给予的幸福
故事从一根火柴开始。在很久很久以前的一个圣诞夜,雪花飞舞,万家灯火,幸福的人们围坐在一起享受着幸福的时刻。我,这只流浪的"小畜生"在那个属于我的街角玩着鼻尖飘落的雪花。
"哧"的一声,两只红红的小脚出现在我眼前。我抬起头,看见了红红的火光和照得泛黄的脸,我在那双温暖的眼睛里看见了自己。
"你怎么和我一样,在过一个人的圣诞呢
不过现在我们是两个了。"说着,她取出了些火柴,把原先用来包裹火柴的布盖在我身上。我在她怀里,感觉那冰凉的手抚摸着我的头,却是暖洋洋的,我们相互温暖着。
"呼",风来了,火柴熄灭了。黑暗之中,她明亮的眼睛依旧充满温存。"哧",又一根火柴擦亮了。"你看见了吗
那火炉,那火鸡,那挂着的圣诞树。天哪!我们真幸福呀!"上帝是公平的,老实说,我并没有看见,但真的赞同"我们真幸福"那一句。这是从妈妈离开之后,我第一次享受到温暖的圣诞夜。尽管她不能给我喷香的火鸡,甚至连根烤香肠也没有,但我仍感激
她有点儿颤抖的声音回荡在我耳畔。天哪!竟然有人为我唱歌,我从未听过这么美的声音,简直是天籁!于是跟着她哼起来。
"呼",风又来了。"我们只有最后一根火柴了,要点吗
""点吧,否则我会冷的。""哧",火柴又亮了。"奶奶!"她几乎惊叫起来,说她看见了天堂的奶奶!"小狗,奶奶叫我去了,再见,感谢你让我度过了一个最幸福的圣诞夜。圣诞快乐!"停顿了一会儿,她又说:"祝你幸福!"
我望着地上的火柴梗,听着"当当"的钟声盘旋在夜空。她的眼睛合上了,笑容依旧,天上的星星也在望着我笑。"祝你幸福!"的声音在街角挥之不去。
长长的街,万家灯火,幸福的人们。我觉得我是天下最幸福的,任何一只狗、一个人都不会比我更幸福,那个小女孩除外。尽管她并未给我精美的礼物,但我们相濡以沫,在这寒冷的街角。"祝你幸福!"她对我说,于是幸福成了两份,一份给我,另一份便给了她自己。
最幸福的事奠过于给予别人幸福
国庆见闻
今天早上我一爬起来就问妈妈今天星期几了?妈妈说:“星期三”。我说了一声哦就下地了,起来还是像以前一样,洗脸、梳头发、刷牙、快刷完了,妈妈问我:”你忘了今天是什么日子了吗”。我疑惑的问:“什么日子呀”?妈妈笑着对我说:“你个小猪猪,今天是国庆节呀”?我摸着头,不好意思的笑了。妈妈又对我说:“今天你爸爸回来,你爸爸说晚上带你们去外面玩呢”。我听了,问:“真的”?“真的”妈妈说我一蹦三尺高,开心极了。因为爸爸很久没带我们出去玩了,我,姐姐和弟弟多想让爸爸带我们出去玩呀,当姐姐和弟弟刚听到这个喜讯,也是一蹦三尺高。
我们终于盼到晚上了,晚上,爸爸带我们哪里都玩了一次,比如:人工湖、峰岩广场、高速路口……爸爸还给我们买了一些零食,这天晚上,我们非常开心,要不是快了,我还想玩一会儿呢。
这个国庆节是我终生难忘!
