科技展
300字
四年级
记叙文
今天,我去少年宫参观了烟台市暑期科普宣传月活动。
进入大厅,我发现了很多机器。我从第一个开始看:这个名字叫“穿墙而过”。下面有一个管子,里面有一个小球,还有一面“墙”。我左右摇摆管子,咦?小球怎么从“墙”穿过去了? 哦,原来管内的“墙”是光的偏振现象形成的。当自然光通过偏振片后仅剩下与偏振片的偏振方向相振动的偏振光。在两个偏振膜相对放置的时候光线无法透过,交接之处好像存在一堵不透光的“墙”。
在这时,我发现一个没有鼓皮的鼓,我用手拍了一下没有皮的鼓,拍出的声音跟有皮的鼓一模一样。原来:在鼓边缘的内侧有一对红外光传感器,光电传感器通过逻辑电路与录有鼓声的声音电路装置,当手触发了光电传感器,就会打开电声装置,发出鼓声。
少年宫的机械不止这么多,我希望你也能够有机会去看一看。
科技引爆音乐革命
100字
三年级
叙事
昨天,我参加了卞留念老师在工人体育馆的音乐会。卞留念老师准备了许多乐器给我们展示,其中我最喜欢的就是卞留念老师的绝活——拉二胡。老师表演的曲子都非常好听,我非常喜欢。
我觉得卞留念老师可真厉害。他一定非常刻苦、认真学音乐。我要向他学习,努力练好钢琴。
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科技展明天就是一年一度的科技展啦!我的心情无比激动 ,我期待科技展的到来 。在星期一的升旗仪式上 ,校长宣布了科技节的到来,上课的时候老师也说了这个“好消息”,还说让我们积极准备科幻画 ,手抄报 ,还有小作品,小实验或者科幻 漫画。周末,一醒来就做的书桌旁,拿出一张草稿纸,将我的草稿画在了上面,改呀改 ,终于满意了 ,画在白纸上 。画的问题解决了,现在我最愁的就是小制作,我开动脑筋也想不出来做些什么,直到爸爸买来一些灯泡用具,我才想到我可以做个纸杯灯呀!说完我用了不到十分钟的时间就做好了……我期待着科技展的到来 。250字 四年级 日记
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科技展科技展观后感枣阳市第一实验小学 三(3)班 谢金言一个阳光明媚的上午,老师带领我们全班同学到枣阳少年宫去参观,我们兴高采烈地坐着公交车上路了。到了少年宫的展览厅,我放眼望去,里面的东西实在太精彩了。特别是展厅的“神六”模型和展厅墙上挂着二十八块展板,每块展板里的东西都各有特色。弄得我都不知道先看哪一块好了。我继续往里面走,发现这里面还有宇航员吃的东西,我记得别人都说宇航员吃东西是用嘴吸的,这里面的东西有肉有茄子怎么吸呢?我决定回家后查一查资料。我走着走着发现有几块展板是在写聂海胜叔叔和费俊龙叔叔是怎样当上宇航员的,我很好奇,就在那里看了起来。看了两位叔叔是怎样当上宇航员的,我感慨万千。最让我自豪的是聂海胜叔叔,因为他是我们家乡的人。聂海胜叔叔是一个从小就做着飞天梦想的农家少年。他小时候家庭贫困,上学时,经常光着脚,吃咸菜,但聂海胜叔叔从没觉着苦,他刻苦学习,从不言败。“机会总是属于有准备的人”,1983年聂海胜叔叔过关斩将顺利通过了飞行员测试。当上了飞行员后的聂海胜叔叔,凭着对祖国航天事业的挚爱,顽强拼搏,胜利完成了“神六”航天和飞行任务。我从小要以聂海胜叔叔为榜样,自觉养成良好的行为习惯,做一名品学兼优的学生,做一个热爱祖国,热爱集体,热爱家乡的人。在学习上我要像聂海胜叔叔一样坚信“世上无难事,只要肯攀登。”像聂海胜叔叔一样有志气,肯努力,遇到困难勇于面对,解决掉学习中的拦路虎。在生活中像聂海胜叔叔一样充满爱心,人间最珍贵的是真情,要尊敬老师,团结同学,同学遇到困难要主动帮助。从小把每一件小事做好。树立远大的目标,长大后做一名有益于国家、有益于社会的人。650字 三年级 观后感
