我想唱首歌
我想唱首歌,不一定婉动听,但却饱含深情;我想唱首歌,不一定高亢激情,但却充满着我无限的感激。那是一首赞美的歌,它赞美的就是您———老师。
记得前不久,我因模拟考而沮丧过,因为我进入了全班第二轮里———“差生”。它重重地打击了我。走在回家的路上,我心与这喧闹的城市不相符。寂静而又沉闷,孤独而又害怕,像一条被遗弃的狗,可怜又可悲。我的心被那分数刺痛了无数次,我沉浸在这悲惨里不可自拔。“哎,小C。”只听背后传来了一声呼喊。会是谁呢?我回头一看。我惊讶极了,是老师。“你怎么走得这么慢?天这么热,怎么不回家呀!”“我……”不能说,这么难为情的事怎么能告诉老师呢!我心里很快产生了一种想法。“没事,只是闲逛罢了。”“我知道你有事,都写在脸上了。”老师用那种迫切让我说出来的目光望着我。等了一会儿,我实在忍不住了,心里有一肚子的委屈,要找人发泄。我便轻声地说:“老师,我……我考试分数很差,名次排在很后面。”“原来是这样,老师明白了。走,到那边去坐坐。”我于是和老师来到了那个小花园内。“是什么原因,是没有发挥好还是不懂?”我没有回答。“如果是没有发挥好,那只要下次注意就可以了。如果是不懂,那就要想办法把它搞懂。不要怕,有什么困难找老师,不会做的题目,老师来教你。哦,对了,你还要注意点学习方法,要学会找重点。”她拍拍我的肩膀继续说:“要对自己充满信心,这点挫折难不倒你,要敢于接受这个事实。不能让它压倒你。努力一点,最后的拼搏,你一定能成功,知道吗?到时候考不上重点学校,你别来看我。快回去,什么大不了的事,原来是芝麻绿豆大的小事。哭什么,快拿餐巾纸擦擦。回去吧!”老师的话,像一把钥匙,打开了我心头的锁。老师说的对呀,只有接受事实,并且更加努力,才能获得真正的成功。在这里哭,还不如回家复习。老师,您相信我,我不会辜负您的期望,在您的指引下,我重新拾起信心,我对未来充满希望,我的未来不是梦,我一定考出好分数,考进理想的学校来报答您对我的谆谆教导。
时间流逝,眼间我坐在考场上,心里有点复杂,但想起您,老师,我突然心胸开阔,因为我和您有个约定。
我赞美您,老师,想唱首歌来表达我的心意。您的美丽,人人皆知;您的心灵,像清水那样纯净;您是我第二个母亲,给予我无穷的信心和勇气。
我赞美您,老师,我要唱首歌,真诚祝福您。
老师,节日快乐!
张老师:
您辛苦了!
您,用生命的火炬照亮了我前进的道路,您就像是一盏明灯默默地为我指明方向。在这个特别的日子,我想对您说:“老师,祝您节日快乐!”
辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉!我们的优秀出自您的耕耘,您用心血和汗水换来了我们成功和喜悦。老师,我真心的感谢您!
九月金秋,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。张老师,是您为我们开启了智慧之门;是您为我们指引前进的方向。您是我们人生路上永远的导师。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!
在人生旅途上,您为我点燃了希望之光,您所做的一切滋润了我的心灵,开阔了我的视野。
传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!老师,您的精神,永记我心!
老师,祝您节日乐!
您的学生
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我想唱首歌那年夏天,还在读四年级的我,是个没有一点自信的学生。我的眼中,没有广阔的天空,没有辽远的大地,也没有永昼的阳光,仅有的,只是沉埋在内心里的自卑。认为自己既没有一项特长,又没有一点优点。正在为自己的前途渺茫而唉声叹气之际,去不知一年一度的百花园艺术节正缓缓的拉开序幕了。而此时的教室里,是急得像热锅上的蚂蚁的老师:“班上有谁愿意参加独唱啊?现在唯一就这个项目没人报名了!”一直在沸腾中的班级一瞬间就静了下来,同学们都屏住了呼吸,等待着老师下一步的举措,每个人的心里都怀着揣测,既担心点到自己的名字,又期待看到别人被点时的好戏。环视了一周后老师的目光落在了我的身上,笑了笑,然后不紧不慢的说:“余洋,你去试试吧!又不一定要你得奖,不行我们又不会怪你的!”这一句话犹如一个晴天霹雳,令我顿时哑口无言。这是一个新老师,刚上任不久,自然对学生都不了解。