我想握住你的手
眼前如同升起一团迷蒙的雾,模糊间似又见到你的手,那双无数次令我拿不起又放不下手,多么想再一次紧紧握住她。
你的手好像沙漠中的一泓清泉,滋润着疲惫的旅行者枯萎的希望;你的手好像冬日里的一片阳光,奉献给饥寒交迫的跋涉者春天般的温暖;你的手好像天穹里的一轮明月,慰藉了孤独的守望者冷若冰霜的心灵……好想再一次握住你的手,让她成为翱翔天际的鹰,为迷途的流浪者指明那温馨的归途。
第一次握住你的手,记忆中似乎已过去很久很久,但每每想起却还那样记忆犹新,让我一次次从沉重与亲切间找出一种富有深蕴的真挚。当你展开白皙纤细的手向我伸出时,我惊了,真不知道是否也该伸出自己的右手,在这样一个激情冲动的时代里,这样的握手这样的心灵碰撞,总是会无端地生出许多是非,然而你似乎很懵懂又似乎早已看透一切世俗偏见,依然微笑着执着地伸手给我。两只手合二为一,尽管只是短暂的几秒,但我的感觉却好像跨越了一段不可计数的时间,你手心的温暖强烈而真实地泻入我的心底,于心田间激起一圈圈迷人的涟漪,带着甜甜的梦意在希望的黎明下缓缓荡漾开来,逐渐扩散,最后融进我的生命意识,我想我就这样醉了,醉在紧握住你的手的那一刻。
在印象中,你的手总是不安分,老喜欢从背后亲亲捏住我的耳朵,被抓住后又拼命想挣脱,我的手不由自主地握得更紧,于是你的手渐渐安静下来,如同温顺的猫咪乖乖躺在我的手心里。两只手就这样面对染红云霄的斜阳结合成一个完美的整体,我对你说,“握住你的手就像是握住了整个世界”。你笑了,也将手握得更紧。
握住你的手,让我不禁有了一种从未有过的振奋,犹如二月的春雨那么绵长,又如同七月的飓风那么狂烈,总之我只觉得自己的心在紧握你的手的一瞬间,伴随着只有在旷野中奔跑才感触得到的节奏慢慢翩飞起来,一直冲破生命的阴影,飞向一片妩媚的金黄。我们彼此握住手,在旷野中一路狂驰,你说,“手是心灵的桥梁,只有将手握得更紧,心才会贴得更近”,虽然已是几年风雨的无情的剥蚀,但我一直将它牢牢刻在心碑之上。因为握住了你的手,我的生命告别了长夜般的寂寞;因为握住了你的手,我的生命里写满了童话般的动人;因为握住了你的手,我的生命挣脱了缚茧般“剪不断理还乱”的哀伤。
无数次在朦胧的泪眼中,好想再紧紧握住你的手,和你倚着窗台看日出日落,看草长莺飞,听夏蛙阵阵,秋虫声声,让四季古老的风轮在我们紧握的手共同撑起的一方蓝天下真切地转动……
忽然记起了一句诗:“握住你的手,生命从此不寂寞”,真的好想再一次紧握住你那令我魂牵梦萦的手,和着你手心里的温暖,细细品味那些已逝去的曾经。
我想握住你的手
当你一个人孤独地坐在那阴湿的牢狱里,等着最后的决断。你,一个小小史官,没有多少家产,面对这样的牢狱之灾,你只能做出屈辱的选择……有谁知道那一刻你的内心所滚动的痛苦和无奈,有谁能体会到你内心所翻腾的屈辱和泪水?假如时光能倒流,我想握住你的手,我想告诉你一句话:在亿万中国人的心中,你,司马迁,就是一个大大的英雄!你以你瘦弱的躯体,铸就了中国人心中永远的魂魄——屈辱非但没有消灭一个人的人格,反而成就了他的非凡的伟大!
我想握住你的手——
当风波亭上的月华失去了光泽,当你用含泪的眼看着一旁的儿子,也看着即将离别的山河,你,一个失去了士兵的将军,面对一杯毒酒,你选择了吞咽!有谁知道那一刻你的内心所涌动的情感,有谁知道你壮志未酬英年早逝的悲痛心情?假如时光能够倒流,我想握住你的手,我想对你说:你,岳飞将军,虽然你死于一场政治斗争,可是你早已成了民族魂!为了收复失地,你写下了“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的誓言,谁能忘记你背上刻着“精忠报国”的字样啊!你的死,对忠奸二字做了最淋漓尽致地注解,在忠与奸之间筑起了一道分明的墙!
我想握住你的手——
你街头痛哭的孩子,侵略者的炸弹炸死了你的父母,四周炸弹的轰鸣声和恐惧攫住了你的心,于是你哭泣,可是孩子,当我看到你的照片,我的心也在流血!假如时光能够倒流,我想握住你的手,我想告诉你:孩子,别哭!我们一起长大,把侵略者彻底赶出我大中华!
你,感染了爱滋病的孩子,我想握住你的手!让我告诉你生存的意义,让你感受人世间的温暖。
你,身患重病的少年,我想握住你的手,我想告诉你这世界仍然充满爱,仍然充满温情。
你,睁着大眼睛的失学儿童,我想握住你的手,我想轻轻为你歌唱,替你背上书包,送你走进希望学校。
假如时光能够倒流,我真想握住你们的手!
我从历史的长河里寻找,找到了我的人格,我的灵魂,我的兄弟,我的理想与追求。
假如我能够,我会成为医生、护士、乡村教师,因为在我内心深处,有一个不屈的爱国的魂!
