生命的注解
有一天,我正在办公室与同事闲聊,突然听见有人找我。到传达室一看,里面站着一老一少两位妇女,老人衣着过时,陈旧。而那位青年女子衣着朴素,落落大方,只是清秀的脸上闪烁着一种难以掩饰的哀怨。我应该不认识她们的。
“你就是章剑苓吧?”那老妇人小心翼翼地开口问,一口的外地方言,不过这口音好像在哪听过的。
“是呀,你是谁?我不认识你。”我冷淡地说。在我的记忆中是没有这样的穷亲戚或朋友的。
我的冷淡使她们更加窘迫。
“是这样的,我是林坚强的母亲,这个是他爱人,坚强说你是他的同学,会帮我们的。”
“谁呀?”我下意识地问了一句,这个名字,像是曾经逝去的轻风,有些耳熟,却又抓不住。
“嗯,林坚强,是他呀。”我的思绪终于飘进了中学时代。
小的时候,我特别顽皮,天不怕地不怕,是一个出了名的假小子野丫头,爬树掏鸟蛋,下河捉小鱼,还经常拿一些小虫子呀小蛇呀什么的吓别人。我就读的小学和初中是在一个学校,几年书读下来,我倒也成了人人皆知的明星人物。只是每到新学期开始排座位,就没人愿意和我同桌。没关系,一个人还自在些,我向来是我行我素惯了的,只是难免有些寂寞。
初中二年级的一天早上,老师带着一个又黑又瘦的男孩来到班上。他的头发有些自来卷儿,衣服十分陈旧,一看便知是矿工子弟。我所在的小县城附近有一个小煤矿,那里的房子又旧又破又低又很矮,我从不上那去玩。
“今天,我给同学们介绍一位新同学,他叫林坚强,以后大家要多帮助他。”班主任介绍说。
我正寻思着以后怎样去寻这位新同学的开心呢,只见班主任走过来问:“章剑苓,让他跟你坐,好吗?”
班里就我旁边一个空位子,我能说不好吗,只能点点头了。
谁知道一个上午他竟然一言不发。
“哼,不理我,就没麻烦了吗?”我想。
下午一上课我故意把他的东西碰到地上,还把他的凳子踢倒,谁知他竟无动于衷,一声也不吭。
“你是死人呀,怎么不说话?”我恶狠狠地说。他仍然不开口。
我想尽法子惹他,可他就是不开口。没辙了,接下来的一个星期他每天沉默不语,老师提问他时,见他一声不哼的,还以为他不会,就让他坐下了。一定是个哑巴。唉!真倒霉,竟跟一个哑巴坐同桌。不过他的学习还好,每天的作业都受老师表扬,字也写得特漂亮。唉,可惜这样的同桌,有与没有又有什么不同呢。
一天中午,我在学校大门口水沟里发现了一条小水蛇,便把它带到了教室,放在抽屉里,没事的时候摸摸它。谁知这小家伙不老实,竟从抽屉里跑了出来掉到了林坚强的脚上。
突然,只听见一个陌生的声音喊:“的-的-的——蛇呀!”全班同学哄的一下跑到了我面前。
老师气得脸都青了,走了过来,瞪着眼睛说:“章剑苓,你干的好事!”
我只有死不认账了:“不是我拿的,不知是从哪跑出来的。”
林坚强的脸本来就黑,这一下子都成了酱紫色了。
“哼!胆小鬼,一条水蛇就把你吓得话都说不好了。不是哑巴吗,怎么开口说话了。”我心想。
我故意不去管那条蛇。
“你-你-你-拿——拿——拿开呀!”我那同桌还在叫。
“章剑苓,快把蛇拿出去,这事不说也知道是你干的。”
老师的话是圣旨,没法子,我只好拿走小蛇在手中玩着,“谢——谢——谢谢你。”他还是结结巴巴的说着。
全班同学都惊讶地望着他,接着一场哄堂大笑。
我顿时明白了,原来他是结巴,所以不开口说话。不知怎么,我感到身边的笑声异常刺耳。我赶紧揣着小水蛇跑出了教室,恋恋不舍地把它放到小水沟里了。
自然,一顿批评是少不了的,最令人难过的不是批评,而是同学们知道他是结巴了,天天嘲笑他,有的还跟在他后面学他:“的-的-的-的蛇呀!”听着那些怪腔怪调,他总是紫胀着脸什么也说不出来。
看他那个样子,我心里特内疚,总想帮帮他,却不知怎么帮。
一次,在没人的时候我给他写了个小纸条:“对不起,因为我让你被同学们耻笑。”
没想到他还特大度也回了纸条:“算了,我已经习惯了。”
“想不想治好它?”
“当然想了,不知道治得好还是治不好。”
我也不知是不是治得好,不过我的恶作剧又上演了。可别说,他那怪怪的外地话在加上结巴,听起来特好笑的,我还真想再听一次。
于是我假装好心地说:“我会治结巴,治结巴就要开口说话,只有开口练习才能好。”说话时面带笑容,犹如春花初绽。
“不行,我一开口别人就笑我,我怕。”
“你开口呀,我不笑你。”为了听到他的怪调,我鼓励他。
他就是不开口。
我眉头一皱,计上心来,说:“你听好了,为了你这事,昨天我到医院问了,医生说你只要每天象小孩学说话时候一样,一次只说两个字,天天练习,等练好了,就说三个字,这样每天练,锲而不舍,你的结巴就可以好了。”
“真的吗?”他瞪大眼睛看着我,仍然用笔来回答我的话。
“当然是真的,医生亲口告诉我的,骗你是小狗。他说你必须开口说话,要不然永远也好不了。”心想,这还不是骗你这只小狗吗?
为了让他出声,我可真是用心良苦呀!
“可我不敢,我怕别人笑我,说我。”
“那有什么,你看我,同学老师都说我调皮捣蛋,见了我就像见了瘟神一样,我不是一样该怎么就怎么吗,有什么了不起的,我就是我,我想怎么样就怎么样,谁笑,谁敢笑?”
“我真羡慕你,干什么都风风火火的。可我就不行,连话都不会说。”他继续写道。
“没关系,没有人会笑你的。我就不笑你。”说出这话的时候,我自己都不知道是在故意逗他,还是语出肺腑。
林坚强果然按照我说的,每天上课都大胆发言,难免总是引来阵阵轰笑。课间休息的时候,总有人故意学着他的腔调,直到上课铃声响起来。
不过我也是乐此不疲,天天逗他开口说话,每次都笑得肚子疼,班里的同学也经常哈哈大笑,嘲笑他的声音也多了起来。每次他都红红脸,不想再开口了。
为了能听到他的话解闷,我想尽法子让他多开口,不是逗他就是套他的话,听后自然是强忍着不笑出来,然而往往是忍不住的,好几次肚皮都快笑破了。不过他也不在乎我的笑,也跟着笑着,说着,还手舞足蹈加以解释。
一次自习课,邻桌的一个男同学尖着嗓子学他:“你-你-你-你把它——它——拿开!”
“哄!”全班像炸开了的锅都笑开了,接着大家也跟着洋腔怪调地附和着。
谁知这位同学又念起一个顺口溜,摇头晃脑,抑扬顿挫:“咱们班有个林坚强,说他坚强不坚强,做起事来像小妞,说起话来像姑娘。”
林坚强再也忍不住了,趴在桌子上哭了起来。
我猛地一下子冲了过去,一把抓住那男同学的衣领子:“你这个混蛋!你听好了,以后谁要是再学他,我就饶不了谁,专门抓蛇放在他书包里。”
然后又对他说:“没出息!好男人流血流汗不流泪,你这算什么样子,真让我看不起你!”
