走你走过的路《贺》小辰
走你走过的路
《贺》风随十四岁诞辰
且行,且念,且珍惜。
时间是光怪陆离的麦田怪圈,只能出现,无从湮灭。当你走过万千繁华的路,可会记得十四岁的我;可会想起,有个影子,走你走过的路,这是默契,也只会是默契。
虚拟与现实的差距,我对你几乎一无所知。我不明白哪一个是真实的你。下笔流畅婉约的那个你,字迹隽永的那个你,顽劣可爱的那个你。或许都是,或许又都不是罢。
日子,只有蹉跎的,才是自己的。而本来的“正业”则是成长的代价,从我们的年华中剥离开来。风随,如果可以,我想让时光回,静止于现在,童真、幸福还有单纯的少年友谊,什么也不要失去。
我是凡人,碌碌在这红尘,渐行渐远的是童真,早已忘记了如何痴嗔,跌入的是眸底的寒深。手中可以握住的友情像流沙,真正紧握的是掌间七八,随行途而落入泥沼,终是不见。那么风随,你可是我手中残余的沙?
唱过:“我来到你的城市,走过你来时的路……”八月,我或许能有幸踏入你的故里,离你一个小时的距离,那么远,那么近,走你走过的路。
与君知,幸哉!
听
心底被下了冢,我出不去,无人进的来。黛玉葬花,红泪暗洒。殊不知,入我之冢祭奠的是散乱的往事,亦是守不住那渐行渐远的友谊。
在《致青春》中,阮莞说:“愿光阴不老,青春不朽!”谁的华年毕生不朽,谁的真情天长地久。我仅仅明白,天下无不散的宴席。音乐停下,你将离场。却莫名凄怆。
别留我一人,孑然一身,凋零在梦境里面。老去的当年,水色天边,有谁将悲欢收敛。
风卷起庭前落花穿过回廊,寒月悲笳,飘泊天涯,万里西风瀚海沙。却愿如无根的雪花,冷处偏佳,别有根芽,不是人间富贵花。
每个相遇便都是久别的重逢,遇见你,是缘分使然。无从描述心中所想,喜中却生悲切,惶恐聚少离多。
但却依然要感激让我们相识、相知,却又相信有缘千里相会。无论怎样,月亮以挚友,以大你二十四日的姐姐身份祝福你十四岁诞辰快乐。或许岁岁年年人不同,你要记住,有人曾走你走过的路,看你看过的风景……
——月亮
13年7月9日
慢慢写,慢慢记,记录我的心情,记录我们的点滴。文章不是暧昧,而是真情实感,我相信清者自清,所以,不多说什么了,最后说一句,小辰,生日快乐,风随,日日开心,天天健康。月亮的祝福,
走入中学第一周
南充五中初2010级1班 涂瀚宇
告别了小学的六年生活,我已经开始了三年的初中旅程。明显地感觉到校园里少了几多烂漫笑声,多了阵阵朗朗书声;少了一些追逐打闹,多了埋头苦读;少了些许天真幼稚,多了一些成熟稳健。其中最直观的感受是——肩上的担子更重了。
怀着长辈的殷切希望和声声叮咛,我终于踏入了五中的校园。这里的一切都是那么陌生;陌生的操场,陌生的教学楼,陌生的教室,陌生的桌椅……一切的一切都是陌生的,其中还有周围一个个陌生的同学。如此多的陌生并没有使我感到孤独,反而激起了我的新鲜感,向往着正式开学的那一天,幻想着初中三年美好的生活。
显然,我预料错了,初中的学习压力远比想象中的大得多。这压力来自各个方面,不仅仅是科目由两科增加为七科,老师的管理更严了,布置的作业更多了,考试的压力增加了,同学的竞争也更激烈了。看来,那位小学老师所说的话没错:“刚走进初中校门,放眼望去,把我吓一大跳——那些学生个个都长了四个眼睛(戴着眼镜)。”
努力学习是成功的基础,进入初中就更是如此。我曾看到过这样一个故事:有一个年轻人向大哲学家苏格拉底请教怎样学习知识,苏格拉底同年轻人来到一条小河边,两人一起跳入水中。刚一下水,苏格拉底就用劲将年轻人摁在水里,不准他抬起头来。年轻人拼命挣扎,好不容易逃到岸上,哆嗦着问哲学家究竟要干什么?苏格拉底理也没理这个年轻人,上岸走了。
望着哲学家远去的背影,年轻人满脸疑惑,他快步追上苏格拉底问:“大师,请宽恕弟子愚昧,刚才你对弟子的动作是否能指点一二?”苏格拉底望着落汤鸡似的年轻人,悠悠地说:“想学习,就要像在水中追求生命一样追求知识!”
