手指
丰子恺
我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。
大拇指在五指中,形状实在算不上。身材矮而,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住。讨好生活的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有在拇指相助,终是以他为主。
五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。他居于中央,左右都有屏障,他身高最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,一文一武,片刻不离。他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。他因为身体啊长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳,其实他碰到之后就退在一旁,让大拇指、食指去出力,他只是在旁略为扶衬而已。
无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候,在丝竹管弦上,他们的能力不让于其他手指。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外,遇到工作只是其他手指的附庸。
手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎在其中。手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
手指可触摸的文字
当你徜徉于作家雨街笔下的纯动物小说——《最着迷野生动物故事》,你会感到一股清新而又淳朴的风扑面而来,世俗的羁绊,随之层层剥落。
作家雨街的文字有着独特的风格,文笔清新隽永,朴素自然,犹如一曲曲清音拨弄心弦,时而激荡,时而低缓。诗意盎然的句子,娓娓道来,不急不缓。当你手指触摸着这些方形的文字,流连忘返,不愿离去。
你会惊喜地发现,那么多栩栩如生的动物就行走在你的身边。比如,小象伊兰堡、野牛比尔、憨蛇卢弯弯等,它们是集“动物性”与“人性”于一身的,作者巧妙地将动物与人类共存的怜爱、善良、守信、勇敢、合作、尊严、贪婪、残忍、阴险、狡诈、背叛等特点,艺术地移植在一起,得到淋漓尽致地展现。站在一个高度上审视,既合情又合理。而动物的生存环境、生活习性、捕猎生存,无一不彰显着生命中最原始的本色,野性的呼唤回归于真实的自然。
一种真切的生命体验激荡着你,动物的原生态引领着你,对于生命的感悟、人生价值观的取向,深深的触及着你的灵魂,涤荡着你的心灵。如《小章鱼拉尔》一文中,在海洋生物中,章鱼拉尔不是很引人注目的,是很普通的鱼类。在这样一个庞大的海洋生存环境中,为了生存,与劲敌多次交锋,每次几乎都是九死一生。章鱼拉尔之所以能够幸存,不单单依靠自己睿智的头脑和生存的技能,更多的是团结友爱、不计前嫌、善良诚信,豁达大度。也许你要反问,我们生存的意义何在?价值观的取向呢?
在人们道德行为日益滑坡的现实生活中,比照之下,重新审视我们的生存状态、生存观念以及生存价值显得尤为重要。这也是本书的制高点。
与远离大自然的人们而言,每走进一种动物抑或一个故事的场景,都是新奇的、兴奋的。而作者每一次推到读者面前的动物形象,不像橱窗里的模特,呆板、机械、僵硬。而是生机盎然、活泼灵动的。作者用形象、生动、传神的语言,让每一个动物形象丰满,有血有肉。不论是大处着眼,还是小处落笔。总能全方位地、多角度的,让动物活生生的立于眼前,仿佛你也置身其中。令人叫绝!
作者在描写“蜜獾”等食肉动物,不仅从正面粗线条的勾勒,给读者一个大致的轮廓,还从侧面用形象化的语言,从细部刻画。多次运用比喻等修辞手法,这样的语言极具张力,力透纸背。对于蜜獾等不太熟知的动物,又远离人们视线,通过详尽的描述,精确的定位,人们会有一个非常清晰的认识。过目一次,终生难忘。
再如,狼王辛格与灰熊的决斗,以及其他动物之间展开的角逐。作者先是铺开笔墨来大势渲染背景,为营造氛围而蓄势,为决斗的主角做好铺垫。在气势恢宏的大草原抑或令人向往的美丽旷野,斗士们依次登场。一场场血腥的厮杀,顷刻间爆发。厮杀中充满着智慧,血腥中充满着贪婪……
物竞天择,弱肉强食。无不遵循着这一古老而又现代的自然法则。
除此之外,作者更注重打斗过程的描写,连续运用极富有动作行为、状态的动词来呈现,如蹿、跃、扑、摁、纵,隆起、倾斜、压下、指向等,将厮杀过程连贯的一气呵成,真切的历历在目。如果单独来欣赏,绝对是一幕令人叫绝的武打动作片。诸如这样的塑造的动物形象和极具传神的语言,小说中随处可见。这也是中小学生为之痴迷的原因之一。
当你流连忘返于动物故事的情节中,往往会被一些内容所吸引。你会惊奇地发现作品不仅仅局限于一些故事情节与矛盾冲突讲述,更多的是将一些科普知识寓于其中。在解读故事、揭露矛盾冲突的同时,展现出动物生活的原始习性、生命样态、文化密码、感情天地、性格特征、理想追求等。作者将这些知识分条析缕地贯穿其中,对于中小学生的阅读是非常有益的。