教室里一下安静了,同学们都目瞪口呆地瞅着我。我也不知为什么那样做,反正以后这样的事情再也没有发生了。
林坚强的勇气越来越大,说话时也越来越自如了,不时的还向我讲一些家里的趣事。
原来,林坚强家境不好,爸爸在矿上当矿工,妈妈没工作,家里还有个妹妹在上小学。有个邻居是结巴,不知怎的他和妹妹也都学成了结巴了。我不禁对他产生了一种同情。由于他的话听多了,所以时间长了大家也都习惯了,笑的次数越来越少,几乎没有了。他的话我一次也可以听出个八九分明白,我还经常给他和老师或同学之间当翻译。
少女的时代,每天都在一次次的欢笑声中度过,初中生活就这样伴随着年龄的增长一去不返了。林坚强的怪腔怪调有时竟成了我生活的调味品。我不再感到寂寞,孤独。
到了初中毕业,他好像不那么结巴了,并且他的话同学们也可以听懂一些了。
毕业了,大家都在毕业纪念册上互赠留言。
林坚强趴在桌上写了老半天。
后来我以优异的成绩考上市重点高中,而林坚强因为基础较差,物理化学成绩差强人意,没考上市重点高中,留在了县高中。
人生随聚随分,我原本是个心高气傲的人,记忆随着生活的欢声笑语像云彩一样的溜走了。
“噢,你是他妈妈呀?他怎样?过得还好吧?”我很平淡地问道,对她们的到来一副心不在焉的样子,往事如风,过去对我来说早已不存在了。
婆媳二人对视了一下,没出声。
“他怎么了?出了什么事?”我急忙问道,感觉到有点不对头。
“这里有他给你的一封没寄的信,你看看吧。”她们递过来一个旧信封,一行行漂亮的行体字映入我的眼帘。
是一封问好的旧信,没什么特别的内容,我大略看了一遍。只是说县高中每年考上大学的寥寥无几,因为怕考不上大学,就把所有的志愿都填满了,后来成绩超出重点线四十多分,上第一志愿复旦大学应该没问题,没想到就被海军工程学院录取了,因为军校是提前录取,好在海军工程学院也是全国重点,而且读军校也可以减轻家里的经济负担。如果这真是命运的选择,也没有什么可以后悔的,人生的路他会坚强地走下去。每天的生活很紧张,很苦很累,不过训练强度据说比美国的西点军校还是差一些。还说自己是队里的重点培养对象,很快就要入党,以后可能会去海岛工作,在海疆生根发芽。口吃的毛病早已经好了,现在一点也不结巴,还经常参加系里院里的演讲比赛。还说当初她用的还真是医院治病人的方法,他后来把这个经历写了出来,还真有不少口吃的人用他的方法都校正过来了。
想当年真是瞎猫撞着死耗子了。我真心为他高兴,没想到我当时的一场恶作剧会改变他的内向的性格,从而改变他的整个人生。
“没什么事呀,他怎么了?这封信怎么不寄给我呢?”我不禁好奇地问。
“我也不知道为什么。不过他经常给你写信都不寄的。”林坚强的母亲说。
一下子,我明白了,不是他没勇气寄,而是我拒绝这封信。读高中的时候,林坚强经常给我写信,直到高考前夕,但我都是草草地看看而已,从来就没有回过。现在,让她们把这封旧信拿给我有什么用意吗?可惜的是我对这一切都不感兴趣了,我已经是一个孩子的妈妈了。更何况,我对军人从来就没什么兴趣可言。
“他为什么不自己来找我,让你们来呢?”我仍然用一种不欢迎的口气说着。
“坚强他在上次潜艇训练中出事了。”林坚强的爱人许久才幽幽地说,眼睛分明已经红肿了起来。
“什么?”我的心凛然一惊,不相信地瞪大了眼睛,不,不可能的!怎么会这样,一个活生生的人,就这样……天!我当时应该阻拦他,告诉他不要去当兵的。我的眼泪不由自主涌了出来。
学生时代的生活一幕幕地在我眼前浮现,一桩桩往事似乎是刚刚发生,是那样的清晰。我想起了那个黑瘦的小男孩,想起了他的南腔北调,想起了快乐的学生时代。
还记得当时我看了他写的毕业留言,就问他:“以后你真的要去当兵吗?”
“是呀,从小我就特别崇拜军人,我认为那是男子汉的象征,不过我对部队一无所知,无论怎样,我要做一个真正坚强的人。你爸爸不也是个军官吗?”
对他的话我不禁轻轻摇摇头,什么也没说,因为我一点也不喜欢父亲。小的时候一年才能见上他一面,见了面时还喊叔叔,闹了不少的笑话。有时候我甚至恨他,尤其是看到妈妈一个人忙忙碌碌上班下班操心家务还要照顾姐弟几人的时候,而父亲,只是定期的向家里寄一些为数不多的钱。从小所受的正统教育,总是敌不过切身的感受。我承认军人二字的无比崇高,然而我从小就生活在这种崇高掩盖下的深沉的悲哀之中。正是因为小时候缺乏应有的父爱,我才会变成一个人见人嫌的假小子。所以当时对林坚强的宏图大志,我也就根本不当一回事,一笑了之而已。而我,一直把复旦大学作为自己中学时代的奋斗目标,我希望一生都富有而快乐,能够自立自主而又受人尊重。
没想到,林坚强阴差阳错真的成了一名军人,而且以生命注解了自我。
生死之间,就在一刹那。学生时代的友谊,也许还有更深一层次的感情,是那样的纯真,我也好久没有那样无忧无虑过了。
“姐姐,我们来找你是想让你帮忙的。坚强经常说要不是你帮他校正口吃他也不会考上军校的,你是个好心人,你一定会帮我们的。他说你最烦别人打扰,所以从来没有找过你。但现在我们是没办法了,请你帮帮忙。”林坚强的爱人说。
她的话打断了我的纷纷思绪,把我从学生时代拉回了现实。心像刀割一样的疼,甚至可以听到血一点一点滴落的声音。
“你说吧,什么事?我一定尽力去办。”我长叹一声,泪水在眼窝里打转儿,硬是没有流出来。
“坚强走后,按规定每月当地民政局就发给他父母一些补助金的,可是我们找了几次就是办不下来,你能帮帮吗?”她的话是很明白的,如今办事没有关系是难上加难的。
“你们等着吧,办好了我会通知你们。”我接过她们手中的资料,心不由地颤抖着。也许当年,当听到他说要去当兵这样幼稚的话时,我应该说出自己的看法,然而我没有说,或许是我根本就不屑去跟他说这些。然而即使我说出来,命运的嘲弄会因而终止吗?
一个月里,我总算是领教了那些酒囊饭袋的办事态度。在市府工作的丈夫帮着找了亲戚又找朋友,还找了过去的同学,一次次的奔走,又是陪吃又是陪喝,各种公函在内地海疆飞来飞去,事情总算有了眉目。
红本本总算拿到了手。
“他真的只是你的同学吗?”
“这就是我们的国家干部,掌着我们国家大权的人。林坚强,作为一名军人,你的血就是为了他们的安逸而流的。”我看着说这话的民政局的小官,不禁有些悲哀。
我真不知是该骂他还是不理他,最后,还是忍住了,说了声:“谢了,随你们怎么想。”
当把红本本交给他父母时,望着他们那份欣喜的笑容,我心里一酸,每个月几十块钱的补贴,这是他能留给父母的最后一点慰藉了。
夜已深深,我却睡意全无。
当时谁也没有想到,平时成绩拔尖被认为考大学双保险的我会在高考中失利,这仅仅是因为我作文竟跑题得了个零分,最终以三分之差名落孙山。这一切对一直一帆风顺而又心高气傲的我来说无疑是一场致命的打击。
从此,我拒绝回忆过去、谈起往事。老师同学们都劝我复习一年重新参加高考,然而我逃避身边的一切,躲到一个没有过去的角落里生活着,期间有几位同学来探望我,我都是闭门不见,同学的信件我也是看就不看原封不动地退了去。我走了一个女孩子最常走的路,通过各种关系找到一份清闲的工作,两年后嫁为人妇,从此我象一只蜗牛,在丈夫和父亲的爱护下过着一种平淡、安逸的小市民生活。
学生时代远去了,就像最后的校园钟声,消失了。然而,现在,我听到了它的回音,在我的心头回旋着,苍凉而又低沉,一如无声的哭泣。
我站在窗前,冷冷的秋风吹动窗帘,拂起我的长发,树摇影动,沙沙作响。我的丈夫、我的女儿、整个城市都在安然沉睡。我默默地说:“你安息吧!谢谢你让我领悟生活中值得珍惜的东西太多了,谢谢你,让我重新竖起了自我。”
南充是我家呵护靠大家
老师给我们看了几张照片,第一张:一个小男孩在草丛里传来绕去,一会儿拔一、两根草做花圈,一会儿挖出一点泥巴捏小人儿,玩得开心极了。难道他没有听到小草在他的脚下呻吟、哭泣吗?
第二张:在一片茂密的森林里,小鸟儿“喳喳”的叫着。正当它们玩得开心的时候,突然来了一群伐木工人,伐木工人为了造房子,无情的砍下了一棵棵树木。小鸟没家了,原先茂密的森林一夜之间变成了荒地。我想:他们难道不知道这样做的后果吗?
第三张、第四张、第五张、第六张……我越看越气愤。仿佛听到上帝在说:“唉!愚蠢的人啊!你们为了自己的利益,严重破坏了大自然的生态环境,如果再这样下去,总有一天,你们会遭到大自然的惩罚。到时候,你们后悔斗来不及了。唉!”
