小精灵们的会议600字

小精灵们的会议

600字 四年级 说明文

同学们都上体育课去了,教室里空无一人。忽然,从教室的角落传来一阵阵轻微的说话声,原来是那些平时从不开口的小精灵们正在讨论自己一周的所见所闻。

这小精灵们就是同学们平时学习生活中必不可少的工具――有尺子、量角器,有三角板、橡皮擦,还有钢笔、铅笔,真像一支庞大的军队,热闹极了。

钢笔是会议的主持人,他用清晰面响亮的普通话说道:“文具学习用品第十届会议现在开始!”那些学习用品都热烈地鼓趣了掌,“请先以热烈的掌声欢迎我们的量角器先生谈谈自己最近的见闻。” 量角器先生彬彬礼地站起来,说:“我天天被主人用来在桌子上磨,我身上那些美丽的花纹都被磨掉了,唉……这可是我花了好几百弄上去的呢!”大家纷纷看向量角器,它身上只有一片白色,十分难看。尺子先生抢着说:“我比你更惨,最近我的主人经常让我和橡皮擦兄弟‘自相残杀’,他常拿我去切橡皮擦的身体,这样的行为常常让我很反感。”钢笔问橡皮擦:“尺子说的情况属实吗?”橡皮擦难过地说:“对,尺子说的没错,我们的主人确实拿尺子把我切成了两半,你看我的身体刚接好肢,还能看见裂缝呢!”说着就把深深的伤口露出来给在场所有小精灵看,“啧啧啧!太残忍了。”铅笔不禁感叹道。“这些伤还不算什么呢!你们看我的,那才叫残忍。”三角尺对大家说,“我的骨头被折断了,橡皮擦兄弟的那是肉断,而我的却是骨头断,瞧,我们三角尺应该是多么坚硬,居然也被折断了,他们太残忍了!”大家又不约而同看向三角尺,原来三角尺被折成两截,伤痕累累,到现在也没有康复。此后,还有许多小精灵都发表了自己的感受……

“呤呤呤!”一阵清翠悦乐的铃声响过,下课了,同学们又陆续回到了教室,一切又好像什么也没有发生过……

指导老师:刘琼芳

播种

350字 初三 记叙文

何为播种?

朱明夏日,躬耕田亩,此为播种。春种一粒粟,秋收万颗子。农夫播种下秕谷,土地滋润种子。望骄阳,虽不胜热,也暗自欣慰。明年今日,必亦有农粮可收。播种,即种植粮食。

天道昭昭,因果报应,播种或善或恶之事。此为播种。做好事,精神焕发,笑容满面,播种快乐及敬服;做坏事,乌烟瘴气,怨声载道,播种怨恨及不满。播种,即做各种好事坏事。

人生辛酸,道途坎坷,遇千万挫折,度过三千日夜。此为播种。播种今日,收获明天;播种了遭遇,收获了思考。人世递进,时间流逝,昨日之选择,今日之思悟。古中国之朝代更替,播种了历史;人命运之度过,亦播种也。播种,即参与生活的递进。

父母养育,教师谆谆,播种教导,传授知识。此为播种。犹记年幼时,椿萱父母,耐心指导。犹记年幼时,师恩如海,无私奉献。早人之心,愿少年成就。播种,即教育。

来日方长,欲解寂寞,便播种情感,种植希求。此亦为播种。感情使人悲伤喜悦,尝百般滋味。播种感情,慰藉心灵。播种希求,亦可信心饱满,满怀希望,不懈追求。播种,即产生情绪感受。活的

问,何为播种?

此答案,不一而足。

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