冬天
冬天来临,他那小小的嘴里竟然藏着无比神奇而又强大的力量,使我们难以对付,冬天带有温和的笑容的那一瞬间,小朋友们都很喜欢他,爱他那么神圣,爱他有无穷的魔法,爱他的无私奉献,但冬天有一个很不好的缺点——那就是进场因为误会而变脸,在这一刹那的时间里小朋友就会明确地知道去向——那就是去家里躲着。明明说好要给孩子们带来很多很多玩一辈子也玩不够的东西,但因为种种原因,只好一变脸为借口。
冬天是一位出了名的园艺师,它经常给植物们带来很多很多的肥料,多的比牛毛还多些,它就是——霜,它的勤劳让他的朋友们又重新喜欢他了,当农民们发现作物更加的鲜嫩个,更加的甜,更加的美味了,于是就有更多人喜欢他了,可又因为有些遭遇灾难的人的斥责声,他又失去了信心,给他们下了一场大雪,是他们都被压得,弯了腰,压得,低了脑袋,有的甚至被冻住了。
于是,他这才感到自己做错了事,因该弥补过错,就只好给大家带来了玩的,孩子们利用这些做成了,雪娃娃,雪桥,雪球等各种可做的东西,但又因为天气太冷了,有人因衣服穿得太少而感冒了,因此他为了反思自己的过错,在疯怒的冲洗下他有控制不住了自己,只好悄悄的躲起来。当孩子们知道冬爷爷不见的时候大家伤心极了,因为对大家是寸步不离的好朋友。
太阳看到冬天结上了许多顽皮可爱的小朋友时他很不开心,他是既羡慕,又嫉妒,还很他有那么多朋友自己却没有,为了让冬天被误会,太阳想出了一个天衣无缝的办法,于是他把平时储存的力量很热量都散发了出来,火辣辣的阳光向四面八方散射出来,使温度在短短的几分钟里逐渐上升,温差太大不少孩子得了热感冒,许多植物在五分钟里收到了不同程度的伤害。
冬天上海下雪了
这个冬天,上海下雪了!
雪,让我联想到纯洁的天使、洁净的心灵,代表着一切一切的美好事物。虽然它不及春带来的万物苏醒;夏带来的色彩缤纷;秋带来的蔬果丰收,但它却格外的令人向往、追求……
2014年的年尾,上海下起了罕见的第一场大雪,晶莹剔透的雪花伴着刺骨的寒风在沉静的大街上“翩翩起舞”。骑着自行车或摩托车的人顿时停下了脚步,观看着这场难得的大雪。车厢里的人也纷纷探出了脑袋,毕竟这场雪来的很突然,正在教室里上课的我们此刻多么希望能够飞奔出去,逃离这“黑暗”的世界,去彻底享受人生,哪怕只有一场雪的时间,我们也会乐此不疲!
难熬的放学铃声终于回荡在校园里了。同学们一批批全往操场上赶,嬉戏、打闹着,仿佛此刻就是属于我们孩子们的快乐时光……时间过的飞快,一转眼,已是傍晚5点多了,同学们陆陆续续地回家了,带着一份不舍,留恋的心情,告别了这片白茫茫的仙镜。大街上的雪在夜晚霓虹灯的衬托下显得分外迷人。雪白的雪花在五颜六色的灯光下闪烁出了耀眼的光芒,为夜上海平添了一道不同寻常的风采。
——这个冬天,上海下雪了!
