海豚大战鲨鱼
在辽阔无垠的大海里,生活着海豚一家族。他们一家族快乐地过着幸福生活,可是,有一天,它们的生活被打乱了。
乐乐是一只小海豚,它交了许多好朋友。这一天,乐乐和它的小伙伴们有说有笑地走进了教室,但是,它们一进教室,脸色就变了,嘴巴渐渐地变成了O形。“这是怎么一回事?”乐乐问道。只见课桌、椅子东倒西歪,讲台也被砸烂了。突然,乐乐眼睛一亮,它发现角落里有一个身影正在啜泣,仔细一看,啊!居然是好朋友龙龙!乐乐连忙跑去。大伙见乐乐跑去,也跟了过去。过去一看,只见龙龙浑身是伤,鼻青脸肿。乐乐见了连忙询问这里发生了什么事。龙龙小声地说:“今天早上,我很早就到了学校。可是,我刚进教室就躲到了门后,因为,我看到了一个恐怖的黑影。那个黑影正在破坏教室,把教室弄得乱七八糟。我害怕极了,一不小心踢到了门。那个黑影听到有动静,立刻转过身来,我刚要逃跑,就被它打了一顿。”说完,龙龙就“呜呜呜……”地哭了。乐乐这才想起来龙龙受了伤,必须马上送医院。在赶往医院的路上,龙龙说道:“那个黑影长着一排锋利的牙齿,尖尖的鼻子,大大的尾巴非常有力。”乐乐把龙龙送到医院后,直奔图书馆,经过一番仔细的查阅之后,乐乐终于知道是谁攻击龙龙的了,是凶猛残暴的鲨鱼。
双休日,乐乐天天都去学校视察,而每天,乐乐都见到教室被破坏的情景。这一天,乐乐终于忍不住了,它召集小伙伴们,对它们说:“可恶的鲨鱼接二连三地骚扰我们学习,今天,我们就教训一下它。”乐乐分了一下工,大家在天黑之前就完工回家了。
在清晨,鲨鱼又开始搞破坏了,它来到学校门口,见地上全是万能胶水,就愁眉苦脸了。“怎么办呢?”鲨鱼自言自语。突然,鲨鱼想到了一条妙计。只见它运来一大堆沙子铺在万能胶水上,万能胶水被沙子覆盖了,鲨鱼大摇大摆地走进了学校。走到教室门口,鲨鱼刚推开门,就被一张大网给困住了。鲨鱼毫不在乎地说:“雕虫小技。”说着,便用锋利的牙齿将网绳咬断了。鲨鱼看了看手表,发现已经7:30快要上学了,便说:“可恶,今天算你们走运。”说完,便扔下一张纸条,走了。
乐乐赶到学校,看到计划失败了,沮丧不已,无意之中发现一张纸条。纸条上写道:
明天8点,在梦幻广场与我决一死战。
鲨鱼欧赛
第二天,乐乐对伙伴说:“今天,我们要与可恶的鲨鱼欧赛决一死战,而鲨鱼是海洋中凶猛残暴的生物之一,大家有信心打败它吗?”“有!”大家信心十足。“团结就是力量,只要我们团结一致就一定会成功。”说着,大家便出发了。
到了梦幻广场,大家二话不说就开始了激烈的战斗。海豚家族的小勇士们在乐乐地带领下,左右夹击,包围攻击,终于将可恶的大鲨鱼给打败了。乐乐问欧赛:“你以后还敢来骚扰我们生活吗?”欧赛连忙说:“不敢不敢。”说完,几个“小勇士”们就回家了。
从此,海豚家族又过上了幸福的生活。
海豚爱上天使
海豚,总是在没有围墙的城堡里悠然的游泳。天使,喜欢绕着地球自由的飞。
海豚和天使每天都生活在自己的快乐中,毫不相干``海豚没有想过会与离自己最远的天使有任何瓜葛,而天使也没在意过那只在海里游来游去的海豚```一切过的那自然!一天又一天。
有一天海豚仰望有彩虹的天空,开始注意了天使,看的很认真,而天使也为自己有一个观众暗自高兴,即使它是一个胖胖的海豚```
天使开始为海豚在彩虹中翩翩起舞,海豚全心的为天使痴迷。就这样他们度过了一个美好而无言的日子```在海豚回家时,它发觉自己喜欢上了天使,满脑子都是天使的舞姿
日子过的很快,海豚每天和天使相约,跳舞,看星星,看日落。但是永远都是天水相隔着
海豚一直没有说出自己的心意,天使依旧保持着自己的矜持,只让时间白白的流过他们之间的点点滴滴````
