爱是什么？
300字
六年级
散文
爱是什么？一朵花？一次奖励？还是一次关心和爱护？
在我记忆的长河中有无数次爱！这都是父母给我的父爱与母爱！爱早已温暖我的身心！父母不但给了我这条宝贵的生命！更多的是那些温暖人心的爱！“爱”你是用语言无法表示的。你伟大，伟大的你只为付出而不取所得；你无私，无私你的给了我多少爱；你有是这么温暖；世间一切事物都可以被你融化！
爱是什么？
我问天，天上的白云任在飘浮，那火红的太阳任然东升西落！我想：蓝天已经给出了答案！我问地，地上的万物任在生长，那平坦的大地任然默默无言！我想：大地已经给出了答案！我问海，海上的波浪任在荡漾，那水平如镜的大海突然变得波涛汹涌！我想：大海也已经给出了答案！
美妙的大自然给的我“爱”！温暖的话语给了我“爱”！更多的是父母给我的“爱”！
我想：我已经知道“爱”是什么了！
六年级:麻洲豪
感谢清风
400字
六年级
散文
当一卷卷清风徐徐吹来时，我们心中的烦恼自然就不见了，因为它被带到了一个遥远的国度。
一次，我考试考差了，心情坏到了极点，然后便跑到了一个空气清幽的地方散心。
风卷着地上的花瓣飞了起来，从我的头上落下来，落到了我的手上，它残留着的清香瞬间落到了我的手上，它残留着的清香瞬间扑进了我的鼻子。我看了看这粉红色的花瓣，摊开了手。风又吹起来了，吹起了我手中的花瓣，从我的耳边飞过，它好如一只纷飞的蝴蝶，去寻找一个快乐的国度。
我还是一如既往的走着，风也一如既往的刮着，好像想把一个小女孩心中的烦恼吹走。那时的我并不明白风的含义，只是一味的往前走着。
走累了，便到一棵大树旁坐着，身体靠着大树，半眯着眼睛欣赏着周围的美景。同我捉迷藏的风又不甘心的拍到着我的脸庞，不知什么原因，我的心情渐渐好起来。风从我我身边划过，带走了我心中最后一丝不快。
我爱风，同样也感激风，是它把我心中的烦恼带走，让我不会被烦恼不满心头。你们看，风又吹起来了，它是不是在为另一些人解除烦恼呢？
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爱是什么？爱是什么？我一直以为：爱不过是挂在嘴上，说说嘛，很简单的。但那天妈妈却发了很大的火，严肃地告诉我：爱是感激在心里表现在行动上，是需要用眼细细观察，然后用心慢慢体会的。我还是不太懂，反问妈妈：“我有父爱吗？”“当然有了！”妈妈坚定地说。“你在六个月之前，每天的尿布，都是由你爸洗的。特别是有一次你生病住院，医院里热水少，你爸不得不用刺骨的冷水洗尿布，一直洗了七天。”我终于明白了爱是什么。我肚子疼，奶奶给我拿来热水袋，这就是奶奶对我的爱。我发烧了，妈妈整整守了我一夜，这就是妈妈对我的爱。四川发生了特大地震，同学们你一元、我五元、他拾元，大家一起为灾区捐钱，这就是大家的爱。只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好！300字 二年级
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爱是什么？“爱”这个被古今文人墨客歌颂赞扬的文字。在我的印象中并不那么深刻。我不相信哲人挥笔落下的爱的惊天动地，也不相信白娘子与许仙爱之泣乎鬼神，于是我开始了路漫漫兮而问无知的旅途。伴随着岁月的踉跄，原来似乎不解的答案慢慢从课海中被岁月给拉了出来。爱是生死不悔的承诺，是不离不弃的感动。轰动全球的电影《泰坦尼克号》因吸引了无数的影迷的心而一直位居全球票房榜首。滑翔在青春之空的我总想揭开神秘的面纱一窥究竟。终于，我找到了答案，也找到了困惑我多年的“爱是什么？”