美文 · 路_200字
200字
六年级
散文
我没有才华,写不出华丽的词句我没有文采,写不出优美的篇章我有一颗心,一颗爱文的心我有一双眼,一双喜文的眼我不会嘲笑一人,即使他的篇章多么差我不会追捧一人,即使他的词句多么美我会提醒他的错误我会欣赏他的文笔我会敬重每个在社区的人因为每个人都有自己的一种方式或者说是一种传奇
我有自己的一种方式我有自己的一篇文章我没有多少的美文我没有多少的佳作但是我相信一个人只有在静默中才能迸发出灵感
我有我的路从没有人踏足的路
六年级:张紫煊
作文网专稿 未经允许不得转载
YESTERDAY_250字
250字
六年级
散文
海鸟留恋着大海,狂风依赖着沙滩。当我的心,迷离在人海。有一个声音,在呼唤。
一切恍然如昨天,往事隐约响起来。震荡在心上,摇曳在时光。只是那一天,久久回荡。
只是纷乱不停,窗外涛声依旧。那些捉摸不透的回忆,狠狠敲击心头。只有岁月磨下的殇。
不断地记起,往日又重现。那些破碎的喜悦,抚慰了我心灵。用我三生烟火,换你一生等待。
看那漫天星光,守望着一世辉煌。看那泡沫聚散,看那曾经迷惘。孤独在何方。
我想陪你天长地久,我想陪你海枯石烂,只是那寂寞的人,在低声轻吟:“Yesterdayisonlytoday‘shopes“
六年级:呵呵
作文网专稿 未经允许不得转载
展开阅读全文
相关推荐
六年级
散文
200字
-
世界之路_200字染黄的林地分岔出两条路,我站在那里。驻足原地,如此迷茫。可惜啊,我不能同时去涉足,如果能重新倒退选择就好了。赤脚在记忆中徘徊,树叶纷纷飘落。发现人们都在努力遗忘过去的悲伤与烦恼,可是回忆它一直都在,仍然残留着,永远都无法抹去。春去秋来,日复一日。我曾沉默于黑暗,也曾沐浴于阳光。一切都会好的。我熟悉的所有人都早就已无退路。在这个混淆颠倒的世界里,我竭力保持清醒,不迷失自我,然而无济于事。但我仍旧深信,一切都会变好的。到最后,所有都会实现的吧。六年级:张家禄作文网专稿 未经允许不得转载200字 六年级 诗歌
-
美文品读精致隆昌,巴蜀要塞。浅丘地高,型如锅盖,河短库少,十年九旱。隆昌人民,斗地战天,兴修沱灌,堪称典范。渠系配套,还需囤蓄,选址城西,移民四千,历时三年,古湖得建。蓄水栽树,风景蔚然。县城饮用,九镇灌溉。水鸟集聚,冬有十万。环湖而行,留恋忘返。大道光明,小船飞鸟圈点苍茫,行人三两,健身有道;夹道成荫,绿柳苍松铺盖山岗,水禽万千,竟相归巢。天灵地幻,自古民间多传奇;山明水净,沿岸景点数流芳。居仙洞,高壁百米露寒光;鲤鱼石,湖中腾跃起波浪;八角亭,水岛楼台办餐饮;三墩石,远古传说写洪荒;冷水沟,桃花源鱼肥果香;鹞子崖,神奇故事好仗义;幺姑凼,村野故事说善良;娃娃山,原始森林多宽广;李花岩,林中农家添悠然;情趣园,水畔宾馆似花园;古宇寺,站佛林端看人间;洞庭山,冬暖夏凉好休闲。登临仙岛,顾盼怡神。蓝天颤动,白云飘荡。山深林茂,花艳果香,莺啭燕语正悦耳;松涛岚语,野趣风吟,山清水秀恰入怀。林影花影重叠,船影鸥影交织;岛隐隐如梦幻,水澹澹而绿摇。烟波之浩淼,迷岛之苍茫。水岸交合,似急流勇退;湖岛相拥,如情侣拥抱。独立船头,静观雅然。白鹤漫步,逍遥自在;鸳鸯相戏,恩爱有加;野鸭群逐,乐趣万千;倒影连连,如烟似幻;鱼群遨游,水兵布阵;钓者悠然,其情自乐。上岸登高,诗兴满怀。秋韵弹唱,红尘百渡,回归天籁;炊烟点缀,绿影万相,平湖落雁。六十里环湖路,五公里净水面。大气藏于胸,和气浮于面。隐深山,施于民,绝佳美景,几人能识?600字 六年级 抒情