海豚下定决心找水巫婆婆给自己一双翅膀,这样就可以和天使永远在一起。它抱着这个美梦来到了水巫婆婆家````可是水巫婆婆告诉它送它翅膀是不可能的,但是因为海豚是人类爱的使者,只要用爱的力量跳跃到空中,它就可以有一对美丽的翅膀,永远的和最爱的人在一起,但是只要它对天使的爱没有了,翅膀也会消失```到时候还是会回到海里````
海豚为了这个梦想,一次又一次的跃出海面,心里一直憧憬着它和天使在一起的美好时光。它为了给天使一个惊喜所以躲在天使看不见的地方练习,它相信他们之间的爱是永恒的```
但是天使没有能等到海豚,很失望,渐渐的将自己封闭,陷入了如潮一般的相思。等待中的爱慢慢的失去了色彩,彼此间的记忆终会被时间磨平……
海豚一直相信有爱就难不倒,终于有一天它跳到了空中,长出了美丽翅膀,正在他满心高兴的飞到天使所在时,却看见一个可爱的精灵正吻着天使的面颊,它们拥抱着说着甜言蜜语刹那间海豚明白了自己所失去的一切,原本简单的一句话,为何一直说不出口,只让天使消失在了茫茫大海上空,不再回来!
忽然海豚感觉自己没有飞的力量,翅膀也在渐渐消失它在风中留下了悲伤的眼泪,眼间它掉进了海里
不是海豚不去追寻,而是受伤的翅膀没有了飞翔的欲望了,
也许是海豚这心中荒芜已久的神秘海洋里,看不见它的七色彩虹
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星际探险记之大战鲨鱼帮村长看着我自信满满的样子相信了我说:“那我就等着你的好消息吧。”我一看它的样子就知道,我的任务完成了,可是我依然要去阻止鲨鱼帮来抢劫,因为我之所以要当星际探险家不是为了金钱与地位,而是为了能更好的去宇宙各地旅行,帮助他人。于是我坐上星际飞行器去寻找鲨鱼帮的根据地不久,我发现了鲨鱼帮的根据地,我马上找到一处隐蔽的地方停下来,把一些武器和装备放进拥有10立方米的空间戒指里,方便携带。在三十分钟的观察中,我发现它们的守卫是呆在这5分钟后就继续巡逻,再过1分钟下一批巡逻兵就来了。于是我就趁那一分钟的间隔使用空间移动机,神不知鬼不觉地进入了鲨鱼帮的大门。俗话说得好,射人先射马,擒贼先擒王,我就要先把“王”给擒了,再擒“兵”。当我刚进大门,我之前已经戴上的透视镜发现了有鲨鱼在靠近,于是我以迅雷不及掩耳之势穿上了隐形衣,我刚刚穿好,一个小头目模样的鲨鱼游了出去。我呼了一声,因为听说鲨鱼帮抢过一些热感应器,不过数量有限,只发给了大头目以上的鲨鱼。之后我借助物品与墙壁的掩盖,躲过一些的大头目以上的鲨鱼。看来幸运女神是在我这边的,每次遇到到有热感应器的鲨鱼都只有一两个。很快我来到一个连接鲨鱼帮大殿的通道,而鲨鱼帮帮主就在里面,当我刚走一两步,突然空中传来的警报声,糟糕,这里居然有警告光线,没想到它们这么短的时间就抢了这么多高科技,看来大战是不可避免的,我突然听到门关的声音,原来是它们把我后面的门关了,不让我逃出去,我只好主动出击,拿出睡眠枪,向第一个冲过来的人发出第一枪,咻——,啪,zzzzzzzzzz,这三声分别是子弹射出的声音和鲨鱼倒地的声音与睡着的声音,就这样我解决了一个个敌人,突然,我的头上出现了一张大网把我罩了起来“哈哈哈,好久没尝到人肉了,今天就自投罗网了一个,真是天助我也,来人,把他待下去。”鲨鱼帮帮主的笑声传入我的耳朵,我想着:可恶,还是中招了,就在这时,两个鲨鱼过来提起网向储物室前进,幸好我带了短光剑,趁它们不注意我把网切开一个口子,同时把睡眠枪给这两只鲨鱼两枪。我又来到那条通道,不过我这次带着警告光线眼镜,可以看到那些警告光线,于是我左翻翻,右翻翻,终于来到了鲨鱼帮大殿,此时我已经穿上了隐形衣,找到一个可以让睡眠炸弹能让所有鲨鱼的地点,同时我也服下了解药,刚服下后一秒,所有鲨鱼都睡着了,我赶紧拨通星际警察的电话,让他们处理鲨鱼帮。这次的任务这算完成了,星际探险协会,我来了!六年级:火神之王900字 六年级 书信
