镜子里的我
一次洗脸照镜子,我偶然地发现,原来我也是这么的“帅”。
我站在镜子前,端详自己。我身高1米68,,一头又黑却又略带柔软的头发,两道略显淡的眉毛,一双不大却自以为有神的眼睛,脸略显长形,将鼻子、眉毛、眼睛、嘴统统包了进去。脸上的肌肉较少,整个人显得很瘦、清秀。同学们说,我竟有些像女生。
有人说我有领袖风度,有人说我似疯似狂,有人说我情绪反复无常,他们说的都不对。我就是我,我的表情和行动都在不折不扣的表达着我的内心世界。当我觉得不该笑的时候就不会笑,而且笑不出来。一次,某同学因答错一个问题,答案也显得不论不类,全班哄堂大笑,而我只是斜了一眼众同学,扭头看书不做姿态,只是静静地坐在那儿,也许这就是同学们说我有领袖风度的原因吧。
我也有我的幻想,我也时常做我自己的梦。此时,我隐约看见镜子里有一个人,他是一位科学家,在论坛上有举足轻重的地位,与爱因斯坦齐名;他也是位文学家,写出不下于网络作家萧鼎的《诛仙》,雨果的《悲惨世界》那样的作品;他也是位影星,像阿兰·德龙那样成为全世界影迷崇拜的偶像;他更是一位领袖,引导着中国人民走向新时代。他就是我,一个幻想中的我。但也是另一个我,幻想的我与现实我的相差太大,但我坚信,只要肯努力,幻想的我,也就是我自己,幻想也将成真。
这就是我,一个有着“帅气幻想”的我。
感动
从我小的时候到现在经历过许多事,有高兴的、悲伤的、难忘的、有趣的……但这些事都没有感动过我,只有一件亲情的事感动了我。这件事是动物之间的亲情,让我看了不得不感动。
那是在暑假的第一天,我带着一只狗,从姐姐家往回走,我走在树林里的宽天大道上,狗跑在我前面。
突然我的狗放慢了脚步,悄悄地向前走着,好像嗅到前面有什么野物似的。
风猛烈地摇撼着路边地两行树,树随着风欢快地唱着歌、摆动,我随着无比宽阔地道路望去,望见一只幼小的麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着一对小翅膀,它嘴角鲜艳嫩黄,头上长着绒毛,一对圆溜溜的眼睛十分明亮,这分明是刚出生不久就从巢里掉下来的,显得无比的可怜、悲伤。
狗慢慢地靠近小麻雀,用鼻子嗅了嗅,张开了血盆大口露出锋利的牙齿,当它要吞食这只刚出生的小麻雀时,眼前出现了不可思议的情形,一只老麻雀从树上飞了下来,好像一块石头似的扑落在狗的面前扎煞起全身的羽毛,用尽全身的力量,绝望地尖叫着,一对圆溜溜的眼睛里流露出乞求的目光。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想用自己的生命拯救自己的小幼儿。可是因为太紧张,所以它浑身发抖,直冒冷汗,发出沙哑的叫声,它呆立着不动,准备一场巨大的搏斗。在它来说猎狗是个多么庞大的怪物呀!自己多渺小无比,再加上心里害怕。可是它也不能安然地站在高高的没有危险地树枝上,眼睁睁地看自己的小幼儿被狗吞食,当成一顿美餐吃掉呀!这种强大的力量是他从树上飞下来。
我看得目瞪口呆,感动地说不出话来,狗也惊讶的很,但它又张开了它的血盆大口,伸出长长的舌头,它可能也没想到老麻雀有这么巨大的勇气,慢慢的,慢慢的向后退缩。
我急忙唤回我的狗,带着它远远的离开了。
这件事深深地感动了我,我没想到动物间也有这么深的亲情,作为一个母亲对自己的孩子也有如此的关心与爱护。
六年级:杜品贤
