手臂上的“猪头”
“哎,你知道吗?杜老师总是让我们……”李琪洋又在念叨杜老师了,看得出,虽然李琪洋嘴巴上一直在说杜老师的“坏话”,但她心里还是美滋滋的,大概是杜老师为人很和善吧!这让我心里痒痒的,也想了解一点杜老师的事儿。这不,杜老师来教我们体育了,给我们带来了更多的欢声,更多的笑语!可是,杜老师有时候也会让我们哭笑不得。
看吧,这一次,我又遭到了杜老师的“毒手”。
体活课上,班上的同学们都在为运动会做准备,一个也没闲着,我也不例外,心不在焉地跑400米,谁知我一个不小心被董威绊了一脚,与橡胶跑道来了个亲密的拥抱,我顿时感到右胳膊火辣辣的,哦,皮擦破了,伤得可不轻,沈晨琳便领着我去擦红药水,狼狈死了!
“杜老师,她摔了一跤,需要擦点红药水!”杜老师脸上先是闪过一丝吃惊的神色,看了我的伤口后,故意装出一副厌恶的样子,随后,又叹了口气,表现出同情的样子,我看了又想哭又想笑。杜老师把我俩领进了器材室,又指了指跳高用的垫子,示意我们坐下,然后拿出医用箱,娴熟地打开,取出一根棉签,蘸了蘸消毒水,正要给我涂,我赶紧收回了胳膊,问杜老师:“痛不痛的?”
杜老师撇了我一眼,用捉弄的口气说:“你说呢?那么肯定很痛很痛的喽!”聪明的我怎么会听不出来杜老师那捉弄人的语气呢,我当然要与他“周旋”一番,便继续说道:“到底痛不痛?”“很痛很痛的!”这回,杜老师可没有犹豫,直截了当地回答了我,用的还是那种捉弄人的语气!天哪,你能别再用这种语气了吗?我到现在也还不知道痛不痛!我装出一副不想涂的样子,杜老师见状,说:“你到底涂不涂啦?不涂我要走了!”算了,涂就涂吧,本小姐可是天不怕地不怕的!开始涂了,我差点跳起来,并不是因为痛,我愤愤不平地对杜老师说:“不是吧,一点儿都不痛,杜老师,你耍我啊?”但杜老师却抿嘴一笑,似乎在隐瞒什么似的。
“哎呦喂!痛,痛,痛!”我都快喊出来了,可杜老师好像没听见,继续擦,没办法,我只好节节后退,把胳膊往回收,而杜老师手中那沾满“毒药”的棉签则“乘胜追击”……最后杜老师忍不住了,说:“你不要动嘛!不然我怎么帮你涂啊!”听到这句话,我和沈晨琳都“扑哧”一声笑出来。
该涂红药水了,太好了,“苦日子”即将熬出头了!开始,杜老师还蛮认真地在涂,突然他脸上浮现出一丝“狡猾”的神色,我也没怎么注意,可是杜老师涂得太慢了,我忍不住说:“涂了这么久,好了没啊?我怎么觉得你在画画呀?”“哈哈——”杜老师居然消除声来,怎么回事啊?他接着又解释了一番,“你看,这伤口是猪鼻子,画了两个猪耳朵,再来几根猪毛好了!”可恶,他还真画了几根!