六年级:郑一一
相似题目
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手指我总喜欢静静的端详手上的十根手指一只手上的五根手指仔细瞧瞧它们长短不相同姿态也不一各有所长各有所短矮矮、胖胖的大拇指总是自信的被别人高高的竖起伤痕累累的食指身上的负担总是很重—很重握笔、削苹果遇到需要试探时它总是挺身而出曲线优美的中指居于最中间总是一副相貌堂皇、养尊处优的绅士样体态秀丽的无名指象征着两人坚贞不渝的爱情可爱的小指总是安闲自在没事挖挖鼻孔掏掏耳洞这十根手指它们互相协助互帮互助虽然一根微不足道但只要团结起来不分强弱不分美丑成为一个力量无穷的拳头战胜一切阻碍物!200字 初一
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手指人人都有十根手指,这十根手指长短不一,有高有矮,看起来微不足道,用处却还不小呢!首先从大拇指说起吧!这家伙说实在的,有些胖。而且也可以说是个矮子,但是呢用处却非常大头脑简单说不上,但他也算灵活的吧!首先,它可以和食指配合一起拿笔。再然后,当你想夸奖别人时,只需舒淇大拇指其他四指合拢,那么就表示你很赞赏他,所以这家伙并不像丰子恺风老先生所说的:讨好的活一点也轮不上。再说说食指吧!这家伙足足比大拇指高一个头,身材也比大拇指好不少。然而最这的一提的还是它的功劳,他和其他四指比起来所做的事最多,那笔的活他出力最多,然而当你想指某一个人时只要合拢其他四只把手一伸就可以指出你想说的人,然而他最大的缺点就是——身上伤痕累累、刀伤什么的全聚集在他的身上、接下来要谈的就是五指当中身材最窈窕,相貌最堂皇的中指啦!,可这家伙就是好事全归他,而什么难事啦、坏事啦就全在别人身上,所以也可以说是好逸恶劳,当然这也不能怪他谁叫他是五指当中的国王呢!这家伙的优点就是十分窈窕,缺点就是好逸恶劳了。最后要说的就是无名指和小指了。无名指相貌虽比不上中指,但与其他四只比起来。也算是身形修长的啦!而小拇指也算可爱的。能力却和无名之一样薄弱。他们算是两姐妹了。少了小指无名指站不起来,少了无名指小指活不下去。这两个人的优点是体型秀丽,缺点就是能力薄弱罢了。总的来说这五指可分作两派。一派是大拇指与食指。另一派则是中指,无名指和小指了。因为前一派的人都吃苦耐劳而后已派则是好逸恶劳。但只要五个手指团结一致,心连心就不分什么功劳了,因为她们已经完全融合在一起。可以做出很大的事来了!650字 六年级 叙事
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手指夜深了,忙碌了一天的人们都已经进入了甜蜜的梦乡。在这静静的深夜里,房间里传来了五只手指的对话。这时,一个声音打破了房间原有的宁静:“唉!我好可怜哪!我是你们之间最肯吃苦的一位。拉胡琴、按电梯、翻书、拿斧头,把不平的东西压平,这些都是我的工作,我是你们中最辛苦的了,你们谁都比我轻松!”大拇指抱怨道。“什么嘛,最累的应该是我!”食指哭着说:“我的工作岁不如你吃力,却比你复杂。什么危险的事都得由我先去试探,我具有你没有的'机敏',虽有你大拇指相助,但终是以我为主。”“‘机敏’又咋样?能当饭吃吗?你们还是得围绕着我,做我的屏障。而且我的身体最高,旁边两位就像一文一武守护着我,像我这种养尊处优的生活,你们比得上么?”中指不满的“哼”了一声。无名指虽然没有说话,只是在心里默默地想着:虽然我体态秀丽,样子可爱,然而,能力薄弱也无过于他们了。我的能力只不过是用来戴戴戒指罢了。小指也在想:我的用处比无名指还要小呢,只是掏掏耳朵,抹抹鼻涕。但是,在丝竹管弦上,我的能力可不小于其他手指呢!“他们就这样相互诉苦着、哭泣着、想着各自的心事,直到天亮......450字 六年级 童话
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手指每当家人提起手指的长短时,我总是困窘得恨不得钻进地缝去。我的手指并不修长,但也不太短,中等吧,本来是没关系的,可是爷爷奶奶都很封建,说什么“手指长的小孩张大定是当官的”之类的话。我起先不以为然,但看到爷爷奶奶那严肃的神情,也就信以为真了。于是,我就想方设法地不让爷爷奶奶看见我的手指,而读一手指,就一副恨铁不成钢的样子,对手指说:“手指啊手指,我盼你增高已盼了十二个春秋了,你这个小祖宗啊,你能不能长高一点呢?”可是,手指就是辜负我的“殷切希望”,总是那么一点儿,很平常,一点都不出类拔萃的高度。软的不行来硬的。于是,我就成天扯着手指拔呀拔,弄得我疼得哭爹喊娘的。没办法,为了让手指长高一点,只好这样了。谁知手指软硬都不吃,还是很平常。于是,我的手指就一直是很平常的,但不平常的是,中指上有一颗大大的茧,写字写多了磨出来的茧。300字 五年级