-
美文品读绿色的生命,曼陀罗花开时,我才醒悟它早已在我扎根在我心中,无声无息地在心中蔓延开了。曼陀罗花语――无间的爱与恨消逝,无心,无感。喜欢怎么样的生活;真实地面对自己,即使胆怯。简洁的调调……路盛夏为过往在一个季节里,可是花开,亦可是萎败,而匆匆遗落下来的憾事,深深积淀下来,偶尔的念起总那么近那么美那么凄。对于那些谜一样的心事,我或者我们都不敢说出,因为怕。几乎是在那样的盛夏里,我的心在无奈的寂静中不安,原有的心事叠着欲诉不能的疑虑便更加矛盾,使这个季节益加燥热。席慕容诗说:无缘的你呀,不是来得太早,便是来得太迟。我不懂得何为太早,然而我却清楚地知道什么是太迟。这是自然的季节,也是青春的季节,而我分明触摸不准这季节里的时光的温暖,或者曾触到了她清冷的温度。迷在心里纠结成一张网,撒在这个盛夏,网住所有思绪,挣脱不去。我尝试着勇敢点,可惜的是这华年里尽是怯意,总有难以言出的无奈。匆匆而去的何止是时光?看不到的又何止只是心事?读不懂流光是怎样的被无视,也未曾真正的去倾听来自心底莫名的低唤。我为这伤心,在日记里写下了一句句失望,为梦涂上悲的颜色。而日记是需要永远尘封的,时光也应在里面珍藏永久。在这个盛夏里徘徊,彷而徨之,蝉声鸣在这季节深处,回荡飘渺,而总不舍离去。像我,确实像我茫然的心事。这样的季节这样的蝉鸣,我难以静寂下来,也不愿。蝉声渐稀渐弱,开始清冷,叶色也都淀得深沉,像我的心事。盛夏慢慢走向黄昏,悄悄消失。600字 六年级 抒情
-
美文摘抄人们以为天堂是乐园,他们可以在云头飘浮,在河里嬉戏,在山间漫游。但是景色再美,没有心灵的慰藉,也是毫无意义的。人生匆匆,青春不是易失的一段。青春也是一种永恒的心态。满脸红光,嘴唇红润,腿脚灵活,这些并不是青春的全部。真正的青春啊,它是一种坚强的意志,是一种想象力的高品位,是感情的充沛饱满,是生存之泉的清澈常新。日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。如果你是一个被遗弃的人,那么,一块朝你扔过来的石头,都可能是让你珍惜的东西。如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就增添一份春色;如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是雄鹰,就搏击万里长空;让我们共同创造辉煌。生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。我好想淋雨,好想让雨冲走那段回忆。也许,雨会让我清醒。雨点打在脸上的感觉,可以让人分不清是泪还是雨,于是,我可以说:男孩不哭!希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。细雨霏霏,朦胧中仿佛看到淡紫色的丁香花在雨中轻轻摇曳,细雨在丁香丛中淅淅吟咏,如烟似雾,凄婉净美。雨雾在紫色的丁香花上聚凝莹露,清亮如玉。