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冬天冬天冬天是个单调的季节,世间是一片雪白。冬天来到,是有一阵雨期的。雨季过后,就开始进入冬天。人们在雨期中增加减少衣服,用以适应季节变化。之后,就是短暂的冬日。冬天的太阳,很晚才苏醒,很早又睡去。但她的出现,为你的世界增添了几分色彩与温暖。每一天,孩子们准时醒来,等太阳时间逐渐变长。终于,进入深冬了。深冬时节,每个人裹得就像粽子一样。厚厚的棉袄,加绒的靴子,以及妈妈或爱人或朋友织的围巾。记得,那个时候在学校里,头一天晚上下的大冰粒,第二天醒来,世界就是雪白雪白的。我们的班主任,也就是我们的语文老师。他带着我们在学校的后山,打雪仗,堆雪人,玩的可开心了。我们同语文老师的女儿一起堆了一个好大好大的雪人,老师的女儿特意拿了一个胡萝卜,用作雪人的鼻子。我们捡了一些黑色的鹅卵石,充当雪人的眼睛。还特地找了一把废弃的扫把,那雪人威风凛凛,校长特地为我们拍了一张照片,留作纪念。那个时候的冬天,就像春天充满生机。学校放寒假的时候,太阳又会出来几天,给我们短暂的温暖。我们会趁机去山里面找一些山珍,那是冬天特有的,烹饪之后特别美味。最难忘的还是过年,红红火火,什么都有,家人管得也只最放松的时候。冬天,真的很好啊。怀念那时冬天!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。500字 小学
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冬天随着北风的呼啸,伴着寒风的刺骨。冬天就像一位老者,拄着拐杖沉思着,悄悄地来到人间,她用一种神奇的力量,孕育着春的摇篮……冬天是一个神圣的季节。凛冽的北风呼呼地刮着,吹在脸上像刀割一样。它赶走了秋的凉爽;它卷走了树上枯黄的叶子。瞧,大树上的枝干光秃秃的,无遮无拦,孤零零地站在那儿,显得那么落寞,冷清。唯有那苍劲的松树不惧严寒,瞧,它们迎风而站,挺拔翠绿,狂如一位高大挺立的勇士。它们就像是小区的守护神,又像是欢迎新客的神圣使者。不管严寒酷暑,还是狂风暴雨的袭击,它们从不畏缩。冬天是一个美丽的季节。虽然花儿,草儿大部分枯萎了,安静地沉睡在大地母亲的怀抱里,等待春天那个万物复苏的季节。这时,梅花却不畏严寒,傲立枝头,在天寒地冻的日子里散发出阵阵芳香。尤其那腊梅,非常漂亮,这个季节的梅花开得最旺盛。它们有红的、白的、黄的。它们的大小,花瓣的数量各不相同,有的开起来一串一串的,像冰糖葫芦;有的开起来一簇一簇的,灿烂无比。它们迎风怒放,如同婀娜多姿的仙女,展示着秀美多彩的丽质芳姿。散发着沁人心脾的清香,让人心旷神怡。冬天还是一个欢乐的季节。当雪花踏着轻盈,舒缓的步履从天而降时,当大地被轻柔的雪花所覆盖时,孩子们就裹着厚厚的棉衣,戴着手套和雪帽,像一个个可爱的洋娃娃,从家里蹦出来。望着那厚厚的雪花,大家都笑开了花,迫不急待地玩起来。他们有的打雪仗,有的堆雪人,玩的不亦乐乎……。俗话说“瑞雪兆丰年”。看着田野里到处白茫茫的一片,爷爷奶奶脸上乐开了花,来年一定是个丰收年。冬天真好啊!它带给我们快乐和知识,我爱这个可爱又美丽的冬天。650字 初二 写景
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冬天春天――温暖 ; 夏天――炎热; 秋天――凉爽; 冬天――寒冷。一年四季,春、夏、秋、冬,它们是春兰秋菊,各有千秋。虽说我喜欢温馨的春天,但是冬天也有它的特点。冬天的特点:寒冷、雪白、浪漫、幻想。。。。。。秋天去了,冬天来了,它踏着雪白的脚步来了,它来到哪儿,哪里就成了粉装玉砌的世界。冬天悄然来临了,树枝被学压弯了枝头,雪摇摇欲坠;原本翠绿的大山,现在银装素裹起来了,成了“银山”,屋檐上雪化了后,滴成了冰溜子。冬天,漫天“鹅毛”飘来飘去,洒落地落下来!冬天,以最美的方式显出它的特点;冬天,是一个充满幻想的季节;是一个能让孩子们敞开心扉尽情嬉戏的美丽季节!250字 二年级 叙事
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冬天冬天,雪花飘落.冬天的梦,变得晶莹起来.大地这么洁白,是不是圣诞老人掉了的胡子呀.50字 一年级 诗歌