的答案。在这里，在这用爱拉伸的生命弦上，杰克与罗斯奏出了youjumpandIjump（你跳我也跳）”的悲壮恋曲。爱是无怨无悔的等候，是永别时含泪的不舍。身患绝症命悬一线的邻居奶奶在医生所预算的生命期限里超负荷地活着。妈妈说奶奶至今还能活着是因为她在等候，在等她所挚爱的远方的孙子。当孙子从远方风尘仆仆地赶回跪在奶奶病床前时，老泪纵横的奶奶颤抖着早已干枯的嘴唇悲痛地说：“勇娃子呀！你下次回来就看不到奶奶了，以后你得听话呀！”听了这句话，一向坚强而勇毅的哥哥无比伤心的扑倒在病床前哭了。几天后，心愿已了的奶奶走了，生命脱之若鹄，在亲人的目送中悄然从手中滑落。在生活中，爱是父母为了子女操碎了心的忙忙碌碌，爱是国民看到地震中逝去的生命而泉涌出的热泪。在荧屏上，爱是罗斯答应杰克勇敢活下去的不悔承诺，是许仙为了白蛇甘愿终身等候的海枯石烂。在史书中，爱是晋王李治割肉救母的一片孝心，是孟母三迁的望子成龙。在爱的天平上，无论是父母的小爱，还是民族的大爱，在重量上它们都是等值的。650字 初中
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爱是什么？爱是什么颜色的？是什么味道的？这都没有人见过，我却能看到……爱是绿色的吧？因为我看到一位穿着浅绿色长裙的阿姨给老奶奶让座；爱是红色的吧？因为我看到一位穿红色体恤的大哥哥给老爷爷倒水喝；爱是粉色的吧？因为我看到一个戴着粉色发卡的小女孩扶盲人过马路；爱是蓝色的吧？因为有一个带着蓝色帽子的青年在帮伯伯提包……爱的味道是甜的：因为我得到了老师的表扬，回家告诉妈妈的时候，妈妈会给我一个吻，这时，我心里美滋滋的，所以爱是甜的；爱的味道是苦的：因为每次生病时，喝的药是苦的，可那却是妈妈担心我、爱我的味道，所以爱是苦的；爱的味道是咸的：因为每次淘气的时候都会换来妈妈的批评教育，多少会流下点眼泪，有时多，有时少，嘴一尝，还真咸，所以爱是咸的……我们生活在都市中，非常的幸福。但只要我们留心观察，一定会发现爱，包括它的颜色和味道！300字 三年级 叙事
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爱是什么？爱是什么？是在我呱呱坠地时妈妈含泪的喜悦：“宝宝，欢迎你来到这个世界。”爱是什么？是妈妈手把手扶我一步一步学走路，摔倒了，再扶起。鼓励我：“宝宝你真棒！”爱是什么？是妈妈一字一句教我学说话：“爷爷，奶奶、爸爸、妈妈。”爱是什么？是我衣柜里那一件件漂亮衣服。“宝宝，你是妈妈的漂亮的天使。”爱是什么？是我生病时妈妈焦急的心情和无微不至的精心照料。“宝宝，你快点好起来。”爱是什么？是妈妈从厨房里端出来各种诱人的美味佳肴，排骨，鸡翅、香菇菜心、红烧牛肉。爱是什么？是妈妈第一天送我上学的依依不舍和期望：“宝宝，你是小学生啦，认真听讲，听老师的话。”爱是什么？是我取得优异成绩的时候，妈妈脸上幸福的微笑。“宝宝，别骄傲，继续努力！”爱是什么？是我做错事的时候，妈妈严厉的批评，语重心长的教给我我做人的准则。爱是什么？是我有一位给予我生命，疼我爱我，教会我如何做人的妈妈。北京石景山区实验小学三年级:孙一丹350字 三年级 叙事
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爱是什么？我曾无数次的问过我自己：“爱到底是什么？为什么大家嘴边都挂着爱呀！爱呀！的字眼。爱，有那么了不起么？”现在我懂了，爱其实就是人躯体里面的神经传导给脑子，给心灵的一种感受，爱会让人痛、让人恨、让人受伤。同时也会让你爱上“爱”无论是亲情、友情、爱情、师生情其实都是那么的卑微弱小它只是一种感觉而已，可是它就是让你掌控不了它，不管你之前想的有多么的好，可受起伤来，你只会落泪，默默的一滴一滴……150字 二年级 应用文