缄结不开的丁香雨愁,缄结不开的如水情怀。晶莹的眼泪悄然滑落,思绪如丁香花雨一样纷纷扬扬飘向远方。些许怅然,一廉幽梦随着绵绵雨丝泻进心里,泛起一串串涟漪。夏日的繁华日渐淡尽,天空清澈悠远,喜欢秋天的宁静与清澈,秋天的忧郁与成熟,秋天的韵味蕴涵而深沉。像从千年沉睡中苏醒。洒满阳光的小路,一个转身,一个回眸,我就看见你微笑的脸庞。你说。你寻了我千年,终于将我寻到。我扬起嘴角,给了你一个妩媚的微笑。扬起脸,阳光打在脸上,金灿灿的。你看着我,满眼的宠溺。你温柔的将我拉起,穿越千年轮回。修竹叶间那一笔翠绿,是生命;远山上那一片黛色,亦是生命。(经典句子 ***)听,林中、幼鸟的叫声昭示着生命的到来;花间小虫的嗡声诉说着生命的力量;烟雨蒙蒙,弥漫成一种情调。喜欢在细雨蒙蒙的日子听着抒情的音乐,欣赏美丽的文字。音乐能带给我一种纯净,文字是我的另一种生命。倘佯在散文的清新隽永中,倘佯在诗词歌赋的古典里,享受着自己的宁静。思绪轻轻掠过如水文字。“青鸟不识云外信,丁香空结雨中愁。”读到这样的诗句总是有一种幽婉情思,淡淡的忧伤轻掠心湖。眼睛盯在幽蓝的屏幕上。好象能把忧伤看穿。幸好。你看不见我潮湿的脸庞。幸好。你听不见我破碎的声音。夜。如此漫长。散发出凄迷的苍凉。我们在探究灵魂下深埋的欲念。却依然抵不过暧昧流年。也很高兴有过那样的一份感情,纯净而又绵长,在这纷繁复杂的人世中,有这样的一个朋友,值得你去祝福,去思念……一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。雨点打在脸上,淋湿了我的裙角。你将白衬衫支撑起来,像一只白色的雨伞。我们躲在里边。冷空气将彼此的脸吹得潮红。呼出白色的寒气。你将我抱在怀里。紧紧的。生怕我会让雨水冲走。你用温热的嘴唇抵在我光洁的额头。像小虫落在皮肤上面,发出一阵酥痒。这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化1200字以上 六年级 散文
-
中国的复兴之路_200字回首那一段不堪的血泪史,100年来中国人民都在惶恐不安、屈辱、不公、愤怒中度过圆明园占地5000亩,周长20华里,院内有楼、殿、亭、榭140多处,并收藏了许多奇珍异宝,被誉为“万园之园”,可就是这样一座“万园之园”,在1860年10月6日被英美联军大肆抢夺,最后还被一把火烧掉,现在我们只能看见一堆废墟…帝国主义还进行了惨无人道的南京大屠杀,其手段令人发指,当时的中国就像案板上待宰的羔羊。六年级:7777766666作文网专稿 未经允许不得转载200字 六年级 议论文
-
美文阅读品味阅读的过程,也是我们品味人生的过程。阅读不仅能让我们获得新的知识,而且能提升我们的精神境界。我从小就爱上了阅读,记得小时候阅读的第一本书是《格林童话》。虽然那时的我不认识太多的字,但我还是一遍一遍地看,一遍一遍地缠着爸爸妈妈念给我听。阅读让我的童年变得丰富多彩。从阅读中,我深深地体会到了红军长征时的艰难困苦;体会到《骆驼祥子》中的祥子悲惨的命运和社会的腐败;体会到香港、澳门回归时,那一份激动的心情,我也知道了我国五千年的悠悠历史……阅读也教会我怎样冷静,记得有一次我和我爸爸吵架,因为我想独自一人去打暑假工,爸爸不同意,我和他就吵了起来,我急了,说:“爸,你根本就不爱我。”