更是如此,作为新老师,领导经常听课,恐惧过后是更加的努力付出更多的劳动。当我慢慢地适应了有人听课的状态,正得意随便谁什么时候什么人来听推门课随堂课都不再害怕时。新的恐惧又来了赛课……我想当我能勇敢地面对不再恐惧的时候,我才算真正成长起来了。我喜爱帕克帕尔默对于恐惧的阐述:“对于正面交锋的恐惧,实际上是一系列始于对多元性的恐惧假如我们接受多元性我们又将到达下一层恐惧的门阶:当不同的真相相遇时,对冲突的恐惧将随之而来如果剥掉对直接冲突的恐惧,我们会发现第三层恐惧,既恐惧不断地失去自身认同我们所冒的是失去自我意识的危险。”再来看看克里希那穆提是怎样来谈恐惧的:“成为的渴望引起恐惧;要成为,要达成因而要依赖,依赖造成了恐惧。不恐惧的状态不是否定恐惧,不是恐惧的对立面,也不是勇气,而是在了解恐惧的原因的过程中,恐惧就停止了,并不是要变得有勇气,因为,在一切的“成为”中,都存在着恐惧的种子自我就是一切恐惧的根。”所以接着想说的是要想消除恐惧,自我的认同与完整是非常重要的。在我工作的时候,,一直以为一个优秀的教师源于精深的学科知识和良好的教学技巧。源于对怎样做一个优秀教师的认识,很有自信自己能做一个优秀的教师。自己认真的钻研学科的专业知识,经常坐在优秀教师的课堂上,认真学习他们的教学方式、教学方法,并在自己的课堂上简单的模仿。读了帕克·帕尔默著的《教学勇气》之后,使我的心灵为之一震,才明白自己对教学、教师认识过于简单,过于肤浅。《教学勇气》使我对教学,优秀教学和优秀教师有了更深一层的理解和认识。然而当我回忆我几年的教学工作时,我发现我有很多类似帕尔默所描述的状态:课堂中的“我”与真实生活中的“我”是分离的,缺少自我身份认同和自我完整,“我”独立于学生之外,独立于所教的学科之外。我们应该如何去寻找自身认同和自身完整呢?帕尔默在这本书里已经告诉可我们,首先,从心灵导师身上去寻找自身认同和自身完整,我们可以把心灵导师理解为引领我们进入教师这个职业的原因,它可以是我们学习生涯中真实的教师,也可以是感动我们的事件,也可以是我们的理想和抱负,这些可以汇聚我们的自身认同和自身完整,也是我们优秀教学的源泉。其次,我们要明白为什么选择某个具体学科作为我们所从事的领域,这部分的知识可以激发我们的自我意识,在这之前,自我意识是处于潜伏状态。当我们寻找到了自身认同和自身完整,我们就不需要躲在讲台后面,利用我们手中的“权力”去控制学生,与学生造成分离;我们也不需要简单的模仿其他教师的教学法方,而是去寻找契合自己个性的教学方式,真正好的教学应该是源自教师的心灵。在用心读过帕尔默的《教学勇气》之后,使我明白我们应该从学科,学生以及教师的自我知识三个层面来看待教学,优秀教学是源自于自己的心灵,优秀教师是不把自己的教学简单的降低在技术层面,而是在自身认同和自身完整的基础上让自己的教学源自自己的心灵。因此,正如这本书的名字,作为教师,我们应该鼓起勇气,去开放我们的心灵。这本书真的让人在阅读时会引起许多的感受的共鸣,可是琐碎的感受写出来自己都觉得肤浅得不好意思呢.而且像我这般不善言辞的人而言表达也是一种恐惧呢.好在咱们生命化教育这个美好的学习共同体让我在大家不断的鼓励和关心下也有了表达的勇气呀!张蕾2008年元月1200字以上 初三 读后感
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低头要有勇气,抬头要有底气人生是什么?有人说就是低头与抬头。仔细一琢磨,这话还真是简练、精辟、深刻。其实,人的一生就是在低头与抬头中度过的,人的历史也是由低头与抬头谱写的,其成败、荣辱、尊卑都体现在这低头与抬头之间,由此造成了千差万别的人生,演绎出五彩缤纷的世界。低头想,抬头看。人生就是一本书,撰写这本书既不能打草稿,又不能重新写,这就突显出“想”和“看”的重要作用。低头想,就是对自己的人生进行规划,自我设计。抬头看,就是观察你所处的环境,借鉴别人的经验教训,因为“以人为镜,可知得失”。只有低头想得深、抬头看得远,并使二者配合默契,结合紧密,才能书写出人生精彩的篇章,实现人生成功的梦想。低头拉车,抬头看路。在人生的路上,每个人就像一辆车,要把这车拉稳拉好,不仅要低下头、卯足劲、出大力、流大汗,还要抬头看路,因为人生的路尽管漫长,但关键处就只有几步,这几步只有看准了、选对了、走好了,才能不走或少走弯路,不摔跤,不翻车,顺利到达人生的彼岸,攀登到应有的高度。低头做事,抬头做人。