温暖只会在寒冷中感知_1500字
那天我胃口不好不想吃饭,那天妈妈还算漂亮的脸庞因为满溢而出的怒火毁得一塌糊涂,那天我委屈地走出了家门,那天的天色阴沉得让人心烦,那天陌生的小女孩温暖了我的心灵,那天我明白了:温暖只会在寒冷中感知。“你出去了就别再回来!”“嘭!”我大力关上门的声音隔绝了门后人的话语,我在心里不断嘀咕着:切,不就是不想吃饭吗,而且我胃口不好感觉难受是真的,她还偏偏不信……果然烦死了!外面的天色不是一般的阴沉,乌云气势汹汹地侵占了整片苍穹,阳光还在做着最后无谓的挣扎,太阳不知何时早已跑没了踪影,大有“山雨欲来风满楼”之势。秋季的风吹在脸上凉凉的,繁华的商业街上行人屈指可数,像极了我此刻的心境,寒冷并且空落落的。片刻过后,淅淅沥沥的小雨浇到我的头上、脸上,浸湿了我的上衣、裤子,映照出一张狼狈不堪的脸庞。路上的行人几乎全部在找地方避雨,我孤零零地站在道路正中央,任凭雨水洗刷掉我满身的浮尘,让我的大脑被淋得更清醒一点是再好不过了。有液体顺着脸颊流到嘴里、落到地上,我不知道是雨还是泪,我只知道这场雨越下越大,如镇魂歌般在我耳畔不停地演奏,慢慢安抚这副皮囊下冲动的灵魂。
“大姐姐,你没带伞吗?”稚嫩的童声打断了我的思考,我顺着声源看去,一个约莫7、8岁的小女孩正好奇地看着我,手里拿着一把红色的雨伞,忽闪忽闪的黑色大眼睛仿若水晶葡萄一般清澈剔透,在里面我看到了一个脏兮兮的自己。也许是看到我搭理她的发言,她勾起嘴角,笑容明亮得像是这场骤雨里唯一的阳光,“大姐姐,这么冻着不好呦。我妈妈告诉我,你这样是容易生病的,大姐姐要是生病了,你爸爸妈妈也会担心的哦。”
我苦笑着蹲下身,使她和我处于一个高度,柔声道:“大姐姐是因为赌气才出来的,而且大姐姐已经很难受了,妈妈还不知道,强行让我吃饭,所以我很生气啊,他们才不会担心我……”
接下来令我惊讶的一幕发生了,小女孩白胖胖的小手轻轻捂住我的左手,喃喃道:“好凉啊,大姐姐你不冷吗?”她搓着我的手,仿佛想把自身的温度传到我手上。小女孩水晶般清澈的瞳孔映着我的模样,说:“大姐姐,现在你感觉怎么样?有没有暖和一点?”
我觉得我要哭出来了。怎么可能是一点?在寒冷的雨中,她温暖了我的整个身体、整个心灵。其实她手上的温度也不算很高,但在这种冷雨滂沱的环境下,它是如此的珍贵!如此的灼热!
“大姐姐,妈妈说,有些事,不说出来彼此是不会知道的。所以你也应该向你的妈妈道歉,再说出你胃口不好的事实,我相信你妈妈会原谅你,因为平时我犯错,只要这么做妈妈就会原谅我的!”小女孩朝我扬起了一个灿烂的微笑,递给我她手中那把红色的伞,“大姐姐,我家离这里很近,伞就送给你了!记得回去后要向你妈妈道歉哦!”说完她快步跑向旁边的住宅区,透过朦胧的泪与迷离的雨,我看到她与一个高挑的女人相挽着手,逐渐在我的目之所及消失不见。
“谢谢,再见。”我淡淡地吐出这两个字,撑起那把红伞,脑海中便浮现出了小女孩温暖明媚的笑容,驱逐了我心灵上的寒冷。
回到家后妈妈一把抱住我,我身子一僵,随即目光柔和地看向她,扬起嘴角,形成一个笑的表情:“对不起,妈妈,我回来了。”
温暖只会在寒冷中感知,在寒冷的环境中感知到身体的温暖,在寒冷的社会中感知到心灵的温暖,我很庆幸这两种我都遇到了。
初一:夏欣欣
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我敬佩的一个人
她留着披肩发,她有一双会说话的眼睛,说起话来像百灵鸟一样动听,你们猜她是谁呢?告诉你们吧,她就是我们的语文老师。
李老师每天都让我们读课外书,记读书卡,读书卡的内容包括:日期、书名、好词好句、感受。每到周四,要在小组汇报读书卡,每人读一段自己感兴趣的片段,李老师还给我们在周四的时候读课外书。又给我们推荐好的课外书,每个小组规定一本书,然后在和别的小组交换,这样,我们一学期至少可以读八、九本书。
李老师除了让我们多读书外,她在工作中也是兢兢业业。有一次李老师都感冒了,她还给我们认认真真得讲卷子,她的嗓子都哑了,直到下了课,她才去医院。