六年级:魏良燕
相似题目
-
给予的幸福——读《青鸟》有感当电视上播放人们为白血病人积极捐款的新闻时,我就想送一只青鸟给那些白血病人,祝他们早日康复,这个想法来自于那本让我受益匪浅的书《青鸟》。《青鸟》是比利时剧作家,诗人散文家莫里斯的作品,讲的是一个小男孩迪迪和一个小女孩迪麦在梦中旅行的故事:一个老奶奶需要一只青鸟来医治她的女儿,为了帮助老奶奶,他们不畏危险和困难,一起经历了怀念国、夜宫、未来王国河墓地的冒险。但是在这些地方,他们都没有找到青鸟。回到家后,迪迪和迪麦发现自己家唯一的白鸽就是青鸟,于是他们就把青鸟送给了老奶奶。结果她的女儿康复了。迪迪和迪麦在梦中的经历,让他们变得善良、慷慨,把给别人带来欢乐当作最幸福的事,原来,给予也是幸福的源泉。书里的故事如此动人,这不禁让我想起了我在新闻上看到的一个故事:乐于助人的模范赵永录,他无儿无女,但为了让村里孩子上学方便,他自己做了一条小船,义务为村民摆渡,而且一摆就是49个春秋,2009年春,他收养了双鸭山一对生活窘困,身体多病的父女,管吃管住,还承担了父女俩的医药费。赵大爷一生没有儿女,现在他却是儿孙满堂,幸福极了。赵大爷用爱养育了子子孙孙,晚年收获了天伦之乐。原来幸福就是如此“简单”。“赠人玫瑰,手有余香”。拥有一颗善良、无私、慷慨的心,学会去享受和珍惜生命,细细体会身边的爱,幸福就如此简单。《青鸟》运用了丰富想象力,用一个简单的童话故事,揭示了一个深刻的哲理,让我受益无穷。550字 五年级 读后感
-
给予的幸福幸福在哪里,就在伸手可触的温暖。就像阳光沐浴谷穗,垂下无数沉甸甸的感恩,让大地丰收,就像碧水环抱绿树,撑一片多情的浓荫,焕发生命的多彩。于是,我懂得所有的精彩,都来自对人生的大爱。那天,我与几个同学一齐来到县里,准备买几本课外书。正当我走向书店的时候,忽然看到一位老乞丐正用那双忧伤的眼睛望着走过他身边的每一位路人,同情在我的心田里油然而生,这时,他看到了我,那哀求的目光让我的怜悯之心燃起了愤怒之火,可我又能做什么!我只能哀叹社会的不公,并轻轻走到他的面前,把身上仅存的三十元钱放到了他唯一没有破损的碗里,我细细打量着乞丐,发现他的衣服布满了补丁,我的眼眶里,塞满了晶莹的泪水。我埋怨命运对他的不公,埋怨他的人生道路是如此坎坷,盼望他能登上成功宝殿。我把那三十元钱给了他,就犹如我心里一块大石头落了地,我用给予的方式给了他无限的幸福!同学们都“满载而归”,而我两手却空空如也。有人知道了这件事,哈哈大笑,说乞丐都是骗子。我回答他,不管那名乞丐是不是骗子,我都会这么做。因为他是眼神在那一刻是哀怜的,值得我们去怜悯。我把这件事告诉了妈妈,妈妈微笑着对我说:“孩子,你用善良开放了人世间的幸福,用给予给了乞丐从未有过的关怀!”那个晚上,我做了一个甜美的梦,路人们不再嫌弃乞丐,个个点燃了乞丐们的生命之火,用给予,用善良,给了他幸福的荣光!人世间变得处处有爱,给予的爱!岁月带走秋的思念,留下春的真情。550字 初一 叙事
相关推荐
-
给予幸福试着换个角度去想,如果你生为父母,你是否会心甘情愿给予你的孩子一切?回答是肯定的,那么你知道为什么吗?做为母亲,你是她身上掉下的肉,如果你做了事,她责备了你,敢问她心里难不难受,毕竟你是她怀胎10月诞下的啊;作为父亲,你是他所以金钱的支付对象,如果你不好好学习,他责备了你,敢问他心里好不好过,毕竟他的动力来自于你。试着将自己和老师兑换一下角色,如果你是他们,你是否会心甘情愿给予你学生一切的知识?回答是肯定的,或许你会说有些人是例外的,可那是少数!你知道为什么吗?“一日为师,终身为父”啊,99.999999%的老师对他的学生都是象对自己的孩子那样好,敢问你犯了错,他批评了你,会不心疼吗?你就象他们的心头肉,你痛他们也痛!试着想想自己,当自己给予别人爱的时候,你会不会觉得很幸福?呵,好像一直都是在说自己的感觉,不过我相信,你读了之后也会懂得,其实给予也是一种幸福。记得,不要只知道接受而不晓得付出!350字 初二 议论文