人来到这个世界,是为了干事的。要把自己承担的事情干好、干出色,就要低下头、安下心、坐下来、钻进去,这既是安身立命的根本,也是实现价值的途经,更是奉献社会的平台。因此,我们要堂堂正正抬头做人,做一个懂冷暖、知荣辱的人,做一个道德高尚的人,做一个光明磊落的人,做一个有益于人民的人。低头哭泣,抬头微笑。常言说,人生不如意事常十之八九。当遇到工作挫折、身体疫病、感情创伤等等,难免会有软弱的时候,哭泣几声,宣泄一下,是应该的。虽低头有阴影,但抬头有阳光,就应该微笑。自古以来,多少名人或伟人在人生低潮时,也有过苦闷和彷徨,但都能抬头笑对生活,迎来辉煌的未来,这才是懂得低头中抬头的人。在台上要低头,在台下要抬头。人的一生,基本上就是在台下和台上度过的。即使是普通老百姓,也有一个由“台下的儿子”变成“台上的老子”的问题。在“台上”要学会低头把别人当人,低头处世,不事张扬;在“台下”要做到抬头把自己当人,不卑不亢,乐观面对。只有这样,才算是领悟了人生的真谛。低头要有勇气,抬头要有底气。人非圣贤,一个人只要干事情,难免有失误,甚至犯错误。有了失误,犯了错误,并不可怕,关键是要能认识和改正。所以,只要有敢于低头承认错误的勇气、勇于抬头改正错误的底气,就一定能从摔倒的地方再爬起来,得到别人的谅解,获得他人的理解,为人民做出新的贡献。该低头就低头,该抬头就抬头。一般地说,人在春风得意或做出成绩时,应该懂得低头、记住低头,做个谦虚谨慎的人。而在身处逆境或遭遇失败时,应该挺胸抬头、勇于抬头,做个顶天立地的人。所以,把握好低头与抬头的时机,处理好低头与抬头的关系,才算掌握了人生的大智慧、大学问!1000字 初二 散文
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人要有精神是鹰,就应该搏击长空;是虎,就应该啸傲山林;是猎豹,就应该奔跑如飞;是奇葩,就应该尽情绽放五彩青春。作为人,最重要的一点就应该有精神。人就像一个未经加工的素瓷,而精神,就是点缀素瓷的花纹,这样的瓷器才会广销于市场,世界因有精神而美好。人要有创新精神。鲁迅曾经说过:“世界上本没有路,走的人多了,也便成了路。”现在,我们的哪一样东西不是经创造出来的。因为过去土路不好走,所以现在人们创造了水泥路;因为过去书信不方便,所以人们发明了手机;因为过去人们只能局限在自己狭小的空间,所以现在人们发明了电脑,足不出户,便能知天下事;因为过去马车、牛车不便捷,所以现在人们制造了轮船、汽车、飞机。现在网络上有一些广为流传的酷语,人们推广的不是它的文学造诣,而是它的创新精神。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”社会是一个不断进步的过程,时代是不会倒流的,所以我们的步伐就应该紧跟时代的脚步。那么,如何来使自己不落伍呢?那就需要创新精神。人要有乐观精神。现在世界的死亡率逐步上升,据调查,大多数死亡的人都是因为自杀。生命是最美好的事物。不要什么事都往坏的方面想,时间没有解不开的锁,凡事都要往好处想。乐观,是身处逆境时的突破口;是黑暗中的一丝光明;是追求成功的必备品质。忧郁的人是含泪而终,乐观的人是含笑而死的。鲁滨逊因为有乐观精神而在岛上生活了几十年;李白因为有乐观精神,才写了“天生我材必有用”的千古佳句;奥斯特洛夫斯基因为有乐观精神而写出了不朽之作。“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱之所为,所以动心忍性,增益其所不能。”快乐一天也是一天,忧郁一天也是一天。人要有精神,才能立足于社会,成为有用之才。人就像一株植物,想要它开出鲜艳的花朵,必须用精神的养料浇灌。700字 四年级 散文
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去京有感我去京城爸在家,天安门城楼游一游,在家等我把话拉。那里的广场特别大。爸问我去(京)看到啥,五星红旗高高飘,我跟爸讲悄悄话。亿万人民敬仰她。我见到了毛主席,爸又问我听到啥,他老人家福气大。我说听的全是普通话。天安门前稳稳坐,姨姥教我说英语,北京城开幸福花。大姨教我学画画。爸又问我见到啥,全家幸福又美好,大街小巷开满花。长大我要常回家。150字 六年级 抒情散文