还没等我做出答复,就急着把我的名字给登记上去了,此时的我已是憋得一脸得通红了,呼吸也急促起来,脑海中转来转去只有三个字:怎么办?回到家后,我却显得出奇的冷静,我并没有将这件对我而言所谓的大事和家人说明,而是准备独自应战,当时的我已经管不了会败的有多么的惨烈了。顿时,我有了一种天将重任的感觉。初赛是在各班自行组织的,也就是那么草草一过了,当然,每个参赛选手都过了,所以,这并未给我增添什么信心。赛后,我一回家就不顾一切的选歌,然后就是练习歌曲。一刻也没有停下,直至复赛的前一天,我突然紧张了起来,忽然想到,这对我来说是一次难得的机会,机不可失,时不再来,我要好好把握。走上复赛的舞台上,我竟然是前所未有过得从镇定,就在音乐响起的那一刻,我突然有了种如释重负的感觉,也许就是这对音乐的感觉,很特别,仿佛自己走进了音乐中。进入决赛的文章出来的那天,我得到了全班同学的热烈鼓励,是那样的贴心,那么让人感动,是因为:我进入了决赛!我们班里唯一一个进入决赛的,从同学的眼中,我得到了一种神圣的力量,那是自信,是我从未有过的力量,而现在却是那么的强烈。在决赛的歌声中,我一直存在着一个信念,那就是一定要得奖,为了信任我的老师,为了我的班级,为了给我力量的同学们。正是因为有了这个信念,它让我超越了自我。或许我已经不在乎结果了,因为我已经拥有了最美的东西,友谊与信心。但是,我得了三等奖的消息颁布以后,我的心犹如滚滚大浪在翻腾,当时的场面我永远不会忘记。同学们纷纷为我祝贺,“老师真是神通广大,要不是她的一顿乱点,我们至今还不能发现你唱歌这么棒!”我的泪水又一次模糊了我的双眼,此时此刻起,音乐成了我生命的一部分。而那个信念我却一直保存着,直至永远。在走向颁奖台的一刹那,我想唱首歌,一手简单的《丑小鸭》是多么的贴切我此时的心境。我用实例证明的自己已经蜕变生了一只音乐的白天鹅。带的泪水,心中有的,只是感激,感谢老师,同学们。要让大家知道,每个人都是一颗闪亮的星星,只要有人来发现……1200字 初三 记叙文
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我想唱首歌时光荏苒,如流水淙淙。当《伯牙绝弦》的旋律又在耳畔响起,当“摔琴谢知音”的传说再度在街口巷口传诵,我的神思并没有穿溯回千年以前,而是定格在了记忆中的你,曾经陪我走过三个被香樟树笼罩着的盛夏的你。“知人知面知己彼又知心,古人说这就是所谓知音。”还记得那年夏天,学期伊始,你作为插班生来到我们身边。很自然的走到我所在的横排,很自然的坐到我身边的空座,仿如呼吸一样的理所当然的开始了我们共度的时光。不得不承认,你是一个健谈又健忘的人,没过几天便和我们打成了一片,没过几天便暴露出你丢三落四的恶习。可尽管如此,你仍能分辨出我书包中花哨的书皮下包着的是哪一本书,并在上课前帮我摆好,你仍能在我一个人离群时也退出大家,来到我身旁。你仿佛洞悉我的一切,然而你的心门也随时的向我敞开。知己知彼,知面知心。你的笑,美得令人心碎;你的眸,清澈得醉了流年。“何年何月何日何时再相聚,何时能再把酒欢唱回忆。”毕业时的那一个夏天,骄阳灼人,分别也已进入了倒数。和你走在校园中成排的香樟树下,健谈的你突然变得伤感:“毕业了,就再也不能和大家一起走在香樟树下,看草木枯荣了!”我笑了笑,无言,只是继续呼吸着沾满香樟树气味的氧气。走过那一段路,仿佛穿越了一整个世纪,我们在这里长大了三年,树的年轮增加了三圈,然而树依旧还在,人却要各奔天涯。毕业联欢上,你抱着吉他,弹着唱起了《伯牙绝弦》。可唱着唱着,却哽咽了,你从台上冲下来,抱住大家,说:“我舍不得你们!”然后哭成一气,我们笑着安慰。荏苒流年,不知你是否还好,多希望可以在某年某月,某时某刻,在某个香樟树下的某个转角,转身,遇见你。650字 初二
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我想唱首歌时光缓缓,岁月绵绵,琴侧之人,轻谱成长。——题记被风翻动的书页,一张一张的拍打着、冲击着气流,像幻境中弹着跌宕起伏的旋律,琴音纯净,伴着明媚的阳光洒进窗户,拥抱着石桌上花瓶中那几株艳丽的花朵。好一个温暖的午后!不知从什么时候开始,我觉得生活也可以如此美好,如此独特,如此安然,一笔一画之间勾勒着截然不同的人生处事。随意的坐在宽敞的教室里,看同学们在课间说笑嬉闹,别有一番滋味,甜美和幸福感充斥心间。一起随着岁月前行,在道路上留下了深深的足迹,尽管路还在远方,也不会觉得没有希望和疲倦,这些阳光灿烂的日子,愿我们都将铭记。