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散文
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什么是爱？！一只老母鸡带着一群刚刚出生没几天的小鸡在草地上寻找食物。小鸡叽叽喳喳，多开心呀！忽然，从母鸡背后冷不防地蹿出一只黄鼠狼，咬伤了老母鸡，母鸡呵呵地叫起来，张开双臂挡着小鸡，全然不顾身上的伤口，虽然不停地在流血，小鸡什么也不知道，不知道将有一场恶战……黄鼠狼冲向母鸡，张开血盆大口，好像想一口吃了母鸡，母鸡一闪，黄鼠狼便发现了一群小鸡，母鸡见大势不好，猛然冲向黄鼠狼，要知道，母鸡是很怕黄鼠狼的，说时迟，那时快，母鸡的头啄了一下黄鼠狼，黄鼠狼可不好惹，张开嘴巴，咬了过去，咬住母鸡的翅膀，母鸡居然没有逃跑，它伸出头，连续啄黄鼠狼的头，好久好久，黄鼠狼逃跑了，被母鸡那对小鸡深深的母爱折服了，母鸡也被弄得半死不活，死前，用迷糊的双眼，深深地望了一眼小鸡群，为了子女，勇猛地斗争，我猜想，它的心里只有一句话：“我死了不要紧，但这些小鸡怎么办？”这句话成了它与黄鼠狼斗争的唯一信念，它多伟大，它让我想起了我的母亲。她也很爱我，就像母鸡爱小鸡一样爱我。在暴雨打来时，一个身影在我面前；当我生病，送我去医院的是她；当我考试得高分时，是她为我高兴；当我被老师批评时，是她鼓励我，为我加油。无论我高兴还是悲伤，她都为我高兴或悲伤。什么是母爱？！就是母亲为了你可以放弃一切；就是母亲为了你可以不顾自己的安危；就是母亲为了你……550字 六年级
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爱是什么爱，犹如茫茫夜空中的颗颗璀璨的繁星，因有了它们，夜空不再寂寞；爱，犹如颗颗大树上机灵的小鸟，因有了它们，大树不再孤独……种下了一颗颗爱的种子，来年收获了满树爱的果实。于是，在成长道路上，我也渐渐明白爱是什么。记忆中，爱是每天放学回家，那一桌充满妈妈味道的饭菜；是在每个夜晚，那灯光下片刻的等待；是在我即将上考场时，那一抹淡淡的笑容；是妈妈手中，那替我缝补衣服的针线，是我感觉寒冷时，那个温暖的怀抱——感谢妈妈给予我无私的母爱！追随着记忆的脚步，发现前方“白茫茫”一片，那是友爱所形成的美丽结晶。它是当我在学习中遇到难题时，那句清楚的解析；是我在跑步跌倒时，那张洁白的纸巾，是在我没有带铅笔时，那根开着友谊之花的铅笔，是当我伤心时，那句安抚心灵创伤的慰问，是……。友爱所形成的美丽结晶，在太阳的照耀下，愈发闪烁，宛如，颗颗散着光芒的钻石，纯洁又耀眼……友爱的结晶，纯洁而又耀眼。那么，老师的爱又是什么样呢？老师的爱是默默无闻的，它在无声中所贡献着自己的所有。古人曰：“春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是呀，老师就像是蜡烛，点燃了自己，却只为照亮我们前程的路。难忘，那根正在燃烧的蜡烛，那片跳跃的火苗……。世间千万个你，千万个我，共同把爱的种子播洒，一棵、两棵、三棵……最后，数不清的种子长大后，形成了一片爱的森林，我漫步于林中，无意间，竟收获这么多爱的果实，于是嘴角勾起一抹微笑……。550字 六年级
