读一篇日本留学生的文章有感
中国地大物博,历史悠久,从来没有败在那个国家的手下```
中国的前途一片光明``现在已经步入发展型的国家行列``全世界都知道今天的中国在腾飞````
有道是好事多磨。我们可爱的中国一路走来路途曲折```可是小日本们啊,你们真的这样快就忘了1945年8月15日这个特殊的日子了吗?真的忘了你们野蛮,麻木,愚昧(这几个词送还你们,请切记,不要以己度人哦)的侵略被公布于世界为全世界人民所不齿,惟有接受无条件投降的无奈了吗?你们的日本教材里又编了些什么--让你离家五六年了,还不承认啊``笑到最后的强者是我们中国人--而不是你们小日本?`MYGOD!我看你洗脑都没有用了--说我们中国败在你小日本的手下,你真是大学生吗?马克思主义知不知道?请问你是怎样毕业的?历史知道是什么吗?我真想不明白,你这样的水平也是日本留学生啊?我今天总算是`领教了!``
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我们中国人信马克思主义科学。所以也拜托你们小日本也实事求是一点好吗?请不要用你们极端军国主义思想的理由来拒绝这个科学的世界观,再制造这个类似的笑话了,如果真执迷不悟--你们不是穷的还剩下科学与教育吗?那请你们也开发一下大脑,带着你们的小岛永远的离开我们亚洲吧,请不要因为你们,让全亚洲的人在世界面前抬不起头。
的确中国人对自己的同胞相对无情,却对一个外国人恭善有加,谢谢你给我们的警戒,我必须承认这个,向你表示歉意,可是我更抱歉的是--对于你一个在中国呆了五六年的留学生`,我们中国人民大学的教授`却无法让你懂得什么叫做`爱之痛恨愈深`。
整个抗日战争胜利后``我们没有把你们逼上绝路。
你们“人肉炸弹“式的自杀性袭击方式的,灭绝人性的“神风特攻队”,甚至不惜将全体日本人民拉着为之殉葬,告诉你,`中国人永远不会忘记~!
抗日战争胜利后,你们一个个狼狈的被捆绑着经由你们准备速战决的中国国土时,你们自嘲过吗?面对中国恨你们入骨的百姓只是骂你们,用小东西砸你们时(不是像战争时,想办法与你们同归于尽)你们真就没有体会到中国人的太善良,由于你们的侵略行径使我们懂得了失去亲人刻骨铭心的痛,我们只是觉得--千错,万错,你们的亲人没有错。为什么也要让他们体会那种失去亲人刻骨铭心的痛呢?我们只是觉得你曾经瞧不起的国家,最后把你们打倒在脚下而且还很绅士的放了你,就是给你们最大的报复了`。
读万卷书,行万里路
读万卷书能增长知识,行万里路能开阔眼界。
读万卷书,方能在行万里路的经历中品味生活;行万里路,才能在读万卷书的过程中悟透人生。
读书是思想在走路,“秀才不出门,便知天下事”说的就是这个道理。书是什么?书是人类智慧的结晶,是人们的经验之谈。
蜗居之中,博览群书,也能看尽世间风景。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
庐山飞瀑的场景如在眼前,总能感受到那水花飞溅直扑脸颊的凉爽,耳边也常常响起那震耳欲聋的声音。
三尺书房,也能体验金戈铁马。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。不自觉中,我早已成为披坚执锐的将军了:身披铠甲,手持长枪,胯下黄骠马,直取敌营,于百万军中取敌将首级!
茕茕孑立,也能感受悲欢离合。“月有阴睛圆缺,人有悲欢离合。”执手相看泪眼,怎舍离别?送君千里不忍弃,千叮万嘱多联系!
少年滋味,也能悟透人生真谛。“看山还是山,看水还是水。”山就是山,看成别的岂不看错了?人生本无忧,庸人自扰之。平淡人生,简单生活吧。
走路是真实的读书,“行万里路”方能检验“万卷书”的真伪,才能看见真实的风景。
站在庐山瀑布下仰望,思想已被那雄壮的声势震撼,中考满分作文总有一种飞身扑去的冲动,去瀑布的后面探寻水帘洞的奥秘。行走在赤壁古战场,早已没有金戈铁马的雄心,去感叹物是人非,所谋为谁?毕业典礼之时,学生代表的毕业感言让我自愿地交出了挽留许久的泪水,任它在脸颊上横行!今天早上,爸爸默默地送我到考场,拍拍的我肩膀却什么也没有说,让我感到,人,并不仅仅是为自己活着!
没有人能读完世间的书,没有人能走尽天下的路,人世间有看不尽的风景,生活中有悟不透的真谛。“读万卷书,行万里路”,在读书中学会睿智,在行走中凝练生活。
读书吧,读书让你心中不断憧憬;行走吧,行走让你体验百态人生!