现在每当看到右胳膊上的猪头,总会想起当时的情景,心里——美滋滋的,但杜老师用他幽默的语言,让我忘掉了疼痛,谢谢你!虽然这红药水涂的猪头已经消失,尽管伤口已经愈合,但这独特的“猪头”已经住进我的心里,永远也忘不了……
初二:谢栩敏
心碎愈合
也许有人会说,心碎了,会很难愈合。但心碎,也未必就是金色年华中的褶皱……
说时,在学后的学校里,我真的很不适应,三年级。
那时,我遇到——语、凌。
讽刺过我,说矮倭瓜,但我如今比他们高,高很多,但他不是我心中的倭瓜。他忏悔过、道歉过,我也就此作罢,只是三年级,还有很长的路要走……
语的话,他时不时捉弄我,湿淋淋的我进了学校,吭都不敢吭一声,他们说我脆弱,禁不住风……
那时,我才明白,原来大城市的花花公子、千金小姐并不像三年级六年级一年级在一个教室里的伙伴们忠厚老实,默默无闻……可是,母命难为。
我开始想小C、小W、老班柯……
好一阵子,三年级的我,都曾经默默地流泪过……
可是,我后来才发现,愈合并是不那么难……
……
我住院了,不知是什么,他们都来看我,送花,满屋子清香……语和凌也来了。
心碎愈合,一个奇妙的过程……
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手臂上的“猪头”作文“哎,你知道吗?杜老师总是让我们……”李琪洋又在念叨杜老师了,看得出,虽然李琪洋嘴巴上一直在说杜老师的“坏话”,但她心里还是美滋滋的,大概是杜老师为人很和善吧!这让我心里痒痒的,也想了解一点杜老师的事儿。这不,杜老师来教我们体育了,给我们带来了更多的欢声,更多的笑语!可是,杜老师有时候也会让我们哭笑不得。看吧,这一次,我又遭到了杜老师的“毒手”。体活课上,班上的同学们都在为运动会做准备,一个也没闲着,我也不例外,心不在焉地跑400米,谁知我一个不小心被董威绊了一脚,与橡胶跑道来了个亲密的拥抱,我顿时感到右胳膊火辣辣的,哦,皮擦破了,伤得可不轻,沈晨琳便领着我去擦红药水,狼狈死了!“杜老师,她摔了一跤,需要擦点红药水!”杜老师脸上先是闪过一丝吃惊的神色,看了我的伤口后,故意装出一副厌恶的样子,随后,又叹了口气,表现出同情的样子,我看了又想哭又想笑。杜老师把我俩领进了器材室,又指了指跳高用的垫子,示意我们坐下,然后拿出医用箱,娴熟地打开,取出一根棉签,蘸了蘸消毒水,正要给我涂,我赶紧收回了胳膊,问杜老师:“痛不痛的?”杜老师撇了我一眼,用捉弄的口气说:“你说呢?那么肯定很痛很痛的喽!”聪明的我怎么会听不出来杜老师那捉弄人的语气呢,我当然要与他“周旋”一番,便继续说道:“到底痛不痛?”“很痛很痛的!”这回,杜老师可没有犹豫,直截了当地回答了我,用的还是那种捉弄人的语气!天哪,你能别再用这种语气了吗?我到现在也还不知道痛不痛!我装出一副不想涂的样子,杜老师见状,说:“你到底涂不涂啦?不涂我要走了!”算了,涂就涂吧,本小姐可是天不怕地不怕的!开始涂了,我差点跳起来,并不是因为痛,我愤愤不平地对杜老师说:“不是吧,一点儿都不痛,杜老师,你耍我啊?”但杜老师却抿嘴一笑,似乎在隐瞒什么似的。“哎呦喂!痛,痛,痛!”我都快喊出来了,可杜老师好像没听见,继续擦,没办法,我只好节节后退,把胳膊往回收,而杜老师手中那沾满“毒药”的棉签则“乘胜追击”……最后杜老师忍不住了,说:“你不要动嘛!不然我怎么帮你涂啊!”听到这句话,我和沈晨琳都“扑哧”一声笑出来。该涂红药水了,太好了,“苦日子”即将熬出头了!开始,杜老师还蛮认真地在涂,突然他脸上浮现出一丝“狡猾”的神色,我也没怎么注意,可是杜老师涂得太慢了,我忍不住说:“涂了这么久,好了没啊?我怎么觉得你在画画呀?”“哈哈——”杜老师居然消除声来,怎么回事啊?他接着又解释了一番,“你看,这伤口是猪鼻子,画了两个猪耳朵,再来几根猪毛好了!”可恶,他还真画了几根!现在每当看到右胳膊上的猪头,总会想起当时的情景,心里——美滋滋的,但杜老师用他幽默的语言,让我忘掉了疼痛,谢谢你!虽然这红药水涂的猪头已经消失,尽管伤口已经愈合,但这独特的“猪头”已经住进我的心里,永远也忘不了……初二:谢栩敏1200字 初二 叙事