我又好像听到地狱在狂笑:“哈哈哈哈……人类,你们灭亡的时刻就要来了,继续破坏大自然的生态环境吧!哈哈哈哈……”我倒吸一口凉气。
唉!南充是我家,难道对于这个家,我们就忍心破坏吗?唉!
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生命,生命!你有想过“生命是什么”这个问题吗?我可想过了。生命犹如一本相册,记录着我们生活中的每一个精彩的瞬间;生命犹如一张画纸,要你细心去画才能画的好;生命犹如一把雨伞,宁愿自己的衣服被雨打湿也不愿他人受苦。生命无处不在,一只飞蛾、一颗香瓜子也有自己的生命,一个小小的细菌也有自己生活的权利。作为自然界最高级的动物—人类,我们应该比其他动物更加珍惜生命,比其他植物更加顽强生活。不要因为一点点小事想不开就有死的念头,人只能活一次,人死不能复生。未来还会有很多快乐的事等着你呢!但从另一个角度来讲,人活着如果没有体现出自己的价值,那就和死了,没什么两样了。比如雷锋叔叔,他就说过这样一句话:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。还有巴金爷爷所说的“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。”还有杏林子阿姨说的,虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。是呀,人只能活几十年的时间,但如果你在这几十年做出无数的好事,那你就可以穿越时空,成为永恒。450字 四年级 读后感
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生命生命最近,我们学了台湾作家杏林子的一篇文章——《生命生命》,使我对生命这个词有了新的理解。作者在灯下写稿时捉住了一只飞蛾,只要作者稍微使一点儿劲,这个生命就结束了。飞蛾在他手里拼命挣扎,飞蛾对生命的不放弃让作者感到震惊,于是就把它放走了。作者又看到了从墙缝中冒出的瓜苗,用听诊器听到了自己的心跳,这些都是生命的象征。这样的例子还有很多:老羚羊为了保护后代而摔下山涧;大狗为了救出孩子而冲进火堆;母象为了救小象而遭电击……这些例子使我懂得了不光人有生命,动物也有生命,植物也有生命,万物都有生命,都有一个属于自己的世界。我们在珍惜自己生命的同时,也要尊重自然界的一切生命。作者杏林子虽然是一个残疾人,但是她却凭着自己的一点力量写出了这么好的文章。使我们对生命有了新的感悟,我们一定要热爱生命,哪怕它再短暂,我们也不要轻易把它浪费掉。四年级:wwwwww250作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 读后感
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生命生命E度网专稿 未经允许不得转载第一次读了课题,我感到了作者杏林子珍惜生命,热爱生命的感情。从飞蛾求生的事例中我体会到了:飞蛾都有那么强烈的求生欲望,都要死了也不放弃对生命的渴望,极力的扑闪着翅膀,希望可以活在这个世上。动物都有这么强的求生欲望,而我们的人类呢?有的人遇到一点困难就退缩;有的人动不动就自杀;有的人白白的糟蹋自己的生命,连飞蛾都不如。生命生命这篇课文给了我深深的启迪,从现在开始我们要珍惜生命,让它发挥自己的辉煌吧!广东汕头潮南区实验小学二年级:34007236aa200字 二年级 读后感
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生命生命最近,我们学了台湾作家杏林子的一篇文章——《生命生命》,使我对生命这个词有了新的理解。作者在灯下写稿时捉住了一只飞蛾,只要作者稍微使一点儿劲,这个生命就结束了。飞蛾在他手里拼命挣扎,飞蛾对生命的不放弃让作者感到震惊,于是就把它放走了。作者又看到了从墙缝中冒出的瓜苗,用听诊器听到了自己的心跳,这些都是生命的象征。这样的例子还有很多:老羚羊为了保护后代而摔下山涧;大狗为了救出孩子而冲进火堆;母象为了救小象而遭电击……这些例子使我懂得了不光人有生命,动物也有生命,植物也有生命,万物都有生命,都有一个属于自己的世界。我们在珍惜自己生命的同时,也要尊重自然界的一切生命。作者杏林子虽然是一个残疾人,但是她却凭着自己的一点力量写出了这么好的文章。使我们对生命有了新的感悟,我们一定要热爱生命,哪怕它再短暂,我们也不要轻易把它浪费掉。350字 四年级 读后感
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生命 生命!2003年的春天,一场突如其来的传染病蔓延开。一场没有硝烟的战争打响了。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红……这些闪亮的名字背后,都有着一个个感人的故事。邓练贤,汉族,1949年12月9日出生,台山市人,中共党员,生前任中山三院党委委员,传染病科党支部书记,传染病教研室副主任,传染病科副主任,主任医师。在抗击非典的斗争中,2003年4月21日光荣殉职。邓练贤是广东抗非典战斗中第一位因公殉职的医生,身后被广东省政府追认为革命烈士,被中组部追授为“全国优秀共产党员”。除夕夜又食言“我清楚地记得,大年除夕我们吃完年夜饭,他笑着对我说:‘我10多年来都没陪你好好过过春节,今年我决定陪你出去走走!’”不过,这个让邓练贤妻子朱秀娟特别期待的羊年春节,并没有如愿。邓练贤话刚说完不到20分钟,医院的电话就来了,等他回来时已是凌晨3时。邓练贤又对妻子食言了。两名非典病人都是由外院转来的,病情十分危重。那时,非典对于许多人来说,还是一个完全陌生的词语。第一位病人是个11岁的呼吸衰竭并心力衰竭的小孩,邓练贤和其他专家一起进行了紧急会诊。在抢救过程中,他和其他4位专家轮流上阵进行徒手胸外心脏按压长达4小时,曾使病人停跳的心脏3次恢复跳动。23时50分左右,又一位女病人被送来。传染病科的医护人员度过了一个几乎不眠的除夕之夜。初一抢救“毒王”大年初一是传染病科的医护人员难以忘怀的一天。这天,先后传染了一个又一个医护人员的“毒王”被送到了中山三院。当时病人处于高热状态,呼吸困难,命悬一线。邓练贤马上和同事们开始了一场惊心动魄的抢救。在对病人进行气管插管、呼吸机辅助呼吸治疗时,病人剧烈咳嗽使大量痰液带着血从插管处喷出,在场的医护人员从头到脚都被污染。邓练贤常说:“既然选择了做一名医生,就意味着付出,病人的需要就是我们的需要。”接下来的几天,几位重症病人相继被送到中山三院。妻子朱秀娟提供了一个时间表:1月31日晚9时接到电话便立即赶到医院抢救病人,直到2月1日凌晨3时才回到家;早上7时又接到电话赶到医院,直到下午3时才回家吃中午饭;晚上8时电话又来了,他又工作到深夜12时才回到家。2月2日早上8时,他又赶往病房,2月3日晚上7时,他感觉到全身酸痛,发烧至38℃,但他仍坚持工作,2月5日下午,他高热不退,肺部出现炎症阴影,这才住进了医院。邓练贤倒下了“对他我相对比较放心,因为他在传染科工作了30多年,有防护知识!”出乎妻子朱秀娟意料的是,邓练贤病倒了。4月21日中午,邓练贤病情突然恶化。“我每天去看他,他不能说话,我们就写纸条,可能他已经感到自己不行了,那天他什么也没写,我看见他流泪了……”邓夫人悲痛不已。邓练贤30年的同事和老师、白发苍苍的姚集鲁教授对爱徒的离去痛哭不已,他对这位爱徒的评价是:“是个老实人。勤勤恳恳工作、老老实实做人。我不是共产党员,但什么是共产党员的先锋模范作用,我从他身上都看到了。”向邓练贤学习4月23日,中共中央总书记、国家主席胡锦涛作出重要批示。4月25日,广东省委、省政府发出通知,要求在全省开展学习战斗在防治非典型肺炎第一线的医务工作者的先进事迹,通知指出,邓练贤等人的先进事迹是“新时期广东人精神”的生动体现。4月25日,卫生部追授在抗击非典型肺炎斗争中牺牲的邓练贤等同志“人民健康好卫士”荣誉称号。4月28日,广东省政府举行仪式,追认邓练贤、叶欣同志为革命烈士。4月29日,邓练贤追悼会举行那天,原计划不超过200人的追悼会,最后竟来了700多人。他的台山乡亲自发租用了4辆大客车,载着200多名村民赶到广州。村民邓先生说:“他是个好大夫!”4月30日,中共广东省委作出决定,追授邓练贤等为模范共产党员。4月31日,中央组织部决定追授邓练贤等“全国优秀共产党员”称号。5月6日,中共广东省委隆重举行仪式,追授邓练贤等为模范共产党员。日前,人事部、卫生部、解放军总政治部作出决定授予邓练贤等“白求恩奖章”。着名雕塑家曹崇恩教授决定赶制出邓练贤泥塑,并将在7月1日向中山重庆市奉节县附属小学四年级:王俊杰1200字以上 四年级 写人