这就是我的老师,我敬佩的老师,她那认真、仔细、做事一丝不苟的品质将影响着我。
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走在春雨中_1500字江南的春青山绿水,曲曲潺潺,绿荫萌发,青色招摇;江南的春燕儿欢舞,春梅尽放,蝶儿舞蹈,蜂儿戏蕊,青苗出水,绿意羞涩,花香萦绕;喜鹊压绿枝,鸟儿欢歌探春绿,春色撩人,春雨温润,迎着春风,迎着春艳,花蕊浅笑,春笋出土,塘水荡涟漪,烟花三月柳丝舞,走进春风里,走在春雨中,聆听春眠物语呢喃,远处雨丝飘散,凝着诗意;近处田耕冒绿,水车翻转,溪水欢流,流着诗韵,流向春雨的深处。 三月的雨动情,飘过茶山池塘,春雨如绵舒了江南的柳荫竹海,漫漫的舞蹈飘逸,打湿了青的思念,绿的柔情,三月的小雨下的不停,温润了家乡的河塘和小溪,嫩苗冒尖,枝叶丰盈,滋润了江南的秀山和旷野,春雨懒散悠漫落在了乡陌的尽头,与溪水共舞,流入家乡的小河,湿润了村庄和犁田,不远处的田野里禾苗起舞,那牧童牵着耕牛走进绿色,春雨是彩色的,与梅花、梨花、桃花深情交织,一阵春风吹来,那雨丝夹杂着五彩的花瓣,落在了青青的河边草上,落在了雨丝滴答的宣墨上,蘸一笔春雨挥毫,让江南的墨韵横飞;拥一缕雨墨五彩的花瓣,落笔生辉,让雨丝中的江南更加温润可人,让春风春雨春花春长在。 春绿醉人染春陌,梨花、桃花、杏花舞,那一叶沐浴在雨幕中的乌篷船,迎着春染花香的诗意,那姑娘唱着童年的歌谣,悠漫的穿过江南的雨丝,春雨柔情打湿了江南姑娘的芳心;春雨绵软猜透了江南小伙的心思,三月的雨丝凝着春语,悠漫的飘过无际的春野,雨丝落地滴滴柔情,姑娘的绣衣湿了,雨丝轻佻曼舞,落在了那条古老幽巷的青石板上,“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,整座城市都沉浸在诗一般的境界里。 春雨中的江南更加迷人,山清水秀好风光,杨柳依依绿浪滾,走进三月的春雨,有着无限遐想和情思,走过芳草青青的江南,野花丰郁山花香,故乡的云,故乡的雨,那一叠多情的雨丝,瞬间融化了我的心怀;那一抹江南的春雨穿过春帘,墨染千春诗韵浓;那一缕染着花瓣的雨丝,随着风儿在万绿丛中温柔而舞,点点滴滴,片片渲染,翩然舞之,润了花蕊,湿了化蝶的羽翅。 春雨中的江南是清新,彩色的,有着湿润的清香,山道弯弯青绿浓,雨丝密布点翠叶,那每一滴雨丝里,都有着一段动人的爱情故事,走在春雨中,绿树成行,柳成依,凤蝶飞舞,舞江南,轻轻的、静静的,我能听到雨滴敲打绿叶声音,我能听到花开的声响,我能听到花儿与少年的对话,春雨飞溅,春色绵延,那蜜蜂吸附在花蕊中采蜜。春雨是香甜的,湿了春果,润了青田,缓缓的流进了小溪,此情此景让我动情。 我深情捧起那一湾春水,江南的雨多情,江南的春水甜蜜,流进了家乡的小河,流进了我的心里,走在江南的春雨中,都是甜甜的爱情,蜜小伙子的心,孩时的歌谣,江南的春,江南的雨,江南的小城故事多;江南的山,江南的绿,江南的雨巷春花放;走在江南的雨丝中,那些个雨滴的故事,总是让我笑的那么甜蜜,雨滴入口滴滴香浓,真的是甜到了心里。 “三月里的小雨淅沥沥沥 ,沥沥,淅沥沥沥下个不停,山谷里的小溪,哗啦啦啦 啦啦 哗啦啦啦流不停,小雨陪伴我,小溪听我说,可知我满怀的寂寞”。春雨温柔,歌声好听,响彻在江南的山野。春雨总是迈着轻盈的步子悄悄地走来,正如诗人杜甫所说的那样“随风潜入夜,润物细无声”,伴着惊蛰的几声雷鸣,江南的春雨,淅淅沥沥的整整下了一夜。 走在和煦的春风里,多情的春雨总是悄悄而来,悠然的洒落在江南的每一个角落,春雨丰润润如酥,温润了空气,滋润了青山古城,绝胜柳烟叶丰盈,春雨弥漫着江南小城,浅香,浅浓、浅红、浅白散落在绿树间,春雨一阵醉小城,池塘茶山竹海韵,江南的雨是彩色的,泼墨在柳丝如烟的石桥边,滴滴柔情媚了小城,点绿了山林,丰盈了花香,雨丝丰弥江南岸,画意绵延多相思,独步在三月的春雨中,能感受到清雨醉人,大山在呼吸,流水在舞蹈,春花一阵香江南,雨不醉人人自醉,我的江南景色别致,青叶玉滴,花瓣点露,那一抹多情的春雨随风,轻轻的飘落在古老的幽巷里,落在了姑娘的油纸伞上,落在了长长的青石板上。1200字以上 初二 散文
