愉快的实验
650字
四年级
记叙文
“鸡蛋在水里会沉还是会浮？”吴老师今天问了一个可笑的问题。同学们哈哈大笑地说：“沉”。“不对”！一句沉重的回答打破了笑嘻嘻的局面，吴老师说鸡蛋放水里有可能会浮起来，同学们都疑惑地看着吴老师，吴老师说今天要做一个让鸡蛋浮起来的实验。
实验开始了，吴老师拿出了材料：一个鸡蛋、一个杯子、一些水，加上一部分盐。大家迫不及待地望着杯子，有的伸长了脖子，想去杯子里探个究竟；有的昂首东望；还有的叽叽叽喳喳，像只小麻雀……吴老师神秘兮兮地拿出了鸡蛋，小心翼翼地放入清水中，“扑通”一声，鸡蛋掉进了水里！“鸡蛋小姐”好像有点儿留恋着海底美丽的景象，使终不想探出脑袋，像一个潜水员拼命地游入海水中，大家目不睛地盯着杯子中的鸡蛋，生怕会吓着鸡蛋的游行。此时，教室里安静得连一根针掉下都听的见。鸡蛋没有浮起来，难道吴老师是个骗子？
接着，为了进一步研究鸡蛋，吴老师拿出了盐，大家议论纷纷，有的说鸡蛋一定会浮，而有的同学却说会沉，还有的却不满地说鸡蛋在盐水里半浮半沉。这一连串的答案究竟是谁对呢？吴老师轻轻地舀了一勺盐放入清水中，接着拿起筷子搅拌了一下，浑浊的水逐渐又变成了清水，大家惊奇地望着杯子，等待着答案。吴老师放下了鸡蛋，“扑通”又是一声响，鸡蛋小姐还是不愿意出来透透气，闷在水中不停地观赏着美景，好像一个仙女在吸收精华。为了证实自己的答案，同学们又叫吴老师放了一点盐，大家昂首东望，激动得放不下心。这次吴老师把盐反复搅拌，直到水变成牛奶似的。于是，吴老师又放下了鸡蛋！哎呀！鸡蛋小姐终于在海里闷地喘不气了，探出了半个小脑袋，望着海底半浮半沉。心里还真有点留恋。顿时，教室里像热锅里出来的蚂蚁，大家高兴大呼：“成功了！”
我非常感谢吴老师能给我们做这次实验的机会，让我们懂得了更多的知识，让我分享到了愉快的实验！
四年级:单坤
愉快的寒假生活
450字
五年级
记叙文
愉快的寒假，似风，从指间滑过。里面的点点滴滴，给我留下的印象深刻。
在一月份，我每天都去补课班学习。课上认真听老师讲的知识；课间和同学们相处；午饭时刻和同学们说说笑笑；放学和朋友们一起坐车……
令我记忆犹新的是作文课，每当老师给我们传授知识后，我们都会做一些习题，而习题上红色标出的分数和笑脸，就是对我最大的肯定。而老师又给我们讲解习题过后，就会出现我最喜欢的环节——写作文。
每次写作文，我们都会练习截然不同的题目。自然，每每练习，都会有新的突破。如果我们不太会的话，老师就会给不会的同学单独开导。这样我们就会了。
在二月份，我们放假了。我每天都会写定量的作业，写完了才可以看一会儿电视、上一会网。这些都会在上午完成。下午，我就可以和爸爸或奶奶去逛街了。这样，既有学的时间，也有玩的时间。两者都不误。
开开心心过大年，在过年那几天我们家热热闹闹的，早上起床，我就将放新线衣的盒子里盛满了糖果和坚果，早饭过后，爸爸贴对联；我贴小福字、年画；妈妈贴财神画；奶奶去买菜，各忙东西。
午饭我们吃的可丰盛了：有糖醋鲤鱼、蒜烧油麦菜、小鸡炖蘑菇、炖肘子……我们吃的可高兴了！
眼间，寒假生活结束了，它虽然离我而去，但在我心中留下了深深的思念。
展开阅读全文
相关推荐
四年级
记叙文
650字
-
