朝鲜
在朝鲜打战的地方,是个缺少水的地方。根喝水得去山上挑,山上的古井里的水清澈见底,但是那里经常遭到美国鬼子空军的狂轰乱炸,是个极为危险的地方。打战后,战士们极为需要水,受伤的战士需要水,打长时间仗的战士需要水,特派员需要水......朝鲜的父老乡亲需要水。但是朝鲜的不极少啊!没办法,一位勇敢的志愿军战士说他为大家取水。
早晨,雾还没散,志愿军战士在雾的掩护下,飞快地向古井奔跑。两桶水都满了,志愿军战士正准备回去的时候,不料敌军派出空军在山上巡逻。每到亮个时刻都得狂炸山上。快呀,志愿军战士提起木桶往回跑,刚好被鬼子空军发现了,朝着战士轰炸起来。战士身旁的石头被炸飞起来,砸到了战士的身体。战士忍着疼痛,终于把水送回村子。
志愿军战士把水送回了村子,但是他身子却受了伤——一块石头嵌进他的身体里。
我的雅号
熟悉我的人,都喜欢送给我一个雅号----“小律师”。可是我经常为这个雅号而苦恼,因为我总是驳得其他人下不了台。
有一次,我和爸爸、妈妈应邀出去吃晚饭,父亲的一位同事问我:“你长大后出国工作吗?”我斩钉截铁地说:“不”。那位同事煞有介事问:“在国外工作不是很好吗?薪水多,地位高,为什么还要在这穷中国工作呢?”我立即说:“叔叔你身为堂堂正正的中国人,竟然要出国工作,不为祖国奉献青春,奉献智慧,奉献汗水,替别的国家卖力,这不是血气方刚的中国人的行为。您身为中国人,只为一点点眼前利益,将祖国的建设抛到九霄云外。那中国谁来建设,那么中国要过多少年才能富强!谁来保卫祖国,谁来保卫家?大家不保,小家吃苦。我国书画家、文学家丰子恺说过:‘宁做流浪汉,不当亡国奴。’”那位同事支支吾吾,周围的人竖起了大拇指,连声说:“小朋友,有志气。好中才!好口才!”从此,我就有了“小律师”的雅号。
噢,忘了告诉你,我叫张越,说起我的名字,还有一段来历呢?爸爸希望我超越别人,大有作为,光宗耀祖,于是就给我取名“张越”。这名字可累坏了我,爸爸每天给我“输入”五个单词,说是为将来打基础。
人们常说:“有其父就有其子”。受爸爸影响,我也有读书瘾。我特别喜欢看书,《上下五千年》、《古今中外》等,感兴趣的我都读,十岁就读出“国门”,每当我用省下来的钱买到一本书时,总是小心翼翼地请爸爸给我包好,一有空,我就如饥似渴地读起来。爸爸直言不讳地称我“书呆子”。
我的感情丰富,多愁善感。记得读《凡卡》写读后感的时候,我悄悄地为小凡卡的悲惨命运而掉眼泪。直到今天,大家还拿这件事来打趣我呢!
相似题目
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朝鲜朝鲜的名言1、虚心学习短变长,骄傲自满长变短——朝鲜2、一怒之下踢石头,只有痛着脚趾头——朝鲜3、树无根也就无叶——朝鲜4、只有口喝的人才用力掘井——朝鲜5、如果想达到顶点,就从最低层开始——朝鲜6、坚毅战胜强力——朝鲜7、正直是一生之宝——朝鲜8、暖得快的屋子冷得早——朝鲜9、力大的人并非都是勇士——朝鲜10、乌云遮日一天,可遮不了长年——朝鲜11、人无志向,和迷途的盲人一样——朝鲜12、不织网的蜘蛛捉不到虫——朝鲜13、下定决心,不怕牺牲,排除万难,——朝鲜14、通向崇高的目标的道路,总是崎岖的艰难的——朝鲜15、精通一科,神须专注,行有余力,——朝鲜16、为财而生,不如为众而死——朝鲜17、盲人无白天,醉鬼无时间——朝鲜18、三个盲人凑在一起,能看一封信——朝鲜19、花好蝴蝶自飞来——朝鲜20、劳动的双手,能把石头变金子,不劳动的手,将把金子变石头——朝鲜21、在所有痛苦中,亡国之苦最难忍受——朝鲜22、智慧再多,不等于勇气足够——朝鲜23、鲸鱼不在小溪中——朝鲜24、民心所向即是真理——朝鲜25、有志者能使石头长出青草来——朝鲜26、漏勺在家里漏,到野外还是漏——朝鲜27、同行是冤家——朝鲜28、见了野鸡才放鹰——朝鲜29、青蛙总忘记自己从前是蝌蚪——朝鲜30、近路不走也会感到长——朝鲜31、有知识的人会得到世人的美誉——朝鲜32、脚跟站得稳,肩膀就硬——朝鲜33、行为占去我们生命上分之三的精力——朝鲜34、逃避困难,就是决断力的丧失——朝鲜35、蛇皮华丽,牙齿有毒——朝鲜36、懒病没有药医——朝鲜37、蛋未孵先别数小鸡——朝鲜38、只要海不干,鱼虾便成群——朝鲜39、能骑骏马的勇士不算勇士,会驯服——朝鲜40、巧言遮不住黑心——朝鲜41、一条腿走不成路。()——朝鲜42、对胆小鬼来说,无处不是险地——朝鲜43、鸟不展翅膀难高飞——朝鲜44、根深之树不人风折,泉深之水不会涸竭——朝鲜45、骄傲自负的野牛,也会被聪明的兔子送去见阎王——朝鲜46、没有伟大的意志力,就不可能有雄——朝鲜47、懒汉就是靠在井边也会渴死——朝鲜48、有在事业上的精力,就该在多字上加一;用在吃穿上的精力,应该在少字上减一——朝鲜49、在家里是漏瓢,到野外也漏——朝鲜50、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶——朝鲜900字