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生活在温暖中依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。而人们的心也会被温暖照亮,这温暖的来源,就是贯穿于生活每一个角落的爱:父母的亲子之爱,师生的教育之爱,同学的友谊之爱……这些,为我们的生活撒下春天的温暖的阳光。与我们在一起生活时间最长的就是我们的父母了,或许他们没有做出什么轰轰烈烈、感人至深的大事,但是爱,就存在于生活中无言的小事里,心,在无形中就被温暖照亮了:我无意中提到有时上午上学时会饿,就被父母记住了,从那以后,我的早餐中就添加了一个鸡蛋,书包里就多出了一杯酸奶。以后我再也没有饿过,因为,有爱相伴,有温暖在心。下雨了,我忘记带伞了,父母会到学校来接我,看到他们淋个半湿的身体,我不禁会去问:“你们什么时候来的啊?”每一次他们都是回答,我们刚来了一会儿。为什么每次的“一会儿”都能恰好赶上我走出校门?我无法理解那个“一会儿”究竟是多长时间,或许在爱的定义里,就没有确切的时间概念,爱,是超越时间的。漫步在雨中回家的路上,我的视线模糊了,不知眼前是雨,还是泪……想到这里,我才明白了“天地宽大,父母恩大”的真谛。心,被爱的温暖照亮。老师也是我们生活中的一个重要的部分,他们是教书的,更是育人的,在学习生活中,他们用自己的一言一行、一点一滴告诉我们做人的道理:在日常的学习生活中,我们可能稍稍有点儿小病就请假了,可是他们不——感冒了,发烧了,甚至得了更大的病,照样坚持工作,用嘶哑的声音指引我们前进,用无力的手,持着粉笔,在黑板上谱下知识的乐章。上个学期,地理老师感冒了,嗓子哑了,丝毫不耽误上课,带领我们做题、耐心细致地给我们讲题,还是那样认真、负责。那节课,我深深地被感动,被老师的责任心所感动。有一次,政治老师发烧了,刚在医院输完液,马上又跑回来给我们上课,她只在教室门口轻咳了一下,只有这一细节能看出她在生病,课上,她还是那么绘声绘色地讲解着每一个知识点,好像她不曾生病一样。物理老师生了一场大病,都住院了,可是当时我们正在学习这个学期里的一个重难点——电功率,又迫近期中考试,可以说,我们就是“时间紧,任务重”。年近六旬的老师为了不让我们落下课,还来坚持给我们上课,我记得,那节课,我们全班同学上得出奇的好。最后,班长代我们全体同学向老师致谢,老师很激动,脱帽鞠躬致礼,全班同学掌声雷动,所有的人都被师生之间浓浓的情谊感动了,所有的心里都充满了爱,所有的心中都洋溢着春天般的温暖。老师们,让我们看到了什么是责任,让我们懂得怎样去担负起责任。在老师的细心呵护下,我们就要去担负起时代的重任。我们被老师们的默默付出所感动了。心,被爱的温暖照亮。慈善家霍英东从小就有“达则兼济天下”的一种境界,成人后,他实现了这个梦想,他在“达”的时候,做到了“兼济天下”,他的爱,给了无数人温暖;青岛爱心团体“微尘”,自认渺小,却塑造了伟大。他们的爱,又给了多少人温暖?他们给予这个世间的温暖感动了你我,感动了大家,感动了中国,他们就是2006年“感动中国”的获奖人物。不知道在世间浓浓的爱下,有多少的心,被爱的温暖照亮?罗兰说过,爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。是的,是爱的火焰迸发出的温暖让我们快乐、幸福,将我们照亮,使我们每天都有新的希望。同学们,在青春的旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。爱的芬芳,爱的温暖,你切实地感受到了吗?1200字以上 初二 议论文