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爱是什么不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。著名的英国作家：雨果曾说过：“人间如果没有爱，太阳也将会毁灭。”的确，“爱”一个普通名词，但其中饱含着深刻的道理，但人们都给予了白眼和忽视。“爱”也经常出现在人们身边，如：对受伤小狗的照顾，对花草的爱护等。虽然这也算爱，但真正的爱是：“在别人需要时，你帮助了别人，别人快乐，你也快乐。”记得一次，我要去奶奶家，便在公共汽车站牌前等待。突然，一个黑影出现在我的右侧，不看不知道，一看吓一跳。是一个打工仔，心想：上次妈妈的100元，就是被一个打工仔偷了。我赶紧挪开这个地方，站到离打工仔远的地方。打工仔笑着对我说：“小朋友，你好。”我装作没听见，不理他，打工仔又对我说：“小朋友，你知道几点了吗。”我大声喊道：“不知道。”打工仔一愣，我以为他生气了，可他又笑着对我说：“这车什么时候来？”“不知道。”我又用刚才的语气对他说。话音未落，车就来了。我第一个冲上去。而那位打工仔却是先让老人和儿童上车，自己最后一个上。到付钱的时候了，我才发现自己忘带钱了。我胆怯的对售票员说：“我忘带钱了。”售票员不仅没安慰我，反而大声说：“没钱下车。”“这位小朋友的钱我付了。”我抬头一看，原来是打工仔，我羞惭地说：“谢谢你。”打工仔笑着说：“不用谢。”我的脸顿时变得通红。爱是一盏灯，是迷路的人，找到回家的方向；爱是一杯咖啡，使饥寒交迫的人感到人间的温暖……爱是什么？爱是在别人需要帮助时，伸出友谊之手，是天经地义的。你觉得呢？600字 六年级
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爱是什么对有些人而言，爱通常指的是来自父母的爱。但有一个人是不能不提的，因为她是除了家里亲人以外唯一爱我们的人，那就是班主任老师。我的班主任老师就是何老师，她从二年级开始到六年级陪伴了我们五年，我们之间的师生之情早已生根发芽。何老师长得很秀气，五年来她的容貌没有任何变化。她讲课总是讲得很棒，复习时精辟的总结总能让我们抓住知识的重点。她的讲授总让我们受益，让我们心怀感谢。说起最让我感动的就是在拓展营里的那一件事。那天晚上我们要自己做饭，我们四个去找柴火，回来时发现或还未生起。同学们告诉我已经试了好几次了。直到试最后一次火，本来一开始火很快就生起了，可是一放锅火就被压灭了不少。看着别的组已经下锅的饭菜，我心里更是着急。但何老师叫我们坚持继续扇，于是我们几个男生拿起锅盖继续扇，不一会儿火重燃了。我们一边等待水开、一边往火里添柴、一边做其他的准备工作，谁也不敢打开在火焰之中的锅盖。此时，何老师却勇敢地想过该伸出了手，我真怕她会被烫着，但她为了让我们早点吃上饭丝毫没有迟疑。之后，我们终于吃上了香喷喷的面条，而何老师还在为了给大家夹菜而忙碌着，还饿着肚子呢。我真是感激何老师的辛苦，这就是老师对我们的爱吧。爱是什么？我认为这就是——无声无息但又无与伦比，一两句话、一两个小动作，在生活中数不胜数，却一点一滴陪伴着我们成长，让我们倍感温馨。我想大声对爱我们的何老师说一声：“谢谢您！”550字 六年级