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生命,生命常常伫足于天台之上看鸽群在天际滑翔瞬过,亦或是从书桌之上偶次抬头赏爬山虎于山壁石林上倔强却又张狂。很是感激这座山与头顶上那片永远都在的天空在这喧嚣的城野中给我以心的舒畅与精神上的享受,每次看那鸽群“腾”地一声飞起来总会“冷不丁”地带给我一丝属于生命、属于自由、属于它们自己的轻狂。于是天台与书房便不可例外的成了我最爱的地方,也就常常独一人享这安闲而又浮游的时光。常会发出感慨,亦或惆怅亦或悲凉也亦是豪情万丈。我从不会杞人忧天却也总停止不了那些疯狂的想法,我爱我的随意,我的张扬,我的惆怅,我的遐想,当然了这一切的根赋予了我的思想—我的生命。经年若光,流转如天际星辰闪烁亦或滑翔的瞬间,作为存在着的有生命的我感到的是擦身而过的温度。是的一喜一悲都有温度即使冷到冬天如履薄冰如风刺骨如一瓣雪片滑落指尖那也是一种痕迹。我一直在遐想着时光的寿命抑或它便是不老的传说,是的没错我说时光是不老的。不老的岁月像潺潺流淌的小溪从脚下掠过,在这种流淌也即运动的节奏中我常能感到生命也恰能感到静止。我想它可以是一种动中的留白水墨画中点染的淡淡墨痕之外的宣白境界,亦会给心灵带来一种放逐和些许似有还无的安慰,那么这片刻的安宁来之不易。我是一个喜欢安静的人,繁华喧闹的都市总给我以无限压抑和凌乱之感。我需要一个空间自由呼吸在生命最自然原始的地方。没有追逐光也是静止。这当然只能成为一种想象,寻求的线索只有回忆。在回忆中时光向前流水花落,我想顺着藤摸黑,无局限的思维却也总是跳跃,都想充分地占据在它们坚实的阵地—我的心灵,我的思维,我的生命。终于我在那些跳跃,不,应该是“雀跃”不已的片落里紧紧地抓住了它和它—那座花园,那匹小山。可以毫不夸浮极其肯定的是,它们都将成为我生命的印记。曾记小时每每清晨亦或傍晚,院子里那座属于我一个人的花园便充斥着我童年的欢声笑语,现依旧对里面的植物记得很清楚,每年春天看着它们萌发抽芽,夏天花荫比树叶还密,秋天里的果子是极酸的,可一到了冬天就只剩下春天枕头下藏的嫩叶香味。曾言夏天走了一去不回,我走了,花园却还在那,只是那极酸的果子是再尝不到了。我们互相陪伴了彼此生命的希望,却也不经意间经历了成长。后来迁居他处,那座小花园便真正地成为了我童年的过去。新居给我唯一深刻印象便是那座大山,伫立在一条蜿蜒小河的青山邻面。那上面也是有许许多多我叫不出名字的植物的,但那颗我大大环抱的梨树却是清晰的记得。一到梨成熟的初秋季节它往往是压弯了藤的,不过我却一次也没尝过那梨的滋味,还曾有过一个不堪提起的笑话。那是搬来新居的第一年,满山满山的爬山虎爬满了山壁碎岩,那颜色啊真是一层一层的。依旧绿的流油的是最里层,浅翠色伴留着初黄,然后便是黄叶里也参杂些许殷红了,那梨啊不知是不是树根太饱满亦或土壤富沃的缘故,一个一个的像灯笼一样挂在枝上颤着。我是从未见过这么大梨的,想想一时兴奋过度竟大叫道:“马蜂窝啊-马蜂窝啊-马蜂都住在树上去了。”父亲大惊。便急忙上楼观望,笑答道:“那是梨啊,昨儿还吃过的。”爬山虎是从房门大开之日便在后山扎根了的。那时它也只是小小一圈,伯伯把它缠绕在手上也不就是毛线般粗细。可它终究是活下来了。还守卫着这座大山不容许任意的风残日蚀。大山神秘的面纱使我至今也未曾踏进,然而我也是不极愿的。很喜欢海子的这句诗歌“远方除了遥远一无所有”。这是我爱的绝望和凄凉,如黄叶落地盘亘在经脉错乱的孤独,随风发出瑟瑟哀鸣而又只能永远蜷缩在叶片残缺的世界里,多少人在分割它的伤痕而这每一道伤痕都通向绽裂的出口。在叶片和指缝中看到的阳光我确定它的美独具一格。如若说一花一世界,那么这个世界必定布满伤痕,对于生命死亡和结束必是出口而精神不老更能万古长青。这样想象一棵青松独立黄昏海天一线随波光看向远方,这种磅礴而又精微的美感总像刺一样刺向我心。陶醉和臆想的深度伴随着自己给予自己的坚强和孤独最终沉淀变作记忆,而时间绝不会因人的想象和思考也即大脑的运动而停留,更不会因为回忆或者记忆而静止。当生命远逝的时候,那些沉淀的精神那些非物的存在我想有意义的必定会因它的价值而流转,而此时那些曾在我记忆中的风景或许它们才终将成为我曾在这世上曾轻狂、张扬、存在过、欢乐过、哭泣过,我的生命的痕迹!1200字以上 六年级 应用文
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《丹青引赠曹霸将军》【赏析】注解 译文《丹青引赠曹霸将军》作者:杜甫将军魏武之子孙,于今为庶为清门。英雄割据虽已矣,文彩风流今尚存。学书初学卫夫人,但恨无过王右军。丹青不知老将至,富贵于我如浮云。开元之中常引见,承恩数上南薰殿。凌烟功臣少颜色,将军下笔开生面。良相头上进贤冠,猛将腰间大羽箭。褒公鄂公毛发动,英姿飒爽犹酣战。先帝玉马玉花骢,画工如山貌不同。是日牵来赤墀下,迥立阊阖生长风。诏谓将军拂绢素,意匠惨淡经营中。斯须九重真龙出,一洗万古凡马空。玉花却在御榻上,榻上庭前屹相向。至尊含笑催赐金,圉人太仆皆惆怅。弟子韩干早入室,亦能画马穷殊相。干惟画肉不画骨,忍使骅骝气凋丧。将军画善盖有神,偶逢佳士亦写真。即今漂泊干戈际,屡貌寻常行路人。途穷反遭俗眼白,世上未有如公贫。但看古来盛名下,终日坎[土禀]缠其身。【注解】:1、丹青引:即绘画歌。2、为庶为清门:玄宗末年,曹霸因罪被贬为庶民,也就成为寒门了。3、英雄割据:指曹操与刘备、孙权鼎立。4、文彩句:指曹氏的文章风度还能影响曹霸。5、卫夫人:名铄,字茂漪,晋汝阴太守李矩妻,工隶书,王羲之曾从地学习书法。6、赤墀:宫内涂红漆的台阶。7、斯须:须臾,一会儿。8、韩干:玄宗时官太府寺丞,初以曹霸为师,后自成一派。【韵译】:曹将军是魏武帝曹操后代子孙,而今却沦为平民百姓成为寒门。英雄割据的时代一去不复返了,曹家文章丰采却在你身上留存。当年为学书法你先拜师卫夫人,只恨得没有超过王羲之右将军。你毕生专攻绘画不知老之将至,荣华富贵对于你却如空中浮云。开元年间你常常被唐玄宗召见,承恩载德你曾多次登上南薰殿。凌烟阁的功臣画象年久褪颜色,曹将军你挥笔重画又别开生面。良相们的头顶都戴上了进贤冠,猛将们的腰间皆佩带着大羽箭。褒公鄂公的毛发似乎都在抖动,他们英姿飒爽好象是正在酣战。开元时先帝的天马名叫玉花骢,多少画家画出的都与原貌不同。当天玉花骢被牵到殿中红阶下,昂首屹立宫门更增添它的威风。皇上命令你展开丝绢准备作画,你匠心独运惨淡经营刻苦用功。片刻间九天龙马就在绢上显现,一下比得万代凡马皆成了平庸。玉花骢图如真马倒在皇帝榻上,榻上马图和阶前屹立真马相同。皇上含笑催促左右赏赐你黄金,太仆和马倌们个个都迷惘发怔。将军的门生韩干画技早学上手,他也能画马且有许多不凡形象。韩干只画外表画不出内在精神,常使骅骝好马的生气凋敝失丧。将军的画精美美在画中有神韵,偶逢真名士才肯为他动笔写真。而今你漂泊沦落在战乱的社会,平常所画的却是普通的行路人。你到晚年反而遭受世俗的白眼,人世间还未有人象你这般赤贫。只要看看历来那些负盛名的人,有谁不终日坎坷穷愁纠缠其身?【评析】:此诗当与前诗并看,互为补充。诗起笔洗炼,苍凉。先叙曹氏乃魏武之后,今却沦为庶人。然后颂其祖先业绩和辞采丰韵犹存于身。开首就抑扬起伏,跌宕多姿。继而写曹氏在书画上之用功进取,情操高尚。一生沉于丹青,不思富贵,不知老之将至。写“学书”是衬托,写“丹青”是点题。主次分明,抑扬顿挫,错落有致。“开元”八句,集中颂扬曹氏人物画的成就。“先帝”八句,细腻刻画曹氏描绘“玉花骢”的经过。“玉花”八句,写画马的艺术魅力,竟使真假难分,并以韩干之画作为反衬。“将军”八句,写如此精湛绝伦的画师,竟在战乱年代中落泊江湖,为画路人卖画为生,不禁发出世态炎凉之感慨,抒发自身晚年失意之怅惘。诗在结构上错综神奇、然宾主分明。情感上抑扬起伏,摇曳多姿。诗的结句,更为历代诗人所赞赏。清代翁方纲曾称此诗为气势充盛,“古今七言诗第一压卷之作”。1200字以上 高中