-
给予·幸福从出生开始,我们就一直得到父母给予的东西,可是我们从来不会去报答;长大了,我们开始得到老师给予的知识,可是我们从来不会认真去理会;现在,我们开始给予别人爱,可是我们总会想要回报。试着换个角度去想,如果你生为父母,你是否会心甘情愿给予你的孩子一切?回答是肯定的,那么你知道为什么吗?做为母亲,你是她身上掉下的肉,如果你做了事,她责备了你,敢问她心里难不难受,毕竟你是她怀胎10月诞下的啊;作为父亲,你是他所以金钱的支付对象,如果你不好好学习,他责备了你,敢问他心里好不好过,毕竟他的动力来自于你。试着将自己和老师兑换一下角色,如果你是他们,你是否会心甘情愿给予你学生一切的知识?回答是肯定的,或许你会说有些人是例外的,可那是少数!你知道为什么吗?“一日为师,终身为父”啊的老师对他的学生都是象对自己的孩子那样好,敢问你犯了错,他批评了你,会不心疼吗?你就象他们的心头肉,你痛他们也痛!试着想想自己,当自己给予别人爱的时候,你会不会觉得很幸福?呵,好像一直都是在说自己的感觉,不过我相信,你读了之后也会懂得,其实给予也是一种幸福。记得,不要只知道接受而不晓得付出!450字 初二 散文
-
感恩祖国给予我们幸福感恩祖国,感谢他给予你我幸福生活;感谢祖国,感谢他赐予你我安宁社会;感谢祖国,感谢他丰富你我的世界……当改革开放以来,中国逐渐富有,逐渐强大,中国那五角星的红旗越飘越远,越飞越高。他带领着我们走向新的生活,新的人生,新的希望……感谢祖国,是您,让我们华夏人民能够昂首挺胸跨步在世界各处;是您,让我们炎黄子孙在亚洲一展雄姿。祖国啊,我爱您!而现在,我随手捡起地上一张纸条,是对祖国的感恩。节约资源,也是对祖国的感恩。努力学习,同样也是对祖国的感恩。感恩的方式有千千万万种,而我对祖国的情恒古不变,祖国啊,是您创造了人才,繁衍了一代又一代的精英。让我们怀有一颗感恩的心去感恩祖国,报效祖国。250字 初二
-
给予一把梳子,一座给予的大桥。那一份不易表露的爱,在一缕缕发丝间传递,给予……小时候,起床的第一件事便是嚷嚷着妈妈给我梳头。一天不叫妈妈梳都不行,那时的我认为天底下只有妈妈梳的辫子才是最好看的。东喊一遍,西喊一遍,等我乖乖地坐在梳妆台前,妈妈早已把头绳和发夹准备好了,手上的梳子也都准备好了。坐下来,先轻柔地把睡了一晚上的“鸟窝”梳理好。妈妈手中的梳子就像施了魔法一般,再难解开的头发,也被她悄无声息地理顺,头上一点儿也不疼。“鸟窝”一下子就成了“瀑布”,接下来就要扎起高高的马尾了,妈妈的大手一抓,便抓住了所有的头发,在用梳子在前面梳三下,后面梳一下,头发就变得整齐又好看了;最后再巧手地扎上我最喜欢的蝴蝶结,一条漂亮的马尾就扎好了。“妈妈,你看,这有一根掉下来了。”“好,我给宝贝再扎一次。”记忆中,有一天妈妈给我扎了五次,我才满意地去上学,而妈妈没有任何不耐烦,脸上始终是那么温柔的微笑。现在,我也喜欢摆弄头发,一有空闲就拉着妈妈坐下,散开她那乌黑的长发,捧在手中欣赏。