抓小鱼
250字
三年级
叙事
今天，爸爸拿着鱼网，带我去公园抓小鱼。到了公园，爸爸神神秘秘地把我拉到了一个地方，那里有一片茂密的竹林，一个清澈的池塘。池塘里许许多多的小鱼在欢快地游来游去。爸爸轻声地说“就在这里抓小鱼。”
于是，我卷起袖子，拿起鱼网，一捞，什么也没捞着。第二次，我扒在地上对准小鱼一捞，唉！捞着了三片枯树叶。第三次，我跪在地上迅速地一捞，哈哈！这次终于捞上了两条小鱼。我把小鱼放进杯子里，再放了一点水，我仔细地观察了一会儿，发现，小鱼的眼睛比芝麻还小，透明的鱼鳍不停地在动，看都看不清。忽然，我想起了小鱼是需要自由的，是属于大自然的，我就依依不舍地把它们放了。
所谓长大
200字
初一
叙事
不过是明白了散文与杂文的区别，明白了天空于大海的蓝不同，深浅，自知；
所谓长大，不过是未知数的多少在一年年增长，未来的路上，荆棘，邪恶，正义，不明；
所谓长大，不过是朋友交的更多，友情与真诚，丢在了拐弯的路口，可还告诉自己，只是不小心；
所谓长大，说的话越来越假，在人海中，带着超高度数的眼镜，却觉得眼前的人，有几个重影；
所谓长大，却愈来愈“坚强”，以至于生命不值一提，更到了“唯我独尊”的地步；
所谓长大，心愈来愈沧桑……
却只能告诉自己，我长大了。
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抓小鱼一天，我们来到小溪边抓小鱼。到了溪边，只见清清的小溪，溪水哗哗的不停地往下流，水浅浅的，一眼就能望到底，下面铺满了杂乱无章的石头，石头大大小小的，奇形怪状的。小鱼在小溪里自由自在地游来游去。有些鱼身上有一条一条的花纹，就像马路上的斑马纹，爸爸说这是石斑鱼，有些鱼眼睛大大的，那是木头鱼，还有些全身红红的，名字就说不上了。还没等爸爸说，我早偷偷地脱下鞋，拿起旁边的小盘子就去抓。我轻手轻脚地走过去，眼睛紧定着那些调皮的小鱼，可当我一盘下去时，“咦，小鱼呢？怎么一下子就没了呢？”我四处望望也没有。“它们都躲进石缝里去了”爸爸说。我和姐姐弟弟们一口同声地说：“好机灵的小鱼啊！”这时大家都下水来抓了，我看见姐姐拿着两只水杯，一手一只，从不同的方向把鱼往自己面前赶过来，然后用最快的速度把它往水杯里赶，“我抓到了，我抓到了”姐姐兴奋地说。弟弟高兴地说：“给我，给我”。这时只见阿姨两手一捧，就捧起了好几只小虾。“一只蟹”。爸爸大声说，“我抓了一只石蟹了”看着盘子里这么多小鱼，小虾和石蟹，我们的脸上都荡漾着甜甜的笑意，心情是那么的愉快。450字 三年级 叙事
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抓小鱼暑假里，同学带我们去她乡下老家玩。那是一个古老的村落，有青的山，绿的水，石头垒成的房子。空气中都是树木的气息，泥土的气息。四周静极了，只听得到鸟儿的叫声。我们走到小溪边，小溪清澈见底，一路“哗哗”地流淌着，像在唱一首欢乐的歌。我小心翼翼地把脚伸进水里，轻轻地沾了一下，“哇，河水好清凉，好舒服!”我马上把双脚伸进水里，小溪的水刚好没过脚背。我弯下腰，瞪大了眼，仔细寻找起小鱼来。这时，一条小黑鱼游了过来，轻轻地碰了一下我的脚。我想：“它可真调皮，我一定要抓住它!”于是，我向小黑鱼伸出了“魔爪”。小黑鱼似乎知道我要抓它，一摆尾巴，飞快地游走了。经过好几次这样的失败，我有了经验。这时又一条小鱼游了过来，我伸出双手，想把它抓住，可是它马上钻进了石缝。这可难不倒我，我轻轻地拿开石头，在它毫无察觉的情况下，连鱼带水把它捧起来。我开心极了，马上大喊：“我抓到鱼了，我抓到鱼了!”我把鱼放到盆子里，又马上投入到了抓鱼的队伍去。那天下午，我们抓了很多小鱼，但最后又把它们都放回去小溪了。虽然我们空着手回去了，但是我们收获了满满的快乐。再见了，小鱼儿，我们还会来看你的!450字 四年级 叙事