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朝鲜早晨,雾还没散,志愿军战士在雾的掩护下,飞快地向古井奔跑。两桶水都满了,志愿军战士正准备回去的时候,不料敌军派出空军在山上巡逻。每到亮个时刻都得狂炸山上。快呀,志愿军战士提起木桶往回跑,刚好被鬼子空军发现了,朝着战士轰炸起来。战士身旁的石头被炸飞起来,砸到了战士的身体。战士忍着疼痛,终于把水送回村子。志愿军战士把水送回了村子,但是他身子却受了伤——一块石头嵌进他的身体里。150字 五年级 记叙文
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朝鲜服饰来到朝鲜族,你便会看五花八门的服饰,朝鲜族根据年龄、性别而稍有不同。有什么不同呢?那就接着往下看吧!朝鲜族男子的裤子,裤腿和裤裆相当大,最适合盘腿而坐,裤脚系上丝带,同时喜欢在上衣加穿带纽扣的有色坎肩,出门访友时还要再加穿一件长袍。上衣的斜襟上镶着白布边,这样装饰,既很美观,又可以经常拆下洗净,衣服的颜色大体一致,衣服和裤子多为白色,但也有的是灰色、玉色等。朝鲜族妇女的服装有裙子和袄。裙子大体分为两种:缠裙和筒裙。年老的妇女喜欢穿白色的衣裙,同时喜欢用白绒布包头。到了冬季,天气寒冷的时候,她们还要穿上一种非常保暖的坎肩。这种坎肩用毛皮做里,用多彩的绸缎做面,精心缝制而成。中年妇女多穿缠裙。这种裙子是用宽大的裙幅裹身,腰间用宽大的腰带扎紧。裙子的下摆有许多细小的褶皱,长及脚跟,是分叉的裙子。穿的时候把下身裹一遍后,把裙子的下摆一端,提上来掖在腰带里。筒裙是缝合的筒式裙子,腰间有许多细褶,上端还连上一个白布做的小背心。前胸开口处用纽扣扣紧,穿时从头部往上套,很是方便。筒裙中用作礼服或外出服的,裙子的下摆就很长,显得华贵大方。平时穿的筒裙很短,最长也只过膝盖。这样主要是便于劳动和要操持家务。朝鲜族童装的式样基本上与大人的衣服相同,但考虑到孩子的皮肤细嫩,一般给孩子做衣服时都要选用质地软的面料。但值得一提的是,幼儿上衣的袖筒多用七色缎(七种颜色相配的绸缎)料做成,穿上以后好像彩虹一样。朝鲜族人民认为彩虹是光明和美丽的象征,用七色缎给孩子做衣裳,意味着孩子更加美丽和幸福。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。700字 五年级 说明文
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朝鲜民族舞蹈创始于农业劳作,并具有古代祭祀成分的朝鲜族代表性民间传统活动《农乐舞》,一般有两种形式,一种是以舞蹈和哑剧形式进行情节性的演出;而另一种,是在新年伊始和欢庆丰收时节,以热烈而丰富的传统舞蹈为内容所进行的群众性表演活动。届时,各个村寨都将派出自己浩荡的“农乐舞”舞队,参加当地的庆典。舞队的最前方,由“令旗”和一面写有“农业为天下之本”的“农旗”为先导,随后是一名在队首敲打“小锣”担任总指挥的男子。在他的带领下,手拿“太平箫”、“喇叭”、各种鼓类乐器的乐队、各种乔装人物,组成“农乐舞”舞队的仪仗部分。接下来是即将参加表演《小鼓舞》、《扁鼓舞》、《长鼓舞》、《扇舞》、《鹤舞》、《象帽舞》、《面具舞》及《哑剧》的演员队伍。现在虽然朝鲜族《长鼓舞》已被众人所熟悉,但不少人却误认这个舞蹈只是朝鲜族的女子舞蹈。其实,民间中的《长鼓舞》是男女都可表演的舞蹈。“长鼓”是朝族乐器中,音色最优美和独具特色的乐器之一。它体形硕长、细腰,两端鼓皮音色高低不同,并以鼓槌、鼓鞭和指掌配合敲击,而具有丰富的表现力与特色。“长鼓”是乐器,同时也是倍受人们喜爱的舞具。在悠扬的伽椰琴伴奏下,她们右手持长约30公分的细竹“鼓鞭”,在左手指掌的配合下,从左右鼓面敲击出清脆、和谐而又不同鸣响的鼓声。《长鼓舞》后,接着的便是由多人持大型花扇,开始表演源于古代“巫舞”的《扇舞》。舞蹈者以单扇或双扇进行摆置图案和造型表演。接下来是假形类的舞蹈。装扮成具有美丽的长颈鹤头和两只黑色双翅的一群丹顶鹤,迈着轻盈而飘逸的大步,跳起了展翅欲飞《鹤舞》,为人们祈求着未来的吉祥与安宁。为《农乐舞》最后压阵的男子《象帽舞》,是向来令人瞩目和兴奋激动的舞蹈。