闪亮眼睛
我有一双乌亮的眼睛,美丽动人,是传达情感的窗口。
我有一双雪亮的眼睛,清澈纯洁,是一面主观华丽的镜子。
我有一双明智的眼睛,闪亮发光,是它带我去寻找我的天性——无限的去求索世界,无尽头的去创造自己梦寐的天地。
眼睛——我那傲气满怀的发光点。有了它,我可以分享世界给我带来的知识宝藏,可以用它去创造自己的个性,可以去展现自我,在人生的舞台上尽情舞动,高瞻神奇的梦想。我想,那是可以证明我不是世俗的杂物。我是脱颖而出的我。我可以任凭信念去奋斗,可以任眼光去驰骋。我会在沃土中成长,我会变成一颗属于我自己的珍贵之珠。眼睛是我的聪明灵感与毅力再现的豪放鸿鹄,鸟瞰天下,赏五湖四海。虽说成功是鸿鹄一飞冲天的无穷魅力,但失败也是难免的。曾经我失败过,或许只是闪动几许成功的影子。可是,失败就是失败,成了人生的永恒,他深刻着伤痛与失落的记忆。
如梦,更哪堪冷落清秋节!追忆只是当时已惘然。闪亮眼睛,时间如烟云,明珠有泪,玉生烟。回首昨天,眼光随着光阴的逝去,已变得特外清晰。似乎看清了尘世,看清了一切迷惑我的假象。
眼睛是深入世界繁杂事物所含哲理的有力的立足点。眼睛当然会兼顾一切,它当然回注视着它的功劳与苦劳,是它让我穿越思想的束缚,踏入了那汇聚五千多年的民族文化的海洋的长期旅行。我记忆犹初,晨光入眼,耀眼生花,而那灵动的眼光投向了尘封已久的带着知识的气息的诗。泛黄的纸页上印有两句醒目的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。从那时起,我感受到了我真正的兴趣之所在,感受到了我的汲取文化之旅开始了。幸福之花在爱的雨露中开放了。顿悟,是它赐给我以追求与探索的信心,是它给了我伟大的前进的力量法。思想运行着行动,投入了精力,等待明天。一切源于眼光,我辈岂是蓬蒿人?闪亮眼睛,闪亮未来。闪亮眼睛,闪亮未来。
眼睛是知悉现代进步与发展的专家。眼睛看齐了世界的狂飙,自己也是不会落后的。眼睛看齐了知识的飞越。自己的头脑也不会是一片空白与虚无。眼睛看齐了“山外有山,楼外有楼”的哲理,自己终究会成为一位令人眼亮的举足的人物。
眼睛是立志的有力标准。眼睛瞄准了自己的位置与价值,就会为自己的发展蓄积力量。在闪亮眼睛的同时,还应当有忍耐寂寞的勇气和执着的毅力,有诗云:
成功的花,
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
应用勤劳的眼光充实人生的一切。即使失败也不会气馁,即使成功也不会骄傲。用一颗坦诚的心,用一双闪亮的眼睛,用不尽的汗水,去默认一切,去发展一切!
闪亮眼睛,它可能成为人生的转折!
闪亮人生,它可能永恒!
闪光的生命在于奉献
谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路?是谁为了我们日夜地备课,查找资料?是谁让我们在学习生活中逐渐成长起来?究竟是谁照亮了我们,燃烧了自己?
是您--敬爱的老师,是您为了我们铺开了知识的道路,是您栽培了我们,给了我们信心和勇气。9月10日,是教师节,我们要向所有关心、爱护我们的老师,说声:谢谢您,老师您辛苦了!
在讲台上,你眉飞色舞,不失时机地载着我们在无涯学海中漫游,打开那知识宝库,使我们获得知识源泉,让我们顺利通过了第二块里程碑。
虽然平日,您对我们过于严厉,但却不断地鞭策着我们前进,每当你不厌其烦地为我们讲解习题时,您那动作与声音已深深藏在我们心底。
有人说您像辛勤的圆丁,有人说您像慈母,也有人说您是燃烧的蜡烛,无数的比喻,都是为了赞颂您把闪光的生命无私地奉献给我们,奉献给了国家和人民。
老师,是一个永远让人值得尊敬的职业,没有老师,就没有了经济的繁荣和科学的发达,桃李满天下,老师年复一年,日复一日,栽培了天下的多少学子,然而,你依旧默默无闻地奉献着,奉献着。
您用自己的光和热,照亮了我们,您用辛勤的劳动,编织了我们美好的生活,您为您的事业奋斗着,为祖国培养了无数的人才,正是有了千千万万个勇于奉献、勤于奉献的园丁们,我们才茁壮成长着。
一份礼物、一束鲜花、一张贺卡不足以表达我们对老师深深的爱意,唯有我们最衷心的祝福才是真挚和永恒的!