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抓小鱼抓小鱼星期六，我和姐姐拿着瓶子到清澈的小河边抓活泼可爱又灵活的小鱼儿。我们骑着自行车来到了小河边。我下车了，看了看河面上有许多小鱼儿正在吐泡泡，我脱掉鞋子和裤子，一下水说：“哇！河下面一群小鱼儿正在玩游戏呀！真有趣呀！”姐姐听见了，连忙下河对我说：“弟弟，我们不是来观赏鱼是抓鱼知道吗？”我说：“知道了，姐姐。”我在河里走呀走，姐姐大叫了一声：“哇！这是什么鱼呀！”我说：“这是一块石头嘛！”姐姐看了看果然是一块石头，不过形状很像一条大鱼。一条小鱼游了过来，我悄悄地对姐姐说：“看那儿有一条五彩缤纷的小鱼哩！”姐姐一下子就把这一条好看的小鱼儿给抓住了，放在瓶子里的这些小鱼儿真美丽，姐姐我们要多抓几只观赏吧！”过了几分钟，姐姐已经抓了二十六条小鱼，说：“咱们上岸吧！”我说：“好吧！”我跟姐姐说要小鱼有用。姐姐说：“弟弟你要去干什么呀！”我说：“这你不用管了。我又跑到了河里，打开瓶盖把小鱼放到深水里，我说：“小鱼儿去找你们的妈妈吧！”我跑回来，姐姐说：“你干了什么呀！”我说：“鱼儿也是生命，我就把它们放到很深的水里去。”姐姐说：“不错，我要向你学习。”450字 三年级 记叙文
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抓小鱼今天下午，我和弟弟一起去捉小鱼。午饭过后，弟弟兴高采烈地对我喊：“姐姐，小区的一条小溪里好多好多野生小鱼呀！我们一起去捉吧！”我听了这话，半疑半信：“真的？”“当然了！”弟弟说。“好吧，那我们就去捉小鱼吧！”我回答道。我们都跑回家，拿上鱼网，准备去捉小鱼了。一切都准备好了，我们就出发了！我们绕过他家的房子，来到一个我不常走的路，我们沿着这条路，一直走下去，就到了一个绿树成荫、花红柳绿的地方。我问弟弟：“弟弟，你是怎么知道这个好地方的呀？”弟弟说：“我有一次和一个朋友一起玩耍，无意之间发现的。”我看了看小溪，并没有发现小鱼的踪影，疑惑地问弟弟：“哪里有小鱼呀？”弟弟转过头回答道：“你仔细看嘛，它们不容易被发现，它们是黑色的。”听了弟弟的描述，我目不转睛地望着水里。突然，我看见了一条条黑黑的小鱼飞快地游过，我激动地上蹿下跳，对弟弟大喊：“哇，真的有鱼！”弟弟洋洋得意：“那当然啦！”当我们再次看向水中时，鱼儿早已无影无踪。我敲打着溪里的草，想把鱼儿赶出来。哇，这个方法真奏效，小鱼真的游出来了，我把网对准小鱼轻轻地伸入水中，三、二、一，我使劲一网，期待地把网提上来一看，哎，网里竟然什么也没有，哦，它们一定是逃跑了，它们真是太机灵了。一次没成功，做第二次。当我正准备再试一次的时候，弟弟突然对我说：“我用一下你的鱼网吧，我一定给你网一条鱼。”“为什么？”“因为你的网子要长一些，网的要远一些。”“好吧。”我把网子递给弟弟，弟弟也把他的网子递给我，我们又开始捉小鱼了。我看了看弟弟，发现弟弟网鱼的方法和我网鱼的方法完全不同，他先把网伸入水中，然后拍打，小鱼出来了，他就乱网。怪不得他网来网去，也没有网到一条鱼。我们网不到鱼，就戏起水来。我们拿着网子使劲的拍打水面，哗啦哗啦，水溅得到处都是，我看到水朝我扑来，又激动，又兴奋。“哗”的一声，我们的全身都打湿了，感觉十分不自在，却又有一种说不出的快乐洋溢在心中。在阳光的照射下，我们的衣服一会儿就干了。我们又把网拿起来甩，把水洒到天空，又落下来，跟下雨一个样……最后，我看了看时间，也不早了，我们就一起高兴地走回家。明天，我一定要带妹妹来这里玩。800字 六年级 叙事
