《子午书简》观后感
中午闲着没事干,打开电脑,看着上面的小兔子,想起了今天要看《子午书简》。
经过短暂的观察,我不禁觉得《子午书简》这一栏目可以用四个字来概括:古色古香。的确,这就是一个古色古香的电视节目。古色古香的装潢,古色古香的背景、古色古香的文章……整个节目不论从哪个方面来看都充满了古代和传统的色彩。
不一会儿,画面陆续切换到了节目现场,在那里,一位端庄的女士正拿着文件夹,坐在椅子上用标准好听的声音朗读着这篇《儿行千里》,一字一句如缓缓的溪水在我心田流过。镜头还不时地转向几张与文章相符合的图片。其中我印象最深的是一片广阔的牧场,其中一望无际的大地,绿茵茵的草原,温馨的小屋,一切都仿佛令人身临其境,陶醉不已。
通过诵读员的朗读,我也渐渐弄懂了本期文章的大意:“我”为了作报道,好几次要去远行。一个偶然的机会,在自己走在离家路上时,“我”忍不住朝家的方向望了望,竟看到一家人都站在阳台上目送着“我”远去。这使“我”回想起了自己死去的同行父亲同样沉甸甸的爱,不禁深受感动,得到了爱的启发。
“多少年过去了,我那些年迈的亲人也陆续地逝世。而今仍在我出门时站在阳台上望着我的,只有母亲。”这句不长不短的叙述性语言,表达的意思却是何等深度,它又书写了一个母亲怎样的品格。当母女分离的那一刻,当母亲望着孩儿远去的那一瞬间,那双慈祥的眼睛又蕴涵着什么呢?抑或欣慰,抑或无奈,抑或悲哀。
说来说去,都还是引申于文章中最为关键的一句:“儿行千里母担忧。”我想,这句话的大意应该是,孩子即将出门背井离乡,最担忧牵挂孩子的还是母亲吧。写到这里,我又不禁想到了一句俗语:“可怜天下父母心。”是啊,父母是我们最亲近的人,更是这世上最疼爱我们的人。也许光阴的无情会使老人的头发上长出银白银白的发丝,但始终没变的是父母疼我们、爱我们的心;也许岁月的流逝会让这花花世界的一切都为之改变,唯一没变的也是一家人那浓浓的、难以割舍的亲情。
朗读完文章后,我猜想节目应该也接近收尾了。这时画面出现了唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句,不一会儿才落上了帷幕。我望了望客厅里的挂钟,发现:节目只进行了10分钟。虽然本期《子午书简》结束了,但我却从中受到一个有关“亲情”的启发。
亲情是一束美丽的花,以它的灿烂折射出永恒的企盼;亲情更是一道闪亮的光芒,将爱、欢乐与和谐交织在一起,融成一抹永恒的色彩。我想,如果我们每个人都能用一颗感恩的心去回报身边的亲情,那么这个社会也许就会从此充满祥和与温馨。通过本期的《儿行千里》,通过这古色古香、雅俗共赏的《子午书简》,我确信自己已经更深一层地了解了亲情的含义。对于这“母爱”二字,我也不禁要说:试问,“谁言寸草心,报得三春晖”呢?
