危楼高百尺——观后感
800字
初二
观后感
1995年，韩国三丰百货大楼倒塌，1500多人被埋，惨状目不忍睹。经过数十年的调查，原因终真相大白。
首先，建筑施工时粗心大意。整栋大楼的“脊梁”——受力柱由图纸上的直径80cm粗心的变成了60cm，柱子的承载能力下降了数吨。更让人哭笑不得的是柱子内的钢筋，人为地由16根减少到了8根。这“偷梁换柱”之功非常人能及啊！而楼板内的钢筋埋藏深度由5cm变成10cm，，这一系列技术性失误，导致楼体承重系数降低了一半。大楼是供人使用的，它承载着无数个家庭的幸福，建筑问题不是儿戏，与其让它一开始就成为隐患，毋宁将它扼杀在摇篮里！
其次，管理高层们利欲熏心。在大楼即将完工时，为了提高市场竞争力，使利润扩大化，在原有的四层楼房上加盖第五层，作为餐馆经营。由于韩国人喜欢席地而坐，因而餐馆内铺设了地暖，进一步加厚了第五层的底板厚度，使原本脆弱的大楼更加岌岌可危。商品经济的发展，恶欲横流，金钱可以撼动一切。“有钱能使鬼推磨”，百货公司的高管们，带着眼罩，揣着心中的那点异动，甘愿做了推磨的鬼。
再次，粗心大意的空调移机。由于三台大型空调机被指扰民，三丰百货决定将三台空调机移走。可，为了赶时间，三台空调机并未被起吊至正确位置，而是简单的装上滑轮推了过去。15吨中的空调机在移动时，受力于支撑柱，使支撑柱与楼体发生开裂。此后，空调机长期不断地运转震动，使裂缝越来越大，终于，最后一根稻草压倒了骆驼，灾难发生了。
灾难发生后，韩国政府立刻全力进行了救援，但损失已无法弥补，失去的生命也无法重现。虽然，韩国政府利用法律的准绳，对大楼倒塌事件的相关责任人一一追究责任，但一切都为之晚矣。随后，韩国政府对全国的高层建筑进行了普查。但结果，却让人触目惊心：七分之一的高楼需要重建，80%的高楼需要大修，仅有2%的高层建筑合格。在中国，我们的高层建筑是否也都能达到合格吗？我们有能力将这项普查拯救工作完成吗，有魄力将这结果公布于众吗？能够追责去垢吗？
在高楼林立的今天，我们不得不加强自我保护意识，提高自我保护能力。
一个国家要持续发展，人民安居乐业，必须坚守诚信，知法守法，实事求是。
山东济宁邹城市第四中学初一:王纪昂
十年打造母教圣地
800字
初一
记叙文
孔孟之乡，礼仪之邦——邹城的母教文化源远流长，追溯两千多年前的“孟母教子”、“孟母三迁”，时至今日，仍然给我们以深刻的启迪。孟母教育孟子，要勤奋学习，甚至不惜断机杼，以育其子；孟母为了让孟子有良好的学习环境，三迁其居住地。如今这些教育佳话已经享誉海外，家喻户晓。
重视教育，弘扬母教文化理应成为人文邹城建设的主要内容，如今邹城已经成为全国乃至世界幼教高地，母教圣地。
我的母校邹城兖矿一小已经成为故乡邹城众多知名学校之中尤为让人瞩目的学校。这里是山青水秀，鸟语花香，是孩子学习的乐园。学生们个个精神抖擞，衣着整齐，彬彬有礼；诵读国学文化已成为我校一道美丽的风景线。我们的学校成为了母教文化传播及国学教育国际交流重点学校。每天有数以百计的教育界人士，国家政要来参观，络绎不绝，校园有学生或老师轮流担任导游，来接待各国参访团。世界各国的学生代表被送到这里学习中国文化，有白肤色的、黑肤色的、黄肤色的、棕肤色的，学生之间互相交流，互相讨论。学校传承六艺精神：礼、乐、射、御、书、数。开设课程有：古筝、二胡、国语、书法、国画、篆刻等国学文化，培养学生的个性兴趣。每年，兖矿一小都要举办国学比赛，来自各国的小学生在这里挥笔动墨，展示各自的国学风采。
这里每年都要举行“母教文化节”，这可是一场世界盛会，来自五湖四海的家长、教师、学生都要来参加。每逢这些日子，邹城人口流量开始增大，济宁机场要增设航班接送熙来攘往的人员，一派国际都市的繁华景象就会呈现在人们眼前。学校经常举行报告会，专职副校长向参访人员报告母教文化、国学研究的进展。校园有自己的电视台，播报每天国际交流的新闻。