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一篇日本留学生的文章日本和中国地理上很近,但两个民族的性格却是差得很远的,中国人给我的开始印象是很好的,但时间一长,许多缺点暴露了,中国人胆小,恭顺,懦弱,虚伪,圆滑,爱耍小聪敏,尤其是让我无法理解的是中国人为什么对自己的同胞那么无情,却对一个外国人却恭善有加。我刚开始来中国时,不过一个穷书生,但我却能受到超国民待遇,几年的经历让我深刻感受到中国人的确一盘散沙,中国人团结一心是有的,但那时在非常时期,比方说民族就要被灭了,不过那也不是什么彻底的团结,中国人在外斗和内斗中似乎更倾向后者,中国人更恨的是汉奸,却不是侵略者(在侵华问题上,我比较尊重历史,承认这是日本的过错),中国人民可以养活我们的战争中的遗孤,却可以在文革中无情的迫害自己的同胞,(甚至是亲情之间),这些我都无法理解,如果不是中国人可能谁也不理解,我不知道怎么回事,如果单纯的没有中国人的自相残杀,也许可以说这是善良,但有了文革,情况就不同了,老实说,我对你们的做法没有什么感谢的成分,只有不理解和疑问。还有我同样不理解你们对日本战后赔款的放弃(请原谅我再一次挑动你们痛处,在这里只是就事论事),在这个世界上,没有哪个民族再像中华民族这么对外隐忍,对内残酷的了。这让我想起了以色列和德国的关系,说实话我很佩服以色列人,他们对德国人不依不饶的态度,这表明他们重视自己的价值和权利,他们没有原谅德国人,但德国人却很敬重他们,相反,在东方,现实是日本人很瞧不起中国人,你们放弃赔款,你们原谅我们,我们依然恨你们,瞧不起你们,鄙视你们,原因不在我们,在你们自身,你们自轻自贱,别人也没办法,中国人没有血性,意气都被磨光了,剩下的是暮气,自卑,和你们所说的崇洋媚外。你们号称文明古国,但是除了那些死的建筑,博物馆里的文物,现实在中国人的生活里,那还有传统文明的影子,不错日本受过中国文化的长期影响,但现在保存这些文化鲜活性却在日本,韩国,新加坡,不再中国大陆,你们把诚信,节义,礼仪,四书五经看作四旧扫到垃圾堆里,声称建立一个新社会,不去想现在这个样子,造假中国无人能敌,能吹牛,见利忘义,你们没有什么信仰,(信马克思主义?)精神空虚,彼此不信任,一盘散沙。3333现在的中国人,其麻木,愚昧程度不比1895年好多少,鲁迅活著的话,依然会因现实而忧愤而死,你们不信?中国是个大国,但在政治上是个绝对的弱者,你们总嘲笑我们日本是政治矮子,但我们比比社会制度,看看那个在世界上吃得开,社会主义国家没几个了,又不团结,专制,世界不欢迎,但因为你中国太大了,所以能显得重要,但是你们从来都是应对西方的政治攻势,没有过主动出击,因为你就是不行,人权叫人家抓了多少年??谁把人权降格到生存权就是最大的人权?文革,大跃进,你们的政府多少错误,你们的歌唱家唱到:改革开放的领路人,带我们走向新时代。再也没有中国人这么温顺了,多听话,在当今文明的世界里,这种情况是少有的。你们中国人在糟蹋自己,自己的智慧,资源,你们中国经济发展快,可代价呢?资源的枯竭,环境的恶化,你们一个好好的能源省山西,被你们糟蹋成什么样了,经济落后,民生凋敝,贪官横行,你们不知道,在国民党统治大陆的时候,山西还是模范省份,你们也不知道山西在中国历史的地位,那时清代的山西,经济强,唐代,一半的宰相出自山西,地位远比你们所谓骄傲自豪的上海高,现在你们看看山西,就知道什么是历史与现实的差距了(人均gdp中国倒数一),你们就这么糟蹋资源,如果山西给了日本,日本会像祖宗一样供著他,远比你们重视北京,上海强,你们经济快,老喜欢那什么上海,北京作窗口,愚蠢!那两个城市占中国国土多少,人口多少?444444你们长期忽视农民,9亿中国农民不搞好,你们中国出大乱子,你们好大喜功,几百亿的工程说干就干,我们这些被你们看作小气的日本人乍舌,中国好富,可你们的失业人员却在增多,多一个失业的人,社会就多一个不稳定因素,你们没有解决,农民低收入,你们不重视,贫富差距拉大,你们视而不见,你们喜欢的只有外国人的赞扬,这一点很多人看得清楚。你们虚荣,奢侈,你们的社会乱七八糟,去年的中国大陆富豪,今年落马的不少,最近的就是那个叫周正毅的上海人,你们有问题的社会造就有问题的富翁,你们还恬不知耻的说日本完了,中国要超美国了,哈哈,短视!你们不过开放20几年,就这么吹,日本经济是在停滞,但你们拚死干了十年还不到日本经济总量的四分之一,至于超美国,更是神话。还有,世界环境对你们很不利,而日本,凭著起制度的优越,国民的务实,以及西方的真诚支持,是完全有理由复苏的,中国却因为意识形态,制度,与美国或大多主流国家格格不入,中国稳定没什么,一旦陷入社会动荡,经济崩溃,周边国家没有谁会鼎力支持的,因为你们的国家始终给人以另类的感觉,所以日本败,尚有机会赶上去,中国败,则完全四分五裂,周边国家喜欢中国这样,俄罗斯不喜欢你们好,印度恨你们,我们恨你们,东南亚恨你们,所以你们的环境很差很差,可你们没有危机感,感觉良好,这就是愚昧!5555东方人中,我们尊敬韩国人,因为他们和我们很类似,就是有血有肉,敢做敢为,我们在历史问题上和你们有摩擦时,韩国人可以从总统到国民的抗议,中国只有外交部几个无足轻重的发言人在那里一一呀呀,哈哈,这就是差别,韩国人很我们,但我们敬重这个对手,你恨不恨我们,我们感觉无所谓,因为你们性格,品行告诉世界,中国人没有刚性。我现在在想,前事不忘后事之师,到底中日之间谁在忘记历史?我们参拜神社,改历史教课书,说明我们没有忘记那段历史,你们呢?二战中的受害者?你们为了党派之争,不顾民族的大义,说什么在中国共产党领导下八年抗战,历史书写那段历史写得比我们还要模糊,是你们在篡改历史,哈哈!(这再次说明内斗胜于外斗)拍南京屠城的电影,你们中有人竟然还说为什么不多来些强奸的镜头,你们中国人就这种样子,叫别人怎么把你们当回事情,你们可以无能,但你们连人格都不要了,美国人打得我们要死,我们不恨他们,我们佩服他们,韩国人被我们统治过,现在创造了经济奇迹,他们敢斗敢为,我们敬佩他们,你们中国人没有什么值得我们看得起你们的地方,好好反省一下,你们地大物博,历史悠久,却败在我们手下,不觉得羞愧?66666一盘散沙的社会生长著一盘散沙的人,你们这个时代里还出过什么志士么?民国还有过鲁迅,蔡锷,朱自清这些我们佩服的人,现在你们除了贪官,虚华学者,思想懦弱的知识分子,还有什么?你们不是说要培养本土的诺贝尔奖得主么?为什么现在还没有?你们的龙芯主频只有266赫兹,却要吹要商业化,哈哈!中国人,我们敬佩你们什么?同根同宗的新加坡也要在sars时治你们一回,罗刚事件,让人无法理解的事件,散漫的中国人啊,以色列人那么齐心,你们那么分散,你们十几亿人,十几亿条心思,我们一亿日本人都在想怎么让我们的国家走出困境,我们都活在地球上,有趣!我不希望中日开战(不是怕你们),我们对中国的情节很复杂,历史也罢,地缘也罢,不过我知道我的这篇文章发出去,一定会有一群人来指责,习惯了,中国人很能骂,不过现实不是凭这些的,时间为证1200字以上 高三 叙事
