冬姑娘
冬姑娘来了，我们盼望已久的冬姑娘来了。瞧，冬姑娘多么爱干净啊，浑身雪白，就连房屋上都是白雪，多美啊！
看啊，小朋友们看着冬姑娘来了，都兴奋不已，他们都和冬姑娘做游戏呢：有的在滑冰，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在雪地上画画呢，还有……就连平时闲着的大人们，都和小朋友一起玩呢！冬姑娘多么好心啊，不仅给人们带来了欢乐，还给植物们带来了雪白的衣裳，多好啊！
早上的时候，人们都还在睡觉，可冬姑娘，早已起了床，大雪纷纷扬扬地落下来，像鹅毛，如棉花糖。当小朋友起来了的时候，大地早已换上了洁白的银装，这全是冬姑娘的功劳啊！小朋友们都不知道地上雪白的是什么东西，有的说:“爸爸妈妈，地上好多盐啊！”另一旁不甘示弱：“不是的，这是白糖！”小朋友们争吵了起来。冬姑娘感觉自己做了错事，因为她让小朋友吵了起来，但她又觉得这很好笑，小朋友们把她给大地的礼物看成了其它的东西。
中午到了，太阳公公出来了，那耀眼的光芒把大地变得姿态万千，这里仿佛是一座美丽的宫殿！过了一会儿，大雪融化了，大地又恢复了原貌。太阳公公把冬姑娘给大地的衣裳给弄坏了，但冬姑娘没有生气。
下午，人们都在吃着晚饭，冬姑娘又拿出她给大地的礼物，塞进大地的“口袋”。“鹅毛”和“棉花糖”又出来了，纷纷扬扬，真美啊！
啊！冬姑娘，你真好啊！你把东西给了别人，但永远不求回报。我爱你！
世界上最远的距离
蓝在众人面前，戴上冷漠的面具，慢慢走进学校大门，古老的建筑散发着凝重的气息。刚上初中的蓝第一次仔细打量自己未来三年学习的地方，历代帝王庙，古代的建筑，红墙绿瓦，丁香的味道洋溢在空气中，阳光下，蓝对自己笑了笑，告诉自己：我会喜欢这里的。
第一天竟然是智商测试，稀奇古怪的问题把蓝弄得心情郁闷，这所重点中学的花样还真多，发着牢骚，继续做着选择题。写完的时候，已经是午饭时间，诺大的校园里，没有一个人认识自己，孤单的影子露出狰狞的面孔，吞噬了身后的眼神。
无所事事的在操场上溜达，遇到刚认识同班同学婷，蓝微笑着点了点头，继续逛着。似乎习惯了一个人，身边没有一只手可以牵，也没有一个肩膀可以靠，冬天来临的时候，蓝依然是一个人，把冻红的手放到大衣兜里取暖。无意中走到松林，这是学校的后园，很少有人经过，听到些奇怪的声音，再往前走了几步，看到两个人正在拥吻着，从背影看来，那个男生的肩膀很宽。正想着离开，却听到婷的声音：蓝？是你？
回过头来，看到红着脸的婷和一个陌生的男孩子，面不改色的盯着蓝的眼睛，似乎有种魔力，让人舍不得放开。婷对蓝说：别跟别人说好吗？他叫莫，我的.....不好意思的看了他一眼，继续说，他是我喜欢的人。蓝点点头，对婷挥挥手，转身离去。
后来莫对蓝说，那次是故意让她看到，才加深了蓝对自己的印象。夏天来得好快，闷热的校服让蓝憋得脸红红的，去小卖部买了瓶冰红茶，贴在脸上，冰凉的触感很舒服。随手扔掉手上的淡粉信封，已经初二的蓝，头发削得短短的，加上不多话的性格，深色的衣着，看起来更像个冷漠的帅哥，也怪不得初一的小女生误以为她是男孩子，竟然时而发现类似的情书，想起来好笑，蓝扬了扬嘴角。
婷成了蓝在这个地方唯一可以说话的朋友，而莫就成了常客，经常出现在蓝的视线里。每当此时，蓝就默默离开，不想做灯泡，也借此逃避莫灼热的眼神。怕自己沉浸其中而逃不出来，蓝开始躲着莫和婷，当冬天再一次来临的时候，他们已经成了大家眼中公认的一对儿。蓝也继续着自己孤单的游走，不知道想念谁，心空空的像个气球。
初二的最后一学期，一切都逆转而行，命运跟这三个人开了个玩笑。莫开始出现的蓝面前，每次只是静静的注视着蓝空洞的大眼睛，蓝听着自己加速的心跳声，想逃走，手却被莫抓住，闭上眼睛，拒绝他无声的诱惑。听到莫发怒的声音，你到底想逃到什么时候？摇摇头，抽出自己的手，上面的余温陌生而温暖。蓝轻轻的说，你不是我的。