为了更好地研究母教文化，学校设有全国母教文化研究所，国际国学文化传播交流中心，国际孔孟六艺协会和国学研究院，在这里，拥有众多母教研究专家，学者与教授，每年为世界各国培养了一批又一批国学教师及母教研究生。
这就是我的家乡——十年后的邹城，理想中的一个侧面。这就是我的母校——邹城兖矿一小。
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初二
观后感
800字
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危楼高百尺——观后感_900字作文网专稿 未经允许不得转载1995年，韩国三丰百货大楼倒塌，1500多人被埋，惨状目不忍睹。经过数十年的调查，原因终真相大白。首先，建筑施工时粗心大意。整栋大楼的“脊梁”——受力柱由图纸上的直径80cm粗心的变成了60cm，柱子的承载能力下降了数吨。更让人哭笑不得的是柱子内的钢筋，人为地由16根减少到了8根。这“偷梁换柱”之功非常人能及啊！而楼板内的钢筋埋藏深度由5cm变成10cm，，这一系列技术性失误，导致楼体承重系数降低了一半。大楼是供人使用的，它承载着无数个家庭的幸福，建筑问题不是儿戏，与其让它一开始就成为隐患，毋宁将它扼杀在摇篮里！其次，管理高层们利欲熏心。在大楼即将完工时，为了提高市场竞争力，使利润扩大化，在原有的四层楼房上加盖第五层，作为餐馆经营。由于韩国人喜欢席地而坐，因而餐馆内铺设了地暖，进一步加厚了第五层的底板厚度，使原本脆弱的大楼更加岌岌可危。商品经济的发展，恶欲横流，金钱可以撼动一切。“有钱能使鬼推磨”，百货公司的高管们，带着眼罩，揣着心中的那点异动，甘愿做了推磨的鬼。再次，粗心大意的空调移机。由于三台大型空调机被指扰民，三丰百货决定将三台空调机移走。可，为了赶时间，三台空调机并未被起吊至正确位置，而是简单的装上滑轮推了过去。15吨中的空调机在移动时，受力于支撑柱，使支撑柱与楼体发生开裂。此后，空调机长期不断地运转震动，使裂缝越来越大，终于，最后一根稻草压倒了骆驼，灾难发生了。灾难发生后，韩国政府立刻全力进行了救援，但损失已无法弥补，失去的生命也无法重现。虽然，韩国政府利用法律的准绳，对大楼倒塌事件的相关责任人一一追究责任，但一切都为之晚矣。随后，韩国政府对全国的高层建筑进行了普查。但结果，却让人触目惊心：七分之一的高楼需要重建，80%的高楼需要大修，仅有2%的高层建筑合格。在中国，我们的高层建筑是否也都能达到合格吗？我们有能力将这项普查拯救工作完成吗，有魄力将这结果公布于众吗？能够追责去垢吗？在高楼林立的今天，我们不得不加强自我保护意识，提高自我保护能力。一个国家要持续发展，人民安居乐业，必须坚守诚信，知法守法，实事求是。山东济宁邹城市第四中学初一:王纪昂900字 初二 观后感
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福高一尺，心高一丈灰太狼一直想质问幸福之神，它存在于这个世界有何意义。是只是告诉这个世界有它存在还是让每一个它的信徒都能获得幸福。这一天，幸福之神终于出现在了它的面前。灰太狼立刻抓住时机，问幸福之神，对于“幸福是一开始大家都以为自己能有，到最后谁也不敢声称自己拥有的东西”这句话你做何解释？幸福之神，听了之后，说，我会给你一个合理的解释，不过需要一段时间，你有耐心等待结果么？灰太狼说，我有的是时间，我愿意等待这个解释。幸福之神点点头，说，在前面有个乞丐，我会给他他想要的幸福。而你只需一直看着就行。灰太狼答应了。