什么是荣耀
如果我问什么是荣耀,这简单而复杂的问题的话,就会有很多人说:“考上清华、北大等名牌大学,是很多学生梦寐以求的……
这样就是以自己是一名清华、北大的学生而骄傲,以清华、北大为荣耀。
可世界第四富艾里森可不这么认为,他在耶鲁大学毕业典礼上说:“所有哈佛大学、耶鲁大学等名校的师生都自以为是成功者,其实你们全部是loser(失败者),因为你们以在有过比尔盖茨等优秀学生的大学念书为荣,但比尔盖茨却不以在哈佛大学读书为荣。”这话一说完,可想而知,同学和教师们都目瞪口呆,认为艾里森太狂。
我觉得艾里森说得也不是没有道理的,有一次我在网上与一个北大的学生聊天,从她的口气里就带着趾高气昂,自以为有一个名牌大学为自己撑腰,就已经很了不起了。
以一所大学为荣,何不让这所大学以自己为荣。艾里森还说:“众多最优秀的人才非但不以哈佛、耶鲁为荣,而且常常坚决地舍弃那种荣耀。世界第一富比尔盖茨,中途从哈佛退学;世界第二富保尔艾伦,根本就没上过大学;世界第四富,就是我艾里森,贝耶鲁大学开除;世界第八富戴尔,只读过一年大学;微软总裁斯蒂夫鲍尔默,在财富榜上大概排在十名开外,他与比尔盖茨是同学,为什么成就差一些呢?因为他是读了一年研究生后才恋恋不舍地退学的……”
有一位刚从外国毕业的博士到一所学校当校长,开始还是得意洋洋的,可过了不到一个月,这新任的校长就垂头丧气地被开除了。这个博士也只不过是一个表面上的荣耀,因此给人产生一种虚荣心,是人被它冲昏头,神志不清,自以为很“伟大”,却是个loser!
这也总结出一个道理,什么都要真才实学,荣耀就是给这些成功者的。
Q版三国之空城计
《三国早报》:曹操手下的一位深谋细算的老将司马懿中了诸葛亮的空城计后。回到朝中被大臣们取笑,而老司马却在朝中一言不发,回到家中,仰天大笑。人们都认为老司马疯了。
《三国晚报》:蜀国丞相诸葛亮自从用空城计虚退了老司马后,天天仰面大笑,人们普遍认为这是在嘲笑老司马的愚蠢。
仔细想一下,曹营最大的敌人是谁?诸葛亮。曹营中有谁能与诸葛亮抗衡?只有司马懿。再者,我们来翻翻《三国人物字典》。
司马懿,曹军的主力,重要军机大臣,别称“大司马”,IQ:160。一生机智。正因如此,一生中他的政敌很多,有很多人嫉妒,曾几次遭受迫害,多亏大将军求情,后被贬官。曹操之子曹丕当朝时再次被任用。
所以,一个普通的大臣都可以破了空城计,何况司马懿。再者说,若司马懿抓住了诸葛亮,那么曹营中缺少了最大的敌人,那他自身的官职也就保不住了。总之,这次司马懿是做出了一个正确的选择。
第二天……
《三国日报每日电讯》:司马懿不破空城计是另有计谋,并非无能力去破,昨日早报乃不“实”之“举”。
《三国政治报》:“老司马”司马懿再次官复骠骑大将军,重新领军作战。
《三国教育报》:空城计后,司马懿的笑乃机智的笑;大臣们的笑乃愚蠢的笑;诸葛亮的笑乃敬佩之笑。
相似题目
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什么是荣耀如果我问什么是荣耀,这简单而复杂的问题的话,就会有很多人说:“考上清华、北大等名牌大学,是很多学生梦寐以求的……这样就是以自己是一名清华、北大的学生而骄傲,以清华、北大为荣耀。可世界第四富艾里森可不这么认为,他在耶鲁大学毕业典礼上说:“所有哈佛大学、耶鲁大学等名校的师生都自以为是成功者,其实你们全部是loser(失败者),因为你们以在有过比尔盖茨等优秀学生的大学念书为荣,但比尔盖茨却不以在哈佛大学读书为荣。”这话一说完,可想而知,同学和教师们都目瞪口呆,认为艾里森太狂。我觉得艾里森说得也不是没有道理的,有一次我在网上与一个北大的学生聊天,从她的口气里就带着趾高气昂,自以为有一个名牌大学为自己撑腰,就已经很了不起了。以一所大学为荣,何不让这所大学以自己为荣。艾里森还说:“众多最优秀的人才非但不以哈佛、耶鲁为荣,而且常常坚决地舍弃那种荣耀。世界第一富比尔盖茨,中途从哈佛退学;世界第二富保尔艾伦,根本就没上过大学;世界第四富,就是我艾里森,贝耶鲁大学开除;世界第八富戴尔,只读过一年大学;微软总裁斯蒂夫鲍尔默,在财富榜上大概排在十名开外,他与比尔盖茨是同学,为什么成就差一些呢?因为他是读了一年研究生后才恋恋不舍地退学的……”有一位刚从外国毕业的博士到一所学校当校长,开始还是得意洋洋的,可过了不到一个月,这新任的校长就垂头丧气地被开除了。这个博士也只不过是一个表面上的荣耀,因此给人产生一种虚荣心,是人被它冲昏头,神志不清,自以为很“伟大”,却是个loser!这也总结出一个道理,什么都要真才实学,荣耀就是给这些成功者的。650字 六年级