说完我就跑回了房间,我大哭起来,无意中碰到了床头的东西,抬头一看,原来是今天的报纸。我好奇地翻开报纸,一个大标题迅速映入眼帘。标题是:暑假工,学生的陷阱。我愣了一下,迅速往下看,我看到了两个这样的事例:一,暑假期间,一个20岁的女大学生在发廊打暑假工,惨遭杀害。二,八月中旬,一名女大学生在赶往广东打暑假工的路上,无故失踪,至今下落不明。看到这些,我整个人都愣住了,大学生打暑假工都会发生这种事,那如果我们这些高中生去会不会也……或许后果更不堪设想。想起刚刚和爸爸的争吵,脸不禁红了起来。从那以后,我更听爸爸的话了通过阅读,我知道了苏轼、柳宗元、李白、杜甫等伟大诗人,知道关羽、张飞等名将,我更是佩服诸葛亮的智慧。总之,阅读让我懂得了很多东西,它在我感到失望时,给了我希望;在我因成绩而高傲时,让我保持冷静;在我犯错误时,让我学会反省;在我跌倒时,给我再站起来的勇气……我想,我爱上了阅读,它总是给我想不到的惊喜,让我们一起品味阅读吧!700字 初一 散文
-
古韵美文淡墨香,倾城颜那一世的天荒地老,轻轻地弹开身上的烟尘,模糊的思绪为你画上一道浅搁,不再是那一世等待在海枯石烂的誓言中,不再是那一世等待在风花雪月的言语里,是谁描绘了人情世故的悲哀,在乱世里蔓延,是谁的残局花季,在午夜中倾诉,是谁的泪水,在流年里飘洒。100字 高二 散文
-
夏天美文夏天 美文夏天是美丽的。从风清气爽的蓝天浮出的第一朵亮丽的云彩,从灿烂的阳光均匀地穿透第一片绿叶,从第一只蜻蜓以美丽的舞姿在树间翩跹,从空中回翔的鸽群弥漫在夕阳的炊烟里,夏就这样踏着重重的步音,敲碎一池春水的柔媚轻轻地来到,春风春雨皆已去,花已千树春已暮,纵使我的心头离情依依,仍无力留住春的一角。在晨曦的清晨,在杨柳倒映的池塘边,在草芽萌发的原野上,胀红了脸的夏天,热闹扰嚷,大踏步地走着,推开桃红的门,柳绿的窗,潮水般的哗然,淹没了莺啼鸟语,缱绻柳笛。清风携带着季节的热望,无私无畏地袒露于夏天的最高处。古藤依然缠绕着葱翠的相思,碧绿的苔藓仍舞动着光阴,飘逸在视野里的红衣少女,她窈窕的倩影凝结了物之灵气,走起路来,身轻如燕。夏天是甜蜜的。夏天的雨极温存,它滴在空中时,矜持地似云的姿态俯瞰大地;夏天的雨又缠绵,在桃花的枝头,淋湿了窃窃私语。夏天的雨,温情地抚过脚底,濡湿了脸颊,绿在雨中显得更绿了。在这五月的夏天,迅即来临的雨,正以时间的形式,漫过城市的背影。窗外的树葱茏欲滴,远方的景致逐渐淡泊。雨或细密,暗暗滋润着心境;或滂沱,装点着城市匆匆而过的风景。一阵阵雨雾茫茫,浅了红、淡了黄,缠绵沾衣的雨丝在屋檐挂下,闪烁的光点,缀满了天空。雨压低了声音,但依然在降落,一缕雨与另一缕雨在空中相遇,喃喃对话,落地一霎,却悄无声息。薄纱似的雨帘挡住了夏日阳光下的凡尘,击退了空气中弥漫的炎热。站在夏雨中,让雨飘洒在身上,让那股清新、清香、清爽慢慢地沁入心脾;站在夏雨中,让日日沉埋在红尘里的枯旱的心获得泽润,寻回一点宁静,找回属于自己的声音和思维。夏天是热烈的。白天长了,阳光强烈了,日影呈现了另一种面容,那是生命的本色和质地。正午的光线以满腔的热情拥抱汗水;湖泊里层层扩散的水纹以及岸边滚动的花影,他们是在追逐从指尖流过的杨柳风,还是在奔向走远的春天?久违的蝉声唤醒了夏季,打开太阳的热恋,带着乐观的气概,夏天被写意成热情生命的礼赞。这时,有多少动人的故事开始,有多少美丽的爱情诞生,一切都意味深长,这是一个充满希望,烂漫的季节。800字 初三 散文