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中语文高频考点100个成语故事及注解中小学语文高频考点100个成语故事及注解1.专心致志古时候有个围棋高手,名叫秋,人们称他弈秋。他有两个徒弟,其中一个专心好学,棋艺提高很快;另一个虽然也天天听课,但很不专心。他看着老师,心里却想着天上有没有大雁飞来,老师的话一句也没听进去,棋艺自然也没有丝毫提高。[注释]致:尽,极。志:志趣,心意。[提示]指用心专一,注意力不分散。2.哄堂大笑宋朝时候,有个叫冯相的官员。有一天,他穿着一双新靴子走进办公的衙门。一个同僚问他:“您买这双新靴子花了多少钱?”他抬起一只脚说:“九百。”那个同僚惊奇地说:“怎么我这双靴子花了一千八百呢?”冯相又抬起另一只脚说:“这只也是九百。”满屋的人都大笑起来。[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。3.双管齐下唐朝有一位著名的画家名叫张璪,他擅长画山水、松石,特别是画松树尤其叫人称绝。张璪作画的时候,有与众不同的地方,能左右手各握一管笔,可以同时在纸上作画。一管笔画苍翠的松枝,另一管笔画枯干虬枝,画出的松树惟妙惟肖,谁看了他的画都感到惊奇,人们都说他是神笔。张璪还有两个画画的绝招:一是用无笔头的秃笔绘画;二是用手指画画。他拿一块白绢,用手指蘸上颜料,左抹右涂,一会儿就作成一幅山水树木的作品。[注释]管:指笔。[提示]比喻两件事情同时进行。4.栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适忘与!”意思是说,庄周做了一场梦,梦见自己变成一只美丽的蝴蝶,比真的蝴蝶还美,活灵活现,在空中翩翩起舞。他觉得非常快活得意,简直忘记了世界还有庄周这么一个人。襄王听了庄辛的话,感到十分振奋,封他为阳陵君,采用了他的计谋,收复了不少失地。[注释]栩栩:活泼生动的样子。[提示]形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象,表现得非常逼真,好像活的一样。5.胸有成竹宋朝有个著名的画家叫文与可,特别擅长画竹子,他画的竹子栩栩如生。为了画好竹子,他在自己房前屋后种了许多竹子,一年四季,他都在仔细观察竹子的形态和变化。所以每次要画竹子时,他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。[注释]成:现成。[提示]比喻在做某事之前,已有了充分的准备和把握。也作“成竹在胸”。6.熟能生巧宋朝时,有个人叫陈尧咨,他一箭射断了一根细树枝。正在自鸣得意时,旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫芦口上,舀了一勺油从高高的地方倒下来,油从铜币的小孔里穿过,流进油葫芦里去了。陈尧咨非常惊奇,老翁说:“不过是熟能生巧而已。”[提示]指做事情熟练了,就会掌握窍门。7.水滴石穿从前,有个廉洁的县官,他审问一个拿了公家一枚铜钱的仓库管理人。那人说:“不就是一枚铜钱吗?”他提笔写下一行批语:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”意思就是说,一天偷一枚铜钱,一千日就是一千枚;天天用绳锯木头,木头也会断;水珠天天滴在石头上,石头也会被滴穿。[提示]比喻虽然力量小,只要坚持做下去,就能做出很难办到的事来。也作“滴水穿石”。8.百发百中在楚国的一个练武场上,许多射手在比武射箭,有个射箭能手养由基,连续几次射中靶心,有好事者说:“射中靶心,还算不了什么。能射中百步之外的柳树叶子,那还差不多。”养由基站稳脚步,张弓搭箭,一箭射在了百步之外的柳树叶子上,大家都拍手叫好。[注释]发:射箭。[提示]形容射箭或射击技术非常高明。9.无价之宝战国中期,魏国有一个农民在地里耕作时,得到一块一尺见方的玉。他把玉献给魏王。魏王叫老玉工鉴定,老玉工说:“恭喜大王得到了一块罕见的宝玉。”魏王问:“这块玉值多少钱?”老玉工说:“有钱也买不到,用五座城池的代价,也只能看一下而已。”魏王大喜,重赏了献玉的人。[提示]指极其稀有的珍贵物品。10.画龙点睛南北朝有个画家叫张僧繇。传说他在一所佛寺的墙壁上画了四条龙,都没画眼睛。大家问他:“为什么?”他回答:“有了眼睛,龙会飞走的。”人们以为他说大话。他只好为两条龙画上眼睛。立时雷电破壁,两条龙腾空而去,墙上只剩下没有眼睛的两条龙。[提示]比喻作文或讲话时,加上一两句关键的话会使内容更精辟有力。11.画蛇添足战国时,楚国一座寺庙的主人,送给看守庙宇的几个人一壶酒。人多酒少,不够喝。有人提议,谁先画完一条蛇,这壶酒就归谁。大家赞同,画了起来。一人先画好了,看别人还在画,他又给蛇画了四只脚。这时,另一个人也画好了,那人说:“没有脚,你画的不是蛇。”说完就把酒喝了。[注释]足:脚。[提示]比喻多此一举,做了多余的事反而把事情弄坏。12.事半功倍战国中期,战乱频频,民不聊生。孟子对学生说:“当年周文王施行仁政,仅以方圆一百里为基础,步步为营,就打败了商纣王,拯救了百姓。如果像齐国这样的大国,也能这样做,只要付出一半的代价,就能结束战乱统一全国。”[提示]比喻费力小,收效大。与“事倍功半”意思相反。13.千载难逢唐朝时,韩愈因为反对将佛祖释加牟尼的遗骨供奉在皇宫中,被贬了官职。后来,他向唐宪宗上了奏章,建议在东岳泰山举行祭天大典,还请求皇上让他参加这个仪式,说这是千年也遇不到的盛事。宪宗对他的奏章很满意,让他担任了吏部侍郎的重要官职。[注释]载:年。[提示]形容机会难得与可贵。14.拔苗助长春秋时,有个急性子农夫,他插下秧苗后,好几天也不见秧苗长高,心里着急,就把自己田里的秧苗挨个都拔高了一些。他累得筋疲力尽,回到家里,得意地对儿子说:“我干了一天,总算帮助秧苗长高了一些。”儿子连忙跑到田边去看,只见秧苗全都被太阳晒得枯死了。[提示]比喻不顾事物发展规律,急于求成,反而把事情弄糟。15.得过且过传说,五台山上曾经有一种鸟叫寒号鸟。夏天是它们羽毛丰满的季节。那时它们总是张开翅膀得意地叫道:“我多么漂亮!”它们从不筑巢垒窝,只知道玩乐。到了冬天,羽毛脱落,就不再美丽了。晚上躲进石缝里被冻得发抖,白天出了太阳,它们又自我安慰地叫道:“得过且过,得过且过!”[注释]且:暂且,不作长远打算。[提示]形容工作马虎、敷衍了事,过一天算一天。16.得意忘形魏晋时,有个名气很大的文人叫阮籍。他博学多才,性情极其豪放。他读书入迷时,可以好几个月都不出家门。出外游玩和访友时,因迷恋名山大川的景色,沉迷于朋友之间的交往,常常几个月都不回家,他得意的时候就尽情地享乐,能够忘记自己是什么模样。[提示]本意为因高兴而忘掉一切。现多形容浅薄的人得志,高兴得无法控制自己。17.对牛弹琴古时候,有一个叫公明仪的人,琴弹得非常出色。