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手指手指是我们人不可缺少的东西。每个人都有十只手指。10个脚趾,如果你想想缺少了它。好残忍。今天大拇指说。每次都是我功劳最大,开台灯开大门拿钥匙,拿笔开笔带中书包,拿眼镜,戴美瞳拿盒子,打开盒子,打开书本,打开笔记,打开剪指甲,撕作业,是本子,撕卫生纸,拿手机,拿充电器,拿充电宝,套床被子。等等等等。都是我做的。你们应该让着。我,我可累了!食指反抗他。我不累吗?这些事情也有我的功劳啊,都是你自己一个人做到的吗?小拇指说。对呀对呀,就是的。大拇指又说的。小米只要小拇指中指呀,中指,你们两个啥也不干啥都不行,你们除了能发二米,还能干什么?干啥啥不行。睡觉去。中指说虽然我和小拇指,嗯,帮不上很多忙,但是我要买光啊,人第一眼看的是外貌,我长得如此苗条,当然此时已无语。这是时之法呀。再见。300字 六年级
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手指日记一天晚上,我睡得正香,突然发现手指在动,“可能是幻觉吧”,我想道,便翻了个身,睡了。第二天早上,我揉揉眼睛,发现枕边放着一个日记本,我打开一看,第一页写着几个歪歪斜斜的字:手指日记。“难道昨晚的感觉是对的?手指真的动了?”我怀着这样的疑问,继续看下去:五指兄弟里,要数我拇指最惨了,每次有什么新奇的事物,小主人都拿我去扣一扣,碰一碰。有一次,他妈妈从西藏带回来一把很锋利的藏刀,她的老毛病又犯了,结果我一碰那把刀,身体就划开了一道口子,血从口子里流出,真疼呀!拇指大哥胡说,五指兄弟,我,食指是最惨的!有一次,主人家送来一只狗,小主人喜爱得不得了,每次都把我伸到狗面前逗它玩,可那次,狗狗心情不好,小主人把我伸到狗狗面前,谁知狗狗一下子咬住我,拔都拔不出来,形成了一道咬痕,到现在还没消失。大哥二哥只是轻伤,哪能比得上可怜的中指我呢,小主人爱写书法,每天都会练上五帖,毛笔就靠我来支撑,久而久之,我的脖子挺不住了,一块肉就没有了,真是伤痕累累!前面介绍的兄弟都没有无名指我惨,主人每周都会上古筝班,弹古筝时,我担任一个艰巨的任务:压抖音。每弹完一首曲子,我身上便多了一道细痕,现在,只要我一碰到琴弦,那种钻心的疼通便弥漫全身,可没办法,为了主人能顺利弹完,我忍!前面四位大哥虽然都受伤了,但他们身强力壮,勉强撑得过去,可我呢?我是瘦弱的小拇指啊!主人用钢笔写字时有个习惯:喜欢把我贴在书面上来写,长期下来,我的身体便有个厚厚的老茧,难看死了,让我浑身不自在。冬天到了,天气可冷了,可不知为什么每次出门小主人都会忘戴手套,冻得我们拇指兄弟红通通的。我们真希望小主人能善待我们!手指兄弟读完以后,我羞得满脸通红,惭愧地望着五指兄弟,喃喃地说:“对不起,让你们受苦了,以后我一定会好好善待你们的!”700字 初一 诗歌
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可怜的手指夜深了,工作了一天的人们已经进入了甜蜜的梦香。就在这漆黑的夜晚,传来了五个手指的对话。大拇指抢先说:“小主人太不讲卫生了,我的指甲长了,她总是不剪。”“就是嘛,因为指甲长,我的指甲里已经存有很多泥了,脏的我连气都喘不过来。”食指哥哥接着说。“唉!小主人也太不懂事了。为了好看,买了一些棒棒糖。每根棒棒糖里都有一张贴画,他把贴画贴在我的身上,我身上已经有好几张了。什么变形金刚呀,葫芦娃呀,还有孙悟空全贴在我身上,洗也洗不掉,烦死了”。中指一连说了很多。“小主人也太不爱惜我了。”无名指难过的说,“在炎热的夏季,她硬把我包起来故意向爸爸妈妈撒娇。他说是在削铅笔时,被小刀划了一个口子,还在流血呢!他这样说,是为了让爸爸妈妈给他买好吃的零食,买好玩的玩具。她根本不想一想,在炎热的夏天,我被包起来有多难受。”说着,无名指留下了眼泪。这时,不知从哪儿传来一阵哭声。大家回头一看,原来是小指妹妹。四个哥哥一齐问:“小指妹妹,你为什么哭呀?”小指妹妹说:“你们不知道,小主人往我身上涂什么指甲油,说是为了好看,其实根本不像她说的那样,那气味非常难闻。”小指妹妹哭的更伤心了。“唉,小主人的这些坏习惯什么时候能改掉呢?她应该好好向邻居大明学习呀!”小指妹妹说。“是呀,小主人可要好好对待我们呀,将来我们还要帮助她做很多事呢。”中指接着说。大拇指说:“要是小主人好好对待我们,我们一定会感谢她,帮他做许多事。”“喔......”鸡叫了几声,天快亮了。五个手指停止了对话,屋子里恢复了平静,好像刚才什么事也没发生过。600字 初一