于是，灰太狼跟着幸福之神来到了乞丐的旁边，幸福之神走到乞丐旁边，问他，你觉得怎么样你才幸福？乞丐说,对我来说，幸福就是有间自己的屋子，不用担心风吹日晒；一日三餐都能填饱肚子。幸福之神听完后，立即让他得到了这些。过了几天之后，灰太狼和幸福之神又来到了乞丐身旁，幸福之神问乞丐，你觉得幸福么？乞丐说，我这样也算得上幸福么？一间破屋子，每天都是粗茶淡饭！幸福应该是有一间很大很宽的房子，有花不完的钱财，有数不清的奴仆，有一个漂亮的妻子，还有许多乖巧的儿女…神听完后，立即满足了他。又过了几天，灰太狼和神又来到了乞丐身旁，幸福之神问他，你觉得幸福么？虽然此时乞丐已经完全看不出是乞丐了，红光满面，身体发福，可是他两眉紧锁，他回答说，我一点也不幸福，钱财和权力比起来是那么渺小，有了权力，什么都会有！幸福应该像一国之君那样，拥有整个国家的美女、金银财宝以及每个子民的生杀大权！幸福之神听完立即让他当了猎者之国的国王。这下，灰太狼和幸福之神过了很长时间才回到乞丐的身边，灰太狼想，这下，他总该觉得满意了！可是，当幸福之神问乞丐感觉怎么样时，乞丐却愁眉苦脸的说，苦哇，每天不停的应付全国的让人头疼的事情，即使不去管，我后宫里面的嫔妃儿女也让我死去活来，从来就没有什么休息时间，一天到晚脑袋里的筋都紧绷着，这样，还不如当乞丐逍遥自在呢！现在想想当乞丐是多么幸福的一件事。我还是做回我的乞丐吧！幸福之神听了之后也没客气，直接又把他打回原形。做回他的乞丐。灰太狼看着这一切，仿佛是看了一场戏。幸福之神对它说，你看，我已经解释给你看了。现在你明白了么？灰太狼抬起头看着幸福之神，说，原来你给了你的每个子民幸福，只是它们从来没有认真体会过。因为，在它们眼里，幸福永远只存在于自己没有拥有的事物之中，所以幸福永远不在自己手上！幸福之神叹了口气，说，我已经尽力了。只是我的法力还无法满足我所有子民的要求。有道是道高一尺，心高一丈….灰太狼听了之后，默默离开了。从此以后，它一直告诫自己，其实自己很幸福！1000字 初二 记叙文
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尺尺是作图的工具，画图必须麻烦他。但我认为自己画的很直，不需要尺。一次考试，让我知道自己画的线有多弯。那是一次月考，有一道作图题，虽然题目要求用尺，而我却不以为然还是像往常一样，随便画了几下自以为画的不错，就得意洋洋的交上去了。我以为红勾将会来临，没想到映入我眼你安的是一把大洋叉。我又生气有奇怪：“明明是对的，为什么判我错，找老师理论去”。我的步伐越来越快，到办公室，第一句话就是：“老师我这道题目是对的”“把卷子拿给我看一下”我把卷子递给了老师，老师了耐心的看了看卷子，他招了招手，示意叫我过来看。“你觉得你的线画的很直”“嗯，是的”“那好！”说完，她从办公桌上抽出来一把尺，放在我面前“用尺比对一下吧”我拿起尺，比对一下我做的图，发现，我画的线，就像赛车道，一条一条的，还带弯，有点像心电图，“你觉得你画的很直吗？”望着这把尺，我的脸都涨红了。老师心平气和地说“任何人，都不可能画一条很直的线，但只要有了尺，就一定能画一条笔直的线，尺是作图的工具，只有尺，才能做出笔直的图线”我听了老师的教诲，拿起卷子向教室跑去。。。。。人生的道路不可能是笔直的，他总有弯弯曲曲，但你可以准备一把尺。然后拿起笔进行修正。为自己做一条笔直的大道，让自己走向正轨。湖北省宜昌市金东方学校初二:谢宇航500字 初二 记叙文