岁月冲淡了的往日的光彩,可仍然有青春的舞曲逶迤而来,让我们将青春的故事常留在脑海之中,永远的怀念,永远的年轻。谁也说不清楚青春是得失与对错,但我想这并不是一件非要清晰的事情。友情让我们在无助、孤独和伤心时,有个落脚的地方,或许还会有一个能让自己回想的空间,以看清此时的失落也像春天的花开花落一样珍贵。我们在友情的风中,用一种朝气蓬勃的姿态迎接明日的黎明。万物都有各自独特的音调,他们每天都演奏着属于自己的乐曲,在阳光勾勒出来的线谱上,在翻滚着的流动着的气浪中,在变幻着的含着雨滴的云层里,他们慢慢地、静静地、欢快地、悲伤地谱着歌,有时轻快,有时沉静,有时喜悦,有时哀凉。那生命谱出的肃穆而又庄严的曲子,悠然缠绵的在风里飘扬,那悲喜交杂的乐章却让人们饱含热泪,爱不释手。无论何时何地都不要忘记对时间微笑,对自己的微笑,对这个世界微笑。没有人会预知未来,或者下一秒将要发生什么,但现在一曲美妙的音符正在跳跃在岁月的琴键上,请用心的聆听和体悟。生活总会往前走,那一首着饱含深情的、优雅耐人寻味的曲子,需要我们用青春和时光谱写,一次次试音,一次次校对,一次次练习,一次次演奏,人生这首伟大的乐章,将在岁月的长河中谱成,待以后的以后,明天的明天,唱给身边的人,也唱给自己听。750字 高一
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我想唱首歌他说风雨中那点痛算什么?——题记雨,敲打着窗叮叮当当,风拉扯着你的身体,来回摇摆,你的心却依然坚强,只有努力生长,这一个念头。在院里撒种时,把丝瓜种撒在了墙角里,早知道他应该活不了,就没再管他。那地方一整天见不到阳光,一直处于无尽的阴暗之中,雨水也不曾光临,那里似乎是最干燥的地方在整个院子里,它却依然只想努力生长着。它用弱小的躯体像厚重的土层奋力撞击着,它口渴便吸收来自土壤周围的残留水分,它慢慢从土层裂缝中挣扎着向上,向上,又一点点冲破层层土壤,冲向了光明的世界。我觉得有些震惊,却依然相信它是活不久的。当它冲破土层的那一瞬间,就注定了它要坚强的走完每一个时期,即使再苦再累,不过一个月的时间,它嫩绿色的苗已经到我大腿部分了,它褪去稚嫩的绿,开始一点点蜕变,变成深深的青绿,坚强的颜色。雨下的更大了,地面变成一个个小水洼,黑夜的光亮也被这雨吞噬,只留下无尽的黑。风更加猛烈了,树枝被折断了,草被吹弯了腰,你也在风中摇曳着,摇摇欲坠。我以为你抵不住黑暗,扛不住风雨的侵袭,抵不住嘶吼的疼,但你依旧坚强。雨后的早晨,空气中散发着泥土和花草的芬香,太阳已经悄悄爬过地平线,它的阳光照到了你,我看到了你坚强中挣扎的痕迹。你不再挺直的立在那里,你有些微微倾斜,身上挂着几滴水珠,那是汗水吧,是眼泪吧,但你痛并快乐着,你用汗水和泪水书写了坚强,痛算什么……我想唱首歌,唱《水手》送给你,因为你是它最好的诠释,他说风雨中那点痛算什么……风雨中那点痛算什么,擦干泪,不要流,至少我们还有坚强……600字 初三
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我想唱首歌世间的歌千万种,各有各的风采。可哪些歌仿佛并不能触动我的心灵,可当我听到那首歌时,我不禁肃然起敬,心中击起片片涟漪……庄严的歌曲,直击我内心的深处。当我无聊地翻看的电视时,眼中的无奈和暗淡,可当我看到习近平召开国际会议时,各国的友人,虽肤色不同,但齐聚一堂,欢声笑语的交谈。和谐的画面出现在我眼前,眼中的激情替代了暗淡。驱散了我心头上的阴霾。当他们开会时,每个人脸上的严肃和现场的安静使我的心也静下来了。呆呆的就这样看着,入了神……当会议结束时,场中一片欢呼,似乎在庆祝着什么。我此刻想唱一首歌“歌唱我们心爱的祖国,一起走向繁荣富强!”庄严的歌曲,直击我内心的深处。夏日的深夜。外面起伏的蝉叫,不禁增添了心中的烦闷。正在复习的我,火急火燎地翻着课本,突然,我的目光停在了一篇关于杨利伟的文章上。杨利伟是首次登上航天飞船的人,让我又想起了神舟五号,神舟七号,神舟九号……那是代表着我们中国人的努力和智慧飞向了太空。登上了月球,留下了只属于我们中国人的足迹。想到这里,不禁宛然一笑,为之骄傲。我此时想到了一首歌:“歌唱我们亲爱的祖国,走向繁荣富强!”清晨,被一声清脆的鸟儿叫醒。不情不愿的走向学校。升国旗的路上,吵吵嚷嚷,每人都互相交谈自己的周末生活。可一到,全场立马肃静。当出旗队拿着那鲜艳的国旗。放上旗杆,在太阳耀眼的阳光下和全校人的注目下,缓缓升起,向太阳升起。我们纷纷举起手,注视着那代表着中国的国旗,行少年队礼,唱少年队歌:“歌唱我们心爱的祖国,一起走向繁荣富强!”世间歌曲千万首,我却独爱这一首。是婉耳动听的旋律,激昂向上的歌词……都深深真的刻在我的心里。650字 初二