亲情一朵用不凋谢的灿烂之花
气温微凉的中午,我按照抄来的“播出时间表”笔记,准时 在11点45分打开了电视,调到了中央十套。一阵简短的广告之 后,我终于盼来了自己期待已久的电视节目——《子午书 简》。 经过短暂的观察,我不禁觉得《子午书简》这一栏目可以用 四个字来概括:古色古香。的确,这就是一个古色古香的电视 节目。古色古香的装潢,古色古香的背景、古色古香的文 章……整个节目不论从哪个方面来看都充满了古代和传统的色 彩。
“欢迎您收看本期的《子午书简》。”通过主持人简单的开 幕辞和本期文章的介绍,我终于了解到本期赏读的散文是《儿 行千里》,作者是一位晚报记者范春歌。画面陆续切换到了节 目现场,在那里,一位端庄的女士正拿着文件夹,坐在椅子上 用标准好听的声音朗读着这篇《儿行千里》,一字一句如缓缓 的溪水在我心田流过。镜头还不时地转向几张与文章相符合的 图片。其中我印象最深的是一片广阔的牧场,其中一望无际的 大地,绿茵茵的草原,温馨的小屋,一切都仿佛令人身临其 境,陶醉不已。
通过诵读员娓娓动听的朗读,我也渐渐弄懂了本期文章的大 意:“我”为了作报道,好几次要去远行。一个偶然的机会, 在自己走在离家路上时,“我”忍不住朝家的方向望了望,竟 看到一家人都站在阳台上目送着“我”远去。这使“我”回想 起了自己死去的同行父亲同样沉甸甸的爱,不禁深受感动,得 到了爱的启发。
“多少年过去了,我那些年迈的亲人也陆续地逝世。而今仍 在我出门时站在阳台上望着我的,只有母亲。”这句不长不短 的叙述性语言,表达的意思却是何等深度,它又书写了一个母 亲怎样的品格。当母女分离的那一刻,当母亲望着孩儿远去的 那一瞬间,那双慈祥的眼睛又蕴涵着什么呢?抑或欣慰,抑或 无奈,抑或悲哀。
说来说去,都还是引申于文章中最为关键的一句:“儿行千 里母担忧。”我想,这句话的大意应该是,孩子即将出门背井 离乡,最担忧牵挂孩子的还是母亲吧。写到这里,我又不禁想 到了一句俗语:“可怜天下父母心。”是啊,父母是我们最亲 近的人,更是这世上最疼爱我们的人。也许光阴的无情会使老 人的头发上长出银白银白的发丝,但始终没变的是父母疼我 们、爱我们的心;也许岁月的流逝会让这花花世界的一切都为 之改变,唯一没变的也是一家人那浓浓的、难以割舍的亲情。
我想,当文中的母亲目送孩子远去的同时,那双慈祥的、含 笑着的眼神也一定从此就在作者的旅途中时时注视着她,保佑 孩子一路平安,一路顺风。
朗读完文章后,我猜想节目应该也接近收尾了。这时画面出 现了唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句,不一会儿才落上了帷 幕。我望了望客厅里的挂钟,发现:节目只进行了10分钟。虽 然本期《子午书简》结束了,但我却从中受到一个有关“亲 情”的启发。
亲情是一束美丽的花,以它的灿烂折射出永恒的企盼;亲情 更是一道闪亮的光芒,将爱、欢乐与和谐交织在一起,融成一 抹永恒的色彩。我想,如果我们每个人都能用一颗感恩的心去 回报身边的亲情,那么这个社会也许就会从此充满祥和与温 馨。通过本期的《儿行千里》,通过这古色古香、雅俗共赏的 《子午书简》,我确信自己已经更深一层地了解了亲情的含 义。对于这“母爱”二字,我也不禁要说:试问,“谁言寸草 心,报得三春晖”呢?