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海豚在鲸类王国里,要数海豚家族——海豚科的种类最多了,全世界已知共有30多种。有的种类虽名叫“鲸”,如虎鲸、伪虎鲸,其实也是海豚家族中的成员。海豚是一类智力发达、非常聪明的动物,它们既不像森林中胆小的动物那样见人就逃,也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪,海豚总是表现出十分温顺可亲的样子与人接近,比起狗和马来,它们对待人类有时甚至更为友好。海豚救落水的人的故事,我们听了很多很多,海豚与人玩耍、嬉戏的报道也常有所闻,有的故事甚至成为轰动一时的新闻。经过学习训练的海豚,甚至能模仿某些人的话音。70年代,美国的三位科学家,让两头海豚学会了25个单词。新近,太平洋海洋基金会的欧文斯博士等4位科学家,对两头海豚进行训练,花了3年时间,教会它们700个英文词汇。不过有些科学家认为,不能把动物的“语言”或“方言”描绘得太离奇。不过海豚确实具有与众不同的智力。它的大脑体积、质量也是动物界中数一数二的。目前,科学家对动物的智力有两种不同的见解:一种认为黑猩猩是一切动物中最进化、最能干的;另一种却认为海豚的智力和学习能力与猿差不多,甚至还要高一些。因而有人称海豚为“海中智臾”。为了证实海豚有学习能力,早在1959年,一位名叫利利的人就对一头海豚做过试验。他把电极插入海豚的快感中枢和痛感中枢,当电流通过电极刺激海豚的快感中枢神经或者痛感中枢神经时,会产生快感或痛感。然后训练海豚触及其头上的金属小片,控制电流的通断。如果电极插在海豚的痛感中枢,海豚只要训练20次就会选择切断电源的金属小片,使痛感消失。而换作猴子的话,则需要数百次训练才能学会控制开关。这说明在某些方面海豚是有更强的学习能力。海豚是人类的朋友,它们十分乐意与人交往亲近。澳大利亚蒙凯米海滩的海豚们已经与人类建立了友谊,给人们带来了莫大的欢乐和惊奇。也许将来有更多的海豚,在更多的地方与人类建立联系,这种愿望并不是什么幻想:随着人们对海豚研究的深入,我们会揭开更多的关于海豚的秘密,那时我们与海豚交往会更加容易,更加亲密,更加友好!提起海豚,人们都听说它拥有超常的智慧和能力。在水族馆里,海豚能够按照训练师的指示,表演各种美妙的跳跃动作,似乎能了解人类所传递的信息,并采取行动,人们不禁惊叹这美丽的海洋动物如此地聪明。那么,海豚的智慧和能力究竟高到什么程度?它们和人类之间的相互沟通有没有日益增进的可能?这里从海豚脑部的构造及生态特性入手,对它的智慧进行一番探讨。1000字 五年级 记叙文
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天使与海豚他是一只海豚,在退潮的时候来到海岸,想寻找一些能够填饱肚子的食物。有一天,海豚又一次上岸,却看到了天使,她是那么美丽,让海豚早就忘了上岸的目的,只想欣赏眼前这美丽的人儿,只是她那受了伤的羽翼让她看起来是那样脆弱无助,而海豚知道自己是无法帮助她的,尽管自己很想,但是却无能为力,所以只好远远地看着她,眼睛里充满了怜爱与疼惜。这天,天使终于看到了海豚,眼睛里充满了疑惑“他为什么用那样的眼神看着我?”天使心里想。“嗨,你是天上派来的天使,对吗?”“你是谁?”“我是这海里的海豚,每天都到岸上来散步。”