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冬天写冬天冬天冬天,虽然没有春天的温暖,也没有夏天的火热,但它的美丽、纯洁,让我不禁深深爱上了它。冬天,太阳光暖洋洋的,它没有盛夏的阳光那样的刺眼、火热,可他特别的温和,像亲爱的妈妈正在用手抚摸着我们的脑袋,感到非常亲切。冬天,虽然没有春天的映山红,也没有夏日出污泥而不染的荷花,冬天有梅花和水仙呀!它们像一位位高尚的天使,不畏严寒的选择了冬天这个寂静的季节开放,给冬天带来了一片生机。冬天,要数雪花最美丽了。它可是冬天的象征,那白白的,小小的雪花,像一个个自由的精灵,纷纷扬扬地降落下来;像一棵棵蒲公英,撑着小伞飘下来;但更像我们的小伙伴,陪我们玩耍。下雪过,后,农民伯伯最高兴了,他们似乎看到了明年丰收的景象。冬天,小河结冰了,那时的小河像一面光滑的镜子,闪亮闪亮的。那时的小河也成了我们的乐园。踏上一双溜冰鞋,穿上一件红棉衣,便可以像燕子一样在冰上飞翔,要多美有多美。冷不丁摔了一脚,也不哭,只是站起身来拍拍裤子继续滑,我们是不会浪费这美妙的时间的。冬天给我带来了欢乐,冬天让我看到了美丽,我爱冬天!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。500字 四年级 写景
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冬天-冬天到了,天上飘下了一朵朵洁白的雪花。雪花飘到大地上,大地就像穿上了一件洁白的“白纱裙”;雪花飘到屋顶上,屋顶就像盖上了雪白的被子;雪花落在花丛中,花丛好像披上了美丽的银装。小朋友们乐坏了,在雪地上堆雪人,打雪仗,做雪桥……玩得可开心了!冬天,大树的叶子都凋落了,就像没了衣服一样,不过没关系,因为还有冬天的使者——雪,保护着它。冬天是个白色的世界,我爱冬天!150字 一年级 写景
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冬天冬有烦恼,也有快乐。烦恼是:冬天很冷,冬天要穿很多衣服,行动不便。快乐是:冬天下雪,可以用雪来玩游戏,心里快乐。所以我又喜欢冬天,又不喜欢冬天。50字 一年级 读后感
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冬天江西九江市庐山区二中初一(9)班周礼俊在我的班级里,大多数同学都讨厌冬天。他们都觉得冬天十分寒冷,很容易冻伤皮肤,因而要穿得跟小企鹅似的,让人感觉很不自在。他们还认为冬天往往会下雪,一下就是一大片,给人们的出行等造成许多麻烦。由于这些事例,所以他们讨厌冬天。但我可不这么认为。我觉得冬天并没有他们眼中的那么令人厌恶。我觉得冬天挺好的。因为只要到了冬天,大地经常会白皑皑的一片,下雪后的的小车就像馒头一样。每当下雪时,我们还可以打雪仗。有一次,我约几个好同学一起打。首先,我用雪造了一个“子弹”,然后躲到树后准备攻击。为防打不中,我又做了一个大的。然后我对着“敌人”用力扔过去,谁知他一闪就躲过了。我将大的打过去,只见雪球在空中划过,形成一道完美的弧线,准确无误地击中“敌人”后脑勺。雪球碎了,顺着脖子滑到衣服里,冰得他在雪地上跳来跳去,试图把雪抖掉,可是,雪滑进脖子见热就融化了。我真是高兴极了。下雪时不仅能打雪仗,还可以堆雪人。一次,我和几个小伙伴一起堆雪人。我做头部,他们做身体和装饰。不一会儿,我就做成一个大雪球。又过了一会儿,他们的“身体”也做好了。经过一番努力,一个胖雪人就做成了,我们很是开心。我喜欢冬天还有一条理由,这就是冬天还可以杀死许多害虫。另外,冬天过去,春天就到了。真的,我爱冬天。2012.1.2.550字 一年级 记叙文
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冬天我不喜欢冬天,因为冬天让我感冒了。我也喜欢冬天,因为冬天可以堆雪人、打雪仗。我觉得很多人都不喜欢冬天,你知道我是怎么看出的吗?告诉你吧,北风吹来时,他们都哆哆嗦嗦的!50字 一年级 写景
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冬天冬天冬天是一个很冷的季节,但冬天很好玩。冬天我们可以堆雪人,冬天还可以打雪仗,除了这些,湖水到了冬天就接冰了,我们可以在上面溜冰,冬天是不是很好玩呀!50字 一年级 写景
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冬天_冬天悄悄地来了,刚开始的时候,不知是我不适应,还是冬天的力气过大,使我常常打哆嗦。因为冷,我总是每天尽早躺到“不温暖的被窝”里。可是,风偏偏不跑进我被窝的前面,要跑进被窝的下面,所以,我的脚都要被冻僵了。清早,外边有滴滴的汽车声。我被吵醒了,知道要起床了。被窝暖啊,实在是舍不得离开啊。但要上学,我连忙穿上毛衣、羽绒服。我看看我的手机,怎么没提醒我啊?快快,就紧张起来。阿姨用电动车来送我上学。在路上,看到大家穿着厚厚棉袄或羽绒服,显得非常冷,我不但穿着羽绒服,头上还戴了帽子。车子开得快,风越吹得猛。我缩着头,真是寒风刺骨啊!在校园里,许多树叶变黄了,一片片落下来,也有一些坚强的树,上面的树叶不会掉下来,还是绿油油。它们好像不怕冷。晨会的时候,我们站在那里,一直问老师,“什么时候才可以回班级,我们不是在这里喝西北风的啊!”,老师说,快了,等晨会一结束,你们小跑带队跑回班级。教室里有空调,一进教室就感到温暖,多么舒服啊!冬天多么冷啊。但是我们在温州,北风这几天好像吹不动了,好像被温州的“温”字吓跑了,所以现在没力气了,天渐渐暖起来,这北风,可能也要休息好多天了。450字 四年级 叙事