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我想唱首歌每个人都有自己喜欢唱的歌,自己想唱的歌,我也不例外。从小到大,我听过无数歌曲,有稚嫩的,纯真的,动听优美的,慷慨激昂的……生活中有太多美好的事物值得我们去赞美,有太多惊喜的发现值得我们为之歌唱,我想歌唱,因为我发现了美好。那么我想唱的歌到底是什么呢?我想唱一首《自由颂》,我要唱出同学们和我渴望自由,渴望童年再现的心情。初中了,哪还有时间做无聊之事,我们只能关上门,关上心门,关上对于外界联系的大门。埋头在语数外的书海中,一切都变得好黑暗。两点一线的生活中没有了爱好与快乐,黑暗笼罩在心头,无时无刻不在啃蚀着我们的阳光。我要唱一首《毕业歌》,我要唱出我们对以前同学的怀念,对以前老师的感激之情。有一位诗人说,毕业是一窗碎玻璃,我们从上面凛冽地走过去,回首凝望那一地的晶莹,会感到揪心的疼痛。我已走过了毕业,走过了那些春温秋肃的日子,我坐在这里,为逝去的年华唱挽歌。我要唱一首《友谊地久天长》,为了篮球比赛上尽情挥洒汗水的男生们的张扬与洒脱,为了放下矜持的女生们的尖叫与助威,为了校合唱比赛时集体排练的认真,也为了考试前那一声声“加油”与一句句真挚的祝福……我想唱一首《理解万岁》。老师的斥责,家长的不信任,让同学们都变的沉默寡言,做什么事都要小心谨慎,好像什么事到了家长眼里就都成了坏事,我们做什么都不对,都是错的,都要受到责骂。而家长做的什么都是对的,错的也是对的,没有人理解真的很难受,所以我们需要理解啊。成功之后的喜悦,失败之后的感悟;受别人的关爱或关爱别人;理解了别人或被别人理解;在无人知晓的车棚中不小心碰倒了一排自行车又把它们一辆辆扶起来;第一次受到师长的当众表扬,头一回坐飞机在蓝天上航行。这些都值得我们大家去唱,把这些感受都唱出来啊!同学们,你们都想唱些什么?让我们一起把想唱的歌都唱出来吧!让我们用我们的歌声来装扮我们的祖国,我们的家园吧700字 初一 散文
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我想唱首歌耳畔萦绕着悠悠的歌声,它似从远处传来,却来自我的心扉。张张嘴,不自禁想唱出声来。她,会听到吗?1.又来到这片土地,熟悉而又陌生的三月阳光悉悉索索撒在身上,不刺眼却格外灼热。今年没有下雪的冬天显得格外寂寥。明明春雨已翩翩来临,植被依然一片萧条。去年的这个时刻,我在你身边可爱地撒着欢。你慈祥地笑着,望着你精心种植的植被已悄悄然发了芽开了花,吃力地和着我稚嫩的歌声拍掌。我歪着头问你,花怎么都开了?你把我搂进你温暖的怀抱,轻轻拍打我的头,用颇为粗糙的手理顺我被风吹乱的发,告诉我说:“因为春天来了吖!明天春天我们再一次来看花开,好不好?”我满意地点着头,甜甜地笑着睡着了。这个曾天真无暇的小孩,一夜长大。耳朵里塞着耳麦,我想唱“在东京铁塔,第一次眺望。看灯火模仿,坠落的星光……”2.事隔一年,由于再也没有来到这个地方的原因,因此都不曾来看过一眼。时过境迁后,这里换上了别人种的花。一片褐色的土地在蓝天的映衬下,分外突兀。时常会在高楼鳞次栉比的城市中怀念这里的气息,但如今看到这物也不是人也非的景象,不免有些惆怅。在忙碌中抽出时间来兑现我们的诺言。突然好后悔当时没有拉勾勾,这样就不会给你任何可以不兑现诺言的机会了。一个人站在空旷的土地上,依稀中好像看到了我们曾走过的足迹。心无旁骛地仰望天空,万籁俱寂,连心跳声都变得清晰。我开始回忆,追忆去年此时此刻有你在的温度,至今还温存在心中。却被一阵冷风残忍吹醒。祖母,我变得勇敢了。我没有哭,没有哭。只是想唱“我终于到达。但却更悲伤。一个人完成,我们的梦想。”3.你在天的那一端生活得好吗?会有时把我想起吗?本以为我能够心如止水,但我错了。如果知道那是最后一次依偎在你的怀里,我一定不会沉沉睡去,而是抬头望着你微笑的脸。祖母,我想唱首歌,我想为你唱首歌,那首歌叫做《会呼吸的痛》。里面有这样一句歌词,“想念是会呼吸的痛,它活在我身上所有角落。”祖母,听我唱“相见不能见最痛”。700字 初三 散文