也不知从什么时候开始,我和妈妈有了共同的默契——见到白头发就拔。到后来,拉着妈妈坐下来的原因竟是为她拔白头发!外婆总说:“白头发越拔越多的,不要拔!”我和妈妈却总不听,依旧乐在其中。我学着妈妈以前的模样,缓缓地梳理着她的长发。遇到一个打结的地方,却怎么也理不顺,横着、竖着、用力、轻柔,甚至拉扯也奈何不了那个顽固的发结。妈妈笑说:“青出于蓝还没胜于蓝呢!”我于是就挑起一根在后脑勺的白发,用镊子夹住,稍用力,使它脱离头皮,放在妈妈眼前晃,说道:“再怎么逊色于‘蓝’也能拔白头发,妈妈你当初可办不到。”虽然是母女间的玩笑,我的微笑却渐渐僵住。梳子上缠的透明胶带愈发清晰。是什么时候,妈妈的头上飘起了银丝?是梳子断了的时候吗?这把梳子旧了,曾经断过一次,可妈妈舍不得扔,用胶带缠好了又继续用。可那时妈妈还那么温柔,那么美丽。恍然间,我对手上的梳子肃然起敬。我仿佛明白了,这把梳子在妈妈的手里把一份深沉的母爱带给了我,在我手里时把一份感恩的回馈给予了妈妈。这是一把互相付出、互相给予的梳子,承载着妈妈和我给予彼此的深情。两份给予,好似那个发结,永远缠绕在一起,永远都不分离……900字 初二
-
给予夕阳无力地挂在枝头,将天空揉成了大片的橘红,那几朵孤零零的云彩在天空中随意地飘着,也不知道它们会飘到哪里去……第三天了……这已经是它第三天不吃不喝了,它不吵也不闹,就静静地待在笼子里,和我之前看见的那个活蹦乱跳的小家伙一点也不一样。它似乎是在进行着无声的反抗,又似乎在与我赌气。半个月前,我与朋友一起闲逛时,无意间逛到了花鸟市场门口。我们正打算离开,突然听到了一阵清脆的笑声。我寻声望去,只见一位老爷爷正在与一只小鸽子嬉戏。多么可爱的一只小鸽子呀!它浑身雪白雪白的,一双眼睛乌黑乌黑的,漂亮极了!我边上前询问那老爷爷,这只小鸽子多少钱?只见老爷爷看了看我,又摆摆手说:“不好意思啊,小姑娘,这只小鸽子是我捡来的,不卖的。”我有些失望:“哦!这样啊!”我又有些不甘心,又说道:“真的不卖吗?我真的很喜欢它。”那老爷爷看着我充满期待的眼神,犹豫了许久,又开口:“它可能是只野鸽子,每天早晨它都会飞出去,等到傍晚才会回来。”“没关系,没关系。”我见老爷爷松了口,连忙说道。“那好吧。”姥爷犹豫着还是答应了。我开开心心地把这只小鸽子带回来了。我并不想让它每天早晨就飞走,万一它不回来了怎么办?我便把它装进了一个精致的小笼子,每天按时给予它粮食。可是,它都已经三天不吃不喝了。再这样下去,它会饿死的。我别无办法,只好带着它去找老爷爷。老爷爷看了我一眼,又看了看笼子的那只瘦弱的小鸽子,缓缓说道:“你每天都把它关在笼子里吗?”“嗯!”我点了点头,有点愧疚。你如果真正的喜欢它就应该给予它自由,而不是整天把它关起来。我似懂非懂地点了点头,又回家了。此后的每天,我都会按时地将笼子打开,让它自由地飞向蓝天,它每天傍晚也会自己飞回来。老爷爷说的很有道理,如果我真的喜欢它,就应该给予它想要的,给予它自由,让它自由地在蓝天中翱翔。750字 初二
-
幸福在于给予认真地读完《建设幸福中国》一书,我受益匪浅。作为新时代的小学生,我真切地感受到作为一名中国人,是多么幸福,多么骄傲!让我们喜看“十一五”,在我们国家,实现了免费义务教育、全国人民共享了发展成果、基本医疗保障得到了提高、社会保障体系不断健全、困难家庭住上了新房……书里面一个个真实的故事令我十分感动,让我明白了什么是真正的“幸福”。书中有这样一个故事让我十分感动:陕西秦巴山区女孩张华英和她的同学们每天天还没亮的时候,就打着火把一起向10公里外的学校走去。