生命的力量
以前,我感觉到生命只是普普通通地活着。不过,这大错特错的思想已经像阳光下迷雾一样消失了。
一天,我发现我的仓鼠很活跃。于是我起了玩心,想抓起它玩玩。在它吃东西的时候,我一伸手,仓鼠迅速躲了开来。我不服气,生气地说:“小家伙!你以为这样就可以逃出我的手掌心了吗?你可要小心点!”说着,我飞快地伸出我那灵活的左手,抓住了它,放到装满纸的盒子里,再用书压着盒子,这样它就逃不出来了。做好上面的事,我像老鼠一样偷偷地溜走了。
过了几分钟,盒子里发出了叫声:“吱!吱!吱……”听到声音我走近一看,仓鼠在盒子里不停地挣扎着,想获得自由。此刻,我有点被仓鼠那样想获得自由的欲望感动了。但我心中的大恶魔还没有消失,又想到了一个让它挣扎不了的招式。我定住它的手脚,再拿一本很小的书压住它,使它不可以动弹了。不一会儿,令我震惊的事出现在我的眼前。仓鼠挣扎着露出了头,一瞬间,我感到弱小生物生命的强大力量!于是,我把它放回了笼子里。
仓鼠真是太有勇气了!这样一条生命,有一股强大的力量,感动着我的内心。也许,这些对我们来说不堪一击的弱小生物,被我们的强大力量一下子就能弄死。但是,我们不可以小看,它们小小生命所拥有的超强大的力量!这种力量——自由的欲望,是世界上最强大的力量。
看礼花
正月十五的晚上,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶坐着大爷的车,来到了石油管理局铁人广场看礼花。刚一下车,只见看礼花的人陆陆续续向广场走来。放花的时间还没有到,我和爸爸妈妈就来到台地园,焦急地等待着。忽然,“轰”的一声,一朵蘑菇礼花升入空中。大家不由自主的欢呼起来。接着,空中一朵朵菊花绽放开来,一条条银蛇在天空中穿梭,“劈啪,劈啪”两只小燕子也飞到空中炸裂开来,而小燕子却无影无踪了。炮声如雷,惊天动地。这时,爸爸叫我看个互相交叉的礼花,它们象百合一样,美丽极了。一个圆环花升起来了,半空中变成了喷泉状,我一会儿看那边的群星汇瘁,一会儿看这边的连珠穿天,真让我目不暇接了。礼花一阵又一阵地在空中炸裂,整个夜空象白昼一般,当我看的入神时,铁人广场的炮声渐渐小了。我和爸爸妈妈这才依依不舍的离开那里。今天晚上的礼花真好看。
指导教师
董玉玲
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生命的力量有时候,我有些不明白;生命,到底是什么呢?有一次,我在散步,看见一个小男孩,摘了许多玫瑰花,然后撒在地上,又摘玫瑰花,又撒在地上......我心中愤愤不平,慢慢地走了过去,那个小男孩看见我走了过去,于是跑掉了,结果就在我慢慢走过去的时候,刚到,就有一个路人走了过来,看见我,走过来对我说:"小朋友,不可以摘玫瑰花瓣,又撒在地上的哦!"我看看那个躲在树后的小男孩,那个小男孩冲我做了一个鬼脸,由此我做个一次替罪羊。过了三四天我又去那里散步,发现那几朵前几天被摘的玫瑰花又长了出来,比以前的更漂亮了!那时,我突然感受到了玫瑰花的生命力!连一朵小小的玫瑰花也有如此气魄,这令我震惊极了!小时候,老家的花园里种了许多的小花、小草,可美了。但不幸来了,一把火把我的花园全毁了,我伤心不已。第二年我回去以后,花园美丽依旧。外婆告诉我:”小花是重种的,小草是它自己长出来的。“那时我感到小草的生命力是多么顽强,它们求生的欲望令我震撼,那样强烈!那样鲜明!貌似柔弱的玫瑰花小草让我深切地感受到生命的力量。原来生命的威力竟然如此强大!450字 四年级
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生命的力量阳光温柔地洒在大地上,清凉的风不时地拂过面颊,多么惬意的季节啊!可是我无暇欣赏这一切。我的目光被卖的两桶乌龟所吸引。两只桶里都放了不多的水,乌龟也大致相同。可是,两只桶里的情景却一点也不相同。一只桶里的乌龟静静地爬在桶底,嘴里吐着点点气泡,样子甚是安详,几只乌龟偶尔缓缓地舒展一下腿。也就缓缓地动那么两下。卖龟的人用棒子挑逗它们,它们也只是懒懒地伸出腿晃荡几下。片刻就恢复了先前的样子。“这桶乌龟半死不活的,恐怕不好卖的哟!”卖龟的人叹息到。我顿时对它们先失去了兴趣,将视线转移到了另一只桶里。斗争!斗争!反抗!反抗!不屈!不屈!当我看到乌龟时,首先想到就是这些词语。乌龟们挥舞着四条腿,拼命地沿桶壁往上爬。它们知道,它们并不属于这片狭小的天地,它们有更广阔的天空。但无奈,桶壁太高太滑了,它们被重重地摔回桶底。“真是一群聪明的乌龟啊!”当我看到那一幕时,不禁感叹起来。只见一只乌龟爬到另一只乌龟的背上,继续向上攀。“砰——砰——”,这一回摔得更重了。但它们依然不放弃。我最终在朋友的催促下离开。但乌龟们坚持向上攀的画面,在我跟前,依然那样清晰。第一只桶里,平静的水面下几乎看不到生命的存在,那群乌龟只是一群躯壳,一群没有灵魂的躯壳。他们安于现状,向命运妥协,没有斗争,没有反抗,它们认命的等待着死神的来临。哦,不,或许他们根本不知道自己后来的命运,只知道自己现在风平浪静,有吃有住,正享受着呢。他们的本性丧失了,它们张狂的野性在寂静的水面下丧失了。而另一只桶里,是那样的波涛汹涌。乌龟的骨子里透着不羁和反抗。它们知道自己应该徜徉在自由自在的湖水里。它们有着对自由的渴望,想念着那清澈的湖水。即使自己并没有逃离这个牢笼,但它们依然向命运抗争。即使自己最终还是免不了被人玩弄,但它们至少为此努力过,至少让世界知道并记住了他们的存在。我的心被深深地触动了,恍惚中我仿佛又看到了另一只桶里的乌龟,里面允满了生命的力量。800字 初二