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五个手指从前,在宇宙的深处有一个玩具王国。有一次,在王国建立一百周年的时候,胖国王决定举行一次隆重的舞会,他下令把全国的玩具居民召集起来,和大伙一起吃喝玩乐。舞会举办的时间到了,胖国王坐在他的大熊娃娃宝座上,乐队奏起了华尔兹,胖国王说:“下面有请芭比仙子跳一曲开场舞《鲜花怒放》!”话音刚落城堡的天窗外飞进了灿烂的光芒,玩具居民的眼睛闪烁着绮丽的光芒,几位亭亭玉立的芭比仙子对居民们莞尔一笑,刚落地,从人群后方传来一曲《flowers sea》,芭比仙子便向人们展示她们婀娜多姿的舞技……芭比仙子表演完了,随着风儿悠然飘去。胖国王还陶醉在芭比仙子的舞姿中,瘦大臣小声地说:“大王,该变形金刚了!”胖国王这才缓过神来,说:“好,下面有请变形金刚表演了!”变形金刚从舞台中央的盖子下冒了出来,大黄蜂、擎天柱一出现,场下就传来阵阵欢呼声,刚上台,两兄弟就低头认错:“对不起,我们这几天拍戏太忙了,只准备了一支平时经常表演的机械舞,真是抱歉。"两个机器人表演机械舞,还真是有模有样,“嘀嘀,嘀嘀!”(擎天柱的呼叫器响了)“喂,哦,好我马上就来!”擎天柱说,“实在不好意思,导演又催我们去拍戏了!”“好,你们去吧!”胖国王无奈地挥了挥手。这时,无尾老鼠不分青红皂白就冲了进来,胖国王抱着双腿坐在椅子上,连脚也不敢放下来,可屁股下的大熊王座却不听使唤了,灰溜溜地跑了,胖国王大叫:“来人护驾!”可那些木头兵个个都抱头鼠窜,谁叫他们都是木头脑袋呢,无尾老鼠在以每分钟60米的速度向胖国王冲来。一百米,九十米,八十米,七十米,无尾老鼠离胖国王越来越近,胖国王心中悬着的石头越提越高。终于,胖国王被无尾老鼠撞到地下,胖国王说:“来人呀,把这只臭老鼠抓起来。”“是,直升飞机、坦克炮、装甲车、骑兵各个部队跟我走!”扑克将军k十分有责任心地说。胖国王一屁股坐在地上,不停地抱怨:“哎哟,闪了我这老腰啊!来人啊,快扶我起来!”……“来人呀,扶我起来!”……“咳咳。”胖国王往场下望了望,发现国家的居民都从大门鱼贯而出了,看来大家都吓坏了,只有五个手指还在下面议论纷纷。胖国王招了招手,说 :“大拇指,来扶我一下,我会给你奖励。”大拇指说:“那您就把王位让给我吧,如果您愿意,我会扶您起来的。”“放肆,大拇指,你竟然想和我夺王位。无名指,把我扶起来,我同样会给你奖励的。”胖国王皱了皱眉头,指着大拇指,狠狠地说。“臣告退!”大拇指敬了一个拱手礼,屁颠屁颠的跑了出去。胖国王变脸变得真快,刚才还是怒气冲冲的,现在却是那么和蔼可亲,他目不转睛地盯着无名指说:“无名指问你话呢,愿不愿意啊?”胖国王明显有些急了,可无名指却慢吞吞的说:“好吧,我可以扶您起来,不过您要把全国的金银珠宝都收集起来给我。”胖国王已经有些按捺不住了,小拇指推了推比自己高一截的中指,中指急忙对胖国王说:“尊敬的国王陛下,我的要求没那么高,我也愿意扶您。”胖国王叹了叹一口说:“你有什么要求,说来听听!”中指说:“我只要您把扑克将军k的职位让给我,我便愿意扶您。”胖国王说:“休想,扑克将军K是一个尽职尽责的好将军,想让我把这职位交给你,一边做白日梦去吧!”听了其它人说的话后,食指趾高气扬地说:“你们的愿望都不可行,要是我的话,我就只要国王头上的皇冠,尊敬的国王陛下可以吗?”“那……”胖国王还没把话说完,小拇指走上了高台,说:“为什么一定要提一些不可能实现的愿望呢。”此话一出,刚跑出去的大拇指又匆匆地跑回来了。中指听了小拇指的话,有些不服气:“怎么不可能完成啊!”小拇指说:“先说大拇指吧,国王是国家的子民选出来的,受到子民的爱戴,在子民中拥有一定的信誉度,如果你不受人民爱护尊敬,就没有权威,跟平民没两样儿;再说无名指吧,你想要全国的财富,就算给你了这么多钱,你又能干什么呢?别人只要知道是你拿走了他们的钱,就会讨厌你,唾弃你,你什么都得不到,又或许会出现新的货币;再说中指吧,你想为国效力,想法是对的,但你想一步登天是不可能的,若想上战场,当元帅,就得从小兵做起。拿扑克将军k来说,也是曾经立下过汗马功劳的人;最后说食指,你口口声声说别人的愿望不可行,其实你自己的愿望才不切实际呢,皇冠是一个国家的标志,你这样分明就是想谋权篡位!现在请你们改一改自己的愿望吧!”大伙儿二话不说,一使劲把胖国王拉了起来。胖国王问他们:“你们有什么愿望。”大拇指和食指不约而同地说:“我们想协助您管理国家,当一个钦差大臣。”中指说:“我想和扑克将军k一起并肩作战!”小拇指说:“我只希望你们能一起好好管理这个国家!”胖国王满意的点点头说:“今天真是皆大欢喜啊!好,我决定满足你们的愿望。”……1200字以上 初一 记叙文
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手指, 别吵了 !今天我正在写作业,就听见我那五根手指头吵了起来。原来是我的食指,大拇指和中指超了起来。它们三个都在炫耀自己,说我写作业需要用到它们。听见他们三个超,我就心烦。这时又加进来一个,无名指。无名指也开始发话了,它说,没有我主人以后怎么带戒指呢?总之,听见它们一直在吵。我开始发话了:“看看人家小拇指,人家多好,默默无闻。”小拇指开心的笑了,它说,其实我不知道我有什么重要的。其他手指也意识到了,就一同说:“我们安静些,让小主人写字吧!”200字 初一 议论文
