读《海水淡化中淡化废水处理》有感
350字
四年级
读后感
我看到一篇关于《海水淡化中淡化废水处理》的论文。因为世界上的饮用水非常缺乏,所以要用海水淡化成淡水,可是这样淡化废水处理又成了一个问题。海水的盐度增加,海水的生态环境被破坏,鱼儿无法生存;废水中的重金属污染海里的微生物,水里就会产生致癌物质,鱼儿吃了就会在体内残留,人吃了这样的鱼就会中毒。这一系列问题需要科学家去解决,这项发明的确让很多科学家头疼。
我看了这篇文看完这篇文章我也有自己的一些想法。第一,把海水淡化后的结晶盐放回大海,海水的浓度增加了,但是我们可以把死海里的虾引过来,这种虾可以在很高盐度的海水里生存。第二,我们可以把淡化处理的结晶盐堆成盐山,开发一个新的旅游项目——滑盐。第三,可以把盐储存起来,等到冬天运到北方用来除雪。第四,就是建一个海盐医院,用热盐为病人治病,病人还可在这里住院,可是他们躺的都是盐床,医院里面还做很多的盐池、盐炕。第五,建一个盐焗鸡加工厂,把盐堆起来,把鸡放到里面做成了美味的盐焗鸡。
春天
150字
二年级
写景
万物复苏的阳春三月到了,只见有一群小花在花园里百花争艳,小草更是绿的发亮,这时小蜜蜂也开始辛勤采蜜。这时我想起千古名句’‘菜得百花成密后,为谁辛苦为谁甜。’‘春天也是春游的季节,每到春天也是我们小学生最高兴的时候,因为我们又可以春游了,春天我们去着玄武湖看着那美丽的秋景小鸟在枝头唱歌,柳树姐姐又梳起了它的头发,小草也换成了新衣服,探出了小脑袋整个春天充满了勃勃生机。
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读后感
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处理今天,妈妈叫我把我的所有的大大小小的娃娃都洗一下,毕竟有很长时间没有洗了,洗一下,晒一下,杀菌一下。当我把这些娃娃洗好后,我就把它们放到了洗衣机里再清洗一遍。谁知道,洗衣机竟然罢工了。从外面的玻璃望进去,里面全部是泡沫,而那些娃娃全部浸泡在水中,有的娃娃还变形了呢!肯定是被挤坏了。这下子该怎么办呢?于是,妈妈叫我拿了两个脸盆,接着,把电源拔掉。然后,妈妈一个脸盆用来放娃娃,另一个脸盆用来接水,我们只能拿出一些娃娃。弄好后,妈妈又重新启动洗衣机,这下子,洗衣机就轻松地开始工作了。200字 四年级 记叙文
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读《山中访友》有感清爽的早晨,作者带着满怀的好心情,独自一人来到了山中拜访自己的好朋友。作者用特别的描写方法让我感受到了他与大自然的亲密无间:走进树林,作者把自己也当成了一棵树,可见他是多么喜爱这些生命。作者运用了一句反问,更突出了他与大自然的亲密:“这山中的一切,那个不是我的朋友?”他还运用了比喻、拟人、排比、设问、反问的修辞方法与许多好朋友打招呼。忽然,下起了雷阵雨,岩石给作者撑起了巨伞,给了作者一处看雨的好地方,更突出了作者与岩石的深厚情谊。作者用生动活泼的文笔表达了他与大自然的各种生灵的美好友谊,并赋予了它们生命,还运用了亲切的第二人称来与大自然对话、交流。我们应学习这种写法,给自己的文章多添一丝生动。250字 四年级 状物
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读有感这是一幅有着深意的漫画,一个人砍着树,一只啄木鸟愤怒地啄他的像木头一样的脑袋,并说:“这段木头里一定有虫。”这则小漫画就这么简单,但仔细一想就能想到其中蕴含的深厚含义。它说明了现在一些人的负面心理,那些人都不顾良心的谴责做着一些错事,他们都只为了自己的利益,不顾身边的他人。举一个小小的例子:工厂向河里排放污水,周边环境被污染。这并不是污水无法净化,而是工厂的老板只顾自己的利益,不想花费钱去净化污水。这样的人的脑袋里有一条“虫”,它会让人只顾着利益不顾着环境和他人,我们要除去他脑袋里的“虫”,让他懂得保护环境的重要性,不要破坏资源。我们虽然要保护自然,但也不能不使用它们。在找到有效地代替之前,要科学使用,不能过度的使用和破坏他们。我们还要保护每一种濒临灭绝的动物、植物,让它们能够自由的生息繁衍,让地球充满生命的绿色。最后呼吁人们保护环境,保护资源,让我们每天都能呼吸到新鲜的空气,感受着树木的香气,看到湛蓝的天空,不要让地球毁灭在自己手里。400字 四年级 读后感
