谈个性
为了追求"个性",时尚青年们把头发染成五颜六色的,穿着奇装异服,说着网上学到的"黑话"。有个性难道就非要学他们吗?不是的。
时尚青年们标新立异,"个性"只是一个口号而已,他们的个性都是跟别人学的。倘若谁真的是用世界上罕有的装束示人的话,例如上身穿裤子,下身穿衣服,那他不是怪物就是疯子。所以我要谈的是广义的个性。
个性与共性是相对的,是人在行为上和多数人有区别的地方。世界上没有基因完全相同的人,也没有背景、经历完全相同的人,所以,所有的人或多或少会有些个性。只是多数人在多数情况下会压抑这种个性。
有些人对个性的观点欠妥,关键是他们总把焦点放在时尚青年、怪人身上。我认为:个性是普遍存在的。由于每个人先、后天条件不可能相同,所以个体的行为是有差异的。人们公认的行为方法在不同的人群中也有差异。所以某一特定的行为必然与某种标准有差异,即表现出个性。个性是相对于某个人群的。
个性,尤其是适度的个性是有必要的。如果人没有较强的个性,人类是不会进步的。每一个新事物的诞生,都是创造者个性的体现。如果大家都差不多,我们现在还处于茹毛饮血的原始状态中。例如第一个钻木取火的人,他必是发现摩擦木头能发热,进而联想到火。旁边的人见他费力摩擦木头,会说:"他怎么这么有个性!用天火不挺好的吗?又出什么怪主意了"。最后,创新的人胜利了。
我这里指的个性,是偏重创新方面的。事实上守旧也是个性,犯法的也是个性。然而,这才能让人们从他们的失败危害中汲取经验。反观那些压抑个性、个性很差的人――就是所谓的庸人,浑浑噩噩一生无所作为,真是一点意义也没有。
个性太强的是有害的。由于难接受别人的意见,太怪异,往往会导致连串的失败。一般人们将其视为怪人。对怪人本身而言,弊一定大于利。这里就不作论证了。
总之,个性与共性是对立统一的,看个性必须用一分为二的观点。个性的两个极端是及不好的。"应试教育"过分注重共性,"素质教育"过分注重个性都是错误的。必须让人共性内有个性,个性外有共性才成。我们需要的既不是机器人,也不是怪人、狂人,我们需要的是混合型多元性的人才。
所以,作为年轻一代的我们要稳中求变,个性张扬又遵守公认的准则,循规蹈矩又不迷信权威、推陈出新,有理想、有道德、有胆量、有理智,有智慧。
个性不是坏东西,跋扈的"个性"才是祸水,我一直这样认为。
限于篇幅,很多东西无法说清楚。毕竟个性不是三言两语就能讨论得很透的。但是每个人只要用一分为二的角度来看待这个问题,就会有收获的。
“天桥”
一早,天气还算晴朗,可没过几分钟,天的“脸”说变就变,一下阴了。
一下子,下起雨来。雨不算很大。如丝的小雨从空中降落,雨点是那样小,雨帘是那样密,像给大雨披上了蝉翼般的白纱。因为涨水,水又退了,满街都是泥土,泥泞的土,像抹油一般滑。雨一般大,但有风,风仗雨势,雨借风威,吹打着我站立不稳。
时间过得很快,一晃就下午了。我休息了一会儿,坐一会儿作业,便是6:00了。我把饭吃过,来到广场。
广场淅沥沥的,没几个人。我没有什么好玩的,便看云。云千奇百怪,有的是一只绵羊,有的是一个沉睡的小女孩……雨过天晴,强烈的阳光照得我睁不开眼。忽然,在广阔的广场上,云幕上,奇异的出现了一条七彩的半圆弧~是彩虹!我不敢相信我自己的眼睛,揉了几下,没错,我没有看错,就是彩虹!这可是我有生以来看见过的第一次彩虹!一条光艳亮丽的彩虹,从大地上升起,直通到天上,真想一座绚丽的天桥。这道彩虹像仙女的彩带,又像迎接他人的彩桥,仿佛能把人引人神话世界。
彩虹,无数细小的水滴聚在一起,簇拥在阳光的辉映下,便成了诗句中的彩练,传说中的金桥!