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手指闲时审视自己的手指,发现手指也是一个小社会,且高低贵贱界限分明,各有各的品格,各有各的性情。拇指是王者,虽模样笨拙,站的位置又最低,但因其随和中庸,和任何一个手指都合得来,所以自然受到拥戴。王者毕竟有王者的威严,虽和每个手指都保持亲密关系,却从不和别的手指站在一列,独处一隅,保持几分神秘。当然王者的身价也尊贵,同样是手指,倘若受了伤害,伤害拇指的伤残级别就要高一级,如同王侯的葬礼要隆重于士大夫一样。食指是谋士良臣,在四个手指中和拇指交往最多,关系最近,大凡是精细活计,都由食指同拇指搞定,只有粗活重活才动用其他手指。食指聪明智慧,但有重大决策,皆由食指开动脑筋指明方向,等大功告成,方由拇指郑重按下指印;若遇违法乱纪之事,往住由食指出面指手画脚,等风平浪静再由拇指出面表示嘉奖。中指是文人高士,长身玉立,孤高自傲,除了与笔墨丝竹打交道时显得风流倜傥,平日郁郁寡欢,像个失意的诗人。但中指代表了一双手的关感和精神,唯有完美的中指才能成就一双纤纤玉手。中指最长,因此碰壁时就受伤最重,如同历代的文人一样。无名指是一个世俗者。它不像中指那样要求名分,却非常注重实惠。无名指是爱和财富的象征,由它来戴上戒指见证一个人的婚姻和荣誉。连名字都没有的无名指,像一个披金戴银的贵夫人,慵懒地享受着一生。小拇指是女人,娇小,矫情,虚荣,喧闹,时不时跷成兰花状以显示自己的存在。小拇指虽派不上大用场,但却能干一些诸如挖鼻孔掏耳朵的体贴活儿,因而备受宠爱:倘若男人只能留一个长指甲或女人只能留一个红指甲,便必定是小拇指。但是,如同女人在男权社会里没有地位一样,遇到生死关头,首先作为牺牲的便是女人。古语云:宁可断其一指,不可伤其十指,这一指,定是小拇指无疑。五个手指中,除大拇指外,四个手指互不合作,颇像中国人善于搞内讧。但遇到外敌入侵时,五个指头便会紧紧握成拳头,毕竟,五个手指还是长在一个手上。石河子二小六年级:作文参考师700字 六年级 散文
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手指争“老大”从古至今,人们的五根手指总是一丝不苟地帮助人们完成任务,它们团结友爱、和睦相处。可是,谁也没有想到,它们今天却为了一件事吵了起来。在一个宁静的夜晚,星星眨着它的大眼睛,好奇地张望着。小主人芳芳早早地睡下了,家里一点声音也没有,特别安静。突然,从芳芳的床上传来了低低的争吵声,随着声音越来越大,也逐渐清楚了。哦!原来是芳芳的手指们正在谈论谁是“老大”呢!看!大拇指拍拍胸脯,大声的说:“我是大拇指,要说功劳和用处,那数我最多了。每当芳芳要写字时,是我在上面支撑着,否则,芳芳就不能写字。还有,在芳芳称赞别人的时候,总是把我高高地举起来,所以,我应当做老大。”食指听了,不屑地说:“大拇指,你别吹牛了,你有什么了不起的,要说功劳,是我最大才对,每当芳芳要按家用电器或其它东西的开关时还不是我派上用场,所以,我才是老大。”中指听了,不服气地说:“你们这两个丑八怪,还想当老大,看看我,长得又高又帅,老大这个美称应该落在我的头上!”无名指听了,火冒三丈,她用细腻的声音说道:“你们懂不懂女士优先啊?瞧瞧,我长得多漂亮!老大应该由我来当。”无名指刚说完,小拇指便叫道:“你们会不会尊老爱幼我是你们中最小的一个,你们应该让我当老大。”……就这样,它们你一言我一语地争论开了。正当手指们吵得不可开交之时,在一旁的耳朵发话了,它语重心长地说:“手指们,你们别吵了,团结一心才是最重要的,你们做事要齐心协力,孤军奋战是不行的,你们想想,要是没有了同伴,你们能干些什么?”手指们听了,都羞愧地低下了头,它们齐声说:“耳朵哥哥,我们错了,我们以后一定要团结友爱,互相帮助,再也不吵架了!”此时,窗外的星星更加明亮了,仿佛在为它们和好而感到高兴呢600字 四年级 散文
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金色的手指一缕细若游丝的琴声从门边的角落里悄悄地浮出,犹如一束明媚的阳光照耀在我们每个孩子的头顶。我看见音乐老师纤长的手指如鱼儿一般在黑白琴键上灵巧地游动。在阳光里,那手指变成金色的,神圣而优雅。忽然,琴声戛然而止,音乐老师用手朝我指了指,说:“对,是你,张大嘴唱,不要怕。”琴声又响起来,可我还是听不清自己的声音,我的歌声细细的低低的,总是躲在别人响亮的歌声后面。我真的不会唱歌,真的不会唱歌,这么想着,我的脸慢慢地红起来,红到脖颈,像发烧了一样。轮到单独唱了。我捧着歌本的手却一直抖抖索索。我的声音很不情愿地从嗓子眼里挤出来,那么平淡那么干涩。音乐老师微笑着按了几个琴键提示我,她弹琴的手指泛着淡金色的光泽。噢,我真笨,我诅咒着自己,几乎要哭出来了。可是,瑛子是多么让人羡慕啊。初一时,在学校的文艺会演上,瑛子站在台上当着一千多师生的面演唱《月儿弯弯照九州》。那时,她扎着辫子,辫梢上系了朵淡紫色的小花,显得伶俐可人。她的歌声糯糯的,甜甜的,像是放了蜜糖,把这首老歌演绎得悲悯动人。动听的歌喉会让一个女孩更加美丽可爱,我被深深地吸引住了。而我自卑,只敢在心里悄悄地唱。