下午放学了,特别是冬季,都是摸着黑回家。他们多么渴望有一天不再打着火把去上学啊!如今他们愿望终于实现了,他们的事情被一位记者上传到了网络,在网友们的努力下,人们纷纷伸出援助之手,现在每一个孩子手里都有了一支手电。网友们笑了,孩子们幸福了!我想,真正的幸福就是给予,当我们帮助别人的时候,他人获得了幸福,我们自己也同样收获着幸福!这学期,我们乘风小学为了帮助贫困山区的小学举行了一次“同在蓝天下”爱心后备箱义卖活动,不仅是我们同学们积极参加,家长、各界爱心人士也纷纷伸出援手,来帮助这些贫困山区的孩子们。我负责叫卖,虽然我的喉咙嘶哑了,腿也酸了,但当我把义卖得来的钱上交时,一想到那些贫困儿童拿到新书,坐在多媒体教室上课的样子,我就感到十分的幸福。“赠人玫瑰,手有余香。”给予是快乐的,给予更是幸福的。当我们打扫好校园,你就给予了同学们一个洁净的学习环境;多种一棵树,你就给予了国家一片绿;少用一度电,你就给予了国家一份能源;多捐给山区儿童一元钱,你就给予了他们一个希望……幸福在于给予,让我们多一份奉献,多一份关爱,让我们的祖国多一份幸福感!600字 四年级 记叙文
-
给予是幸福的有人说,幸福是一笔财富;有人说,幸福是老师赞扬自己的话语;还有人说,幸福是过上美好的生活。而我觉得幸福是给予别人及时的帮助。一个阳光明媚的下午,我们早早就放了学。我踏着轻快的脚步,哼着歌曲去公交车站坐车,好不容易等来了123路公交车,我如离弦的箭一般冲进公交车,抢了个位子坐下来,开始惬意地欣赏着窗外的黄昏美景。到了实验小学站,一位白发苍苍、满脸皱纹、拄着拐杖的老爷爷蹒跚着上了车。这时车厢里已经没有座位了,老爷爷只好站在车后门那里。我心里想:好不容易才抢到位子,我才不要给他让座呢,反正车上还有那么多人,他们一定会给老爷爷让座的,轮不到我这个小孩吧。于是我装作没看见他,扭头继续欣赏窗外的风景。一阵风吹过,把我胸前的红领巾吹到我的脸上,感觉痒痒的,红领巾好像在对我说:“你算什么少先队员,连最基本的尊老爱幼,为他人让座的礼仪都没有,你根本不配戴上我!”我顿时觉得脸上火辣辣的,羞愧极了,忙站起来,对老爷爷说:“爷爷,爷爷,您来我这坐吧。”老爷爷笑眯眯地说:“真是个懂事的孩子!好,好,爷爷坐。”旁边的阿姨不由得朝我直点头,微笑着看着我,我的心里顿时涌起一股从来没有过的幸福感觉。又一阵微风吹来,红领巾再次迎风飘到我脸上,好像在说:“这才是个合格的少先队员,把我系在你的脖子上对我来说也是一种幸福。”想到这,我不由开心地笑了。这就是我的幸福。我觉得,无论你给予别人多么少,无论你给予别人多么迟,只要你给予了,那么你就一定能感到快乐幸福!550字 六年级 记叙文
-
给予是幸福的从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已经很久没人住了,风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了极点。忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。个人面临着艰难的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。他思索再三,最后,他下决心照纸条上说的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿,他重新把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘美的泉水。”二小五年级:***400字 五年级 叙事
