老师的赞歌
400字
六年级
记叙文
老师的赞歌 (我的作文)
老师,是多么熟悉的字眼啊!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们这些祖国的花朵，没有这些辛勤的园丁培育，会是什么样？听，这首老师的赞歌正悄然响起
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师呕心沥血地教导我们成材.是为了那几百元的工资吗是为了受到领导的一句表扬吗不,不是! 老师是无私的,每天那浮肿的面庞,那布满血丝的眼球…是最好的证明!!
老师是人类灵魂的工程师。老师为了我们不会走进歧途，想尽了千方百计，说尽了千言万语。为了我们，他可畏是“鞠躬尽瘁，死而后已”了。老师真是比我们的亲人还亲啊！
老师更是我们的好伙伴。心里话啊，秘密啊。都乐于和“好朋友”倾诉。
老师甚至是我们的亲人。不比亲人还亲
曾几何时老师在我们困难时伸出援助之手
曾几何时老师为我们的学习而累倒
曾几何时
曾几何时
这只是做做样子吗不.不是!如果有人说出这样的话,那他一定是胡说八道
老师一心一意地为我们传授知识,这种话怎么说得出口
听老师的赞歌还在响彻云霄,“啦啦啦，老师是最伟大的人…啦啦啦”
花盆中的树林
600字
五年级
记叙文
我家的窗台上有一棵小小的橡皮树。树下满是杂草，我常学着课文中的孩子们视它为“树林。”在“树林”中我运用着自己无限的想象力去遨游另一个世界，寻找生活中的快乐。
我常常伏在窗台前与那花盆平齐，去探索一下另一个世界。在花盆底部，当你视自为一只小蚂蚁什么都是奇怪的。不必说平常的小草也不必说常见的石子，单是苔藓就如草坪。我在其中跑来跑去，有时会遇见一块高大的树板又高又粗，有时会遇见一棵直入云霄的参天大树。这些我从没见过也没听过。那大片大片的叶子似乎可以坐上上百个人。我不知道我身在何处，抬头向上看被叶子给秘密地盖住了全部，好不给我面子！我走在柔软的地上有时不注意只听“啪”一声，跳出几个豆，原来是一种植物的种子。这个“树林”中最为多的树应该是三个大叶子的树，它们有大有小，叶子是心形的很漂亮，高的能有我六个高，而矮的就和我一样，时常它可以当我的床，爬上去怎样蹦都不坏。我沉迷于这个美丽的森林，在这里无忧无虑的奔跑，跑够了玩够了便又爬上我那三片叶子的大床合上了双眼，当再一次张开时忽然吓了我一跳，自己正面对花盆儿，不知在干什么。
我才反应过来，刚才的木板是个小木棍罢了；三叶的树是三叶草罢了。但回头再看看确实很美。它放眼一片绿已被一片三叶草所盖住，只有更低些才能看见内部，它们如宝石般的翠绿，有高有低。有些叶子上停留了胖胖的蚂蚁，看似乎眼熟，原来它就是刚才的“我”。这里是小虫们的美好家园。植物的生长地带，它也是我幻想的乐园。
对于我来说，融入其中是我的一种放松方式，他给予了我美丽的幻想与快乐，让我看见了另一个世界的美丽景色！
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老师的赞歌又是一阵徐徐的风吹过，窗外的蒲公英随之摆动了一下它轻盈的身姿，那一朵朵毛茸茸的绒球便从蒲公英身上四散开来，借着风的力量飘向更高更远的地方……老师啊，您的爱如同滴滴甘露，唤醒了我渴望滋润的心灵；您的爱如同融融春风，拂去了我灵魂中的尘土与阴霾。每每回想，我总能看见您在讲台上一丝不苟地为我们讲课的身影，一笔一划她写着板书，从不曾想过粉笔末会侵蚀您的皮肤，留下粗糙和灼伤；也总能看见您是怎样认真地为我们备课，即使已到深夜，也依然打起精神批阅着我们的作业，不顾惜腰和脖子的酸痛。我特别想问您：“作为一名教师，您后悔吗？”