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如何评析一篇文章一、找准赏析美点“美点赏析”题最重要的是找准文章的“美点”。不同风格的文章,其“美点”也是不同的。一般说来,文章的“美点”可从以下方面来找。1、形象美。主要表现在文学作品上,如小说、诗歌、散文等。叙事类作品中的人物形象,托物言志类散文中的事物形象,无不是作者精心描述的对象。如杰克·伦敦小说《热爱生命》中的主人公淘金者,充满了顽强的生命力;朱自清散文《背影》中的父亲,透露着对儿子的深情;茅盾散文《白杨礼赞》中的白杨树,“是树中的伟丈夫”;郑愁予诗歌《雨说》中的雨,是温柔亲切的爱的使者。这些作者精心描述的形象,或高大,或亲切,或感人……他们都可以是我们赏析的“美点”。2、结构美。一篇好的作品,无不注重结构的紧凑与清晰。记叙类文章往往有线索贯穿,结构按事件要素变化,或按表达方式转换。说明类文章常见的是“总——分——总”结构,或在此基础上变化的“总——分”或“分——总”结构,或者按逻辑关系布局。议论类文章一般是“引论——本论——结论”式结构。在赏析文章结构时,要注意抓文章的中心句、过渡句、主旨句、抒情句等重点句子。如刘成章《安塞腰鼓》中,抒情句“好一个安塞腰鼓”一句以自然段的形式反复出现,将每一次对安塞腰鼓的不同描写自然隔开,使得行文流畅,结构清晰。3、语言美。几乎任何一篇文章,都可以赏析其语言美。可以是词语品析,如说明文和议论文中修饰、限制类词语的准确严密性,描述类文章中动词和形容的生动形象性。可以是句式品析,如鲁迅《从百草园到三味书屋》中“不必说……也不必说……单是……”的句式。可以是修辞颀赏,如比喻、拟人的生动形象,排比的气势,反复的强调作用等。可以是感情色彩的分析,如吴敬梓《范进中举》中的辛辣讽刺,茅盾《白杨礼赞》中的热情赞美。可以是文章主旨句、哲理句的理解与阐释。甚至还可以是叠音词、拟声词或成语的大量运用,长短句的交叉,骈散句的结合等。4、手法美。文学作品往往运用一定的写作技巧,因此,文章的表现手法也是可以赏析的“美点”。要了解一些常见的写作手法,如设置悬念、对比、侧面烘托、伏笔、前后照应、欲扬先抑、以动写静、虚实结合、讽刺等,并理解它们各自的作用。5、文体美。不同的文章体裁,有其不同的文体美。如记叙文的叙事线索,记叙要素,精彩描写;说明文的抓住特征,说明顺序和说明方法的运用,说明语言的准确周密;议论文的观点鲜明,论证严密,反驳有力;小说的人物形象丰富,情节引人入胜等。6、音画美。用语言文字来塑造声音的形象,使文章具有音乐美,如林嗣环《口技》;或描绘生动的景象,使文章具有绘画美,如古人评价王维的诗是“诗中有画,画中有诗”。还有的文章充分利用汉语音韵铿锵而和谐的特点,使文章朗朗上口,易于诵读;或充分运用对比鲜明的色彩词语,给人视觉冲击,这在散文和古代诗歌中较为常见。二、规范答题语言1、按要求有步骤的答题。如“任选文中的一处美点进行赏析”,答这类活动空间丰富的赏析题目,一般要采取“三步答题法”,即“指出文章美点——举例——结合例子进行美点分析”。若是题目已经限制“美点”,如“体会文章的语言特色”,则要从所限制的“美点”中寻找“美点”,依然采取上述“三步答题法”答题。若是题目对“美点”限制得非常明确,如“举例分析文章所运用的对比”,则应按照“举例——分析”的原则二步答题。2、精心组织简洁流畅的语言答题。答“美点赏析”类题目,一定要反复锤炼语言,做到语言精练、流畅,逻辑性强。如语言特色的赏析:“本文语言生动、优美而又亲切自然,特别是运用比喻和拟人的修辞,如……(举例),生动形象地表现了……的特点。”“本文语言极富哲理,如……(举例),告诉我们……,使我们懂得了……的道理,并能启发我们对……进行更深层的思考。”写作手法的赏析:“本文充分运用对比手法,如……(举例),将……和……进行对比,鲜明地表现出……的特征。”“本文开篇直接点题,中间一唱三叹,结尾紧扣题旨,首尾呼应,很好地表现了文章……的主旨。”文体特色的赏析:“本文抓住……(说明对象)的特征,按照……的说明顺序,运用了……的说明方法,语言准确、周密,充分体现了说明文的特点。”“本文运用……等多种论证方法,语言准确,论证严密,阐明了……的观点,充分体现了议论文的特点。”1200字以上 高三 叙事
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日本012年的夏天我在高中毕业考入山东大学。那天父亲说了的事仍记忆犹新。“哪里都没关系但偏偏学习日语的……”这之前的经验的确讨厌父亲是日本的。“日本产的产品使用的”或者和家人吃饭时谴责日本。这种固执的态度被姨妈批评马上激烈反驳。理由是战争的电视剧等得到的知识。所以自己的女儿进入日语系的瞬间他听了吓意外失望。二年级的时候我到日本留学。几个月后父亲就打电话来了。他扑哧扑哧地笑着说。“算了我自己也不热心但不久前日产的购车决定呢。”“是吗?真的吗?”“真的。而且不久和同事去日本旅行慰安妇。所以你也可以和约定吧。”仿佛送来的。父亲的变化是姨妈们之间也经常成为了话题。但是现在的父亲是去日本的经验所以这事她们绝对不会争吵。父亲为什么会变了吧。我总是在电话中日本留学生活的快乐他说。日本的学生为我举行生日派对了秋天公园、老师和学生们和煮了委员会作为志愿者在当地的小学和孩子们玩耍等。听到这样的事情他沉着日本的想法可以理解了吧。