体会雨声_700字
总喜欢雨天独自一人静坐于书桌旁,透窗望去,感悟雨的气息,触摸雨的乐章,在锁碎中得到一丝清幽与安适。总喜欢听雨声,听它的节奏,听它的音调,听它心灵深处的呼唤。那是一种不同于流行音乐的音乐,似那古典乐的风格,却又不同于古典的曲调。那是一种纯粹的,不加任何修饰,不含任何杂质的自然的心声,我觉得倒像那优雅的洞箫的吹奏出的乐曲,请纯悠久,在心中久久不能消逝
又是个雨露满天的清晨,倚座桌前,一本《史记》在手,一杯清茗桌前,散发着浓浓的茶香,谁着白旗盈满了整个房间。版税着这延续里五千多年的雨声,这曾经西递过无数文人墨客心灵的乐音,我在感受,感受着夫人曾感受过的酸甜苦辣,心衰成败。我触摸到了那个长盛不衰的,逾越千年的不朽之音。
一时兴起鞭打着玉山漫步于田间小路之上,这是与身边更为自然,亲切了,就在身边,仿佛伸手可急,却又无法感触,但确信他就在不远处。于是,闭上眼,用心灵的触觉去体会那无形的深,是那样单纯,但又是如此美好,不是真实感。我笑了,因为我触摸到离那个单纯真切地雨之声。
想起了在以本国画集中看到的一幅画。画中有一古亭,名曰听雨轩,亭中有一文人,倚着亭柱而坐,手持纸扇,正在闭目听雨,亭旁有一古槐,似乎也正在聆听雨声,心飘于天外。寥寥数笔,却将那种诗情画意表现得淋漓尽致。十分钦佩作者,仅一古亭,一文人与一古槐,便将那寄情与山水的博大胸怀展现了出来。若是我,愿题一句:“倚楼听风雨,淡看江湖路。”在其旁。作者似乎听过这句诗,要不又怎会将此诗的意境揣摸得如此透彻呢?心中不胜喜悦,因为我触摸到了心灵深处的雨声:安贫乐道,清闲安适。
打开心灵的窗户,触摸内心的雨声,千古不衰,单纯真切,感受安乐闲适之情,给你不一样的体会。
将激励进行到底_700字
每个人在生活中都会遇到许多坎坷,不管是大还是小,而这时,往往需要一个或几个人来劝慰你,激励你,从而使你走出这不幸的深渊。他们会意味深长地告诉你:风雨中这点痛算什么?!
曾听过一个故事,也曾由它而认识了激励的价值:一个年轻的小伙子到“我”所任职的的公司中找工作,“我”的同事们却因他衣着朴素,看起来像个“乡巴佬”而讽刺他,挖苦他。小伙子的自尊心受到了严重创伤,他伤心极了,无奈地闭上眼睛,踉踉跄跄地走了出去,并不时抬起手,似乎在抹着泪花……,“我”看不下去了,不顾同事们怪异而又不解的眼神,拼命地追了出去。
看着他落魄的样子,“我”也不知道该如何安慰他,便在翻腾的脑海中捕捉到了一句歌词:风雨中这点痛算什么。他当时听了“我”的这句话后抬起,眼神中冲满了希望,和在公司时由胆怯到失望的眼神截然不同!这时“我”才懂得:生活中,遇到困难的人,最缺乏的是来自别人的激励,只要有了勇气,有了信心,困难这座大山终会被推倒!
“好好学习,天天向上。”是长辈们对晚辈们的殷切希望,是一种激励;“明知山有虎,偏向虎山行”是为了不断前进时对自己的激励;“困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强”是在遇到难以逾越的困难时对自己的激励;“学如逆水行舟,不进则退”是自己在求知之路上对自己或别人的激励;“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”则是一种珍惜时间的激励……
激励,在生活中随处可见,比比皆是。每个人的生活中都离不开激励,就如鱼儿离不开水,人若没有激励,便也没了勇气与信心,生活也便失去了原本缤纷的色彩,变得黑白和千疮百孔了。
所以,让我们彼此关爱,将激励进行到底!