实验我们的实验小学并不大，但很漂亮，我爱我的实验小学。走进我们的实验小学的大门，第一眼看到的就是六个大字：灵气…。。。这六个字在阳光的照耀下闪闪发光。大字的下面就是一个碧波潭，它的上面有一块假山，有一个个洞，像是一座到处是山洞的山。碧波潭边有红的，有黄的菊花，像是给小潭围上了一圈花边。看！那还有鱼，它们时而跃出水面，时而落入水中，溅得水花“啪啪”作响。向左看，我们的花坛上插着一朵朵鲜花，那些花儿正好拼成了六个字：人文、书香、活力。在门口还有两颗参天大树，他们小卫士一样守护着小学。参观完了小广场，向左走，就来到了操场。整个大操场都是用塑胶做的，红色的跑道全长平均250米/圈。中间还有四个绿色的篮球场，这里会开运动会。我们穿过一年级，走上楼梯，来到了405。这里布置很美，课桌排得很整齐，这里被我们打扫得很干净。我爱实验小学。350字 四年级 状物
-
实验今天，语文老师让我们做一个小实验，叫“人造雪”，我们班的同学就兴高采烈地准备开始做这一个有趣的小实验了。开始做实验了：老师说：“先让我来示范一次。”只见老师拿起一个杯子，然后倒半杯水，之后把粉末倒在水中，老师就提出了一个问题：“同学们你知道这粉末倒下去，水会有什么变化吗？”有一个同学说：“有很多泡泡。”有的同学又说会变成泡沫，又有的同学说它会炸出来。老师卖了一个关子说：“我先不说，等你们做好了实验自然就会知道结果。”轮到我们做实验了，开始做实验了，我们做实验的时间是三分钟。老师一说开始，我们就立马动手，我先拿起水倒在一个杯子里，然后另一个同学倒粉末，倒粉末的同学有点害怕，因为他怕粉末倒出来，实验不成功。所以要小心倒。最后一个同学来搅拌。搅拌的同学，要越来越大力，要不实验不成功。大家都满怀期待，看着那奇怪的东西。哇！那奇怪的东西变成了白色，像一个胖娃娃。原来这就是人造雪!我们的实验成功了!我们的组员大声地叫了起来。老师告诉我们，这种白色叫“高吸水树脂”，加水后可以让它膨胀起来，比原来大两百——三百倍。这次的实验真有趣神奇！450字 四年级 叙事
-
实验听妈妈说，“实验是知识之母”，这当然是真的啦！做实验使我增长了很多知识，给我带来了无限乐趣。“电”的实验听起来很危险，但是做起实验来可有趣极了。今天上课的时候老师说要和我们一起做一个实验，教室里老师在黑板上写了一个大大的“电”字，有些同学情不自禁地说“电？”有些同学出现了一种疑问的表情，有些同学东张西望在教室里找来找去，小声的嘀咕“教室里除了电灯就是电空调，哪来的电呀？”这时老师说：“下面请一位同学拿着一把塑料尺上来，把塑料尺在头上进行摩擦，然后把塑料尺插入纸屑堆里，大家可要仔细看！”这位同学按照老师的方法做了以后把尺子伸入了纸屑堆里，奇迹出现了，小纸屑竟然吸在了尺子上，同学们目瞪口呆。老师又叫了一个同学上去，和那个同学方法一样结果也还是一样。同学们纷纷议论起来，有一个同学小声说“是不是摩擦起电？”老师竖起了大拇指，说道：“对极了。告诉你们一个道理，就是物体摩擦后能吸到较小的东西，我们就说这个物体带了电。这种摩擦方法使物体带电的现象，叫做摩擦起电，你们明白了吗？”同学们异口同声地回答：“明白了。”通过这次实验，我的收获可大了，不但知道了塑料物体摩擦头发能产生静电，而且还知道了摩擦起电的小知识，真是一举两得啊！500字 四年级 叙事
-
实验上个星期二，我做了个有趣的实验——发豆芽。平时我们经常吃豆芽，但我们却不知到它的奥妙所在。所以，我要试试发豆芽。第一天，我开始准备黄豆，我选用的是那种优良黄豆。接着我把黄豆用热水浸泡了1分钟，冷却，再用冷水泡了12小时。第二天，我一大早就醒来了，跑去一看。“咦，豆子已经由小变涨了”。像一个胖娃娃，那“黄衣裳”已经快穿不下了。我非常高兴，期待着豆子的变化。我准备了一个底部通水的器皿，接着将湿纸巾垫在底部。然后从水里捞出豆子，均匀地撒在器皿内，再盖上一块湿毛巾。漫漫的长夜终于熬了过去。一大早，我直奔黄豆，掀开毛巾，惊喜的发现：一些豆子已经发芽了，露出了尖尖的脑袋，好象对这个陌生的世界很好奇。