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什么是荣耀什么是荣耀?不少人回答获得什么证书,考进什么名牌大学,这就是荣耀。这样就是以自己是一名清华、北大的学生而骄傲,以清华、北大为荣耀。可世界第四富艾里森可不这么认为,他在耶鲁大学毕业典礼上说:“所有哈佛大学、耶鲁大学等名校的师生都自以为是成功者,其实你们全部是loser(失败者),因为你们以在有过比尔盖茨等优秀学生的大学念书为荣,但比尔盖茨却不以在哈佛大学读书为荣。”这话一说完,可想而知,同学和教师们都目瞪口呆,认为艾里森太狂。我觉得艾里森说得也不是没有道理的,有一次我在网上与一个北大的学生聊天,从她的口气里就带着趾高气昂,自以为有一个名牌大学为自己撑腰,就已经很了不起了。以一所大学为荣,何不让这所大学以自己为荣。艾里森还说:“众多最优秀的人才非但不以哈佛、耶鲁为荣,而且常常坚决地舍弃那种荣耀。世界第一富比尔盖茨,中途从哈佛退学;世界第二富保尔艾伦,根本就没上过大学;世界第四富,就是我艾里森,贝耶鲁大学开除;世界第八富戴尔,只读过一年大学;微软总裁斯蒂夫鲍尔默,在财富榜上大概排在十名开外,他与比尔盖茨是同学,为什么成就差一些呢?因为他是读了一年研究生后才恋恋不舍地退学的……”有一位刚从外国毕业的博士到一所学校当校长,开始还是得意洋洋的,可过了不到一个月,这新任的校长就垂头丧气地被开除了。这个博士也只不过是一个表面上的荣耀,因此给人产生一种虚荣心,是人被它冲昏头,神志不清,自以为很“伟大”,却是个loser!荣耀只是给那些有真才实学的人准备的,我们才可以自豪。600字 初三
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荣耀种怠惰安逸的生活,一种仅仅是由于缺少追寻伟大事物的愿望或能力而导致的悠闲,这对国家与个人都是没有价值的。我们不欣赏那种怯懦安逸的人。我们钦佩那种表现出奋力向上的人,那种永不屈待邻人,能随时帮助朋友,但是也具有那些刚健的性质,足以在实际生活的严酷斗争中获取胜利的人。失败是艰难的,但是从不曾努力去争取成功,却更为糟糕。在人的一生中,任何的收获都要通过努力去得到。目前不用作任何的努力,只是意味着在过去有过努力的积储。一个人不必工作,除非他或他的祖先曾经努力工作过,并取得了丰厚的收获。如果他能把换取到的此类的自由加以正确地运用,仍然做些实际的工作,尽管那些工作是属于另一类的,不论是作一名作家还是将军,不论是在政界还是在探险和冒险方面做些事情,都表明了他没有辜负自己的好运。但是,如果他将这段不需从事实际工作的自由时期,不用于准备,而仅仅是用于享乐(尽管他所从事的或许并非邪恶的享乐),那就表明了他只是地球表面上的一个赘疣;而且他肯定无法在同僚之中维持自己的地位,如果那种需要再度出现的话。安逸的生活终究并不是一种令人很满意的生活,而且,最主要的是,过那种生活的人最终肯定没有能力担当起世上之重任。于个人如此,对国家也是这样。有人说一个没有历史的国家是得天独厚的,这是卑鄙的谎言。一种得天独厚的优越感来源于一个国家具有光荣的历史。冒险去从事伟大的事业,赢得光荣的胜利,即使其中掺杂着失败,那也远胜于与那些既没有享受多大快乐也没有遭受多大痛苦的平庸之辈为伍(因为他们生活在一个既享受不到胜利也遭遇不到失败的灰暗境界里)。650字 初二 散文