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挫败有时候你会不会觉得特别失败呢?自己辛辛苦苦攒了几个月的钱才勉强买下的东西别人只需要一个星期的生活费便可以轻轻松松的买下,这种感觉很难受,倒不是说会感觉自卑,但是心里会有一种极为不平衡的感觉。我准备自己攒钱买一个电吹风,现在已经是冬天了,我又上了初中,每天太忙,星期六睡得还晚,星期日起得迟,下午洗完头发又干不了,只能买一个吹风机了,当我准备好要在作文库大干一场时我不经意间把这件事情透露给了妈妈,并且把所需要的钱也告诉了妈妈,谁知道,妈妈不在意的说道,既然需要那便买罢。当天便下了订单,那时候我才知道原来我需要努力做好就的事情别人轻轻松松就可以办到,我有些感觉不可思议,就像突然失去了信仰。像暑假里,所有的衣服鞋子都是我自己买的,穿着我也感觉很自然,虽然它们花了我不少的时间,但是还是很满足。妈妈很轻易地就答应我买电吹风,不仅给我带来了打击,还给了我温暖。让我明白,有些事情我并不是全部都要一个人独自承担,还有妈妈亲人在后面默默支持着我,也许他们也不富裕,但是他们却可以尽自己的所能满足我所必须完成的一切。挫败就挫败吧,至少目前我还算独立。450字 初一 散文
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人要有梦走在陌生的街,当所有的事物都不再能感觉到。 我一直盼望有一天我可以拥有一件真正属于我的东西,只要那么一件,小小的,亮亮的。可是当生命沦为遗憾,对于我还有什么可以期待。而在漫长的等待中我又得到了什么,长久的我行我素,要么得到一切,要么一无所有,而我只剩一无所有。 这是高考结束后我的感受,一无所有的人是悲哀的,但是更加悲哀的是我一直都没有认识到这一点。那时的我总是在复读和升学之间徘徊犹豫,甚至找不到前进的方向。在前途未卜的征程上,我还在等待着什么,那些早已过去的和没有到来的,或许有一些正在赶来,可这些都是真实的吗?过去的我抓不住,而对于将来我也不敢奢求。 人生该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。这是我开往建筑学院的公交车上看到的一代文学家,革命家萧楚女先生的话。那一刻,似乎所有的阴霾都消失的无影无综。它就像撕破也的唇的第一缕阳光,瞬间的光芒刺痛了早已麻木的神经。由衷地我爱上了那一瞬间的晕眩,在那新鲜的空气中我听到心脏有力地跳动的声音。 我终于明白,原来我们一直都在路上,每个人都有自己的天空,都有着一样的困惑,我不是默默飞翔的鸟儿。于是我重拾这支一度被搁置的笔,将那一个个充满活力的字组最美丽的篇章,我要在人生之路上谱写自己的篇章,我要在自己的舞台上展现自我。 我终于明白,我一直寻找的其实就只是早已握在手中的笔,它才是真正属于我的东西,并且永远不会改变。 我明白当鸟儿失去飞翔的翅膀,在浩瀚的天空下,仍旧会有一个永不倦怠的身影。 在阴晦的西山之颠,那是么梦的家乡,他永远让人感到迷茫,迷茫又仓皇,只想逃脱。当鸟儿迷失了飞翔的方向,那迟疑的翅膀仍保持着飞行的姿势,因为它知道,身下是万丈深渊。 在那缥缈的山顶上,我只能看到自己。在那一刻,我终于发现了自己,终于证明了自己,终于认识到真正的自己,,生命在那一刻才完全体现出它的价值。当夜的来临,我们仍然不愿停下前进的脚步,原来夜是舞动的精灵,它能让人感觉到幸福. 生活就是这样,即使在最艰难的时刻,我都不能停下前进的脚步,再难、再险,我们都要告诉自己---我还可以飞翔 我们每个人,不,应该说世间万物都具有自己的梦想。小鹰梦想长大成为一只矫健的雄鹰,纵情的翱翔于苍穹之中,自由的穿梭于白云之间。小松树梦想长大成为一棵孤高的青松,坚定的扎根于地下,自毫的了望远方。而正处于十六,七岁的我们也梦想着长大成为一个有报负的国之栋梁,为祖国的兴隆昌盛,社会的和谐美好作出自己的贡献。说了这么多梦想到底是什么?梦想究竟对一个人有多么重要?我认为梦想像加油站,打气枪,在你意志低糜的时候,给你加油,助威。让你振作起来,重新踏上新的征程.梦想也像一把钥匙,为你打开通往胜利,知识等等的大门,带你进入美丽的殿堂。梦想更像是一盏灯,将你从黑暗中引导出来并为你照亮前方坎坷的道路,送你到达光明的彼岸。总而言之,梦想是万物不断前进的动力源泉,我们只有不停的饮用其泉水,从中获得动力才能不断的前进。 当然了,我也有梦想,但我的梦想很多,一时间说不清。就说一个我现阶级最想实现的一个梦想——在下次北京奥运会中成为一名奥运志原者,为北京成功举办奥运会奉献出自己的一份力。