我是一个不爱张扬的孩子900字

我是一个不爱张扬的孩子

900字 五年级 记叙文

我是一名普普通通的六年级小学生。我长得就很普通,个头不算太高,圆圆的脸,一双小眼睛,常抿着不怎么爱说话的小嘴,但我有一个别人没有的好品质,那就是不爱张扬。当我连续两年被评为三好学生时,也只是独自低头笑笑;当考试得了一百分时,别人会高兴地跳起来,而我却抿抿小嘴心中暗喜。

记得一个秋雨绵绵的周末傍晚,我踏着满地都是水坑的小路,往校门外走去。路过校园的小假山时,我看到了假山上有许多纸,被雨水浇过后湿漉漉,乱七八糟地粘在地面上。我转过身想回教室去拿笤帚清理,刚迈出几步,就站住了。心想:算了吧,老师留了一堆作业,而周六、周日还要上辅导班,课都排满了,今晚要不写作业就没有时间了,还是赶快回家吧,别管闲事了。可看着假山上粘着淤泥的乱纸,又有些犹豫。小雨中,我正不知所措时,听到我们班同学喊:“朱鸿远,你怎么还不回家呀!站这干嘛?那么多作业得完成呢!快走吧!”就这样我稀里糊涂地随着他们走出了校园。在走出学校大门的那一刻,我心头一震,瞬间做了决定,便对他们说:“我还有些别的事情,你们先走吧。”我返身进了校门,冒着雨爬上假山,一片一片地捡拾废纸、垃圾等杂物。老天爷似乎在和我作对,雨比刚才大了些,还刮起了阵阵秋风,淋湿的衣服裹在身上,凉飕飕的。大约过了半个小时,假山上的废物基本上拾干净了,我手提着垃圾袋打算下山了,忽然发现在积水的树坑里还飘着一片纸,又湿又脏。我不得不把手伸进泥水里,捡起了这片纸。小雨变成了断了线的珠子,浸透了我的毛衣。终于把所有的烂纸检完了,看着清洁的地面,我松了一口气,便飞快地跑回家去。

周一的早晨到校后,我没有把上周末的事情告诉同学们和老师。这天正好是一月一次的大扫除日,下课后,我们来到假山前,只见那树枝上挂着的塑料袋没了,地上的烂纸也没有了,只有些被雨水打下的落叶。这时,同学们把目光都集中到我身上,他们知道我平时默默干的好事很多,因此猜测这也是我干的。我微微一笑,装作不知情的样子。大家都笑了笑,似乎明白了什么,纷纷埋头扫起来。我也很快地参战其中。不一会儿,又一个干净的假山呈现在我们眼前。最后的评比,我们班卫生是全校唯一的满分。当校长在全校师生面前表扬了我们班时,我低下了头,心中暗喜,默默地咧了一下嘴,露出一个不易被人发现的微笑。

这就是我最大的优点,总是无私的,默默地做好事。妈妈说我是一个不爱张扬的孩子。

乡思

900字 初二 散文

在外的游子,心底总是有那么一丝的魂牵梦绕。内心所柔软处,便深藏着的是家乡的花草鸟鱼。我睹着窗外枝头上新冒出的一点点绿色,思绪却不由得想起了家乡那美如画的景。

家乡地处十分平旷,一望无际的,仿佛是心灵得到了归宿。印象犹深的啊,是那一片片的,仿佛无边无际的田地。里面的作物年年月月更替着,棉花是白的柔软的,麦子是金黄的热情的,玉米是密集的高耸的。

常常随了外婆,充满新奇而又兴奋地行走于田间小道上,调皮了从一人高的玉米杆子间跑过,竟落下一头的草杆,却也不嫌脏,不嫌邋遢。那原生态的欢乐,对于自己,是一件莫大的幸福。田间小路蜿蜒的从街道一直延绵的入了家家户户。竟是穿了一整个村子,仿佛是连接大家的血脉。小路是黄泥铺就的,坑坑洼洼却不显破旧,那从泥间偶尔钻出的嫩草,也是别有一番趣味,黄泥上是常年累月的车轮辗过的印记,前人过,后人随。竟也成了一整条的长长的如带子般的小路。那草,是无人踏的,因而生在危险处,却长得茁壮。小路旁,有一道暗渠,隔绝了路与田的交接。有清清的泉水从其间缓缓流过。

离外婆所住的红砖房不远处是一池静静的燕塘。见惯了不停的奔流的河,见了这静止不动的池水,也是有新鲜趣味的。仿佛真的是一面镜子,偶有微风,会一波一波的荡漾开来,谁打破了这静谧?那里的顽童喜爱拾了薄薄的石片,捏在手中,把握好了气力,用了劲一甩,伴随着幼稚欢乐。那石片,仿佛是被赋予了生命,在水面跳起,点起,而沉入水中。打破了一片安宁,那涟漪,也慢慢扩散了许久,才渐弱渐消。

每至盛夏,那池塘中又有了一事物——荷。或许只有亲眼所见,才能体会那出“淤泥而不染,濯清涟而不妖”的圣洁。荷叶大的仿佛那细细的茎杆无法承受。一叶连一叶,生生的将满池清水遮的密密实实。而那粉白的荷,就这么的,从间隙生了出来,亭亭玉立,香远益清。一杆直直的茎上托着柔弱却又坚强的荷,那么不屈不饶的盛开在烈日炎炎下。盛夏的光影,没有高大的热带雨林的树遮盖,直射在那粉嫩娇白的花瓣上,投下一道道光影,折射出万千光华。粉嫩的花瓣,一瓣连一瓣,似有层次却又杂乱的重叠,托着其中的莲蓬。

这至洁的荷花呵,就这样的怒放在夏日里吧!

家乡的花鸟人鱼,你们如今已经入眠了吗?这丝丝缕缕的,剪不断的思绪。我想通过这清风,一路传递给你。家乡的一切,是心中最柔软的记忆。触得之时,心中洋溢的是满满的幸福与思念。

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