一个个身着节日彩服、头戴盘有彩带圆帽的男青年,先后表演处于站立、行走和支、转于地面姿态下,用头部将彩带甩出水平、垂直、倾斜方位的圆弧。更有技艺高超者置身场地中央,表演着甩动长达20米彩带的高难技巧。顿时,满目的若干彩带,似万道霓虹横空出世,若千条丝雨旋落碧空,令人目不暇接、浮想联翩。高潮之中,手持“小鼓”、身挂“扁鼓”和“长鼓”的舞者再度登场,在彩带的纷飞中再度起舞,作为《农乐舞》的终结。民族歌曲朝鲜族歌曲旋律流畅婉转、欢快明朗,朝鲜族称民歌为“民谣”,其旋律优美,自然流畅,富有很强的感染力与表现力。常常是一人放歌,众人随合。著名的民歌《桔梗谣》、《阿里郎》、《诺多尔江边》等,几乎家喻户晓,人人会唱。朝鲜族民间盛行歌舞,群众能歌善舞,音乐别具一格,富有浓郁的民族色彩。歌词朴实淳厚,曲调优美丰富,情绪热烈欢快,结构完整匀称。以《桔梗谣》、《嘱嘿呀》等民歌最为著名。著名的歌曲有大合唱《长白之歌》、独唱《闺女之歌》。民族乐器朝鲜族民间乐器原有40多种,流传至今的只有伽倻琴、唢呐、洞箫、长鼓、片鼓、横笛、短箫、筚篥等十余种。长鼓:打击乐器,亦称“扙鼓”。流行于吉林、黑龙江、辽宁的朝鲜族地区。长约70厘米,鼓身木质呈圆筒形,鼓的两端粗空,鼓面蒙皮,鼓腰细小而中实。以铁圈为框,系皮条或绳索,可以调整鼓的音高。演奏时,右手执细竹条敲击,左手敲击鼓的另一面。两手节奏交错,技法丰富。在乐队中,将鼓放在演奏者前面的鼓架上,在歌舞中一般将鼓挂在身前。常用于声乐和舞蹈的演奏。细筚篥(xìbìlì):朝鲜族吹奏乐器。流行于朝鲜族聚居地区。用细竹管制成,长约25厘米,开有8个按音孔(前7后1),哨长4厘米,双簧。用于独奏和民间歌舞的伴奏。它的装饰性颤音很具有朝鲜族音乐的特色。伽倻琴:为朝鲜族传统弦乐器之首,是民族色彩很浓的弹拔乐器。它的形状近似于汉族民乐器古筝。伽倻琴由共鸣箱、琴弦、琴码三部分组成。共鸣箱长150厘米,宽25厘米、中间厚5厘米。质料分别用梧桐树板和桦木板制作。琴线用蚕丝制作。共13根弦,琴弦的两头各固定在琴头和琴尾,在琴头有弦枕。13根琴弦用码子支柱,琴头可以左右移动,调节音阶。伽倻琴富有表演力,是善于表达民族柔和情感的民间乐器。因此,伽倻琴弹唱是各族人民喜闻乐见的一种表演形式。短萧:朝鲜族吹奏乐器。朝鲜语称“单扫”。流行于延边朝鲜族自治州。形制如汉族洞箫,短细,长约35厘米,传统短萧,上端开一吹孔,管身开五个按音孔,可吹奏五声音阶的曲调。解放后改革的短萧,开七个按音孔,有的加键,并在吹孔与按音孔间加镶铜插口,可演奏七声音阶的乐曲。音色柔和高亮。朝鲜族歌舞朝鲜族是一个能歌善舞的民族,歌舞是朝鲜族表达感情的主要方式,也是性格爽朗、活泼、富于幽默感的朝鲜族人民的象征。当端午节来临,插秧结束之际,如果来到朝鲜族聚居的乡村,就会感到那简直是歌舞的海洋,当你沉浸在伽耶琴的乐曲声中,当你置身于歌舞的气氛里,就会感到不会唱歌跳舞是终生遗憾。在这歌舞之后,即使你唱不好跳不好也会情不自禁地融入歌舞的激情之中与主人分享快乐。朝鲜族的歌舞艺术历史悠久,并且有广泛的群众基础。能歌善舞,老幼皆通。往往老少三代一起歌舞,且喜欢饮酒伴舞,常常边歌边舞,舞毕喝、喝毕舞,通宵达旦,有时甚至连日不休。当歌舞到高潮时,有时拿起锅碗瓢盆充做乐器。娶亲之日,新娘临门,公公婆婆要跳舞迎接,新郎新娘更要亮出“拿手好戏”,亲朋好友也要载歌载舞,庆贺新婚之喜;孩子百日纪念,老人生日纪念也往往邀来全村人同享歌舞的快乐。平时,无论在田间地头,还是在工地休息,如果一人领唱或敲起长鼓,大家就踩着节拍引吭高歌,翩翩起舞,一片欢乐。如有远方来客,或由于某种喜事全家老小便高歌起舞,形成有趣的“家庭舞会”。农乐舞——朝鲜族聚居地区富有民族特色和生活气息的舞蹈艺术,一直为朝鲜族同胞所喜闻乐见。农乐舞,具有悠久的历史,在原始种族的狩猎生产和祭祀活动中已具雏形,随着农业尤其是水田生产的发展,使农乐舞日渐丰富完善,逐步演变成推动农业生产的一种娱乐形式而承袭下来。在古代,农乐舞带有一些宗教色彩。在农历年初巡回邻村跳农乐舞时,有祈天保丰收的“场院巫”,驱逐鬼魔的“灶炕巫”,经过水井旁表演“井巫”,过桥时表演“桥巫”等等。近、现代以来,在春耕插秧结束和秋收后的农闲时节,朝鲜族聚居区村村都要举行跳农乐舞的活动。主要由农乐队的舞者表演小鼓舞、帽带舞、长鼓舞和童舞,其中分群舞、独舞及哑剧表演等。舞姿柔婉袅娜、刚劲跌宕兼而有之。音乐的节拍富于变化,时而急骤,时而舒缓,旋律轻快优雅。舞蹈动作富有力度而又轻灵,如行云流水,舞蹈动作和情节具有浓厚的乡土气息,大都是模拟生产动作和根据生活经验创造出来的。在农乐舞中舞姿最精彩、技巧最高超的要数帽带舞(齐称上帽舞)。