既然我们肩负着为中华之崛起而努力学习的重任,又为什么不该像在水中追求生命一样追求知识呢?尽管初中的作业很多,压力很大,但我有信心学好知识,把自己人生的画卷描绘得更美丽。
文末,有感而发,附小诗一首,以表吾心:走入中学第一周,各人感受皆不同。初中生活五味瓶,酸咸苦辣尽甜中。
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回眸,你走过的路爱与被爱、你处于何处。假如你是被爱,你是否会感到一丝丝的幸福。当你知道自己处于被爱,你会是珍惜他的那份真心,感动于他的执着么?还是贪婪的享受他带给你的不求回报的付出,利用他对你的真心,欺骗他,对他忽冷忽热。你不给他任何希望,同时也不给他失望,因为你不想失去这种依赖感。爱错还是错过,你是何以抉择。如果你处于被爱,你感觉到了那份幸福,你知道眼前的这个人会全心全意珍惜你、爱护你,你知道自己身处的环境。你也曾去考虑去珍惜他的那份真心与执着。但是你还是处于患得患失的心境,不知道该如何去释怀。等到来日方长,你始终做不出决定,你想过去接受眼前的,可又惦记着以后会有更好会出现。直到最后,他对你完全失去了那份信任与等到,他放眼望去,做出了果断的决定,放弃眼前的,把握以后的,他终于如释重负。而你呢?只有一个人躲在角落里、默默的承受着一切打击。此时你才发现、你是真的爱上了他,可是却又错过了,这一切都结束了。一切早已物是人非、不胫而走了,没有永恒不变的誓言,不要等到失去之后才来后悔与觉悟,到头来换的一人独伤。如若你是那个背后不吭声,默默的我自己喜欢的人付出的人,而得知自己心仪的对象,对你没有半点感觉,为了引起她的注意,你像小丑一样,用滑稽的外表、幽默的语言去讨好她,阴奉阳违的守候在她的身边、完全活在她的世界。你希望她能听到你的笑话后,开怀大笑然后赏心悦目的对你说:“你真逗、真有趣。”然后内心得到一点小小的满足感。你知道她是个爱吃零食的女孩,每次都买一些你认为他喜欢吃的零食。每次都希望引起她的注意,然后来抢着你买的零食,淘气的撒着娇在你面前,一副超幸福的感觉,此时他脸上洋溢的笑容在你的心里泛起了涟漪。时光从指缝中溜走、幸福犹如手中握着的细沙,你握的越紧,漏得却越快,不如张开手掌,留住仅剩于手心的幸福,虽然只有一点儿,但却永远逃不出你的掌心。终于、你解开了心中的千千结、不在爱了,你知道她不会在乎你的一丁点感受、她除了欺骗与利用、就剩让自己在旋窝中挣扎徘徊了,你发现自己爱错了。从这一路走过……回眸的那一瞬间、你是否发现,没有了他或她、你曾经依然哭过笑过。望着自己头顶的天空、给自己一个福建莆田涵江华侨中学初二:邱霖800字 初二 议论文
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走过的路走过的路,充满坎坷和崎岖,我用理想的双刃披荆斩棘;走过的路充满黑暗,我用信念的明灯照亮前方;走过的路充满阳光和芳香,我一路高歌向前走去。那是一条崎岖和坎坷的路。那一年,我的学习成绩直线下降,那时,我明白我必须要重振精神,重披战甲,挥刀直下,去斩除一切阻碍,直冲顶峰。我是一只翱翔在天空的小鸟,虽然不能与雄鹰抗衡,但我依然可以用理想的翅膀,坚强的意志,乘风破浪,直冲云霄。是的,我应该奋发前进。所以,有了这种信念,这种力量,我对自己有了莫大的信心,我每日挑灯夜战,苦守于知识的大门,等待着一把金钥匙落在我的面前,打开知识的大门,终于,功夫不负有心人,我的学习成绩峰回路转,有了很大的提高。这条路,让我知道无论什么困难,只要坚定意志,对自己有信心就可以披荆斩棘。那是一条充满黑暗的路。曾经的迷茫、无知、挫败,把我击打的不堪一击。慢慢长大,许多事情对于我都是未知。父母的不理解加上学习的压力让我身心疲惫,不堪一击,也让我对人生充满了怀疑,我觉得人生是黑暗的,是可怕的,我对人生充满了疑问。