相关推荐
-
体会幸福_700字幸福与我们形影相伴,在于我们用心体会、用心感悟、用心收藏。――题记幸福源于父母现在对于我来说,父母是我最亲的人,他们给我无私的爱、细心的呵护、无穷的幸福。“嘀嘀……”闹钟响了,可是昨晚奋战了大半夜的我,现在对那十八个小时后才能零距离接触的硬板床仍依依不舍。“快起来,迟了到我可不管啦!”妈妈大声喝道。我极不情愿地起床,匆匆忙忙,一切就绪,刚推自行车出门,又来一句“路上小心,骑慢点儿!”我笑着回答:“知道”。难道这不是幸福吗?也许有人有这样的经历,但他们会觉得自己已经懂事觉得自己的妈妈很唠叨,幸福不知不觉就转变成了厌烦。幸福源于老师“一日为师,终生为父”一句多么好的话呀,老师像父母,给我关心,给我幸福,老师像明灯,引我前进,照我远航。“怎么啦?连这么简单的题目都在你这里出错?”老师厉声道。我才发现自己算术错了,一阵脸红。这一经历,作为学生的我们,应该都有过,有人会觉得那只是一个微不足道的错误,老师没有必要这样大发雷霆。错了,那是老师对我们的关心,希望我们有所作为,这不是幸福吗?但对有人来说,幸福一下子又溜走了。幸福源于朋友俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。朋友是我们生活中不可缺少的知己。朋友一句暖心的话,一个关心的眼神,一个谅解的动作,都是不可比拟的幸福啊!“怎么了?老师批评你了?”一位朋友说。“嗯!”我随口回答。“不要灰心,可能是老师用这种特殊的方法来激励你,老师对你希望很大,要求才这样严格嘛。我理解你,我知道你压力也很大,但绝不能失去动力。”顿时我心中猛然升起一股热情的火焰。这不是幸福吗?切莫与它轻轻别离。生活中,幸福会垂青每一个人,只要你用心体会,用心感悟,用心收藏!650字 初三
-
雨声又是一曲欢快的乐章,淅淅沥沥,唱响一切压在人们心中的凉爽。雨水很欢快,因为它终于来到这个充满热气的大地。叮叮铃铃,全是雨点敲打出来的乐曲。里面的生机与凉爽随着雨点的声音放大,放大再放大,直直的冲走人们心中的炎热感。它们不辞辛劳的为绿叶增添光彩,为天空赶走尘埃,为池塘里的青蛙带来愉快。它们很活泼,就好像不经世事的精灵,只有快乐没有忧愁。它们用它们晶莹剔透的柔软的身体敲击农家的瓦片,发出清脆的响声。好像一片银铃经风的吹拂发出的声调,清清悦耳。仔细的听,它们在笑,在用笑来告诉农民伯伯农作物的茁壮,驱散了不只是六月的燥热还有农民伯伯心中的顾虑。它们嬉闹在绿色之间,滑过一片又一片几近沉睡的绿叶。洗去附着在叶脉间的尘土,唤醒死沉死沉的绿色,还给自然一片青葱的生命。偶尔玩累了,它们会躺在花儿中的叶瓣上酣睡,只是一阵风,它就会顺着叶瓣到另一个地方去继续它对世界的探险。有时候,是掉到一片清如镜的湖水;有时候,是落在开演唱会的青蛙家族中;有时候,是拥入大地妈妈的怀抱。不管是在哪来,都能够闻到雨水来过的味道,感受到雨水过后的那种清爽。它们有时候来得轻轻有时候又来得气势汹汹,偶尔携来几缕阳光,过后淘气的在天空画出七彩的桥。在它们的声音中只能听见快乐,觅不到一丝悲伤。尽管是有悲伤的人,站在雨中感受它温柔的拍打,过后也会像天空一样露出笑脸。雨声中有快乐的气息,同时也能传播这种快乐的感觉。虽然雨点很小很脆弱,甚至是一米的阳光就能将它打败,但是它仍然能够快乐,并把这种快乐接力下去。虽然卑微,但它们却活出精彩活出生命的美丽。所以雨声如此的愉悦人心,如此清脆入耳,就好像是天籁之音一般荡漾在凡世间。尽管每次的落幕都是悄悄与匆匆,但也还是那么的清灵。听雨声,就是在听快乐。650字 初三 记叙文