-
美文如乐最近我在课外杂志上读了许多的文章,我深深感到“美文如乐” 。一篇好的文章就好象一首优美的音乐,能陶冶人的情操,能丰富人的情感,能让人拥有爽朗快乐的心情。比如《开始》告诉了我一个莫大的人生哲理;《半根蜡烛的温暖》揭示了人与人之间应该有无私的信任;《100美元的故事》真实反映了人们的那颗暖暖的心…… 正如冰心奶奶说的;我们要 “读书好,多读书,读好书” 。一个人会在美好的文章中,感受到无穷无尽的快乐!不论在严寒还是酷暑,好的文章都会想一阵暖暖的春风轻轻的吹进人民的心田,把天里的小花儿;麦苗儿全部唤醒,不管是春夏还是 秋冬,好的文章都会像你忠实的好朋友一样陪你聊天,陪你说笑,陪你走上正确的人生道路……有人说“我的生命里不能没有音乐”。我认为好的文章就像音乐一样,所以我想说:“我的生命里不能没有书”。当我们拿起一篇文章如饥似渴的时候,你就会明白,有的时候,美文比乐还动听。350字 四年级 散文
-
美文如画人们经常用鲜花来比作美女,美妙绝伦,风姿绰约,让人遐思迩想,怦然心动。不过,这好像太俗,我还是喜欢用“画中人”来说明美女的美艳,美女如画,你定会浮想联翩,穿越时空,想有多美就有多美。美文也是如此,美文如画。 美文如画,贵在布局。画有布局,讲究形式,有时三线两点,淡淡几笔,神韵俱出;有时泼墨如水,浓墨重彩,形态毕现。如“深山藏古寺”,这幅画好在哪里呢?好就好在构思巧妙,那位高明的画家,根本就没有画庙。画的是崇山峻岭之中,一股清泉飞流直下,跳珠溅玉。泉边有个老态龙钟的和尚,一瓢一瓢地舀了泉水倒进桶里。就这么一个挑水的和尚,就把“深山藏古寺”这个题目表现得含蓄深邃极了。那些落选的画家并非画技不好,他们落选的原因是因为构思平庸。而那位聪明的画家过人之处未见得是绘画技术,但由于他巧于构思,选择了老和尚挑水的角度,就使画面含蓄,能启发别人的联想。对于美文来说,仔细审题,选择新颖的表现角度,巧妙地布局是十分重要的,即“文似看山不喜平”。如莫泊桑的《项链》,写的无非是一个妇人为了享受一下上流社会的生活,借了一条项链,参加了一次舞会……但大师精心设局,真可谓“尺水之中尽显波澜”,把参加舞会和赔偿项链的情节写得跌宕起伏,摇曳生姿,结尾处却眼球大跌,项链是假的,让人掩卷沉思,感叹唏嘘。我们平时写的文章为何不美,就是不讲构思,胡乱成章。 美文如画,讲究神韵。我国传统的绘画中,最重视的是“写”出客观事物的“神”,在表现上强调“以形写神”。由于重视“神似”,因此画面上的艺术形象就比客观对象更典型、更真实,更显生命力,更美。齐白石在《齐白石画集序》中说:“作画妙在似与不似之间”。“似与不似”的奇妙就在于传神,因能传其神,故尤显其真,从而更生其美,让人心荡神驰。美文也是一样,形散神聚,不能是生活的实录。台湾作家李乐薇的《我的空中楼阁》这美文尤如一杯香气四溢的清茶,淡淡的,恬恬的,却又是让人如此的回味无穷。这小屋是她心灵的港湾,是她精神的家园——“我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终站。”“小屋迷于雾失楼台的情景中,它不再是清晰的小屋,而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁!”她用心描摹出心中小屋的神韵,让我们的心灵充溢着诗和美。试想想,这样的文章本身不就是一幅幅画吗?800字 初二 散文