“对了,你的翅膀怎么了?”“哦,我受伤了,所以不得不停下来,再也无法跟上我的姐姐们了”天使伤心的说。“是吗?那你不要伤心了,我来帮你治伤好吗?”“真的?太好了,谢谢你”。“不用谢,能够帮助你,我很开心。”这样,天使与海豚渐渐地成了好朋友,他们每天都在一起玩,每天都很开心。看着天使那纯真的笑脸,海豚的心感到无比的满足,海豚发现自己已经喜欢上了这个孤单而又美丽的天使了,喜欢她欢乐的笑声和她忧郁的眼神,可是他不敢对天使表白,他知道自己配不上这么纯洁的她,因为他丑陋的外表是不可能配上她的,她已经成了海豚心中遥远的梦。“海豚,你怎么了?”天使疑惑的问。“哦,没什么,你为什么这么问?”“我看你这几天都闷闷不乐,有什么事吗?”“天使,你真的想知道吗?”“恩,你说嘛,我想知道啊!”“好,那我就说了,其实,我第一眼看见你,我就喜欢上你了,我想告诉你的是..是.”“是什么?”天使期待的问“是...是...我爱你!”海豚终于说出了他的表白,此时他的脸早就成了红透的苹果,而天使也被他这句话惊得说不出话来。“天使?天使?你怎么了?不要吓我,你说说话!”天使终于恢复了意识,她流下了喜悦的泪水,激动的说:“真...真的吗?你真的喜欢我?”“恩,其实我很早就想对你说,只是不知道怎么开口,所以一直没有对你表白,现在我说了,心里就舒服多了,如果你不喜欢我,也没关系,因为我知道自己配不上你。”“你怎么会这么想?其实应该是我配不上你才对,其实从你救我的那天起我就喜欢你了只是一直没有对你说,因为我不知道你是否和我的想法一样,我害怕自己只是一相情愿,所以只好把我对你的爱藏在心里。“我怎么会不喜欢你呢?如果我不喜欢你就不会天天到海岸来散步,也不会为了你那孤单的眼神而心疼,天使,不要离开我,好吗?”海豚温柔的说“恩,我答应你,那你能教我游泳吗?我想和你一起去看看海里的世界”“好啊,如果你想学,那我教你,不过实在不行就不要勉强,知道吗?”“放心,我一定会学会的,到时候我们天天都能在一起。”天使微笑的说海豚觉得自己醉了,醉在天使那甜美的微笑里。不久以后,天使学会了游泳,每天都开心的和海豚在一起看遍了海里的世界,每天都依偎在海豚的身边,与他共同度过生命中的每一个瞬间,他们手牵着手看变了海底的每一个角落,他们是那样的幸福,幸福得让人羡慕,这就是天使与海豚的故事,幸福而又甜蜜的故事。1000字 初二 议论文
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大白鲨鱼作文作文,是语文教育中最重要的内容,同时又是最让学生们感到头疼的一个部分。如何克服写作文这一难题,做到“下笔如有神”呢?让我们一起来学习如何写大白鲨鱼作文吧。大白鲨鱼作文1hi,大家好,我是一只凶猛无比的大白鲨。我体重约20吨,身高高3米多。我的嘴非常的状大,嘴里有许多牙,牙又大又白,如果你接近我“吃”范围,我准会把你吃到我的肚子里。我的肚子在我的腹部下面,如果要让我的肚子吃饱,要用嘴巴吃。不过我要用眼睛看,我的视力非常差,会让我走偏方向,不过我从不吃我周边的小鱼,因为我只要跟着他们就不会迷失方向,这也算特点吧!我每天要吃至少200多吨重的小鱼小虾,不过你们别看我的饭量惊人,可我不是什么东西都可以吃的,我有几个最害怕的天敌就是海龟和章鱼,因为海龟有壳,我吃不了它,吃了它牙会掉,章鱼有八个手,我打不过它,所以我不敢吃它们。每次我见到它们时都躲的远远的。这就是我:海洋之王——大白鲨。大白鲨鱼作文2今天阳光非常明媚,我和爸爸、妈妈一起去了滨江一号看真正的大白鲨展览。一到那里,我就被眼前的景象吸引住了,高大逼真的海盗船、碧绿碧绿的大青蛙气垫床、会走路的“海豚”、“海豹”……哈哈!