-
雨声雨不断地从天上落下来,密密麻麻的,远远望去,似乎所有的景物都被蒙上了一层薄薄的、透明的雨帘,真是美极了。我趴在窗台上,呆呆地望着这眼前的美景。这雨不仅好看,还好听呢!雨渐渐地小了一些,“叮叮咚咚”,雨滴打在塑料雨棚上。“嘀嘀嗒嗒”,雨滴打在树叶上。“沙沙沙”,雨滴打在花瓣上。雨,不大。却像缕缕青丝,不断地下着。雨滴打在不同的物体上,发出各种不同的声音,似乎小雨滴们正在演奏一首动听的乐曲。小雨滴在树叶上集合起来,成为一颗大水珠,顺着叶脉滑下来,打小鼓似的:“啪!”“嗵嗵嗵!”“咚―咚咚―”一阵风吹来,树叶上的水珠统统跌了下来。“嗵嗵嗵!”“啪啪啪!”“咚咚咚!”所有的鼓都敲起来了,敲在屋顶上,敲在雨棚上,好像地球就是一面鼓,雨滴们叮叮咚咚的要把地球敲响。雨更大了,我又听见了不同的雨声。300字 初三 日记
-
雨声雨~~~声窗外的雨声,淅淅沥沥的说个不停,窗内的书声,唧唧咕咕的读个不停窗外的雨在说些什么?问那些树干,问那云,问那河水春天究竟还有多久.窗内的孩子在说什么?谈时间,谈题目,谈人生中考到底还有多久窗外窗内的人说了好久好久,雨声和书声融合着希望,当天边的霞光映照大地,孩子们的脸上闪着红晕,我知道,希望就在眼前!150字 初三 散文
-
倾听雨声倾听是一种享受,可以感受到万物之美。倾听自然之时,可能会领略到朱自清笔下的春,倾听心声之时,可能会体会到徐志摩笔下的康桥,倾听雨声之时,可能会赞叹他笔下的,雨的四季。我很喜欢雨,也很喜欢倾听雨声,因为每一场雨,都给我以不同的感受。春天的雨,美得娇羞。她,像个未出阁的少女,亭亭玉立。她的泪啊,惹人心疼又喜爱。春天的雨,比少女的眼泪还娇媚。当这泪,轻轻的滑过眼睑,滴下来时,伴随的是万物复苏。我喜爱春天的雨,因为她让我感到清静。夏天的雨,美得火辣。她,与春天恰恰相反,像个热情的少妇,热烈而又粗犷,给他人以成熟的性感。她伴随着炽热的气息,燃烧着热情的火焰,向我们一步一步迈来。我喜欢夏天的雨,因为她给予生活的激情,给予我拼搏向上的力量。秋天的雨,美得婉约。她,很温柔,很稳重。在她经历过春天和夏天的洗礼后,俨然像个早已出嫁的妇人,理智而又端庄。秋天是收获的好季节,可是,也是凋零的季节,这位妇人,用雨去滋润大地,使得处处硕果累累,又以不一样的办法,退幕。我热爱秋天的雨,她美得婉约,贡献青春,给我赞美她的欲望。冬天的雨,美得神奇。她不一定会变成雨滴,她可能会变成雪和雪花。说她是一年的最后一个季节,像老妇人吧,又不是。她更像一个调皮的孩子,会变着法儿的来取悦我们。在草坪上,零星地点缀着些白花,这花不是什么,是雪花。她很神奇。我欣赏冬天的雨,因为她懂得改变。一年四季,周而复始。我们的人生,又何尝不是?春天,新的开始;夏天,正当年少;秋天,成熟稳重;冬天,接近尾声。结束就意味着新的开始。在我们匆匆忙忙的生活里,又有谁,会留下心来,观察自然,倾听雨声?我爱春,我爱康桥,我更爱雨。当雨丝,滑过窗边,我靠着车窗,戴着耳机,欣赏雨景之时。那感受,让我难以忘怀。留下心来,倾听雨声,很舒服,很舒服……700字 初三