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科技展终于迎来了我盼望已久的科技展,星期日的一大早我就去看这次盛大的科技展。先进展厅看到了微缩洗车的展示。洗车架子可以移动,上面有好几排滚刷,架子在移动的同时洗车子的前面和前车轮,然后再洗车门和后车轮,最后再洗车背面。全洗完之后架子会自动移到前面。洗车旁边还有一个‘包裹传送流水线’的展示。有四个包裹,运输的机器把其中一个包裹移动到架子上放好,然后传送带会把包裹依次传送到相应位置。旁边还有个积木搭的装置,有两个小球从两个地方下来,可以滚到一起。这个装置用了‘水力发电’,‘液压原理’,‘风力发电’原理,两个球从两个地方经过两条弯弯曲曲的轨道,最后碰到一起。然后我又看到一个遥控飞机,飞机被绑在一个杆子上,飞机飞起来就绕着杆子飞,绕成一个大圆圈。后来逛回这家店,又看到了盘旋在上空‘四轴飞机’,它上面有摄像头可以往下拍,遥控飞机的人通过手机能看到下面的情景。最后,让我印象深刻的是,下棋机器人,下的是象棋。后来我发现是个电脑程序在操控机器人。其他的还看到炒菜机器人,送餐机器人,声控画圆机器人。还有可以在机床上锯木头,给木头打洞和磨木头。走之前还看到一家店,把卡片放到手机下,手机上就会出现对应动物的一个立体图像,而且这个图像还会念英语。这次的科技展还有许多新奇的科技展现,让我感受到了科技日新月异的发展,也放佛看到了未来我们的生活将会变得越来越舒适,这全是科技的强大力量。550字 初二 记叙文
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参观科技展科学的普及,不是坐等能等来的,必需要付出汗水与努力,而对于我们这样一群学生,显然没有那么多的时间去研究科学,去了解科学。于是学校组织我们去参观科技展览,让我们近距离的接触科学,感受科学的魅力,提高我们对科学的认识。今天是个特别的一天,阳光普照,又带着丝丝的凉风,我怀着无比激动的心情,跟着全班同学一起来到了体育馆参观科技展,上了顶楼,来到展厅,展现在我眼前的就是一幅热闹非凡的景象:一些早到的同学早就被一些仪器吸引着,有的看,有的玩,有的说,有的好像在问。我们班的同学也都像吃了兴奋剂似的“各奔东西”,别想再找到队伍了。唯独我在那东转西转,不知要玩什么好。突然,我的眼球被那“水龙头”吸引住了,我连忙跑上去,可是人太多,我好不容易才挤了进去。这时,我看见一位阿姨好像在给同学们介绍什么似的,我像记者一样的问阿姨:“阿姨,这是什么呀?”阿姨说:“这是“天上来水。”我想:天上也能流出水?我听着惊奇极了。脑海里的一个个问号全蹦了出来,心想:怎么可能呢?真是吹牛不打草稿,这位阿姨可真是一位吹牛阿姨。我可再仔细一听,还真有一大堆道理呢!原来,这个展品为使人产生错觉,巧妙地将水通过隐蔽的透明玻璃管水泵压入龙头出口,在半封闭的龙头出口外,水溢了出来,又将玻璃管笼住。水流的循环造成了大家难以发现的特殊装置的奥秘所在。接着,我来到“怒发冲冠”展台前,看见一位同学在台上,摸着一个“大铁球”,慢慢的,那位同学的头发竖了起来。底下的同学都在哈哈大笑,我也捧着肚子站在那儿哈哈大笑,原来,这是一个产生电的原理,那一个球就是一个“电魔球”。摸着那个球,头发会自然地因为电的原因而竖起来。接着我到其它展台参观,充分地享受科技的魅力。红日西沉,我们在一阵阵欢声笑语中,度过了这特别的一天,一个跨越新世纪的一天。啊,我似乎已经感觉到了,新鲜的空气就在前头。来吧,让我们好好学习,招手迎接未来吧福建省漳平市实验小学四年级:曾炜茗800字 四年级 记叙文