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我想唱首歌若你真的有想过,现在就不会扯着头发抓狂;若你真的有想过,现在就不会一遍又一遍对着天花板诉说着不该,一切都在我以为里;若你真的有想过,现在就不会发狠学习,于过去的一切作对比。转眼间,我已初二了,即将踏入初三的旅程。你准备好了吗?我不得不问自己!因为初三是一生当中的转折点,一个容不得我们开玩笑的转折点。我无法再用初三离我很远这个荒谬的理由来安慰自己,因为我离初三不远了,可以说是近在咫尺之间。我现在开始后悔。初一的我坐在最后一桌,戴着一副眼镜,双脚搁在桌脚下面的柜子上双手抱住后脑勺靠在椅子上,一副慵懒猫咪样,别提有多惬意了。遇到不喜欢的科目,就摊开书本,趴在书桌上,手放在书本上,一遍又一遍的转着笔,玩腻了就在校服的袖口处慢腾腾的写“周杰伦”三个字。“郑盛艳,这道题你来做。”数学老师放下手中的书,指着黑板上的两道题。我慢悠悠的站起来,眯了眯眼,过了好长一会才向讲台走去。接过粉笔,却迟迟不肯下手,气得老师在一旁干瞪眼,拿我没办法。良久,我才写下一个答案,另一题看都不看,转身径自走向自己的座位,不顾老师那发飚的前奏。“郑盛艳,你是不会吗?还有一题为什么不做?”老师冷冷的话语透着空气传入我耳中。我再次趴在桌上,一字一字的说道:“不——想——做!”班中的同学望望我望望老师,做出一副不敢相信我会顶撞老师的表情。老师大概气得无语了,摔门走了。而我也不顾同学们的议论,继续做着我喜欢的事。可如今,我已是千疮百孔,如果再不补,我这座房便要倒了。现在的我好后悔,好后悔。老师,请下次做题的时候一定叫上我,我不想落后,再也不想了!我是蜗牛,我会慢慢往上爬的,周杰伦不是唱过《蜗牛》这首歌吗?该不该搁下重重的壳寻找到底哪里有蓝天随着轻轻的风轻轻的飘历经的伤都不感觉疼我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞让风吹干流过的泪和汗总有一天我有属于我的天我就是周杰伦歌中的蜗牛,正一步一步艰辛的往上爬,虽然很累,但值得!不经意间,阳光穿透了乌云,照在了我的身上,暖暖的,不知为什么,我身上多了些热情与坚定,我告诉自己,好好把握现在,过去的让它过去吧!我一边又一遍的唱着这首歌,没有烦至人心的情绪。我该放下明天还很远的念头,如蜗牛会一步一步往上爬,然后乘着叶片往前飞。900字 初二 散文
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我想唱首歌我想唱首歌,它不一定婉动听,但一定饱含深情;我想唱首歌,它不一定高亢激情,但一定充满我无限的感激。它是一首赞美的歌,它赞美的就是您——亲爱的老师。老师,您就像一支默默无私奉献的蜡烛,照亮了别人,却悄悄地牺牲了自己。您的精神,怎么能不让我们佩服?我们又怎么能忘得了?樊老师,您的右手开刀,肯定很疼。医生让您休息,您却坚持给我们上课,您说:“如果我休息,谁来教你们英语?你们的功课落下了怎么办?”多么朴实的话,却是多么让人感动!右手不能批改作业,您竟然咬牙改用左手,一道道,一页页,您丝毫没有马虎。这一个个红色的符号,透射着您满腔的热情。然而,又有谁能知道,在这些符号背后,您付出了多大的代价啊!顾老师,自从您接了我们这个后进班以后,您每天都是早出晚归,多少个清晨,多少个夜晚,校园里总有您最忙碌的身影;又有多少休息时间,您义务为同学们补课,一遍又一遍,您从不厌烦。您对学生的关心远远超过了对自己的孩子的关心,我们又怎么会忘记您这样的好老师呢?在我们校园里,这样的好老师,又何止一位、两位呢?我赞美您,老师,想唱首歌来表达我的心意。您的美丽,人人皆知,您的心灵,像清水那样纯净,您给我无穷的信心和勇气。我赞美您,老师,我要唱首歌,真诚地祝福您!450字 初二 散文