看着父亲的变化中日关系的脑中会浮现。最近中日关系在以前那样紧迫。然而那未必好了不是。中国的BBS日本2ch但是人们在自己的同胞一起指责对方的国家。什么话题对方也会骂以为最重要的人也不少。然而这样的人当中对方国家的语言是可以理解的人很少对方国家没有去过的人是最多的。书也不看只看网络新闻的安逸的固定观念まくし立て夸张。以前父亲从家乡出来外面的世界几乎没有必要和交流。现在这样的人也不少。但是今天全球化的发展中国也在迅速发展。谁都冷静与外面的世界需要部。六世纪唐朝时期的中国民众是汉民族以外的文化接受日本人前往中国学习文化等。交通、通讯非常不便的时候文化的交流没有拖欠。所以网络正在飞速发展目前我们在异文化交流的事情没有理由拒绝。交流部如果不能。如果不能让正确的批评也没有吧。幸好外交关系并不好即使是很多网络的坏话也盛行的民间交流。去日本旅游的中国人也多了起来。他们从日本学到的。例如我的父亲是特意去日本会见我买各种东西回国了。现在是日产的驾驶车辆有时使用索尼的イヤホーン。与此同时中国也随着经济的发展各种各样的活动举行吸引了日本的游客。去年在威海世界ロングディスタンストライアスロン大会举行。同学也志愿者帮忙的人。据他们说日本的观众也不少。一名游客正在享受旅行的只是这一点。但更多的人是这样的话新的力量和影响政治上也可以。他们都遵守礼节对方都郑重地对对方的印象那么也可能会改变。我的父亲发生的变化是偶然而是也不罕见。我这样的外语学习者周围的人都在这样的影响怎样的街道也可以理解异国的家吧。它们的“家”与“家”互相理解的话“国”和“国”的关系也变得好吧。我在将来中日贸易关系的公司工作。根据这个民间交流工作也支撑着。因此贸易对象的日本人善良的中国人的面貌异文化交流的道路一边寻找自己的应继续做出努力。小潮流的大河一样谁也积极交流的话新的世界也从那里开始吧。我相信未来的希望。1200字 高三 叙事
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日本日本——这个弹丸小国,曾在侵华战争中犯下滔天大罪。然而,几十年来,日本却从来没有为自己所犯下的罪行忏悔过,也没有向受害的中国人民道过一声歉!在小日本的眼里,中国只不过是一个“贱国”,中国人只是所谓的“支那人”罢了,日本人没有必要为此而“折腰”。如今,无论在经济上、科技上还是军事上,日本的实力都是仅次于美国的世界大国。小日本有如此之成就,除了靠自身改革外,美国老大的怜悯和支持也起了相当重要的作用。靠着美国老大的纵容和教唆,小日本到处肆无忌惮地为所欲为!在我的眼里,日本不过是个十恶不赦、充满野心的阴险狡猾的国家。为了博得哈姆大叔(美国)欢心,它处处向美国佬献媚、处处追随,甘当美国的奴仆。海湾战争时,为了响应美国的号召,日本不顾国际社会和亚洲人民的强烈反对,执意派遣自卫队前往海湾地区为美国佬提供后勤服务。在最近的阿富汗战争、美伊战争中,我们都能清晰地看到日本“自卫队”的身影。日本人的“自卫队”,不在自家门口好好待着,跑到别人家里搞起了自卫,这不是自欺欺人吗?!日本这个不甘心只做政治小国的野狼,如今又做起了往日的军国主义大梦。右倾思想的毒雾正在笼罩着日本,为了避免《和平宪法》妨碍他们做“大事”,日本政府可谓绞尽脑汁。现在有关修宪的提议在日本不是已经搞得沸沸扬扬的了吗?为了给其自卫队“出门”提供便利,日本政府不顾其他国家人民的强烈反对,公然颁布了所谓的《周边事态法》。日本的这种种行径严重地威胁了亚洲乃至世界的和平与安全。我们一定要以史为鉴,谨防日本这条野狼再次向我们扑来。日本,一向自称是世界上最伟大的民族,却连承认错误的勇气都没有,处处为自己辩护。这个杀人不眨眼的魔鬼甚至还在为自己叫冤,面对“南京大屠杀”这铁一般的事实,他们竟说这是中国人在演戏!这,简直就是下流、无耻!作为一名中国人,我不能不恨日本,因为它害我同胞、夺我领土、辱我中华!日本人实在是欺人太甚。回望历史,日本,本是中华民族的衍生族类,而今竟然如此忘恩负义、恩将仇报,甚至要置中国于死地而后快!面对中国的崛起,它眼红、心酸!为了阻碍中国的快速发展,日本人可谓挖空心思、绞尽脑汁。政治上,他们恶意鼓吹所谓的“中国威胁论”,扬言中国的发展将会给亚洲带来混乱;在台湾问题上,日本也摆出一副要与中国人对决的姿态,1996年4月10日,日本高层官员加藤在日本国会上就台湾问题公然露骨地宣称:“对于中国关于台湾是中国的一部分的主张,日本只表示理解和尊重,而并非承认。台湾问题是中国的内政,这只是中国的说法,而不是日本的说法。”如此之恶毒而嚣张的言论,简直让人无法容忍!如今,台湾问题风云莫测,日本则更是扬言要“守卫”台湾!经济上曾经许诺的对华的援助资金如今一减再减,甚至想要停止对华的援助。在中国与俄罗斯的合作石油开发计划即将签约之际,日本人却突然跳出来,利用外交、经济等诱惑,要求俄停止与华合作,来和他们共同修建一条由远东通往日本的石油管道线——安纳线。日本人真是不得人心,硬要把熟饭做成生米!以史为鉴,展望未来。对于日本,我们必须有一个清醒的认识,万不可轻心大意。但伟大的中华民族也绝不会畏惧于诸如日本这样的无赖国家的卑劣行径与重重阻挠,定会突破一个又一个难关,在未来发展的道路上,飞得更高、更远!小日本,看你还能再制造出什么样的卑鄙的阴谋来!1200字以上 高三 叙事
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读中年有感钟表上的时针是在慢慢地移动着的,移动的如此之慢,使你几乎不感觉到它的移动,人的年纪也是这样的,一年又一年,总有一天会蓦然一惊,已经到了中年,到这时候大概有两件事使你不能不注意。讣闻不断的来,有些性急的朋友已经先走一步,很煞风景,同时又会忽然觉得一大批一大批的青年小伙子在眼前出现,从前也不知是在什么地方藏着的,如今一齐在你眼前摇晃,磕头碰脑的尽是些昂然阔步满面春风的角色,都像是要去吃喜酒的样子。自己的伙伴一个个的都入蜇了,把世界交给了青年人。所谓“耳畔频闻故人死,眼前但见少年多”,正是一般人中年的写照。从前杂志背面常有“韦廉士红色补丸”的广告,画着一个憔悴的人,弓着身子,手拊在腰上,旁边注着“图中寓意”四字。那寓意对于青年人是相当深奥的。可是这幅图画却常在一般中年人的脑里涌现,虽然他不一定想吃“红色补丸”,那点寓意他是明白的了。