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断尺打开抽屉，我久久凝视着——那把断尺……月明如水，静静地泻在窗前的那簇蔷薇花上；晚风徐徐，蔷薇花随风舞动，淡淡的清香弥漫在空气中，令人陶醉；蟋蟀弹奏钢琴，青蛙动情演唱，交织出一首美妙而动听的音乐。这是小升初毕业考之前的一个晚上，在如此美妙的夜晚复习是事半功倍的。暗暗的灯光下，我只身一人在书山题海中奋战。时间悄悄地逝去，钟表的指针走动的声音让我感到一丝睡意。我揉了揉惺松的睡眼，望向指针——已经九点了！我来不及收拾东西，心想：明天早上再来收拾吧，否则考试就没精神了。鸟儿唱着婉转的歌声，阳光透过树叶，如金子般洒在我身上。我一起床，就望向时钟——已经是七点半了，距离考试还有30分钟！我将书桌上的文具一股脑儿的塞进书包，草草地吃了饭，骑着自行车，在公路上与汽车并驾齐驱，终于及时赶到学校。“签字笔，橡皮，圆规，铅笔，尺……尺子没带！”我当时的心情五味杂陈，将书包翻了个“底朝天”，也没看见尺子。我的额头开始冒冷汗，心里好像怀揣着一只活泼的兔子，“扑通扑通”，两股战战。还有5分钟，监考员们拿着试卷进来，我已急得像热锅上的蚂蚁。我的后桌——一个互不相识的同学，问：“同学，你身体不舒服吗？”我焦急回答：“我没……没带尺子。”只见他拿出他唯一的尺子，“啪”一声掰成两半，热情地递给我。我惴惴不安的心才渐渐平复下来。来不及道谢，铃声准时响起，监考员发下试卷，我用这把断尺出色的完成了作图题。考试考完，我连忙向他道谢。他微笑着对我说：“助人为乐是一件快乐的事情，更何况我的作图题也完成得不错。这把断尺送给你留作纪念。”我与他互挥手告别。透过这把断尺，我看到了人性最美丽的光辉——助人为乐乃是快乐之源，我们要帮助别人。感谢这把断尺，感谢这位同学，都让我成长！断尺虽断，真情依然……650字 初二 记叙文
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小尺被生思思们分革标规极规后命斯品县声大家好！我是小尺。我有一件银灰色的外套，长方形的身体上还有两只小动物呢！被生思思们分革标规极规后命斯品县声站在左边的黄色小鸡看上去毛茸茸的，它戴着一顶桃红色的小帽子，小尾巴一扭一扭的，身边还有一些音符，正边唱着歌边跳着舞，可爱极了！要唱歌，要跳舞，当然少不了音乐。这不，小黄鸡的身旁就有一只肉色的小猪，它有一双大大的黑眼睛，上面还有几根小睫毛，它的头上有一只粉红色的蝴蝶结，上面装饰着许多白点点，它正摇着一根麻绳一样的短尾巴，弹着钢琴给小鸡伴奏呢！小猪也很可爱哦！它们天天都唱歌给我听，跳舞给我看，所以我每天都过得很快乐。被生思思们分革标规极规后命斯品县声我是用铁做的，为了防止小主人划破手，我的四个角都是圆形的。被生思思们分革标规极规后命斯品县声每当小主人上课需要连线的时候，我就会跑到小主人身旁，帮小主人连线。每次小主人线连得又直又漂亮，我心里就喜滋滋的。我的反面有好多凹凸不平的地方，可别以为那儿可以玩，它可是为了让我更牢固地放在纸上而设计的，不然纸太滑，小主人手轻轻一碰就画不直线了。不然我在身上刻着些干嘛？当初，我刻这些凹槽时可疼了。被生思思们分革标规极规后命斯品县声我可是小主人的好帮手，小主人也很喜欢我。你们想知道我的来历吗？说起这个，我就很骄傲，因为我是小主人过七岁生日时，她的妈妈送给她的礼物，所以小主人才这么喜欢我！被生思思们分革标规极规后命斯品县声小作者的想象力很丰富，根据一把小尺上两只装饰性的小动物，绘声绘色，写下了不少生动的文字。全篇文字通顺，生动活泼，反映出作者良好的文字基础和写作能力。但是，作者的着力点偏了，既然小尺是一样用于划线和绘图的工具，应该着重介绍它的作用和功能。作文虽有这方面的内容，但是写得不够，特别是对小鸡小猪的描绘太多了，功能和作用的介绍就显得少了。小鸡小猪的描绘应该减少，作用和功能的介绍应该加强。被生思思们分革标规极规后命斯品县声被生思思们分革标规极规后命斯品县声被生思思们分革标规极规后命斯品县声被生思思们分革标规极规后命斯品县声800字 四年级 状物