然而要实现这个梦想,我就必须在两年后的高考中取得优异的成绩,考上北京的一所好的学校。而且我还要好好的学习知识,来充实自己,然后利用这些知识来回报祖国,回报社会,回报人民。 然而,实现梦想可不是一件简单的事,那是要付出艰辛的努力和磨炼的。我个人认为要实现梦想,要具备三点:有梦想,有信心,有毅力。我把有梦想放在第一位,是因为要实现梦想,首先就得有梦想,假如你连自己的梦想都搞不清楚,那还谈什么实现梦想 。有了自己确定的梦想但是你却没有信心去实现它,那么梦想也会却我们于千里之外,对我们来说是遥不可及的。第三是要有毅力,因为虽然具备了前面两点但如果没有毅力,那么你就会在实现梦想的坎坷道路上遇到困难后一厥不振,永远都爬不起来。因此要实现梦想,必须要具备这三点,要有这三点,我就一定会实现的,我相信自己一定行的。 小草的梦想是绿遍山山水水,流水的梦想是征服沙漠戈壁,鸟儿的梦想是飞越险山恶水,大地的梦想是养育千万生灵……,谁都有梦想,谁都不能缺少梦想。 我的梦想是当一名成功的设计师。我要让全人类穿上我设计的衣服。 有了梦想还不行,不去耕耘,不去播种,就没有果实。“世上无难事,只要肯攀登”。有了梦想,就要懂得耕耘、播种,这样成功的梦想就离我不远了。 我的梦想想实现,必须有:想像的翅膀,带我飞到想像的空间,搜索自己想要的东西;充分的阳光,知识的阳光照射着自己的梦想;钢铁般的意志,有一份对自己的梦想奋发向上、永往直前的意志;十万分激情,有了激情就做得更好……。 我要为我的梦想通一条道路,不管有龙卷风,还是有暴风雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌脚石,把我拌倒了,我也要忍着疼痛,走完这条路。我要学习当年红军过草地、爬雪山那种勇往直前的精神。 梦想,让地球缩小;梦想,让高原变矮;梦想,让高楼拔地而起;梦想,让人在天空遨游……,梦想改变一切,梦想成就一切,梦想美丽一切……。 梦想让人不断追求一个一个的目标,拥有梦想的人,让我们把梦想的蜡烛点燃吧 梦想,这并不是一个陌生的词汇。 从我们懂事的那一刻起,我们就怀揣着各种各样的梦想。 小的时候,看到邻家的小孩穿着新衣服在街上快乐的玩耍,我的梦想就是回家告诉妈妈,让妈妈给我买好多好多的新衣服。这样,我也可以幸福的像花儿一样,花枝招展地在街上蹦来蹦去,想让全世界都知道:看,我每天都穿着新衣服,这就是我的梦想。 后来上了中学,懵懵懂懂的我好像明白了什么才是梦想。于是,当老师问到我们的梦想是什么的时候,有的同学说:我将来想做一名科学家,为祖国贡献最先进的科学技术;也有的同学说:我以后想做一名战地记者,哪里有灾难哪里就有我的身影,我要用最真实的文字和画面告诉人们要保护自然,热爱和平……而我,虽然还不能说清楚自己到底想做什么,可是我知道,我要听妈妈的话好好学习,将来一定做对社会有用的人。 时光流逝,往事如烟,再回首数十年的光阴一晃而过。提起儿时的梦想,自己竟也赧然一笑。是啊,岁月流转,也许那位想当科学家的同学真的实现了自己的理想,那位想做战地记者的男生却从事了其他的工作。在如梭的时光里,也许有的人早已忘记了自己最初的梦想,真的变成了沧海一粟,而有的人却还在坚持着,并且越来越多的相信:梦想即是一种坚持,一种态度,一种向往成功的实实在在的行动。 成功是一种习惯。《喜剧之王》相比大家都很熟悉,尹天仇虽然只是一个小小的角色,可是他却总是不畏挫折努力追求。再不被认可的情况下,他也还是那样的执著,依旧鼓足了勇气告诉每一个人:其实,我是一个演员。每当看到他在十分窘迫的情境中说这句话时,内心都被一种伟大的力量所震撼。 的确,不是每个人都能成功,但每个人都可以而且要试着去接近成功。转眼间,自己真的不再是小孩子,大学毕业在即,我们又是面临着怎样的抉择?就业形势不容乐观!可是反过来想,如果自己如愿以偿的进了一家好企业,自己能带给它什么呢,这是我一直为之坚持的理想吗?我想很多人的答案是否定的,却又总是无奈的加上一句:不是又能如何呢…… 记得李安曾经说过,他自小就潜心于电影研究,毕业后在好莱坞摸爬滚打了近十年却没有实现自己的梦想,后来就干脆回国找了一份在普通不过的工作以作谋生,可是他虽不得志却从未忘记过自己的梦想,凭借着这股不服输的心劲儿,《卧虎藏龙》终于让世界记住了他的名字。 很喜欢一句话:不是我失败了,而是我还没有成功。每个人都惊羡花儿的美丽,殊不知开花的过程却是艰难的,试想哪一个春天不是凋零后的重生,成功不是失败后的继续……所以,关于梦想,一定要记得坚持!1200字以上 初一 散文