婷不知道怎么回事，以为蓝抢走了莫，来找她，声明从此不再是朋友，蓝什么也没说，伸手搂了婷一下，然后，转身，离开。命运的齿轮似乎又转回了原点，蓝还是一个人，夏天，冬天，飘雪的日子里，看这每一片雪花落下的时候，蓝就开始不知不觉的想起莫，他已经跟婷分开，却开始跟每个对他有好感的女孩子传出新闻，偶尔看到他搂着某个女孩子从身边经过，心就莫名其妙的发紧。日记里还夹着莫的字迹：世界上最远的距离就是我在你面前，你却不知道我爱你。
蓝试图让自己忙碌起来，疲惫的心不再轻易开启，直到中考结束，漫长的暑假。蓝忽然发觉莫的影子已经在心上烙下印子，任凭自己如何，也忘不了他惑人的眼神。再次看到他依然在那个松林，相似的情节，蓝看到莫正吻着另一个娇小的女孩儿，心开始沦陷，再也无法欺骗自己，自己嫉妒的心，就这么楞了好久，看到莫一个人走到自己面前，听不到他说什么，脑子里只有一个信息，自己真的爱上他了。
抬头，看他的眼睛，蓝第一次主动跟他说话，如果我说我爱你，会怎么样？看到莫的宽厚的肩膀震动着，他轻轻摇头，太晚了，你已经错过了，我，我不再爱你。
低头，告诉自己不要哭，看到自己的泪落在地上，摔成碎片，低声回答，我们原来，如此遥远。不管如何，我爱你，就算你不再爱我，转身的时候，拾起满地的狼狈，离开的时候，没有再去看他的眼睛，不属于自己的，本来就不该碰。
距离，此刻，竟然，如此，遥远。
世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我站在你面前，你却不知道我爱你。
世界上最远的距离，不是我站在你面前，你不知道我爱你，而是彼此相爱，却不能够在一起。
世界上最远的距离，不是彼此相爱却不能够在一起，而是明知道抵挡不住这股气息，却又装作毫不在意。
世界上最远的距离，不是明知道抵挡不住这股气息，却又装作毫不在意，而是以冷漠的心祝福你。
距离这个话题我说过不只一次两次的了，希望看我文章的人不要觉得烦，这个晚上，看了篇文章，里面再次提到了那句很经典的话：世界上最远的距离就是我在你身边，你却不知道我爱你。
偶然间翻起自己手写的第一部小说，写不下去，因为故事依然继续着，还记得在序里的结尾写道：世界上最远的距离，不是生与死的间隔，不是天各一方，也不是我就在你面前，你却不知道我爱你。而是，当我明白我爱你的时候，你已不爱我了。这是真的
-生活偶尔有烦恼，自己心情最重要；天天快乐当然好，也要风雨调味道；春风得意春虽好，毕竟四季轮回到；如果烦恼不见少，不如暂时全忘掉！-
相似题目
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冬姑娘弹指间，过了三个季节了，冬姑娘终于来了，我们终于把美丽的冬姑娘给盼到了。瞧，冬姑娘多么爱干净啊，浑身雪白，就连房屋上都是白雪，多美啊!看啊，小朋友们看着冬姑娘来了，都兴奋不已，他们都和冬姑娘做游戏呢：有的在滑冰，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在雪地上画画呢，还有……就连平时闲着的大人们，都和小朋友一起玩呢!冬姑娘多么好心啊，不仅给人们带来了欢乐，还给植物们带来了雪白的衣裳，多好啊!早上的时候，人们都还在睡觉，可冬姑娘，早已起了床，大雪纷纷扬扬地落下来，像鹅毛，如棉花糖。当小朋友起来了的时候，大地早已换上了洁白的银装，这全是冬姑娘的功劳啊!小朋友们都不知道地上雪白的是什么东西，有的说:“爸爸妈妈，地上好多盐啊!”另一旁不甘示弱：“不是的，这是白糖!”小朋友们争吵了起来。冬姑娘感觉自己做了错事，因为她让小朋友吵了起来，但她又觉得这很好笑，小朋友们把她给大地的礼物看成了其它的东西。中午到了，太阳公公出来了，那耀眼的光芒把大地变得姿态万千，这里仿佛是一座美丽的宫殿!过了一会儿，大雪融化了，大地又恢复了原貌。太阳公公把冬姑娘给大地的衣裳给弄坏了，但冬姑娘没有生气。下午，人们都在吃着晚饭，冬姑娘又拿出她给大地的礼物，塞进大地的“口袋”。“鹅毛”和“棉花糖”又出来了，纷纷扬扬，真美啊!啊，美丽的冬姑娘，你就像一个雪白的小女孩，你把最美好的东西留给了但却不求回报，您是最伟大的也是最漂亮的。550字 五年级 写景
