一起走过的日子650字

一起走过的日子

650字 初一 抒情散文

一起走过的日子,与谁一起走过?有亲人,有老师,有朋友,有书籍……有了他们,日子才能过的丰富多彩。

说到亲人,首先想到的当然是父母。当自己在哭声中来到这个世界的时候,他们就是最爱自己的人了。在牙牙学语时,他们是我们最早的启蒙老师,简单的两个词“爸爸”“妈妈”就是父母给我们输进的营养资源。简简单单的两个词“爸爸”“妈妈”从一个幼小的孩子口里说出来,一定可以使父母倍感欣慰。

到了上学的年龄,爸爸妈妈把我送进幼儿园。这时,与老师一起走过。老师总是最忙碌的人,也是我们最爱的人。他们无私的奉献,让我们能够更好学到知识。有了老师,他们为我的生活增添了色彩。

终于重幼儿园毕业了,现在我是一名小学生了呢!我是小学里大哥哥大姐姐们的小妹妹,是幼儿园里小弟弟小妹妹的大姐姐,是老师的好学生!小学,打基础的最好时机,但是,由于刚刚上,感觉到了很累。幼小的我,背个大大的书包压着身体,在学校与家里来回奔波,这时候,我不想再上学了,恨不得回家天天躺在床上睡大觉。可是老师的一句话让我时刻铭记在心。老师说过:

“同学们,现在你们已经是一位小学生了,一名小学生的任务责任就是好好学习,不要累了就想着休息,要时刻记着,我还有工作没有做完,我做完的工作有一定的质量么?我能够对的起我自己么?所以,同学们就要加紧学习哦!”简单的三两句话,让我感触很深。无一句怨言的走完了小学六年。

我依依不舍的告别了相处六年的老师同学,有迈着沉重的步伐走进了中学的校门。

在中学初期,要结识了朋友,才能让自己快点融入新集体中。中学中期,只有学习才能让自己更加上进。学习,当然离不开书籍,只有书籍,才能让自己生体内的营养更加充足。中学后期,要在玩中学习,只有这样,才不会学成“书呆子”。

……

还有很多很多东西伴我一起走过。有了他们,日子才能过的丰富多彩。

踩蛤喇的快乐

450字 一年级 抒情散文

踩蛤喇的快乐

王文健

早上七点多钟,大伙集中在了一块,乐呵呵的走在去“欢乐河”的路上。

到了“欢乐河”。我一看那软软的黄泥,心想一定有蛤喇,但是有的同学急了,非常想下去体验,但是队伍是有秩序的,不能随便来,说着,便一步一步的走下去。我们大伙脱掉鞋,就小心翼翼走下去,突然,“扑通!”一声,原来是张志鹏摔倒水里了,我们看了,笑嘻嘻的,我非常小心的趟进水里,起初,我们根本不能适应这水,有些凉,泥有些软。慢慢的。我们开始适应起来,随着时间的流逝,这里一个喊着抓到了蛤喇,那里一个叫着捉到了

鱼,看着同学们高兴的样子,可我呢?却露不出一点笑容,空着双手。然而,我有一只脚踩着一个东西,我把手伸进水里弄出来一看是蛤喇,我的脸上有了笑容,我越看蛤喇越有力气,每踩到一个蛤喇都会放进桶里,突然,“哇!”我大喊起来,我被一个东西扎着脚了,那么疼,我觉得前面的水域肯定不好。我匆忙的回到大伙集中的那个水域,我每弄到一只蛤蜊,都会跟同学们大喊一声。厉害吧!但有的人一个都没有挖到,只能靠团队得分,自己在那闲着。

崔 老师喊了声:“同学们时间到了,回去吧。”说着一个个同学紧接着走到了岸边。穿上鞋,看着那条欢乐河,恋恋不舍的离开了。

指导教师

崔梅茹

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