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王者荣耀近日,《王者荣耀》风靡社会。一款游戏成为全民性,组建其魅力,又被称为“农药”,可见其后果。作为游戏,《王者荣耀》是成功的,而面向社会,它却不断在释放负能量……“农药”称呼并非空穴来风。前日,听闻一则消息:一母亲带四岁儿子路过周瑜墓时,想给儿子讲周瑜的故事,谁知儿子却说他在《王者荣耀》里玩过,周瑜是好人,张飞是坏人。母亲企图改变儿子认知,却于事无补。可见,当《王者荣耀》一波波圈粉时,其不良影响也逐渐产生。《王者荣耀》本身是无罪的,依托市场盈利也无可厚非,但它却打着娱乐大众的旗号,随意架空和虚构历史,扭曲中华儿女的价值观和历史观。到底是游戏娱乐了大众,还是侵蚀了人心,恐怕在娱乐时,更值得深思。俗话说,价值观决定了一个人的行为准则,历史观决定了一个人的思想境界。中华历史博大厚重,它代表的不只是过去,更象征着一代又一代中华儿女思想的结晶。因此,我们有什么理由容忍《王者荣耀》甚嚣尘上,去随意架空和虚构历史,去扭曲中华儿女的价值观和历史观,去任意荼毒下一代的身体和心灵呢?历史属于我们,但终将不属于我们。所以,我们应怀着一颗虔诚的心,去尊重历史、敬畏历史。《王者荣耀》架空和虚构历史,在某种程度上超出了道德的底线,看似蜜糖,实为砒霜。它给不明事理的青少年造成了一种假象。有人说,正是因为《王者荣耀》中戏说历史的成分,才激发出青少年了解历史的欲望。我认为这简直是无稽之谈。中国式思维总有先入为主的概念,既然已经了解了错误的历史,又怎能轻易改掉形成已久的、被扭曲的历史观呢?何况,青少年了解某段被架空的历史,只是因为玩游戏顺便了解游戏背景的初衷,又有几个人乐意玩过《王者荣耀》后花精力去了解真正的历史呢?未来,《王者荣耀》或许将不再架空和虚构历史,因为它知道,只有为社会尽责、为发展尽力、为人类增添价值,王者才能真正荣耀。750字 高三 议论文
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荣耀-记叙文操场黑压压的,全是人,围成一圈,叽叽喳喳的谈论着。太阳已坠入西边高楼,留着半边脸,给世界镀了层金边,寒风刮过却丝毫不见萧瑟。拔河队员们出场了。弯腰,拿绳。比赛还未开始,便已经燃起烈火,灼烧着每个人的心。红旗飘起,哨响。顿时,所有声音都不真切了,只剩排山倒海的加油声,卷走了所有的彷徨和失落,只剩斗志在天地间昂扬。绳子绷得极紧,两方的力量仿佛使绳上的毛边都开始颤栗。眼神中,是令人震撼的坚定;手指尖,是紧握不松的希望;动作里,是未曾见过的斗志。寒风又一阵吹过,火焰越燃越烈,蔓延到操场的每一个角落。最前面的男生双手紧握着绳,身体向后倾出一个刚劲的弧度,他的两腿分立,似是已在大地上生了根,无人能撼动,也没有人敢撼动,对他的敬畏油然而生。他没有紧皱眉头,也没有咬紧牙关,面对对手的,是一双坚定的眼睛,像能把他们吸进去似的有力。不只是他,所有队员在这一刻,都拥有这样的双眼。红标微微移动了些。此时,中间的一个大个子女生也拼尽了全力。她的脚步有些前移,但她很快稳住了自己,身体的每个细胞都在用最大的力,爆发出强大的能量。这种力量,似是阳光普照的柔情,似是惊涛拍岸的壮丽,又似是开天辟地的蓬勃。在集体的浪潮中,对方有些退却了。红标又移动了。老师在一旁指挥着,双手有节奏的挥舞着。挥着挥着,便投入了,忘情了,直至又一声哨响操场突然安静了,其他声音又变得清晰可辨,街上的车鸣,风过的呼啸……但随即又淹没在欢呼的浪潮声中。太阳隐没了,只余一个金色的轮廓,但每个拔河队员身上,似乎也闪着光。那是他们的荣耀。600字 小学 记叙文
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荣耀征途你可见过溪流边的芦草在秋风中随风起舞的美丽身姿;你可见过山顶凌霜傲雪的雪莲;你可见过空谷幽兰鼓刹桃花;你可见过参天古木翠湖叠泉?世间珍贵的美景都绽放在无人打扰的幽静之处,为心怀感恩的行者准备那一场场终生不忘的美丽邂逅。翻阅种种资料,晚清似乎平静无波的风袭来,我便得以窥见你的模样。乙己年里当你在那清贫的家中与第一缕阳光接触,历史便悄然转动了。“俯仰天下我为峰”,六七岁便写得的诗句,无不昭示着此人日后的伟绩。由于父亲便是教书先生,你学习得格外刻苦,又或许是天资聪慧,总之,便是父亲也引以为傲的。所以,当几年后你第一次接触这个微小的官职,你心想:试试看。于是历史的齿轮开始剧烈的转动,似有震天巨响,却又仿佛无声无息。你凭借自己的才能如愿胜任,后终得志,在一次又一次的努力尝试之下,官至一品。或许是清贫的家境使你从小便养成的习性,虽大权在握,却一直清廉如许、恪守本分。