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冬天_冬天乘着热气球来到了人间。你们看,白白的雪铺在地上,像是给大地铺上了一层厚厚的衣服。枯黄的落叶飘到地上,像是撒上了一层金叶子。大大的棉袄,穿在我身上,我立刻变成了一只小熊。你们听,北风“呼呼呼”,好像在唱歌。大雪下起来了,“哗哗哗”,好像打鼓。小松鼠“吱吱吱”,好像在说:“冬天到了!”你们闻,冰糖葫芦,散发出一股酸甜的味道;年糕,散发出一股香甜味;柴火,散发着一股股树枝的清香味。冬天,真应该常驻人间呀!150字 二年级 写景
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冬天_春、夏、秋、冬这四个季节之中,我最喜欢冬天,因为它能给我们带来无限的快乐!在这个雪花纷飞的季节,我们能溜冰、能堆雪人、能打雪仗,冬天真是我们这些孩子的“天堂”啊!冬天在梅花的“笑脸”里。梅花红红的,点缀着雪白的世界,一朵一朵争奇斗艳,竞相开放,为冬天增添了无限的生机。看到此情此景,我就会想起花名歌谣中的“正月梅花香又香”和“十二月腊梅雪里藏”。冬天也在小河里。你瞧,小河变成了“冰河”,像是小河在“冰妈妈”的保护下,欢快的流淌。还像“小河公主”盖上了一张透明、透气、长长的大被子,睡着了。它似乎憋足了劲,想去观看二零零八年北京奥运会呢!冬天也在小朋友的欢笑中,你看:小明和小东在雪地上摔跤,小红和小丽在比赛滑雪,有一些小朋友在雪地上堆雪人,还有人在打雪仗,雪球飞来飞去,一会儿就有人吃了一颗“炮弹”。冬天也在雪花中。雪花落在屋顶上,像是在欣赏远处的美景;雪花又落到树上,像给树穿上棉衣;雪花又落到窗户上,变成了窗花,好像是白雪公主美丽的脸颊。啊,冬天真美!400字 四年级 写景
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冬天冬天,没有春天的浪漫,没有夏天的喧嚣,没有秋天的舒适。然而,她却能让人得到四季轮回的真实体验,懂得苦尽甘来的生活道理。严寒是冬天的名片,是我们在这个季节里体会最深刻的印象之一。“寒风刺骨”,“滴水成冰”,“寒气逼人”,是学生们描写冬景时使用最多的词语之一,是冬天某一方面的真实写照。尽管如此,严寒却挡不住勇敢者的脚步,看看吧,凌晨时分,环卫工人早已在忙着给城市美容;中小学师生正匆忙赶往学校;晨练者、冬泳者也用自己不同的方式强身健体。冬天里的阳光是人们的最爱,常言说,不经历严冬,吧知道太阳的温暖。“三九天”里,太阳总是羞于见人,常常是犹抱琵琶半遮面,越是这样,人们越是要和她亲近亲近,或站在校园的墙根处,或坐在自己家的阳台上,照嗮者,品味着,期待着……冬天并不可怕,严寒也没有什么了不起,让我们放松心情,尽情享受冬天吧!冬天_350字350字 写景
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冬天冬天,迈着轻快的步伐来了。悄悄的来了。愉快的来了。给深圳带来了一丝寒意。星期一,我虽穿上了礼服,外加两件外套,却还是感到非常“凉快”。到了学校,我已被冻的只能用“鸭子步”行走。好不容易熬到了中午,我颤颤地吃完饭,颤颤地走到午休室,颤颤地盖上了被子,心里想:冬天悄悄的来了。第二天,我已穿上了毛衣,带上了围巾,就差没戴手套了。冬天有个宠儿,很调皮,也爱捣蛋。它叫寒风。寒风喜欢欺负人,看我没戴手套,便在我手边饶啊饶。它有把我的手冻成冰棍的欲望。虽然很冷,我还是喜欢冬天。它总是悄悄的来,悄悄的走。谁也无法回答,冬天是什么时候来的。冬天来了,花园里的花都开始落叶了。惟有牵牛花,还零零星星地开着,却没了往日的光彩。江苏苏州东大街小学四年级:卫黄毅300字 四年级 写景
