卑微是人生的第一堂课
有一个小男孩,从小父母离异,跟着母亲生活。因为生活拮据,他们只能住在一间四面漏风的木板房里,睡的是“上下铺”高低床,把豉油捞饭当作天下最美的食物。他长相一般,寡言孤僻,小伙伴们都觉得他又脏又不好看,谁也不想跟他一起玩。上学后,他更是受到同学的奚落和羞辱,被人称为“没有父亲的野孩子”,他曾经自认为是这个世界上最不幸的人。
读书时,他非常顽劣,成绩也一直不好,为此,每次家长会后,他的母亲必被请到老师办公室“开小灶”。
他对拳击和武术有着狂热的兴趣,每场比赛必看。从小,他练得最多的就是咏春拳和铁砂掌,后来还偷偷练过泰拳,最喜欢李小龙自创的“截拳道”。他几乎每天勤练功夫,甚至还与其他小朋友打架比试,切磋武艺,为此,没少受到母亲的责骂。他曾经渴望做一名像李小龙那样的功夫高手,却因体质较弱,最终没能被体校选中。
长大后,他在茶楼当过跑堂,在电子厂当过工人,但结果都未能长久。
1983年,他结业成为香港无线艺员。同年被选派到儿童节目“430穿梭机”当主持人,一做就是四年。当时有记者写过这样一篇报道,说他是只适合做儿童节目的主持人。他把这篇报道贴在床头最为醒目的位置,时时提醒和勉励自己:握紧拳头,一定要创出一番像样的事业,让人们对我刮目相看!
从此,他充分发挥自己的潜能,并迷上了演艺事业。从早期的跑龙套开始,他一步一步地迈进了影视圈。但是,在繁星璀璨的香港影视圈中,他只能扮演一些名不见经传的小配角,勉强混个盒饭。对待失败,他从没有选择放弃,也不去和别人攀比。他在日记中写道:一步一个脚印,努力地做好自己!
他有这样一个真实的个人经历:在片场,他曾扮演过一具死尸,大火烧身,在导演没有喊停时,他一直强忍剧痛。这种近乎残忍的坚毅表演,使他在圈内逐渐有了名气。继而,他独辟蹊径,赋予自己扮演的角色以幽默俏皮的风格。正是看似荒诞不经的“无厘头”表演,以及那种小人物式的市侩和富有正义感的矛盾对立,使他开创了喜剧表演的先河。
虽然,他最终没能成为李小龙那样的功夫高手,但他却用另一种观众喜闻乐见的艺术形式,成了一名最出名的喜剧演员,他的名字叫周星驰。20年前,他是被人呼来唤去的“星仔”,20年后,他的名字叫做“星爷”。仅《功夫》一剧的全球票房就超过了6亿港元,他开创了香港电影的票房神话。
成功的定义,有时候就是这么简单。像周星驰那样,无论身处什么环境、地位,都不在乎别人的评价,更不会盲目去和别人攀比。成功是不可复制的,关键是如何在平凡的岗位中,演绎好自己不平凡的角色。很多时候,成功,就是做最好的自己。
做人从诚信开始
诚信是金,每个人都必须有自己的金子,每个人不一定必须拥有权力、金钱,但是一定要拥有自己的金子----诚信。
关于诚信的良言,我们的祖先就有许多,孟子:诚者,天之道也;思诚者,人之道也。在我们的生活中,朋友之间要有诚信,才能信任彼此,让我们友谊地久天长;师生之间更应该有诚信,这样才能彼此沟通,邻里之间也应该要有诚信,这样才能互帮互助。
古代,曾子为实现妻子的诺言,他把猪杀了,这样教导了孩子要诚实。为了实现自己对楚王的诺言,晋文公退避三舍,最终成了春秋时期的霸主之一,为了诚信,从古到今的事例很多,这说明以诚信为本,才会让世界变得更美好!