一根黄松的柱子,都有弯曲倾斜的时候,何况是二十六块碎骨头拼凑成是一条脊椎?年青人没有不好照镜子,在店铺的大玻璃窗前照一下都是好的,总觉得大致上还有几分姿色。这顾影自怜的习惯逐渐消失,以至于有一天偶然揽镜,突然发现额上刻了横纹,那线条是显明而有力,像是吴道子的“莼菜描”,心想那是抬头纹,可是低头也还是那样。再一细看头顶上的头发有搬家到腮旁颔下的趋势,而最令人怵目惊心的是,鬓角上发现几根白发,这一惊非同小可,平素一毛不拔的人到这时候也不免要狠心的把它拔去,拔毛连茹,头发根上还许带着一颗鲜亮的肉珠,但是没有用,岁月不饶人!一般的女人到了中年,更着急。哪个年青女子不是饱满丰润得像一颗牛奶葡萄,一弹就破的样子?哪个年青女子不是玲珑矫健得像一只燕子,跳动得那么轻灵?到了中年,全变了,曲线部还存在,但满不是那么回事,该凹入的部分变成了凸出,该凸出的部分变成了凹入,牛奶葡萄要变成为金丝蜜枣,燕子要变鹌鹑。最暴露在外面的是一张脸,从“鱼尾”起皱纹撒出一面网,纵横辐辏,疏而不漏,把脸逐渐织成一幅铁路线最发达的地图,脸上的皱纹已经不是熨斗所能烫得平的,同时也不知怎么在皱纹之外还常常加上那么多的苍蝇屎。所以脂粉不可少。除非粪土之墙,没有不可圬的道理。在原有的一张脸上再罩上一张脸,本是最简便的事,不过在上妆之前下妆之后容易令人联想起聊斋志异的那一篇《画皮》而已。女人的肉好像最禁不起地心的吸力,一到中年便一齐松懈下来往下堆摊,成堆的肉挂在脸上,挂在腰边,挂在踝际。听说有许多西洋女子用擀面杖似的一根棒子早晚混身乱搓,希望把浮肿的肉压得结实一点,又有些人干脆忌食脂肪忌食淀粉,扎紧裤带,活生生的把自己“饿”回青春去。有多少效果,我不知道。别以为人到中年,就算完事。不。譬如登临,人到中年像是攀跻到了最高峰。回头看看,一串串的小伙子正在“头也不回呀汗也不揩”的往上爬,再仔细看看,路上有好多块绊脚石,曾把自己磕碰得鼻青脸肿,有好多处陷阱,使自己做了若干年的井底蛙。回想从前,自己做过扑灯蛾,惹火焚身,自己做过撞窗户纸的苍蝇,一心想奔光明,结果落在黏苍蝇的胶纸上!这种种景象的观察,只有站在最高峰上才有可能,向前看,前面是下坡路,好走得多。施耐庵水浒序云:“人生三十未娶,不应再娶;四十未仕,不应再仕。”其实“娶”、“仕”都是小事,不娶不仕也罢,只是这种说法有点中途弃权的意味,西谚云:“人的生活在四十才开始。”好像四十以前,不过是几出配戏,好戏都在后面。我想这与健康有关。吃窝头米糕长大的人,拖到中年就算不易,生命力已经蒸发殆尽,这样的人焉能再娶?何必再仕?服“维他赐保命”都嫌来不及了。我看见过一些得天独厚的男男女女,年轻的时候愣头愣脑的,浓眉大眼,生僵挺硬,像是一些又青又涩的毛桃子,上面还带着挺长的一层毛。他们是未经琢磨过的璞石。可是到了中年,他们变得润泽了,容光焕发,脚底下像是有了弹簧,一看就知道是内容充实的。他们的生活像是在饮窖藏多年的陈酿,浓而芳冽!对于他们,中年没有悲哀。四十开始生活,不算晚,问题在“生活”二字如何诠释。如果年届不惑,再学习溜冰踢毽子放风筝,“偷闲学少年”,那自然有如秋行春令,有点勉强。半老徐娘,留着“刘海”,躲在茅房里穿高跟鞋当做踩高跷地练习走路,那也是惨事。中年的妙趣,在于相当的认识人生,认识自己,从而做自己所能做的事,享受自己所能享受的生活。科班的童伶宜于唱全本的大武戏,中年的演员才能担得起大出的轴子戏,只因他到中年才能真懂得戏的内容。1200字以上 高三 读后感
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读《吃苦日本孩子的必修课》有感前一阵子,我读了《吃苦——日本孩子的必修课》,我获益良多。文章里讲了日本高年级学生在荒岛自己生活、扎营、找水源、找食物……通过让孩子体验没有大人帮助,来培养他们吃苦精神。日本教育界意识地给孩子们提供吃苦机会,让孩子们从小经历磨难,挫折,在与自然的抗争中,在生活求得生存及发展,从而成为一个对生活负责的人。回想起我们,我们真是自愧不如。像我前阵子看报纸,有一个学生考进美国的一间名牌大学竟因为妈妈不能去照顾他而放弃上学。还有一些家长疼自己的孩子带他们去麦当劳,自己却看着孩子吃。家长这样对待孩子是不对的,这样只会害了他们。这样的家长像大伞一样护着一朵花,但这朵花经不起风吹雨打,一离开大伞,就会枯萎。孩子独立,将来才能在社会上立足。我有时也很依赖妈妈,洗澡时全靠妈妈找衣服。家长要让孩子吃点苦,让孩子知道身在福中要知福,成为一个对生活负责的人。读了这篇文章,我受益匪浅。350字 初二 议论文
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留学生的回归中国是一个人口众多的大国,早在封建社会就有学生出国留学的事例,他们在国外学习先进的知识和技术,毕业之后,大多数人才选择留在国外深造发展,因为相对于国内来说,国外环境相对安定。这就导致了国内人才欠缺。社会发展更加缓慢的问题,但是随着时间的变迁,中国不断发展,经济水平不断的提高,国内的学术气氛也越来越好,越来越多的人选择回国,从长远来说这是一件好事。在19世纪早期兴起的洋务运动中,派遣留学生出国留学学习先进知识和技术,希望利用外国的技术来救国,我们所熟知的鲁迅在日本留学后回国为中国反封建的队伍增加了一股强大的力量,有力的推进了社会性质的转型,还有厦门大学的建立者华罗庚,从小他便立志:为中华之崛起而读书,在美国留学的他回国的道路并不顺利,美国政府为了留住这个人才,不惜花重金挽留他,甚至对他的回国申请不予理会,华罗庚经过各种困难之后,回到了祖国,在中国的教育界做出了巨大贡献,由此可见国人回游为中国的发展带来了动力。我国是世界上最大的发展中国家,对人才的需求日益增多,国人的回游为中国提供了人才,随着中国的发展,社会环境越来越好,回国留学的学生,回国的意愿也越来越高,这是留学生回国的重要前提,依旧处于发展中国家阶段中的中国,需要在增加人才的方面作出不懈的努力,利用人才不断地增强我国的综合国力,以便更好地屹立于世界民族之林。面对海归潮,我们应该用赞许的态度对待留学生的回国,不仅为中国提供了人才资源,更是为中国教育的学术气氛增添了一丝活力,国外的教育方式与中国的教育方式截然不同,因此留学生所受到的影响也各有不同,其中一个重要的原因就是各国的思想观念不同,我国的教育者可以根据这一差别因地制宜的改革教育方式,以便更好地培养出人才。综上所述,留学生的回归对我们国家的发展来说是百利而无一害的,国人回游为国家带来了先进的技术,促进中国更快发展,因此国人回游值得一赞。750字 初三 议论文