但在您的谆谆教导中，我仿佛找到了答案：就算再苦再累，您也从未抱怨过一声。您一直教育我们，要做一个品学兼优的学生。您对我们说：“你们是祖国将来的栋梁，现在一定要好好念书，以后报效国家！”感谢您啊！老师！是您让我懂得从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。也是您，教会我要心胸宽广，襟怀坦荡，在我人生的路上，写下了一篇最美的诗章。您的慈爱，激励着我成长……小绒球之所以能飞过大海，越过高山，去到一片新的地方生根发芽，是因为有蒲公英的哺育。而我们至今所有的成就，也是因为老师用知识和爱来栽培我们。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！感谢您用您生命的光亮，照亮了我人生的旅途。550字 六年级
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老师的赞歌“叮铃铃……”伴随着清脆的铃声,您轻盈地步入我们的课堂,把我们从一棵棵无知的小苗苗培养成一个个懂事的少年,让我们减少了无知,增加了阅历,带领我们进入了一个又一个令我们疑惑不解的殿堂……一年级入学时,您教我们“1+1=2”,把我们领入了数学那美丽而又奇妙的世界;您教我们“āōē,īūǘ”把我们带入了有趣的拼音王国和生字的殿堂……二年级时，您告诉我们，在以后的将来，电脑将成为生活中必不可少的一部分，要好好学，然而，您这一句教诲，使我对电脑产生了兴趣……三年级时，您告诉我们，将来，不会英语就等于是文盲。您的敦敦教诲，使一个扎着马尾辫的小姑娘用心学起了英语……四年级时，您带我们到了大千世界，带我们欣赏了中国历史的转变，使原本就喜欢历史的我，更加沉迷于祖国的历史……五年级时，您告诉我们天下没有免费的午餐，天上更不会掉馅饼，不论做什么事都要脚踏实地，一步一个脚印，一分耕耘一分收获……六年级了，我们即将毕业，我用我笨拙的笔，为您献上一首赞歌！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”老师像春蚕，为学生吐出最后一根丝；老师像蜡烛，照亮了学生，燃烧了自己，为学生流下最后一滴泪；老师像火种，播散下去便能燃起燎原之火；老师像园艺师，培育出千万朵美丽的花；老师像人类灵魂的工程师，荡涤了人类的灵魂，使之得以净化；老师像工程师，为学生勾勒出一张张理想的蓝图；老师像一本万能的书，教学生把自己保存的巨大财富拿走，却还欣慰的笑着；老师是……老师，您的无私奉献，您的默默无闻，您的敦敦教诲，我将铭记在心！指导教师：侯蕊550字 五年级 叙事
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老师的赞歌老师！人们都说您是园丁，我们是花朵，在您的哺育下，我们健康成长。老师！我觉得——你也是雨露，我们就是小草，我们尽情地吮吸着您甘甜的珠露！您也是微风，我们就是风筝，在您的吹拂下，我们顺风而上！您也是大树，我们就是小鸟，您的怀抱就是我们快乐的天堂！您还是小溪，我们是小鱼，在您建造得美好的家园里，我们自由自在的生活！……敬爱的老师，您无私的奉献，铸造了祖国的栋梁之材！老师，您辛苦了！祖国人民感谢您！150字 四年级 写景