但是现在还是违背了诚信二字,因为一些劣质奶粉而长眠地下的婴孩们,他们还没有仔细看看这美好的世界,就要长久的闭上双眼一声不息的就走了。造成这些的罪恶者,他们失去了做人的根本和唯一的价值。
说以,我们做一个诚信的人吧!让诚信永远从满你我之间,将世界造成一个美好而充满诚信的人类居住地。
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一堂“画画课”不是画方和画圆吗?小菜一碟!一向自认为是小画家的我,今天居然连个方形和圆形也画不成。这是怎么回事呢?听我慢慢跟你道来。今天,我来到作文班,柯老师笑容满面地对我们说:“今天我们要来画画。”怎么回事?不是作文课吗?怎么变成画画课了?我高兴极了,画画可是我的强项啊。可是,画什么呢?谁知道老师葫芦里卖的是什么药。更奇怪的还在后头呢!老师居然让我们画方!什么?画方!天哪,真是小儿科透顶!干脆叫幼儿园的小孩子来画吧。要不然,我蒙着眼睛也能画出来十个、八个!哈哈,简直易如反掌!念一想又不相信自己的耳朵了,谁都会画方啊!同学们都愣住了,好一会儿才缓过神来。梓豪率先举手,只见他势在必得地走上台,果真,没一会儿梓豪就在黑板上画了一个有棱有角四四方方的方形,老师示意他去拿奖品,梓豪拿着奖品,蹦蹦跳跳地回了座位,我用羡慕的目光看着这个第一个吃到“螃蟹”的人。老师笑着说:“第二回合是画圆形。”老师话音刚落,教室里“轰”的一声炸开了。同学们争先恐后地举手,生怕奖品飞了,一边举还一边叫:“我来!我来!”那喊声简直要把教室的天花板给掀了,铭婕更是喊破了喉咙。终于,铭婕如愿以偿,她胸有成竹地走上台,不费吹灰之力画了一轮满月。铭婕拿着奖品眉开眼笑地走回座位。只好等下一回了,我们伸长了脖子等老师发话。老师微笑着说:“这次是要同时一手画方,一手画圆。”同学们跃跃欲试,信心十足地举起手。老师一声令下,叫梓豪、铭婕和星宇上台画画。他们正准备大显身手,谁知,却碰了一鼻子的灰。有的画的像面包,有的画的像老人的脸,还有的画的像桃子。同学们都捧腹大笑起来。老师对我们说:“还有谁敢挑战他们?”这下子,原来沸沸扬扬的教室顿时鸦雀无声。老师说:“你们在自已的纸上试一下吧。”同学们画了一个个的“四不像”出炉了。没有一个同学画得好。有的同学画的居然像方便面!我想右手画圆,左手也跟着画圆;我想右手画方,左手也跟着画方。没有一次是成功的,只有干瞪眼的份了。这时,老师的一句话让我陷入沉思:“你们想想,这堂课讲的是什么呢?”同学们陷入沉思,个个抓耳挠腮,百思不得其解。最后,谜底被我们班的小博土——叶铭婕揭开了,答案是:做事不能三心二意。原来老师叫我们画画就是为了告诉我们这个道理呀!通过这一堂课,我明白了做事不能三心二意,否则什么事也做不好!900字 二年级 记叙文
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一堂“微小”的课自从上了初中后,新鲜、惊喜就接连不断,见识也长了不少。咦!对了,前不久我还拜访了一个“微小”的部落。“叮铃铃……”一阵局促的上课铃像牧羊人赶羊似的,催着我们往教室走。“又是生物课,真烦!”一位同学喋喋不休地抱怨着。这时,老师来了。生物老师没像往常那样直径走上讲台,而是驻足门前,用洪亮的嗓子叫了声:“快点拿上书,我们上实验室上课。”一听这消息,教室里先是一阵狂喜,接着一阵忙乱。在一阵杂乱的脚步声后,同学们连队也不排,便兴奋地冲出教室。但半路又辙回来了,他们不知道实验室在哪。整好队伍,我们上到实验室,找到各自位置坐了下来。实验室不大,但桌上、柜子里摆放着各式各样的标本、工具,感觉到处都散发着魔力,吸引着我们的眼球。老师正式上课了,提出几点注意事项后,便教我们做实验。先是做玻片,从洋葱上拨下一层表皮可不容易。