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太行山上《太行山上》这部电影讲述的是朱德同志在太行山地区率领八路军主力在1938年到1940年抗击日本侵略者,东渡黄河,挺进抗日前线建立太行山根据地的光辉历史,影片真实的记录了发生在山西的重要战役,包括平型关、忻口等战役,体现了我们中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。通过平型关大捷可以看到日本兵的作战时的凶狠,平型关是通往太原的必经之路,林彪的119师在那里伏击日军的板垣师团,板垣当时非常骄傲以为自己就可以打到太原孤军深入。当日军进入伏击圈后,八路军在山上向日军射击。在林彪下达攻击命令时可以看到林彪的冷酷和坚决。战斗在进行过程中敌人的航空兵部队投入了战斗,严重的削弱我们在山上的地利优势,这时林彪下达命令冲下山去与敌人肉搏。下达这样的命令是需要勇气的,放弃自己的阵地与凶狠的日本人单挑,更是需要极大的勇气。这时板垣还组织了垂死挣扎的反击,找到我军的制高点不惜一切代价的攻击。日军马山就要攻上山顶了,增援部队还没到,而山上的我军弹药打光了。大家都站起来要与日军肉搏,场面非常壮烈。 战斗结束,打扫战场时八路军发现一个受伤的日军,让卫生员给他包扎伤口,卫生员正在给他包扎时,可恶的鬼子竟然在背后把出军刺,刺向了这位战士,当卫生员在倒地一刹那,军帽脱落了,一头乌黑的长发散落下去……,日军的残忍让我们气愤不已!太原失守后,日军要找八路军主力决战。但八路却不给你正面交锋,战术是,敌进我退,敌退我进,敌疲我扰,敌怕我打。 充分体现了我军作战的机智。在重温那段历史的过程中,我深刻感受到了革命先辈们抛头颅,撒热血为中国的和平解放不惜一切的抗战精神。中国共产党领导八路军和太行儿女同仇敌忾、浴血奋战,谱写了中华民族抗击日本侵略者的光辉篇章,铸就了光耀千秋的太行精神。中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱,是中国人民争取民族解放的领导核心。太行精神是共产党人领导太行儿女展现的不怕牺牲、不畏艰险的革命英雄主义精神,是在极其艰苦的条件下展现的百折不挠、艰苦奋斗的精神,是为民族解放展现的万众一心、敢于胜利的精神,是为人民利益展现的英勇奋斗、无私奉献的精神。太行精神是在国家和民族处于危亡的关键时刻,在抗日战争的烽火硝烟中,用鲜血和生命铸就的民族之魂。太行精神充分体现了中国共产党是最广大人民根本利益的忠实代表。在新时期保持共产党员先进性的教育过程中,作为新中国的学生党员,我们必须学习先辈们的敢于牺牲,乐于奉献,紧密联系群众的精神,永葆共产党员的先进性!在党中央的领导下,为全面建设小康、构建和谐设会做出自己应有的贡献,有一份光,发一份热!1000字 观后感
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上大学-张奶奶家的孙子小帅和外甥女琳琳在同一年考的大学。这天帅子妈妈拿着一叠钞票,笑着递到儿子手里:“拿着,去买个新手机,把这些钱都花完哈”。儿子要去上大学了。虽然高考成绩不太理想,只能上专科学校,但是毕竟也是去上大学,心里还是有些兴奋的。心想,这几年他们两口子吃苦受罪,也赞下了些钱,别的不敢说,但供儿子上大学是绰绰有余的。想到这里心里美滋滋的,粗糙的脸上盛开了几朵满足的小花。虽然成绩不好,但是她明白儿子已经尽力了,也就没说什么。