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做自己擅长的事遇到很多不擅言辞的人,那时候他更好和他们沟通的方式而苦恼。所谓话不投机半句多,时间久了我就爱钻牛角尖。后来,父亲告诉我:要从他们擅长的方面去了解一个人的本身,聊到了他们擅长的方面。不管多么不善言辞的人,都会涛涛不绝口若悬河。其实,很多时后很多时候说话做事应用的是同一个道理:不必因为自己没有做好不擅长的事,而急于否定自己。知道了自己不擅长什么,才会更好的知道自己感兴趣的擅长做的事从而发现自己的长处。父亲从来不会把自己的观点和理论强加在我们身上,从小他对我们的教育就是兴趣自由化。让我们知道自己的兴趣在哪里,凭着自己的喜好做自己最擅长的事。因为,不论是做人还是做事。只有极喜爱的或是擅长的我们才会心甘情愿把事情做到最好,如果不是自己擅长的或者喜欢的即便勉强为之也会那么的心不在焉从而事倍功半。暑假时期,在家里无所事事的我被母亲叫去一个朋友家里看门面卖东西。说句实在话,我并不喜欢那种枯燥乏味的重复模式。时间一长耐心耗尽的我感觉到了无比的厌烦,最终身心俱疲的我顶着大半个月睡眠不足的憔悴容颜得了一个一无是处的评价。满腹心酸却不曾为自己辩驳半句,走出那间店铺我反而如释重负。因为,这样的工作或许并不累人是人人向往的好去处。可我知道它不是我所擅长和喜爱的,再怎么轻松也无法让我心甘情愿。反而会让我更加的坐立不安最终挣扎着逃离。其实,很多时候尤其是影响一生的重大决定。我们总是需要三思而后行尽量把喜欢的和擅长的进行综合考虑,决定之后才能让自己的选择无悔。很多人在许多时候其实都并不知道自己心里真正想做的事是什么,所以盲目的挑拣兴趣。最后才发现感兴趣的并不一定是自己擅长的点,就像喜欢的不一定是最好的。小时候,父亲问过我这样一个问题:你长大了想要做什么?那时候我并不知道喜欢和擅长是两回事。不假思索的回答:我想要成为一名歌星。我以为想要做一件事只要看自己喜不喜欢就行了根本不需要考虑其他,后来才发现喜欢的不一定擅长。不擅长就很难拥有何况我在这方面的感觉完全和天赋沾不上半点关系,以我的才情和造诣即便在唱歌这一个方面耗尽毕生精力也不及那些轻而易举就可以展现出表演天赋的人万分之一,于是我变得不再盲从毅然决定就把唱歌当成闲时的消遣。刚开始读书的时候,我在语文方面产生了浓厚的兴趣。哪怕一开始我连字都写不好,但是到后来才发现其实我的阅读理解和写作的能力还是比较可观的,但相较于语文的得心应手数学简直就是天敌。我曾经对着考砸的数学试卷呢喃:唉,这苦大仇深的数学题。如果可以选择我宁愿做一百篇阅读理解也不愿算一道数学题。那时候我才发现,其实很多时候不是不够用心。而是没有这方面的天赋和兴趣,对着自己不喜欢的不擅长的事再怎么努力也是徒劳无功。每个人都有属于自己的天赋和特长,所以我们都可以被称之为天才。贫富差距就在于只有极少数人能发现自己的长处并且予以挖掘。人无完人,金无足赤。只要我们能够善于发现自己的长处扬长避短。并且为之不懈努力的奋斗就一定能取得成功。所以,一定要找准自己的位置做自己最擅长的事更加自信的为之努力为之奋斗。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 六年级 叙事
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读《要守规矩》有感读《要守规矩》有感250字小布把他的脚踩的痛到骨头里,痛的他眼泪都下来了!他还是原谅了小布。下午,心兰老师去开会,他还是很听话的自己管自己,不聊天、不吃同学给他的零食,很守规矩。他想让心兰老师表扬他,可以奖励他红五星的奖品。但是,老师赶放学铃声响了才回来,没有表扬小蜜瓜。小蜜瓜心里很难过,多想让老师表扬他几句。读完小蜜瓜的日志《要守规矩》。在进入小学的第一天起,老师也要求我们要守规矩,比如不能在栏杆上爬,因为我们的教室在二楼,老师害怕我们掉下去;比如不能乱丢垃圾,不能在教室里跳绳打闹;比如上课不能吃东西,不能讲话;比如上课回答问题要举手,要坐端正;比如要讲礼貌,要讲卫生,我们老师也是奖罚分明,表现好就可以有奖品。我也和小蜜瓜一样喜欢让老师表扬我,所以我要做一个守规矩的好学生。读《要守规矩》有感250字今天,我读了小蜜瓜的九月的第三篇日志“要守规矩”。文中主要讲了,小蜜瓜进入小学的第一天开始心兰老师训练大家要守规矩。