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镜子里的小女孩镜子里出现了一个小女孩。她个子不高,圆圆的脸上长着一双黑宝石似的眼睛,一笑就眯成一条线,红红的樱桃小嘴,一笑起来就露出一排洁白而不整齐的牙齿,看起来很可爱。她的性格有时活泼开朗,有时文静内向。她在家里很活泼开朗,像一只快乐的小鸟,从这里蹦到那里,从那里蹦到这里;她到学校来很文静内向,胆小如鼠,上课连发言也不敢。她爱看书。她每天下午做完家庭作业,都要去客都书城看书,特别是晚上看书;有时在家写作业时,趁家长不注意,就随便拿一本来看,书都看了好几个小时了,她才记起自己还没有做完作业呢。她也很听话懂事。每天写完作业,只要天还亮,她就帮家长整理房间,打扫卫生,只要家长说一,她就不敢说二……“金无足赤,人无完人”她不但有优点,也有缺点。写作业不自觉,要让家长督促才写。每次星期六早上吃完饭,爸爸、妈妈都明知故问:“饭吃完了你准备干什么?”她说:“当然是写作业了。”妈妈就说:“我要是你,我就继续玩”。她做事也不细心。上一次,她算69+70时,写的竖式后面是等于139,而当给算式后面写时变成了138了。还有一次,她做语文作业时,她把“你怎么了?”写成了“你怎么子?”闹了个大笑话。你们是不是很想知道她是谁呢?我就告诉你们,她就是我张思敏:一个活泼、开朗,惹人喜爱的小姑娘。陕西宝鸡千阳县千阳县启文小学三年级:zhangsimin2003500字 三年级 写人
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镜子“叮叮叮”,上课铃响了,老师迈着轻盈的步伐来到教室,从包里神秘地拿出一个玩意儿,并问我们:“请同学们猜猜看,这是什么?”只见这个东西全身是淡蓝色的,分上下两层,咦,你们快看,这个呈桃心形的盖子中间有一条小缝呢,看样子可以打开,这里面究竟藏了什么宝贝呢?桃心盖的左下角画了一只小猫,它有着一个深蓝色的胖乎乎的脸颊,小耳朵坚得直直的,好像在倾听着什么,它的眼睛黑溜溜的,还长着几根短短的胡须。快看!它的脸上涂了腮红,它好像躲在桃子里,探出头来,十分害羞呢。端详完它的外表后,同学们开始议论了。“镜子!”“不对是扇子!”“应该是相册!”顿时,教室里像炸开了锅,老师打手势让大家安静下来,小心翼翼打开了,“啊!竟然是镜子!”只见这面镜子有三块镜片。中间一片仍呈桃心形的镜子,左右两边都是半桃心形状,我明白了,原来镜子的盖子也是一片镜子呀。老师从台上走了下来,我们纷纷凑过去,发现镜子里有无数个我们。我们知道正着对着的这面镜子是用来照正面的,而侧的,你就不知道了吧。侧面只要调好角度后,可以照出自己的左右侧面。正在这时,有一只小蜜蜂飞了进来,看着镜子,飞到了电灯上,又躲进了角落,逗得我们哈哈大笑。这面镜子真可爱呀,如果我知道哪儿有这种镜子,我一定要买回家。500字 三年级
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镜子镜子三门外国语小学 五(14)班 俞欣欣镜子有很多种,而且各有各的特点。水是镜子。你去过清晨时烟波浩渺的杭州西湖吗?那是一泓清亮的湖水,广阔的水面宛如一面巨大的镜子,将周围的绿树红花,湖上的水榭亭台,还有那空中的白云飞鸟,全都尽数地铺展开来。以水为镜,可以揽尽自然之美。我喜爱水中的一切,于是就伸手,欲要赏玩。但是手才刚刚触及到水,镜子皱眉了,物象扭曲了,水中的都变的突兀而又迷离。我赶紧缩回手,可是,水滴从指间轻轻滑落,起初的一切都不复存在了。或许,这就是所谓的“水中月,镜中花”吧!以水为镜,哪怕水面有多么广阔,也都只是浮光掠影。水,只是空镜子,只可以在远处赏玩,不即不离。水只有广度,所以映出来的,自然也只是流转于表面上的美丽。不同的人亦是不同的镜子。拿苏轼当做镜子,“老夫聊发少年狂。”我似乎少了一份热情。把曹操当做镜子,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”我似乎少了一份壮志……以人为镜,我可以知道自己身上的不足,清楚自己缺少了什么。那么,我就可以督促自己,塑造自己,完善自己。我相信,总会有一天,我也能成为别人的镜子!两种不同的镜子,有着两种不同的存在形式。它们可以告诉我如何去生活,告诉我怎样去创造一个真正拥有自己的人生!500字 五年级