帽带舞帽是在圆形帽的中心顶部系上彩色飘带,一般是彩纸做的,帽带几米长不等。舞者一边跳舞,一边摇头,使飘带左摇右摆,划出漂亮的弧线圈,圈形随着舞者的动作变化,时而彩环旋转,时而象群龙戏珠,变化莫测,叫人眼花缭乱,目不暇接。据说帽带舞是从狩猎时使用工具诱捕野兽的活动中演变而来,现在这一高超的舞蹈艺术已经成为舞台上的压轴节目。农乐舞给人以欢快、热烈而跃动的情绪感觉。淋漓尽致地表达了朝鲜族人民丰收的喜悦、生活的快乐以及对劳动的热爱。农乐舞:朝鲜族表现农耕生活内容历史最长的舞蹈,它源于古代的祭祀和狩猎活动,后发展成为农事劳动中的自娱性舞蹈形式。农乐舞分情节表演与技巧表演两种。其表演队伍,均由持小锣的舞者指挥,一般队伍由29人组成,先导者持“令旗”或“农旗”,后面是乐队及扮演的各种人物,其中有唢呐、太平釜、上剑、副剑、从剑、首长鼓、无杖鼓、首鼓、副鼓、首法鼓、副法鼓及官吏、猎人、执事、农妪、假女、舞童等。舞蹈中“象帽”(戴一种斗笠)的表演别具一格,舞者头戴系有长短两根飘带的特制斗笠,边击小鼓边转动飘带起舞,同时将舞蹈表演引向高潮。农乐舞的伴奏音乐,由12段曲调组成,音乐欢快热烈,舞蹈风趣活泼。1200字以上 叙事
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朝鲜_作文朝鲜本文是关于小学作文的朝鲜,感谢您的阅读!在朝鲜打战的地方,是个缺少水的地方。根喝水得去山上挑,山上的古井里的水清澈见底,但是那里经常遭到美国鬼子空军的狂轰乱炸,是个极为危险的地方。打战后,战士们极为需要水,受伤的战士需要水,打长时间仗的战士需要水,特派员需要水......朝鲜的父老乡亲需要水。但是朝鲜的不极少啊!没办法,一位勇敢的志愿军战士说他为大家取水。?早晨,雾还没散,志愿军战士在雾的掩护下,飞快地向古井奔跑。两桶水都满了,志愿军战士正准备回去的时候,不料敌军派出空军在山上巡逻。每到亮个时刻都得狂炸山上。快呀,志愿军战士提起木桶往回跑,刚好被鬼子空军发现了,朝着战士轰炸起来。战士身旁的石头被炸飞起来,砸到了战士的身体。战士忍着疼痛,终于把水送回村子。?志愿军战士把水送回了村子,但是他身子却受了伤——一块石头嵌进他的身体里。350字 小学 叙事
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朝鲜风情作文大家好!我是“绿逗号”,是小豆号的亲戚,也是一名记者。我可以是半个朝鲜逗号,因为我的妈妈“青逗号”是一个纯正的朝鲜逗号,而我今天要带大家游览的就是我的“家乡”——朝鲜。说到朝鲜,想必大家都不陌生,朝鲜族有称高丽族,是东亚的主要民族之一,主要分布在朝鲜半岛的朝鲜、中国和俄罗斯远东地区,是中国的一个少数民族。我们的队伍里有朝鲜逗号吗?哦!一、二、三……一共有五个,呵呵,真不少!来,看一看朝鲜族的特色舞蹈吧!他们常见的类型有:伽倻琴弹唱、顶水舞、扇子舞、长鼓舞、农乐舞等。我们现在看到的就是顶水舞,这个舞蹈非常有特色哦,不容错过!他们不仅舞跳得好,歌曲也十分好听。什么?你要我唱一段?好吧,我只会一句,献丑了!“倒垃圾,倒垃圾……”呵呵,我不会说朝鲜话,这就不错了。人家真正的朝鲜逗号唱歌才好听呢!他们的歌曲旋律优美,自然流畅,富有很强的感染力和表现力,他们著名的民歌有:《橘梗遥》、《阿里郎》、《道拉基》。朝鲜族民间盛行歌舞,朝鲜逗号个个能歌善舞,都不会唱成我这个样子,呵呵~他们有著名大合唱《长白之歌》,独唱《闺女之歌》。唱歌跳舞必然少不了乐器。朝鲜族的乐器有四十多种。这些乐器有趣吧!是多么有特色的乐器呀!而现在,流传下来的只有伽倻琴、唢呐、洞箫、筚篥等十余种,真可惜。所以,如果想要见到更多传统的东西,就不要崇洋媚外。朝鲜人民还热爱体育。荡秋千、跳板,还有摔跤都是他们的特色运动,我们也去玩一玩吧!哎~真有趣儿,可惜我摔了一跤,大家都玩累了吧!我知道你们都没有玩够,但这是好事儿,没有遗憾就说明这个地方不好玩吗!走吧!这就是有特色的朝鲜,这就是朝鲜风情!我们的朝鲜一日游结束了,下一次,你们想去哪,都来找我,我一定会让你们玩得开心!再见了!希望有朝一日,我们会再见面。再见!700字 小学 叙事