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我想唱首歌我想唱首歌,请流水,丽鸟为我伴奏,请蝴蝶为我伴舞,请萤火虫做我的灯光师,请彩虹做我的化装师,请花草树木做我的舞台设计师,请大自然做我的赞助商,请天地万物做我的观众。我想唱首歌,歌颂我们的祖国,是她养育了我;是她让我有了一个家,有爱我的爸爸妈妈。祖国以她强壮的身躯,举起神州十三亿儿女,祖国用她甜美的乳汁,养育了神州十三亿儿女,道道山脉是她跳动的脉搏,条条江河是她流动的血管。啊!祖国,你是一条沉睡千年的东方巨龙,在这腾飞的时代苏醒,被压抑千年的力量尽展无疑,你让世界目睹了这个时刻,让世界认可了中国!我想唱首歌,歌颂我们的大自然。它是一幅五彩缤纷、充满火力与生机的绚丽的的图画。在原野一派春光无限好,燕子摆动着它那高雅的燕尾服,在空旷的原野中尽情环舞;在山林,青林翠竹,郁郁葱葱,俨如一副盛夏的感觉,树下青翠的小草,不知名的野花遮住了土色,世间又有哪块地毯可它相媲美?在山涧,山溪淙淙的流水声是那儿的主旋律,闭目倾听,使人心情明爽。扑鼻的是一阵阵口的香味,如置身于仙境之中,亦幻亦真;在江河,奔腾的河水激荡着石头,发出阵耳的声响,如有个千军万马铺天盖地而来。阳光照射下,河面上溅起的小水珠晶莹剔透,但瞬息之间,便化做水汽,如雾一般笼罩差江河,似乎给其蒙上一层神秘的面纱……世上有许多美好的东西,只要我们有一双明亮的眼睛,有一科善于发现美的心,我们眼中的世界会变得更加美好!500字 六年级 散文
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我想唱首歌我想唱首歌,唱首专属于自己的歌……——题记淅淅沥沥的小雨唱着自己的歌,好快活;争相开放的花儿唱着自己的歌,好自在;我呢?没有一首歌是属于我的……生活,赋予了我们太多。多少次,自己孤单的体会着。终也不懂的到底是幸福还是痛苦。浑浑噩噩的活了十四年,竟也没悟出点人生道理。看惯了世间百态,淡然了漂泊红尘。没有托尔斯泰那高贵不羁的灵魂,也没有他精巧绝伦的眼睛,于是自己也甘愿做一个平庸人了。可是,那颗不屈的心灵就真的甘愿这样平凡吗?难道在黑暗中就真的不想要寻找光明吗?好像唱首属于自己的歌,有自己最爱的旋律和音符。哪怕舞台上只剩自己一人孤独的旋转,只要心中有自己向往的感动,有不断为之努力的目标,那些风风雨雨又算得了什么?!哪一颗坚强的心经不住时间与磨难的考验?哪一段动人的故事不是曲折不平,跌跌宕宕?!哼着自己最喜欢的歌,迈着自己最喜爱的步子,活出骨子里最骄傲的姿态,玩转整个世界。我的生活,由我自己来谱写。别人的,终究是没有灵魂的。剩下那呆板的框架还有什么意义可言?自己踩出来的路最踏实,即使歪歪扭扭,即使坎坎坷坷,只要曾经走过,就一切安好。把我所有的感动,刻进歌里。赋予它最纯真的感动。450字 初二 散文
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我想唱首歌“他说风雨中,这点痛算什么。擦干泪不要怕,至少我们还有梦夕阳吝啬地罩上了面纱,阳光失去往日的无私。路两边的空地上杂草丛生,毫无人迹。我一个人走在回家的路上,只有长长的影子是我的伙伴。一种陌名的失落在慢慢的扩散着,心中的伤痛只有自己了解,只有自己知道。我想到海滩上狂奔,对大海怒吼,发泄出心中的怨恨和对世俗的鄙弃。可又有些力不从心,只好为之折服。“敢问路在何方——”歌声萦绕在我的脑际,我的路在何方?谁能为我指点前进的方向。飞翔的永恒在于振翅,可如今我的“翅膀”正受着伤,金钱蒙住了我的双眼,使我无法翱翔,留下的只是彷徨。我想像鱼儿在水中畅游,可“水草”又死缠着我不放,使我无法挣脱。“,路漫漫其修远兮”,不知我何时才能找到我的路?一位丁香味的女孩,从我的身边擦过,把我从我的思绪中牵出。抬眼望去,她正在杂草中飞奔。她正在追一只幼小的鸟儿,小鸟努力的跑着,吃力的扇着翅膀,可刚离地就又落下了,女孩在追赶着,还时不时的发出银铃般的笑声。过了一会儿,女孩小心的捧起小鸟,似乎要把它抛向空中,我冲上前一把抓住她的手怒斥道:“你难道想摔死它吗?”女孩先是一楞,后来会心的笑了,说:“它是我养的一只鸟,我正在教它学飞。“我不好意思地向他道了歉,女孩笑着说:“小鸟本在天上飞,不会飞的鸟,还会是一支自由的鸟吗?”过了一会儿,他又说:“我的爷爷说过,希望就要去做、失落、困惑只是暂时的。”说完,他又把小鸟抛掷半空,小鸟在空中划出一道美丽的弧线,又无可奈何的落到地上。可女孩还是强行将他在一次抛掷空中。女孩的身影一渐渐的远去,慢慢的消逝在这昏黄的傍晚。我情不自禁的唱起郑智化的《水手》中的几句:“他说风雨中,这点痛算什么。至少我们还有梦是的,有梦就要去做,在梦的那方是美好的天地。男孩爱做梦,是的,它经常把我带到我梦的那方。世界是无穷的大,人生的路,也各不相同。我要走出一条属于自己的路。“地上本没有路,走的人多了,也便成了路”。路,总在我们的脚下,我要走出一条属于我自己的路!使我的人生放出灿烂的光芒!略有一丝寒意的晚风,带走了我的歌声,把我又带到我梦的地方。800字 六年级 记叙文