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我想握住你的手小学的时候,一入学我便广交好友。确认了几个和我十分谈得来的好友以后,我便觉得已经不需要更多“真正的好友”了。正式上课几天后,一位姓于的同学被我注意到了。于同学戴着一副方框眼镜,但镜片挡不住他看人时的热情。他是一个十分开朗的人,而且是极致的自来熟——才入学几天就已经和诸同学打成一片了。在一个课间,他主动来找我聊天了。那时候的我比较内敛,但几乎一瞬间和他熟了,话也多了起来。但相处了几个课间以后,我渐渐感觉他的热情过了分。他一下课就跑来找我,一个话题接一个话题地聊,东扯一句西拉一句——虽然感觉这么聊天也不赖,但在一边的、我入学交的挚友们却一句话也接不上,显得十分尴尬。当时的我权衡利弊,觉得还是挚友重要,便在暗中疏远了他。但我不曾想的是,虽然我并不把他当成重要的人,但他已经把我当成真正的朋友了。一个又一个课间过去了,每当我和挚友们谈得火热的时候,于同学就站在一边,笑吟吟地听着。那时候的我,已经不甚注意他了。在四年级吧,吃午饭的时间到了,我和于同学在等待盛饭的队伍里刚好站在了一起,便不紧不慢地聊了起来。聊着聊着,于同学突然奇怪地问了一句:“我们是朋友吗?”我一怔,脑子里想:我总不能说不是吧。碍于面子,我撒了谎:“当然是啦。”他看起来十分开心,他又问了一句,“假如有一天,我去了其他的地方,你会怎么样?”我觉得他实在是做作,便道:“我们都是小孩子,没必要像这样故作深沉吧?”他只是笑笑,便改了话题继续闲谈。但是,五年级刚开学的那一天,我感觉到了异样,但说不出是哪里不对。过了几天,我才终于发现了问题:小于呢?我的一个挚友说:“于同学吗?他是转学了吧。听说他爸去了上海工作,把他也带去了。”我听得愣住了。怪不得,前几天的课间总觉得少了什么人,有一个座位一直空着,原来是这样啊,我想。前几个星期就这么过去了,但这奇怪的空落落的感觉却越来越大。在一个课间,我不自禁地说了一句:“哎,于同学真的不在了呢。”朋友奇怪地说道:“你怎么又在说他啊?”对呀,我怎么一直会这么不由自主地聊到他呢?到了六年级,又听说他转去了美国。这种难受的感觉才终于爆发出来。我觉得我仿佛欠了他太多,从一年级到四年级,我一直不怎么回应他,即使他一直当我是好朋友。他也许害怕寂寞,所以每个课间都在竭力与我搭话,但每次都被我不冷不热地隔了回去。他每一年都邀请我去他的生日会,但我每次都找借口不去,嫌麻烦——有一次竟还放了他的鸽子。我感觉沉重的罪恶感爬上了我的颈背,想找个时间和他沟通,但他的qq头像永远是灰的,微信也联系不上。我开始找他的电话号码,但班级里仿佛无人知晓。他就这样悄无声息地走出了我的生活,没有留下一丝踪迹。有的东西,只有失去了才渐渐显出其价值。我还记得体育课上老师要求组队任务,他永远会找我来做伴,但渐渐地他像是发现了我并不在乎他,也渐渐地不来了:我经常顺口让他帮我盛饭,他总是尽力做到最好……可是他的一份真心与热忱,我又何曾有过回报?如果有机会,我想重新握住他的手,对他说:“小于,让我们再做一次朋友吧!”1200字 初二
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我想握住你的手你,独自一个人在角落。曾经我们俩有说有笑,可如今,我们决裂,分道扬镳,谁也不理谁。决裂后的几天,我总觉得自己的生活中少了一个人。每当想起你时,我都想极力把你忘掉,可你那背对着我的身影仍在我脑中,挥之不去。那天,我们大家一开始玩得十分开心,不幸的是,你一不小心把我的放大镜片摔碎了。那时,我非常生气,一气之下,把你的放大镜片也砸了,大声喊出“绝交”二字,便扬长而去,甚至没有回头看你一眼。我只知道,你哭了,因为你从没看过我发这么大的脾气,所以,我们正式决裂了。第二天,我发现你不理我了,我为自己当时生气得难以自持而感到后悔。我好想与你握手言和,可你明明站在我面前,我的手却一直伸不出去。我想对你说:“对不起,我太激动了,我不应该这样发大火,我们重新做回好朋友吧!”我还想紧紧握住你的手,表示我的歉意,我想与你和解。可我们两人的“距离”似乎太远了,我的勇气还不够,想直接和解似乎有点难,只能通过这篇日记告诉你我的心路历程。我相信,你一定会原谅我的。在毕业之前,我们重新做回好友,好吗?400字 五年级 叙事
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我想握住你的手发件人:…八年前,我握着你的手;现在我依然握着你的手,只是多了几分亲切;以后,我还想握住你的手,到那时,我想我们已经是姐妹关系了。只记得当时,我才刚刚来到一所陌生的学校,这里有我的启蒙老师和很多与我同龄的孩子。因为没人主动找我,所以我感到非常孤独,也就在这时,我与你握手,刚开始,我握得不稳,大概是因为我和你不熟吧。我的心里冒出一种莫名其妙的念头:我一定要和你成为朋友。于是,我一天比一天有进步,终于有一天我会写字了,而且写的一个比一个好。上小学一年级,我仍是忘不了每天要带着你走。尽管那时我的字在全班同学年里写的有多好看,但我还是坚持每天练字,而我的妈妈也时常督促我不要弄坏笔,也不要浪费笔芯,而我也就理所当然的给你“保养”了。有时,同学们总是好奇地问我,为什么我的比无论写多久,总是那样精致。而我用现在的语言回答是:“快给你的笔敷面膜去吧!”一个学期过后,我又换了一批新的笔,这些笔要比以前的那些漂亮许多。放学回到家里,坐在书桌旁看着桌上被我丢弃了的“老朋友”,心中的亲切感不禁油然而生了。打个盹,才发现我今天的作业还没写,顺手就握着手中的“老朋友”唰唰地写了起来,只觉得效率更快了,自然更轻松。如今,我已上初中,我还是紧紧地握着你的手迟迟不肯放下,只知道,现在我与你的情已经很深很深了。或许,你在今后还能助我一臂之力,让我成为文学家,这样,我就能永远紧紧握着你的手不放。假如静静的夜空是海,闪烁着的星星是浪花,那么一支灵活的笔便是一轮小船,载着你我去翱翔知识的太空。年级:初一作者:黎慧慧支付宝账号:412640932@支付宝姓名:喻卫东650字 初一
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我想握住你的手书台上的那本叫做《米多街的逍遥时光》的书,是我原本平静似水的心泛起一圈又一圈的涟漪,童年时分的记忆穿梭在我的脑海中......童真耐人寻味依稀记得那个七月的盛夏,骄阳似火,听扫地阿姨说楼下会搬来一个日本人,所以当时好热闹的我便前去一看究竟。一看貌相,觉得没什么大不了的,既不像电视上的长着八字须也不像人们所说的......他是一个老爷爷,我觉得吧,他很和谐。看他似乎在忙着般东西,于是我边前去问他需不需要我的帮忙,可是他说不用了,于是我便灰头苦恼地回家了。回想起来,觉得我是多管闲事,但我竟没想到因为别人不需要我的帮忙,我失望了许久。现在的我是自私的,哪里会管其他人?童心,惹人发笑“呵呵”,我不由自主笑出了声音,因为那件事浮现在了我的脑海:那一次小姨来我家看我的时候送我了一只大皮球,好奇的我想知道鼓鼓的皮球中到底装了什么东西,于是便在厨房拿了一把刀,把它切开了。没想到有一阵凉风吹向我,然后皮球便瘪了,当时我嚎啕大哭,长辈们看见这一幕笑得前俯后仰......如今的生活,在学校中除了学习还是学习,家如同一个象牙塔......枯燥,无趣。你说我还有童心多好。童趣,让人向往很清楚的记得小时候在家乡的小河旁捕鱼,捕虾,在草丛中捉虫子......还有很多很多好玩的事,让如今的我十分向往。童真,童心,童趣,我想握住你们的手。500字 高一 读后感