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参观科技展今天考完试后,老师说要领我们去参观科技展览,还要拍照。一路上同学们议论纷纷:“看科技展览,人会不会很多呀?”“应该会很多,听说是从哈尔滨运来的……”不一会儿,我们就来到了存放科学仪器的体育馆。只见体育馆靠墙的部位都放了许多仪器。我不禁在想;人类的科技真伟大,竟有这么多的科技模型啊!我兴致勃勃的来到一个大脑模型面前,这个大脑模型有许多的小褶皱,说明了只要轻触大脑模型的任何部位可以为我们讲解这个大脑部位的用途和掌握你身体的什么地方。我试了一下,嘿,还真灵!不料现在的科学如此发达,竟然都攻破人类的大脑了!后来,我又体验了一个用空心放大镜在一个粗铁丝上滑动,若空心放大镜的任何一个地方触碰到了粗铁丝,上面的数字显示器就会显示触碰的次数。真神奇,人类的科学真伟大,我相信,日后人类的科学肯定会更加先进的。后来我又看见一个玻璃板,上面有一个弯曲并可以转圈的玻璃管。将玻璃管推动,使它转起圈来。可玻璃管却不会撞到玻璃板。真好玩,也不知道是哪位高人发现这个原理的。然后我又听了古代房屋的建筑原理。原来,古代房屋是弯形的是因为下雨时雨水从房梁上滑落时是直线降落。雨水会把窗户浇湿,所以把房檐建成弯形的可以将雨水退到窗户外面,就不会浇到窗户了。古人真是聪明,这个办法真是太妙了。我们中国的古人就是这么聪慧。最后,我又看了一个木板,上面用红外线拼成了一个竖琴。奇怪的是你用手指轻碰木板上用红外线拼成的音弦时,它也会发出美妙的音律,真好玩。不一会,我就依依不舍的离开了科技展览。今天的科技展览让我受益匪浅,我从今以后一定要好好学习,努力的为科学发展再迈出一大步!650字 四年级
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参观科技展在寒风瑟瑟的十一月,同学们在学校的组织下参观了科技展,所见所闻都非常有趣。下面,我就给大家讲一讲参观科技展的事吧!科技展里的实验五花八门,个个吸人眼球,但最有意思的就要数我和其他三位同学演示的“气球吹不大”实验啦!只见车晨畅麻利地把气球反扣在瓶口上后交给张简,然后张简用双手紧紧地抓住瓶身,深吸了一口气,使劲地吹了起来。当张简吹得满面通红时,气球还是纹丝不动。看到这里,同学们个个都“丈二和尚摸不着头脑”,大家纷纷议论起来:“这不可能呀!”“会不会是做了什么手脚?”这时,我笑呵呵地揭晓了答案:“瓶子里装满了空气,当吹气时,气球变大了,瓶内空气体积因压缩而变小,因此瓶内的压强增大,对气球的压力也增大,气球就再也吹不大了!”同学们恍然大悟,异口同声地说:“原来如此啊!”“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”同学们,科技改变未来,让我们努力学习,为祖国美好的明天而奋斗,做一个有文化的现代人!350字 四年级 记叙文
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参观科技展科学的普及,不是坐等能等来的,必需要付出汗水与努力,而对于我们这样一群学生,显然没有那么多的时间去研究科学,去了解科学。于是学校组织我们去参观科技展览,让我们近距离的接触科学,感受科学的魅力,提高我们对科学的认识。今天是个特别的一天,阳光普照,又带着丝丝的凉风,我怀着无比激动的心情,跟着全班同学一起来到了体育馆参观科技展,上了顶楼,来到展厅,展现在我眼前的就是一幅热闹非凡的景象:一些早到的同学早就被一些仪器吸引着,有的看,有的玩,有的说,有的好像在问。我们班的同学也都像吃了兴奋剂似的“各奔东西”,别想再找到队伍了。唯独我在那东转西转,不知要玩什么好。突然,我的眼球被那“水龙头”吸引住了,我连忙跑上去,可是人太多,我好不容易才挤了进去。这时,我看见一位阿姨好像在给同学们介绍什么似的,我像记者一样的问阿姨:“阿姨,这是什么呀?”阿姨说:“这是“天上来水。”我想:天上也能流出水?我听着惊奇极了。脑海里的一个个问号全蹦了出来,心想:怎么可能呢?真是吹牛不打草稿,这位阿姨可真是一位吹牛阿姨。我可再仔细一听,还真有一大堆道理呢!原来,这个展品为使人产生错觉,巧妙地将水通过隐蔽的透明玻璃管水泵压入龙头出口,在半封闭的龙头出口外,水溢了出来,又将玻璃管笼住。水流的循环造成了大家难以发现的特殊装置的奥秘所在。接着,我来到“怒发冲冠”展台前,看见一位同学在台上,摸着一个“大铁球”,慢慢的,那位同学的头发竖了起来。底下的同学都在哈哈大笑,我也捧着肚子站在那儿哈哈大笑,原来,这是一个产生电的原理,那一个球就是一个“电魔球”。摸着那个球,头发会自然地因为电的原因而竖起来。接着我到其它展台参观,充分地享受科技的魅力。红日西沉,我们在一阵阵欢声笑语中,度过了这特别的一天,一个跨越新世纪的一天。啊,我似乎已经感觉到了,新鲜的空气就在前头。来吧,让我们好好学习,招手迎接未来吧福建省漳平市实验小学四年级:曾炜茗700字 四年级 叙事