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爱是什么爱是什么？爱是一句话，爱是一个个熟悉的动作……有一次，我想买动物小说大王——沈石溪的著作《狼王梦》珍藏版，因为珍藏，所以特别不好买。在我的请求下，妈妈便爽快地答应了。我来到了新华书店，毫不夸张的说，这里是知识的海洋，阅读者的天堂，各种书籍整整齐齐的排列在书架上，好似一个个井然有序的士兵。我和妈妈开始了找书大行动，我东瞧瞧，西看看，活像刘佬佬进了大观园。不，还是乡巴佬进村更形象！我一目十行的快速扫视着，嘴巴不时地念叨着：“《五彩龙鸟》、《狮王归来》不对……”最后，我和妈妈翻遍了新华书店，可连《狼王梦》的影子都没有看到。我有点沮丧了，双手叉在手袋里，不耐烦说地说了一句“回家”。妈妈似乎看出了我的不高兴，给我讲笑话，买好吃的。我像自带金钟罩一样，把妈妈的糖衣炮弹攻击全都防御在外。可最终被妈妈屡次三翻的攻击，我甘败下风，只好继续踏上找书之路，一整个下午，我们跑的腰酸、背痛、腿麻，但最终不获而归。第二天晚上，我“舞动”着笔杆，奋笔疾书着，笔尖在作业本上翩翩跳舞，我边做作业边等待加班的妈妈回家。这时，我听到了楼道上传来“咚、咚、咚”的脚步声。妈妈打开门跳进屋里，大声的说：“小宇，看我给你买了什么好东西！”话音刚落，妈妈把《狼王梦》拿到了我的面前。顿时，我拿起书欢呼雀跃着，高兴的手舞足蹈，好似赢得了全世界。这就是妈妈对我学习上的爱。还记得有一次，我们班上午踢班级足球连赛，我忘记带球服。我就借同学的电话手表给妈妈打电话，让她帮我把球服送过来。可妈妈却不动声色的说：“不送！””why？”我怒吼到，并气愤地挂了电话。踢比赛时，队友们都穿着红色的球服，但我却穿着自已的便服，如一条威猛的红龙，但尾巴却是黑漆漆的蛇尾，神气一下降了好几分。虽然比赛最终获取了胜利，但我一点也高兴不起来，好像完全没有融入到这个球队。回家后，妈妈关心我们的比赛结果时，我都没正眼看她。妈妈说：“我早上之所以不帮你送衣服，是想让你养成自已的事情自已做，不丢三落四的好习惯。”我一想：“也是，我这样做不但做什么都依靠别人，还浪费别人的时间和精力。”这就是妈妈对我严厉的爱。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”妈，我相信只要有你的这份爱的存在，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长！900字 六年级
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什么是爱？从我记事开始，我的生活当中好像就少不了爱这个词汇。为什么呢？因为好像，从我四五岁的时候，身边的各种人啊，比如笑起来眼睛眯成一条线的，经常给我东西吃的老外婆，又比如说住在我家楼下长得挺好看的和我爸妈差不多岁数的阿姨，还有隔壁邻居家李伯好像他们都在问我一个问题‘你爱你爸还是爱你妈……’这个问题，我听得耳朵茧子都要出来哩。不过我好像也渐渐知道怎么回答他们这句话了，哪怕我还不懂这句话里面爱这个字眼的意思，不过我也认识个大概了，懵懵懂懂的知道了这个字眼的意思了。如果别人问我这句话的话，我一定会立马笑嘻嘻的回答，我两个都爱。他们都调侃我是个鬼灵精，两边都不得罪。他们哪里知道呀，我连这个爱的意思还搞不大明白呢，哈哈这个笑眯眯就藏在我的心里吧。七八岁以前的我对爱这个字的定义甚是模糊，等有了自己的头脑和思想以后，才终于模糊的清楚了这个字的定义，可有时候我明明清楚这个字的定义，可一晃神，别人表达出来的又和我了解的不一样了。是的，爱我的那个人就是我的父母。我的父母对我很好，几乎什么都依着我，基本上都没骂过我几句，更别提打了，于是那个时候的我，以为百依百顺对一个人温柔就是爱，可后来我知道我错了。