主要有,不准在走廊里跑跳,不准在教室打闹,不准大声讲话,不准乱丢废纸、如果表现好的同学可以得到奖品。但是,班里有一个最不守规矩的是花伦同学,他老是腿放在桌子上,还不停的摇晃。老师让他放下来他都不理会,所以老师把他叫到办公室训练坐姿。小蜜瓜不和花伦同学一样,他想得到老师的表扬就可以得到奖品了。所以小蜜瓜上课做的端正、举手回答问题、下课也站成一排,格本要插队进来,她也很谦让(谦让的意思是礼让,不计较)。读《要守规矩》有感250字从上学的第一天起,心兰老师就在训练大家要“守规矩”的事情。规矩有很多条,比如在走廊里不准跑跳,要站成一排轻轻地走路,比如在教室里不准打闹,不准大声说话,不准坐在桌台上,不准乱丢废纸。在我们班上课不可以随便离开座位,有问题请举手,上课不可以左顾右盼。心兰老师还说:“奖罚分明,守规矩的要奖励,不守规矩的要惩罚。”心兰老师说到做到,不出一节课的时间,她就奖励了守规矩的小布和佳同每人一颗红五星,因为花伦是个不守规矩的学生,他在心兰老师讲课时,随便把一只脚搭在了桌面上,还不停的摇晃。心兰老师示意他把脚放下来,可他一点也没会意,所以心兰老师批评了他,惩罚他下课后到办公室训练坐姿。为了得到兰心老师的奖品小蜜瓜卖力的表现自己,课堂上表现积极,课外尊规守纪,即便是老师不在他还是遵守纪律。由于放学时间到了心兰老师才开完会回来,小蜜瓜很失望,他好想得到心兰老师的奖励和肯定啊!读《要守规矩》有感250字今天读的是《一年级的小蜜瓜》的第三章节“要守规矩”。心兰老师有很多的规矩,比如在走廊里不准跑跳,要站成一排轻轻的走路;在教室里不准打闹,不准大声讲话,不准坐在桌台上,不准乱丢废纸;上课要举手并经过老师批准方可回答问题。在我们班还有一些规矩:不准打架;考试时不准抄袭别人;要注意安全等……心兰老师批评了花伦同学,因为他上课把一只脚搭在桌面上,还不听老师的话。小蜜瓜为了得到心兰老师的奖品,一直努力表现的非常好。谦让的意思是谦虚礼让,不要计较。小蜜瓜被小布踩了,小蜜瓜觉得那真是痛到骨头里的痛。但是还是原谅了小布。小蜜瓜的美好感受是希望心兰老师好好的把他表扬几句。读《要守规矩》有感250字小蜜瓜成了一名小学生了,从上学的第一天起兰心老师就训练大家要守规矩。第一不准在走廊跑跳,不准打闹,不准大声说话,要站成一排轻轻地走路,不准坐在桌台上。上课时不可以随便离开座位,上课时不可以左顾右盼......。兰心老师奖罚分明,说到做到。一节课不到她就奖励了小布和佳同每人一颗红五星,惩罚了花轮,因为他是个不守规矩的学生,随便把脚放在桌面上。兰心老师批评了他,惩罚他下课后到办公室训练坐姿小蜜瓜是个懂事的好孩子,他把老师讲的规矩牢牢记在心里,按照老师的规矩要求自己。联想我自己,做的很不够,有时上课时会有些小动作,不够专心。以后我要严格要求自己,改掉缺点,做个守纪律懂规矩的好学生。读《要守规矩》有感250字心兰老师的规矩有:在楼道不能乱蹦乱跳,课堂上不能把脚放在桌子上。我们班的规矩还有:课间不能做危险的游戏。心兰老师批评了花伦同学,是因为花伦同学把脚放在桌子上。小蜜瓜为了得到心兰老师的奖品,就按照老师的规则去做事情。我认为“谦让”就是要让别人先走,或者吃饭先让别人先吃。当小布踩痛了小蜜瓜的脚,小蜜瓜就觉得很疼,痛的他的眼泪都流出来了,小蜜瓜擦干了眼泪,是因为小布又不是故意的。当心兰老师去开会的时候,小蜜瓜决定自己管自己,星依找他说话他没说,花伦让他看画册他也没有看。小蜜瓜多希望心兰老师能把他叫回来,好好的表扬他几句,那种感觉一定很美好。1200字以上 二年级
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我不会放弃,因为我有勇气去面对 (一(一)“紫依依!你怎么现在才来,都几点了?”“老……老师我不是故意的嘛……”这就是她了,一个十分懒惰的女生,并且胆子也很小,只有和某些人在一起才会克服小小的困难。她长得样子一看就是那样的娇弱,完全不能和班上某些女生来比,还经常被一群男生欺负,她的命一向都是这么的苦,还收不到任何人的怜悯和同情,这种情况也许会让她产生一种不良的心态。这是第二天,依依跟往常一样依旧赖床睡懒觉,正好时间到了,她的闹钟已经整整闹了一个小时。“烦不烦啊……什么!不好了不好了要迟到了迟到了!”依依急急忙忙的飞奔到了学校,但依然被老师批评了。“紫依依,这都多少次了你还迟到,看来对你这种情况真的是不罚就不行啊!”