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朝鲜舞风格特点介绍朝鲜舞的风格形成是与这一民族的审美特点相一致的。朝鲜族人民十分喜爱白鹤,喜爱它洁白的颜色和轻盈静美的姿态,把白鹤看成是吉祥纯洁的象征,以素白为民族服装的主色调,同样这种审美观也反映在歌舞艺术中,讲究“鹤步柳手”。即模仿鹤的步态起舞,并在“鹤步柳手”的步态中,又以动静结合为特点的即以内在之动,带动外在之动,动中有线,而静时线未断,动起来松弛自如,潇洒流畅,静下来婀娜多姿,仪态万方,有如花朵含苞待放,这就是朝鲜舞的魅力所在。朝鲜民族舞蹈中主要择取了“古格里”、“扎金古格里”、“安旦”、“他令”和“挥莫里”等几种节奏的基础步法和华彩步法,如:扛、弹、拍、抽等手的动作以及蹲、跳、转等技巧动作,这些内容的摘取是由简单到复杂由单一到组合,一环接一环的构成了具有内在联系,较科学系统的一条规律线。朝鲜族民间舞蹈在训练上主要有三方面的意义:第一是节奏及其表现力方面的训练内容,朝鲜族舞蹈各种不同的性格化的具有独特而鲜明的节奏特点,给舞蹈提供了丰富细致的内心节奏及表现力。例如:从感情上表现含蓄,深情的“古格里”,节奏是均匀而缓慢的节奏;表现活泼、明朗的带有跳跃的是“安旦”节奏;表现深沉而有力的是“他令”节奏。这些节奏对于训练内心节奏及表现力方面都提供了非常丰富的并行之有效的教材内容。第二是呼吸运用方面的训练内容,呼吸运用是朝鲜族舞蹈中的一大特点,也是一个重要环节,人们常常把呼吸的运用看成是动作的延续发展和把握住动作分寸的内在力量。这样在训练朝鲜族舞蹈时十分注重贯穿于整个动作过程的始终,并贯穿于身体的各个部位,甚至细致到手指,脚腕和脚趾,而呼吸的节奏、长短、轻重、缓急等又是体现朝鲜民族舞蹈风格特点,对于提高学生艺术修养,培养内在感情,以及形与神的统一等方面都具有特殊的训练价值和意义的。第三是技能方面训练的内容。朝鲜族舞蹈连绵不断的起伏过程和柔韧性较强的动作特点,是需要膝部和脚腕子的严格控制来完成和体现的,特别是下肢动作特点,直接波及到上身和手臂,并体现在整个动作流动中的协调细致的要求上。当然这仅仅是训练身体外部技能方面,但它的训练意义是通过完好的外部技能来更好的控制内心节奏,以此来表现更完美的舞蹈艺术形象。体态动律特点分析:基本体态:吸腹、收臀、含胸、垂肩。基本脚型:绷脚背、勾脚趾。基本手型:食指、中指自然伸直,无名指、小指自然微屈,大拇指接近中指。男为自然手型。朝鲜舞是有特点、十分细腻的,体态和手、脚型的特点皆贯穿在动律中,形成独特的舞姿风格,它以气息的运用带动膝部的屈伸和步法,并贯注全身,有明显的连续性。朝鲜舞动律应概括为垂直的屈伸动律和平移的屈伸动律两种,运动线多为上抛弧线和涌浪式的下弧线。此两种基本动律皆要求膝部和腕部的控制力,即:动中有线,静时线不断。基础步法类动作剖析。共同点:l屈伸动律和以此紧密相连的气息(屈时吐气,伸时吸气)l每个步法迈步之前,都有一腿弯曲,另一腿抬起的动势特点l脚抬起到落地都有从脚跟,脚心,脚掌或脚掌经过脚心到全脚一节一节的脚腕控制力的存在。维吾尔族民间舞蹈:什么叫民间舞?一个民族或地区的物质文明与精神文明发展过程中由劳动群众直接创作,又在群众中进行传承,而且仍在流传的舞蹈形式。它具有鲜明的地域与民族特点,即表现了一定历史时期经济条件下的文化背景,又随着社会生活的发展而注入新的成份。中国民间舞的动作受着地域文化、宗教、地理环境的诸多因素影响,风格韵律是民间舞的灵魂。维族舞蹈主要有六种样式组成,即“多朗”、“赛乃姆”,以及“盘子舞”等道具舞蹈。我们主要学习“多朗”、“赛乃姆”两种。多朗舞是一种古老的舞蹈形式,包括齐克提麦、赛乃姆等四种节奏的动作。齐克提麦——节奏慢而平稳,舞蹈以二步一踏为骨干动作,并贯穿于整个舞蹈的始终。赛乃姆——节奏的舞蹈,以滑冲步为骨干动作,这个动作的本身就具备了膝部微颤动作的特点。四种基本动律:以多朗的颤步和滑冲步为代表的两种,以赛乃姆的垫步、三步一抬为代表的一种,还有女性舞多用的摇身点颤基本动律。几种动律体现在如下特点:挺拔而不僵,微颤而不窜,上身撒得开,脚步不离散,摇身带晃头,耸肩绕手腕,技巧多旋转,节奏多符点。赛乃姆的舞蹈姿态大多是从生活中提炼的,如最常见的有托帽式、挽袖式、拉裙式、了望式、抚胸式等。其次赛乃姆在步伐上的特点是膝盖既有控制又不僵硬,小腿灵活轻巧,和鼓点结合紧密。步伐用得最多的是三步一抬(前三步),脚步平稳,略有微颤。走第四步时动力腿脚掌蹭着地向后小踢,显得步法非常干脆、灵巧。赛乃姆舞蹈风格特点,是和维吾尔族人民的生活习俗、性格、服饰等特征分不开的,在当地生活中,当他们遇到开心的事情时,头部和颈部就情不自禁地摇动起来,这些动作被吸收在赛乃姆中,表现了维吾尔族人民风趣乐观的精神面貌。1、基本体态:昂首挺胸、头高高昂起、立腰。挺拔而不僵——指体态立腰、拔背、挺胸、昂首。手形:曲掌基本手位:曲掌形、绕腕手、开式小七位绕腕手,七位绕腔手,权开式三位绕腕手式五位绕腕手摆式六位点肩张腕手,绕四位点肩平。