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冬天冬天,是一面寒夜里的镜子,透出一丝冰冷。在如斯季节里,印象总是特别深刻。如果有人问我喜欢什么样的季节,我会毫不犹豫地答到:“冬天。”不知为何,我总是对冬天怀着好奇,我也总是对冬天怀着特别的感情。对冬天的好奇,我也说不明白,只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了,它就像是一块磁铁,而我只是轻质小球,它一靠近,我就会被它牵引过去。可当它路过后,我便失去生气,只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧,我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑,一到冬天,便会莫名其妙地被触动。在我看来,冬天是记忆来临的高峰期,在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论,是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里,我重视特别留意每样事物。在冬天,我的心总是特别沉,特别是天气不好时,但偶尔也会有心情雀跃的时候。在冬天,有时我连自己也会捉摸不透。冬天,总是会晕晕沉沉,或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过,却不去感受它,太浪费了,这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣,都怪我总是沉思。不过,沉思中有时也有新的发现。是如此钟爱冬天,但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天,梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天,然后不知不觉地踏过冬天,踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天,但尽力回想起来,却没什么特别快乐的事。冬天,就是这样一个让我摸不着头脑的季节,一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季节。600字 六年级 写景
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冬天刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦,鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣,同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中,“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市,也传到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不伤感,她仍旧那么冷静、那么自然,她知道,时间一天天过去,她的孩子——春天,就快回家了。 诚然,晚会的看点着实在明星的表演,电影的卖点的确在主角的英姿,可看过、笑过之后,别忘了稍带上幕后的演职人员,仅仅这样,那些“冬天”们就会很感动了。冬天来了,春天还会远吗?简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人,可总觉得这对冬天有点不公平,给人的感觉似乎在劝你:再熬两天吧!想想春暖花开,这该死的冬天就不那么难熬了!可你是否知道,没有大雪为土地保温,春天的播种会顺利吗?没有冬日的冻结,春季泥土会湿润吗?没有严冬的磨练,春姑娘的脚步会那么健康坚定吗?冬天是春天的母亲,这话一点没错。所以,不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话:没有冬天的到来,就没有春天美丽的临近。冬天是伟大的母亲。春天固然绚丽,夏天着实热情,秋季的确丰满,大多数人都想像他们一样,清纯、阳光、稳重。可我却喜欢冬天,不是我假装另类,不是故作个性,我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。由我的性格取向,我以后很可能作一位幕后人,默默奉献的那种职业,我喜欢它,就像我喜欢冬天一样。我会尽心尽力,虽然我不风光;我会踏实肯干,虽然我不耀眼。因为我认为:作个“冬天”,更有魅力。600字 五年级