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《谈美书简》读后感寻美,撑一根心篙,向人流深处漫溯、漫溯,去探索并宣告美的真谛。美是什么,我不知,也未曾有人可以给他下个定义,她看的见,摸得着,但你却道不出,言不明——她为何物。于是我带着探知的心,翻开了朱光潜老师的《谈美书简》——这部在他82岁所写的着作包含着他许许多多的人生感悟和对美的独特见解,而我也开始了对美细细品读。朱老先生以十三封回信的形式,展开了对美的见解,或许是我所学的知识太过匮乏,我并没能够全部理解,但有很多都让我受益颇深,在这我就只谈谈其中的几封信吧。前两封简单的介绍了一下如何学美学,而第三章却是谈人,把这一封放在了所有的主题之首,我想这应该也是作者的一个思想吧,无论学习什么都应该先学会做人,其次才是学习其他,如果一个人连做人都不会,那也更不用谈其他了。而单对于美学来说,美是一种价值,而价值属于经济的范畴,无论是使用还是交换,总离不开人这个主体。先有了人,然后才有了美学之说。人是一个感性的个体,有自己的思想感悟,在我看来虽然美是客观的,但她依然可以说是一个唯心主义的产物,美没有任何要求,美有很多方面,比如作者在文中举得例子在《巴黎圣母院》这不巨作中,雨果便对美字诠释的淋漓尽致,文中那位既聋哑而又奇丑的敲钟人再见到那位能歌善舞的吉卜赛女郎是,结结巴巴地使劲连身叫“美!美、美…”我想这位敲钟人一定没有研究过什么是美,这是他的肺腑之言,对于美的事物表象的赞叹,而后来他因为犯了错而遭到毒打,是这位吉卜赛女郎给了她水喝。他依然对着这女郎赞着美、美、美,不过这不在是外表的艳丽之美,而是心灵的美,敲钟人看清了灵魂的丑恶与美丽,所以后来每个紧要关头他都成了这位女郎的救护人,最后他们死在了一块,他们都是美的,敲钟人外表长得奇丑无比,但那美的心灵,粉饰了他并不美丽的面容。所以朱老先生也惊赞“雨果毕竟是一个名不虚传的伟大作家”,他对美的叙述十分的到位,现实与想象的结合,让美变得立体,有了人的味道。这些算是对美的一个认知,后来朱光潜先生说文学作为语言艺术的独特地位,这一点我也是非常认同的,美不一定是画,不一定是一种很复杂的东西,对我来说语言就是一个很美的东西,你可以运用语言来描述任何一种东西,可以从语言中体会出意境,想象出景物的模样,语言的运用也充满着各种艺术手法,对于人物美的雕刻,景色美的赞叹。所以我认为若想钻研美学,文学的研究也是必不可少的。正如朱光潜所说“研究美学的人如果不学一点文学、艺术、心理学、历史和哲学,那会是一个更在的欠缺,而且会成为‘空头美学家’”,美学并不是一个孤立的事物,她可以说是一个体系,而在这之中融合着许多门的学问,若你都有所涉及,那么我相信你对美学的认识又深入了一分,因此我希望凭着对美学的喜爱,求知的精神,我也将会慢慢理解一些曾经生涩难懂的内容,让自己的精神世界变得更充实。1000字 高一 读后感
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享受“午读”升入六年级以来,紧张的学习常常把一天的档期都排得满满的,唯有每天的“午读”时间才能让我紧绷的神经稍稍放松。沉浸在书的世界,仔细品味,尽情享受,已逐渐成为我学习生活中必不可少的一部分。悠扬的音乐声响起,“午读”开始了。骤然间,世界变得出奇地安静,只有刷刷的翻书声在耳畔不时响起。我突然觉得,在这宁静的世界里享受书带来的乐趣,耳畔传来的翻书声,不就如同在海边沙滩上沐浴着阳光,大海上空自由翱翔的海鸥发出的叫声已成为一种美妙的音乐一样吗?渐近渐远,隐隐约约,充满神秘色彩。