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冬姑娘冬姑娘有一双大大的眼睛，白白的衣服，白白的鞋子。一个丰收的日子一转眼就不见了，到了一个寒冷的季节。这个季节不是刮风下雨，就是下鹅毛大雪。人们日子过得困难极了，真是因为冬姑娘的一件雪白的大衣丢了，她感到很冷，就派她的手下（她的手下是雪）如果她的手下找不到她的大衣，就上不来了，除了春天到了。如果她的手下找不到她的大衣，后面全部都是冬天。冬姑娘到太阳公公家里去了，她跟太阳公公说：“明天能不能给人们一个好天气，把我的大衣晒上来。”太阳公公说：“没问题，明天一定给人们一个好天气。”说完，冬姑娘就走了，她回到家打电话给她的手下，说：“明天你们就可以回家了。”250字 四年级
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冬姑娘冬姑娘静悄悄的来到了我们身边，而且天气越来越冷，也不知道这个冬天冬姑娘会不会给我们下一场大雪。我倒是希望冬姑娘下一场大雪。把南极和北极快要融化的冰再次冰冻起来，让南极的企鹅和北极的北极熊也有生存的地方。我还想冬姑娘下一场大雪，把河面上的水冰封起来，让被冰冻的鱼儿、虾儿……在水下面躲过一两个月，或四五个星期。那样的话，我们学校就可以组织一个清洁小组，在水面还有冰的时候，抓紧时间把水面上的垃圾清理完，让鱼儿、虾儿……有崭新的生活。……我们要爱护环境，让冬姑娘和我们一起快乐的度过难忘的冬天！200字 五年级 写景
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冬姑娘冬姑娘性格泼辣，却又给人们带来了欢乐；它常在世界漫步，给大地带来冬的气氛。冬姑娘把手一挥，雪宝宝便跑了出来：它们嬉戏于大地之间，让大地银装素裹、粉妆玉砌，有些迷蒙，又是那样白净。那树杈上，挂着沉甸甸的、晶莹剔透的雪条；山间，松柏已积雪成堆，却分明在展示自己坚韧的身躯。树木穿上白棉袄，房子遮上白蚊帐，上天给予我们柔软的白地毯。一雪刚停，一雪又下。雪宝宝转着圈儿，犹如天女散花一般飘飘扬扬、迟疑着落了下来。雪积得更深了，犹如“雪沼泽”，非让你陷下去不可。树叶有了分量，花瓣有了轻重，禾苗掩在了雪下，雪宝宝也大人般的给禾苗捂热。雪停了，除了柏、松、竹依然青翠欲滴、挺拔地屹立在山间，其他地方则一片洁白。简直是白的海洋、银的世界。许多动物都躲起来了。因为，它们害怕冬姑娘在自己身上玩恶作剧——冬姑娘会用冰枪雨弹攻击他们，用冷气袭击他们。既然无法攻击大自然的主宰——冬姑娘，就做好防御的准备吧！不过，小松鼠也时常来到枝头，左顾右盼，仿佛在看春天有没有来。“快点出来玩雪喽！”一阵稚嫩的童音打破了冬日的寂静，也是催促冬姑娘的警哨。冬姑娘听到后，赶紧让欢乐之神降临人间。孩子们发觉了，便在雪地上快乐地嬉戏玩耍。冬姑娘的来临给大地增添了生机，我爱冬姑娘！500字 五年级 记叙文