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断尺“这是心的呼唤，这是爱的奉献……每当我的耳边响起这歌声，我的心就如经受了一场洗礼，心中久久不能平静。是啊，人间处处有真情……那是一个阳光明媚的上午，金灿灿的阳光透过窗户，照亮了班级的每个角落。阵阵带着花朵幽香的清风抚摸着每一位同学的脸庞，使人格外惬意。“叮铃铃，叮铃铃……”伴随着清脆的上课铃响，数学老师抱着一大叠考卷大步流星地走进了教室，站在讲台上宣布即将进行数学单元考。听到了这个消息，班级里顿时炸开了锅，紧张的气氛已弥漫开来，一时间，班里鸦雀无声。而我像往常一样不慌不忙地准备着文具，正要拿尺子时，却发现平常放尺子的地方此时却空空如也。啊！尺子呢？我的心一下子收紧了，手立刻在抽屉，书包里不停地来回翻找起来，真希望是在某个角落发现。可结果却让我十分失望：哪儿都没有尺子的踪影。我只好向前后桌借，可他们都只有一把，没有多余的了。我又心存侥幸地找了找，可一切都是徒劳的。怎么办才好？怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团，却始终束手无策。一时间，只觉天昏地暗，眼前的一切都是灰茫茫的。我忐忑不安地想：上次就考得不太好，这次再考砸了的话，我回去该怎么交代啊？！黄豆大小的冷汗不停的渗透出来，脸颊像两个红彤彤的苹果似的。就在这时，前面的张昊突然回过头来，问：“怎么了？”眼神中流露出了一丝关切。我一拍脑门儿，心说话：怎么忘了问他！可一扭头，却瞥他桌上也只有一把尺子，心情又不由地再次跌到了谷底。我紧皱着双眉，沮丧地回答：“我的尺子不见了。”谁知他一听，先是一愣，继而眼睛一亮，，说：“你等等！”我疑惑地望着他，只见他回到了座位上，伸手拿起尺子，毫不犹豫地掰成了两段，“你……”我惊呆了，半晌无言。“没什么！”他笑笑，比了下长度，却把长的给了我。我刚想说我们换换，可看到他那坚决的眼神，话到嘴边却又咽了下去。考试顺利结束了，我心里流过一股暖流。回顾昔日，每当我生活中遇到烦恼，他总是好言安慰我；每当我学习上遇到疑难，他总是耐心和我讨论；每当我们之间有什么矛盾，他总是先宽宏大量地和我握手言和……这件事看似小事，我却仍记忆犹新。每当回忆起来，一种甜蜜的、浓浓的滋味便糊在了心头。那把断尺，是我和张昊之间友谊的见证……800字 初一 记叙文
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斗尺我是一个品学兼优的男孩。你别看我学习不错，但我的另一面——好玩也是达到了出神入化的地步。三年级时我们男生发明的“斗尺”游戏深受大家的喜爱，我也是其中一分子。但不久老师就下“通缉令”，不许斗尺，否则就是斗鸡斗马斗蟋蟀的“八旗子弟”。我作为中队委员，要以身作则，所以我退出了“班内斗尺人名录”。不过我还是想着法子斗尺。终于，我找到了机会，“第二课堂”——艺校班！一进“快乐大作文”班，我和小平的“尺国大战”就开始了。小童做裁判。他一声令下：“刘国与平国的铁尺友谊赛第一回合，现在开始！规则是五局三胜。按姓氏笔画少者为一号。”小平先使用“远程震功”，由于是远距离攻击，没打准，所以对我无效。我利用小平的尺离我较近这个局势，对症下药，使用对近距离有超强杀伤力的攻击“威派震功”，哈哈，小平的尺不幸败下阵来。“刘国加一分。第一回合刘国获胜！”这时，老师走进教室，上课了。一下课，我和小平之间的铁尺战又开战了。小平先用“原地3600大旋”。忽然“咣铛”一声，小平这样的斗尺高手竟然会首发“自杀”？！他很惊讶，我更惊讶。