看啊,同学们早已准备好了自己喜欢的课外书,他们正慢慢地翻开书,渐渐地融入了书的世界,与书融为一体,与主人公融为一体,随着主人公心情的变化,他们的心情也不断变化着,焦急,愤怒,挣扎,悔恨,死里逃生的窃喜……看来已经完全身临其境了,瞧他们那脸部表情的变化,不愿被他人打扰的神态,让我羡慕不已,我也赶紧开始品味起来。我翻开书,强烈的好奇心让我迫不及待地想品味其中的滋味儿。这是一个关于狼,关于爱,关于生命,关于梦想的故事——《狼王梦》。母狼紫岚有四只狼崽,三只公狼崽,一只母狼崽。她一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。但在残酷的现实面前,她一次一次失败,三只小公狼也相继死去,自己也已步入老年。最后,它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全,她与一只想吃掉狼孙的金雕同归于尽。正当我“品”得津津有味之际,上课铃声响了起来,我无奈地回到了现实世界中。天哪,此时的上课铃声是多么刺耳啊!是它把我从故事中硬拉出来的!我愤怒!甚至厌恶它!我实在不想从美好的书世界里出来,再回到那紧张的氛围中去。我无法很肯定地说所有人都能享受“午读”,但是对于爱好看书的人来说,“午读”就如同精神按摩一般,能使疲劳的我立刻精神焕发;如同调味剂一样,调节、充实着我的课余生活,使我的学习生活不再只有枯燥乏味一种滋味;又如同一块橡皮擦,把我的烦恼擦得一干二净。总之,“午读”是我的好朋友,老师,亲人,陪伴我,教导我……或者更贴切地说,“午读”就像一个普普通通的人,却扮演着各种各样的角色,但每一种角色都能在我需要帮助时伸出援助之手,使我获取了更多的知识,还陶冶了我的心灵。我享受午读,我也希望更多的同学能享受午读,享受好书带给我们的快乐,享受午读这段美好而短暂的时光。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1000字 高一 记叙文
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姜子牙电影观后感《姜子牙》出来了一个神仙拜年的小视频。不知道小伙伴们有没有看过这个视频呢?没错,今天小诚要和大家讨论的话题就是关于这个视频中哪吒和姜子牙之间的“真爱”互动啦。具体什么情况,让小诚来为大家一起分析分析哈!看过这部互动的小伙伴们都知道,在画面里有一个画面是哪吒和师傅以及父母来姜子牙家拜年时候,众人都进去了,姜子牙看哪吒裤带偏到了一侧,专门给哪吒转正了,结果哪吒并不领情。又很孩子气的把裤带给还原到了原位置。不知道小伙伴们有没有注意姜子牙的表情呢?哈哈,是满满的痛苦。难道姜子牙是伤心了吗?值得怀疑哦!不过,要是真是那样的话,敖丙咋办啊?(嘻嘻,来个玩笑啦)当然不仅仅是这样,还有最搞笑有爱的画面就是,哪吒在吃饭时搞了很多小破坏:把饺子打乱的桌子上全都是,把点心摆好的造型打乱以及把姜子牙特地雕刻的东西给破坏的惨不忍睹等。不得不说,哪吒还真是性子没有变化呢,还是那么的毛躁啊。不过也不得不让人怀疑,这是哪吒故意的,毕竟最近网上《姜子牙》可是热度不断呢,把《哪吒》的热度都吸引得差不多了。估计哪吒是觉得姜子牙抢了自己的风头,所以不开心了,知道姜子牙有强迫症。于是故意在姜子牙家吃年夜饭时搞了个大破坏,就是想让姜子牙心里不痛快吧!小伙伴们觉得小诚的想法是不是很有道理呢?不过看最后姜子牙的举动,果然哪吒成功的逼疯了有强迫症的姜子牙呢,姜子牙睡觉脑海中都是哪吒那副最后留在自己脑海中脏兮兮的样子。这不就直接冲冲冲,然后飞快地奔向了哪吒家里,就只是为咯给哪吒搽脸(原谅小诚看到这不厚道地笑了)。