常用位置:旁点步,后侧点步、前点步、踏步、踏步半蹲,蹲步后侧点步。2、风格特点:挺拔而不僵、微颤而不窜;上身撒得开,脚步不离散;全身带摇头,耸肩绕手腕,技巧多旋转,节奏多符点。3、基本动律:垫步――小腿灵活轻巧,在流动中膝上提,双膝始终保持靠拢、两腿部腕不间断地向内侧滚动、另一小腿部扣脚掌支撑地面一步紧跟一步动身体的移动。保持上身立腰、挺拔、昂首为体态,手移横向流动的动感。颤步――膝部规律性的连续颤动,即一步两颤一小一大、颤时有力、扬眉、动目、动肩、移颈。4、骨干动作:三步一抬、后踢步、横垫步。5、动作分析:垫步:是赛乃姆节奏的主要步法,特点是小腿灵活轻巧,因在流动过程云南花灯:云南花灯是在云南汉族地区广为流传的一种民间歌舞,在历史上是被作为“社火”中民间舞蹈的一部分而流传的。舞蹈朴实明快,优雅别致,曲调柔美,风格鲜明,深受广大群众喜爱。并以别致的“崴”动为特色,没有高超的技巧,全在于它的自然平衡的摆动所产生的一种十分自然流畅的美感。我们的教材选择了小崴、正崴、反崴三部分,女性多为小崴为主,男性以反崴为主。云南花灯的主动律和主动作是崴,可以说没有崴就没有云南花灯。1、基本体态:略含胸。2、常用手位:体旁扇、头旁扇、头上扇、胸前扇。常用脚位:正步位,踏步位。3、风格特点:舞蹈扑实明快、优雅别致,曲调柔美,风格鲜明,胯、腰、肋三部分在松驰状态下运动。道具舞蹈。4、基本动律:崴――膝部上下兼左右的运动走向,带动了胯部及上身的左右悠摆。5、骨干动作:以肋、腰、胯(以膝为主)三部分协调配合形成独特的动感形象。6、基本动作:小崴团扇、小俏步搬扇、小崴放扇、正崴合扇、正崴扣扇耳旁绕花,正崴扣飘扇、反崴摆扇、吸跳踮崴扇。7、动作分析:崴动律的根源在于膝部,它是上下兼左右的运动走向,这一运动形式带动了胯部及上身的左右悠摆,形成了一个独特的动感形象。要掌握住这一动感特点就要求学生胯、腰、肋三部分在松弛的的状态下运动,并协调各部位的运动。训练的意义首先是解放胯、腰、肋部,尤其是对胯的解放,并要求具备松驰协调运动能力。小崴:是崴中最基本的动律,很容易被看成是胯部主动,其实不然,它是在双膝自然略屈的基础上,划出一个小的上弧线,一膝靠向另一膝的重心移动而形成的。小崴因节奏较快,在腰、胯、肋三部分中胯部崴动较为明显,决不意味着胯的主动。正崴:是经支撑腿的弯曲,在动作腿落地移动重心的同时,形成了明显的自下而上的动力,促成了胯、腰、肋三部分成弓背形向上崴动。在动律上与小崴相反,它是经过一个下弧线,有明显的向上的特点,多用于中板,有优美明快的特点。反崴:动律的主要特点是上身平行横移,迈步也经支撑腿弯曲,在较短促的时间内变换重心,强调横移的上身及上下肢动作拉长到尽头,形成流动中的三道弯。藏族民间舞介绍:藏族民间舞主要有四种歌舞形式:1、堆谐,汉语称“踢踏舞”属于表演性较强的歌舞形式。2、果谐。是围着圆圈歌舞的意思。也是藏民喜欢的一种古老、群众自娱性较强的集体舞。3、谐,汉语称“弦子”以音乐曲调悠扬动听,舞蹈动律松弛柔美著称。4、卓舞,汉语称“锅庄”,是一种、劳动气息浓厚,粗犷豪迈的古老歌舞形式。这里主要介绍踢踏、弦子。踢踏,膝部上下运动频率快,形成了上下颤动的动律。膝部松弛而富于弹性,使膝踝关节灵敏,增强了膝、踝松弛协调配合的动作意识,以它丰富的节奏、音色、力度变化,极有效的训练了学生的节奏感。弦子,膝部上下运动频率放慢,形成屈伸的动律,弦子连绵不断流动性强,达到了对膝部柔韧性、连贯性、控制能力的综合训练。同时弦子以优美著称,它上身随重心移动而晃动,上肢随上身的晃动形成动作和造型一环扣一环的运动规律,使人在下肢、躯干、上肢三部分协调配合的整体并表现出一种动人的优美感。体态动律特点:由于长年生活在青藏高原上,他们习惯上身总是很松弛并略带前倾。动律上膝部分别有连续不断,小而快的,有弹性的颤动或连绵柔韧的屈伸。而有颤动或屈伸的步法形成的重心移动,带动了松弛的上肢运动,使手臂动作多系附随而动,不管是颤动还是屈伸,都要求膝关节保持松弛状态,既要有柔韧性还要有弹性,上身动作决不能有丝毫的主动。颤类动作:第一、二基本步,退踏步、连三步、连五步、抬踏步。共同规律:1、是动作过程中保持有弹性的块而小的,连续不断的颤动,2、是起步时多是第一拍以双膝沉后提起动作腿,支撑腿伸直后又屈。屈伸类动作:嘀嗒步、第三基本步,七下退踏步,七下转身步、悠踢步、悠滑步等。这类动作多属支撑腿屈,动作腿抬得动律,借着支撑腿下牙的力量,提拉起动作腿,顺着支撑腿松弛还原的力量,动作腿踏落地,形成压起踏落的动感。胶州秧歌介绍1.概述胶州秧歌俗称“跑秧歌”,是流传在鲁南胶县一带的一种民间广场歌舞。