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我想握住你的手在深冬的早晨,许久不见一缕阳光照进屋子,打开微信,看见这个仍旧置顶的头像,心里百感交集。我不记得为什么我们吵架,只记得那一次的矛盾,几乎毁掉了我们的全部友谊,空荡的操场,阴暗的天,冰冷的风在呼啸,那一刻,我似乎忘记了什么是朋友,留在心中的是一道深深的伤疤。或许那一天是有太阳的吧,或许那时我们还有机会和好的吧。是谁太过矫情,我猜她也这么想。从那之后,我们不再交谈,我不知道她是否和我一样,在心底思念对方,回忆从前。谁也不愿先开口,说出那一声对不起,这就是我们,倔强到骨子里的两个女生。我试想,她是否也在背地里回想我们曾经的美好时光。谁也不出声,大家始终是缄默的,我明白,道歉意味着你必须揽下百分之一百的责任。我打心底里希望我和她再次成为无话不谈的好友,成为亲密无间的知己。我想过道歉,我是纠结的,我还是拉不下脸面,更何况她也有错。我猜,她会道歉的吧。但是事实给了我狠狠的一记巴掌,没有,她没有再开口,我也始终没侯到那一句诚恳的道歉。之前听别人也讲过她要回乡的事,却一直没放在心上,没曾想是真的,还这么快就来到。她走了,她回了自己的家乡,我有些失落,我再也见不到她了。我现在后悔莫及。为什么,为什么不早一些主动开口呢?为什么非要高高在上,骄傲自满,像一个小丑,痴痴地等候。可是没有机会了,她已经离开,不仅是这样,她的手机号也换了,我发的短信什么,她也全部看不见了。如果有机会,让我再去见她一面,我一定紧紧握住她的手,这里面包含歉意,包含自责。。。。。。可是这是不现实,不切实际的,这只是一个幻想,怎么会实现。我多想握住她的手,哪怕再说上一句话。。。。。。而那一句话,一定是对不起,还记得在夕阳下我与她握手前行一起挨批时我们相扣的双手。。。。。。那一点一滴都是回忆,都是友情的印记。唉,你会回来吗?手机的屏幕一动不动,我们的聊天框里一片空白。太阳又消失了啊,她走了,仿佛我心的一个角空了,还有弥补的机会吗?800字 六年级 叙事
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我想握住你的手依稀记得那个夏天,那条路。阳光温和而非暴烈,斜照着路旁挺立的白杨,寂静的路面瞬间涂满了暗色的阴影和闪烁着的光斑。空气刚好是一种舒服的浓度。一切完美如斯。彼时。我们都还站在青春的始端。对着未来还有各种绮丽的念想。我骑着我的汗血宝马,载着有点发胖的你。在少有人烟的小路上,放肆的笑闹。至今我都觉得,那些散落在地上的光斑,都是我们掉落的快乐。风掀起我厚厚的刘海,一瞬间视就变得敞亮,一扫往日的阴晦。我便对你说,我喜欢这种感觉。你只是弯起你的眼睛笑着看看我。然后猛拍后座,大喝一声:“速度提至70迈。”扶着我的肩膀,大胆地踩在后座上。微微侧头便看见,你被风撩起的头发宛如墨燕。表情平和且满足,很久才听见你低低的说:“我也喜欢这种感觉。”其实,我和你都知道,我们的默契有多好。“好朋友,手牵手,看落花,喝美酒…。”你在后座扶着我的肩膀,仰起脸对着头顶那一块湛蓝的天大声的唱。我只是听着默默地和着你的拍子,打着自行车上的铃。在那漫长的一瞬,我希望可以永远的停滞。带着少年的懵懂,不再长大。夏天走后,便是秋天。这是一个喜悦且带有忧伤的季节。那些见证了我们成长的快乐与悲痛的叶子,在半空打个旋就化为了泥土。留下的只是光秃狼狈的枝枝杈杈,没有期盼中的硕果。我对你说这些的时候,你的嘴角扬起一种温和的弧度,极浅极淡的笑了:“不是所有的树都会开花,不是所有开花的树都会结果。”彼时,我站在校园内,你站在校园外,收抄着口袋,眼里尽是与你年龄不符的冷漠。无形中我们多了不只是校园这道槛儿。一年了,我不知道你经历了什么,我不知道你改变不了哪些,我也不知道你来看我的日期为什么一拖再拖。只是在你笑得时候,没有看到你弯起的眼睛,手抄着口袋,没有再放出右手等着我牵。表情像得道的高僧,始终都是淡淡的少有波澜。然后,我就想起了那个曾经快乐的不可一世的小女生,在我的后座哼哼唧唧地唱着不成曲调的歌。“好朋友,手牵手,看落花,喝美酒…。”美好总是易碎的短暂。短暂到要不停的回忆,才知道有些事真的发生过并非幻想。但不管怎样,我们始终都是朋友,很铁的朋友。不论发生了什么,我们之间的美好都是抹杀不掉的。很想再次握住你的手,听你再唱一遍那首曲调清淡的歌谣。“好朋友手牵手,看落花,喝美酒。打手指,拉钩钩,今生不变做朋友…。”900字 高三 写人
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我想握住你的手上帝不能亲自到每家,所以他创造了母亲。——题记“感恩的心,感谢有你,伴我一身,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白,没有阳关就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。从我第一声嘹亮的哭声起,我要感谢的人就一个一个在我成长的路上出现,我要感谢为我付出的所有过客。我要感谢妈妈一路走来的扶持。感谢妈妈,给予了我生命;感谢妈妈,用辛勤汗水,哺育了我成长;感谢妈妈,深切教诲,教会了我做人。妈妈给予了我太多太多,可做为女儿的我却不知从何做起。也许,没事时为妈妈分担些家务,妈妈下班后为她倒上一杯水,妈妈劳累时为她捶捶背,妈妈苦恼时为她分忧解难,妈妈高兴时与她分享快乐。这些看似平常的小事,但在妈妈的眼中却是十分的自豪。妈妈给我的爱是如此之多,而我却只给妈妈做了一点,妈妈都已感到知足,所以,我要用一生来感谢妈妈。我很清楚的知道,妈妈是我心的依靠和归宿,有雨的日子,她在我头顶撑起一把伞;伤心的时候,她是为我擦去的手帕。妈妈的付出远远比山高、比海深,而作为女儿的我,只知道饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我变得自私自利,忘记了曾经妈妈的付出,忘记了那一声声快乐。初一的时候,妈妈没有为我每天早早起来做早餐。初二的时候,弟弟上了初一,妈妈却每天早早起来做早餐。当时,我就在想,为什么妈妈愿意为了弟弟每天早早起来做早餐,却没有为我这么做过。初三的时候,弟弟不在家吃早餐,我原本妈妈不会再早早起来做早餐了,可是当我还在睡梦中时,我模模糊糊地听到了锅铲碰撞的声音,直到妈妈叫我起床,我才明白那不是梦,妈妈真的在为我做早餐。当我走出房门,看到妈妈忙忙碌碌的身影时,灯光照在她的身上,形成了一圈光晕,这时,我心里有一股暖暖的感觉。这天妈妈给我做的早餐与平常做的不太一样,充满着浓浓的爱意,让我感到热泪盈眶。妈妈我想对你说:“妈妈,我想握住你的手。是的,我想握住你那双慈爱的手。在我快乐的时候,你用你那双手轻抚我的头,分享我的快乐;在我悲伤的时候,你用你那双手抚平我的痛楚,分担我的痛苦;在我失败的时候,你用你那双手为我撑起坚定的信念,永远向前,永不后退。