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献给老师的赞歌如果说“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤，那么“老师”则是我们开始成长时的第一个台阶。是老师，是您把我们从懵懂带入成熟，使我们由无知变得学有所长;也是您，使我们看到了天之高、地之厚，使我们的人生开始有梦，我们的生命也因梦想和期待而不再空白……记得有一段迷惘的日子，我徘徊在心灵的十字路口，连续三次考试失败，我开始怀疑自己的能力，可是回家后看到父母那期待的目光时，我又不忍心倾诉，我茫然地走在回校的路上，带着一颗无助的心。可是就在那天的晚自习，是老师，是您将我叫到教室外面，轻轻地拂了一下我的头发，给我讲人生的信念和执著的可贵。一阵晚风吹来，我竟感到了前所未有的舒畅，所有的不快都烟消云散，我又找回了自信与理想。老师，是您点亮了我的心灯!置身校园，我们时时都能看到老师的身影。忘不了，多少个烈日炎炎的中午，您匆匆地走在通往教室的路上的身影;忘不了，多少个夜晚您伏案备课的身影。从办公室到教室，路这样短，又是这样长，来回只需要几分钟，老师，您却从青年走到满头白霜。岁月无情地侵蚀着您的容颜，岁月的苍桑依然改变不了您坚定的信念，您依然选择默默地奉献，您将一批批学生送到知识的彼岸。您正如巴金所说的那样：“我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。”老师，在花儿的后面，是您永远的微笑，那么请允许我以平凡的音符，以感激做琴弦，奏响这曲心灵的赞歌，献给您--人类灵魂的塑造者--我们可敬可爱的老师!550字 六年级 散文
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送给老师的赞歌天高云淡，草翠花开，但我认为这样的景色并没有老师您美。春风拂面，清风飘飘，但我认为这风并没有老师您柔。长长地马尾辫，额前总是打了一个卷，眼睛下方的那颗痣，让我越看越喜欢。蓬松的休闲服上绣着一朵美丽的花朵。那双炯炯有神的大眼更是神奇。尖锐的目光，仿佛能把人给刺穿。那一次，我欺负一个女同学，那位同学哭了。你铁青着脸，狠狠地批评了我一顿。我顿时心里没了底：“怎么办呀？回家肯定被爷爷骂！”可是您仿佛看出了我的心思，毫不留情地把这件事告诉了我的家长，并给我做了很多的思想工作，跟我一字一句地讲道理。都中午12点多了。您还饿着肚子，耐心地教育我，不知疲倦地为我讲道理，希望我能改正这一错误。我感动了，那一滴滴晶莹的泪珠，那咸咸的味道，我后悔，后悔我自己的所作所为。可是时间不准我们胡思乱想，世界上没有后悔药，我惭愧地低下了头，再也不敢凝视您严厉的目光。又是一个下午，我的作文得到了传阅，还在学校里获得了一等奖，您表扬了我，那温柔的目光里充满了鼓励。忽然，我发现您憔悴的脸上又多了几条苦瓜似地皱纹，让我回想起了以前的日子。不管是风吹雨打，都是您在教育我，给予我知识，带领我遨游知识的海洋，收获知识的硕果。而现在，我获奖了，但您却把青春给予了我们，无怨无悔。曾老师，你就像窗台上的蜡烛，燃烧自己、照亮别人，永不熄灭。您就是我最敬爱的一位老师，我将永远记住您对我的无私奉献！祝您工作顺利，身心健康！姚智杰550字 四年级 记叙文
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赞歌在流年的拐角，看一场人来人往；缘聚缘散，许一场春暖花开。静默欣然，聆听这首初三的赞歌。题记三年时光，稍纵即逝，白驹过隙间，已然，还不知如何结尾。唯有那首青春的赞歌，永远萦绕心畔。，唱着我们的悲欢离合。春风醉柳婉转绵绵，情意浓浓铃终于响了，我落寞的走出教室，班级里静的没有呼吸，一道道目光交错相望，似乎……试卷上的分数似乎配不上我，但事实便是如此。长廊外，欲颓的夕阳拉长我寥落的背影。