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抓小鱼夏天的太阳脾气特别坏，动不动就发脾气，搞得路人怀里都抱着水壶时不时地补充水分。此时，山里人都喜欢搬一把小竹椅，立在浅一点、阴凉、平缓的小溪边乘凉，无聊时也可以抓抓小鱼什么的。在小溪里，总是能找到许多有趣的事儿。虽然是同一条小溪，但不同地段的鱼却不同，外婆家前面的小溪，里边的小鱼只有粗橡皮屑那么点大小，随便一捞就上来好几条。而恬恬姐姐家对面的小溪，里面的鱼是我们那儿的三倍大，也比我们那的鱼聪明多了。也许是体积的原因，导致我们那的鱼脑子太小，笨笨的，所以我喜欢去他们那抓鱼，感觉抓那些自投罗网的鱼儿很没挑战性。有时候觉得这些鱼儿很“调皮”，刚才还大摇大摆地在水里游着呢，我一走过去，“哗”地一下像变魔术一样全没有了。无奈，我只好走到另一边去抓，拿起篮子胡乱一捞，没想到真捞到了一条！我忘了把鱼儿放进杯子里就坐下来休息，没想到我千辛万苦抓来的鱼就这样给憋死了！忽略了小鱼儿是在水中生活的，离开了水就会死，真是倒霉透顶了！我妈妈毕竟是在山里长大的，捞鱼的技术足够在我们面前露一手。只见她对准鱼儿“狠命”一捞，这六七条鱼儿就这么给她捞了上来。大概连鱼儿都被吓蒙了，一开始都一动不动地躺在篮子里。刚才还好端端地在水里游，怎么一下子就被捞到了岸上来了？估计它们还心有余悸吧。这次在溪水里捞鱼让我感觉我连鱼儿都“斗”不过，而妈妈却能轻松做到，这估计就是所谓的熟能生巧吧！550字 三年级
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三年级
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抓鱼小时候，我做事情总是三心二意，为此妈妈没少说我，但我总是改不过来，直到有一天，爸爸带我回老家的溪边玩。突然爸爸对我说：“成成，你猜，爸爸能不能空手抓到鱼？”“怎么可能。”我脱口而出。只见爸爸脱了鞋就往溪里跑，又一个劲地追着一条鱼，边追边喊，过了好一会儿，他向我挥挥手，说：“看，一条鱼！”“好大的一条鱼啊！”我高兴得手舞足蹈起来。接着，爸爸给我讲起他小时候的故事：那时他还住在三角田，每到夏天，他都会和小伙伴去溪里抓鱼。每次他总是追着其中一条不放，一直到小鱼躲到石头下为止，等小鱼躲到了石头下，他就可以轻而易举地把小鱼抓住了。爸爸告诉我说，在追鱼过程中不能轻易改变目标，不能看哪条大就追哪条，哪条近就追哪条，那样会导致什么鱼也抓不到。只有盯准目标，永追不舍，才会有意想不到的收获。讲完这一番话，爸爸还摸摸我的头说：“儿子，不单是抓鱼，学习也应该这样哦。”爸爸的话深深地印在了我的脑海，时刻教育着我，时刻提醒着我。我告诉自己，学习本领就像追逐小鱼那样，认准目标。从那以后，我做事情再也不三心二意了，看书也是看完一本再去看另一本，我发现每一本书都是一个五彩缤纷的世界，只有用心去看，才能体会其中的快乐。450字 三年级
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抓鱼抓 鱼灵宝市实验小学三（2）班 席谨哲今年暑假我和爸爸妈妈一起去卢氏双龙湾游玩，在螃蟹沟抓鱼的情形我至今仍记忆犹新。听说螃蟹沟这个名字时，我猜想：定是一个大沟，沟中满是螃蟹。然而妈妈告诉我：“螃蟹沟是因为沟的形状像螃蟹，沟底河水中有鱼、有虾、有螃蟹……而得名的。”来到河边，我看见河水清澈见底，鱼儿在水中自由自在的游动。我就对爸爸说：“我们比赛抓鱼吧！”。爸爸说：“可以，你和妈妈一组，我一组。”于是我们挽起裤腿下了河。刚一下水我就看见一大群小鱼从我身边游过，我心想：只要抓住其中的一半我就赢了。我轻轻走过去，摘下帽子当渔网，可是我刚弯下腰，鱼儿就全溜走了。这时妈妈走过来告诉我：“你将帽子放在水底用石子压住，当鱼儿游来时迅速捞起就能网住鱼。”我按照妈妈教的方法果真抓住了一条鱼。