但比赛是残酷的。“第二回合，刘国获胜！加2分。”（此项加分规定只有对方自杀有效）。可能是因为刚才傻眼手僵住了，第三回合一开战我手失误，来了个自杀，小平得了2分。第四回合一开战，小平吸取教训，用基本功“超威力弹功”。又糟了，他这一弹，我被杀了！不过他的尺也在桌边摇摇晃晃的。“倒计时小平的尺在紧要关头死了，双方不得分。紧张的第五回合来临了，因上局“鸳鸯双败”，所以要用石头剪子布的方式来决定谁先谁后，我先。我以保守为主，来了个“小旋风”，不料和小平的尺成了直角状态。小平一个“金龙摆尾”又让我败了。“现在的比分扳平3：3，进入加时20”区——”计分员说着，把我们的阵地迁入了由两张桌子组成，中间还有一条缝的地方。“规则是上局赢者先开盘，谁掉进细缝或谁先被弹死谁就为败者。”“刘国与平国铁尺战争加时20”淘汰赛现在开始！”小平首发阵容，被弹出的尺像支离弦的箭直朝我那块阵地冲来，似乎要一“枪”把我的尺毙了。“叮！咣！”小平的尺被拦截在半场，我轻轻一弹，把小平的尺推进了“万丈深渊”。这时，计分员小童郑重地宣布：“本次刘国与平国之间的铁尺友谊赛到此结束！刘国以4：3险胜！”哈哈，我就是这样一个学习勤奋却又贪玩的男孩。800字 五年级 记叙文
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《百家讲坛苏轼》观后感寒假，老师布置作业要求我们看《百家讲坛》关于苏轼的内容，并且还要我们写一篇观后感。我艰难的看完了苏轼的十集一开始不以为然的，可到后来听《念奴娇-赤壁怀古》时我热血沸腾，再到《江城子-记梦》时，感于苏东坡先生“相顾无言，惟有泪千行”的言简意深。全篇看下来，让我觉得这位古人为世界创造了许多历史。年少的苏轼，有着很好的家庭教育，父亲苏洵是唐宋八大家之一，写得一手好文章，对苏轼很严格。苏轼之名的由来，便是父亲对儿子的一片苦心期待。苏洵希望儿子不要太过于锋芒毕露，而是一点一点地展现自己的才华。苏轼少年成名，22岁考了相当于现在全国高考的第二名，实际是第一名，当时的主考官欧阳修以为是自己学生曾巩的考卷，写的太好了，但怕人说他徇私舞弊，把这份考卷点了第二名，实际考卷是苏轼的。后来欧阳修对老友说：“捧读苏轼的信，我全身喜极汗流，快活快活！此人是当今奇才，我应当回避，放他出人头地。请大家记住我的话，三十年后没有人会再说起我来的！”当时欧阳修名满天下，天下士子进退之权全操在欧阳修一人之手，欧阳修这一句话，苏轼之名顷刻传遍全国，“出人头地”这一成语就是从这里来的。苏轼25岁时在制科考试中被皇帝点为第一名。制科考试在宋朝只举行过22次而且不定期，录取的人员只有41人，苏轼是所有人中成绩最好的，百年第一。那个时代的苏轼善于以文字表达自己的感情，抒情、论国策，所以我们今天才有机会读到他的许多作品，并在文字的带领下回到那个时代体会他的心静与喜怒哀乐。反观如今，我们真的没太多机会写作了。其实写作，一在记录，二在思考。更何况苏轼可以一直保持以一颗赤子之心去生活并抒发自我情感，只这个境界就是足以贯穿千古。无外乎欧阳修曾说，千年之前没有出现过苏轼这样的才华超群的人，我不知道千年之后，还能否出现第二个苏轼。苏轼是个名副其实的大文豪，他的词自成一派，让人望之感叹。他的一生充满了神奇的色彩，虽然郁郁不得志，但是他有豪迈的胸襟，能包容天下，虽寄情与山水之间，却有自己独特的政治解读，他的政治抱负未能施展于朝野，却通达于后人。正所谓“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，他都做到了初一:莹莹香草800字 初一 观后感
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