一次我的成绩没考好，和以前的成绩有很大的差距了，只有七十多分了，我心里也不好顺，本以为父母会好好安慰我一下，可他们竟然还斥责了我一顿，从小被捧在手心中的我哪里受得了这个委屈，心里憋屈极了，可我能感受得到父母还是爱我的，于是我又认为对一个人哪里都严厉要求这是爱，可第二天我的认知又被打破了，他们竟然主动向我道歉， 认为他们自己昨天的情绪也有些过激了，本应该好好安慰我的，只是有些恨铁不成钢而已。冷静下来之后，他们与我一起分析错题，帮我找出我错误的原因，果真我的成绩好了很多。可这个时候，我就更觉得爱这个字眼太扑朔迷离了，我想，我可能真的弄不清楚什么是爱了。后来，世间冷暖看的越来越多，所以父母的爱也才越来越可贵。我想，我终于参透出了爱的两层意思呢，爱一方面是包容，就像父母总能包容接受孩子的所有过错，并愿意帮他们一起改正一样，一方面是严格，就像父母对于孩子一样，总是严格要求他们，因为是自己爱的人，不想自己的孩子堕落又或者看不到阳光的未来，所以一定要严格……是了，我只懂了爱的两层意思，我想，还有更多的爱，还需要我自己去探索和发现。什么是爱，无私又自私，简单又复杂。900字 五年级 散文
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爱，是什么爱，是在别人伤心时的一句安慰话语；爱，是在别人摔跤时递上的手帕；爱，是为父母递上的一杯咖啡；爱，是治愈心灵的药膏；爱，是……爱，无处不在，无所不在，无时不在。要问我为什么这么说？好，那我就告诉你。因为生活中处处都是爱，爱，在你身边守护着你，安慰着你。若问世界是什么造成的？我会毫不犹豫的回答，那就是爱。若问我们为何生在这个世界上？为了给予别人爱，而自己也会得到爱，俗话说“赠人玫瑰，手有余香”。我觉得，爱本身就是个循环体。你爱他人，他人也爱你。所以说，爱可以说是被灌输了“人人为我，我为人人”的意义。敢不敢爱-何洁“作词：唐恬作曲：格非最不得了是曾破碎过的微笑落单后的心跳带着伤的奔跑我还能拥抱我相信爱最不得了我们都曾经在黑暗中寻找哪一种美好没经历摔跤一万次跌倒只为等你一个拥抱会痛的微笑多美好爱过才知道你敢不敢陪着我把悲伤忘掉如果我哭是因为我快乐我的心曾被伤过笑容还活着会痛的微笑多骄傲眼泪才知道你敢不敢逆着风帮我把梦找我忍着痛才明白了快乐我心中那个没有残缺的世界只需要你懂最不得了你用爱来给我撑腰做我的惊叹号伤心的特效药两个人真好我相信爱最不得了虽然这世界有时候很糟糕我没有逃跑你没有放掉离开了错的才能遇到对的依靠会痛的微笑多美好爱过才知道你敢不敢陪着我把悲伤忘掉如果我哭是因为我快乐我的心曾被伤过笑容还活着会痛的微笑多骄傲眼泪才知道你敢不敢逆着风帮我把梦找我忍着痛才明白了快乐我心中那个没有残缺的世界只需要你懂”爱，并不为谁存在，请你爱，这个世界，依然美好。五年级:悲月梦蝶作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 散文
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爱是什么爱是什么？妈妈非常爱我，爱是什么？我要去找找。有一次身夜十二点，我发了高烧。妈妈听了，连忙开车过来接我到医院。我和妈妈到了医院，护士说要一些药，妈妈急急忙忙下楼到附近药店买药。等妈妈回来给我吃药时，我心里热乎乎的。我找到了爱，爱是一颗药丸。妈妈也很爱唠叨，每天都说：“上课要认真，不要开小差，写坐姿势要正确，为了防止近视眼……”听得我头都大了，结果一次做作业，题很简单我很快就做完了，我想起妈妈的话，就认真检查起来。嘿！还真检查出两处错误，最后得了一百分，妈妈知道后，对我说：“不是我的唠叨，你能考出这么好的成绩吗？”