为了加快速度，将妈妈的帽子和我的帽子放在一起，一会又网住了两条鱼。可是这是爸爸已经抓住了六七条鱼啦，我和妈妈输了。后来，我们将捕到的鱼装进了矿泉水瓶中，由于好奇，我过一会就将瓶子打开看看，忽然一只小鱼竟然从瓶中蹦了出来。我高兴地说：“鲤鱼跳龙门了。”妈妈却建议说：“将鱼儿带回家也很难养活，还不如将鱼儿放了。”于是我们就将鱼儿放回河中。从那以后，我每次见到鱼儿，就会想起这次难忘的抓鱼比赛。评语：小作者详细记录了自己的一次抓鱼经历，描写生动、想像合理。能够突出难忘这一主题。550字 三年级
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抓鱼盼星星，盼月亮，国庆节终于来临了！我们一家三口开车回到了老家——东冶镇庄上村。爸爸带着我沿着羊肠小道，来到了他儿时玩耍的地方：那条弯弯的小河。干什么呢？捉鱼。只见爸爸拿出一个空罐头瓶，里面放上几块很小的软馍片，然后把瓶子放入水中静静地等候鱼儿的进入。几分钟后，只见一条小鱼，游到了瓶口旁边，东瞧瞧，西望望，仿佛一个侦察兵，在确定安全以后，才慢吞吞地进入了瓶子。我心想：这下终于可以逮到它了。突然，它又游走了。正当我非常失望的时候，好几条小鱼又游了过来，它们飞快地进入了瓶子，尽情地吃着馍片。这时，只见爸爸一手捂住瓶口，一手抓起瓶子。哇！抓到了两条！后来，我也学着爸爸的样子，居然也抓到了一条小鱼……时间过得飞快，转眼就到中午了，我不得不跟着爸爸回家了。300字 三年级 叙事
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抓鱼一天，我和姐姐去一条小河里抓鱼。到了那里，我俩拿了网去抓鱼，抓了半天一条鱼都没有抓到，急得我抓耳挠腮。突然我灵机一动想到了一个办法。我转身把小河边的小石头捡起全堆到一块。姐姐问：“你在干吗？”我扮个鬼脸神秘地对她说：“你一会儿就知道了。”我先把小石头堆成可以挡住鱼儿去路的小坝，然后把后面堵起来，前面留了口，像门似的。我在布的“机关阵”里撒上鱼饵，引诱鱼儿从上面游进我的抓鱼区。果然，一会儿，小鱼儿闻到鱼饵的香味游过来了，游进了我布的“雷区”，哈哈，这些鱼儿成了我的“瓮中之鱼”。这样，我就轻轻松松地抓到了10条小鱼。姐姐一条也没有抓到，一副伤心的样子。我对今天的收获得意洋洋、心满意足。只要肯想办法，总会有收获。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。350字 三年级
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抓鱼今天，天气晴朗，万里无云，太阳公公的脸比火焰还红，嘴比回力镖还要变，眉头非常舒展。我和天天等人来到了九峰山下捉鱼，我和天各有一个大网开始捉了。开始天天一下捉到了许多小鱼，还有两只小白虾呢？我非常羡慕他。心想为什么他这么容易就抓到了呢，而我文费周折，也捉不到一条鱼。后来我就下定决心一定要捉到鱼，我两只大眼睛像红外血一样担视着溪水里的各个角落。我听天天说这种鱼很小很小，但有一个习惯。就是喜欢贴在大石头上，我用手伸进那冰冷的水里把大石头都拿上来，一个个地检查过去。果然，我发现了许多，然后我一网掏来，放进水瓶子里去。天天也不干视落，他一网，猜他又网到了什么东西。是一条金鱼，不过我火眼金睛，捉到了一样比他捉得还好的东西，那就是螃蟹。300字 三年级 叙事
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抓鱼一天，我、哥哥、奶奶一起去河边。奶奶在洗鞋子，由于这几天天气闷热，水中的小鱼小虾都浮上来透气，河面上看上去像下雨似的点点滴滴。于是，我和哥哥在河边抓起了鱼。我们找来一个空瓶子和一个茶壶，哥哥拿着茶壶在河边一捞就抓住了一条小鱼。我在旁边也学着哥哥那样抓，可是一条都没抓住，因为鱼儿在水里游来游去，太灵活了。到回去的时候都没抓到鱼，倒是抓到了几只小虾，还是有收获的呢！原来抓鱼还是需要一定技巧的。150字 小学 叙事