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我想唱首歌当时间往今天再倾斜,你是爸爸又是我虚构的姐姐。可当时间一点点被偷窃,雪落后才发现,你的责任,有没有轻了一点。——题记电脑里的歌仍在一遍遍的播放着,窗外的天很蓝,也很美。我倚在窗边,想起了以前。由于家里贫穷,所以爸爸很忙,毕竟他是家里的顶梁柱。以至于可以说我是妈妈一手拉扯大的。妈妈需要经营一家卡拉OK店,店里的人总会唱着一首又一首的歌,而我,却从未唱过。我不会唱歌,是的,我的五音会不全,走音的现象时常出现,妈妈说想听我唱首歌,我总会摇摇头,不说话。不是不敢,只是怕我那走音的调子表达不出我对妈妈的情感。听妈妈说,我小时候经常被隔壁的女孩欺负,她喜欢咬我,抓起我的手臂便狠狠的咬下去。那时候,爸爸不在家,所以我没有爸爸可以为我出头。而她,只要一哭,爸爸便会立马出来。每每这个时候,妈妈便会充当一个爸爸的角色,吓唬那个女孩,警告她不准再欺负我,还会用眼睛狠狠的瞪着她。那时候,我会感到很温暖,有一种安全感油然而生。上小学后,大脑里开始储存着身边各种各样的信息,于是妈妈便喜欢在晚上跟我挤在同一张床上,听我述说我大脑的信息。妈妈喜欢把被子严严实实的压在我的身下,怕我感冒,妈妈也喜欢和我象两姐妹一样叽叽喳喳的聊天,甚至聊到三更半夜,眼皮实在睁不开为止。就这样,妈妈便又充当着我姐姐的角色。我清楚,妈妈的责任一点也不轻,她要教育,培养我,又要了解我,一位妈妈总会在爸爸、妈妈、姐姐这些角色里来来回回。我长大了,而妈妈老了,岁月总是一点点的在我们身上留下它流走的痕迹。望着我一岁添一岁,妈妈笑了,欣慰的将她眼角边上那一道道鱼尾纹露了出来。她只记得我大了,却忘了,她老了。她习惯了将自己一生的爱放在我身上,习惯了皱皱眉头关心我,唠叨我。妈妈,我想为你唱首歌,努力的唱完这首歌,哪怕我会走音,哪怕你会忘了唱完这歌的人,是我——“当时间往今天再倾斜,你是爸爸又是我虚构的姐姐,可当时间一点点被偷窃,雪落后才发现,你的责任有没有轻了一点,宁愿妈妈你是妹妹,爱玩就玩,有我照顾你……”800字 初三 散文
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我想唱首歌大厅里灯火辉煌,亲友们聚在一起,欢声笑语不绝于耳。桌上放着一只大蛋糕,并附有50根蜡烛,可是,已不会被吹灭了,因为今天的主角--我的爸爸,已出门而去了……不是因为不开心,也不是因为身体不舒服,只因为爸爸是警察!虽然爸爸不在这欢庆的现场,但我依旧拿起麦克风,唱起了卡拉OK。因为我知道不管爸爸在哪,都听得见我的祝福:爸爸,祝您平安!随着屏幕上歌词的缓缓移动,我唱了起来。虽然唱得有些走调,但我却是用心在唱--此时我记起了爸爸的一些往事,不知不觉地,一股热流涌上心头……从我懂事起,爸爸就是个大忙人。一星期在家的日子决不超过三天。记得有一次,学校开家长会,可老师说话还不到十分钟,他那讨厌的手机就响了。后面的事也不言自明了,我只好自己记录下老师说的话,害得我手忙脚乱,记下的东西连自己也看不清楚。还有一次,是春节大年夜的晚上。全家人高高兴兴地坐在电视机前,等爸爸回来就开饭。可等啊等,到11点了还不回来。我又着急,又难过,狂打爸爸的手机。可对面传来:"对不起,您拨打的手机已关机……"已经半夜十二点了,奶奶气愤地说:"让这浑小子去吧!我们吃饭吧,不理他!"唉!这是真正的年夜饭!半夜两点,半梦半醒的我听见敲门声,我紧张地冲了出去,打开了门。眼前的一幕让我呆了:爸爸的腿打着石膏,头缠着纱布。爸爸说:"手机好像坏了,所以没有接到你的电话。"原来爸爸在执行公务时受了伤。咳,爸爸,叫我怎么说您呢!虽然爸爸对我的关心少而又少,但我从来没怨恨过他,因为在我心中,爸爸是一个堂堂的人民警察。爸爸常常教育我说:"做人要正直,特别是男孩,要堂堂正正!"爸爸,您的教诲,我从未有一刻忘记。但,爸爸,您可知我的心吗?我真害怕您受伤挂花,只希望您能高高兴兴地上班,平平安安地回家;能常常回家,回家管管我……想到这里,我对着麦克风哽咽了,我流下了眼泪。虽然,无法再将《祝你平安》唱下去,但我的心还在祈祷,在祝福:祝您平安!点评:乍一看,以为考生是想唱《祝你平安》这首歌,然而,读完全文,便知全文是抒发小作者对爸爸--人民警察的赞扬,这是一首颂扬人民警察的赞歌。本文选取了"生日聚会""开家长会""吃年夜饭"三件事,来表现父亲公而忘私的品质,颇有典型性。语言朴实无华,字里行间洋溢着真情实感。本文的不足之处,在于少数语句欠顺畅。800字 初三 记叙文