还有可以看立体电影的电影院呢!真是太兴奋了!就是没看见真正的大白鲨,我迫不及待的追问妈妈:“不是看大白鲨吗?怎么没有啊?大白鲨到底在哪儿啊?”妈妈赶紧拉着我的小手直往排的像一条长长的蛇一样的队伍跑去,并对我说:“肯定在那里面了。”于是我紧跟着爸爸、妈妈往“长蛇”跑去,真想立刻就能看到大白鲨啊!好不容易排到我们进去了。哇!终于看到你啦——美丽的大白鲨!就是没有我在电视上看到的大,房间里面有好几个大鱼缸,有三个大鱼缸里都有大小不一的大白鲨,其他的大鱼缸里都有很多不同的海洋动物,有海葵、海星、水母、海龟、鹦鹉鱼、小丑鱼、电鳐......太多太多了,真像到了海底世界呀!配合整个展馆的布置、颜色,简直是太美了!我都不想出去了,爸爸硬把我抱出展馆,往下一个项目进军——海狮表演。海狮表演还没开始,爸爸又带我去看了精彩的3d电影,主要讲的是海洋生物如何捕食、“说话“的,看完之后我们赶紧赶到海狮表演的地方,精彩的海狮表演正要开始,那只海狮真好玩儿,好像能听得懂人话,跟着驯兽师的口令表演了很多节目,我不停的鼓掌;之后,妈妈还带我玩了好一会儿气垫玩具,有海盗船、宫殿、大青蛙,玩儿大青蛙的小朋友最多了,我也不例外,最喜欢玩儿大青蛙了,我在里面蹦啊、跳啊、跑啊、叫啊,真是太开心了!我感觉今天过得可真快呀!转眼太阳就只能看见一半了,真舍不得回家呀!希望爸爸、妈妈下次还能带我去看更大更大的大白鲨。1000字
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小鲨鱼的故事突然有一天,这里来了一位不速之客—大鲸鱼。他打破了这里以往的平静。这条鲸鱼体形庞大,足有36头大象的体重,好几十辆卡车的长度,他看上去像导弹一样,游速非常快。每天这条饥饿的大鲸鱼来这里觅食,都会吃掉许多鱼类,他张开血盆大口,一口下去一条鱼也不能幸免。许多鱼类都很惧怕大鲸鱼,因此纷纷迁移到了海的更深处。鲨鱼妈妈也不例外,她也打算搬家,可是小鲨鱼杰森去很喜欢这个地方迟迟不肯搬家,因为这是他出生的地方,令他非常怀念。小杰森下定决心,拯救自己的家园。杰森躲在珊瑚后面,等待着今天大鲸鱼来觅食,大鲸鱼终于来了,小杰森迎面攻击了上去,可是大精于却毫发无伤,他太健壮了,把有力的尾巴一挥,海丽顿时起了漩涡,小鲨鱼被漩涡捐得撞到了海里的岩石上,让他觉得头昏眼花。大鲸鱼要向杰森做第二次攻击时,小杰森马行惊醒了过来,超非常浓密的树林游去,因为鲸鱼体形庞大,根本抓不到身体灵活的小鲨鱼,小鲨鱼杰森在树林中躲藏了很长时间,才偷偷跑出来,这时大鲸鱼早已离开了。杰森感到很害怕,很寂寞,也很悲伤,他的许多朋友都不在了。他独自一人在水中游着,此时海已经恢复了往日的平静,望着美丽的珊瑚礁,和一片片生机盎然的水草,以及动作缓慢、胆小的伊势虾,小杰森暂时忘记了烦恼,他在岩石与海带之间穿梭、游玩。他看到粉红色的树木随风摆动,树影印在岩石上,像是章鱼的手臂在飞舞。在岩石的后面,杰森找到了他的朋友—一群小红鱼,大家正准备要离开这里。杰森对大家说:“你们真的要离开吗?”大家说:“是的,这条鲸鱼太可怕了,我们的许多兄弟姐妹都成了他的盘中餐,我们可不想留在这里,否则迟早要被吃掉的,你也跟我们一起走吧!”可杰森说:“大家等一下,我们要好好想一想,如果我们要离开家去别的地方,也不能保证那里非常安全呀!我们要想办法保住我们的家,把大鲸鱼赶出去。”大家问:“你有什么好办法吗?”小杰森说:“我们大家可以齐心协力,组成一条大雨,这样就可以赶走大鲸鱼。”可使大家又问:“怎么才能组成那么大的一条鱼呢?”杰森回答说:“我们大家可以按一定顺序排列好,我来当鱼的眼睛。”