你可知道你那双手抚慰了我内心多少的创伤?现在,就让我握住你的手,让我接过你肩上的重担,为你分担。妈妈,我想握住你的手。是的,我想握住你那双严厉的手。还记得我第一次撒谎时,你第一次扬起你的手,你的眼神,是失望的眼神,是恨铁不成钢的眼神。终于,你的手落了下来,在我脸上烙下深红的印记。现在的我终于明白你当时的心情,不是生气,不是难过,而是撕心裂分的痛啊!现在,就让我握住你的手,就让我体会你那时的痛彻心扉。妈妈,我想握住你的手。是的,我想握住你那双温暖的手。记得有一次,我哭哭啼啼的跑回家,手上还拿着试卷。你看到我这个样子,先是一愣,当看见我手中的试卷时,你什么都明白了。但你什么也没说,只是微笑着用手紧紧圈住我的身体,轻轻拍着我的脑袋。现在,就让我握住你的手,传递我的感激和感动。妈妈,我想握住你的手。是的,我想握住你那双粗糙的手。那双手,是操劳的手,是永不停歇的手。多少次我想接过你手中的扫帚替你清扫,你却笑着拒绝我。其实,你也有疲倦的时候吧?现在,就让我握住你的手,就让我抚平岁月在你手上留下的印记。当我握住了你的双手,我愿为用我的岁月来回报你为我所付出的岁月。在你的岁月中,你辛苦养育了我17年,如今,我快要步入社会,我愿用我的青春幸福来报答你的养育之恩!握手,是爱过痛过的释然,是海阔天空的大度。妈妈是我们在这个世界上最大的恩人,是她将我们带到这个世界,没有她就没有我们。在大雪瓢泼的日子里,是谁在校门口焦急的等待?是谁在我们生病的时候,默默陪伴在我们身边,是妈妈。我们有了快乐,最为之开心的是妈妈;我们有了苦闷,最为之牵挂的是妈妈。不管妈妈的社会地位、文化水平以及其他素养如何,她都是我们今生最大的恩人。一个懂得报答的人,才能算一个完整的人,要用一颗感恩的心去对待妈妈,用一颗真诚的心去与妈妈交流。因为有了感恩,才会有感人肺腑的亲情;因为有了感恩,亲情变得愈加温暖;有了感恩,社会变成美好的人间,恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行。妈妈,我想握住你的手,握住温暖,握住爱,握住永恒……1200字以上 高三 叙事
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我想握住你的手即使孤独地站在荒原,也静望苍穹云卷云舒;即使寂寞倚着门窗,亦闲看庭前花开花落;即使单身立于海边,仍安任海水潮起潮涌。因为你的朴素、淡泊和丰富,因为你是城市之外的清境,因为你是不屑世俗尘埃的自然。自然,在波澜壮阔的历史长河中,有多少文人骚客想要握住你的手。“误落尘网中,一去三十年”陶渊明在三十多年的世俗中走向了你,撞掸云衣裳上的尘土,选择了“采菊东篱下,悠然见南山”的自然生活。年少的王维早早地看到了你的圣洁,看到了你的“明月松间照,清泉石上流”的恬美,才感叹“随意春芳歇,王孙自可留。”而如同莲花一样纯洁的李白,也倾心于你的“千岩万转路不定,迷花倚石忽已瞑”,才愿意“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”,不为权贵推眉折腰。你就如一泉圣水,拂云世俗的尘埃,净化人们的心灵,让历代文人骚客想握住你的手。早已经厌倦都市的防盗门和充斥着每一个空间的铜臭,走出那令人的窒息的“监狱”,握着你的手,让我感受到你的脉搏。带我去看灌丛中的点点新绿,屈服于它的强大生命力和淡泊。领我去看无边的海洋,摧眉折腰于它的广博与“海纳百川”的气度;携我去看苍穹中的雄鹰,折服于它遨翔天空的自在,却不留痕迹地飞过的畅然。正是你的淡泊气度和自由,让我想握着你的手。陶醉于你的多姿多彩:握着你的手,晴看“阳春布德泽,万物生光辉”,雨看湖中涟漪旋转飞舞;春看桃花吻湿泥,夏看群蝶戏花间,秋看金穗摭羞脸,冬看傲梅挺立风雪中展颜。……还有多少圣洁没有被我察觉?让我握着你的手,走入你的心扉,感受圣洁。自然,我想握着你的手,与你相融,看云卷云舒,花开花落,潮起潮涌!雄鹰握住蓝天的手,才有“扶摇直上九万里”的气概,而蓝天便彰显了它的广阔和深邃;鱼儿握住大海的手,便有了纵情遨游的愉悦,而大海显露了它的海纳百川的胸怀;小草握住大树的手,便有了不惧风雨的茁壮成长,而大树呈现了它的无私博大。700字 高三 记叙文
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我想握住你的手星期天依旧是那么闲暇,心情也依旧是迷迷惘惘,走到电脑前,手指轻轻触动开关,便坐着静静等待……。打开音乐列表,缓缓移动光标,寻找着,寻找着一首能抒发我内心情感的歌。“感谢你给我的光荣,我要对你深深的鞠躬,因为付出的努力有人能懂;感谢你给我的光荣,这个少年曾经多普通,是你让我把梦做到顶峰……”深情的旋律触动了我的心弦,顷刻,我想握住你的手,是你给了我光荣,给了我力量。我生命中最光荣的时刻是呱呱坠地的那一刻,因为从那一刻起,我就是你的女儿。你也开始向我倾注如泉水般的爱,这就是我的力量之源。时间的脚步总是那么急促,岁月的帆也渐渐驶向远处。我日益茁壮,而你却逐渐枯萎。你总是说岁月不饶人,但我知道,你脸上的柔波不仅是因为时间的冲刷,更多的是因为终日的奔波,而终日的奔波不仅是为了你自己,更多的是为了我而已。曾几何时握过你的手,我已不记得了,甚至,我怀疑自己是否握过你的手?你的手是怎样的?嫩嫩的?光滑的?不,不是的,你的手是苍老的,是粗糙的。尽管我仿佛不曾握过你的手,仿佛不曾体会过握着你的手的感觉,但是,你那双手伴着我走过多少风风雨雨,经历过多少岁月挫磨,我怎能不有所察觉呢?毕淑敏曾说过:“有些事情,当我们年轻的时候无法懂得,当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无法弥补。”是啊,我还年轻,还不懂得你对我的爱,甚至是你的付出。但我不愿苍白的年轻,我会努力、细细的去体会、去感受你的每一滴爱,将之汇聚,然后珍藏,永远的珍藏着。因为我知道,失去后才懂得珍惜是毫无意义的。但愿我欠你的爱是可以弥补的。错是暂时的遗憾,是可以弥补的,错过却是一生的遗憾,是永无法弥补的。我不想给自己留下任何的遗憾,更不想留下对你的遗憾,所以,我不会错过任何爱你的机会。妈妈,从现在开始,就现在,我想握住你的手,紧紧的,不放开!650字 高三 议论文