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冬姑娘在不知不觉当中，冬姑娘带着她那白色的颜料，迈着她那轻盈的脚步，悄悄地来到了我们的身边。听，那优美的笛声荡漾，轻轻的，柔柔的，低回婉转的。我正在诧异是什么东西时，只见雪花姑娘在空中翩翩起舞的，仿佛是一个个淘气的小精灵一般。雪花姑娘才刚刚在空中跳了一曲圆舞曲就纷纷的落在了大地妈妈的怀抱，落在了屋顶姑姑和大树姐姐的身上。风呼呼的吹着，刮在我的脸庞，不禁颤抖一下。风姑娘没有了春天的温暖，吹着雪花到处飘着，飘得十分的零乱，看着这样的情景，我觉得自己犹如进了仙境一般，是那么的别有风趣。过了不久，雪花更是淘气了，不停的下着，转眼间，大地妈妈披上了一件洁白的棉袄，让大地妈妈高兴地笑着。大树姐姐可更是高兴的合不拢嘴了，因为雪花姑娘可是为了大树姐姐编织了一顶自己梦寐以求的小白帽，令她爱不释手了。不仅只有大树姐姐和大地妈妈喜欢雪花姑娘，所有动、植物可都是十分喜欢她的。雪花给世界染了一个纯洁的颜色——白色。让世界看起来更加美丽和动人了。突然，不禁意看到了远处的山，这山可让我震惊了。在山顶上的烟雾弥漫，雪在树上若隐若现，好似一幅美丽的鱼。再加上寂静的山路，悄然的风声，令山有了股神秘感，让人想不住的想去观看，云探索它。雪花慢慢的停了下来，孩子们不约而同的从家里出来玩耍，一阵阵笑声不绝于耳，在操场上，可热闹了，三个一群二个一伙的到雪地上堆雪人。一个个大大的雪球从这里滚到那时，雪地被孩子们踩得“啪啪”响，跟打鞭炮似的，凌乱地留下了一串串小脚印，如一行行诗章韵。孩子们的欢笑声引来了一群好奇的小麻雀，在房檐下唧唧喳喳地嘀咕着，议论着，不知是在市政府小雪人的容貌，还是在评论什么。突然，一个叔叔开着一辆车子往家家户户送煤。看到一幕，泪水不禁从眼中流了出来。叔叔竟然在大冬天跑东跑西的给我们送煤，可真是“雪中送炭”呀!年地，河水也结冰了，整条河像一条蜿蜒的银龙，银装素裹，分外妖娆……欣赏着这个美丽的冬天，只听“哐”的一声，是破冰的声音，河水喑哑的嗓子也渐渐复苏。窗外，潺潺的流水，绵绵的春雨宣布了冬天的结束，但无穷的回味，无穷的希望，无穷的快乐将永远萦绕在我心中……800字 初一 写景
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姑娘疲惫的回到宿舍，爬上床铺想要向你哭诉陌生的疲惫，手指一遍遍的在屏上摩挲，却始终不敢拨通你的电话，你的孤单，我的落寞是一样的灰色。你说你每天都在假装坚强，因为你不想让悲伤分开在两个地方。我的心一阵疼痛。我心疼这样的我们，即使不曾见面，可是同样的文字却让我们从千里之外系上了缘分的红线。总是笑着，笑着。却把悲伤涂鸦白纸上，我们彼此读着对方的故事，互相赞美，互相倾诉。为什么爱笑的姑娘抒写的文字总那么悲伤？我们都能感受到心阁那一丝的牵强。于是，我们编织了一个又一个唯美的故事，给他们取上了最好听的名字。古风很美，红衣娇艳，轻纱扶柳。那样轻盈的身姿，妩媚的举止，我们却品读出了哀伤，他们们莫不是有一个长发及腰的承诺。但我们终究只是猜测，你羡慕我生在北方有天生的自由与野性，我羡慕你漫舞在江南水乡，轻轻弹奏古筝。可我没能策马奔腾驰骋草原，你也没能乘舟凌驰碧波采莲。同样不信承诺，可是我们却约定了一起金榜题名共踏梦中门槛。一起漫步天山花海寻找快乐。她们叹息着爱情空缺的孤独，我们挽留着友谊不舍的执着。你说愿意借给我流泪的肩膀，可我怎会狠心让你陪我一起悲伤，有一颗星很亮很亮，却隔得很远很远。我把它刻在了心间，孤单的时候拿出来凝视。你的面容和它一般清纯。我笑了，你却哭了。你的眼泪会打碎我的星星，我默默许下愿望一个；愿卿千里共婵娟。并肩玉桂树下悄悄诉说我们的闺语。500字 初二 记叙文