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生活,如此温暖_1500字春日正好。一声草虫嘤嘤,是鸣了千年的情思;一片桃花灼灼,是撒了衷心的祝福;一饰琼瑶美玉,是连了暗吟的心语。难得时光如此美丽。于是捧一本《诗经》,悟那些“思无邪”,在千年之后的今天溯洄从之,只为拾得那些淳朴歌谣中的温暖。即使道阻长,汉江广。仿佛是立在那广远的汉水旁,任水花溅湿衣裳——满世界的清凉舒爽。何曾呼吸过如此纯净而又快活的空气?那是个春天。,相约结伴的妇女们,着一身朴素布衣,相约于原野:“采采芣苢,薄言捋之;采采芣苢,薄言秸之。”在他们的眼里,日出而作日落而息本就是件闲事。或许是因为太单纯,更或许是自然太过原始与神秘,何尝不乐?何尝不暖?桃花似新娘的脸,青春,、娇嫩,、美好。甚至闭上眼,都仿佛可看到“绿叶成荫子满枝”的幸福日子。“桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。”一名出嫁女子,含睇带笑,在她一生最美丽的时候,面若桃花,三月的暖风,晕了他她一脸红颊,更暖了她的心,暖了庆祝之人朴素又甜蜜的祝福。《诗经》中有太多道不完的纯美爱情,就像那桃花,柔软而又芬芳。“有女同车,颜如舜英。将翱将翱,佩玉将将。”木槿花开,清新浅白。“彼美孟姜,德音不忘。”永世不忘,永世难忘。“静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。”白茅般洵美,悸动所以心慌。那时的人们葛布粗裳,却种许了一个又一个美好单纯的愿望;心是透明的,所以毫无无须保留,更不用费心猜度。只需在某个水畔,荒原,车中,轻吟一句便诉衷肠。的确,博名争利又有何用呢?用青春和闲逸去编造一个天堂,何乐不为!求之庶士,迨其今兮。心被这些清浅的歌谣静静洗涤,涌来一丝丝暖流,来自那般简单生活。然而它可以美得无暇,也可以悲得浓郁。是“及尔偕老,老使我怨”的决绝与悲愤,江有汜,叶有落。心之忧矣,如匪浣衣。是长路漫漫,征战在外的士兵发出的一声声哀痛叹息:“忧心孔疚,我行不来!”思归不得,何以言乐?行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!现实即便是在那个美好的时代仍是残酷的,王事未定,不遑启处,只能采薇作食,咽下满心悲苦无人可诉。“我姑酌彼兕觥,维以不永伤。”只有醉酒方能解忧,可却只是愁上加愁,辗转今夜。可那醉的又岂是今夜?将心麻痹了多少余载!但这愁再浓,也抵不过他独守家室已形容憔悴之妻的一头蓬发;“自伯之东,首如飞蓬。岂无膏沐,谁适为容?”可我始终坚信,在这层层悲凉底下,扔埋着一丝温暖。从来就没有放弃过回家的念头,他坚信家中有一烛青灯守候,她也坚信他不会弃自己不顾。默默等待,等待,等东方须臾,等那个无期的约定。这是如此单纯的希望与温暖,不然,就不会有那戍边兵士对远方妻子的坚贞誓言:“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”真诚到没有一丝渣滓。一首首读罢,心是很平静的。感叹道这才该叫生活!这种生活才温暖!其实生活本就该如此——清,淡,静。该喜便喜,该优便优。总以一个最真的自己来面对昨天,今天,明天;面对朋友,家人,自己;面对绚烂,平淡,枯败。最美是诗经,倒不如说最美是单纯。这些歌咏里的情思,都那么容易被人探到底,那么容易触动人的心灵。暖暖的,就像春日里洒下的光亮,千年如一日地予人温存和平静。如今的世界太过喧嚣,我们都快要找不到自我,找不到生活的意义和本该有的温暖。追名逐利,劳务繁多,各事事都追求完美,累得喘不过气来。可人生本来就是不完美的,远古先民早就发现了。吃惯了多味调料,早该喝喝无味的矿泉水了,不然怎么排心里的毒呢?不如歇下来,任那和暖古风吹来,涤荡出最清澈最真实地的自己。她的言辞是一幅幅质朴淡雅的国画中最美的注脚。浮萍,桑园,纤草,幽虫。没有任何粉饰,却莫不失淳朴意蕴。生活,如此温暖。高三:高子新作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 高三