不是弄得洋葱“体”无完肤,就是千疮百孔,还有的不小心被洋葱汁喷到眼睛,无缘故地在那留泪,边留还边笑。辛辛苦苦把表皮从洋葱上取出,可它似乎离开集体很害怕,蜷成一团,给我们将它平铺在玻片上增加了难度系数。把玻片制作好后,就轮到观察了。这要靠经验和技巧了,我们努力地回忆着老师讲的方法、要领。每当有一点突破,不知有多兴奋。这时,以为同学高喊:“看见了,我看见细胞了!”大家顿时蜂拥而上,像见到明星似的,把他团团围住。这也把老师吸引来了,但老师看后皱起了眉头。原来,经老师“鉴定”,这是个“赝品”。那为同学竟把那微小的气泡错看成细胞了,引得同学们哄堂大笑。随着手法越来越成熟,那个深藏在洋葱皮上的“小部落”也露出了真面目。一个同学捋着空虚的“胡须”,学着老人煞有介事地说:“嗯~,这世界可真小啊!”一个个迥异不同的细胞紧凑地挨在一起,像是一面密不透风的细胞墙。老师告诉我们所看到的是反转过来的,也就是说“头”即是“脚”,“脚”即是“头”,这可真有趣啊。别看这部落小,它们可分工明确,井井有条。有专门控制“人流”的――细胞膜,有“防火墙”――细胞壁,还有“孕妇”――细胞核……真是应有尽有,丰富多彩啊!这堂生物课是那么“微小”,让我了解到除了人类这世界,还有另一个更微小的世界――微生物世界。同时,激发了我对科学的兴趣,它是那样神奇、博大精深,让人们为它痴狂、着迷。900字 初二 散文
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难忘的一堂课上学期时,谢老师给我们上了一堂作文课,我至今难忘。开始上课了,谢老师和我们玩了一个游戏:随机抽一个作文本,被抽到的“幸运儿”会获得一个奖品。游戏开始了,谢老师从那堆作文里任意抽了一本,把封面背对着大家,让大家猜猜谁会是幸运儿。这时,大家的心情各不相同,瞧!陈佳健双手握拳,脸上露出胜利的微笑,一副势在必得的样子;罗文琦瞪大了眼睛,使劲盯着那个本子,好像要把本子看穿似的。而我,自从看到本子背面起就不抱希望了,因为我的作文是用笔记本写的,而老师抽出来的是作文本——我万分失望。“我们的幸运儿是——”“幸运儿”马上就要公布了,大家屏息凝视,教室里安静得连针掉在地上都听得见。几乎所有人都在幻想老师念到自己的名字,然后自豪地上去领奖的场面,“罗思媛!”这个名字打破了许多人美好的幻想,四十七双眼睛不约而同地集中到一个女孩身上,她瞪大了眼睛惊讶地看着我们。在大家叽叽喳喳的讨论声中,她不好意思地走上了讲台,脸上的笑容掩饰不住内心的激动。奖品打开了,只见她的笑容僵在脸上,讲台下,大家都在众说纷纭:“奖品是叫救命!”“是倒立!”“是跳舞!”……各种想法,千奇百怪。老师公布了——奖品是学猫叫!“哈哈哈……”大家幸灾乐祸地看着罗思媛。最后,彭雅杰“英雄救美”,替她学了一声猫叫。第二轮游戏开始了,因为有了前车之鉴,不少同学都不相信谢老师了,但还是有人抱有希望。这回的“幸运儿”是我们班最聪明的男孩——王睿杰。在好友钱振鑫的帮助下,他从两个大小不一的礼品袋里选了大的那个。他满脸都是笑,一副胜券在握的样子,仿佛已经看到大袋子里的奖品。没想到大袋子是空的;而小袋子里竟然有五元钱!在一阵哄笑中,他失望地走下了讲台。最后,谢老师问:“你们要不要这五元钱?”“要!”大家不约而同地说。“那如果把它揉成一团,再踩一下,或扔进垃圾桶里呢?”谢老师又问。我们的回答依旧如此。她笑了笑,说:“这就对了,一张五元钱,只要你不把它撕了,它的价值是不会变的。人也是这样,你的价值取决于你自己能做什么。这就是我想送给你们的礼物。”是啊,无论环境怎样改变,无论我们被批评或是被责骂,丝毫都不会损坏我们的尊严。一个人价值的体现,取决于他为社会作出贡献的多少。老师的话已深深地印在了我的心里,让我至今难忘。900字 六年级