我用水把手打湿，然后淋到豆子上。时间一晃四天过去了，豆芽有一公分高了。我急忙把这个喜讯告诉妈妈。这时候，妈妈提醒我：“快去淋水呀！”我一拍脑门，说：“对哦！”然后，急忙去淋水了。早上醒来，我突然想起今天没淋水，连忙奔向厨房。我掀开布，豆芽已经长有3寸高了。细细的根上顶有2片叶片，并且根已经穿过了纸巾与器皿。它看着我，仿佛冲着我笑呢！通过这次实验，我明白了一个道理：做任何事都要一步一步来，不可以一步登天。只有坚持不懈的努力，才能取得成功。500字 四年级 状物
-
实验本周回家学校布置了个科学小实验：体验静电现象。实验材料有塑料梳子、纸屑。实验过程：1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象发生。2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，观察有什么现象发生。周日起床，洗刷完毕，我就决定做这个小实验。我先准备了梳子、碎纸屑，然后用梳子在头发上使劲地梳了几下，然后拿着梳子靠近小纸屑，小纸屑并没有被梳子吸起来，我很纳闷：怎么没有任何反应？我又使劲地梳了几下头发，这次纸屑虽然被吸了起来，但马上又掉了下来。我有点失望了，妈妈见状鼓励我说：“再试一下，这次一定会成功的！”我又开始了我的第三次实验，实验前我仔细想了想，发觉可能是我的头发不太干燥，干脆梳妈妈的头发试试。我拿起梳子用力地梳妈妈的头发，当我把梳子接近小纸屑时，奇迹发生了：纸屑发生了很大变化，被吸在了梳子上，大部分的纸屑跟着梳子在跳舞，任由带静电的梳子摆布。当梳子再次接触头发时，头发飞了起来，这就是静电的力。我的实验成功了，我高兴地蹦起来！妈妈竖起了大拇指：“我家的小科学家诞生了！”400字 四年级 记叙文
-
愉快，愉快iy燕子飞去又飞来，花儿开了又败，年复一年，我已不再是那个贪玩的小女孩了，我长大了，升入初中，升入了这个梦寐以求的神圣殿堂。正处于花季的我们爱做梦，喜欢时尚风情，喜欢无拘无束的自由生活。但“时乎时乎不再来”“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这些豪言壮语应无时无刻不提醒我们为着梦想去奋斗。为了不辜负老师家长的期望，立下一个个豪言，写下一条条壮志。我们奋勇向上…老师重视，家长重视，我们也重视。升入初中后，一切都变得紧张起来。学如逆水行舟，不进则退。面对学习，谁都没有表现出一丝一毫的怠慢和不屑一顾。但每天黑板上一道道表情僵硬的数学题；课本上那密密麻麻的英语单词；堆成小山似的作业压得我有些喘不过气来。还有老师眼中的好学生，家长眼中的好孩子…一点一点的加量。无奈，只有担负起一切慢慢走，慢慢向前走。日复一日，我厌倦了，我想退缩，想放弃，想抛开一切。如果能像小时候，快乐地玩着自己心爱的布娃娃…那该多好呀。常常在我脑海里冒出“好好玩一天做自己喜欢的事，什么也不管了”的念头。可是，我不能，因为我是家长的希望…有时我也想退缩，平时的努力离我的梦很远，立志要进入年级前多少多少名在残酷的竞争下显的那样的苍白无力。想到自己渺茫的学习目标，想到接下来的路会更难走，我的心中就会油然而生出这种感觉，我真的好想退缩。想法与现实往往是矛盾的，我应选择哪一个？人在慢慢长大，思想也会越来越复杂，面对杂念，应选择迎难而上。不仅是为了含辛茹苦的父母和老师，也是为了自己交上无悔的一份答卷。这样的结果，对谁都好…又是我很想退缩，回到现实只有前进与奋斗，为自己加油。600字 初一 记叙文
-
