[自然--初三]多彩的雨800字

[自然--初三]多彩的雨

800字 初三 书信

雨洋洋洒洒地飘落于广袤的大地,雨淅淅沥沥地敲击着我多情的心扉。

雨是孤独的。秋天,秋高气爽,满地的落叶在微风的抚摸下翩翩起舞,我倚在窗前,雨滴滴滴答答地下着,四下一片寂静,雨冷冷的,只听得它在哭泣。它不情愿地离开妈妈的怀抱,它不情愿做井底之蛙,而是迫不及待地闯入丰富多彩的世界,渴望拥有一片自己的天空。可是无人喝彩,就连在夏天高歌的知了也躲了起来。它落到花瓣上,又缓缓流人地里,没有人理睬它。冬天,寒风刺骨,我倚在窗前,雨仍在滴滴答答地下着,雨声仍是那样忧伤,它形成了雨帘洒向大地。它渴望拥有朋友,渴望得到人们的关注和赞美。在茫茫大雪的映衬下,雨像牛毛,像银针、像细丝。它好弱小、好无助。

雨是坚强的。远望,雨织成了一张硕大无比的网,拥有无穷的力量;近看,它像利箭刺入我的心扉,刺痛了我波动的心。它充满自信,准备着大风的考验,准备着烈日的烘烤,但它毫不退缩,愿为大地,为祖国而奉献出自己的一切。因为它明白“阳光总在风雨后”,“不经历风雨怎能见彩虹”。它坚信自己能战胜挫折,令大家刮目相看。

雨也是快乐的。它为自己能拥有孤独,享受孤独,战胜孤独而快乐,为自己的坚强而快乐。春天,大自然充满了生机,雨也看到了新的希望,我倚在窗前,雨依然在滴滴答答地下着。和风细雨打在玻璃上,扶在我的脸上,雨似乎找到了方向,似乎拥有了更多的朋友,更多的理解。它变了,变得开朗,因为它体验到了自己的价值。它落到田野上,庄稼向它点头,农民伯伯向它表示感谢;它落到森林里,花草向它微笑,树木肯定了它。它的朋友和它拉手,飞向大地的怀抱;它给人以“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”之感。夏天,天气十分炎热,雨忽隐忽现,忽急忽缓,仿佛在和我们玩捉迷藏,我倚在窗前,雨依旧在下,它充满了神秘感,它毫不吝啬地下着,像北方人一样热情好客,滋润着久旱的大地,成为一条独特的风景线。

雨是多彩的,也许它有许多烦恼,但它坚信自己一定能造福于大地,一定能在将来的某一天拥有自己的一片天空,为集体,为祖国贡献力量!

指导老师:汪俊

评语:

文章含蓄,深情,作者将自己化为雨,真实地表达了内心深处的情感,符合当代青少年心理。

十一学校双免实验班怎样挑

900字 初三 书信

我是如何考入十一学校双免二四直升实验班

小升初这场战役终于结束,我以胜利告终。我分别考上了十一学校的双免二四直升班和首师大附中创新实验班,经过全家的讨论,我最终选择了十一学校。在此,向学弟、学妹们介绍一些我的亲身经历。

从四年级开始,父母就给我报了首师大附中的师达培训班,六年级下学期开始按报名顺序分班,经常冷不防地考试,有时考数学、英语,而有时考数学、语文或数学、综合(语文、英语一起考),也许是隔一周考一次,有时是连周考试。特别是最后一次考试,先是考一些简单的数学(不能算奥数,但比学校学的稍微难一些),之后考综合,最后才考奥数,时间比较紧。

5月21日我接到首师附中面试通知。

我又参加了十一学校的初试,那天,人群熙熙攘攘,分三个时间段考试。我还以为会考数学,谁知是四篇语文,类似作文,之后是一篇英语写作,当我全部写完时已经快到点了,于是我检查一遍句子是否通顺,有没有语法错误后就交卷了,接下来是等待复试通知。

几天后,我接到十一学校5月12日的复试通知,于是我胸有成竹地走进了考场。我们每十个人一组,老师首先带我们去了偌大的图书馆,让我们从桌上的书中挑选一本自己喜欢的书,我挑了一本《在维纳斯脚下哭泣》,此书讲述了像海涅、托尔斯泰、鲁迅等名人怎样读书及对如《鲁滨逊漂流记》、《小王子》、《绿屋安妮》等世界名著的点评,并告诉你怎样读书,我以“一定要读有用的书”为题,写了一篇文章,就交卷了。

午饭过后,我们接着又考数学,三张卷子,题量大,但比较简单,有填空和选择题,最后两道题比前面的稍难些,分值也稍大。最后,在检查多遍后,我才交了卷。

接下来就是英语了。首先考一篇阅读,阅读中先听录音,伴着音乐,之后将听到的词填在括号内,读得很快,词也偏难,然后是选择这个词在文中的意思。交卷后,要求我们用英文朗诵一篇文章,接着是用英文对着录音机做自我介绍,先介绍的加分,我是组里第二个介绍的,所以加了2分。最后就是两人一组,开始一次关于学校的对话。从上午八点到下午五点,一天的考试终于结束了。

5月21日上午,我接到十一双免二四直升班的录取通知和首师大附中的录取通知,我心里很激动,觉得六年来的付出是值得的。

我要感谢奥数网的王伟老师和刘开老师,感谢我的父母,感谢我的老师和同学们,如果没有他们,我不会有今天的成绩。

学弟学妹们,有句话叫“阳光总在风雨后”,只要你们刻苦努力,我相信一定能考上一所理想的中学。

展开阅读全文

相关推荐

初三
书信
800字