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读《聂将军与日本小姑娘》有感这篇课文讲的是在一次抗日战争中,八路军救出了两个父母双亡的日本小姑娘。聂荣臻将军把两个孤儿留在自己那里,还给她们找吃的。要知道那时八路军的条件多么艰苦啊!但聂将军认为这两个孩子是无辜的。起初,由于对那里的环境感到陌生,她们心头涌起丝丝恐惧。但最后被聂将军的亲切感动了。她们回国后还不忘来看聂将军,而聂将军也被日本国民称为“中日友谊的使者”。看完这篇文章,我对聂将军便是敬佩万分,由衷的在心底对他发出啧啧赞叹。俗话说:“冤家路窄。”中国和日本当时是“冤家”,中国人是不该就出那两个孩子并且让她们恢复健康的。我想如果是日本人遇到了这样的情况,他们是不会出手相救的。但聂将军却因为他那颗善良的心那样做了。他认为这两个孩子同样是受害者。聂将军的这种做法是非常值得我们学习的。尽管“冤家路窄”,但聂将军认为“冤冤相报何时了?”。只有我们以一颗宽容的心来对待别人或是你的敌人,对方才可能以一颗宽容的心来对待你。所以,我们要学会将心比心。我们的生活中有许多关于“宽容”的小故事。在我小时候有两个最要好的朋友,在这里,我就称呼她们为“大姐”和“二姐”。大姐性格开朗,活泼可爱,而且从不记仇。慢慢的,原来与她为敌的那些同学也成了她的好朋友。而二姐性格古怪,人家开玩笑她都发火,也很记仇。一段时间后,她身旁的好朋友都被她赶走了,甚至与她形同陌路。几年了,她的身旁就只剩下我和大姐这两个朋友了。由此可见,宽容与同情他人的重要性。聂荣臻将军就是这样一个宽容对手、同情对手的人。他的同情与宽容为中日友谊搭建起了一座桥梁,他是人中国人心目中的好将军,他更是一名英雄。600字 六年级 议论文
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读《一夜的工作》有感黄埔学校六(2)班《一夜的工作》记述了周总理一次彻夜工作的情景,表达了对周总理的敬爱之情。我读了这篇文章,知道了周总理的工作是多么劳苦,生活是多么简朴啊。当我读到“他指着写字台上一尺来高的一叠文作……”时,我不禁吃了一惊,周总理一个晚上就要批这么多的文件啊,该是多少呀,可能超过100份吧,就是浏览一遍也要花好多时间,而周总理是一句一句地审阅,看完一句就动笔在后面画个小圆圈。一边看一边思索。周总理您真是为人民操碎了心啊!周总理身居国家要职,但生活却十分简朴。总理的办公室是“一座高大的宫殿式的房子”。房子看上去很华丽,但总理办公室的设备却极其简单:“一个不大的写字台,两把小转椅,一盏小灯,如此而已。”这是一个多么鲜明的对比啊!一个堂堂的国家总理,工作条件只不过是一个普通工作人员起码应有的条件。这时,我想到了自己,平时对吃穿挑挑拣拣,从不穿不喜欢的衣服,有时还为一些小事在家里发火。想想周总理,我感到十分惭愧。当我又读到“花生米并不多,可以数得清颗数,好象并没有因为多了一个人而增加份量”时,我不禁想到周总理的夜餐只有一杯绿茶,一小碟花生米,那时的生活是多么艰苦啊。而我们现在的生活呢?每天都大鱼大肉,我不喜欢的就不吃,喜欢的就吃个够。现在我真想把我爱吃的分给周总理吃。我看到电影中周总理的卧室里只有一张床、一张不大的写字台、几把椅子,而床头和写字台上都是文件,还记得周总理在病中都念念不忘国事,抱病工作、批阅文件,我不禁想我一定要好好学习,不辜负周总理对我们的期望,长大了要做像周总理一样的人,为国家做贡献。600字 六年级 议论文
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读《宝贵的一分钟》有感高尔基曾经说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的,就是时间。”时间是非常之宝贵,那短短的一分钟又如何呢?足矣让你改变自己或他人的命运……“激光一分钟可以走一千八百公里。最快的电子计算机一分钟能运算九十亿次……”这些数据就证明着时间的宝贵,那短短一分钟也不可忽视。那我们应该怎么办?我们要学会“赶”,赶在时间的前面,做时间的主人。大发明家爱迪生常常为一项试验而连续工作30个小时,他这样日以继夜的工作,最后终于由一个只上过三个月学的流浪儿成为举世闻名的大发明家,那是因为他赶了,他拼了,与时间做了赛跑,并且他赢了;鲁迅先生虽然只活了56岁,但他视时间为生命,用他手中的笔与“敌人”坚决争斗了30多年,就在他生命的最后一刻,还在不停地工作。他一生写出了大量的战斗檄文,诗歌等杰出作品。他赢了,非常的光荣……那时间又是什么呢?爸爸告诉我,商场如战场。如果厂家不能在合同所规定的时间内完成承接业务,那违约的损失将是不可想象的。我想:时间对于商家来说就象征着财富时间就是金钱。医生为救重危病人,争分夺秒,不知从死神手里夺回多少人的生命,使许多家庭重新获得了幸福时间就是生命。在熊熊烈火之中。如果消防战士早冲上去一分钟,就可以阻止住火势的蔓延时间就是胜利。科学家牛顿、爱因斯坦、居里夫人是抓紧时间的楷模。我国著名的书法家王羲之,也从“不教一日闲过”。几十年如一日地坚持练字,从不间断时间就是知识。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们应该牢牢把握时间,把先前失去的都夺回来。600字 初二 议论文