愉快时间飞逝，转眼又到了六年级；时光匆匆，眨眼又到了周末。又一周过去了，昨天晚上我和好友在楼下玩，正好碰见一个姐姐，她和我们一样也是从友谊大街小学毕业的，如今，已高中了。我们也刚刚认识，但一见面，就聊得热火朝天。她说，以前的友谊小学举办过踢毽子比赛，而那个姐姐还取得了很好的成绩呢。我想：就凭我踢毽子的能力，只要勤加练习，如果将来也遇见这样一个比赛，也要取得最好的成绩。她说，她们班的那个老师姓李，现在已是教导处主任了，我想：那一定教了好多年学生了，没准儿我们还认识呢。她还跟我们说'老友谊"的每一处，我们也跟她说“新友谊”的点点滴滴，那个姐姐让我们看到了原来和现在的不同，也让我们看到了“友谊”在进步。没想到时间过得这么快，转眼在友谊大街中的那个瘦小的女生已成高三的大姐姐，在第一次进学校的那个懵懵懂懂的小女生已变成了一个一到五年级都一次为学习目标的好榜样了。350字 六年级 记叙文
-
愉快的今天是2010年的第一天，我一大早起来就看见了窗外下着大雪，雪把大地覆盖住了。早上，我一人闲得没事干在家里面玩玩电脑或发发博文。就在11时多一点的时候我的好朋友李卓锴给我打了一个电话，说和我一起去体育馆玩。我就答应了他。我们坐着他爸爸的车来到了体育馆，我们俩个一走到里面都大吃一惊，初一的体育馆变化真大，有过山车，有扎飞镖，有投球等等。我们玩了一次过山车，我们俩觉得很刺激就又玩了一次。我们过瘾了，就不再玩了。然后我们就去玩用沙包砸布娃娃，我们各用了了10元，一共是5个沙包，我砸中了1个布娃娃，而李卓锴一个也没砸中，他遗憾了离开了这里。我们又去玩扎飞镖了，我们各花了5元，一共是12镖，我砸中了10个，我得到了一个玩具布偶，而李卓锴砸中了5个，他得到了一根圆珠笔。我们又去投球了。我们各花了25元，我的收获是两副扑克一只毛毛茸茸的大大的玩具狗熊和二根圆珠笔。而李卓锴的收获是一副扑克和4只笔。在这一天里，我非常的开心。400字 初一 叙事
-
愉快的???愉快的圣诞节一提起圣诞节，大家便会想起节奏轻快的圣诞歌、街道上光彩夺目的灯饰、及大大小小的圣诞树。今年，我们班举行了一个别开生面的圣诞联欢会。同学们都带了不少的佳肴，又准备了精彩的话剧表演，令派对生色不少。首先是同学们唱圣诞歌，营造了欢乐的气氛，大家替他们数拍子，又或是一起唱，全情投入。有趣的是，在话剧中扮演鬼魂的张和昶为求逼真，不惜牺牲色相，把面粉泼到脸上，又涂上口红，「鬼魂」一出场，便引起哄堂大笑，连「鬼魂」自己也不好意思地捂着脸笑了。到了大家最期待的环节－大食会，同学们的家长为我们悉心炮制了曲奇饼、巧克力和芝士蛋糕、咖哩鱼蛋，当然也少不了寿司等。贪吃的我们早已虎视眈眈地盯着一大桌的佳肴，老师一颁布「圣旨」，同学们便一窝蜂地涌到桌子前，七手八脚地把食物都搬走了。我大快朵颐，好不满足。同学们狼吞虎咽，吃完又拿，很快便把食物全扫光了。老师同时进行大抽奖，并注明「永不落空」，大家兴奋地拿着奖品，开心极了，就这样，圣诞联欢会在一片欢声笑语中结束了。今年的圣诞联欢会从筹办到举办，大家都花了不少心思，并在排演话剧的过程中学会了团结合作的精神。我认为，圣诞联欢会给我的2009年画上了完美的句号。450字 五年级 叙事
-