-
聆听雨声_700字朋友,你可在阳台上边呼吸新鲜空气边听雨,每个季节的雨都在诉说。春天,雨是轻轻悠悠的,“滴答,滴答”,像一曲无字的歌谣。一滴滴贵如油的雨滋养着万物。如果你细心,会闻到春雨的气息。那是一种类似西瓜的味道,也许春姑娘为了唤醒那些“懒虫”才散发出的吧!春雨,它洒大地上,细润着土地。“啊,新芽!”我惊呼起来。春雨原来在诉说:大家别怕,有我,寒冷就不敢来了!春雨,预示着炎热的到来。夏天,大雨倾盆。也许是玉皇大帝都受不了炎热,便命令马上下雨。瞧,刚刚还是晴空万里,随着一声旱天雷,乌云笼罩,下起了倾盆大雨,不时在天空划过几天闪电,像是要把炎热撕裂!“噼里啪啦”像是天上的一只摇滚乐队在演奏。呵,没下一会儿,太阳又出来了,这时别提有多凉快了。夏雨豪爽的性格使我们措手不及,想下就下,唉,天气预报也说不准。夏雨仿佛在诉说:哈哈,小朋友们,快去买根冰棍吧!夏雨让玉皇大帝不开心了,便带来了凉爽。秋天,雨是绵绵的,不时带来一阵凉爽的风。“沙沙、沙沙”,像是在叙说它悲愤的人生。轻而缓,像是接受了它悲苦的人生。每一滴秋雨,都是秋的眼泪。它唱哭了植物们,植物们听这声音,为它伤心,枯萎死去,只有菊花,它绽放在秋,它们仿佛有着同样的经历,对痛苦的人生而愤懑。菊花凋谢了,秋,惆怅地离去,便带来了寒冷。冬天,雨像雾一般,飘在空中,凄婉迷离。风是它的朋友,冬不忍心将寒冷带给大自然,但是这是它的天职,风便将寒冷带给了人们。它使劲儿吹啊,吹啊,把家家的窗户上都留下了寒冷的结晶——霜。它替冬愤怒,让人们知道全球变暖给冬的痛苦,便哭了起来。冬也愤怒了,下起了雪。听完了四季雨的诉说,我对大自然就怀着一颗感恩的心,要知道,没有水,就没有生命。浙江绍兴绍兴县平水镇中心小学六年级:章宇作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级
-
雨声每个人一出生,就被赋予了生存的能力。人生是个说短不短说长不长的枯燥旅行,有了这些丰富的能力,我们才能在千篇一律的人生中,收获不同的乐趣。譬如我们的耳朵,有了它我们才能听见丰富多彩的声音。而在所有的声音里,我最爱雨声。雨声是千变万化的。雨滴打在铁器上,迸发出金铁相交的爆鸣声;雨滴溅到窗户上,发出神秘的啪嗒声;雨滴滴在乡间的小路上,悄无声息地渗进干燥的土地里,滋润着新的生命;雨滴落到宽阔的公路上,汇成一条条潺潺的小溪,卷走了肮脏的灰尘,唱着“哗哗”的高歌,向低处流去......今年的第一场雨来的早些,但依旧打在铁器上,溅到窗户上,滴在乡间的小路上,落在宽阔的公路上,也依旧渗进干燥的土地里,或汇成一条条小溪......只是,听到的,只有受新冠病毒所影响的无数人的无助呐喊,与依旧在一线艰苦奋斗的工作者汗水迸溅的声音。雨声是永久不变的。雨声是最威严的声音,因为当雨声响起的时候,天地间反而会清净几分,不必再有车的喧嚣,使人变得冷静与理智,却也最容易触动人内心中最深的地方。但凡下雨的时候,我喜欢“启东窗,观雨作”,感受那“悠悠清寒,颇有几分萧瑟”的情怀,捧一杯热茶,“心余三分力念某,拂双鬓,挽双袖”,只可惜,总是“长啼忽由惊雀作,雨已落,思已没。雨的声音,是思念的声音。对我来说,雨声带来的思念是最好的礼物,这也是我为何数年来钟爱雨声的缘故。也许有一天,我会找到一个不必让我再借由雨声思念的人,但雨声也一定会依旧是我的最爱。或许你是头发花白的老者,或许你是涉世未深的顽童,或许你走过千山万水,或许你踏遍岳三山,都请在闲暇的时候,听一听雨的声音,或许能带走一些你难以放下的执念或者给你某些深入肺腑出人意料的感动。我爱雨声,仅此而已。700字 六年级 散文