-
给予是幸福的从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已经很久没人住了,风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了极点。忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。个人面临着艰难的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。他思索再三,最后,他下决心照纸条上说的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿,他重新把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘美的泉水。”350字 五年级 记叙文
-
谁给予我幸福谁给予我幸福读《母亲》有感滨海县东坎镇坎南小学五(1)班 徐韵《母亲》这本书是伟大的无产阶级作家马克西姆•高尔基的名篇之一。这本书母亲尼洛夫娜和巴威尔成为无产阶级革命者的过程。《母亲》它塑造了具有社会主义觉悟的无产阶级英雄人像,给予我们一个道理:工人们虽是牺牲品,但他们也是英雄,也是为国家出力而死的英雄。它不仅写了革命者坚强不屈、视死如归的精神,还深刻地反映了马克思列宁主义政党领导下的伟大群众革命斗争。给予我幸福的,不仅仅是温暖的家庭、真切地关爱,还有革命烈士们视死如归所换来的改革开放。今天,我们的生活如此幸福。是你们革命烈士所用鲜血换来的。自从你们加入无产阶级革命者以后,就已决定,誓死效忠于党。为了革命能够胜利,为了伟大的祖国。多少烈士,光荣地牺牲了,他们将生死置于度外,就算被敌人打得遍体鳞伤,被敌人用刀枪捅了无数刀,仍然不说出共产党的秘密。应为他们坚强的毅力和精忠报国的意念,才是中国变得更强大,更恢宏。我们的生活来之不易,我们有好好珍惜这美好时光,为祖国做出贡献。指导老师 王洪艳400字 五年级 叙事
-
给予帮助是幸福当给予帮助在全世界绽放,那么世界就盈满绚丽。当给予帮助在全世界凋零,那么世界就充斥枯黄。因为我懂得给予帮助是幸福。冬末,裹着厚重的大衣,在外踽踽前行。天灰沉沉的,偶尔透出几丝光线。低下头,瞳孔中穿过一人反射的光线,那是一个大概是年过四十的男人,身上披着一件单薄的,千疮百洞的衣服,而身子下面只垫着一张薄薄的瓦龙纸。他费力地摇着手中仅有的一个碗,全身在哆嗦着。风继续在街上呼啸,而它轻轻拂过我的面庞,却又深深地刺入他的心脏。或许他的亲人正在家中苦苦等求他的归来,等求那不到五两的粗米;抑或他的亲人正在露宿街头,他的妻子正用那冻得不能动弹的手竭力护住她的孩子;更或许他的妻儿早已在冬末与世远离,在天堂边缘轻轻呼唤着他。风是无情的,他将树干吹得干枯;风是冰冷的,他将街道吹得人烟稀少;风是冷漠的,他将一个人吹得妻离子散。此时,又是一片枯黄的落叶飘零,掉在这个男人的身旁。那个男人还是竭力地摇晃着他手中的碗,凹陷的眼球深深注视着行人,盈满泪光,透过光线,看到的是悲哀、无奈、思念。凌乱的发丝像一把干涸的拖把,顶在头顶,几根粗糙的发丝随微风轻拂他的脸庞。他一直低着头颅,不敢抬头见人,也许那是维护一个男人应有的尊严。可生活的无奈,又不得不……我的心被消逝了,形成的液体在轻轻荡漾,泛起的涟漪,触碰神经。我的手在口袋里摸索着,仅有褶皱的五元纸币触碰手掌。我将这五元的纸币整好,放入他手中只有几个硬币的碗中,有种说不出的幸福感。他赶忙对我合了合手,送来祝福说:“谢谢啊,好人一定会有好抱的。”我回首,对他笑了笑,就款步向前。在想如果每个人给一元,那么他一定是个富翁,那么世界就是幸福的代名词。幸福是什么?是温情的帮助。幸福不是什么?不是冷漠的寒风。650字 初三 散文
