爱心义卖活动550字

爱心义卖活动

550字 四年级

今年的六一儿童节,我们学校举行了盛大的献爱心图书玩具义卖活动。

义卖,就是让我们捐献爱心,帮助贫困孩子,学会感恩生活。可是,这次义卖还让我发现了很多与众不同的品质和精神。

快义卖了,同学们有的搬凳子,有的搬桌子,有的拿箱子。正当我吃力地搬着凳子时,我看到了这一幕:小丽拿不动凳子想要拖着下楼,差点儿把自己绊了一跤,路过的小壮看到了,便一手抓住自己的凳子,另一手抓起小丽的凳子下楼去了。

楼梯上,我看到了团结。

义卖开始了,站在摊位中的同学,正卖力地喊:“瞧一瞧,看一看呀,又好又便宜啊!”他们顾不上喝水,顾不上为自己挑选东西,一直在不停地喊着、卖着。在场的家长也不闲着,买来瓶装水放在摊位上卖,汗也顾不上擦,又帮着收钱。

摊位中,我看到了努力。

虽然义卖场上人山人海,但我还是发现了推销员们高举着的手,他们顶着火辣辣的太阳,在操场上不停地向同学们推销着手中的图书或玩具。同学们可能会拒绝他们的推销品,但是他们不放弃,依然积极并热情地推销着班里的物品。

阳光下,我看到了坚持。

钱盒里的钱越来越多了!每当卖出一件物品收到钱后,销售员脸上洋溢着开心的笑容,怀着激动的心情把钱放进钱盒,十元五元,钱虽不多,但都包含着一份爱心。

钱盒里,我看到了奉献。

……

这些精神犹如金子一般,在阳光的照耀下熠熠生辉,正是有了这些精神,使我们的义卖会更添风采!

美之精灵——献给舞蹈家杨丽萍_700字

650字 初一 写人

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身为一个初生牛犊,我该怎样来形容那美得舞蹈和美得“精灵”呢?

假如,我是一位钢琴家,我要用传神的音乐来诉说那舞蹈。

假如,我是一位画家,我要用迷人的色彩来描绘她。

假如,我是一位作家,我要用整齐的文字来展现那动人的舞蹈。

然而,我什么都不是,我只是一位学生,我只能用那溃乏的语言来形容她和它。

就像那牙牙学语的孩子,看见了唱歌的云雀,欢腾的马儿一样,只能用“咿呀”和手的共同舞蹈来表达那难以言辞的舞蹈。

我不敢冒充解说家来向人们解说其中的美;更不敢冒充内行去效仿她的舞蹈。我只是一位观众,只是想用乏味的语言来描绘那“柔内有刚,刚内有柔”之美。

在那个难忘的夜晚——

沉重的帷幕渐渐拉开,一位头戴羽毛,身穿长裙的“孔雀”慢慢地走向舞台,音乐从此响起,掌声也随之到来,她,开始舞蹈了。

她,用她的长眉、细指,用她的长裙,用她精细的脚步,描绘出生活里的酸、甜、苦、辣。

她,时而旋转,时而欢跃,时而沸腾,时而静默,表现出了无边的喜悦。她,时而屏息凝视,表现出无限的严肃。

她,将全身的智慧、力量凝聚在了指尖,手臂,如同波浪飞动着,翻腾着;裙子,如同水花飞射着。她,成了一只孔雀。她,更是一只精灵。

最精彩的是“孔雀开屏”。群的飞旋,手的柔韧,光的变幻,那飞旋的白裙在光的照射下,时而变得湛蓝,时而变得粉红……我已无法描绘这神奇之美,只能借用“飘然转旋回雪轻,嫣然纵送游龙惊”来形容了。

随着时间的推移,在不知不觉中进入了尾声,音乐开始激荡,她,亦陶醉了……

舞蹈结束了?不,不是,她那精灵般的身姿依在,在音乐中升华……

她,是一位美之精灵。

陕西安康汉阴县城关初级中学初一:沈梓煊

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