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科技随着科技的发展,我们步入一个全新的时代,我们的生活也会随着科技的先进而改变,我们的知识也随着科技的发达而增加,在我们头顶的,不是温暖的太阳,而是一个浩瀚的宇宙,我们的脚下,不是广袤的大地,而是一个美丽的地球,我们的头脑中不再只是想着种地,更多的是科学,只有靠科学,才能让我们有更好的生活环境去生活,《十万个为什么》,让我们从小就有一颗热爱科学的心。这里面汇集了科学家们的心血,他们的知识都在这本书中体现,书中文字易懂,我们能很快的明白他所讲的科学知识,在短时间内明白更多的知识,这比起科学老师上课可快得多了,不信你看一看。为什么鳄鱼要吞石头呢?你们知道吗?你们一定不知道的,我来告诉你吧。鳄鱼的胃很柔软,磨不碎硬的东西,所以要吞一些石子来帮助胃来消化骨头等硬物。鳄鱼吞食的石子大约占体重的1%。 为什么螃蟹横着走路呢?那是因为它的身体结构注定了它只能横着走。为什么眼睛不怕冷?因为眼睛上没有温感细胞,所以眼睛不怕冷。一个又一个的为什么,一个又一个解释,让我受益匪浅。我从中明白了许多道理。 十万个为什么,给了我许多的知识,让我有了生活常识,知道了别人不知道的东西,为我带来了欢乐。450字 四年级
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参观科技展今天我得到了一个令人震奋的消息,老师要带我们参观科技展,这可是学生们自己动手制作的,实用的科技展品。首先是开幕式,只见到处都是彩旗招展。我们大家一起参加了科技展的开幕。开幕式结束,我们就迫不及待地来到了展览大厅,参观科技作品。让我映像最深的是“遥控防遗忘多功能音乐锁。”那真是太实用了,对于我老妈来说,这是梦寐以求的。她记性不好,经常丢三落四,上次开门后钥匙没有拔出,出门时在到处找钥匙。看她那着急的样子,就像只无头苍蝇到处乱飞。首先把包翻了个底朝天,没有;接着沙发被她挪却了几次,床底也被搜个精光,也没有;最后连衣柜鞋柜也不放过,结果不言而喻还是没有。最后一看时间来不及,赶紧拿了个备用钥匙走人。前脚刚踏出,后脚就叫了一声“钥匙”,原来粗心的老妈开门时忘拔下了。但是,有了这“遥控防遗忘多功能音乐锁”,就不会发生这样的情况,你要是忘拔钥匙,它就会自动发出动听的音乐来提醒你,这样你就能及时拔掉钥匙,不会发生比老妈还搞笑的事。如果后果严重点,可能会,会……其次还有“多功能雨伞“,它像个小帐篷,全身防雨,又像个雨衣,却比雨衣好,一直能披到膝盖,少淋不少雨,前方透明,能使你辨别方向。我还进去体验了一下,感觉特舒服,下次出产后肯定热销,我也要买一件。另外还有雨鞋、黑板擦等一些再普通不过的东西,可这些东西在神奇科技展上,竟然能360度大转身,变废为宝,成为一个个新发明。要是我也能搞个小发明多好,下次争取在科技展上也能看到我的小发明。600字 六年级 记叙文