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闪亮的一刻那一刻,是那样的绚丽,犹如深夜里那一道流星划过,光彩夺目。此时所有的一切都凝聚,时间定格在这一刻。“嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟。”此刻闹钟响起来了,女儿顺手一下把闹钟摁了下去。屋里开始响起了脚步声。厨房里父亲开始忙碌起来,他在为女儿准备启程之前在家吃的最后一顿饭。饭做好了,送到了女儿的面前,女儿却睡在床上迟迟不肯起来。“叮铃铃”,电话响起了,女儿接了电话就叫父亲赶快收拾好行李,出去吃饭。吃过早饭,女儿嫌带着父亲会被同学笑话,自己坐出租车先走了,留下父亲拿着行李去挤公交车。女儿在车站玩着手机,父亲拿着大包小包的行李从人群中慢慢的挤过来,女儿却嫌父亲走的慢,来得太晚了。来到售票窗口前,已经排起了长长的队伍,女儿焦急的来回走动,埋怨父亲早上不叫她起来,父亲此刻沉默了:他早上也是想让女儿多睡一会啊!父亲在长队后面慢慢的等待,女儿急的在行李边上来回走动,生怕买不到票回不了学校。漫长的等待过去了,终于轮到父亲了,他从口袋里掏出一把皱巴巴的钱,有五块的、十块的、一块的,还有一大把零钱,这可都是父亲的血汗钱啊。等到父亲买好票从人群中挤出来,走到女儿面前拿起行李,向长途客车走去。父亲在前面走,手里提满了行李,女儿在后面玩手机,空着手。父亲把女儿送上车,安顿好,吩咐女儿不要乱跑,去给女儿买点吃的。女儿无奈的叹着气,别人的父亲就是那样的豪爽,我的父亲怎么却是这样的婆婆妈妈的啊!父亲跑回来时,手里拿着很多好吃的,有女儿喜欢的苹果、梨,还有几瓶饮料,平时在家的时候,父母根本就舍不得买这些好吃的,今天女儿去上学,要给她买点好吃的,不能亏待了女儿啊。把东西放好,父亲又给女儿选好位置,然后开始嘱咐女儿:“路上饿了就吃点东西,买点好吃的,不要舍不得钱。”“在车上不要乱走动,把东西看好。”“到了学校给我们打电话,你妈不放心你。”“在学校里和同学搞好关系,要听老师的话。”“在学校多穿的衣服,不要弄感冒了。”“包边上有一瓶水和晕车药,等会不舒服就吃点。”汽车发动了,此刻父亲好像想起来了什么,快速的跑下车,让女儿等一下。女儿望着父亲远去的背影,陷入了沉思。父亲满头大汉的跑了回来,手里拿着一袋橘子,递给女儿,说:“晕车的时候就剥一个,吃两口就舒服了,你从小就是这样,一吃就好。”父亲说到这,女儿留下了感动的泪水,对着车窗外喊道:“爸爸我爱你,我不在家你和妈妈要注意身体,我到了会给你们打电话的。此时,这一刻,凝聚了父亲送别女儿时浓浓的爱,这一刻是那样的闪亮,如果时间能定格,那么这就是永恒的爱。四川攀枝花西区攀枝花市第十中学校初二:q11792901151000字 初二 叙事
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闪亮的一刻如果你有毅力,何必为一件事情而烦恼;如果你是埋藏地下的宝藏,又何必为深埋地下而遗憾;如果你是一株艳丽的鲜花,你又何必为开不出花而担忧;每个人都是一株艳丽的鲜花,只是开花的季节不同。不必去担心没人会去欣赏你。每个人也许都会拥有最闪亮的一刻。那一刻,可能是坚持不懈的结果。只要你突破重重关卡,你的光彩会释放的更加闪亮。初一的生活就像一杯白开水淡而无味。带着一丝懵懂,一丝青涩结束了初一的学习生活。我带着一份对未知世界的好奇跨入了初二的门槛。虽然学习没有初三那么繁重,紧张。但迎来了初二的第一次期中考试。紧张的学习由此拉开了帷度。看着同学们都在努力学习。我也不甘落后。抓紧时间投入到学习中去。每晚十点钟才能去睡觉。凌晨五点钟床头的闹钟叫道:“懒猪起床”一遍又一遍的重复。随着时间的流逝冬天来临了。正在暖和的被窝里迟迟不想起床的我。但是又想到:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”早晨正是读书的好时机。是头脑和记忆力最清晰、最强的时候。错了岂不是“寸金难买寸光阴。”不甘心的我从被窝里起身来读背重点内容。长时间的熬夜让我的眼睛酸涩的生疼。上课我必须认真听讲。每天在题海中作战已成了我的必修课。有时晚上眼皮打架,却还要在那里硬撑到十点钟。有时听课累了,觉得枯燥无味。看着走廊上的欢声笑语,我竭力不去看,不去想,集中注意力。天啊!看着那充满诱惑的一切。