假如450字

假如

450字 初一 散文

夜深人静,记忆的匣子自动开启,一件件令人沉思的往事走了出来,自顾自的低吟浅唱。

假如能回到过去,我希望再看一眼爸爸妈妈以前的模样,听听他们的唠叨抚摸他们的脸庞,而不是像现在这样,只能看着照片回忆他们当年的微笑和神采。我希望还能想从前那样,从背后悄悄蒙住他们的眼睛,凑到他们的耳边说“我爱你们”。因为我渐渐明白,日渐成长的我,偷走了他们的青春。

假如时光能倒流,我会再看看家乡那条清澈的小河,走走那条洒满斑驳阳光的青石板路。我会和乡间小路边的小树握手,对田边的野花问好。我想再听听那些可爱的燕子们的呢喃,听听池塘里调皮青蛙们的谈话。因为此刻,我再也见不到它们了。它们曾经伴着我成长,是我生命中最美丽的风景。

假如能倒退几年,我想再牵牵小伙伴的手,看清它们的眼睛,铭记他们的声音。我要和他们再去逛逛哪些熟悉的街道,或者在房顶上坐一下午,直到夕阳慢慢染红天际。我希望那些没有说出口的知心话可以有人耐心的聆听,我希望有机会再说一次“对不起”。这样,我们的友情就会更加坚固,大家就会记住那些快乐的时光。

虽然时光不能倒流,但每当回首往事的时候,心底就会莫名的生出一份感动。时光的车轮永远向前,这份感动却不会被风沙掩埋。

“三八”线上的故事

350字 六年级 记叙文

厉害的女生吕冰心,在我们班是无人不知,无人不晓的“活火山”。

新学期,老师就把这座“活火山”调来与我同桌。我决定先发制人,让她瞧瞧我的厉害。当即在桌子中央画了一条“银河”——“三八”线。她白了我一眼,并未搭腔。可是一件事让我感叹不已。

那是一次课堂小测验,教室里安静极了,只听见钢笔和纸之间的摩擦声。刚开始我做得很顺利,可做到半路,有一道操作题要用圆规,但是我有没有随身带在身边,怎么办呢?我记得抓耳挠腮,这是一道5分值的题目,就因为我自己的丢三落四,让我白白的失去5分,真是有点不值,但也给我敲醒了警钟,我正在懊恼不已的时候,“山重水路疑无路”的时候,突然在“三八”线我的这一端出现了一个圆规,这真是“柳暗花明又一村”啊,我兴奋地用这宝贵的圆规做完了这道题,我因此顺利的完成了这次小测验。

下课后, 我偷偷地把那不友好的“三八”线擦去了,从此以后,我们改善了关系,增进了友谊。

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