走路或是休息的时候,我常会静静地回想一段歌曲,脑海里闪现着美妙的音符,无声的音乐在我的头脑深处奏响,是那么流畅那么欢腾。其实,我是多么爱音乐!学校里成立了音乐兴趣小组,一连几天,班里都在议论这事儿。我兴致勃勃地鼓励同学参加。我对瑛子说:“你有音乐天赋,一定能行!”可是轮到报名时,我自己却迟疑了,我的乐感不行吧,而且功课那么忙,我替自己寻找逃脱的理由。当大家争着报名的时候,我悄悄缩到了后面。从这以后,在很多个上完课的下午,我都会见到一幅令人心动的风景。在教学楼下的花坛边,瑛子抱着手风琴和几个男生坐在台阶上练琴。他们已经会拉一些简单的曲子,他们的手指变得熟练灵巧了。印象最深的是那一天,太阳特别好,花坛里的一串红开得特别艳,我记得瑛子他们演奏的是最熟悉的《让我们荡起双桨》。我趴在栏杆上出神地注视着他们。瑛子的身子起伏着,双肩的摆动呈现出一种柔美的弧度,她的眼睛微闭着,像是沉醉了,又像是睡着了。悠扬的乐声轻轻地拨动着我的心弦,我看见瑛子细长的手指在阳光下痴迷地舞蹈,金色的,就连指甲也泛着莹莹的光。我被深深地震动了,我悄悄地移到了走廊的立柱后面,生怕他们看见我。是一种什么样的心理在作祟呢?我渴望音乐,又逃避音乐,因为我太看轻了自己。我将永远游离于音乐之外吗?想到这一点,我惊得浑身战栗。我想当众放歌,又生怕自己生涩的歌声会把一点残存的幻想也剥夺掉。这种状况一直持续到大学毕业后。在一次晚会上,有一位长者对我说:“唱一曲吧,会很好听的。”不知是出于对长者的尊敬,还是一时的冲动,我竟接过了话筒。我放开胆子,让歌声从身体里畅快地流出,我唱的是一支在心中默唱了无数次的曲子:“因为爱着你的爱,因为苦过你的苦……”我听见甜润而深情的歌声在大厅里回荡,我眼里噙满泪水。走下台的时候,长者紧握住我的手说:“你唱得好极了!”我的眼睛更湿了,那块阻滞我心灵多年的磐石就这么被轻轻搬动了吗?我突然有了想欢呼的冲动。我闭上眼睛,久久地品味着喜悦。呵,那手指,金色的手指又一次在我记忆的琴键上跳动,跳动,也许,它将是我一生中永远的遗憾和追求。1200字 初二 散文
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五根小手指五根小手指有长指有短指长指说它高大短指却说贪吃短指说它小巧长指却说它营养不良五根小手指天天吵不止五年级:高倩作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 散文
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手指们的争论手指们的争论有一天晚上,我睡觉时被一阵争吵声惊醒,我伸长脖子仔细听,原来是——我的十只手指在争论。我假装睡觉,而耳朵里却听他们在讨论什么!原来它们在讨论谁的功劳大的问题呢!大拇指兄弟首先发言,语言中带着不忿:“要说谁的功劳大,那就是我们了,我们是最能吃苦的了。拉胡琴时,是谁扶住琴身的?水要喷出来时,是谁死力抵住的?血要流出来时,是谁拼命按住的?那都是我们,你们知道吗?食指兄弟接下来发言:“我们受的累才是最多的,大拇指,你们说你们是最受累的,可是,你们看看,我们现在头上还包着纱布呢!什么危险的事,都要我们去试探和冒险,我们认为小主人对我们兄弟俩太不公平了!你们数数,看看,谁身上的伤疤最多!中指兄弟横里横气地说:“哼,,我们的功劳才大呢!虽然我们没有什么作用,但,我们长的帅,为小主人撑了面子。无名指姐妹娇里娇气地说:“我们称不上有作用,但是,金银珠宝只能戴在我们的手上,你们谁的手指上能戴?小拇指兄弟调皮地说:“小主人只能用我掏耳朵,当然我们功劳最大了!”十只手指争论起来,后来竟然打了起来。我实在忍不住了,跳了起来,大喊:“不要打了,在我心中你们都是功劳最大的,因为你们当中缺少谁都是不行的,只有你们团结起来,才能组成一个拳头啊。”十只手指都惭愧的低下了头。我明白了: 把手张开是一朵鲜花人的一生注定为美挥洒把手合拢是一枚果实含辛茹苦收藏天地精华500字 六年级 抒情散文
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手指手 指在我弹钢琴的时候,我的十根手指掌控着是个岗位。最近手指们都特别认真地“站岗”,使得我上钢琴课屡次得到表扬。一天,十根手指聚在一起,讨论着一个话题——谁的功劳最大。相貌最堂皇的中指代表发言:“我认为我的功劳最大。”其它的手指惊讶地看着中指,而中指却不慌不忙把声音提高了两三倍地解释道:“每次主人弹装饰音的时候我是主力,因为我在你们之中最灵活了。”众指沉默了。“不是这样的!”食指有点不服气地说,“要是你一个人弹装饰音,你能弹快吗?还不是要靠我的帮忙,而且弹和弦的时候,我的力量可大着呢!”“不对,不对。”大拇指用浑厚的声音反驳道,“主人练音阶的时候,你们指都不是靠我接着吗?我的功劳才是最大的!”这时,小指忍不住了,用娇嫩的声音说:“弹三连音的时候还要我来控制强弱呢!要是没有我,三连音就会像锯子锯木板一样难听了,我才是不可缺少的。”