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我想握住你的手爸爸,不知有多久没和你这样好好说说话了。你的爱太深沉,总是压得我喘不过气来;我的爱太透明,如空气般总是难以捕捉。那天,你照例把我送到车站,替我拎着所有的行李。你还是这样,为我把一切做得这么好,只是曾经的我,在幻想的世界里活得太美,走得太匆忙,竟然从来没有在意过。而现在,忽然间就觉得过意不去。我走的时候,安静地坐在车窗前,看窗外的你,正好与你复杂的目光相遇。一时间我们都笑了,似乎都以此来掩饰什么。我还是像以前那样骄傲地抬起头来看天,尽量装出一副无所谓的姿态。我总是倔强地认为自己可以什么都不在乎,可以头也不回地去往一个地方,只是不知什么时候双眼已噙满了泪水,这是你不知道的。眼泪还未流出来已经在明媚的阳光下蒸发,再没人看见。你总喜欢笑着说,这是调皮的女儿,还没有长大。我一直笑着沉默。也许你不会想到,那个被捧在手心里的孩子也会在如刀的时光中,在四季流年里,逆着风学会成长,起飞。你知道吗,当我看见你的头上开始有了白发,我看见你的手上生出老茧,如同岁月的痕迹;当我看见自己在水里的影子,一天一天,逐渐拉长,一不小心惊动了涟漪,总会莫名地难过。有时候闭上眼睛,小时候的一幕幕还是会在眼前浮现。那时你握住我的手,走遍大街小巷。那一双有力的大手,给了我无限的力量,似乎可以走到天涯海角。只是当时的心里,没有你,只有我的天地。对不起,爸爸,原谅七岁的我,做梦的年纪,可以用一整天的时间等待花开,却没有闲暇看看近处的,你的世界;原谅十七岁的我,远行的年纪,可以用全部的思想寻找远方的路途,却总是让你的身影渐行渐远,远得甚至让我有时都想不起来。爸爸你不知道我现在有多想你,我们隔着两座城市的灯火,隔着千山万水的路途。看到了吗?今晚的月光一点点洒下来,如同思念弥散在整个春天里。趁着现在没有人,让我对你说:我想握住你的手。这是只说给你听的,再没人知道。我想握住你的手,陪你看尽世间最美的风景。我仿佛能跟随你的呼吸,看到你年轻时的模样,和我如今一样的神采飞扬。你那时还未完成的愿望,希望我能完成。我想握住你的手,在风里、雨里倘佯,从此不管遇到什么我都不会害怕。你给的信念,如一盏橘黄色的灯火在每一个夜晚为我点亮。我心中的灯火,也在孤独的时候,为你点亮。我想握住你的手,在梦想起飞以后,在记忆发黄以前。900字 高三 叙事
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想握住你的手那是一个阳光灿烂的日子,我们班众多的爱心使者,都早早的来到了做义工的孤儿院,我也是其中之一。当我坐在车上时,心里正拼命地拼凑着那些孤儿生活的画面,零零碎碎的,模模糊糊的,以前也没去过,所以自然不清楚了。我踏进孤儿院时,我才感到有点惭愧自己迟到了。妈妈一路跟在我后面,不停的说,我跟着你吧,可是当我们进去,看到一个小男孩后,妈妈的意见如同鲁迅先生般,在当时发生了转变。那个小男孩在他们中间算挺高的了,整个脸型有点像瓜子脸,但随着我们的目光上移,我和妈妈看到了他那深陷的眼眶中,两颗又黑又灰,类似婴儿奶嘴的所谓的眼珠,镶在上面,那两颗眼珠是不会动的,很木纳的杵在那儿,当时,我根本不知道他是在看着我,还是在对着我发愣,妈妈似乎被他的眼睛给吓到了,本来还信誓旦旦的说要跟着我的,现在却说:“小琦,妈妈到外面等你啊!”我点了点头,便走到关着那个长着“畸形眼”小孩的“笼子”前去哄他,他好像知道我要走向它似的,从“笼子”的缝隙间伸出两支泛白的小手,想抱住我,我不知道他是不是能从灰黑的眼珠中看到东西,或是感觉到了陌生的关怀,但我去走过去,象征性的抱了他一下,我也应该是那种迂腐的,总喜欢以貌取人一类的人吧,如果不是的话,为什么当时还会有点害怕,心里感觉非常别扭呢?然后,我便逃也使的走开了。当我擦完窗后,孤儿房的阿姨让我们去给那些小孩喂饭,我和小菱是负责喂一个我从别人手中抢来的一个很乖的小孩,那时我暗自庆幸,幸亏没有分到那个“畸形眼。”当我们慢慢的喂着饭时,我开始有点后悔自己刚才的举动了,我转身一望,那个“畸形眼”正津津有味地吃着那并不可口的“蛋拌饭。”我喂完那个乖小孩后,走到他旁边去,但他好像还没吃饱,还不停的在舔嘴唇,我赶忙溜进饭室,把一碗饭给偷运出来,用勺子舀了一勺,然后伸到他嘴边,他闻到了饭的香味,张开了嘴巴,很快,一碗饭就消灭了,正当我又准备进行“地下活动”时,一位管理阿姨大喝:“他吃多少都不饱的,别喂他了!”我又有点后悔,心想:“食物不一定能饱肚子,但别人的官回去能让一个人感到温暖,内心感到十分充足,如果一个人没有了别人的关爱,吃得再多,即便肚子饱了,心灵,也是不饱的呀!”又过了大约十多分钟,我们要离开了,那时,我才悔不当初,走到“畸形眼”身旁悄声道:“姐姐要走了,你一定要听阿姨的话,知道吗?”然后,我轻轻地握住了他的手……900字 初一 抒情散文
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我想握住你的手第二十七章:我的真命天子?终于放假喽!这段时间发生了太多太多的事情,我觉得就像做梦一样,开心的是啊,有炜言这个小子请我们一大堆人去他家玩几天,谁不知道这家伙是想请晓瑶,顺便带上我们,听说他家可是很大的,不知道比我们家怎么样?哇!这家伙的家真不是盖得,很漂亮啊!我们开车开了半天才来到他说的游泳池,什么叫“游泳池”明明就是个“游泳海”!那叫个大啊!我看晓瑶这回凶多吉少,人家炜言从上车倒下车就一直盯着,眼睛都看直了,天哪,说不定就要宣布关系了!可是?天使谈恋爱不会犯哪的法吧?“你们大家先随便看看,想游泳的前面的房间里游衣,自己可以去换。玩的快乐吧!”炜言你可真有一套,想用金钱来买通晓瑶,这一招行不通啦!要靠实力!“秋荷,走吧!我们去换衣服!”不会吧?晓瑶要去换衣服,她要游泳啊?干嘛拉着我?!“走啊!”“晓,晓瑶……真的要去换衣服吗?不好吧!”我的游泳技术差不多,但是在这么多人面前穿泳装,有点,有点……“有什么不好的,既然来了就要玩得尽兴!走!”硬是被晓瑶拉走了,命苦啊!其他人也都去房间换衣服了,心里有点平衡了!果然哎,泳装很漂亮,也不是很热辣。“厄……秋荷我想对你说点事”怎么这么严肃,“说吧,别这么严肃!”“我是天使这你知道,你应该相信我吧?”我点点头,早就相信晓瑶了,干嘛今天问这么奇怪的问题?“你相信我就好……你想知道自己的真命天子是谁吧?”真命天子?什么意思?“就是陪伴你一生的男生,你应该想知道是谁吧?”我被说的稀里糊涂“你的意思我大概了解,可是,你会知道这件事吗?”这有些不太可能吧?这是好像是月老管的!“我回天堂去帮你了解了一点,看你肩膀上的‘黑蝴蝶’胎记,你的真命天子会有一个和你一摸一样的胎记!”不会吧?我看看自己右臂上的“黑蝴蝶”胎记,这世上不会有一摸一样的吧?再说我也不可能遇到……“你是不是担心自己遇不到他?不用担心,我已经知道你的真命天子就在我们这群人中”晓瑶说的信心满满的,会吗?会是谁?“你只要听我说的做,我会帮你找出他,不用担心!”这种话能信吗?万一是傲安那个小子怎么办?天呐!哎……晓瑶换衣服的动作好快,换完衣服还披上一条薄毯,“你慢慢换,我先出去一下,一会就来!”去干什么啊?算了,反正我现在脑子里一片混乱,就让我一个人静一静也好!会是谁呢?炜言?瑾伊?还是李泽浩?金野阳?哎呦我的妈呀!不想了,烦死我了!800字 初一 抒情散文