那时,我像一只在诺大的天空中找不到属于我前进的方向的小鸟。我迷茫,我惧怕,我堕落。我感受不到阳光的温暖,花儿的芳香,蝴蝶的美丽。最后,我用坚定的信念打败了黑暗,重新获得光明。那一刻,我不再迷茫,我又重新寻找到了前进的方向,勇敢的翱翔。这条路,让我知道了信念是光明的源头,它注定打败黑暗。那是一条充满阳光和芳香的路。我终于长大,终于懂事,终于可以解开以前充满疑问的事与物。这是美好的开端,因为我仿佛看到前方的曙光,闻到花儿散出的花香,我不再惧怕,不再迷茫,不再在父母的庇护下前进。我昂起头,挺直背,大步的向前迈进。此时,我感受到了阳光的沐浴,冲洗着身上的浮躁。我可以怀揣着梦想大步的前进。这条路,让我知道了人生的美好,知道了一定要昂首大步向前。我走过的路不止于此,有过泥泞,有过困难,有过崎岖,有过……。不过,每一条路我都是脚踏实地的,一步一个脚印走过。等你走到人生尽头,不妨回头看看你走过的路吧。河北沧州盐山县逸夫中学初二:刘晓梦800字 初二 议论文
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走路作为人,走路自然是一种很自然的事。每个人自呱呱落地就要开始学习走路,人人不例外。当刚学会走路时,哪一步。都在宣告着微小的成长。走路便是成长。生命的列车飞驰在人生的轨道上,当驶过青春那些征程时,车轮与铁轨间会发生怎样的声响,又能擦出怎样的火花呢,一棵棵后退的白杨树,在呼啸中失去了踪影。留恋的日子总视那么短暂。多姿的季节,鸢飞满天,七彩的梦想,花叶间成长,雨露浇灌希望,阳光温暖了黑暗潮湿的心灵,轻风拂干了尽头脸庞的泪水,笑容美丽如花,我们在成长。走路便是成长。儿时的玩伴,少时的知己,纷纷踏上了离别的火车,挥手告别,挥不去记忆。书生意气的我们,风华正茂的少年,海阔天空的谈笑,敞开心扉的倾诉,一遍遍地在脑海里回放。此时才发现那些不愉快的小摩擦原来是一杯苦咖啡,喝下很苦,回味很美。我们在成长。走路便是成长。当手中的日记本最后一页也写满历史,才想起箱子里还存放着一本本写满的日记。吹去厚厚的尘土,翻开一页页泛黄的纸张,看着越来越工整的字体,自己也在一天天成长。字体里记载着我走过的每一个足迹,就像我走过雪地留下的一个个深深浅浅的脚印,只是,我不能从头再走一遍。我们在成长。走路便是成长。一路走来,渐行渐远的童年,在记忆中沉淀。一直以来都渴望得到能够实现一切梦想的七彩水晶石,但不知被那个恶魔偷去,梦想却成的七彩的肥皂泡,在我眼前“嘭”的变成了沫沫。慢慢喜欢上了带着悲伤字眼的诗句,躲在角落里写下苦涩的文字,看着那些高谈阔论、喜上眉梢的同学,总以为快乐属于他们,沉默属于自己。我们在成长。走路便是成长。一路走去,前方的地平线还在远方。既然渴望蓝天,折断了翅膀也要带着血和泪飞翔。没有比人更高的山,没有比腿更长的路,豁出去拼上一回,落了个遍体鳞伤也不枉走此一遭。我们在成长。生活之路不会一帆风顺,但以坚强的毅力与充足的信心会一直走下去!因为黑暗之后是黎明,走过了黑暗才到达黎明。我走在路上,走在成长的路上!800字 初二 议论文
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走路谈起“走路”,也许大家并不陌生,因为在我们还是婴儿的时侯,我们的父母教我们的第一件事就是“走路”。对我们这些四肢健全的健康人士来说,走路并不难,双腿一迈一合,就走起来了。但是,对那些身患疾病,或者四肢残缺的人士来说,走路是非常艰难的一件事。我的母校里就曾有一位身体残疾的小朋友,是他教会了我怎样坚强起来。在我还是一名五年级的小学生的时侯,我的母校接纳了一位六七岁的小男孩。他在暑假的时侯,意外被汽车轧断了腿,截了肢。从此,他便与拐杖为友了。他的表姐是和我们五六年的同学了,彼此之间关系也不错。