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一篇关于日本的文章作文你第一次到我这里,那时我叫大唐,威震世界我强盛无比。你赤着双脚、衣衫褴褛。诚惶诚恐你走进我的光辉大殿里。我记得我叫秦的时候曾让徐福,带领三千童男童女,远渡东海,扎根到你那里。因此我认定:有我的血液流到你的血管里。对于你的潦倒,我没有嫌弃。我给了你锦衣朝服,我盛唐全部礼仪、和那双你穿到现在的木屐。你千恩万谢,满口“哈依、哈依”。你藏不住那贪婪的目光,我告诫自己--这是一个人面兽心的家伙,就象在图上:它的形状象一只可恶的虫蚁。仁至义尽我送你回去,还教给你我盛世的全部礼仪。你走之后我轻声自语:“它还会回来”--我等着你。当我叫明的时候我等到了你。你手拿倭刀,穿着我教你做的唐衣。你说你并不得已,因为后面有驱赶你的丰臣秀吉。杀人放火你奸淫掠虏,戚家儿郎把你赶下海去。用东海水我洗着伤口,贼心不死的禽兽--我等着你!日月如梭我身染重疾,东方的巨人渐渐不能自己。围攻撕咬我的兽群中,我又看见了你:强盗火拼你咬走了俄国熊罴,独占我北方要地。贪心不足你膨胀的恶欲。终于到了“九.一八”那是一九三一,血肉从我身上分离,于是有了伪满供你驱骑。欲壑难平你得寸进尺,疯狂的野兽你竞妄想把世界归己。一九三七的七月七,我的胸膛上你印上了铁蹄。作威作福你那么得意,心在淌血我把仇恨铭记。多行不义你必自毙,自作自受--蘑菇云中你看见了自己的广岛和长崎。夹着尾巴你滚了回去,还有那面沾满血腥的膏药旗。跟在霸强后面,你又觉得有势可倚。偷机取巧你开始发迹,一夜之间你觉得富得无人可比。不改的本性让你又暗藏杀人的利器,打着自卫的幌子想把世人蒙弊。为富不仁你开始觉得自己家里挤,又妄想到我的岛上来“钓鱼”!伤疤犹在你就忘了痛,参拜亡灵的政客们啊,在靖国神社你们是否看见了东条英机?往日的屈辱我怎能忘记?昨天的病夫现在已有了强壮的身躯!睁大眼睛我看你要向何处去?还想再来吗?--世世代代我等着你!狼生的孩子仍然要吃肉,魔鬼释缚后还会害人。鬼魂在庙宇里在受膜拜,人人都知道你贼心不死。多少年来我受了你多少凌辱和欺骗,强霸面前你又有狗仗人势,又见到膏药旗在我的家里?!我知道,你早晚还会回来,如同饿狼常来觅食。子弹上膛的猎枪手中拿紧吧,我世世代代等着你!我等着你!!900字 初一 记叙文
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读《谈生命》名篇有感冰心原名谢婉莹,福建长乐人。现代散文家,小说家,诗人,儿童文学作家。主要作品有诗集[繁星春水],散文集[寄小读者]等。而这篇[谈生命],却是她一份发表后便遗落50多年的瑰丽明珠。与世纪同龄的冰心比我的父辈还年长50来岁,我的父辈已经是她的读者了。还记得我小学四年级时买了一本冰心的诗集[繁星春水],我现在还记得那时父母看到这本书时眼中放射出地兴奋的光芒。冰心奶奶说:“生命像东流的一江春水,他从最高出发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,曲折穿过了悬崖峭壁,快乐勇敢的流走,一路上不管遇到的是暴风雷雨,还是晚霞新月,他都勇往直前,似乎有一股力量催逼着他向前走她还说,生命想一棵树,从幼芽到枯老衰竭。也许有一天,他再一次从地下的果仁中,破裂出来,有长成一棵小树。宇宙是个大生命,我们是大生命中之一叶,最终也会江流入海,叶落归根。当我们呱呱落地的那一刻起,我们就注定要经历生老病死,在人生的路途上,我们会经历无数坎坷,我们总要学会面对,学会解决,学会迎难而上,不管怎样的狂风暴雨,都要不被打倒。“也许有一天,他再从地下的果仁中,破裂了出来。又长成一棵小树,再穿过从莽的严遮,再来听黄莺唱歌,然而我不敢说来生,也不敢信来生。”是啊,来生究竟是什么,我门谁也不知,谁也不晓,来生究竟会怎么样,我们也无从探究。但是,我任坚信,生命会使我们的灵魂继续延续。文章的最后一段使我对生命的了解更加深入,透彻。其实我们的存在是那么渺小,但是宇宙与社会的进性运化,却是由我们每个人组成的。可并不是每条江流都能入海,不流动便成了死湖;不是每一颗种子都能成树,不成长便成了空壳;也并不是每一个人都能成才,不进取就变成了无用之人。成功有很多种,并不是只有成为一个着名的做家,富有的商人才算成功。只要你为社会作出你的贡献,每天活的有意义,不碌碌无为,那么,你业算是成功。成功不在与是否成名,能让自己的生命活的有意义,有价值,才最重要。不管快乐,还是痛苦,我们都要感谢生命。因为快乐固然快乐,痛苦又何尝不美丽?快乐与痛苦并存,才能使人生更加精彩,更加美好!人生是漫长的,也是短暂的;是痛苦的也是快乐的。年华似流水,眼我们都已长为少年,当我们有一天变成白发苍苍的老人时,我们也许会懊悔当初。那么,为何不从现在开始,让我们的生命变的充实,人生变的有意义,也不枉我们的这一生!江苏省淮安市淮阴区开明中学初一:王倩倩900字 初一 读后感
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读有感在这个学期,我学了一篇叫《匆匆》的文章,它是我国著名作家朱自清写的。它在文章中运用了许多不同的修辞手法的句子。生动形象地告诉我们时光是一去不复返的。它是怎样流逝的。读了这篇文章,令我想到了明白许多道理。也令我深有感触。当读到“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里前过去。”这话时,我体会到了:不论我们洗手也好,吃饭也好,还是睡觉或者学习也好,时间都会“滴答滴答“地从我们身边走过。所以在学习中,我也体会到只有珍惜分分,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。上课时要认真听讲,这样就充分利用每节课40分钟的时间;放学后,认真完成作业,然后挤出时间来多读书,这样,课外的时间就被充分的利用起来了,就成了时间的主人。如果上课不认真听讲,放学后只知道玩,这样时间被拜拜浪费掉了,也就成了时间的奴隶了。作者又写道“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”的确,我们又何尝不是如此?当我们度过了这一天,日子就过去了,永远都回不来了。当你醒悟过来,并想用悔恨的泪水冲刷掉虚度的这一天时,晚了!一切都晚了!他已从你的身旁流逝了,一去不复返。你在他的手上,任他摆布。你的无奈和叹惋,他听不见,他只是调皮的向你眨了一眨眼睛,然后,便又趁你不注意的时候悄悄溜走了。你没有办法,只有长叹一声:“我又虚度了一天!”日子就是这样的来得匆匆,去得匆从。他仿佛是这个世界的主人,在控制着这个世界。我也懂了,当我们高兴的时候,时间便从我们喜悦的笑脸中悄悄溜走了;当我们伤心的时候,时间便从我们哭泣的泪水又悄悄的溜走了。我们的日子就是这样的无情,常常是任性的,甚至是在玩弄我们,在压迫我们,威胁我们,同学们,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。同学们,小学虽短暂,但细细地算一算,小学中我们有多少时间是用在学习上啊?燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子一去不复返。”我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”同学们,珍惜时间吧!时间就是金钱!就是生命!900字 六年级 写景