由“跑场”和“小戏”两部分组成。1.教材内容胶州秧歌是山东地区最具有代表性的三大秧歌之一,它具有鲜明的风格特点和地区特征。主要提取了胶州秧歌中小嫚和翠花的舞蹈部分,作为课堂训练内容。经过反复提炼和加工,又吸收了最有代表性风格的丁字拧步,倒丁字拧步以及钉子三不小嫚扭的基本动律和动作,组成了具有一定难度和训练性强的高班教材,原因是胶州秧歌风格特点突出,它的基本动律和韵律,必须在具备了一定身体技能和表现能力的前提下,才得以掌握。胶州秧歌的训练价值,主要表现在从脚部、膝部以及腰部到双臂的全面支配身体各部位的协调能力上和对乐感时控的表现力,以及舞蹈修养和素质的全面提高能力上。它的训练具有系统性。先有脚部和膝部开始,掌握拧碾得步态特点,达到脚下的韧性和力度感。而后腰部的训练,它是通过肋部的力量促成腰部的转动,形成拧碾中的三道弯的体态,要在流动中形成特殊的体态美,所以必须掌握腰部的灵活和控制能力,才能在缓慢或快速动作中运用自如。如缓慢时动作能贯满每一音符,真正融化在音乐中来表现舒展、委婉的美感。真正融化在音乐中来表现舒展、委婉的美感,而快速时也能一丝不差地灵活地扭出瞬间的节奏变化。最后在双臂和扇花的训练上,也必须通过细致的磨练才能掌握在缓慢动作中延伸向外抻的内在节奏韵律,以及小嫚扭两臂快速交替划满8字的协调性和姿态性。综上所述,通过系统的训练,掌握拧、碾,抻、韧的四大特点,只有体现出这四大特点,才真正掌握了胶州秧法的拧碾而形成的,也和原来踩寸子表演有直接关系,如果能对胶州秧歌的动律进行剖析,体态特点的形成也就更加明晰了。胶州秧歌脚下动作并不丰富,但却独具一格,很有特色。有动律代表性的步伐是丁字三步和倒丁字碾步。前者突出了拧,后者强调的碾,共同的外部特点是双膝略弯,腰部拧动,概括起来就是:抬重、落轻、走飘。细琢磨小嫚扭的过程,是提抬起步,经过一个拧动换另一脚起,先落脚跟,再落脚外边,经过脚外缘的滚动来完成重心过渡,垫后脚支撑,再换另一只脚提抬起步。以上动作过程基本上把这一舞蹈的动律勾画清楚了,即:脚下的拧劲儿,促成了膝部的粘劲儿,带动了腰的扭劲儿和手臂的抻劲儿。要想掌握这些规律特点,应在实践中一步一步的将其各部细节动作连贯起来,并习惯而协调地反映出来,才能舞出风韵来。1200字以上 叙事
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这次朝鲜之旅在中国的边上,有一个国家,叫朝鲜。那里有很多的风景,都很美丽。我早想去朝鲜,但是一直没去。直到这个暑假,妈妈才带我去了朝鲜。在丹东火车站上,我看着往鸭绿江大桥横去的火车道,心里想:朝鲜真的有那么美吗?带着这个疑问,我上了火车。到了朝鲜的新义州,我们又等了几个小时,就上了新义州至平壤的火车。到了平壤,已经是晚上了。一位很老的导游来接我们。我们去羊角岛饭店吃饭,吃完饭,我们就回房间睡觉了。第二天早上,天上下起了瓢泼大雨。吃完早饭,我们冒着雨,赶往妙香山。在妙香山,我们看了金正日的礼品馆,里面有许多珍贵的礼品。我们还去看了朝鲜的寺院。下午,我们去看了在一百米以下的地铁。我们在下去的路上往下看,太恐怖了!下面是看不见的尽头。我们做了一站,便上去了。我们去看了万景台。万景台是金日成主席的家。当年,朝鲜被日本统治着。金日成主席他们家很贫穷,金日成主席就在14岁的时候,去了中国。他回来以后,领导革命人推翻了日本的侵略。我们还去看了少年宫的表演。在少年宫附近,我们吃了晚饭,就又回到了羊角岛饭店。第三天,还在下雨。我们去了板门店和“三八线”。这是分开朝鲜和韩国的一条线。朝鲜和韩国本来是一个国家,后来因为不和谐,而分裂成了两个国家。我们看到了七个房子,在他们的中间,有一条用地板铺成的线,那就是“三八线”因为那天韩国的游客进了那些房子,所以我们不能进。当年,美国侵犯朝鲜,企图吞并中国。中国派出志愿军去支援朝鲜。经过许多次的战斗,我们终于签了协议,制定了三八线,赶走了美国。我们在开城吃了午饭,便返回平壤。下午又看了许多的景点。我们度过了美好的第三天。最后一天早上,我们去商店挑选了纪念品,便坐火车回新义州,再从新义州转车回丹东。这次朝鲜之旅,我觉得,朝鲜很美丽,而那些景点,又突出中朝人们的友谊永久存在。750字 初一 叙事