-
雨声窗外的雨珠淅淅沥沥地下着,沿着屋檐直淌而下,串成了一珠珠晶莹剔透的珍珠。我默默地注视着窗外,聆听着大自然最和谐的天籁。雨声,牵动着我心灵的最深处。“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。”处于喧嚣城市的许多人习惯于阳光明媚的晴天,而不习惯于让心丝烦躁的雨声,其实不然,雨声是最纯洁的心灵洗涤剂。整日被喧闹声所包围的我们,被琐屑的尘埃占据了我们的心灵,为什么不去尝试着放下心来,全身心投入去聆听雨声,去感悟大自然的跳跃,体会到一种梦幻般的境界。雨声是动听的,是悦耳的,她向你述说着一缕缕柔情,她抚慰你受伤的心灵,打开你未开启的心堤。她舞姿妙曼,扬扬洒洒。有时,站在窗边,一阵清风吹来,携带着一缕清香,那是雨的味道,不夹杂着任何杂质的味道,慢慢地,袭入你的毛孔,五脏六腑,像吃了人参果无一处不服帖,她牵动着你的心灵。雨声,有灵性的使者,她是真正能让人做到天人合一的使者。你可以毫无顾忌地向她倾诉,她用最好的药方来帮助你,她拥抱住你,沁入你的身躯。这时,你会感觉到全身有说不出来的妙境,在瞑瞑中,好像有许多繁星照亮了你的心灵,花草树木在茁壮成长,小精灵们在向你眨眼挥手……一切都是那么自然,那么和谐。渐渐的,睁开双眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,轻松自然布满全身,只觉得心旷神怡,豁然开朗。雨声,是记忆的声音。在记忆的长河中,滚滚向你涌来。雨天,毕业时,同学之间彼此之间不舍的泪水,顺着雨水融入到雨河之中,昔日的快乐时光,放电影般在脑海中浮现,泪水不禁再次悄然而至。雨声中夹杂着泪花,咸咸的,淡淡的汇聚成一本青春纪念册。雨声,自古以来,有多少人为之魂牵梦萦,多少人的心灵为之牵动,文天祥的“身世浮尘雨打萍”是苦涩的,王维的“空山新雨后,天气晚来秋”是快乐的……雨声,牵动心灵的声音,摇着自然界中最质朴纯真的长玲,一步步向你内心最深处蜿蜒……广东湛江营镇小学六年级:蔡筱筱700字 六年级 状物
-
聆听雨声“又下雨了”我自言自语道,百般无奈地望着玻璃窗外一道道滑落的雨痕。听着窗外细微的雨拍打着屋檐,是那样微弱,又是那样连续不断。我撑起一把伞,独自向老巷走去。细雨朦胧,百万条雨丝笼罩着整条老巷,显得是那样神秘。深邃。雨拍打着屋檐的搁板,发出“咚咚”的响声。这条老巷已经很久了,如同一位历经风霜的老人,守望着这座村庄,风雨依然。因为村里经济发展,把村里的平房全盖成高楼,连房前的地板都是五颜六色的。雨顺着墙边滑落到地上,形成一个个小水潭,红的,蓝的,绿的,惟独找不到原来那独特的清澈感,除了老巷。因为老巷偏僻所以没有重建,保留了原有的历史气息。在这座村庄所有的回忆,都可以在老巷找到。两旁闪烁的霓虹灯,有些刺眼,使我不得不快步走进老巷。雨稍稍大了点,拍打着我的伞,‘叭叭“声在耳边萦绕不断。