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我想握住你的手我想握住你的手,总是想把你挽留,让这一刻永远停留在我身边。我向你承认错误,是的,我曾经有些时候不重视你的存在,不珍惜你。你和我永远是紧密相连的。你不在我身边了,我也就不存在了。我害怕黑暗,没有珍惜你的日子,我的世界没有太阳,只有黑夜。地球因你而转动,小溪因你而流淌,太阳因你而升起。你是那么地可爱,珍贵。是的,我是一位大方的人,但却必须对你一个人吝啬,因为我知道你只喜欢对你吝啬的人,你讨厌对你大方的人。某年某月的某天,房间熄灯了,我躺在床上甜香地睡着。感觉我全身上下是充实的,忙碌了一天,你给了我奖励一个好心情,一个好梦。你对我微笑,因为我对你好,所以你现在对我好。又是某年某月的某一天,房间熄灯了,我躺在床上辗转反侧,感觉我全身是虚空的,没有一点力气,甚至连握笔写字也为之颤抖了。你给了我惩罚一个懊悔、自责的心情,一个噩梦。你对我愤怒了,因为我冷落了你,所以你现在对我也冷漠。时间,每每当我无愧地面对你时,我真的好快乐!但当我无法勇气地面对你时,我很自责、惭愧,什么电视、漫画、游戏我真的好想忘记它们,我真的好想喝忘情水,忘记这花花世界中的缤纷诱惑。只记住你,只想对你好。我向你忏悔,跪地把你挽留,好想紧紧地握住你的手,却不知你身在何处。没有了你,天平摇摆不定,我的世界会失去平衡,从此迷茫一片,失去追随你的方向。时间,求你给我机会,让我紧紧握住你的手,不离开半步,因为只有紧紧跟随你,才能让我充实地快乐,遨游在知识的海洋。我不愿庸碌无为地过一生,我要为自己努力寻找一片属于我的碧海蓝天,而在寻找的路途上,我有你这位朋友相伴,我要握住你的手,永远不松开,直到地老天沧。600字 初一 抒情散文
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我想握住你的手我想握住你的手握紧你的手我不愿放,千金不换的温暖,无穷无尽的爱护来自你凝望我的目光。对我好不需要我偿还,因为这份爱,是天下无双,有你在我才学会勇敢,坚持我梦想。感谢你当我的避风港。——题记我不是你的亲生女儿,可你却把深厚的爱给予了我,甚于你的三个亲生儿子。我想握住你的手,父亲。在我被抱养来的第一个月,就因为咳嗽导致了肺炎而被送往医院。96年的时候,咱家的经济很是拮据,你和妈妈四处凑钱,给我看病。那时候,你用你那宽阔的肩膀扛起了整个家的重担——我的医疗费,哥哥们的学杂费,爷爷的养老费,还有家人的生活费。白天带着我看病,晚上又出去干活挣钱,父亲,你有没有觉得累呢?邻居们总说:“为这么一个不是亲生的女儿,遭那么多苦,不值得,还不如把她送回去,让他亲生父母管她去呢。”可是你从没这么想过。记得妈妈曾讲过,你干完活回来总会趴到熟睡的我的身旁,握着我的手对妈妈说“只要看到咱女儿,我就不累,身上就有股劲催着我赶紧挣钱。”父亲,如今已年过半百的你,的确该歇歇了。父亲,我的避风港,感谢你在我最无助的时候给我你的手掌,让我感到温暖。还记得,初二的时候,由于昂贵的学杂费,您离开妈妈,去外地打工。听妈妈讲,你去的时候才带了100元钱,在那里你还戒了烟,每天只吃一顿中午饭。听着,我的鼻尖酸了,眼泪溢出了眼眶,我赶紧扭过身去,怕被妈妈看到。那时候,您在QQ上跟我聊天,您说:“孩子,有时间多帮你妈妈干点家务,别把你那珍贵的时间浪费在这无用的聊天上,我不在家,吉利有太多事要你妈操心,她也挺累的,你多体谅她。”当时那个不羁的我只是敷衍的回复“恩”,你接着说“爸爸不是一个好父亲,遭了半辈子,也没让你和你妈过上好日子,所以你要好好学习,咱家现在唯一的希望就寄托在了你的身上,将来考个好大学,我也跟着你沾光。”你说完这一席话,我本能的流泪,父亲,在我眼里,你是最伟大的人,您说自己不是一个好父亲,那我又怎能成为一个好女儿?我拿着你的血汗在学校里胡乱的挥霍,我实在太忤逆了。。父亲,我不配做你的女儿,我愧对于您、您的这一席话让我重识自我,在初二这个至关重要的时段给我支撑,激我努力。父亲,我的避风港,感谢你在我最迷茫的时候给我你的手掌,让我坚持梦想。“时光时光你慢些吧,别再让他变老啦,我愿用我的一切,换你岁月长流……”这首《父亲》,我一遍一遍地听,一次一次的哭。父亲,如今你已年过半百,可你还在为我奔波劳累着,父亲,我要握紧你的手,不要再让你幸苦奔波了,父亲,你歇歇吧,一些事,交给我来做,别再那么辛苦了好么?看着你双鬓发白的样子,我好心酸。握紧你的手我不愿放,千金不换的温暖,无穷无尽的爱护来自你凝望我的目光。有你在我才学会勇敢,坚持我梦想。面对风风雨雨,我再不会迷茫。换我来做你的避风港。——致我最亲爱的父亲指导老师评语:这篇作文好就好在真情流露,写出了父亲对抱养来的女儿的深厚感情,这份浓厚的爱,将父亲这一人物形象推向了顶峰。“避风港”是作者对父亲的赞颂,文末,“换我来做你的避风港”与文章开头“感谢你当我的避风港”相照应,这一点深化了主题。文章每段都紧扣“握着手”这点来写,层层深入,流露出真情实感,深刻点题——“我想握住你的手”。高二:王志英1200字 高二 抒情散文
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我想握住你的手娇小却布满裂痕。掂过锄头,攥过玻璃球球,端过乞讨的洋瓷碗,握过被施舍的铅笔头。岁月何以在十年的光景沧桑到如此,又何以眷顾这双本应捧着课本的小手?当你掂着高出你几个脑袋的锄头在那片祖祖辈辈耕作过的贫瘠土地上笨拙地扭动,我想握住你的手,拉起你粘着泥土的小手,带你去看祖国的花朵们弹钢琴、操作电动、移动鼠标、指着叔叔的鼻子骂脏话,带你去看看这个世界,看看这个世界有没有活在你的梦想里。当你用那双小手接过我们募集到的长长的铅笔头,当你席地而跪,吃力地用最后一粒铅写完作业,我多想握住你的手,告诉你,我那里还有,我那里还有。当你举着一张画着简单图片的纸递给我,说“送给你的”,当我看到蜡笔的淡淡颜色,当我看到歪歪扭扭的“祝亲爱的老师节日快乐”,当我看到同去的社员们人手一张你的礼物时,我多想握住你的手,献出我笨拙的一个深吻,抹干我滴在你手背上的眼泪,然后告诉你,你有着艺术的天赋和激情,如果你在城市里的实验小学,可以拿很多大奖,可以在学校的宣传屏里,整整一个学期,看到自己的作品。当你闪动着剔透的眸光,平静地讲述着母亲病逝后家里的拮据,当你无奈地表述着对校园的留恋,当你说起父亲不得已远离家乡,刚到左云煤矿下井一个星期……我以为残忍的现实早已麻木了你悲伤的本能,不料,此时,你还是哽咽地埋下头去,颤抖了单薄的肩膀。我多想,我多想握住你的手,什么、什么也不用说,什么、什么也不用做,就那样握住你的手,温暖你的手心,给你一点力量。孩子啊!当你跪在熙熙攘攘的闹市街头,当你用那双无助的小手摊开一张失学证明,当你从破旧的书包里掏出一个脏兮兮的洋瓷碗,当你埋下脸等待些什么的时候,孩子,我多想走向前去,握住你的手,我多想带你在人潮中奔跑,我宁愿带你去大山深处,带你到四面透风的教室里,带你到冰凉的板凳上,带你去找徐本禹。我怎么能够告诉你,从你眼前走过的人们都很匆匆,他们关心的是有人烧车有人生孩子,他们关心的是有人唱歌拉票拿冠军,他们关心的是有人抄袭赖帐打官司,他们关心的是有人花钱炒作搞文艺垃圾。他们看不见你,他们就算看见了你,也不会停留,他们早已一传十、十传百地相互忠告说跪在马路边的都是骗子,他们虽然愿意被大腕导演骗被少年文字组合家骗被保健品商人骗,但是,他们担心被哪怕十分之一的乞讨者骗。所以,孩子,就让我握住你的小手,带你离开这个喧嚣汹涌的人潮吧,你的膝盖一定搁得生疼了。我想握住你的手,抚平那像干枯的枝叶般粗糙、龟裂的土地般沧桑的裂痕,可是,当我低下头去,敞开怀来,你已远走,你跟随着母亲的背影和父亲的脚印,像三十多年前的他们一样,选择了同一条路,——不,我知道你无法选择,你被推搡着,你被拉扯着,你对最近的未来和最远的世界,只剩下憧憬。日后,你为人父,连憧憬都不会再有。所以,我多想握住你的手,一起走,逃走!可是,当我抬起头来,放眼望去,2300000啊,2300000双小手,2300000双娇小而布满裂痕的小手,2300000个生动而挣扎在沧桑血泪中的身影。我用这落魄的一生去选择,也不知道该握住哪一双手前行,同时安心地将所有被遗忘的那些挥舞着希望的小手抛在脑后。我多想,我多想握住你的手,我不想只是这样地望着你,无济于事,只把一生的眼泪啊,就在此刻,止也止不住地流啊,止也止不住地流……1200字 初一 抒情散文