大伙儿的目光投向了无名指,由于他实在没什么优点,再加上他的笨拙、僵硬,只好为其它的手指出出馊主意了:“既然大家都认为自己功劳最大,那倒不如换换岗位,就像让警察改行当小偷,拾破烂的去当董事长那我们怎么换”其它的手指异口同声地说。无名指想了想说道:“大拇指负责装饰音,食指负责音阶,中指控制强弱,我来配合大拇指,小指就负责重音。”过了一个星期,手指们终于适应了自己的新岗位。“该是我们表演的时候了。”无名指悄悄地对大家说。原来今天主人要去上钢琴课。开始上课了,手指们偷笑着。先弹音阶,食指做好准备。“我接,我再接,啊,好累……”食指痛苦地叫唤着。老师皱了一下眉头说:“你的指法怎么乱了套了?不要再弹了,下一首,练习曲,快!”这条练习曲有很多装饰音,大拇指该秀一秀了。“快点,再快点,,啊,好酸……”老师火冒三丈地说。这节课上的可真够糟糕,不仅挨了骂,还打了手。又是一个会议,但不是“谁的功劳最大”,而是谁的表现最差。“对不起,都是我的错,我不应该说我的功劳最大。”中指说。食指惭愧低下了头说:“我们不仅没有认真坚守原来的岗位,还争论谁的功劳最大。”“我们还是担当自己的责任吧。”无名指终于提出了一个好点子。众指同意了,一切又恢复了平静。每个人都有自己的责任,即使成功了,也不要追名逐利,要默默耕耘,手指也是一样。800字 六年级 记叙文
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手指在如诗如画的生活乐章中,使我们司空见怪但却必不可少的当数我们的手指。闲时审视自己的手指,总会觉得他们也各有品格各有性情。这时,我总会把手指合拢,而后微微一笑,思绪飘飞在手指的上空。那小拇指可谓是五个手指中最漂亮的一个,是不是翘成兰花状以显示自己的存在。小拇指虽派不上大用场,但却能干一些掏掏耳朵的体贴活儿,人们把大部分爱倾注给了小拇指,就似幼年时的我们集众爱于一生身,受尽了家人的疼爱和呵护。但是古人云:宁可断一指,不可伤其九指。这一指定是小拇指无疑。但从长短上来看,无名指已经比小拇指高出一截,岁做事还显得那样懵懵懂懂,却渴望挣脱枷锁,获得独立,好似进入花季少年的我们,在其他手指的帮助下,才高高翘起;又似一个世俗者,不注重名分,却要求实惠;连名字都没有的无名指;还像一个披金戴银的贵妇人,慵懒地享受着一生。正所谓尺有所短,寸有所长。虽中指相貌堂堂,仪表不凡,但却用处不如食指拇指大,他是个文人高士,长身玉立,孤高自傲。除了与笔墨丝竹打交道时显得风流倜傥,平日里都是郁郁寡欢,无所作为。食指也是不能取代的一位,虽工作不如大拇指吃力,却比他的复杂。拿笔时,笔杆由他控制,不能太用力也不能太轻,要随着线段变化随之改变;打电话时,要轻轻拨动号码,找准方向,轻轻一斜滑便会打错电话;抹指甲油时,也要由他控制出力,稍不留神就会涂歪涂乱。拇指看起来就像一个庄重的老人,经过多年的操持,老人的背已经弯驼了,他与子女之间的代沟愈来愈深,使它们之间的距离更是遥远,尽管如此,老人心里还想着为儿女分忧,想替儿女打理好一切家庭琐事。正如大拇指将大部分是有自己包揽:要吃果实时,叫他细细剥皮;要读书时,叫他缓缓翻书页;要进门时,让她按住门铃;医生打针时,叫他用力把药水注射到血管里去。种种苦工都归他做,他绝不辞劳,其他四人除了享乐的事不用他外,稍稍吃点苦的工作都归他。手指的全体,各有所短各有所长,若能取长补短,方可相得益彰,每每五指团结的时候什么障碍他们都能抵挡。一画不成春,独木不成林。团结东乾坤,汗青携一页。成事在天与人定胜天,往往只在一念间。单枪匹马,前者,团结,反之。当握成拳头时,那力量使天动地摇,一声齐力的呼喊当叱咤风云。800字 初二 记叙文
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咬手指记得以前,妈妈最喜欢说的一句“座右铭”就是:“这娃儿缺钙呀,把那脏兮兮的手当心肝宝贝啦,老是咬手指!”别说,这话不仅狠,还挺准,我的手指将我的童年倒计时,千金难买一寸光阴,那不就是我的心肝么?如果我在咬自己的中指,那就是习惯了。外婆说小时候我最喜欢要自己的中指了,我猜测,自己那时候啥都不懂,中指最长,也就最显眼,时不时地看见了,就不经意地咬上两口。所以,那时我的中指指甲是最短的。没办法,“枪打出头鸟”嘛。怪不得我还一直记得外婆常常吓我的一句话:“你现在怎样啃你的手指,以后晚上熊嘎婆就会怎样咬你的脚趾。”如果我在咬自己的拇指,那就说明我十分认真了。我长大了一点后,虽然没有太多的记忆,但大脑已经会思考了。我认真时总会竖着把手放在脸旁,大拇指自然就为首选啦!但不知道我是没有咬大拇指的习惯还是真没多少认真的时候,那时我的拇指指甲基本上与其他手指的长度持平。如果我在咬自己的食指,那就说明我十分苦恼了。上学后,每当我遇到了难题,不管是学习方面的,还是生活方面的,就喜欢把手横放在嘴边,这时中指过长,指节一弯就比老二食指短了好大一截,食指自然送到嘴边啦。要是食指被咬出像锯齿一样的指甲,那就说明事件需要的思路很复杂,让人焦头烂额,我只有想一会儿停一会儿了。也许指甲有咬得圆润的时候,那么这件事虽然复杂但思考得很顺畅。如果我在咬自己的小指,则是想入非非了。随着学习的加重,我有了一个怪癖——做白日梦。我做白日梦时,爱用手托住脑袋,右手小指也就不自觉的咬起来了。不过还好,我不怎么喜欢幻想,不实际的东西有什么用呀?因此,我的小指甲相对来说还算健康。如果我在咬自己的无名指,那就真是无聊了。现在,我学会了安排学习时间,可玩的时候总觉得很空虚,也就无聊了。顾名思义,无名指果真无名,没有小指的靠外,也没有中指长,它没可怜巴巴地夹在了中间。不利环境使它不起眼,只有没事儿时玩玩。咦?怎么我无名指的指甲那么短呢?不会吧,难道我也整天贪玩不务正业没事做?五个手指代表了我五个阶段的一幕幕,习惯终将逝去,童年即将结束,倒计时也将终止,下个时刻的年轮将转向何处?800字 初二