一直都很喜欢这条老巷呢!看着墙上早已与雨融合的青苔,踏着脚下凹凸不平的石板路。雨滴在地上,是深沉的,雨滴落在小水潭上,是轻快的吗?整条老巷,演奏着深沉的哀乐。他亦在为老村庄的改变而惋惜,是天上的雨在老巷的墙上缓缓滑动发出的“嘶嘶”声吗?那是一位老人的眼泪正在填满他脸上皱纹的声音啊。雨的滴落,在老巷里听起来是那样清晰,却又是那样低沉沙哑。巷外的车声,已经听不见了,只有雨声,在着空寂的老巷里徘徊着……我撑着伞,细细聆听着雨声,倾听着老巷低沉缓慢的诉说。经常来这里,尽管这条老巷不长,但至少在这里,在此刻,无喧闹的车声,无刺眼的灯光,无浑浊的气味,只有被雨冲刷后青苔的清新,这是属于老巷的气味:只有雨滴落的声音。雨敲击着石板,“咚咚”的深沉,那是老巷的诉说,雨跌落在墙边,沙沙的缠绵,是老巷的呢喃。我站在老巷里,聆听此刻的雨声,这般不舍,这般惋惜。我撑着伞,作为他唯一的听众,我细心地聆听着。走到老巷的尽头,雨停了。我收好了伞,巷外,繁华继续,巷内,是否雨声依然呢?广东佛山南海区二中初二:黑键700字 初二 写景
-
体会我曾经在一本书上看到这样一句话,这句话是这样说的“我的整个生命和全部精力都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”但我始终不能理解其中这深刻的含义。当我读了《钢铁是怎样炼成的》以后,我才懂得了这句话正反应了书中人物保尔;柯察金的精神。《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的坚苦卓绝的斗争生活。在这期间,新生的无产阶级政权同国内外敌人及各种困难进行了坚苦卓绝的斗争。主人公保尔·柯察金就是在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士的。《钢铁是怎样炼成的》中给主人公保尔·柯察金塑造了一个无产阶级英雄形象。在他童年时,当过童工,从小就在社会最低地层饱守折磨和侮辱。后来,在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。后来他又经历了一系列的人生挑战,但无论是战场上的搏杀、感情上的波折还是工地上的磨练,都没能把他压跨,反而是他更加坚信自己的信念。即使在病魔无情的夺走他的健康,使他不得不卧病在床榻上时,他仍然不向命运屈服,而是克服了种种困难,拿起笔,以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着他生命的誓言。可以说,在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质――为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。人到底怎样度过一生?这部小说中的保尔对这一问题做出了响亮的回答。人生最宝贵的东西是生命,生命对于我们仍只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧――这样,在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”700字 初一 记叙文
-
1.0