哎,真是的,哪吒你看看你把姜子牙大叔逼成了啥样子了。不过不得不说,还真是让人没想到呢,姜子牙这么优秀的人竟然是有强迫症的,果然人不是十全十美的呢。古人诚不欺我也!不过,在这个年夜饭中,姜子牙的出色厨艺更是让人大吃一惊呢,万万没想到这个看起来长得比较粗糙的汉子竟然还有这么秀的一身厨艺呢。可真是让人意外不断啊!小伙伴们觉呢呢?最后不得不让人怀疑,光一个神仙年夜饭都这么优秀,那么《姜子牙》正式开播的是有多么的精彩呢?哎,说的小诚都迫不及待想要快点看《姜子牙》这部动漫大电影了。突然就开始这么期待这部动漫了是肿么回事啊?小伙伴们是不是和小诚一样地期待着这部剧呢?举个爪爪让小诚看看。(嘿嘿)最后,小伙伴们觉得姜子牙和哪吒这一场除夕斗争,到底是谁赢了呢,哪吒还是姜子牙?嘻嘻,当然是姜子牙全胜啊,可怜的姜子牙大叔都让哪吒给折磨成了啥样子了。果然,哪吒还是那么的调皮呢,估计以后姜子牙大叔见了哪吒都想躲了,这娃真是太会折磨人了呀,大叔就差吐槽一声:“确认过眼神,是我接不起的大招啊”1000字 高中 观后感
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《少年闵子骞》观后感最近,我观看了《少年闵子骞》这部影片,一幕幕的情景,一件件善良的举动,一份份孝心,几度令我泪如雨下,整个剧情充分的展现出了“孝”这个字。这个故事是这样的,闵子骞字损,我们叫他损儿。他在很小的时候,母亲就去世了,父亲又娶了一个后母,这个后母带着两个孩子,分别是蒙儿和革儿,后母对损儿常常恶言恶语,再加上邻居们经常来他们家捣乱,后母把所有的罪名都推到了损儿身上,损儿不但没有暗暗记仇,更没有对后母破口大骂,而是依旧对后母恭恭敬敬。有一次,邻居不小心打碎了损儿生母留下的遗物,逃之夭夭,损儿的父母把罪过又推在了损儿身上,损儿经常跑到生母的墓前,对她说心里话,又一次,被后母看见了,后母十分生气,又打了损儿。损儿虽然心里惧怕后母,但嘴上却从未记恨过后母,父亲让损儿跟着宋夫子去上学了,损儿十分高兴。直到有一次,损儿在无意之中误伤了蒙儿,后母对他记恨不已,冬天,在一次要外出的时候,损儿的后母,给他们都做了厚厚的棉袄。父亲带着孩子们出发了,一路上,损儿冻得瑟瑟发一抖,就要求让自己拉车,结果,损儿的手却冻僵了,把平时自己最疼一爱一的弟弟们和父亲都摔了出去,损儿也摔倒在地,一直不醒,父亲以为他要偷懒,不由分说,拿起鞭子一抽一了他三下,当第三下一抽一开的时候,出现了令人心酸的一幕,损儿的棉袄里竟然塞的全是芦花,而他的两个弟弟的棉袄里,却是上等的棉花。父亲流着泪背着损儿回到了家,对他的后母说:“我一定要休了你!”当他要在雪地里当机立断的时候,损儿醒了过来,跪在雪地上为后母求情,说:“有母亲在,只有我一个人受冻,如果母亲走了,两个弟弟也只有单衣穿了。这样我们三个都会受冻的。您就让母亲留下来吧!”由于过度寒冷,使他又晕倒在地,父亲见到损儿即使这样还再替后母求情,就放弃了自己的想法,大家一起把损儿抬上了一床一。为了两个弟弟而不让后母离开,这种善良终于打动了冰雪冷漠般的后母,后母终于真心悔改。当孔夫子来这里讲课时,后母跪下让孔夫子收损儿为徒,就在最绝望的时候,宋夫子抢上来说:“不知孔夫子说的话,‘孝’算不算其一,闵子骞可以就算得上‘孝’”。之后,孔夫子同意收闵子骞为徒。观完影片,对我触一动很深,我为闵子骞的拳拳孝心而感动,为他的宽容,仁慈而敬佩,相比之下,我又做到了多少呢?在自己生气的时候,把火发到父母身上;父母为我付出多少,我还总是嫌他们唠唠叨叨……乌鸦反哺,羔羊跪一乳一,今后的我,一定以闵子骞为榜样,凡事谦和,做一温一良恭谦的优秀少年。1000字 初中 观后感