我笑了。我找到了爱，爱是一句句唠叨和一句句叮嘱。一年冬天，很冷。我正在外面练字，外面下起了大雪，我只穿了一件羽绒服出了门，还是冷，我就直打喷嚏。妈妈见了把她的羽绒服给我披着，我心里顿时涌起一股暖流，我找到了爱，爱是一件大衣。妈妈的爱无处不在，在我身边的每一件小事里都有爱，教育我时我总是难过，但也是为了我的将来。妈妈的爱是“无价之宝”用再多的钱也买不到。啊！爱是“心灵的一扇窗。”窗户打开，爱就会飘来。我们要付出爱接受爱。400字 三年级 散文
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爱是什么我问你爱是什么你拥抱了我告诉我这就是爱而我的脸上却有了失望你耐着脾气问我爱是什么我轻轻捧起你的脸那上面写着不解轻轻的拥抱了你轻轻的说我们都不懂爱你温柔的脸上霎时间阴云密布我望着你依旧深情转而你又露出笑脸那是我所期待的我们默契地轻轻相拥不需要语言便能读懂对方我们的心轻声呢喃这就是爱初三:小鬼的爱150字 初三 抒情散文
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爱是什么浮华、忧伤对我来说太渺茫。一场恋爱他不是我全部的梦想。在美丽在豪华的衣裳。那也只是一个寂寥。只想谈一场恋爱。他不需要轰轰烈烈。但只要真心爱过。足矣。无论身在何方。有你便是天堂。天涯海角有你就好。这就是爱。黑龙江绥化青冈县青冈县第五中学初二:死神的爱100字 初二 抒情散文
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爱是什么今天，我看了一篇文章，叫作《什么是爱》。这篇文章主要讲了一个女孩问老师说，什么是爱。老师听了，就让同学们去外面带一样东西回来，他们有的带花，有的带蝴蝶，有的带小鸟……老师看见一个女同学什么都没带，就问她：“你呢，什么也没有找到吗？”她不好意思地说：“请原谅，老师。我看见了花朵，我也曾想把它摘下，但我更愿意让它更长的时间地散发香气；我也看见了蝴蝶，它们十分鲜艳又十分可爱，我不忍心把它们当成我的俘虏；我也看见了那只从鸟巢中掉出来的小鸟，我试图上前抓它时，我看见鸟妈妈注视着我，我只想把它送回鸟巢里。”她接着说：“老师，我已经嗅到了花朵的芬芳，感受到了蝴蝶自由的渴望，同时也体会到了小鸟妈妈眼镜中流露出的担心与关爱。所以我什么也没带回来。”读了这篇文章，我懂得了爱是发自内心的感觉，爱不是摘取，不是抓到什么，也不是300字 四年级 状物
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爱是什么怎么说呢！从记事起哥哥就一直很花心！而现在的他也是，呵呵。有一个未公开的算是男朋友吧，还有一个天天打电话叫去玩的，可是他不去，想想都知道他想干嘛。还有一个晚上不管多晚，只要他还没睡着，只要他说，他都会带她去吃好吃的。还在朋友面前扬言说要把她养肥，她不瘦，但是也不算胖。他知道他朋友不在家自己懒得动手做饭，所以就会提前打电话让他过去吃饭，他或许还是有点良心的，知道他的心意，所以不想伤害。他朋友说他很实在，这样的人，他说他不敢接受，就怕会伤了他。可是算是男朋友的那个根本不知道怎么去爱一个人，或许他也是没有爱她吧，只能说是喜欢，不能让他收心，因为感受不到他对她的好啊，表明他不缺爱，但其实有很缺爱。一直在想到底什么是爱？300字 初三 日记
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