紫依依现在已经对“罚”这个字弄得无言以对,她只好听从老师的命令,去抄课文了。“看呐,这不就是那个懒惰的弱女子紫依依吗,哈哈,又要抄课文呐!”“真的很苦啊,哈哈哈!”可怜的紫依依被一个男生一个男生的嘲笑,瞬间情绪变得低落起来,但是她说了一句:“嗤,你们这样子嘲笑对你们来说好玩是吧,难道你们也没有被嘲笑过吗,你们知道自己被嘲笑的感觉吗?”这句话然那个男生们弄得无言以对,没错,无言以对已经转换到男生的身上了,他们匆匆的走去,看都不看依依一眼。“哟,原来是那个较弱的紫依依,又被抄课文了吧!”班花来了,一样的要嘲笑她,可紫依依却看都不看他一眼,跟那些男生一样匆匆的离开了。就这一刹那间,到了晚上睡觉的时间了,紫依依已经躺在了床上,像狼一样在床上翻来覆去,心里一直在默默的念着“为什么我每天都被嘲笑,我就是这样的吗,连同性的人都嘲笑我,我该怎么生活下去……”转眼间,不知不觉的紫依依就轻轻的闭上了眼睛,可她还在想那些事,这该如何面对。第二天到了,这是一个周末,也许会让她感到心中不会有那么多恐惧,同时,一个同龄的男生走匆匆赶过来,他正是她们班上最疼爱她的男生万志宇,轻轻地说道:“你昨天是又受累了吧,这个娃娃送给你,希望你心情能够缓解下来。”他轻轻地把娃娃递给紫依依,紫依依却脸红了,完全没有接受他:“我……我才不稀罕呢……”可万志宇对紫依依的态度一样是那么好,微微的笑了一下,抚摸着她的头:“如果你不想要,我可以不强求你了。”这所作所为对子意义来说还是第一次感受过,她害羞的承认了她非常喜欢这个娃娃,只不过是因为自己接到别人的东西很不好意思嘛。“那好吧,我承认我喜欢这只娃娃了……”并把娃娃接到手中,看这娃娃那张可爱的脸,自己也终于露出了可爱的笑容。这也是她第一次感到幸福,但是她在这个时候才知道万志宇是在班上唯一一个疼爱她的男人,哇偶!像这种情景怎么这么想谈恋爱,紫依依可就这样以后一直把玩治愈当做恋人来对待,最喜欢他了,在自己身边有一个疼爱自己的男人感觉原来就是这么幸福,紫依依现在就这样一直依靠他,但是,她却依旧背班上某些同学嘲笑,可能就是因为他有种恋人的性格吧,不过谈恋爱其实并没有什么好笑的地方,反而让人感到更快乐。在班上的紫依依现在有了万志宇的陪伴,现在任何人嘲笑她她都不管。“你们就这样,恋爱都会嘲笑,可真是幼稚思维啊。”“嗤,就你们有资格说得了我吗,再说我有疼爱我的人了我不需要你们怎么样对我好。”就这么几句话让那些嘲笑紫依依的人匆匆离去,她心里也快活了许多。紫依依在一个人的陪伴中得到了快乐,真是件好事啊!不过有时候万志宇是不一定保护的了她的,她该怎么面对呢?是像以前那样子交枪投降?还是自己孤身奋战努力拼搏多的胜利呢?是像以前那样喊救兵?还是因为只有自己一个人不顾一切的拼搏?五年级:张雨涵作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 想像作文
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读《雄狮去流浪》有感读《雄狮去流浪》有感400字星期天,我爸爸帮我买了一本《雄狮去流浪》的书,我特别喜欢看。书里面讲述了一个狮群里的两只成年雄狮对五只半大雄狮进行了”驱雄“,它们分别是黑鬣毛,大头狮、刀疤脸、桃花眼、红飘带,它们进入了流浪的生活。它们在两天多没吃东西的情况下,被鬣狗追杀,在无奈之下,它们吃了老大黑鬣毛的身体,它们一下子有了力气,打跑了鬣狗。在罗利安大草原,它们一无所获,走到的要不是这狮群的领地,就是那狮群的领地,在大头狮的引导下,它们走进了荒漠。在一口水源旁,有一头黑牛,刀疤脸为了不丢雄狮的脸,拼尽全力打败了黑牛,让大头狮、桃花眼、红飘带活了下去。在娜婉婀尔巴,大头狮把人当成了”白猩猩“结果丧失在枪口下,桃花眼和红飘带也险些丧命。在独耳碦碦大狮群,桃花眼用自己的眼睛迷惑墨菊雌狮,让它和自己一起打败独耳碦碦,在紧要关头,墨菊雌狮一掌打掉了桃花眼的那双眼睛,桃花眼掉进了沼泽,只剩下红飘带一个人流浪。在紧急时刻,要舍己为人;在安全地区,也不能太大意这就是我对这本书的理解。读《雄狮去流浪》有感400字著名动物小说大王——沈石溪写了许许多多部关于动物的小说。我看过《斑羚飞度》、《混血豺王》、《雄狮去流浪》······其中,给我印象最深的还要数《雄狮去流浪》了。在非洲罗利安大草原上,生活着双色鬃狮群。一次用餐中,不知深浅的五只半大雄狮黑鬃毛、大头狮、刀疤脸、桃花眼、红飘带因为抢夺食物而被驱逐出师群开始它们的流浪生涯。