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冬天冬天有冬天的情趣,冬天有的景物,冬天有冬天的活动,冬天在我眼里是各种各样的。在冬天外面,只要一下雪,外面就像有几十盏大灯同时开着一样,非常亮,右非常洁白。所有的树叶上,树枝上等地方都有雪,连水都结了冰。每一户的人家屋顶上都有一层洁白的雪,像家家户户的人们都在晒白色的棉被一般!连地面上都很漂亮,让人有点儿舍不得一脚踩上去,但有些小猫小狗已经在如此美丽的地面上展出脚来“装点”的“画了”,脚印非常平展,每一步的距离都差不多!在冬天下雪时,最不可缺少的就是玩。首先就是滑冰,先找一处滑的地方,就可以放开的玩了,许多人就算是滑倒了也会很开心。受我们欢迎的“打雪仗”,也是要玩的。如果这个冬天不玩,就会很可惜。在玩“打雪仗”时,一定要注意滑的地方,如果不会滑,滑倒了之后就会有人趁机用雪球攻击你,这样就不止是光是屁股疼了。打雪仗你要观察好,防守好,攻击好,还要快速的躲,你快速的躲,别人打不中你,还可以热身哦,就是两全其美。 冬天最不可缺少的还是堆雪人。堆雪人最简单的方法就是先弄一个雪球,然后在雪地里左滚又滚,让雪球“吃饱喝足”了,然后雪球就变大了,就成了雪人的下半身了(也可以是头),最后弄上帽子、鼻子、扣子、眼睛、嘴巴和手臂就OK了!冬天虽然有好玩的活动,但是下雪是个写作文的好帮手!在下雪处处都有景色,可以观察并写个冬天景色作文,也可以写些冬天活动的动作作文,前提是要亲身体验!这就是我眼里的冬天。冬天使我很快乐,但也会让我很烦恼!在你眼里冬天是什么样的呢?600字 五年级
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冬天冬天白雪皑皑,一片白茫茫。寒风吹过,那挺立在雪中岁寒三友,十分迷人,有一种坚持不懈的精神,不畏寒冷,它们的精神值得我们学习。站在树叶飘落的树林中,在秋风的吹拂下,地上已经积满了大片金黄的叶子。告别了,金秋十月,我们迎接来了寒冷的冬天。想起那白皑皑的雪,落在树上,树就穿上了白色大衣。落在地上,大地铺上白色地毯。想着去开辟的路,便十分兴奋。岁寒三友十分富有活力,立在风雪中,人们对它们是十分喜爱的。最喜爱的还是那种精神,老师告诉我们,一定要有这种精神才能丰富自己,让自己充实,不再让自己无知。我们在操场上,想着冬天的到来,心里无比激动。大家一起在冬天做雪人、打雪仗,多开心,还有那开心玩。白雪皑皑的世界,有的人在家不出来,可玩心十足的孩子们冷静不下来,跑到门外,开始雪中游戏。啊!美丽的冬天,带走烦恼,让我们富足,开心,快乐。冬天不仅是美丽的,也是富足的,在我们的心中,它的魅力巨大,独领四大季节,虽然不像春天温暖,夏天火热,但心里总有一丝丝的喜趣,白色的世界,是多么美好,喜悦,一种纯净的美。用心观察,身边的事也都是那快乐美好的东西。冬天给了我们美好的东西就是快乐。一年之计在于冬,冬天早上的短,告诉人们时间的重要。心灵之美,是用眼睛感受的,但那是心灵的眼睛,心中的快乐,不是肤浅的玩乐,而是感受那美,感受冬天给予我们的快乐。不止那么一点,不止一点的快乐。用心灵去发现才能体会到。冬天在所有的季节中,是深奥的,快乐妙不可言,给我们许多知识的季节,也是用心感受的季节。600字 五年级
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冬天小时候,气候变化,穿多穿少,似乎都是妈妈说了算。所以当衣服一层又一层越来越厚,行动越来越不方便,那就说明大概是冬天到了。可对我们小孩来说,冬天到了的标志还不仅是这个。在天气渐冷的日子里,突然某一天出门,轻轻哈一口气,居然就从嘴里送出白烟缕缕,真是神奇。这才是属于我们心中的冬天到来的的标记。我们哈口气,学起爸爸抽烟;我们哈口气,像极了武侠片里练到神功第九重;我们哈口气,比试下谁能制造出冬日里最强大的云朵……到了冬天,哈口气,就能欢乐大半天。这种欢乐不用揣在兜里、塞在包里,她就在我们的身体里。后来,我们又发现了“哈口气”的新功能。往玻璃窗上哈口气,玻璃上就有了雾气,外面的世界就变得朦胧起来。然后手指轻轻一划,那划过的地方又清朗起来。于是,我们就在这“朦胧的画布”上画画:那些手拉手的人,那些在天上游的鱼,那些自说自话的文字……我们的画让朦胧变得清晰,哈口气,刚刚创造的"清晰世界"又变得朦胧。又可以再画一遍了。冬天里,玻璃窗就变成了一块永远都画不完的画布,我们的心都变成了一个想不尽的世界。后来,我们试着往彼此脸上“哈口气”,原本想着这可能又将是某种“里程碑式”的戏弄伙伴的法子。可是我们发现脸上被“哈口气”后居然是温暖而湿润的感觉。我们继续了这个把戏,原本使出的小邪念竟然化作了送给伙伴的善意。在过去的三个季节里,那份善意一定是偷偷地躲在我们的身体里慢慢地长大着。到了冬天,我们才明白,原来温暖彼此竟是如此的容易。600字 四年级
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