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我想对您唱首歌走在人生的大道上,我们会遇见很多让我们敬重的人,让我们尊敬的人,让我们感激的人,但最让我心怀感激的人还是那在人生道路上一直关怀着我的人——父亲。对于您对我的关怀,我想用千言万语来表达对您的感激,但最后却只唱出了一首歌。那一次数学考试我只考了100分,这对于数学一般能考110分的我就是一个地狱般的分数了,在回家的路上,我的心里一直像有一只兔子一样砰砰直跳。一回家,我便号啕大哭起来,想到父亲回来便会教训我一顿,就没有心情写作业,等到父亲来检查作业,我还没有把作业写完。父亲看到我作业还没写完,便严历地说:“这次作业怎么写的这么慢!”说完话父亲便发现我的神色不太对就问:“你怎么了?哪里不舒适服吗?”我摇了摇头,父亲又问了很多,我只是一直摇头,最后他问:“那你怎么了?”我怯生生地说:“这回数学考试成绩出来了,我只考了100分。”说罢,我就深深地低下头。等了好一会儿,想象中的狂风暴雨般的训斥没有如期而至,我稍稍抬起头,正好对上了父亲那慈样的目光,父亲说“把试卷拿来让我看一下。”我颤巍巍地把试卷递给了爸爸,他仔仔细细地看了一遍,语重心长地说“这次考试有很多题不是你不会做,而是你太粗心了,下次努力考个好分数。”“嗯”我点点头。父亲对我的理解和关怀,让我心生感激。父亲不仅在学习上对我关心,在生活上也充满了关怀。有一天,我突发奇想——自己洗一次衣服。只见我手忙脚乱的把衣服投进洗漱池,又拿出搓衣板,我的手指一碰到冰凉的水,便情不自禁的缩了回来,但转念一想:父母不也经常在洗衣服吗?他们难道不怕凉吗?我把衣服放在搓衣板上绵软无力的搓了起来,父亲见状,走过来,拿起衣服用力的搓了起来,还说:你那也叫洗衣服?冬天水太冷了,你想洗,夏天再自己洗,去看书吧!”我不是画家,画不出您无私的爱;我不是作家,写不出您无尽的关怀;我不是朗诵家,无法朗诵出您深深的爱。我只是一个让您劳累的孩子,但我却想用那并不优美的歌声为您唱首歌,表达我对您那深深的感激。800字 初一
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为我唱首歌为我唱首歌吧我喜欢唱歌,也喜欢听歌,因为唱歌是种快乐,听歌是种享受;唱歌是种倾诉,听歌是种聆取。唱歌可以释放心灵,拉近人与人之间的距离。,唱歌可以鼓舞人心,使人积极进取变得优秀。所以,当我成长时请为我唱首歌吧!“摇啊摇,摇到外婆桥……”这是小时候外婆一直唱给我听得一首歌。这只是一首歌谣,但歌曲的类型有很多种,只要能够打动你,这就是一首好歌。外婆常常抱着年幼的我,在月朗星稀的夜晚,坐在老家的庭院里,哼唱着这首歌。所以这首歌一度成为我最喜爱的。后来,随着年龄的增长,我接触到了好多流行歌曲,我便开始一万个这首歌,也开始不重视外婆的存在。一天,爸爸告诉我明天由外婆接我回家。我想象着身穿突起老布衬衫的外婆站在其他同学家长一起,被别人看到了会笑话我的,所以我对外婆说:“外婆,你明天只要在十字路口等就行了。”外婆犹豫了很久还是答应了。第二天,我走到十字路口,看见外婆身体前倾,焦急地向学校方向张望,看到我后连忙上前帮我背书包,我的心里很内疚。但当第二天有同学对我说,昨天来接你的老人穿得有点奇怪,我虽知道同学没有恶意,但心里极别扭。回家后就以外婆太辛苦为由,让外婆回家去了。就这样,我渐渐习惯了没有外婆的生活。暑假里,天出奇地热,天天窝在家里吃冷饮,吹空调,好不自在。爸妈让我去看外婆,本不想去,但想起上次外婆回去前的千叮万嘱与依依不舍的眼神,心里一个“咯噔”,还是去了。到了外婆家,外婆连忙倒水切水果,满脸是汗也顾不得,又听外公说:“自从你们那儿回来,她就一直担心你想你,又不肯去你们那儿。”看着外婆忙进忙出,我心里很愧疚,外婆一心系我身上,我又怎能嫌弃她?只到让爸爸接外婆回来后,我猜安心些。这些日子使我明白长辈们的爱是多么无私、宽容,所以,我们要放下无知,放下虚荣,放下任性,用我们的爱去回报他们。外婆回来的第一个晚上,外婆拉着我坐在阳台上,就像小时候一样。外婆说我长大了,还问我要什么礼物。我摇摇头说:“如果我真的成长了,请为我唱首歌吧!”外婆哼唱着,也许不是最好听的,但一定是最动人的。“摇啊摇,摇到外婆桥……”800字 初三 记叙文