不愉快和愉快碰上放假，也要出去玩一玩。只是不巧，碰上了一些不愉快的事情，让人心情，都落下了一大截。原本约定的时间还早，朋友就已经到我家里叫醒了，有起床气的我。考虑到今天要玩，所以昨天晚上，特意把一些事情给解决掉，所以睡的比较晚，约定的时间也比较晚。因为没有提前和爸妈说，所以，谁也不知道我睡的那么晚，以至于没有人去阻止她叫醒我。所以从醒来那一刻开始，我就变得有些烦躁了。我知道这样不对，但是我也不太能够，控制住自己的脾气。虽然没有直接对朋友发火，但是也同样告诉他，我有一些不开心。不过一旦到了这个地步，这一天就好像没有那么好过了。我们一起到了商场，因为时间还早，打算先去喝一杯茶再慢慢逛，买我们想买的东西。正好我们去的那家茶点店，对面是一家手机店，我于是就顺便去贴了个膜。其实本身就有一些恋物情节，碰巧的看到我用的手机品牌的店在那里，自然也想进去逛一逛。逛了逛也买了一点东西，简上的时候顺便再买了一张膜，也想着让工作人员帮我贴下膜。原本觉得也就是两三分钟的事情吧，结果工作人员拿到我的手机，还跟我开玩笑，问我是自己贴的吧。的确是我自己贴的，因为技术不怎么好，所以也有几个气泡，但是也没怎么在意。主要是那个人的笑容，那我觉得很舒服，不是那种刻意的假笑，而是一种很轻松的姿态。其实，这种法定假日，假期都没有，如果我是她，应该也感觉到比较难过。可是我却因为一点小脾气，就让这一天变得那样不开心。在那一刻，我觉得我不应该那样。跟让我不可思议的是，这张手机膜，他贴了很久。不是因为技术的问题，大多数时间，他都在清理我的手机屏幕和手机背部，好像还耗费了蛮久的时间，我还在店里逛了逛。而朋友则是一直在那里，看着他贴膜。等我逛的差不多的时候，他还在擦，我能够感受到他眼光里，好像是有一些东西的。没多久，他就将手机，就递给我了。我说了声谢谢，他好像有别的生意要忙了。我觉得很不可思议，当然，我也不知道为什么自己总是能从陌生人身上，感觉到很多东西。其实也未必就是像我想的那样，他就不抱怨了。可是他表现出来的，就是让我有那样的想象，这就足够了，不是说要欺骗自己，只是有时候，这样想，也没有什么不好。手机膜贴的很好，没有气泡，让我觉得像有了一部新的手机，我的心情都不一样了。不要总是抓着一些不好的事情，就毁掉一天的好心情。有时候人真的应该学会控制好自己的情绪。有起床气，就要让自己保持充足的睡眠，控制好自己，而不是总是去责怪别人。当然，也不要总是把责任往自己身上推，逼迫自己，事情，没有你想象的那么严重。要学着把一些事情看淡。1000字 初二 记叙文
-
实验实验我的小学同学徐幸春成绩不怎么棒，可就爱弄一些小发明创作。他总想一些奇怪的东西，像什么：会飞的跑鞋，讲话的电笔等等。并且还打算做出来，但每次都不成功。今天，他又要找我做什么事来了。只见他喘着气，对我说（我估计是做实验失败了，要我帮忙）：“哎……我，我的实……实……实验失败了。”喝了一口水继续说：“我想要你，帮我，我在老地方等你，中饭后见。”我说：“OK！”中午，我早早地赶到那儿，他已经准备好了材料和工具，他打开图对我说：“我想用太阳能来推动木船到B点，不知道为什么木船总是不前进，只停在原地，真伤我的脑筋。”我说：“我们来做个实验吧？之后在看问题出在哪。”他点了点头。首先能，我们将船组装好，船有许多零件，我们刚开始就把帆装错了，不知用了多长时间才完成；之后在将太阳能电板小心翼翼的插在船上，为了使电板发挥更好的作用，我们将它插在顶端；然后把小船放在阳光照满的装满水的盒子上。小船只停在原处。会不会是发动机的问题呢？但发动机没事呀。那会不会是船有问题？我和徐幸春拿来图纸对着看，也没问题。我和徐幸春绞尽脑汁想。徐幸春突然站起来说：“我知道了，电板小船大，阳光也只有一点，这样肯定动不了。”我也站了起来接着说：“要多拿几块电板放在阳光强的地方就可以了。”我们重新做实验，将船放在阳光大的地方，并且多差了几块电板目不转睛的盯着船。船开始只是缓行，接着渐渐的越来越快，最后竟不可思议的行完全成。我们高兴的跳了起来。晚上，我躺在沙发上回味下午的一幕，一股股成就感袭卷而来。我从中知道了从动手中找到快乐；从实验中获得成就是一件非常好的是，就如我这次的“实验”。650字 六年级