历史资料的寥寥数字一笔带过,十几年的所有努力被放置在这背后的空间里,你只,我知。你深知这一切的来源,所以当邪恶的鸦片层层逼近,一点一点渗透到国人的生活里,你望着同胞饱受荼毒的模样和这庞大到令人心惊的数字,心想:试试看。当你终在1839年的虎门举起了手中的火把,便教历史的记忆也为之惊艳。业火灼灼,映着你一生的丰功伟绩,于是我隔着百年仰视你的一生峥嵘。你听,那暮时的钟声,在红尘深处响起,是挽留,是送别,抑或无悲无喜。我回眸凝望,你一袭白衣在书卷的墨香中温柔地散发着淡淡清辉。这一路走来,身后扬起漫天的尘埃。你的成功成为后人的目标与志向。少年壮志豪情千万种,试试看,下一步海阔天空。600字 高一 散文
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是什么初三是什么?是拼搏,是危机。向来是个随遇而安的人,就像妈妈嘴里的“不求上进”一般读了十几年的书,对自己从来没什么具体要求,目标总是口头表达。直到步入初三的大门,终于发现学习的意义。步入初三,明白学习不只是为了自己,是为了一切包括你在内对你有所付出的人。读书,不再是简单的任务,是神圣的职业。不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。我们不再谈论梦想,甚至不敢去想。十年来的苦读,父母十几年操劳,老师的辛勤教导,这一切是否有价值全系未来笔下的几个答案,将来能否接受更好的升造,也全看6月的最后一搏!曾经总是觉得时间很多,错题可以慢慢搞懂,可如今却不敢不抓紧时间做足准备。肩上的担子很重,要考虑、顾及的东西也变得越来越多。睡前想发发呆,想放空一下大脑,却已经昏昏欲睡。步入初三,上课时,不再有人时不时地看手表,盼着下课铃响,每个人都专心致志地听课。粉笔在黑板上留下的印记,就像是青春给我们的岁月留下的点点印记。下课了,没有人出教室打闹,至多有两三个人来到走廊上休息一会儿,大部分人在教室里,或是趴在桌上小憩一会儿,或是向别人请教题目,或是低头做卷子……桌上摊满了书,层层叠叠,看不见打闹嬉笑。中午的时候,下楼打球的男生也少了,个个安分守己地呆在教室里做作业。父母老师也变得忙碌,为了我们更好的学习效率。是初三改变了我,还是我改变了自己?不愿意像曾经那般浑浑噩噩,这一路没有人会说放弃。如果现在依旧倔强不愿意醒,那未来一定会黑暗吧。600字 初三
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是什么?语文老师说:高中是阳翰笙的《地泉》三部曲。高一是初中基础上的进一步《深入》;高二是文理科的《转换》;到了高三经历过“题海战术”就会《复兴》。噢,还有一篇难写的读后感——高考。历史老师说:高中需要进行一次大革命。如果没有高一为革命创造了必要性和可能性,哪里有高二轰轰烈烈的革命运动,高三自然是那革命取得的成绩。至于影响,无疑是会在高考中体现出来。数学老师说:高中三年如同三级运算,高一时加减法,别看简单,一失足就难翻身;高二是乘除法,要踏踏实实地严密运算才能取得成绩;高三时难度较大的开方。乘方运算,这是万万不能粗心大意的,不然一切都会付之东流。最后还要去解那道复杂地六则综合运算题:高考。化学老师说:高中是一个很复杂的化学反应过程。高一是准备阶段,为将来反应创造必要条件,十分重要;高二起原有物质开始分解,分子破裂,原子重新组合;到了高三,经过一系列反应,生成了新的物质,最后别忘了用高考的形式把化学方程式写出来。物理老师说:高考是高中三年学习奋斗的万有引力。高一是要经受学习上的各种“重力,阻力,压力,摩擦力”。保持自己在各学科的“平衡力”发展。高二要开始做“竖直向上”做“作直线加速运动”;高三是“牛顿第三定律”产生作用力的关键,要是学习加速,就要和作用力产生正比。音乐老师说:高中是一台精彩的歌剧。高一只是开幕式,曲折的剧情发展在高二,雄壮的高潮在高三,高考时随之而来的精彩辉煌的落幕。高中是什么?是莘莘学子的雨季吗?是初中学生的盼望吗?我也不知道。600字 高三 散文
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