饥饿是它们学会的第一课,有好几次它们都想一死了之,可是强烈的生存意识指使它们要活下来,可悲的是,黑鬃毛、大头狮、刀疤脸、桃花眼还是先后死去了,只剩下小弟红飘带了。红飘带忍辱负重,就在快要成功之时,两只新来的雄狮把它所有的希望都破灭了······在《雄狮去流浪》的续集《红飘带狮王》一书中,写到红飘带最后通过坚持不懈的努力,最终取得了成功。故事揭露出了自然界的残忍无情,说明了生活充满着风雨与坎坷,不可能是永远无忧无虑的,只有直面现实,勇敢沉稳地应对,一步一个脚印才能闯出一片属于自己的天空来。结合人来讲,这不正是用五只半大雄狮来比喻我们人类吗?很多人都梦想着一夜暴富,不愿付出努力就妄想会有结果。这是多么可笑啊!在现实生活中,我们也要向红飘带学习,不能遇到一点儿小事就半途而废。我始终坚信:成功=辛勤付出+坚持不懈。读《雄狮去流浪》有感400字在这本书里,我最喜欢的就是大头狮了,因为大头狮善于用脑,为了让其他两个兄弟迟到犀牛肉,居然使用跳跃的办法和刀疤脸换了位置,让刀疤脸成了主攻手,最后导致刀疤脸被犀牛的尖利的牙齿咬死了。但是,大头狮也不能大义灭亲,把自家兄弟陷害了,而是应该想尽办法把犀牛打败。随着我看这本书的次数增多,我逐渐懂得了一些道理,不能陷害别人,有困难的时候要互相帮助,《雄狮去流浪》也给我带来了很多快乐。读《雄狮去流浪》有感400字狮子乃为百兽之王,在动物界有很大的权威,一般的动物不到饿极了,是不会招惹狮子的。但是,在狮子家族,也有许多悲惨的事情,这几天,我看了沈石溪写的《雄狮去流浪》感悟很多。《雄狮去流浪》讲的是这么一个故事,非洲大草原上,生活着一群狮子。这一天,雌狮们带了猎物回营地,谁知五只大雄狮不知深浅,抢先夺食,最后被赶出了狮群,五只雄狮就这样开始了流浪生涯。但是天机难料,斗转星移,日新月异,几年后,五只雄狮中唯一的幸存者——红飘带开始苦心研究,想争夺狮王。这本书虽然最后没有写完,但里面还告诉了我很多道理,如:野外的求生经验,这本书在写五只雄狮流浪时,告诉了我,在野外,饥饿是第一课,为了避免活活饿死,必须要攻击一些弱小得动物,来维护生命。还要注意隐蔽,免得被老虎,狮子吃掉,如果深陷沼泽,要将自己放轻松,抓住一些物体,来往上爬。除了逃生经验以外,还要有意志要努力的克服恐惧,来完成自己的目标。总之,我比较喜欢动物小说,因为有意思,还能学到一些知识,只有多看书,才能知识渊博,记住。读《雄狮去流浪》有感400字《雄狮去流浪》是一本我百读不厌的一本书,这本书给我带来了很多的知识,也让我明白了一些道理。在妈妈刚给我看时,我看完第一章,心里产生了很多疑惑:“黑鬃毛他们五兄弟会不会因为没有食物而饿死。于是我迫不及待地把书读完。当我把全书读完时,我对书中的人物也有了一定的认识:黑鬃毛为了不让其他四个兄弟饿死,让大头狮咬断自己的喉咙,大头狮为了不让自己的两个兄弟被人类杀害,用最后一点力气,叫其他两个兄弟别到自己身旁,结果自己被人类杀害,刀疤脸被大头狮陷害了,桃花眼被墨菊雌狮顶入沼泽地,最后只剩下老五红飘带。红飘带最后打败了黄巨鬃和辫子雄狮,当上了威武的狮王。读《雄狮去流浪》有感400字今天我满怀着期待的心情,翻开了《雄狮去流浪》的页章,这本书是中国动物小说大王沈石溪爷爷的著作。这篇小说,每一个环节都很精彩,都引人入胜,而且环环相扣,令人心情时起时落。故事的主要内容是:有五头幼师,被试群对幼师的“逐雄”而驱逐出狮群,在茫茫的草原流荡。刚开始没有一头狮子放弃,每一只都充满信心,时刻为创建一支狮群而做准备。但是几只小狮子在草原上生活是艰辛的,他们没有领地,总是饥一顿,饱一顿。后来,老一被鹿踢伤,于是无私的献出自己的生命,让自己的血在每一只狮子心中流淌,一次次的失败,让许多狮子放弃了;老二大头狮一直不停鼓励,并在沙漠后面找到了另一片天地,但在过沙漠时老三为夺到水与犀牛同归于尽,不幸牺牲了。到了沙漠后,大头狮不知是人类领地,扑咬人而被打死,但最后两头狮子却平安回来了,老四桃花眼不慎摔入泥浆,红飘带单只狮子还在飘荡,生死未卜……读《雄狮去流浪》有感这部小说不仅写得好,而且还蕴含着大道理,比如说他告诉我们无论做什么事情都要好好干,都要团体合作,这样才能干得好,也要有舍己为人的思想对朋友要奋不顾身,哪怕献出生命!在巨大的困难面前都要充满信心,永不放弃,还要鼓励自己的队友一起冲!相信胜利就会来到。不能只凭蛮干做事,还要会动脑,这样才会成功!我要向这些雄狮学习!吸收他们的优点,取长补短!1200字以上 四年级