往东看,一个弧形的、半透明的彩虹浮现在白云中间,赤、橙、黄、绿色泽鲜艳,青、蓝、紫若隐若现,悬挂在湛蓝的天空中,让人想一步跨上去,走在上面,看看云,看看天。
我转身看看周围的建筑物,像由黑暗里刚生出一个新的、清凉的、美丽的世界。
渐渐地,彩虹的颜色越来越淡,最后消失了。
我会永远把今天记在心里!
重庆市江津区白沙镇双槐树小学四年级:郑嘉庆
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个性个性是广阔的大海,是深邃的天空;个性是清晨的霞光,是傍晚的流岚;有的人幽默,一句话能催绽满园花朵,那么幽默便是个性;有的人博学,一张口能抖落满天星光,那么博学就是个性;有的人多情,一抒怀能使长河澎湃,山岳潜形,那么多情就是个性。【运用整句,整齐对称,文采斐然,开篇不凡】就如同世上无完全一样的两片树叶一般,每个人都拥有自己独特的一面。虽说“无规矩不成方圆”,但循规蹈矩的大众化却再也适应不了当今社会的快速发展 。而纵观古今,五彩缤纷的个性文化已慢慢渗入了生活中的各个领域,于是我们懂得,只有拥有自己独特的个性,才能演绎不同的辉煌。大观园中,我们惊叹着:宝钗端庄,黛玉优雅,湘云开朗,妙玉清高,熙凤泼辣,个性迥异,却各具魅力。风雨轻舟上,寒鸦仍“拣尽寒枝不肯栖”。那个“一蓑烟雨任平生,何妨吟啸且徐行”的行者却高唱着“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,苏东坡是那样的淡薄从容,旷达豪迈,不与世俗同流合污的独立清高,向世人展示着自己的独立个性。【诠释“什么是个性?”】而诗人汪国真曾感言:“保持自身的个性和尊重别人的个性同样重要。”那我们又该如何弘扬自己的个性呢?“狭隘的人总想扼杀别人的个性,软弱的人随意改变自己的个性,坚强的人自然袒露真实的个性。”是的,追求时尚,盲目模仿,随波逐流,并不是个性;奇装异服,怪模怪样,不是个性,叛逆装酷,毫无内涵,更不是个性。个性应是性格上、精神上的与众不同。就如同画家的个性在画中,诗人的个性在诗中,他们的作品美不胜收又流芳百世,每个人都虔诚的瞻仰着他们的熠熠生辉的个性。播种一种行动,收获一种习惯,播种一种习惯,收获一种个性,播种一种个性,收获一种命运。你是否还记得梵高变幻莫测的抽象艺术?又是否还记得贝聿铭美不胜收的顶级建筑?请别再为了他人的光芒啧啧称奇,踏上属于自己的征程,向着自己的流光溢彩坚定奋进,即使斗转星移,层峦险壑,不要停止脚步,我们的笃定与无悔,也是个性!【解读“怎样塑造个性?”】百花园阳光蔓延,花影斑驳,我们绽放着独一无二的美丽,而风霜,雨雪,阳光,烟霞,都将共同见证着个性的花朵永世芬芳。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。900字 高二 议论文
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个性议论文莠之个性纵观宇宙之大,俯察品类之盛,瞭望华夏五千,一点一滴,一丝一缕,尽在繁华。然水陆草木之花,个性者甚蕃,有柳絮之柔情飘逸,有冬青之傲骨伫冬,有梅花之冰清玉洁,有竹之枝枝顶立,有菊之淡雅闲逸,有莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。予,唯独爱莠。漫步在田野之上,宁静的夜晚里有少许星光,百花似乎失去了光彩,焦灼地盼着点缀他们的阳光。莠却无一丝焦躁,立于青山绿坡之上,在那绚丽的阳光下不起眼的毛穗在此刻如施法的仙子,身披荧光,在风中漫舞,那摇曳在皎洁月光下的生命,此时却多了一份宁静与无暇。一片卑微渺小的草,竟能够动容清风朗月,舞起生命的至真至善。它不需要绚丽璀璨修饰,只需一丝皎洁无尘,这,便是它的个性。叹如今,达官显贵士大夫之族,身着金缕衣,驾着世界名车,他们穿梭于人声鼎沸之世,在人们的羡慕中度日。继而跟来的便是那一群群的奇装异服,奢侈追求。于是,灵长们开始互相攀比,为了追求自己所谓的标新立异,于虚假中生活。他们在追求自己个性和光彩的同时也失去了人性本身的真和美。