带着疲惫与忧伤回到教室，空空如也的教室里似乎连空气都在饥笑我。无奈抬头时，我的目光呆滞了，一张纸片躺在桌上……我木然的转过头，教室外，一张张熟悉的脸庞漾着微笑，那是鼓励，那是快乐，那是最纯洁的友谊。瞬然，我早已潸然泪下……桌上的纸片上写着：摔了，没事，抬抬头，看看窗外，因为有我们在！婉转绵绵，情意浓浓，如三月的春风醉柳般暖人心扉！呢喃细语反复回旋，句句真情“路上小心，上课认真听讲，别贪玩，注意安全……”声声细语，声声唠叨，反复回旋在这条窄窄的小巷里。自初三以来，小巷的清晨总少不了母亲呢喃细语的问候，少不了这首初三之歌里的反复，少不了母亲那颗赤澄澄的心。唠叨声混着枝头知了的鸣叫，回旋着这首初三的歌。初三生活是首歌反复回旋，句句真情，如呢喃细语般撩人心动！塞上日暮激昂奋进，豪情满怀“大漠孤烟直长河落日圆”多么豪壮的呐喊；“千嶂里，长烟落日孤城闭”多么雄伟的壮语。一阵阵满怀豪情的朗诵，为着孤寂的晨曦添上一抹亮色。在第一缕晨曦的温暖里，我们破浪前行；在无形的压力中，我们奋起拼搏。初三的生活浸在书海里，夜里窗前的灯下苦读，晨曦暖色里的奔跑身影，即使前路在迷惘，我们依旧前行，即使眼前的生活在苟且，我们依旧相信诗和远方拼搏，奋斗，顽强，不屈，成了这首初三之歌的主旋律。初三生活是首歌激昂奋进，满怀豪情，如塞上日暮般雄伟壮阔！在流年的拐角，看一场人来人往；缘聚缘散，许一场春暖花开。任凭遍体鳞伤，友谊的歌声安抚心灵；任凭忧伤蔓延，呢喃的歌儿总会驱散阴霾；任凭困境丛生，坚强之歌唱响我们铿锵前行的无畏！唱着我们的悲欢离合……800字 初三 叙事
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赞歌是谁，滋润着我们赖以生存的沃土？是我们的祖国；是谁，见证着我们少年时代的进阶？仍是我们伟大的祖国；是谁，灌溉了含苞欲放的花朵？不错的，正是我们繁荣昌盛的祖国！啊！我的祖国，可爱的中国，似一曲永不泯灭的赞歌，澄澈悠长的旋律，已有五千年的悠久。千年的风霜雪雨，您的脸颊还是那么楚楚动人，美得晶莹剔透，美得无可挑剔！您的美，先前就有人们对您称赞。“大漠孤烟直，长河落日圆”让我认识了您的宽广，您的辽阔;“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”让我了解您的悠久，您的坎坷;“鹰隼试翼，风尘翕张，奇花初胎，裔裔皇皇”，让我见识到您的苏醒，您的崛起！“全世界在都在讲中国话，孔夫子的话，越来越国。。。。每当我听到这首《中国话》时，心情就格外激动，出口铿锵有力，落笔自成方圆，多么美好的语言啊！我身为一名中国人，自心里骄傲。曾记否，开国大典的影像？毛主席站在群众中间，到处洋溢着欣喜欲狂的氛围。自开国大典来，中国人的腰杆儿挺直了，昂首挺胸地走在世界中间，可以自豪地说：“我们来自东方，我们是中国人！”我想，当时的回忆不仅留在人民群众的脑海里，兴许还在中国史的字里行间藏呢！啊，我的祖国，我可爱的中国！您的美，美不胜收，妙不可言。您的美，是饱经了千年沧桑的脸庞;您的美，是炎黄子孙的骄傲，是华夏后代的自豪;您的美，比母亲更慈祥，是从始至终的心灵的美！啊，这曲祖国的赞歌啊！干年不厌，依旧朗朗上口。万年不断，书写中国韶华。永垂不朽，传奇永不消亡！啊，我的祖国，我可爱的中国，她正在向前奔跑。。。。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。700字 五年级 抒情
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