-
给予清晨,一封邻镇不相识的人寄来的信。也许是寄错了?但信封上确实写着“给一个我不认识的人。”拆开棕色的信封,是同样棕色的信纸,还有一支压扁的迎春花摇曳着盛放的姿态。我读了信。寄信人是个很好的女孩,这样的信已寄了许多,每一次都会有她家院子里应季的花。天天与那么多娇美的花打交道的女孩,一定也有花那样甜蜜的心。一天的心情好了起来。不知道那个用玻璃瓶接雨的父亲,是不是同样的想法,站在屋檐下,穿着西装,笨拙的接着外面飘落的雨。袖子湿了,瓶里是剔透的雨水,他挺开心,转身把瓶递给小小的、躲在身后的孩子。还是有不同的吧。那孩子看上去心情不错,父亲却更开心。出门去。去一个最熟悉的地方,最熟悉的,是最易忘的。所以花点心思,会有新的惊喜。小山丘,却还没有周围的楼房高。建筑没用完的石头,会随意弃在一个地方。比如这个小山丘,是个极好的丢弃地。不仅石头,其他杂物,也尽数遗在这小山丘上。路人都有些嫌弃这儿,只留下一声冷哼,或是一个不屑的侧脸。我心思一动,捡起石子,在没人的地方比划着。这些乱放的石头还有点用,如果愿意改变一下。我试着用小女孩寄信的心意、用父亲接雨的思考去摆放这些杂乱的石头,尽力让自己也拥有一点不求回报的心胸,去付出些什么。会有人看见吗?几天后,我念叨着,跑去了小山丘。“希望你是个幸福的人”,我很惊讶于有人回应,也很感动于如此美好的语句。世界上依然有“闲人”去做一些大家都认为没意义的事,也依然有一群“闲人”,会去搭理。这么好啊。“你一定是一个幸福的人”你已经掌握了这个世界上最美丽的魔法。不是吗?那么祝你幸福,陌生人。650字 初一
-
给予我们在给予别人时不求任何回报,我们给予的目的是想要别人开心、温暖,在给予别人的同时我们也会从中得到温暖。——题记给予温暖一个寒冷的早晨,我顶着风去上学,那是一个雪天,地上非常滑,连我一不小心都要摔跤,这时我看见一位年纪很大的阿姨,正在顶着风,顶着雪,辛苦的在马路上扫雪,我看到这一刻,我不禁有些心酸,于是我下定决心把我刚买的热豆浆送给她喝,好让她多些温暖。有时候,给予别人可以换了更多“财富”——心灵上的财富。给予快乐一个天气晴朗的早晨,我高兴地走在大街上。走着,走着,忽然看到了我的好朋友,正在伤心的坐在路边,我连忙跑过去问他怎么回事,他说考试没考好,不敢回家,于是我想了半天,决定用几个笑话来让他的心情变好点,于是我跟我给他讲了许多笑话,他也笑了,他说我要赶紧回家了,于是我也开心地回家了。给予人们,可以给他人带来快乐,同时自己也可以获得快乐。给予凉爽在一个天气炎热的中午,天上的鸟儿在飞翔时都显得飞的那么无力,我正在拿着我的扇子,自由自在地走在大街上,走着走着看见一对母女,那阿姨的女儿在她的怀里大哭,我连忙过去问怎么了,他妈妈说可能因为她太热了吧,听了这句话后,我毫不犹豫的将手里的小扇子送给她们,那位阿姨给那位小女孩扇子风之后,立马就不哭了,阿姨就把扇子还给了我,还谢谢我,听了这句话后虽然我的表面是热的但我的内心是凉爽的。给予就像是一个蜡烛,燃烧自己照亮别人;给予既可以帮助别人,也可以使自己获得快乐。在历史的长河中由一幅幅给予别人的画面出现在我的眼前只要留心观察就会发现更多给予人的画面。650字 初一