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我想握住你的手照片里的老人,穿着一件深蓝色藏袍,怀里搂抱着一个不到两岁的孩子,手很粗糙,笑容很慈祥。没错,照片里的小孩是我,那位老人是我的祖父。如今,他已随上帝去了天堂,带着我的泪水,还有我永恒的思念。我想握住祖父的手,让他永远为我讲故事。小时候,我喜欢坐在院子里的小板凳上听祖父讲故事。从他支离破碎的言语中,我知道曾祖父曾是旧西藏的一位小地主,但他从未虐待奴仆。在祖父三岁的时候,曾祖父就离开了人世。祖父不曾记住他父亲的脸,不曾记住父亲何时牵过他的手,但却永远记住他的仁慈,学会了如何做一个善良的人。我想握住祖父的手,请他放心我会成为有用之人。永远记得祖父送给我的第一本书。六岁生日那天,一大早,祖父牵着我的手要带我出门。和往年一样,我以为祖父一定会为我买最喜欢的玩具车,便蹦蹦跳跳地跟着他来到街上。没想到,我们却一家书店门前停了下来。“孩子,去挑一本你喜欢看的书!从今天开始,我要教你识字啦!”祖父微笑着,眼神中有几分严肃。“波啦(藏语意为祖父)!您今天不为我买玩具车吗?”我撅着嘴嚷道。“你已到了该上学的年龄了,不能只想着玩具车。你要用知识武装自己,做一个对社会有用的人!”祖父脸上的笑容突然消失了,语气中带着毫无商量的坚定。无奈之下,我挑选了一本《格林童话》,便随祖父怏怏离开。回到家,吃了阿妈为我准备的蛋糕,祖父便拉了我的手坐在院子里。他戴着老花镜,依旧穿着深蓝色藏袍,我依旧依偎在他身旁,听他给我讲故事。不过,这一次他不只是单纯的给我讲故事了,而是一边讲故事一边教我认识一些简单的汉字。时至今日,我依旧记得那一本书,还有那天的情形。天堂里的祖父,我想握住您的手,告诉您今天的我不仅认识了好多字,而且还谨记您的教导,学做一个宽容的人。有一次,我和邻居家小伙伴发生了争执,我一发怒就把他给推倒了,还狠狠地给了他一拳。没想到他大声地哭喊起来,尖利的声音惊动了院子里修剪花草的祖父。他急匆匆地来了,手里拿着还没来得及放下的剪子。“怎么啦?”祖父的声调里充斥着焦急。我以为我的救星来了,便主动向祖父投诉,并坚信祖父一定会替我出气。没想到,当祖父了解清楚事情的来龙去脉,他不但没有帮我,反而从旁边的柳树上折了一枝细细的柳条,在我的屁股上使劲抽了两下。并让我向邻家孩子道歉。那一天,祖父给我讲了许多,让我明白了如何与人相处,做宽容之人的道理。如今,祖父已离开人世,我也成长为一名初二的学生。我多想再次握住祖父的手,依偎在他的身旁,在他的陪伴下继续往前走。1000字 初二
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我想握住你的手我们的关系似乎一直不好,向来就是这样,或许已是恨之入骨的程度。隔海遥望,映入眼帘的只有一张张冷漠、面露不屑的脸,真正的相看两厌、有你没我。日积月累的仇怨,终于在长久的僵持中一点就炸。“钓鱼岛是中国的!”义愤填膺地挥舞着拳头,他们涌到街头,被撕碎的太阳旗狼狈地匍匐着,任人践踏,仿佛正卑微又天真地乞求他们的宽恕,耀武扬威般高高悬挂的红绸上刺眼的白字,生硬地划开我们之间的界限,相安无事的脆弱假象一瞬分崩离析。不过,这只你自作自受罢了。始料未及,暴动的人群余怒未平,高喊着抵制日货,顶着正义之名四处打砸。一片狼藉的店铺、支离破碎的新车以及头破血流的同胞,场面愈加混乱。可已被愤怒支配、陷入疯狂的他们不管不顾,理所当然地沉浸在破坏带来的快意之中,因为,这是“爱国”。我仿佛已看到你嗤笑的表情,像谈论笑话一样,评价着如同小丑的我们上演的这场闹剧。打开电脑,一片腥风血雨。无休止的谩骂和豪言壮语,仅仅是一句中立的劝慰就被当作叛国贼批斗。为什么会变成这样?到底是哪里出错了?漫无目的地浏览,麻木地扫过一行行文字,忽然看见一个热门的视频。发布者玩笑般说:“这种时候发没问题吗?”打开才明了,这是一首日文歌。轻快活泼的旋律,温暖明亮的色调,旗袍、熊猫……画面上随处可见的中国元素。只听着前奏,看着视频里一张张粲然笑脸,渐渐冷却的心莫名回暖。“从今天开始,你好汉语讲座”、“渐渐能和你使用一样的语言了”、“渐渐明白了你想传达的心意”……偶尔唱出的中文,尽管发音尚不标准,蹩脚得可笑,但言语间流露的快乐也感染了我,让我想起那句话,音乐无国界。“我爱你!让我说出来吧……”和最后一句歌词一同出现的,是我们这些观众大声的回应。一瞬间,屏幕被满满的“我也爱你”淹没。大量的留言和评论,反复出现的“中日友好”,我不禁感谢起那位勇气可嘉的日本人。很快,中国、日本都涌现了翻唱歌曲的人,甚至一些海外华裔也参与其中,不同的语言,同样的爱。在海的那一边,也有那么多真诚祝福和祈愿的人,虽然我可能永远也见不到他们,但此刻我切实感受到了他们的存在。我终于知道,你也一样盼望着重归于好。一首歌的距离,说远也不远。也许不过是杯水车薪,也许永远传不到其他人的耳中。可我隐约有种感觉,那堵横在我们之间的墙已经裂开了一道缝隙。一句话的力量,说强也不强。短短几个字,却牵扯着我们的心,简单的发音,汇成相同的愿望:我想握住你的手,作为一个邻居,一个朋友。曾经渐行渐远的距离,就让它在指尖的触碰中悄然靠近,紧紧联系在一起……浙江温州瑞安市玉海实验中学范大桥校区九(5)班初三:林逸韵1000字 初三 抒情散文
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我想握住你的手拂开雾岚,依稀望见你朦胧的青衫。那片紫色的藤萝,萦绕着你。我在万缕谜意中探索着,隐约看到你那妩媚的脸,折射出悲屈的神色。我怔了一下,想要伸手将你抓住,你却消失在云雾里……雁南飞,晨霜染了万物。凛冽无情地侵袭着小径旁的野雏菊。她无助的低头,人们却认为她孤傲;她冻得瑟瑟发抖,人们却以为她坚强;她落寞无言,人们却认为她妖娆。这使我想到了你,可怜的佳人——苏氏女。妲己,伶仃的妲己,你何时成了人们心中的那个助纣为虐的妖女?红颜祸水,人们“奉”你为“当之无愧”。曾几何,你这O的美人儿成了毁国的代言?是否真如那《封神榜》中所述,你剖孕妇的肚子,发明了“柱形”,做了数不尽的恶事,毁了殷商?不,我知道你不是,那是历史的玷污。那些淫恶之事,从喜被笼上亡国妖女之时,便已经开始了。喜,褒姒,骊姬,你,哪个不可怜?你们,只是“献物”、只是生活上过的奢侈些的奴隶罢了。履癸、周幽王、献公,还有你的纣王。哪个不是身居高位却无比寂寞的精神病人?纣王是真的的爱你的,但他荒庸、无道,他不懂得如何保护你。给你最奢淫的生活,不想,却害你背负了如此不堪的罪名。那些所谓的大臣,文人,将军?没有胆量去评诽纣王,便把一切归罪在你的身上。好像但凡朝代灭亡前夕,总会出现一个倾国倾城的绝世红颜,去揽下无道君主所犯下的一切恶行……为何众人不解?让我为你倾诉……曾经,你只是一个单纯的少女,生于官宦之家,你还有着一段纯真的爱恋。