有一天,他带琴出游,只见远山如画,河流清澈,一头牛正在河边吃草。这美丽的景色让他兴致大发,就对着牛弹起琴来。尽管琴声动人,可是那头牛好像没有听见一样,他很生气。这时,有个过路人对他说,不是琴弹得不好,是牛听不懂啊。[提示]比喻对愚蠢的人讲深奥的道理,白费口舌。也用于讥笑人说话不看对象。18.狐假虎威老虎抓住一只狐狸,准备吃掉它。狐狸说:“我是天帝派来的百兽之王,你敢吃我,会受到上天的惩罚。”见老虎不信,狐狸又说:“你跟着我到森林里走一趟,就知道野兽们都怕我。”由于有老虎在身边,野兽们见了,纷纷逃命。老虎信以为真,就放了狐狸。[注释]假:借着,利用。[提示]比喻依仗他人的威势欺压人。19.车水马龙东汉时,章帝想给皇太后的娘家亲戚们封官赐爵。太后知道后,表示坚决反对,她对章帝说:“我娘家那些人呀,就知道把持权利,只会吃喝玩乐。我曾经看见很多人去他们那里请安问候,门前的路上,车如流水,马如游龙。你给他们加官封爵只能有害于国家。”[提示]形容繁华热闹的场景。20.半途而废东汉时,乐羊子外出求学。过了一年,他因为想家就回来了。他的妻子一见到丈夫就用刀割断织机上的绢帛。乐羊子觉得十分奇怪,他妻子说:“书没有读完就停下来,如同割断织丝一样。”乐羊子深受震动,又重新回去读书。七年后,完成了学业才回到家中。[注释]废:停止。[提示]比喻做事中途停止,不能坚持到底。21.八仙过海传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛,只见巨浪汹涌。吕洞宾提议各自投一样东西到海里,然后各显神通过海。于是铁拐李把拐杖投到水里,自己立在水面过海;韩湘子以花篮渡水:吕洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把自己的萧、拍板、纸驴、鼓、玉版、竹罩投到海里,站在上面逐浪而过。八位神仙都靠自己的神通渡过了东海。[提示]比喻各有一套办法或本领去完成任务。一般连用。22.鹤立鸡群草地上有一群鸡。其中一只大公鸡,夸耀自己强壮,羽毛金黄亮丽,最为出众。另一只芦花大公鸡不以为然,说自己打起鸣来,声音嘹亮,才是最优秀的。就在他们互不服气,要打起来的时候,一只仙鹤突然从天而降,落在鸡群中,两只公鸡相形见绌,不再争斗了。[提示]比喻一个人的仪表出众或学问、品德高于别人。23.四分五裂战国时,七国之中秦国最为强大。其他六国想联合起来共同与秦国抗衡。秦王的策略是各个击破,就派张仪去分化六国。张仪对魏王说:“魏国无法与接壤的五国都相处得一样好,搞不好就会四面受敌,国家四分五裂,不如与秦国修好。”魏王被说服了,与秦国结了盟。[提示]形容不完整或不团结。24.一鸣惊人春秋时,楚庄王当国君的前三年,只知享乐,不管国事。申无畏出了个谜语让他猜:“有只大鸟,三年不飞也不叫,这是什么鸟?”楚庄王笑着说:“这只鸟,要么不飞不鸣,要飞就直冲云霄,一叫就让人震惊。”从此,他励精图治,成为霸主。[提示]比喻一个平时默默无闻的人突然做出惊人的成绩。25.一日千里北宋年间,洛阳镇守钱惟演在城里修了一座驿舍,特请本城文豪谢希深、尹师鲁和后起之秀欧阳修,各做一篇文章。尹的文章用字最少,而且洗练生动。欧阳修暗暗称赞,当晚便去向他虚心请教。事后又把自己的文章重新改了一遍。尹师鲁看后,感慨地说:“欧阳修进步真快,简直像一日前进一千里一样。”[提示]原来形容马跑得很快。现在形容进步快或发展迅速。26.对症下药三国时有个名医华佗给两个发烧头疼的人看病,用了不同的药。两人觉得奇怪,为什么同样的症状,却用药不同?华佗对他们说:“你的病是由内部伤食而引起的,他的病则是外感风寒受了凉而引起的。”服药后,他俩的病果然很快便好了。[注释]症:病症[提示]比喻针对具体情况采取有关措施。也作“对症用药”。27.风吹草动春秋时,楚国的伍子胥被楚平王追杀,他逃到昭关。由于楚军在关口盘查很严,他出不了关。因为着急和忧愁,一夜之间他的须发全都变白了。凭着相貌短时间内的巨大变化,他混出了昭关。逃亡的路上,他经常在芦苇和草丛里穿行,由于精神高度紧张,稍有风吹草动,他就赶紧躲起来。[提示]比喻一点点动静或轻微的动荡。28.风雨同舟春秋时,吴、越两国相邻,但彼此之间争端不断,战争频繁。有一次,两国的人同乘一条船渡江,船到江心,狂风突起,大浪滔天,眼看着就要翻船。在这危急时刻,人们忘记了过去的仇恨,齐心协力,共同排除险情,使渡船安全地到达了岸边。在船上的两国人就像一家人一样。[注释]舟:船。[提示]形容不同的人或团体共同渡过危难。29.负荆请罪战国时期,赵国的蔺相如智勇双全,击败了秦国的阴谋,维护了祖国的尊严,被任命为上卿,老将军廉颇不服气,扬言要当众羞辱他。蔺相如知道后,尽量躲避。他说:“秦国不敢来犯,就是因为我们文臣武将团结一心,为了国家,不必计较个人恩怨。”廉颇听说后,很惭愧,背着荆条,去向蔺相如认错。[注释]负:背着。荆:荆条。[提示]比喻向人认错赔罪。30.甘拜下风春秋时,秦、晋两国之间发生了战争,结果晋军大败,晋惠公也被秦俘获。秦穆公对晋国的君臣们说:“尽管晋惠公忘恩负义,但我是不会将你们当俘虏押回秦国的。”晋国的大臣们说:“我们是跪在您的下风头,希望您在上风头说的话能算数。”[注释]甘:心甘情愿。下风:风向的下方。[提示]真心佩服别人,认为自己不如对方。31.以貌取人孔子有许许多多弟子,其中有一个名叫宰予的,能说会道,利口善辩。他开始给孔子的印象不错,但后来渐渐地露出了真相:既无仁德又十分懒惰;大白天不读书听讲,躺在床上睡大觉。为此,孔子骂他是“朽木不可雕”。孔子的另一个弟子澹台灭明,字子羽,是鲁国人,比孔子小三十九岁,他的体态和相貌很丑陋。孔子开始认为他资质低下,不会成才。但他从师学习后,回去就致力于修身实践,处事光明正大,不走邪路。后来,子羽游历到长江,跟随他的弟子有三百人,声誉很高,各诸侯国都传诵他的名字。孔子听说了这件事,感慨地说:“我只凭言辞判断人品质能力的好坏,结果对宰予的判断就错了;我只凭相貌判断人品质能力的好坏,结果对子羽的判断又错了。”[提示]只根据外貌来判断人品质能力的好坏。32.自相矛盾从前,楚国有个人在街上卖兵器。他拿着矛说:“这支矛,是天下第一锋利的,它能击穿最坚固的盾牌。”他又拿起盾说:“这个盾牌,是天下第一坚固的,世界上没有一支长矛能够刺得穿它。”有人问:“用你的矛刺你的盾,会怎么样呢?”那人回答不出来了。[注释]矛:长矛。盾:盾牌。[提示]比喻自己的言行前后相互抵触。33.掩耳盗铃古时候,有个人想偷别人家大门上挂着的门铃,又怕门铃响起来。他想出一个办法来。他把自己的耳朵掩起来,然后去把门铃偷下来。结果被主人当场捉住了。他惊奇地问主人:“你怎么听到了铃声?”主人说:“你掩住了自己的耳朵,可是没有掩住我的耳朵啊!”[注释]掩:遮盖,捂。盗:偷。[提示]比喻所做的事情不能欺骗别人,只能欺骗自己。34.天罗地网春秋时,楚平王听信大臣费无忌的谗言,要杀害太子的师傅伍奢和他的儿子伍子胥。太子连夜告诉了在樊城做守将的伍子胥。当第二天费无忌的儿子来骗伍子胥回都城时,伍子胥将他痛打一顿,说:“如果不是太子告诉真相,我就被骗入天罗地网了。”[注释]罗:捕鸟的网。[提示]形容包围严密。也比喻对敌人、罪犯等人严密防范。35.守株待兔春秋时,宋国有个农夫在田里看见一只野兔撞在树桩子上,折断脖子而亡。他不费吹灰之力便吃到了兔肉。从那以后,他什么农活儿也不干了,天天守在树桩子旁边,等着捡兔子。可再也没有野兔来撞这树桩子,他的行为被人们当作了笑话。[注释]株:树桩子。[提示]比喻不知道变通或妄想不经过努力而侥幸得到成功。36.打草惊蛇南唐时,当涂县令王鲁是个贪官。为了给他敲敲警钟,人们联名写信,状告他手下的一个主簿。告状信上列举的罪行,件件都与王鲁这个县令有牵连。心慌意乱的王鲁,神差鬼使地在信上写下了自己当时的真实思想:“你虽然打草,我已经惊蛇。”[提示]比喻自己的行为使对方有所察觉和防备。37.