祖国在我心中1000字

祖国在我心中

1000字 初一 演讲稿

小时侯,妈妈对我说:“我们的祖国叫中国”。上学了,老师对我讲“我们的祖国叫中华人民共和国”。我们要像爱妈妈一样爱我们的祖国。渐渐地,我长大了。知道的事情越来越多了:1949年10月1日,伴随着雄壮的国歌和天安门广场上冉冉升起的五星红旗,中华人民共和国宣告成立了。中国人民站起来了。建国60年来,光辉历程记录着:第一颗原子弹成功爆炸、第一颗人造地球卫星成功发射、第一座南极科学考察站建成、神舟五号载人飞船将“中国航天第一人”杨利伟送入太空、神舟七号让翟志刚成为中国太空行走第一人。我还知道了新中国第一任总理叫周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,深得全国人民的爱戴和敬仰;中国导弹之父钱学森和50多年前“回家”的科学家们,他们投身到新中国的建设事业中,为祖国的发展做出了重要贡献。

改革开放30年来,我国社会发生了翻天覆地的变化。就说我们农场吧:我们能在宽敞明亮的教学楼内读书,我家也从平房搬进了楼房。小汽车代替了自行车,冰箱彩电就更不用说了。面对欣欣向荣的祖国,面对幸福美好的明天,我要大声地欢呼:祝福你,伟大的祖国!

最近几年,各种灾害不断袭扰我国。然而,任何困难都难不倒英雄的中国人民。5.12汶川大地震,全国人民踊跃地捐钱捐物,还有不少人去灾区义务当志愿者,帮助解放军救人,为幸存者做心理辅导,让灾区人民感受到了温暖,如今,那里已重建家园。“5.12”虽然已经过去,但,人民教师用生命护卫学生的故事却常常在我的脑海中浮现:汶川县映秀小学原本是六层高的教学楼,地震后被夷为平地。在挖掘废墟时,救援人员看到了这样一幕:在废墟中,张米亚老师跪扑在地,身体前俯,双臂张开紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。张老师的后脑勺已被塌下的水泥块砸得血肉模糊,但在他臂弯里的两个孩子都还活着。由于张老师紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只能含泪将其锯断,才救出了在张老师保护下获得重生的两个孩子。这样的老师还有很多很多。不管轰轰烈烈,还是平淡无奇,都向我们传递了一种强烈的情感,那就是师爱。

2008年,我国还成功地举办了北京奥运会,让世界看到了一个强大的中国,无论在国内还是海外的中国人,都以自己是一个中国人而自豪!

自古英雄出少年,作为新时代的小学生,我们不仅要为祖国取得辉煌成就而感到骄傲和自豪,还要肩负起建设社会主义现代化的历史重任。因此,我们一定要胸怀祖国,勤奋学习,从身边的小事做起,爱家乡,爱校园,爱父母,爱老师,爱同学,爱自己。一定要永远铭记:我是一个中国人,我有一颗中国心,祖国在我心中。

黑龙江双鸭山宝山区场直中学七年一班初一:佟琳

爱因斯坦与小女孩

1000字 三年级 写人

1940年的一个下午,美国新泽西州普林斯敦市的一条小巷里,一个12岁的小姑娘放学后正蹦蹦跳跳地回家。她边走边玩,一下撞上了迎面而来的一个老人。老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,一头蓬乱的灰白头发。也一边埋头走路。一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞,他抬起头,友好地冲女孩一笑:   “对不起,小姑娘,是我不小心。”     说完,不等女孩回答,老人又低头向前走去。 女孩望着老人,但见他穿的衣服又肥又长,整个人就像裹在一张大被单里,脚下趿一双卧室里穿的拖鞋。“嘿!这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。 ”——女孩这么想。   回到家,她将碰到这老人的事情告诉了父亲。父亲听后兴奋地大声说: “孩子,你今天撞着了当今世界上最伟大的人,他就是阿尔伯特·爱因斯坦! ”  女孩直纳闷:这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢? 第二天,女孩又遇上那老人。他仍是衣衫不整,仍是一面踱步一面埋头沉思。     “嗨,先生,你好!”小姑娘主动打招呼。     老人抬起头,茫然地望着小姑娘。旋即,微笑从他那憔悴的脸上溢出:     “你好!小姑娘。昨天我撞着了你……”      “我父亲说你是最伟大的爱因斯坦……”      “噢,他只讲对了一半,我是爱因斯坦,但并不伟大。”      “我说也是嘛,瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?” 听了这话,爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光。他低头看了看自己的装束,两手一摊,肩膀一耸,冲小姑娘做了个鬼脸:     “你说得对,我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿,但愿你肯教我。”   “这还不简单!”女孩将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。  “能记住吗?”她问。     “也许能。”爱因斯坦摹仿女孩的语气,将穿戴要领一字不差地背了出来。    女孩高兴得直跳脚:“太棒了!” 她喜欢上了这个怪老头。  第三天下午,爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。小姑娘看见他的时候简直吓了一跳,他整个变了一个人,按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐。     “爱因斯坦先生,你比昨天年轻了20岁。”     “是吗?太好了!我打算请乐到我那里做客。”      小姑娘跟着爱因斯坦走进了他的工作室。工作室很大,到处摆着书架和书,屋子中间摆着一张办公桌,桌上的东西乱得一塌湖涂。    “你得学会自己照顾自己。”女孩这样说。这话通常是她的母亲训导她的。  “呵,小教授,请你再教教我。”      于是,小姑娘手把手地教爱因斯坦: “咖啡杯搁在这儿,烟灰缸放在那儿,文具该这样摆……” 爱因斯坦歪着脑袋看了看小姑娘的布局:“唔,对,很有科学性。”    从此,小姑娘每天放学回家,都要到爱因斯坦的工作室来坐坐。    一天,小姑娘的母亲在街上遇到了爱因斯坦,她好奇地问:“爱因斯坦教授,我女儿跟您在一起时,你们都谈些啥?”   “她教我怎样穿戴,怎样放东西和布置房间,这些天,她还常带给我小甜饼,不知道她是如何了解到我爱吃这玩意儿的。我呢,简直什么也帮不了她,只好帮她做数学作业。

三年级:詹欣烁

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