大家一起来到鲸鱼经常出没的地方,按照杰森的办法,大家排列好顺序,组成了一条大红鱼,阳光透过水面,照在大红鱼的身上,它发出耀眼的光芒,它的“眼睛”又黑又亮。过了一会儿,大鲸鱼终于来了,但他的眼睛里却显现出恐惧的目光,因为有一条比自己还要大的鱼正站在珊瑚礁的前面,这条大鱼也就是小杰森和他的朋友们组成的,他们一起张开大嘴,向鲸鱼游过来,因为大家配合得很好,大鲸鱼也丝毫没有看出这条大鱼就是许多小鱼们组成的,被吓得落荒而逃。小杰森他们团结一致,终于赶走了大鲸鱼。小杰森和他的朋友组成的大鱼,每天都守候着自己的家园,许多的鱼儿又重新回到这里居住,没有一个入侵者赶来这里,从此大家有过上了幸福快乐的生活。1000字 五年级 叙事
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橡皮“大战““丁零零”上课了,我们翻开书本准备开始上语文课。谁知王老师却说:“课前,我们先玩一个游戏。”这个游戏是听口令做反动作。顿时,欢乐的气氛洋溢在教室里。游戏结束后,王老师在黑板上写了3个字,“抢橡皮”。“咦,怎么抢?”“和谁抢?”同学们的问题脱口而出,七嘴八舌地议论起来。“好,安静,我来说一下游戏规则:1、同桌两人抢一块橡皮。2、按老师发出的口令抢,如果老师说:‘反着抢,一!二!三!左手!’那我们就用右手抢,如果是正着抢,那就用左手抢。3、如果出错手,即使你抢到了橡皮也算输,失败者将被胜利者轻轻拍一下手背。同学们听明白了吗?”王老师细心地讲着游戏规则。我把橡皮拿出来,只见它穿着紫色衣服,方方正正的,因为刚买来,所以还很新,带着一股清香味。“大家安静,起立,把橡皮放在正中间,准备开始。”一听准备开始,教室里立刻鸦雀无声,大家脸上都变现出迫不及待的样子,虎视眈眈地盯着橡皮,像要把它吃了一样。“反着抢,一!二!三!右手!”结果我同桌眼疾手快地抢走了橡皮,我仔细看了一眼,大笑起来:“哈哈,用错手了,我赢了!”王家驹傻了,不知所措地望着我。我轻轻地拍了一下他的手背。第一局就这样结束了。班里欢呼雀跃。我们在欢笑声中送走了第一局,又迎来了充满期待的第二局。我心里像揣了一只小兔子一样咚咚地跳,王家驹肯定会吃一堑,长一智,这次我可不能轻敌,我得做好准备,不能输给他。王老师一声令下:“正着抢,一!二!三!下巴!”我们大吃一惊!下巴?用下巴怎么抢?正想着呢,结果橡皮已经被同桌用下巴勾走了。哈哈,原来王老师在和我们开玩笑呢!王家驹轻轻地拍了一下我的手背,这下一比一打平了。第二局在大家吃惊的表情中结束了。还有最后一轮,这回我一定与王家驹一决雌雄。“准备好了吗”“好了!”同学们个个摩拳擦掌。“正着抢,一!二!三!左手——肘!”我刚伸出左手,结果又听见一声“肘”,我连忙伸出左胳膊肘,我知道论力气,我不如王家驹,所以我得快点把它勾过来,结果我还是晚了一步,王家驹的胳膊肘刚碰到橡皮,我的胳膊肘就压了上去,我知道抢不过他,只好放弃。唉,我输了,垂头丧气地趴在桌子上,王家驹却兴高采烈地手舞足蹈。我又被打手背了,虽然是轻轻的,可我心里很不服气。王老师发话了:“这局作废,因为有些同学不知道胳膊肘在哪儿,胳膊肘在这呢,知道了吧。”说着,指了指自己的胳膊肘。“好了,再来一次,准备——反着抢,一!二!三!右手!”我又输了,唉,我不得不承认我的反应能力是差了一点,速度也比较慢啊!虽然我输了,但我输得心服口服,因为在这方面我确实不如王家驹啊。“丁零零”这堂有趣的语文课就这样结束了,同学们都恋恋不舍地离开了教室。希望以后王老师能让我们玩更多这样的游戏,因为它能锻炼我们的反应能力和速度。1000字 六年级