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海水淡化我看到一篇关于《海水淡化中淡化废水处理》的论文。因为世界上的饮用水非常缺乏,所以要用海水淡化成淡水,可是这样淡化废水处理又成了一个问题。海水的盐度增加,海水的生态环境被破坏,鱼儿无法生存;废水中的重金属污染海里的微生物,水里就会产生致癌物质,鱼儿吃了就会在体内残留,人吃了这样的鱼就会中毒。这一系列问题需要科学家去解决,这项发明的确让很多科学家头疼。我看了这篇文看完这篇文章我也有自己的一些想法。第一,把海水淡化后的结晶盐放回大海,海水的浓度增加了,但是我们可以把死海里的虾引过来,这种虾可以在很高盐度的海水里生存。第二,我们可以把淡化处理的结晶盐堆成盐山,开发一个新的旅游项目——滑盐。第三,可以把盐储存起来,等到冬天运到北方用来除雪。第四,就是建一个海盐医院,用热盐为病人治病,病人还可在这里住院,可是他们躺的都是盐床,医院里面还做很多的盐池、盐炕。第五,建一个盐焗鸡加工厂,把盐堆起来,把鸡放到里面做成了美味的盐焗鸡。深圳育才四小二(2)班 夏灏轩400字 二年级 读后感
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读《山中访友》有感《山中访友》这篇课文让我领悟到了大自然真谛。这篇课文主要写了:作者带着愉快的心情探访山中“好友”,与朋友互诉心声,在作者眼里,山中的一花一草,一鸟一石,一草一木都是作者的好朋友,都是富有生命的人。从而营造了如诗如画的世界,表达了作者对大自然的喜爱。在作者的笔下,比喻、拟人的写作手法以及想象把山中的一切都变成了富有生命的人们。他把山中的一切都当做自己的好友,他热切地跟他们打招呼。就连雷阵雨就好比一千个侠客或诗人,头顶的巨石也是像是为作者撑起巨伞……读了这篇课文,我对大自然有了不同的看法。平时,我们只对哪些特别美丽的大自然景物有喜爱之情,而对那些平凡的事物,则视而不见。可作者却不一样,每一个大自然景物,都有着极其精彩的历史,作者跟每一个景物都有着深情厚谊,似乎已和大自然融为一体了。大自然的万物都是我们的好朋友,他们都有自己独特的地方。只要我们用心去跟大自然交流,就会发现,原来,大自然是如此美丽。他不是只有我们能看到的美景,而是有很多很多,只是我们没有细心地去观察,用心去和大自然交朋友。大自然,他是妙不可言的,是妙趣横生的,是生机勃勃的!益田小学六年级:杨蔚然450字 六年级 读后感
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读有感这几周我们学校开展了抄儿歌活动,我从中得到了很多知识。我得到的知识主要有:编中国结要有红色的线;小鸡要吃米。也知道了我们应该养成哪些好习惯,改掉哪些坏习惯。吃饭时,不能偏食,什么东西都要吃。这样身体才能健康。睡觉要有规律,要按时睡觉,按时起床等等。也懂得了好多道理:如要孝敬父母,尊敬老师,帮助同学。要讲究文明礼貌等。儿歌看起来很容易,可是它里面有好多知识需要我们去发现,去探索。儿歌读起来朗朗上口,也有很多吸取不完的知识。多读儿歌会有很多好处。同学们,让我们大家都认真读儿歌吧,它会使我们更聪明,更懂事理。在潜移默化之中,提高我们各方面的能力,它将使我们受益终生。250字 小学 读后感
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