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手指人生小拇指——童年小拇指是五个指头中最漂亮的一个,它纤细灵巧,是其他手指所不能比的。人们把大部分的爱都给了小拇指,大部分劳苦活儿,小拇指都不用参加。小拇指就像年幼时的我们,集众爱于一身,享尽家人的疼爱呵护。小拇指,代表着童年的无忧……无名指——少年单从长短上看,无名指比小拇指长了一大截。无名指渴望挣脱枷锁,获得独立,可是能力不够,自己无法走很远。不信你仔细观察你的无名指,它只有在其他手指的帮助下才能高高翘起。正处于青春期的我们不也如此吗?对外面的世界,我们满怀憧憬,但是我们是否准备好迎接挑战呢?我们明明没有丰富的阅历、渊博的知识,为什么还那么冲动、轻浮呢?也许这就是我们的弱点吧,就像无名指一样,想要独自高翘起,但又办不到。无名指,诠释着少年的活力……中指——青年中指如同一个王者,高高耸立在五指中间。青年,是人生的顶峰,正处在事业的辉煌时期,而辉煌之前也经历过失败。中指的形状无疑是最难看的,指尖上还有伤痕和老茧,但它任然骄傲的挺直脊梁。中指和青年的共同特点都是“有颗骄傲的永不屈服的心”。中指,诉说着青年的执着……食指——中年食指就像人生的中年,不再像少年时期那样有活力,开始慢慢归于平静。于是食指便选择退到一旁。岁月的痕迹渐渐爬上了中年人的双鬓,中年人所做的一切不再为了名利,他充当着工人的角色,为自己的后代铺就一条尽可能顺畅的大道。细心的你会发现,好多活儿都是由食指和拇指协助来完成的。在我心里,食指一直都像一个慈祥的父辈。食指,演绎着中年的慈爱……拇指——老年拇指看起来就像一个成熟稳重的老人,经过多年的操持,老人的背已驼。由于时间、年龄及思想的原因,老人与子女之间的代沟愈来愈深,再加上子女常年在外,使得他们之间的交流更少、距离更远。这一距离正如拇指与其他四指的间隔。尽管如此,老人心里还一直想着要为儿女们分担生活压力,还想替儿女们打理好一切的家庭琐事,正如拇指将大部分的事情包揽一样。拇指,吟唱着老年的孤独与无私……人生由无数个故事构成,每一根手指都诉说着一个故事。以手指观人生,你会明白得更多……——后记初二:血河尊者800字 初二 状物
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人生·手·手指小拇指——童年小拇指可谓是五个指头中最漂亮的一个,她纤细灵巧,是其他手指所不能比的。人们似乎也把大部分的爱给了小拇指,大部分劳苦活儿,小拇指都不用参加。小拇指就像年幼时的我们,集众爱于一身,享尽家人的疼爱和呵护。小拇指,代表着童年的无忧……无名指——少年单从长短上看,无名指比小拇指长了一大截。无名指渴望挣脱枷锁,获得独立,可是能力不够,自己无法走得很远。不信你可已观察你的无名指,他只有在其他手指的帮助下才能高高翘起。正处于青春期的我们不也如此吗?对外面的世界,我们满怀激情。但我们是否已准备好迎接挑战呢?我们明明没有丰富的阅历,渊博的知识,为啥还这么冲动,轻浮呢?也许这是为我们的弱点吧!就像无名指一样,想要独自高高翘起,但又无能为力。无名指诠释着青春的懵懂……中指——青年中指如同一个王者,高高耸立在五指中间。青年正处在人生的辉煌时期,而辉煌之前也经历过失败。中指的形状无疑是最难看的。指尖上还有伤痕的老茧,但他仍然骄傲的挺直脊梁。中指和青年的共同特点都是有一颗永不屈服的心,中指诉说着青春的执着…… 食指-中年食指就想人生的中年,不再像青年时期那样有激情,开始慢慢归于平静。于是食指便选择退到一旁,岁月的痕迹渐渐的攀上了中年人的双鬓,中年人所做的一切不再那么浮躁,他充当着引路人的角色,为自己的后代铺一条尽可能顺畅的大路。细心的你会发现许多活儿都是又食指和中指一起协助完成的,在我心里是指都像一个慈祥的父亲。食指演绎至中年的慈爱……拇指——老年拇指看起来就像一个成熟稳重的老人,经多年的操持,老人的背已驼,由于年龄及思想的原因,老人与子女间的代沟越来越深,再加上子女常年在外,使得他们之间的交流更少,距离更远,这一距离真如拇指与其他四指的间隔,尽管如此,老人却依然想着要为儿女们分担生活的压力,还想替儿女们打理好一切家庭琐事,正如拇指将大部分事情包揽一样。拇指吟唱着老年的孤独与无私……人生是一只手 ,手是一世,让手忙碌,让生命更有意义。800字 初二 散文