然后又嘱咐了一遍,“别剩下,把这些钱都花了,买个好的,先给你军叔打个电话”。“嗯嗯”帅低着头答应着,感觉自己的分数远没有手里这些钞票份量重。吃过早饭就骑车去了县城。到了堂叔军的数码店,看着琳琅满目的手机,说,“叔,要个千把块钱的就行”。付完钱又问,琳琳来买手机了吗?军犹豫了一下,含糊说了句,不清楚,我这几天没在店里。军当然知道琳琳高考一结束就买了个两千多块钱的手机。现在成绩出来了428分,只能走三本或专科。据说琳琳报了三批本科。回到家帅把剩下的钱递到妈妈手里。妈妈吃惊到,咋不买个好点的?“这还花了一千多呢?这么多钱都花完不舍得啊妈”边说边做了个夸张的表情。帅子妈妈被逗笑了。她很欣慰,儿子懂得过日子。然后又絮叨:“不知道琳琳买手机了吗?,听说三本学费很贵的,你姑父又不肯踏实上班,家里都没什么存款,两个闺女都要上学,……”开学一个月后,琳琳爸爸来到店里,要给女儿买笔记本电脑,花白的头发,神情有点落寞,一身破旧的衣服让他在这装修豪华的店里不敢伸直了身子。他也不明白女儿要买什么样的,就把电话递给了军,听到电话那头琳琳说:“舅,我们宿舍里同学她们都用的联想**,我也想买这款……”。挂了电话,军说,琳琳要买的那款九千多呢,买个四千多的也能用。琳琳爸爸考虑了一下,还是决定要给女儿买她想要的那一款,并付了两千块钱定金,要求把电脑发到学校。电脑发货后,余款却迟迟不给,军了解他家情况,也就没有催。后来帅子妈妈不知道从哪得知琳琳买了好手机好电脑,加上学费生活费半年花了四万多,吃惊的不行,在家里絮叨了好几天,“竟说没钱,上那么贵的学校,还买那么贵的电脑,……”帅子爸爸听说月月买了个那么贵的电脑,嘴里不停的说着,“买那么贵的电脑干啥?”,在空旷的房间里来回踱步,常年干建筑活的他身形干瘦,驼着背。没多久他就默默地把每月偷偷资助外甥女琳琳的钱停了。琳琳爸爸欠的电脑余款在一年后总算还清了。1000字 高二
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操场上……那个操场,就是我们的——母校的操场那是我小学五年级的时候,很快就要升进初一了,在暑假考完试那天,三天的上学时间随便玩,就在这时,我们在操场上举行了一次“撕名牌大战”!要参加的人几乎全班都在,可是,这么多人,有点……正当我们烦恼时,一个同学突然说:“那就女生一队,男生一队吧!”唉?这主意不错!我们点了点名单,“女生23个人,男生21个人,全班44人,1个女生不能跑,还有1不玩,21v21很公平!就这么定了!”我高兴得叫道。为了晚上撕名牌,首先要买名牌啊!名牌一块钱两张,四十二个人,要花二十一块钱!我和我的闺蜜(闺蜜也帮我创建游戏)的钱都不够!这怎么办呢?我现在只有三块钱,西子(闺蜜化名)现在只有五块钱,这怎么会够呢?这次撕名牌一定要玩上!可是这钱压根不够啊!明天玩吧,不行,三天每天都得玩!一天不能少!那这怎么办呢?就当我和西子发愁的时候,玩撕名牌的人都供出了一元钱!“太好啦!只要每个人都供出一块钱!撕明牌的钱就不愁啦!”每个人都从口袋里掏出了被折的皱巴巴的一元钱“没事,我妈说放假了,给了我五块钱花!”我们的同学们纷纷掏出一元钱……“钱是够了,我们还得看看小店里有没有这么多的名牌啊?!”西子说,“哎呀,我怎么没想到!”我差点忘了名牌数量的问题!这怎么办呢?“我们昨天为了今天的撕明牌,所以昨天已经买了十个,是在路边小摊买到的!””还差六包名牌!“西子说。我和西子马上带着那些皱巴巴的一元钱飞奔到了小店。”大姨,还有几张名牌?“我问,”没多少,只剩八包了(一包里有两张名牌)“大姨说。”太好了!我们全买了!“西子高兴极了,就这样,我们买回来了十六张名牌。”同志们!冲啊!去操场玩撕名牌啦!