-
美文读后感今天上午,我读了关于描写五台山的一则美文,美文主要描写了五台山的地点、风景。读完美文后,我真为我们的祖国而感到自豪。因为只有我们的祖国才有如此美丽的风景,他也是世界佛教排名第三的山。山上面有很多很多的‘名胜古迹’,比如,完整的寺院、香炉、壁画、文字、等。说了这么多,我还是那句话,我真为我们的祖国而感到自豪,也希望在未来的中国里,中国有个全新的面貌,比如,有一些古代文化、民间工艺、传统文化等方面知识,让我国的名胜古迹源源流传下来吧。200字 小学
-
求生之路(2)_200字一连串的炮弹向兰迪轰来,卡卡!!!轰!“兰迪”众成员大喊!忽然一个熟悉的身影从炮火的硝烟中走出,是兰迪他没有死。见他平安无事大家都都松了一口气。就在大家放松警惕的时候,突然轰轰!冰墙倒塌了。许许多多的丧尸朝大家走来!“我们要找一个庇护所,要不撑不了多久就会被丧尸干掉。”庞飞龙说。“大家跟我来。”翔龙组能否找到庇护所呢?他们又会发生什么事情呢?敬请关注求生之路(3)广东佛山禅城区怡东小学四年级:梁沛林200字 四年级
-
无路可退_200字E度网专稿 未经允许不得转载当红晕洒过残垣,夕阳也离梦远去。此时我有多想扯着梦境守灵,观望那最后一抹泡沫,不忍拍打,怎奈晦暗如雨,咄咄刀锋,峰回路转后,早已不是那个路口。第一次彷徨无助。昨昔喘梦,泪倚烛黄,已无味;如今吟对,调飞韵扬,不能寐;尝卧桥踏雪,寻柳问道,得野墓孤烟,独伤处,又卷一帘宿风。星辰变后,独笑倾狂,叹日焚月颤,勾起满潭淡叶,封心冰梦。流年如光,轮回不减,摄心求葬,婉笑如霜。只求温存那段记忆,停留在心跳一瞬,祈祷。河南郑州登封市第一高级中学高二:1476624181200字 高二 散文
-
遇见_200字_200字世界很大很美,人口很多很忙,碌中国有960万多平方千米有46个省镇,我们遇见的可能应该只有1%,青春懵懵懂懂,我们傻傻可爱,遇见也如此,回想当初的自己,只是觉得回忆里没有把最美的初见写下,最美的一笔不可思议的遇见。我们相隔遥远,我们的心系在一起,我们四个人就如句子说的那样,永在的晨曦不是泡沫,我们的友情永远都不是泡沫,不可思议的遇见,感谢这次遇见让我们找到心中最美的角落。初二:黄嘉慧作文网专稿 未经允许不得转载200字 初二 散文
-
刹那芳华江南路_200字作文网专稿 未经允许不得转载小周后拭泪长眠,侍君来辗转不见。梦游几载,尽是琐碎江南。越见越迟,越想越怜。李后主诗画故园,却料想更行更远。昔日江南华贵,安享东南潮流。今日开封沉沦,坐叹雕栏可怜。沉积千帆载不动,一声一息暗句容。朱颜已改,往日难现。纵违命受封,可佳人不得相拥;且放眼当世,亦无寸土可求。叹息遂日日相浮,悲欢亦俨不由衷。唯寄愁心于长发,可怜不堪剪!叹焉:只等当年故园人,可怜岁月不留痕。青树一了相思恨,坐叹声声向旧尘。山东省费县第一中学高二:王哲200字 高二 散文
栏目热门
-
1.0