从古至今,人们都曾说,世上无两片相同的树叶,人,亦何不是如此?在这个纷乱嘈杂的世界里,难道只有身着怪异,旁人羡异才算得上个性吗?暴雨中,百花于恐惧中凋零,鸟雀掩然,不知去向。待牡丹败蕾、月季倒地、玫瑰掩去容颜时,莠却坚定自己,依然保持生机。风停雨止莠却更加青绿。于花萎虫匿之际,坚定拼搏,于滂沱大雨之后,更胜生机。这,便是莠的个性。面对莠的坚强,我渐渐陷入沉思,依偎在父母双翼之下者以千万数,以父母为保护伞,风来衣挡,雨来身遮,面对生活之点滴风雨,他们望而却步,不敢向前。更有甚者,容不得一丝忍耐于身。课堂上,一句句忿恨激语,一声声惊天动地,一肌一容,一行一态,意在叛逆。于老师之批评叫板,待朋友之忠言较真。然而,他们却在叛逆与畏缩之中,失去了固有的顽强拼搏精神。试想,如果张居正像满朝大臣一样,的改革顾虑重重,没有脱颖而出,又怎么能够挽狂澜于既倒,扶大厦于将倾呢?个性是建立在积极向上、真实上的。每个人都不尽相同,只要简约,有创新,活出自我,便是个性。一道银光划过,带回我的思绪。它——莠,正在烈火中奋起燃烧。我站在远方,听熊熊大火发出的崩裂声,目视前方,守护庄稼的农民,只见,漫天覆地的烟雾笼罩了他们。几日后,再看那远处原野上,莠已初露新芽,从芬芳的泥土向上,以积极奋勇之心漫舞于个性中。个性议论文1000字900字 议论文
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青春个性有人说青春像诗,个性是诗的韵律。在晨光微熹的早晨,我们在吟诗;在明月高挂的夜晚,我们在写诗。我们在青春的诗行里张扬个性,我们在个性中度过青春。奔腾咆哮的长江水东流不息,那是个性;“遥知不是雪,为有暗香来”的梅花独立寒枝,那是个性;一年四季不落叶的常青树,一生都郁郁葱葱,那也是个性。我们说:“个性是青春的主旋律。我们在青春中张扬个性。因为我们年轻。年轻的我们喜欢穿着有窟窿的牛仔裤,喜欢梳着不伦不类的发型,喜欢哼着”平平淡淡才是真”的流行歌曲。年轻的我们大有”天下之大,唯我独尊”的张狂,充满着”天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈。年轻的我们整天喊着”给我一个支点,我可以撬起整个地球”的豪言壮语。我们认为这就是个性。”青春是灯,燃烧是它的使命,那个性就是火焰,把青春张扬得淋漓尽致;青春是鸟,飞翔是它的目标,那个性就是鸟儿飞翔时妩媚的身姿;青春是水,入海是它的理想,那个性就是流水叮咚的脚步。在青春中,放飞梦想,张扬个性。我不禁想起了他,中国古代诗坛的璀璨明珠李白。当他“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”时,他大声唱道“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。当“欲度黄河冰塞川,将登太行雪满山”时,他大声吟道“天生我材必有用,千金散尽还复来”。年轻的他从山中走来,然后又回了山中,那是因为他的个性决定了他的一生。李白的一生未必不是成功的一生,但这是他的个性追求。今天,或许我们可以这样说:“傲骨的个性铸造了中国古诗坛的诗仙,成就了中国古诗坛的辉煌。”年轻的李白在青春中张扬个性铸就了成功。在21世纪的今天,我又不禁被另一个人的个性所感动。当他还是个孩子的时候,就对另一个更弱的孩子担起了责任。在苦难中成长,在艰辛中求学,生活使他从一个肩膀稚嫩的小男孩变成一个苦难打不倒的男子汉。本来不属于他的责任,他担起了,这难道不是个性吗?他以永远不屈服的个性撑起了一片蔚蓝的天空,在那片蔚蓝的天空下,中国人被他永不服输的个性感动了。他就是2005年感动中国的十大人物之一洪战辉。年轻的洪战辉用他永不服输的个性,把他的青春着上了一层辉煌的颜色。哦!原来青春的个性可以使青春更亮丽。朋友,在青春中张扬个性吧!个性能使你与众不同,个性能使你走向成功,个性能使你成就伟大,个性能使你青春更亮丽。我们在个性中度过青春。放飞青春,张扬个性,你的青春会更亮丽。900字 初一 抒情散文