-
实验“叮-叮-叮-”一阵清脆悦耳的铃声在同学们的耳朵边回荡，同学们一窝蜂地跑进教室。顿时，教室里一片肃静，老师像变魔术似的从背后拿出一样东西——两只半边的鸡蛋壳，老师带着笑意说：“我们今天来做一个有趣的实验。”“鸡蛋壳有什么用吗？”同学们议论纷纷。 过了一会儿，老师又从背后拿出一支削得又尖又细的铅笔，我们都围了过去，老师把这支铅笔放在了何健的手中，“是不是要奖给何健呢？”我怀着强烈的好奇心继续地看着，老师说：“何健，你能把这个鸡蛋壳用笔打坏，好吗？”何健连声叫“好！”老师又把鸡蛋壳摆成“凸”形，安静的教室顿时又变得热闹非凡，何健像凸着的鸡蛋壳扔去，“咚”，鸡蛋仍一点变化也没有，那支笔也摆在旁边，“一次”、“二次”、“三次”、“四次”……当经过n次失败后，终于，何健终于用笔把那个鸡蛋击破了一个洞，老师只是笑了笑，没吭声。同学们暗自高兴起来，可他们不知道还有一只半边的鸡蛋壳还没有打破，老师又从后面拿出一个鸡蛋壳，又要同学们用笔把鸡蛋壳打破，同学们你推我搡，差点把鸡蛋壳打破了。老师这次又让何健刺，这次跟上次可不同，这次是凹着的，何健有点害怕了，小心地走上讲台，用力对着鸡蛋壳一扔，没破，又扔，“呀！”鸡蛋壳一下子就破了，这也太奇怪了呀！我们带着疑问回到了座位，老师又讲：“为什么都是两只相同的鸡蛋壳，一个这么容易就破，而另一个很难击破呢！这个原理是像我们生活中的安全帽一样，也跟桥的建筑一样，就是如果桥凹着的受力面积小，桥过不了多久就会倒，如果桥凸着的受力面积大，就会静静地矗立在河的上面，这就是受力面积大与面积小的真正的原理。 啊！科学真是无边无际呀！世界上并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，我们应该善于观察，用心去感受生活，生活中有很多美好的东西，只要我们肯用雪亮的眼睛去留心观察，就会有许多意想不到的收获。650字 六年级 叙事
-
愉快的春天春天，是万物勃勃生长的季节；春天，是能够融化冰雪的季节；春天，是能够让人神清气爽，心情舒畅的美好的季节。在一个春光明媚的日子里，火辣辣的太阳邪恶的照射着大地。这使我的心情也不怎么开心。中午吃完午饭，“可恶”的太阳丝毫没有要退缩的意思，而是继续他那严酷的照射。在外面走路的人也继续承受它那火辣辣的“洗礼”。这时候，我刚刚开开心心的去上兴趣班。看见那炎热的太阳公公。顿时，所有的心情都灰飞烟灭了。立马，我就来到了公交车上。凉爽的空调使我重新激发了自己的“斗志”。让我越来越凉爽；心情也越来越好。不过，美好的时光总是短暂的。我还没缓过神来，司机师傅就满脸歉意的和我们说：“各位乘客，不好意思，我的车没有油了，不能再送大家了。”我本来心情就十分恼火，十分急躁，这样一条消息对我来说简直就是火上浇油！ 我又走了一会儿，看了看手表，发现竟然还有十五分钟。就开始慢慢走。忽然，不知道是怎么回事。天空中不再有炎热，而是带着一丝凉爽。我十分高兴，心里想：难道是太阳顿时觉悟了吗？我没有怀疑，就继续往前走。我来到了几棵柳树旁，正所谓有诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。这些柳树像一块块磁石一样把我给深深吸引住了。我真想永远留在这里。可是，我还要去上兴趣班。又走了一会儿，我来到了一个小山庄，山庄里的农民伯伯正在努力的干活。他们不怕辛苦，继续劳动。为了能让我们吃到新鲜的大米，新鲜的蔬菜。不一会儿，我来到了兴趣班的地方。开始了我新一学期的“旅程”。啊！农民伯伯不怕辛苦，艰苦的工作，为了让我们能够吃上大米。那我们就一定要努力学习。回报自己的国家，也回报农民伯伯的辛苦付出。绝对不能让他们的辛苦白费。650字 六年级