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看科技展舅妈带着我和妹妹去慈溪图书馆看科技展。一进展览馆,就看见里面陈列着科学仪器。妹妹迫不及待地说:“姐,你快看,这儿有测静电的仪器!”“是啊,要不去测测?”我小小的心充满了期待。仪器是个透明的圆球,把手伸到测静电的仪器上,这时…舅妈带着我和妹妹去慈溪图书馆看科技展。一进展览馆,就看见里面陈列着科学仪器。妹妹迫不及待地说:“姐,你快看,这儿有测静电的仪器!”“是啊,要不去测测?”我小小的心充满了期待。仪器是个透明的圆球,把手伸到测静电的仪器上,这时里面的光线也会随之。“哈哈哈,真好玩,的手动来动去,它里面的绿线也跟着的手动起来。”我说。我和妹妹连声说好。忽然,妹妹欢呼起来:“姐,你快看,这是?”我朝那里瞟了一眼:“哦,原来是时空转移啊!”小男孩正在体验时空转移的滋味,看他玩得多高兴啊!不过太刺激了,小孩玩有危险,哎,要是妹妹不在,我真想尝试一下。我转身去看别的新鲜科技设备,妹妹也跟了。“姐,你快看,这是“航天飞机”吗?妹妹欣喜若狂。“你不说我还真不知道,原来航天飞机这么雄伟啊!”我兴高采烈地说。“姐,你说说,航天飞机的液氧箱在地方?”“运载舱的空间长多少啊?运载最大重量可达多少千克啊?”“铝制机翼结构在地方……”妹妹刨根问底,劲地问我。我却问题也回答不,真是惭愧。走出展览馆,我想:妹妹提的问题,我似懂非懂,在她面前我做姐姐的真是丢脸!以后在课堂上,我要多听老师的话,多学科学知识。550字 初一 叙事
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参观科技展今天下午,我们参观了了科技展,那里面有很多有趣、好玩的东西呢!我来到展览室门前首先看到了门前有四副画,曲线正方形把我吸引了,你看图上画的线条弯弯曲曲的组成了许多正方形。这些正方形有红,黄,蓝,绿四种颜色,可有意思了。走进展室,我来到了一个正在旋转的纸板前方。仔细一看,原来纸板的上面画了一只小鸟,只见它头上红的似火焰,身上绿的发亮,脚上黄的像金子,还很可爱呢!纸板的另一面画了一个笼子,转起来像鸟在笼子里一样。我看到在它的旁边有一个小野鸭,看到没有玻璃,我就伸手去摸,咦!怎么摸不着,我明白了,这个机器的特点就是它里面放的东西看得见却摸不着。我来到跟拼图想似但不是拼图的智力游戏前方,我拿起上面放着的四个箭头摆了好长一段时间也不能把四个箭头放在一个圆圈里。听旁边的老师说要按顺时针方向放,就可以放下了。我照她说的去做,果然成功了。我又来到一台机器前,可不知道怎么玩,我的同学周钱宇让我把手放在上面的手印上,我刚把手放上去,只见他用手把旁边的轮子一转,呀!顿时我的手好像被电电了一下似的,非常麻。啊,今天参观了科技展,我非常开心!编辑推荐:更多写事作文进入写事作文大全:【1】 【2】450字 六年级 叙事
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看科技展一进展览馆,我们就看见里面陈列着各种科学仪器。妹妹迫不及待地说:“姐,你快看,这儿有测静电的仪器!”“是啊,要不我们去测测?”小小的心充满了期待。这个仪器是个透明的圆球,我们把手伸到测静电的仪器上,这时里面的光线也会随之变化。“哈哈哈,这个真好玩,我们的手动来动去,它里面的绿线也跟着我们的手动起来。”我说。我和妹妹连声说好。忽然,妹妹欢呼起来:“姐,你快看,这是什么?”我朝那里瞟了一眼:“哦,原来是时空转移啊!”一个小男孩正在体验时空转移的滋味,看他玩得多高兴啊!不过太刺激了,小孩玩有危险,哎,要是妹妹不在,我真想尝试一下。我转身去看别的新鲜科技设备,妹妹也跟了过来。“姐,你快看,这是“航天飞机”吗?妹妹欣喜若狂。“你不说我还真不知道,原来航天飞机这么雄伟啊!”我兴高采烈地说。“姐,你说说,航天飞机的液氧箱在什么地方?”“运载舱的空间长多少啊?运载最大重量可达多少千克啊?”“铝制机翼结构在什么地方……”妹妹刨根问底,一个劲地问我。我却一个问题也回答不出来,真是惭愧。走出展览馆,我想:妹妹提的这些问题,我都是似懂非懂,在她面前我这个做姐姐的真是丢脸!以后在课堂上,我一定要多听老师的话,多学科学知识。指导老师:冯梦兰500字 五年级 记叙文