有一位天使一个恶魔出现在我的耳边。天使说:“加油啊!坚持下去你就会成功。”恶魔马上反驳:“你又不是不知道学习有都么辛苦,还是放弃吧,好好玩一下!”天使声音据理力争:“你有实力,是不会畏惧困难的。”最后天使征服了我打败了恶魔。于是我下定决心超越自己,向期中考试前进。是金子总会发光的。我坚信我也一定有那属于我的闪亮的一刻!时间就这样从我身边悄无声息的从我身边溜走。经过半个星期的刻苦学习,我走进了考场。看着同学们脸上轻松,淡定的表情。毫无一丝苦恼的心情。我畏惧了。突然感觉我的信心一下子不翼而飞了。我平复了一下慌乱的心情。鼓励自己一定能行。”我是一锭金子,一定要绽放出属于我的光彩!一个星期后,成绩出来了。我看到那份付出后得到的沉甸甸的收获。甚至超出了我的意料之外。学校召开了“期中总结表彰大会”当老师宣布成绩优异的同学的名字的时候。我双手拢握成拳紧紧的握着。当老师念到我的名字的时,我的心情瞬间由紧张变为轻松,自豪。上台领奖时。那一刻,我百感交集,要是以当时的兴奋的心情去跑20圈的话。我绝不会说一个“不”字。无论在哪里,是金子总会发光的。我突破了重重关卡,绽放出属于我的“闪亮的一刻。”“提升自己的要诀是切勿停留在原地不动,而裕达目的。首先,要有不满足现状的心理。但是不仅仅是不够的,你必须决定下一步往何处去。千万不要做个只会成天抱怨的懒人。”1000字 初一 记叙文
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闪亮的彩球语文课上,杨老师宣布要玩游戏,我顿时感到喜从天降。说着,杨老师神秘兮兮的拿出一个透明的小口玻璃瓶。里面装着四个不同色彩的乒乓球。远远望去,好似一个个彩蛋。瓶口还缀着几根白线,就跟白毛女的一缕头发似的,又白又长。我想:这老师葫芦里卖的什么药?迫不及待地等着游戏的开始。 老师讲规则时,我专心致志地听着,生怕漏掉一点内容。“在三秒之内,四个人分别将四个球取出来。”老师说。听到这话,同学们议论纷纷,像沸腾的开水一样杂乱。有的同学不假思索地说:“直接一拉绳子,球不就出来了吗?”有的同学苦恼的说:“老师这不是难为人吗?这么难!”还有的同学眼珠子一转,机灵地说道:“这还不容易,待会儿你就瞧好吧!” “终于要开始游戏了!”同学们七嘴八舌地说道。“老师请四位同学上来!”话音未落,同学们就争先恐后地举手了。有的还不时地喊道:“我!我!”我在一旁也不甘示弱。只可惜没有叫道我,感到很失落。点到的同学笑得比吃了蜜还甜,摇头晃脑地就跑了上去。不过,一但到了台上,信心好像就减少了一半。 游戏马上开始了,四位同学分别捏了一根又细又长的白线。有的还在手指上绕了好几圈,生怕把线脱落了。准备开始了,顿时全班鸦雀无声。同学们都瞪着圆溜溜的大眼睛盯着他们,连眼睛也不敢眨一下。四名同学有的面带微笑,有的紧张的要命,还有的特别兴奋。球安静地躺在瓶子里。老师一声令下,他们四个同时把胳膊一抬,使劲往上一拽。我也为他们捏了一把汗。球全都挤在瓶口,并且连瓶子都被起来悬在空中。结果可想而知,当然是一个也没取出来了。全班哄堂大笑,我悬着的心也落了下来。这一次以失败告终。他们一个个垂头丧气地回了座位,有的还无奈地叹了一口气。 第二组老师情三名同学来做这个游戏。他们分别是:王雪宁、郝佳和赵京璟。王雪宁指指点点,她俩全都侧着耳朵抻着腰,洗耳恭听。眼睛骨碌碌地不停地转。显然王雪宁在这个组中充当着“参谋”。讨论之后,她们胸有成竹。这时老师居然说出了我们意想不到的事情,那就是三秒改成两秒了。听见这话三个人顿时有点惊慌失措,窃窃私语后,王雪宁定了定神,又重新投入到游戏状态。我屏住了呼吸等待这一刻。游戏开始了。刚才还在瓶子里安静地躺着的球,现在上窜下跳起来。说时迟,那时快,只见郝佳的球纵身一跃便从瓶子里顺利出来。此时在百分之一秒间,赵京璟牵的球与王雪宁拽的球卡在一起了。赵京璟毫不犹豫地让了王雪宁一步。王雪宁的球犹如鲤鱼跳龙门一样跳出了瓶子。赵京璟的球顺势一“飞”就出来了。这时,全班给予了她们最热烈的掌声。 这个游戏,启发了我,让我明白无论做什么事,都要谦让。如果这个瓶口是门,危急时刻,都像第一组那样,那么谁也出不去;恰恰相反,如果我们能学习第二组,就会安然无恙。生活中,每一件小事都能体现出“谦让”。彩球虽小,但它在我心中是一颗闪亮的启明星,指引着我前进的方向。 北京市海淀区首师大附小五年级:张焱坤1000字 五年级 叙事