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生命的力量有一次,我在老家玩,看到一窝特别可爱的小鸡,决定去捉一只瞅瞅。说干就干,我以百米赛跑的速度冲到鸡窝旁,费了九牛二虎之力终于捉到一只。那小家伙可怕生了,我怕弄痛它,就小心翼翼地用双手轻轻地按住它的翅膀,但它还是在我手指间不停地扑腾,我感到一股生命的力量在我手中跃动,忍不住把小鸡放回母鸡宽大温暖的怀抱。我突然想到了之前做过的课外阅读,里面说当一只被困在茧里的蝉经历了严冬的考验后,它迎来的依旧是重重考验:破茧而出。它必须努力地在那厚厚的茧中寻找到突破口,然后用它的头颅去冲撞,一次,两次,百次,千次,万次……一个小小的茧就成为它新生命的第一个关卡,否则,它将永远受困于此。终于,它冲开丝茧,化身为一只蝴蝶,开始了它新生命的旅程。当蜷缩在巢中的小鹰长满结实的羽毛时,它们的母亲便会让它们接受生与死的挑战。雌鹰会毫不留情的将它们抛出巢外,年幼的小鹰们在山谷中急速的坠落,而现在唯一能挽救它们生命的便是:飞起来!它们极速有力的煽动着自己的翅膀,求生的欲望使它们很快便学会了飞翔,但往往有些小鹰能够成功,有些却摔在悬崖下一命呜呼,而那些飞起来的鹰们,最终便会享受属于它们的天空。我们也在学校里努力地“挣扎”——学习,既想挣脱家长和老师的束缚,又想去知识的天空自由翱翔。明天的太阳会依旧升起,虽然已是入冬,但是仍然刺眼,我要使劲地成长,跟蝉一样、跟小鹰一样,总有一天我也会有一片自己的天空。550字 四年级
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生命的力量树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长。春天来了,我把收藏了一冬的种子播种了一部分。由于种子太多,我把一些种子放进一个只有几滴水的瓶子里,想过几天另找一块土地播种。过了五天,当我再次打开瓶子时,不由地惊呆了,啊!哪些沾满泥土的凤仙花种子,居然变成了一棵棵小花苗!那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有空气,没有阳光的瓶子里不屈向上茁壮生长。一天,我在花园里除草,除了草,我往地上一看,土松了地上有许多小虫,像蚂蚁,甲壳虫、毛毛虫这些小虫数不胜数,它们东躲西藏,都在搬家避难。“嘿!谁叫你们把家安在这儿。”我心里想着,随手抓了一只甲壳虫,正准备用石头把它压死,突然,不知怎的,我拿着石头的手在半空中停住了,虽然我以前经常玩这种游戏,但这次我不忍心杀害它,因为它也是一条生命啊!我们应该不懈努力,不应该为自己的困境和绝境而惋惜,应该像凤仙花种子和小虫子哪样坚持斗争,才能成功。四年级:吴佳颖作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 叙事
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生命的力量在这个世界上有很多人、动物和植物都有很强的生命力,黄蜂就是其中的一个例子。前几天我在看电视新闻的时候发现了一条消息:英国著名科学家做了一个实验,他把一只大黄蜂的头部,用小刀切掉,大家都以为它会立刻死去,但是出乎意料的事情发生了,黄蜂竟然没有死掉!只见它的前爪左碰碰,右摸摸,有时甚至还会用后腿的力量支撑起整个身体,原来它在尽自己的全力寻找自己的头部。忽然它的前爪碰到了自己的头部,顿时它欣喜若狂,甚至还挥舞起翅膀来。过了一会儿,它竟然用爪子抱起了自己的头部飞走了!无论结果如何,这种生命的力量令我震惊,我不由得想起了一位著名的台湾作家杏林子。台湾作家杏林子对生命的感悟,也是源于她对生命的热爱,她12岁时患了“类风湿性关节炎”,发病时手脚肿痛、行动不便,腿不能行、肩不能担、手不能抬、头不能转。就是这样的一个残疾人,几十年来坚持不懈,笔耕不辍,创作了60多部著作,被誉为“台湾十大杰出青年”。她不仅用笔创造了生命的价值,更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。为了让生命变得有意义、有价值,让我们珍惜只有一次的生命吧!让它放射出耀眼的光彩,让我们为自己拥有美丽的生命而自豪!450字 四年级
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