黄粱一梦从前,有个穷书生碰到一位道士。睡觉时,道士拿出一个枕头交给他,说道:“你枕着这个枕头睡一觉,就可以获得你想要的生活。”这时,店主正在煮黄粱米饭,穷书生睡着后做了一个梦,梦见自己生活得十分阔绰,官运亨通。最后梦见自己快要病死时,忽然惊醒。醒后,看见道士依然站在他的身边,而店主的黄粱米饭还没有煮熟。原来自己享受了几十年的荣华富贵,不过是短暂的一梦而已。[注释]黄粱:黄小米,这里指黄小米饭。[提示]比喻虚幻,一场空。也作“黄粱美梦”。38.鸡犬不宁唐朝时,柳宗元劝说一个捕蛇者去种田,那人却说:“种田,苛捐杂税繁多,官吏逼债又凶,闹得鸡和狗都不得安宁。我干捕蛇这行当虽然有生命危险;但是也比种田要强。”柳宗元不由得感叹道:“这样残酷地压榨老百姓的政府,真是比老虎还凶啊!”[注释]宁:安宁。[提示]形容侵扰得很厉害。39.骄兵必败公元前65年,汉宣帝派军攻打车师国,被匈奴所困。消息传来,将军赵充国认为,匈奴势力微弱,可以此为由向他们发动进攻。御史魏相认为,自恃强大,对外炫耀武力,是骄兵,骄兵轻敌是一定要失败的。汉宣帝听从了魏相的劝谏,没有出兵。[提示]比喻自以为强大而轻敌的军队,必定要打败仗。40.无能为力春秋时,秦国和晋国要组成联军攻打郑国,郑国的国君非常焦急。有人告诉他,有个叫烛之武的官员能够劝说秦国退军。国君立即召见了烛之武。烛之武对他说:“我年轻的时候就不如别人,现在年纪大了,就更没有这个能力了。”[提示]多指没有能力去做好某件事情或解决某个问题。41.锦囊妙计三国时,为联合抵抗曹操,孙权将南郡借给了刘备。后来孙权要收回,可刘备不愿归还。周瑜设下美人计,招刘备来东吴与孙权的妹妹结婚,然后扣住刘备,逼他归还南郡。刘备按诸葛亮给他的藏在三个锦囊中的三条计策行事,结果在他的保护下,安全地回到了荆州。[注释]锦囊:封藏机密文件或诗稿的织锦口袋。[提示]比喻能及时解决紧急问题的办法。42.开卷有益宋太宗赵光义命令宰相李昉组织编写了一部学术价值颇高的百科全书,叫《太平御览》,总字数达四百七十八万个。他规定自己每天要看三卷。大臣们劝他不要太劳累了,宋太宗回答说:“只要打开这部书阅读,就能从中获益,也就不感到劳累了。”[注释]开卷:打开书本,指读书。[提示]指读书有很多好处。43.开天辟地据说很久很久以前,天和地是合在一起的,一片混沌,像一只大鸡蛋。而人类的祖先盘古,顶破了“蛋壳”。其中轻而清的物体上升,变成了天;重而浊的东西下沉,变成了地。盘古头顶天,脚撑地,天升高一丈,地加厚一丈,盘古也高一丈,用了一万八千年,盘古完成了开天辟地的任务。[提示]现在常常比喻前所未有。44.刻舟求剑战国时期,楚国有个人坐船过江,不慎将佩剑掉进江里,他立即在剑落水的船身上刻上记号。同船的人问他:“你刻这个记号有什么用?”楚国人说:“刚才我的剑是从这里掉下去的。一会儿我可以顺着这个记号下去找。”等船靠了岸,楚国人就从做上记号的地方下水去找剑,结果自然找不到。[提示]比喻办事刻板拘泥不知变通。45.空中楼阁从前有一个财主,他看见别人的三层楼房,心里十分羡慕,决定也造一座。他要求找来的工匠只造第三层楼,第一层、第二层统统不要。工匠们听了哭笑不得,说:“世界上哪有这样的事,没有第一层和第二层,怎么能盖起第三层呢?”[提示]比喻脱离实际的谬论或虚构的事物。46.如释重负春秋时,季孙、叔孙和孟孙三个家族掌握了鲁国的军政大权。鲁昭公为夺回权利,派兵去攻打季孙氏。叔孙氏和孟孙氏知道后,立刻前来救援。三家联合起来,把昭公的军队打得大败,昭公只得逃亡齐国。因为他原来已经失去了民心,百姓反而感觉像放下沉重的负担。[注释]释:放下。负:负担。[提示]形容人们解除了负担后的轻松心情。47.如鱼得水东汉末年,刘备请到诸葛亮做军师后,经常得到诸葛亮的指点,对天下形势的理解和认识有了很大的提高。他与诸葛亮的关系十分亲密。开始时,关羽和张飞很不服气。刘备说:“我得到诸葛亮,就像鱼得到了水一样,你们应该理解。”[提示]比喻得到与自己很投合的人或很适合自己的环境。48.千钧一发西汉著名的文学家枚乘,擅长写辞赋。他在吴王刘濞那里做谋士时,反对吴王反叛朝廷。他劝吴王:“用一缕头发系上千钧之重的东西,下边是深渊,头发丝一断,那东西你就别指望重新得到了。你谋反朝廷,危险的程度就像这头发丝一样。”刘濞不听,其兵反叛,最终被朝廷的大军消灭。[注释]钧:古代重量单位,三十斤(即十五千克)为一钧。[提示]比喻形势或情况已极其危急。49.手不释卷三国时,吴国大将吕蒙,善于领兵作战,立下不少战功。但他有一个毛病:不愿读书。吴王孙权对他说:“你掌管军政大权,应该多读兵书和史书。”他回答:“抽不出时间。”孙权说:“光武帝领兵打仗时,手都从来不离开书,你比他还忙吗?”从此,吕蒙努力学习,成了一个有学问的将领。[注释]释:放开。卷:书本。[提示]形容勤奋学习或看书入迷。50.天衣无缝古时候,有个年轻人名叫郭翰。盛夏的一个晚上,他在大树底下乘凉。突然间,一个美丽的仙女从天上飘然而来。郭翰发现仙女的漂亮衣裙竟然连一条衣缝也没有,他惊奇地问道:“你的衣服怎么没有衣缝呢?”仙女笑道:“我穿的是天衣,天衣不是用针缝的,怎么会有衣缝呢?”51.名落孙山宋朝时候,有个名叫孙山的读书人,他与同乡的儿子一起去参加科举考试,考取了最后一名。看完榜后,他马上高兴地回家去了,同乡问他:“我儿子考中了吗?”他幽默地回答;“您儿子的名字排在孙山后面呢!”[提示]比喻投考不中或选拔时未被录取。52.塞翁失马古时候,边塞有位老人,人称塞翁。有一天,他丢了一匹马。别人来安慰他,他说:“这不一定是坏事。”后来,丢失的马带回来一匹好马。大家来祝贺,他说:“这不见得是好事。”不久,他儿子骑这匹好马时,摔瘸了腿,他说:“没准是好事呢。”后来爆发了战争,他的儿子因腿瘸没有当兵而活了下来。[注释]塞:边塞。翁:老头儿。[提示]比喻坏事可以变成好事。53.三顾茅庐东汉末年,刘备广纳人才,想完成统一中国的大业。他听说在隆中卧龙冈隐居的诸葛亮是个奇才,就去请他出山。一连去了两次,诸葛亮都不在家。第三次,诸葛亮正在屋里睡觉,刘备站在院里等候,直到诸葛亮醒来。诸葛亮被感动了,答应出山相助。后来,刘备在诸葛亮帮助下建立了蜀国。[注释]顾:拜访。茅庐:草屋。[提示]比喻真诚地再三邀请人家。54.安居乐业春秋时,哲学家老子对当时的社会现实非常不满,提出了他理想中的“小国寡民”社会:国土面积小,人口稀少。人们不用坐车乘船到远方去;没有战争,人们不需要牺牲自己的生命;人人有自己喜欢的职业,吃得好,穿得舒服,住得安稳;与相邻的国家望得见,但不相往来。[注释]安居:居住的地方安稳。乐业:喜欢自己的职业。[提示]形容人们安定地生活,愉快地工作。55.举一反三1200字以上 小学 叙事
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生命生命读后感生命生命读后感450字生命,对我们来说意味着什么?一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫,可能蜕成一只五彩斑斓的蝴蝶。因为,生命本来就是一桩奇迹。让我们走近生命,用心倾听生命的真谛吧!一只小小的、脆弱不堪的飞蛾,也许只有5、6天的生命。但是就因为这短短的几天,它在人类的手指时没有选择放弃生命,而是选择努力的逃生,让我们感受到了它顽强求生的欲望。一粒小小的香瓜子不怕困难,用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。再查查本文作者杏林子的资料,我感慨万千:杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都很困难,但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修,杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢!现已有小说、散文、剧本等四十多本了。这让我们明白了生命的意义和价值。是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,在有限的生命中创造出无限的辉煌。生命生命读后感450字读过杏林子的《生命,生命》,我陷入了沉思,我被作者字里行间流露出的对生命的渴望所震撼,作者从小病魔缠身,肉体和精神都受到了极大的折磨,但她并没有放弃生命,反而更用心地感受生命,渴望生命!不懂生命的人,有的只是一个躯壳,他不会创造价值;懂得生命的人,拥有的是光彩的人生,他以生命谱写出的赞歌,历久弥新,传唱不衰。两者之间的巨大差距让人一目了然。生命,母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝;生命,艺术家用感情同肢体塑造的奇迹;生命,骑士用正义及温情守护的公主;生命,智者用心智和时间探求的奥秘……在这亿万年之中,在这无垠宇宙之下,最美丽、纯洁、雅致、稀有的宝石,就是每个人都拥有的、看似平凡的生命。我也是一个生命,对于我的生命,我也要全力承担自己的责任,生命如此可贵,所以我才要珍爱生命,让生命更有价值,更添光彩。想起以前,自己很可悲,竟然为了一点小事而想过放弃自己的生命,忽视了生活中还有那么多的精彩。谁不是一边受伤,一边学会坚强的呢?跌倒了,可以再爬起来,然而生命却只有一次,怎能不珍惜呢?我理解了生命的真正含义,那蕴含着圣洁与纯真的生命让我有生的动力,一直前进,前进!去学会感受生命,渴望生命。从现在起,我不要过行尸走肉般的生活,我要勇敢、坚强地活下去,更要在短暂的时间里,去发挥你最大的价值;我不要碌碌无为过一生,我要让自己精神饱满,体力充沛,去赋予你光彩。是你赋予我骄傲,拥有你是我的幸福,我更应该加倍去珍惜你,爱护你。今后,不管遇到怎样的挫折与失败,我都不会放弃你,我不要麻木自己,不要轻视自己,不能逃避你,不要浪费你,人活在世界上,必须将你紧握在手中,永不放开,永不言弃!当乌云布满天空时,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人想到的是“甲光向日金鳞开”,不经历风雨,怎能见彩虹?我只有笑对人生中的挫折与困难,鼓起勇气去对抗,为了生命,也为了自己。生命生命读后感450字自从老师教了我们《生命生命》这一课,让我有了更加深刻的体会。读了《生命生命》这篇课文,我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾,那不屈向上的小瓜苗,都在用行动无声的告诉我:它们是多么热爱生命,多么珍惜生命啊!即使那只飞蛾早已知道,逃不过人类的手掌心,可它还是极力鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望;即使那一截小瓜苗在没有水分、没有阳光、没有泥土的砖缝中破壳而出、不屈向上、茁壮成长,即使它仅仅活了几天,但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊!那只飞蛾被作者抓住后,在即将踏入死亡殿堂的情况下,仍不放弃那最后的生存机会,努力挣扎着,极力鼓动双翅。连飞蛾这么一直小小昆虫,都知道只要有一丝丝生命的希望,就要努力去争取!墙角中的香瓜子也是如此。在那没有阳光,没有土壤的砖缝中,向瓜子却可以在里边冲破坚硬的外壳,不屈向上,茁壮成长。及时他仅仅只活了几天。一粒小小的种子,在没有任何有利条件的环境下,勇敢的向上成长!小种子的气魄,我们人类每个都有吗?我从全解里了解了本文作者杏林子12岁就患上了“类风湿性骨节炎”这种病,从那时侯起,她手不能抬、头不能转、脚也能不走,像文中的飞蛾一样有顽强的生存意识,像文中的香瓜子一样在恶劣的情况下不屈向上,茁壮成长。但是在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家,并获得“十大女青年作家”的荣誉称号。我要珍惜我的生命,单单属于我的生命,我可以好好利用它,也可以白白糟蹋它。我必须得对自己负责。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。生命生命读后感450字“我常常想,生命是什么呢?”作者这样问道。也许你也会想,对啊,生命到底是什么呢,那么就请来读一读《生命,生命》这篇文章吧。她的作者是杏林子——一个身怀重病的女孩,她虽然只有小学学历,却写下了80多部作品。“这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用她,也可以白白地糟塌她。”这是文章中的一句话。是啊,单单属于我的,由我任意支配,我可以向雷锋一样做好人好事,也可以向爱迪生一样做两千项发明;反之,也可以去做违法的事。可是你摸摸良心看,做坏事你觉得对得起谁!是不是白白来到这个世界上呢!也许作者——杏林子,和我想的一样,所以她没有辜负上帝送给她的生命,她竟然不服气命运,与病魔顽强奋斗,砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,生活中无不展现出她对生命的热爱,对人生崇高理想的追求。老年人一大清早起来就出去锻炼,在广场上扭秧歌,这是为什么?因为他们热爱生活。我们小学生好好读书,学知识,学文化,长大成为国家的栋梁之才,把我们的国家、我们的家乡建设得更加美好,我们的生命就是有意义的!让我们一起像杏林子一样珍惜生命吧,让我们像杏林子一样为多彩多姿的生命欢呼吧,让我们像杏林子一样为国家的繁荣和强大多做努力吧!生命生命读后感450字我读了《生命生命》这篇课文,我思绪万千,深深地被这篇课文感动了。《生命生命》这篇课文使我感悟道出了生命的意义:当飞蛾的生命受到威胁时,它极力鼓动双翅,跃动的求生的欲望;砖缝中不屈向上的香瓜子,展现的是生命的顽强;听诊器里传来的心跳声是那么沉稳,奏响的是生命的最美的乐章……文章强调了生命的宝贵,表达了作者积极的人生态度。当我读到“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”时,我在心里暗暗地下定了决心,一定要珍惜生命决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。这句话告诉我们一定要珍惜生命,不能让时间白白流失。在生活中很多逆境中生存。张海迪阿姨5岁时因患脊椎髓血管瘤,高位截肢,下半身没有知觉,后来,她走上了文学创造的道路,她的小说在很多国家出版。音乐大师贝多芬耳朵聋了,但他还在不停地工作,贝多芬说,“不顾自然的阻碍”,尽力使自己“成为不愧为人的人”他希望其他遇到不幸的人,能够受到鼓舞。读完这篇文章,我受益匪浅,获益良多,它让我明白人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。生命生命读后感450字今天,语文老师带领我们朗诵《生命生命》这篇课文受到很大的教育。一只飞蛾在我头上飞来飞去骚绕着作者,趁他停下来的时候作者把它捉住了,只要作者稍一用力飞蛾就不能动弹了。但它挣扎着不像普通的飞蛾见到自己快要死了就一丝希望都没有了。作者忍不住就放了它。一只小小的飞蛾就有如此强大的生命和况是我们人类呢?而有些大学生他们看起来横华才溢,可是他们受不住一点打击,就选择跳楼、吸毒,连小小的飞蛾都懂得珍惜生命而我们做人类的也比不上一只小小的飞蛾而感到后悔。生命是短暂的,可是我们只要做每一件事都想清楚在做。我们一定要珍惜生命,决不然他白白流失,让自己活的更加光彩有力,让我们大家一起行动吧!让明天的阳光更加灿烂。1200字以上 四年级
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