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泥姑娘泥姑娘续写小蜜蜂展开翅膀四处寻找着昨夜救他的那小姑娘。他找到了石榴树，问：“石榴树婆婆，你看见昨夜救我的那个小姑娘了吗？”石榴树婆婆说：“我看见了昨夜救你的那个小姑娘啦！她是个泥姑娘，长得非常漂亮，她为了救你把自己都变成一堆泥了。”小蜜蜂说：“谢谢您，树婆婆，谢谢您告诉我泥姑娘的事情。”树婆婆说：“不客气。”于是，小蜜蜂继续寻找着。最终他终于找到了那个把泥姑娘造出来的老艺人。小蜜蜂说：“老爷爷，您能把泥姑娘复活到原来的样子吗？因为昨天晚上是她救了我，要不是她，恐怕我一直都陷在泥浆里出不来了呢！”老艺人说：“好的，我一定帮你把泥姑娘复活到原来的样子，而且比原来还漂亮，还善良。”没一会工夫，老艺人果然又捏了一个泥姑娘。老艺人刚把她放在桌子上，她就活了，在桌子上又唱又跳。小蜜蜂看见泥姑娘活了，心里特别高兴，他连忙跑到泥姑娘面前说：“谢谢你昨晚救了我。”泥姑娘说：“不客气。”从此以后，泥姑娘和小蜜蜂成了非常要好的朋友，一起过着快乐的日子。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。500字 四年级
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柳树姑娘-小朋友们你们见过柳树吗？见过吧！下面就请我为你们介绍一番吧！春天，柳树姑娘的头发嫩绿嫩绿的，枝条却不一样，它往下垂，风轻轻一吹，柳树姑娘使劲摇头，像风婆婆说了什么，它不同意似的！还有她那柳絮，漫天飞舞，我跳了跳，啊！我捉！没有捉到！我气死了！心想：再来一次！我捉！又没有捉到！我捉！我捉！哇，捉到了一个！我仔细一看，里面有一粒种子！我好奇地把它带回家，妈妈见了说：“它是柳絮，里面这是种子，落在哪儿就在哪生根发芽！”不听不知道，一听吓一跳。我着急地说：“不好了妈妈，不好了！”妈妈心疼地问：“怎么了我的宝贝？”我唉声叹气地说：“那落在了我的手上也会生根发芽了！”妈妈慢条斯理地说：“傻孩子！不会的！”夏天，柳树是深绿色的，叶子飞了，枝条软了！柳树也和我们一样，长大了！在河边的话就能插进水里，它像是在钓鱼一样！秋天，别的树的叶子都已经变了颜色，而柳树的叶子还是碧绿碧绿的。冬天，柳树好像冷了！还是冬妈妈心疼它，给它的树枝变硬了！古诗赞美柳树说得好：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”在这首诗中可以知道很久以前就有人赞美的柳树，是柳树那婀娜多姿的身影和它那生命力的顽强的品格值得我们学习！我愿做一棵柳树，为人们的生活多增添一点色彩！500字 五年级
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秋姑娘秋姑娘从梦中缓缓苏醒，她乘着微风来了。树叶得到电报，悄悄地发送给候鸟们，候鸟们成群结队地飞走了。秋姑娘是位爱玩捉迷藏的女孩，每次她来到世界上就躲起来。嘘！我看见她了，她正藏在一朵绽开笑脸的菊花后面。秋姑娘是位画家。你看，她把翠绿的树林染成了淡黄色的、橘黄色的和深红色的；她把田野染成了金黄色的，把果园染成五颜六色的。果园里，苹果像一个个喜庆的小灯笼，笑红了脸；葡萄像一颗颗晶莹的紫宝石，闪着诱人的光；香蕉像一艘整装待发的小船，又像一轮弯弯的月牙儿……秋姑娘是位骄傲的女孩。看，这时候小巧玲珑的桂花开得正艳，还带着一缕缕淡淡的清香，桂树戴上了秀气的桂花发卡，非常惹人喜爱。秋姑娘看了很不服气，心想：“没有我，桂花怎么开？”她打算去跟桂花比比美，她找到桂树王，向它宣战。桂树王笑着同意了，说：“这次比赛由人类当评委，看人们夸谁夸得多，谁就赢了！”“好的！”秋姑娘毫不犹豫地答应了，因为她认为自己一定会赢的。这件事迅速传开了，人们听了，都觉得秋姑娘太霸道了，就一个劲地夸桂树。秋姑娘知道了，非常生气，鼻子都快气歪了。生气容易变老！你看，因为太生气了，美丽的秋姑娘慢慢变成了白发苍苍、爱发脾气的冬婆婆了。这就是秋姑娘，一位贪玩、骄傲、霸道的姑娘！500字 三年级
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