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科技展观后感“叮铃铃”下课铃骤然响起,不顾历史老师惊骇的样子,不顾被告状后的严重后果,一溜烟的,同学们都窜出了教室,满怀期待的直奔操场。可是,当大家望见偏安操场一角的人时,喜悦的脸庞被浓浓的失望所替代——这就是老师说的科技展?!几张稀稀落落的桌子零星地摆放在操场100米直道上,让人“望而却步”,几个好玩的人看见那“庞大”的规模,心知没有乐处可寻,便意兴阑珊,索然无味的回了教室,却不知“麻雀虽小五脏俱全”,物件虽小,却也蕴藏着无限科学道理。虽然只有几张单一的桌子,可走近了才明白,里面的展示品多么有趣味。正如佛曰:“一花一世界,一树一菩提”。首先映入眼帘的是现代网络中炙手可热游戏——华容道。它可以看作由四个一格的小兵,四个两格竖着排的四大将:张飞、黄忠、马超、赵云,一个两格横排的关羽,外加一个四格组成的方形主公——曹操相辅组成的游戏,由当年曹操曾经败走此地,并且曹军牺牲惨烈而得名,故又称“曹操败走华容道”。华容道只有让曹操绕过“五虎将”和“四小兵”,到达两格长的出口,游戏方才结束。华容道源于中国,却兴于美国。它的最快解法在中国是100步,在日本是82步。后来,美国人利用计算机,用穷举法,找出了最终的解法,并且宣称:华容道的最快解法是81步,而且,不可能再有更快的解法了!在美国人用计算机找到了81步解法后,对中国人戏称说:“找到华容道解法的人是美国的一位非常著名的博士,而这位博士也是大家都非常熟悉的,它的名字叫做——Computer。”看着被大伙儿围成一团的华容道,我摇了摇头,无奈的走向了第二张桌子,奇怪的是,这张桌子上摆放着几个奇怪的图形,周围除了来回走动的几个学友外,周围竟无人驻足,形同虚设,我怀着好奇心看了看说明,哦—原来是要拼长方形!我怀着尝试的心,在桌上左摆右摆,不知何时来的几个学弟在一旁说着“悄悄话”——这个我都玩了好几遍了,真笨!边说边在一旁“指导”我。吓!被学弟鄙视了!嘟起嘴,不服气似的想:好歹,我小学的时候还是七巧板社团的呢!面有愧色的我赶紧离开了“战地”,慌不择路的跑开了,边走,边浏览观光,颇有“向闲庭信步,忘今夕,是何年”的意味。我慢慢的走着,“九宫数独游戏”、“搭建金字塔”、“四式运算”、“堆出立方体”、“梵天六塔”像魔怔一样吸引着我,使我流连,而不想返。在这次流动科技馆进入我校,丰富我们的第二课堂活动中,同学们在快乐中普及知识,在游戏中激发对科学的浓厚兴趣与爱好。吃除此之外,科技馆还推出了各类主题的科普展示,例如污染环境,和麦吉全真三维立体展板,丰富了我们的课外知识。科技节,把科技带给大家;科技节,把欢乐带给大家;科技节,把知识带给大家!1000字 初二 叙事
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科技这个寒假,学校布置了个作业:4-6年级每个人制作一件“科技小发明”。做什么呢?我望着窗外的雪景,突然,我想,要不做个“雪花飞舞”吧!我准备的材料有:塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。开始做了!我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形,上面扎一个洞;接着,把吸管短的一端插进扎好的孔,上面多余的部分剪掉;然后,把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下,用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好;最后,我用剩下的塑料泡沫互相摩擦,一个个像一粒粒雪的东西掉下来。有的小球很调皮,总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上,我费了九牛二虎之力,终于把小球一一抓回来。我把小球装进可乐瓶里,把塑料板装好,就大功告成了!我端详着“雪花飞舞”,希望它能给科技节做点事。300字 三年级 叙事
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