虽然他只是一个六七岁的小男孩,但他却让我感到非常的惊讶。他表现出来的是一种坚强的美。每天早上,当我背着书包走到校门口时,总是能准时看到一辆白色面包车,从车上下来的正是这个小男孩。每次他都是先跳下来,然后从车座下拿出两支拐杖,然后有一个男子伸手把书包递下来,看着小男孩子缓缓地走进校园,最后他才默默地开着车走了。我很疑惑,通过我的同学我才知道了,那个男子是他爸爸,我又问:“那他这什么不把抱进班呢?”那个同学没有说,也许是不知道该怎么说吧!还有一次,我和几个同学去打扫卫生,忽然这个小男孩在我们的眼前重重的摔倒了,我们刚想去把他扶起来,可是,他的表姐拦住了我们,我们很不解,她为什么不让我们帮他。这时,她说:“我们现在可以帮他,但以后呢?我们又不能天天跟在他身旁帮助他。”从她的这一席话中,我好像明白了小男孩的爸爸为什么不帮他了。于是我们一行几人,一起在旁边焦急地为他加油!小男孩一只手按住地,另一只手扶着拐杖,在试了几次后,终于爬了起来,他扭头向我们笑了笑,便扶着拐杖慢慢地走了。此时,我感到他那童稚的笑脸是多么的可爱。每次在我遇到困难时,只要想到这个小男孩,我就信心大增了。我会鼓励我自己:一个一条腿的小男孩,在遇到困难时,都会坚强地站起来,而我是一个四肢健全的小少年了,还有啥困难阻挡我前进呢?其实,再仔细想一想,人生也是如此,人生就像一条大道,不可能总是一帆风顺的,会有或多或少的困难在前面等着我们,所以我们这些“走路”的人必须有一颗坚强的心,用它来战胜一切困难。800字 高三 记叙文
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走路更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app我们每天都在走路,那我们知道我们每天走多少路吗?我们在走路的同时,我们又收获了什么,我们在生活中,我们又是怎么做的。一个人在这里,我们又可以做些什么,我们在生活上,路,其实离我们很近,我们每天都在走路,只是有人走的路与我们的不同罢了。我们每天都在赶路,这是为了什么,我们应该这样理解,我们每天都在赶路,意为着我们要努力的生活,一个人在生活中,我们又想到了什么,我们在这里,我们又有什么好的方法,一个人可以穷,但是不能没有志气,我们又有多少人可以通过这关呢?一个人可以说是千奇百怪,我们又有多少精力去管呢?路,就在脚下,我们一步一步的走,我们又一步一步的来,我们可以说我们又有多少人呢?我们在生活中,我们有的是人生,一个人,我们又有多少呢?我们的本钱不够呀,一个人,在生活中,我们又有多少人懂得正真的路呢?正真的路是人走出来的,路有好多种,第一,路是我们走的路,可以散步,第二,路是生活的过往常客,我们在生活常常走这样的路,我们能理解到这些,已经很不错了,我们又有多少人懂得这些道理呢?好了,我们可以走路了,我们在生活中,我们又能有多少人可以选择自己走的路呢?一个人,在生活中,我们可以边走路,边看看风景,一个人,可以水,我们又有多少人可以去理会呢,我们在生活中,我们又有多少人可以懂得,我们走的路,全是我们自己选择的,我们有很多地方做的不是很好,我们要改正,我们又有多少人可以理解呢?一个人在生活中,我们又有多少人可以走自己喜欢的路呢?一个人在生活中,我们又有多少人可以说百分之百可以做到后患无穷呢?我们又有什么好的方法吗?路,是一条人走的路,路,是通往生活的地方,路,是我们在生活中前进的方向,路,改变了我们一生。一个人,一条路,我们一条路走到底,我们又有多少人可以解释这个观点呢?我们可以走路,走的路可谓是千奇百怪,一个人可以说,我们又有多少人呢?我们在走路的时候,我们又有多少可以做到呢?世界上本没有路,人走多了,也就成了路。一条路,一个人,走到底,这就是我们的生活,我喜欢这样的生活。初三:树木800字