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生活,如此温暖_1500字春日正好。一声草虫嘤嘤,是鸣了千年的情思;一片桃花灼灼,是撒了衷心的祝福;一饰琼瑶美玉,是连了暗吟的心语。难得时光如此美丽。于是捧一本《诗经》,悟那些“思无邪”,在千年之后的今天溯洄从之,只为拾得那些淳朴歌谣中的温暖。即使道阻长,汉江广。仿佛是立在那广远的汉水旁,任水花溅湿衣裳——满世界的清凉舒爽。何曾呼吸过如此纯净而又快活的空气?那是个春天。,相约结伴的妇女们,着一身朴素布衣,相约于原野:“采采芣苢,薄言捋之;采采芣苢,薄言秸之。”在他们的眼里,日出而作日落而息本就是件闲事。或许是因为太单纯,更或许是自然太过原始与神秘,何尝不乐?何尝不暖?桃花似新娘的脸,青春,、娇嫩,、美好。甚至闭上眼,都仿佛可看到“绿叶成荫子满枝”的幸福日子。“桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。”一名出嫁女子,含睇带笑,在她一生最美丽的时候,面若桃花,三月的暖风,晕了他她一脸红颊,更暖了她的心,暖了庆祝之人朴素又甜蜜的祝福。《诗经》中有太多道不完的纯美爱情,就像那桃花,柔软而又芬芳。“有女同车,颜如舜英。将翱将翱,佩玉将将。”木槿花开,清新浅白。“彼美孟姜,德音不忘。”永世不忘,永世难忘。“静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。”白茅般洵美,悸动所以心慌。那时的人们葛布粗裳,却种许了一个又一个美好单纯的愿望;心是透明的,所以毫无无须保留,更不用费心猜度。只需在某个水畔,荒原,车中,轻吟一句便诉衷肠。的确,博名争利又有何用呢?用青春和闲逸去编造一个天堂,何乐不为!求之庶士,迨其今兮。心被这些清浅的歌谣静静洗涤,涌来一丝丝暖流,来自那般简单生活。然而它可以美得无暇,也可以悲得浓郁。是“及尔偕老,老使我怨”的决绝与悲愤,江有汜,叶有落。心之忧矣,如匪浣衣。是长路漫漫,征战在外的士兵发出的一声声哀痛叹息:“忧心孔疚,我行不来!”思归不得,何以言乐?行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!现实即便是在那个美好的时代仍是残酷的,王事未定,不遑启处,只能采薇作食,咽下满心悲苦无人可诉。“我姑酌彼兕觥,维以不永伤。”只有醉酒方能解忧,可却只是愁上加愁,辗转今夜。可那醉的又岂是今夜?将心麻痹了多少余载!但这愁再浓,也抵不过他独守家室已形容憔悴之妻的一头蓬发;“自伯之东,首如飞蓬。岂无膏沐,谁适为容?”可我始终坚信,在这层层悲凉底下,扔埋着一丝温暖。从来就没有放弃过回家的念头,他坚信家中有一烛青灯守候,她也坚信他不会弃自己不顾。默默等待,等待,等东方须臾,等那个无期的约定。这是如此单纯的希望与温暖,不然,就不会有那戍边兵士对远方妻子的坚贞誓言:“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”真诚到没有一丝渣滓。一首首读罢,心是很平静的。感叹道这才该叫生活!这种生活才温暖!其实生活本就该如此——清,淡,静。该喜便喜,该优便优。总以一个最真的自己来面对昨天,今天,明天;面对朋友,家人,自己;面对绚烂,平淡,枯败。最美是诗经,倒不如说最美是单纯。这些歌咏里的情思,都那么容易被人探到底,那么容易触动人的心灵。暖暖的,就像春日里洒下的光亮,千年如一日地予人温存和平静。如今的世界太过喧嚣,我们都快要找不到自我,找不到生活的意义和本该有的温暖。追名逐利,劳务繁多,各事事都追求完美,累得喘不过气来。可人生本来就是不完美的,远古先民早就发现了。吃惯了多味调料,早该喝喝无味的矿泉水了,不然怎么排心里的毒呢?不如歇下来,任那和暖古风吹来,涤荡出最清澈最真实地的自己。她的言辞是一幅幅质朴淡雅的国画中最美的注脚。浮萍,桑园,纤草,幽虫。没有任何粉饰,却莫不失淳朴意蕴。生活,如此温暖。1200字以上 高三
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