-
愉快的暑假放暑假了，我的悲惨学校生活结束了，我们大家都像一只只自由的鸟儿飞向蓝天。我和妈妈行政官商量秘密协议，决定明天去武汉，我的行程大概是这样，合阳—西安—武汉—北京，这是我的秘密档案。第二天，我坐上了护送车，到西安，坐火车到武汉，刚下车，一股热气向我扑来，我热的头上的汗珠就像下雨一样，落在我的脸上，我的天！这就像个大蒸笼，把我蒸得都快熟了。妈妈知道我最喜欢吃武汉的热干面，就马给我买了一碗热干面，妈妈说：“这是我们武汉的特产，很好吃，我闻了闻，一股香味扑鼻而来，馋得我口水直流，我抢过妈妈的热干面狼吞虎咽的吃了起来”，妈妈见了，忙说：“儿子慢点吃，给我留点。”吃完热干面，我高兴地去武汉车站去“花园”见我的姨妈，我坐车来到了花园，姨妈很快出来接我了，姨妈看见我和妈妈脸上也露出了开心的笑容。我到了姨妈家，找到了我表哥，我表哥长得人高马大，身高1。65米，上初二，我的表哥一见我就高兴地叫我喆喆，你来了，我和我表哥开心地玩了起来，他总是把好吃的、好玩的让给我，我们玩得非常愉快。到了晚上，我和姨妈姨夫和妈妈还有表哥出去转去，隐约能听到知了的叫声和蚱蜢的叫声，那声音像优美的音乐一样给寂寞的月亮带来了快乐，我看着那圆圆的月亮，好像很洁白，月亮就像一颗大宝石一样，给黑夜带来了光明，武汉的夜空好美啊！第二天早上我听见小鸟欢快的叫着，好像在说：“今天天气真好啊！”我早早地起床刷牙洗脸，准备出去转转，我看见树上的知了。我捉知了去，我看了看这棵树，有好多知了，但树高得捉不到，我就改捉蚕蛹，我捉了几只，吃了一只，这是什么味道好奇怪！这个暑假我过得非常愉快的。650字 六年级
-
愉快的暑假盼星星，盼月亮，终于盼来了长长的暑假！这个暑假我过得好充实，好快乐！假期里，读书是我的最爱。我酷爱读书，爸爸妈妈也支持我读书。暑假里，我读的书很多，四年级必读的书我都读了，比如《玩着长大的小依依》、《我要做好孩子》、《花香伴我们成长》等，从书中我收获了很多。《玩着长大的小依依》这本书是关于作者范姜国小学生活的纪实作品。我最喜欢这本书了。它让我深深体会到学习对于小学生是多么重要！“花有重开日，人无再少年。”我们应该好好珍惜读书的大好时光，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”晋小A、史朵朵、小豆包、苟乐乐、温小暖是《花香伴我们成长》这本书中的人物，他们都是一个班级的。这本书讲述了发生在他们之间的有趣的故事，从他们身上我学到了如何与人友好相处，这是一门学问，也是一门艺术。读书之余，我还特别注意锻炼身体。早上，我和妈妈一同去跑步。晚上，我和奶奶一起去跳广场舞。尽管我的舞姿不算优美，甚至有些笨拙，有时候还会引起大家的欢笑，但我不放弃，因为我从小到大就喜欢跳舞。跳舞不仅可以锻炼身体，还能愉悦身心，真是一举两得呀！旅游也是假期不可缺少的一课。假期里，我和妈妈去了德州文化馆看画展。欣赏了许许多多的名画，有《洛神赋图》、《清明上河图》、《富春山居图》、《汗宫春晓图》、《百骏图》、《步辇图》、《唐宫仕女图》、《五牛图》、《韩熙载夜宴图》、《千里江山图》等。它们不仅开阔了我的眼界，还增长了我的见识。这个暑假我还做了很多有意义的事，比如自己动手做贺卡、帮妈妈做家务……暑假生活真是丰富多彩呀！我度过了一个愉快、充实而有意义的暑假！650字 四年级
栏目热门
-
1.0