是纣王,是强权,活活拆散了你和伯邑考。为了苏氏免遭灭门之灾,家族将你献给纣王。从此,你失去了你本拥有的一切,你成了一个俘虏。纣王爱你,百般爱你,可你不幸福,一点儿也不。纣王的父辈本就荒淫无道,纣王掌权之时,商朝已经动乱许久。周伐商,取而代之。早已成为定局。你的出现,怎会有这么大影响?你只是一个女人,你个俘虏罢了。那些荒谬的罪行,大多是后来的文人墨客强加上去的。谎言经百传,变成了事实。妲己,一个弱女子,却在历史中承担了这样一个罪行,怎能不令人汗颜?人们都说你是妖,是狐狸转世。真是这样吗?九尾狐只是苏氏家族信奉的一个图腾,便有了你是狐狸精之说,实在是荒谬之极!美,也有罪吗?这委屈,我是诉不尽。三千多年过去,如今,妲己这个人,早已消失在历史中,成为尘埃。她让人熟知的是作为狐狸精标准像的形象,是传说,但历史的真相早已埋没在岁月的年轮中。这样的传说,人们竟真的信以为然了?这样的谎言,一直在流传。人们的想象力有多强,她就有多恶毒。呵……不过,不管时代如何变迁,她,只是一个普普通通的女人,一个太美的女人。或许她虚荣,或许她安于享乐,但说道亡国,那就太看得起她了!对于女人,古人往往太过苛责;今天的我们,又有几人懂得呢?妲己。我知道,你无处鸣冤,有苦难诉。你是红颜,但并非祸水!我只想握住你的手,传给你温度。让那谣言都成为历史吧!中国这么大,会有人懂你!……长垣一中高一:李棋1000字 高一 叙事
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我想握住你的手“听妈妈的话,别让她受伤。想快快长大,才能保护她。”每当这熟悉的旋律响起,妈妈的音频笑貌就如水波一般在我的脑海中荡漾开来。妈妈的一双手,把我一路养大,给我温暖,给我爱抚,给我教导,给我鼓励。我想握住你的手,与你在时光的河里畅游。我轻轻地将时间的轮盘向前拨动,回放出10年前的生活场景。你是一位英语教师,那天是我第一次听你上课。上课铃响,坐在教室最后的我望见你自信地用英语滔滔不绝地开讲。虽然当时的我只是一年级,对于初中的英语可谓一窍不通,可是当你用手一次次潇洒而干练地在黑板上舞出工整优美的字母,那场景一次又一次地点燃了我内心的崇拜与敬佩。下课了,只见你抄起黑板擦讲那些粉笔字“刷”下来。霎那间,粉末恰似白色的雪花,纷纷扬扬地“漫天”洒落,落在你的书上,你的前额上,你的黑发上,还有你的手上。当同学都已离去,你拉我走出教室,我分明地看到那一颗颗白色的粉末好似嵌在你的手心,手背上的纹路里,俨然像是嵌在冰封里的雪花,那么白,却那么冰凉。回到办公室,你把书一放,把手一拍,那粉尘又一次腾跃而上,仿佛扯起一张落满灰尘的床单,抖了一抖,灰尘弥漫了整个空间。如今,多年过去,你依然守着那个相似的三尺讲台,春去秋来,一届又一届,十年又十年,同学们从陌生到熟识,再到离开,唯有你手上的皱纹越来越深,越来越宽,越来越重。我想,那纹路里一定几千次,几万次地裹挟了粉笔的印迹,顿时,一阵暖流裹挟着心酸从我的心底涌来。你用你那始终如一的奉献和坚守,把知识和美好的未来,用爱的方式送给了他们。我想握住你的手,为你拂去粉尘的烙印,为你抚平岁月的沟壑,让你明白我对你的崇拜和敬爱。时间的轮盘飞快地转动,我把它的指针停在初中的时光。记得那时,我的成绩很不稳定,而每一次考试之后,都有你带我在小区的大梧桐树下认认真真地分析我的错误,提出应对之策。你用手拉着我的试卷,指着一个个错误给我讲解,听我反思。就这样,我在你一次次切中要害的指导之下,在学习中越来越能够“有的放矢”,把成绩一点点地稳定下来。我想握住你的手,在月光中,在树下倾听你的温柔。离开了教育与学习,也正是妈妈的这双手,在每一天为我变出美味可口的饭菜,在每周周末的时候把我的脏衣服瞬间变得干净整洁,在我彷徨失意的时候给我温暖的拥抱,在我被病痛折磨的时候为我端水送药。我想握住你这双有魔力的手,和你细数那推挤满地的一片片回忆的落叶。“年与时迟,意与日去。”如今,你的记忆力逐渐下降,你那“专八”的水平时不时地遭到我“不足大四”的英语冲击。每一次,当你问我;“如果你有一天出国留学了,你会把妈妈带在身边吗?”每一次,我都会笑着对你说:“那是必须的!”因为你是我的礼物,是上帝对我的恩赐,我永远都不会抛弃你!我想握住你的手,和你一起去看看外面的世界。“多想伴着你,依偎在你温暖寂寞的怀里。”你的双手,让我在热情中为梦追求,让我在平凡中为爱坚守。我想握住你的手,让时间慢慢地驻留。1000字 三年级 抒情
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我想握住你的手你的手我的手在我的印象中,你的手大大的,而我的手小小的。你的手总是可以轻而易举地把我的手包起来,或者把我的整张脸蒙住。然后我会努力地把手或脸从你的手心里挣脱,只是从来没有成功过。在我印象中,你的手好神奇,而我的手笨笨的。你的手总是可以变出我想要的东西,可以在我的小电子琴上弹出那么美的乐曲。其实我私下试过好多好多遍,可是即使我找到那谱子,也弹不出你的旋律,从来没有成功过。我总希望有一天,我们的手可以交换一下,让我的手变得大大的,变得有力气,变得很神气,然后我可以握住你的手。当你握住我的手还记得你握住我的手去唱歌,唱《小白杨》,唱《荡起船的双桨》,那一晚我唱得好响亮,以至于时至今日,那时的声音还在我的耳边萦绕。我知道,那是因为你在身边,因为我的手在你的手中。还记得你握住我的手去放风筝,我们肆意地奔跑,肆意地欢笑,看风筝越飞越高,我却贪婪地不肯离开你的手心,你的怀抱。我地自己说,有你在,我要做一只无法放飞的风筝。当你握住我的书,我的世界再没有畏惧和寒冷;当你握住我的手,我拥有的永远是一片晴空;当你握住我的手,我真的是一只风筝,即使飞起来了,也还是在你手中。我总希望有一天,我可以握住你的手,为你撑起一片晴空。我想握住你的手无数次,我想你握住我的手,给我温暖,给我勇气,给我爱,告诉我,你在身边。无数次,你握住了我的手,给我温暖,给我勇气,给我爱。可是那一次,当我应该握住你的手,我却没有。当你躺在床上,带着呼吸器,我看到你痛苦的表情,听到你急促的呼吸声。我在你的耳边轻轻呼唤着你,我知道你想要睁开眼睛,我知道你想要握住我的手。我很想,很想握住你的手,可不知道为什么,我竟没有。我竟还傻傻地在旁边无措淌着泪,傻傻地等着你来握住我的手。你在和死神做殊死的搏斗,我却没有握住你的手,给你勇气;你的体温渐渐散去,我却没有握住你的手,给你温暖;你用力地呼吸,想要去争取一个奇迹,我却没有握住你的手,给你爱的信息,告诉你,我在身边。好想好想握住你的手,让你笑着努力把手从我手中抽出;好想好想握住你的手,为你撑起一片灿烂的晴空;好想好想握住你的手,让我的体温注如你的手心;好想好想握住你的手,让我用一生的时间把你一世的恩情偿还;好想好想握住你的手,对你说;你的前半生我无法参与,你的后生我将奉陪到底~可是我没有,在你最需要时我却没有握住你的手,没能陪你走完最后一段路,只留下无尽的“好想好想”。记得儿时撒娇时我曾经说过,“下辈子,我还要做你的女儿”。现在,我想说,如果有来世,请让我做你的父母,永远握住你的手。1000字 初三 书信
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