“我和西子一开口,同学们像一波海浪一样的冲出教室门,即使老师看见了,他们也不管啊,毕竟都要离开小学了……”大家预备,过来找自己队伍的名牌!女生队用红笔写上‘女生队’;男生队用蓝笔写上了‘男生队’自己找队伍名牌啊!!!“话音刚落,好多人都来找自己的名牌,而我们两个,早把名牌拿好了。”西子,帮我贴上!“我们两个贴好名牌。”其他人OK了吗?现在归队,准备撕名牌!“我高兴的喊着。”预备,三,二,一!开始!“开始啦!同学们你撕我,我撕你,男女两队不分上下。一个小时过去了,男生队剩下两个,女生队剩下两个,”平啦大家看看明天的撕明牌的结果是怎样的把!“第二天,我去了学校,但我没有进行撕名牌了,那时候,我躲在操场的一角,看着他们高兴的玩着撕名牌,眼里的泪珠已经流了下来,现在,我终于明白,快乐,来自于大家,只有为大家奉献,才会感到快乐。即使我在这里——强颜欢笑……六年级:林墨染1000字 六年级
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路上从远方床来了一阵低沉的抽泣,寻声而望,那是自己的心?在抽泣,面对自己的地理成绩我哭了,哭的是那么的伤心。趴在桌子上我把自己的头深深的埋在自己用手筑起的堡垒中,在那儿我尽情的宣泄着自己的情绪,哭泣中才发现子及一当选择是就已经踏上了一条不归路。(在出发时,自己用一种近乎疯狂的状态学习地理,那种状态连自己的不敢想象……)接触地理后,我发现自己有一种超与常人的天赋——那就是对于地理图表的迅速记忆与理解能力。自己的优势就坚定了自己决定走好这段路的信心。于是为之不断地努力!(出发后不久,自己不断的收获成功的喜悦。)两个学期以来,由于对地理的热情,与自己的执着追求,自己的饿地理成绩成绩稳步上升,每次都有不小的进步。成功的喜悦让自己尝尽甜头,并产生一颗烈火燃烧的新,心中有一个很高的目标——全年级第一!(在路的中段,在信心与成功果实的积淀下,我放口扬言出自己要拿全年级第一的决心!)第三个学期,在月考地理全年级第四的成绩面前,我开始了自己的野心计划。我告诉一切我信任的人我要拿地理全年级第一。(走了不久后,自己从成功的高台掉下来,帅的是那样的狠,以至于自己久久不能站起来......)期中考试过后,自己的地理成绩只有98分,这都是因为自己考试时掉以轻心造成的。2分,让自己里第一失之交臂;那会只有1分,让自己里第一无缘。每次都仅仅在1、2分之间。“高手之争,争毫厘”当自己选择这条路时,就已经不容许自己再有半点的失误。1分到2分的路上,自己没有再往前进,自己只是在退步......因为年少,所以轻狂!在考前自己狂妄的扬言注定了这一切都不可能很顺利。当被老师叫到办公室时,盯着老师那失望的眼神,我的心碎了,老师只问了我一句:“为什么这么简单的题都错了?”我一改张扬的个性,呆呆的腼腆的站在那里久久没有回答......沉默让办公室的气氛非常僵硬,老师最后让我回教室想一想。期望越大失望也就越大。老师无那的眼神过后,一当有事没事就会有人那地理压着我,我被压得喘不过气来,我好累好累,好想停下来好好休息,不再想继续往前走......有时有人在我面前讲起地理,都会有人可以的回道:“别再伤人家的心啦!"说道反而更让自己伤心。于是,考试之后,往日的活泼开朗的自己不复存在。微笑也不再是自己的名片。自己变了,变得沉默,变得忧郁,变得内敛。自己的心却不断的掀起涟漪,不断地在挣扎......(低洼地段,需要自己小心,耐心的认真的走过!)长期面对着来自地理的压力,我懦弱了,但是对于自己的期望,我只能一度的去鼓励自己站起来!站起来!这条不归路还没有走到尽头,学习地理的过程还很漫长,在这段漫长的路上,让自己经受风雨的洗礼,再去展望成功的喜悦!1000字 初二 议论文
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