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读《一夜的工作》有感我再次怀着十分激动的心情读完了《一夜的工作》这篇文章。敬爱的周总理夜以继日地忘我工作的精神,为中华民族日夜操劳的情景和他极其俭朴的生活作风,都给我留下深刻的印象。深夜,周总理坐在写字台前:“一句一句地审阅。看完就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边思索一边审阅。有时停笔想一想,有时问我一两句。”这段写出周总理对工作认真负责,一丝不苟的精神,我们祖国之大民族之多在全世界是罕见的,全国的事情多麽复杂呀!可是,我们敬爱的周总理对每一个文件都要读一遍,认真的批阅这种鞠躬尽瘁的精神,让我感动不已。文章里还有一段是这样写的:“这时候值班室的工作人员送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。总理让我和他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数得清颗数,好象并没有因为多了一个人,而增加份量。”这一段写得是多麽令人感动呀!多麽朴素的总理呀!他不辞劳苦!夜以继日地工作,喝得是一杯绿茶,吃的是一小碟花生米。他天华的朴实令我读得心潮起伏,多麽美好的情操啊!总理是伟人,也是凡人。他之所以成为一代伟人,就是因为他以凡人的标准要求自己。他的胸前佩带着一枚“为人民服务”的牌子,用毕生的精力实践自己的理想。1954年冬天。有关部门向总理反映北京市公共交通拥挤,人们上下班很不方便。总理为了了解北京市的交通状况,一天傍晚下班后,也是车辆运行高峰的时候,他从北京图书馆坐公共汽车。下班的人很多,总理不声不响,同许多乘客一样,没有座位,就在拥挤的人群中站着。有一位乘客借着车顶微弱的灯光,认出来了总理,他激动地失声地叫了起来,“总理!总理!总理来啦!”乘客们一听总理在车上,顿时“轰”的站了起来,争着给总理让座,总理微笑着请大家一一坐下,他在车上站40多分钟,亲切地向周围的乘客询问了有关交通的一系列问题,每当有乘客给总理让座时提总是简单的一句:“我也是也个普通的乘客!”下了公共汽车,总理又上了电车,经过这番亲身体验和调查,总理回去后,立即着手解决了城市交通拥挤的问题。外国人说:“你们为什么走的是马路,而不是人路。”总理不慌不忙地说:“我们走的是马克思主义的路……”总理是国家的干部。干部到底是干什么呢?这个故事告诉我们干部就是为大家排忧解难的一个普通人。我看见了他一夜的工作。他每个夜都是这样的。你们见过这样的总理吗?我懂得了一个道理:要想将来为国家、人民做点事,就必须一总理为榜样,从现在学起,学习上必须要刻苦、生活上必须简朴。必须做一个以真诚对待大家人……900字 初一 抒情散文
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读《一公升的眼泪》有感刚开始接触这本书,是经过我的一朋友介绍的,然后去了趟新华书店,看都不看得买了下来。当读完这本书,我感动了,流泪了。真的给我很大的震撼,明白了生命的真谛,生命的可贵。主人公木藤亚也在十几岁正要展开人生中最美好的年华是,却患了一种罕见的绝症“脊髓小脑萎缩症”,说话、坐立、进食……这些最平凡不过的行为,在亚也身上全成为了遥不可及的幸福。面对丝毫没有光明的未来,可她没有松懈,坚持活到临死的那一刻,她的微笑征服了我们所有人。一个只有二十五岁的年轻生命有几乎一半的时间都是在与病魔的抗争中,在轮椅上的病床上度过的。无法行走,无法表达,无法做任何事情,只能依赖他人……在有能力用笔记录文字的七年中,亚也吃力地用不太连贯的只字片语在纸间描述着她对生命的渴望的坚持。没有怨恨父母给予她的身体,没有控诉命运对她的摧残……她只是拖着衰弱不堪的身躯,一遍又一遍地鼓起勇气,单纯地坚持着自己求生的意念,一直到她丧失意识的那一天……一个对未来满是憧憬的女孩子――残障人士――植物人……这,就是亚也的人生。亚也就这样在无意识的情况下,在医院停止了呼吸,结束了她短暂且并不“幸运”的一生。……“为什么只有我的身体变成这样?如果你不把我生下来就好了。”生而为人也许是亚也的不幸,但看着亚也的微笑,读着亚也温暖的文字――亚也啊,生而为人是幸福的,活在这美好的人世是多么值得感激。即使在生命的最后时刻,即使亚也已无法做出任何表示,她跳动的心脏依然在继续战斗和抗争。珍惜生命中的每一天,让他人得到温暖,活着,一直活下去……这也许就是亚也最后想告诉我们的。――“我不能活动。可是我想活下去……”这句再平常不过的话,竟让我流下了眼泪。亚也是个坚强阳光的女孩。活着是,离开了也是。亚也她让自己的精神代替生命,得到了延续。读了这本书,我懂得了,只要我们的生命还存在着,就应该珍惜每一个日子,保存每一个美好的回忆。……“在决定放弃这些事物前,我至少要先流过一公升的眼泪。”――亚也16岁“将手放在胸口,感觉到扑通扑通的声音。心脏还在跳动,好开心。我……还活着。”――亚也17岁“我一直担心医生是不是会对我心灰意冷,放弃治疗我了。”――亚也18岁“妈妈还有足够的力气背你,即使遇到火灾或是地震,一定会第一个去救你。”――亚也19岁“医生,我可以结婚吗?”――亚也20岁我们还有生命,我们得活下去,让自己的精神超越生命,一生也好,一天也好。900字 初二 读后感