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朝鲜冷面手机上有一张我最喜欢的照片,拍摄于暑假的一天,我们在吉林的延边住宿,当晚品尝了朝鲜的著名小吃——朝鲜冷面。我和妈妈来到那家朝鲜族兄弟开的餐馆,餐馆里的桌子很低,没有椅子,只有一块块坐垫,比坐在椅子舒服多了。我们点了朝鲜冷面,它红中透绿,绿中透白,白中又透红。红的是汤和牛肉,绿的是黄瓜和菜叶,白的是筋道爽滑的面条。我尝了一口黄瓜,入口后感到有点儿咸,可是清凉爽口,黄瓜似乎在嘴里溶化了。再品尝了牛肉,肉十分筋道,细细咀嚼,竟然有三种味道,先是有点麻,再是有点咸,最后又有一点酸。据说冷面是朝鲜人民喜爱的主食,朝鲜人越做越精美,越做越好吃,便成了我们吃到的美味冷面。直到现在,这张照片还保存在我的手机里。每当看到它,就特别回味朝鲜冷面那独特的味道,就像刚吃过一样。300字 六年级 状物
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学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了,今天早上,老师们为了让我们名列前茅,费尽了心思训练我们,简直就是魔鬼训练!听说下午就要彩排了,同学们三言两语交谈着下午的彩排,有些紧张。转眼间,我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声,在我们听来,也犹如鬼嚎声一般,感觉骨头都散架了。轮到我们上场了,站在看台面前,我们不得不打起精神来,如果不打起精神,就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出,感觉喉咙像着了火似的。面对主席台,正见校长对着我们笑,一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲,可没走多久,就感觉筋疲力尽了,我们两只手耷拉着,两条腿僵硬了,浑身感觉有几百吨重。那一刻呀,真是度“秒”如年呀!300字 三年级 叙事
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看运动会彩排学校秋季运动会周四就要开始了。今天中午学校利用这段时间进行运动会前的彩排。我们一二年级学生不参加,所以也就不要参加彩排了。中午我订正完数学作业,数学老师叫我出来玩一下。哇!学校大操场上好热闹啊。我跑过去一看,大姐姐大哥哥他们都步伐整齐地绕着大操场走路,各班同学还喊着不同的口号。走在最前面的是拉国旗的六位大哥哥,紧接着是鼓乐队的大哥哥大姐姐们,再是举彩旗的二十多位大哥哥大姐姐们。场面非常壮观,我还是第一次真实地看到这个场面呢。看着看着,我不知不觉的说,明年的今天我是三年级的学生了,也有资格参加运动会了,到那时我也会像他们一样好好表现的。想着,看着,运动会彩排就结束了,大家按着次序进了教室。听大哥哥大姐姐们说明天早上还要再进行一次彩排呢!300字 二年级
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关于运动会的作文 运动会之拔河昨天,又举行了一届激动人心的运动会,快来快来!拔河开始了!我要上场了!我和伙伴们一起走到了绳子的一端,对面强劲的对手是五年二班,上一届就输给了他们,这一届,不能再输了!!!大家都抓紧绳子,站好位子,我站在最后一个,等着开始比赛。''三······二······一······开始比赛!嘟————''我开始用力地向后拉,整个人都往后仰倒了,可还是被拉了一大截,一不小心,就倒了一半,因为失误了,所以要重来一遍。阮老师教我把绳子绑在腰部,不容易被拉走。比赛就又开始了,虽然还是被拉走了一大截,我很生气,就一味用力地往后拉。我弯着腰,双腿一前一后地支撑着,一点一点地往后拉,耳边回响着要耳聋般的''加油!!加油!!''最后,我们得了第一名,大家都快乐地欢呼着,跳跃着,笑着。自从那天,我的手痛了两天,腿痛了三天,虽然很痛,但是却很快乐!300字 三年级
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运动的好处运动带给人的好处很多很多,我热爱运动。运动使人年轻,让人充满朝气与活力。热爱运动的人比同龄人看起来要年轻活力。运动出汗使人的皮肤看起来白皙柔嫩。运动时,大汗淋漓,身体里的的毒素都排了出来。这时候整个人都感到轻松舒服。当我遇到不开心的事情时,我总会出去跑跑步,跑上一个小时,顿时觉得轻松自在。热爱运动的人,总会积极乐观的去面对生活。去年暑假,我有了时间,去健身房办了一张健身卡,每天晚上都去运动上一个小时。动感单车,瑜伽,跑步机,肚皮舞,有氧操,运动的感觉真的很棒。运动可以使人忘记烦恼。现在的工作很繁忙,没有太多的时间去运动,但是只要一有时间我总会去做做运动。散步快走慢跑,这都是我喜欢的运动。我会坚持运动,做一个热爱运动的人。300字 高三 记叙文