红灯笼
200字
三年级
叙事
在我国的传统文化中，我最喜欢的是红灯笼。
过春节的时候我在大街上玩耍，看见满街都挂着红灯笼，于是我就让爸爸给我买了两个挂在我家的大门前，那两个红灯笼就像红红的大柿子，红灯笼下面围了一圈金黄色的东西，像金黄色的波浪，风一吹就像宝宝一样东张西望、手舞足蹈。
红灯笼真美啊！我每天看着他心里甜蜜蜜的。
有一天，我看到爸爸也往门前挂了一排灯笼，爸爸一边挂一边说：“过春节了挂挂红灯笼，喜喜庆庆、红红火火的过春节”。
是啊！我们都希望生活更美好、更平安。
山东日照莒县梁春生小学三年级:陈祥瑞
红烛
300字
五年级
状物
红烛，是红色的蜡烛，它象征着喜庆的美好与祝愿，在喜庆之时和人们祝愿时来表达自己的心情，而正是它的品格，让我欣赏，赞美。
它是红烛，带来喜庆，或是祝愿，不重要，重要的是，不管红不红，它是个蜡烛，蜡烛干什么？照明喽！
它在点火的那一刻，赋予了生命，又将失去生命，匆匆流过的岁月，它不为自己，只为别人增添光明。
如果有人说：难道它不在乎自己吗？在乎。为什么？难道你没看见它在为别人带来光明的同时，也在默默地耗尽自己的心血吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是说红烛在流血流泪，它不惜生命地奉献，是多么高尚啊！
想到这儿，我想到了不辞辛苦，赋予我们知识的老师，他们像红烛一样，不停地劳累，为了祖国的花朵，他们肯付出一切，他们就像红烛一样，把毕生精力投入的教育事业中去。
老师是一只红烛，一只耗尽自己心血的红烛。
五年级:陈奕谙
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红灯笼春节，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。今年的春节，我过得特别有意思。直到今天，我还记忆犹新。早晨，我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，则帮妈妈贴“福”字，正要贴在门上。妈妈连忙阻止我，说道：“‘福’字应该倒贴，就是‘福’到的谐音，福光临我们家了。春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听，赶紧把“福”字倒贴了。爸爸也在精心准备，挂起了一盏盏红灯笼。晚上，该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气;桌上摆放着丰盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中间有一条鱼，那就表示年年有余。客人们也都到了，欢欢喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品尝着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融，屋子里充满了幸福的气氛。吃完饭，外婆来分红包喽！我们家有一个小约定，小辈们拿到了奖状，就有双倍红包。今年，我被评上了“三好学生”。外公就分给我两份红包。鼓励我在新的一年里，学习成绩更上一层楼。小孩子们都收到了红包，脸上露出了灿烂的笑容。晚上八点整，我们全家准时打开了电视机，收看“春节联欢晚会”。那悠扬的歌声，使人陶醉其中;那优美的舞姿，使人赞不绝口;那精彩的相声小品，使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。今年的春节，我过得十分有意义。我希望明年春节，我会过得更好！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。600字 四年级
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红灯笼小年那天，姥爷送给我了一个红灯笼，作为给我的春节礼物。我好喜欢呢，因为红灯笼象征着喜庆，象征着圆满。红灯笼形状，像个小南瓜、外壳是用红色塑料做成的，把手上有一个开关，一按那个开关，里面的小圆桶就会转起来，而且还会发出动听悦耳的歌声姥爷说：“这叫‘走马灯’、”就像音乐贺卡一打开就会唱歌一样，红灯笼也是靠电池提供动力一我特别喜欢这件礼物，因为它太别致有趣了。我兴高采烈的模样，牵动了妈妈的回忆，妈妈给我讲了她童年的故事，妈妈小时候家里特别穷，没钱买灯笼，姥爷还是想办法满足妈妈的愿望、姥爷手巧，他就用罐头瓶做外壳，瓶外面包一层红纸，然后用线绳绑在瓶脖儿的凹陷处，上边拽出线，用一根小棍挑着如果里面点上蜡烛，这个土造小灯笼看起来还真是不错呢。那年二十九晚上，妈妈和小朋友们一块提着“灯笼”去串门，一不小心摔了一跤，把灯笼也摔碎了，妈妈伤心地哭了起来。原来，当妈妈还是小姑娘时，也和我一样，有着一颗快乐而敏感的心。而这一切快乐的创造者，都是躲在灯笼背后的姥爷。听妈妈说完，我对姥爷多了几分尊敬与喜爱现在家家都富裕了，买个灯笼不是什么奢望。时代在变化，不变的是那颗与孩子同欢乐共享受的童心。现在我们的生活比大红灯笼还要红呢。生活在这个幸福的年代里，我要为姥爷祝福，祝福他那颗像红灯笼一样的心永远年轻。500字 四年级 状物
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红 灯 笼今天下午放学，我把寒假里的大作——红灯笼带回了家。放学路上我心里一直在埋怨：今天我可真倒霉，花了半天时间才做出来的，老师说没用就没用了，放在家里有什么用？放在学校里或许还能加一分呢！还有，为了做那东西，我打草稿用了两张卡纸，做错了重新做又弄掉两张，加上做正品用掉的，一共就是五张呢……正当我沉浸在不愉快中的时候，我突然听见旁边的一个一年级的小女孩说：“哇！！那个大姐姐做的灯笼可真漂亮呀！”后来，我又陆续听到了这些声音：“这灯笼倒是挺漂亮的！”“嘻嘻，这灯笼真漂亮啊！”……当我又沉浸在美梦中时，一个高年级的男生，突然冲到我面前，说：“我买你这个灯笼，５元钱，好不好？”我笑了，又轻轻地摇了摇头，淡淡地说：“不卖，这是无价之宝，你去那儿也买不着的！”他见我那么坚决，只好走开了。经过这件事，我明白了：只要你做了，就会有回报！350字 三年级
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