-
给予时光漫漫,已然逝去,美的不一定是给予,但给予必然是一种美德,人生亦是如此,而给予却是不朽的历迹。——题记清晨◎小学生阳光明媚,空气淡雅芬香,人们亦如前,无一丝分别。今天,我在车站等车,看到路上的小轿车来来往往。我看见了一辆公交车,因为是清晨,车上挤满了乘客,我嗖的一下蹿上了公交车。车上有一位老人焦急地找寻车上的位置。看他满头大汗的样子,真让人心疼。我刚想把我抢来的位置让给他,就被一个小学生抢先了。说:“老爷爷,您坐在那里吧!”就这样,老人坐在了那里,道了声“谢谢”一个小学生给予一个老人的爱,那温暖的画面,真让人难忘,流连。午后◎中学生新开的迷宫吸引了很多人,也包括我,我突然看见一个小孩子在哭啼的找妈妈,我走过去问他:“小弟弟,你有家人的联系方式吗?”可他却惊慌地来了一句:“你是不是坏人?”当时我气不打一处来,就转身走开了。但另一个中学生却带他找到了妈妈,他既没留名,也不告诉是哪个中学的,只听他道了声:“没事,这都是我们中学生应该做的”一个中学生给予了一个孩童的帮助,那真诚的心灵,真让人难忘,流连。傍晚◎警察乌云密布,寒风刺骨,街上只有一些人——警察有一辆车开了过来,警察拦住了他,因为他在马路上“漂移”之后一查他喝酒了,将他带去警察局之后了解到,就在这条路的前面有一个小女孩,在马路上玩耍如果没有即使将酒后驾驶的司机拦下来,这个女孩应该会遭遇不幸,换一种说法,这位警察救了那个小女孩的命,他同时也保护了我们的安全。一名警察给予了许多人的安全,那勤恳的态度,真让人难忘,流连。温暖夏日,爱之风吹过漫漫长夜,留心地观察一番之后,便会发现一份份给予的爱,会让你心中荡漾起暖暖的爱。650字 初三
-
给予给予是我们时时刻刻都会做的,无论是给予他人精神的慰籍还是物质的满足,我们在给予他人的同时,他人也同样正在给予我们。我同父母走了13年的岁月。虽然艰辛但快乐。13年来,我总是一帆风顺的。因为,有着父母为我遮风挡雨。父母给予我生命。从一声啼哭声中,我从母亲的肚子里出来,我——钟田心烨来到了这个世界。我见到了我的父母,这是与父母的第一次见面。爸爸妈妈又惊又喜,小心翼翼地抱着我。我相信,父母一定是在默默地发誓,用他们所有的爱来保护我,关心我,爱我。父母给予我知识。父亲手把手地教我写会“钟田心烨”四个字。这四个字让我知道我不懂的事情还很多,让我明白一切都是由自己所拥有的文化决定的。他们教育我人的成长经历必须经过弯曲的路线才能成为真正的强者,那时我不懂事,现在我长大了,明白了父母的用心良苦,他们是我的第一任老师。父母给予我良好的心态。当我成绩落后时,父母鼓励我努力向前;当我看见另人害怕的难题时,他们为我加油打气,让我勇往直前,包括,当我思念他们时,他们说了无数的好话让我安心,让我明白其中的因果关系。从此,我不再气馁。我要开心地一直走下去,认真选择未来的道路,因为我要成为一位强者。父母除了给予我的一切以外,他们更多的是希望我健康生活,快乐学习。当然,我美好的幸福生活不单单是父母给予的,在世上还有许多素不相识的人给予帮助。例如国家给予我良好的社会生活环境,使我能在祖国的大花园中茁壮成长;老师给予我更多的知识,丰富了我的文化,帮助我掌握科学文化知识和技能。使我能快乐的学习更快的进步。他人给予我的一切都是我所需要的,这构成我美好的幸福生活,我会好好珍惜他们给予我的一切,珍惜他们对我的爱。650字 初三 书信