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抓鱼有一天，父子俩在孤岛的一颗粗壮的树上，目不转睛地盯着大海里的鱼。爸爸说：“儿子水里有很多鱼，咱们抓鱼吃怎么样？”儿子说：“爸爸，我们没有渔网，怎么抓鱼呀？”爸爸说：“我有办法，把我的裤子脱下来做渔网，儿子，快来帮忙，我们一起把裤管扎好。”父子俩脱掉身上的衣服，就带着做好的渔网跳下水，他们游着游着许多鱼儿都游进了“渔网里”。不一会儿，他们就满载而归，把鱼提上了岸，父子俩用钻木取火的方法来烤鱼。他们边烤边说着话，儿子夸奖爸爸说：“爸爸，你真聪明，今天我们可以大吃一顿。”200字 小学 叙事
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抓鱼舅公家有一个鱼塘，鱼塘里正在抽水，水都到了一个小湖里，有几条鱼在越来越低的水面上游来游去。有一个小叔叔用敏捷的身子抓了一条大鱼，放到了一个鱼桶里。当水快抽空的时候，我的爸爸想拿起那条鱼看一看，他一把抓了起来，那条鱼就在爸爸的手上不停地甩着尾巴，想从爸爸的手上逃走。果然爸爸的手力气太小，结果鱼掉到了地上。那鱼的力气可真大，在地上都可以用尾巴跳跃，有很多人大人看呆了，都忘了把那条鱼抓回去。当鱼几个筋斗跳回鱼塘的时候，才有人想了起来，要把它抓回去。这时我爸爸立刻站出来说：“我去抓！”说完，爸爸就挽起袖子，换上长雨靴，学着小叔叔的样子跑下了鱼塘。我的爸爸刚到塘里时，可没看见一条鱼。当一条大鱼露出了水面，爸爸就跑了过去，但爸爸并没有小叔叔一样敏捷，就和大鱼一直在赛跑。突然，爸爸停下了，他大概心里在想：如果那是一条笨鱼，那我不动，看它会不会还在游。那条鱼可真笨，果然还在游，游到了爸爸后面。爸爸猛地往后一抱，就抱住了它。我爸爸抓鱼时虽然没有很强的体力，但有好的智力！400字 四年级 叙事
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抓鱼暑假里一个阳光明媚的日子，我在家里闲着没事干，就让哥哥带我去老家的小溪里捉鱼。我们来到了小溪边，小溪清澈见底，好像一个明镜一样，小溪小溪哗哗地流淌着，像是在唱一首清脆动听的哥；调皮的水花拍打着岸边的石头，把小石子卷入水中；小鱼在水中嬉戏，不时有鱼跃出水面，银色的鱼鳞在阳光下闪动。我和哥哥脱下鞋子，卷起裤子，踏入水中，啊！好凉爽！哥哥拍了拍我的胳膊说：“我们用泥把小溪的两边封闭起来，这样捉鱼才好捉。”说干就干，我俩做好“泥土封闭土墙”后就开始捉鱼。我把衣服袖子挽了挽，弯下腰，两眼在水里搜寻着。这时，一条鱼游了过来，被我发现了，双手猛地捉过去。眼前，鱼被我提起来了，可它滑的很，“哧溜”一声人手中溜走了，还溅了我一身水。我继续寻找目标，又游来了一条鱼，我猛地扑过去，鱼又溜走了，而我的裤子几乎湿完了，再看看哥哥已经捉了两三条鱼了，这可怎么办啊！忽然我看到了岸上的盆子，“有了！我就要盆子。”我走过去，一把拿起盆子，又下了小溪。我先用盆子挡住拿的去路，再把盆子猛地提起来，盆子里只剩下了一条活蹦乱跳的鱼了，这条鱼乖乖地做了我的“俘虏”。我满心欢喜，把捉到的鱼放进水桶里，再按原来的方法又捉了十几条鱼。夕阳西下，我和哥哥满载而归。500字 四年级 叙事
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抓鱼今天，我们带了需要的物品，一起去郊游。路上我们有说有笑，很快到了一个水库。我小心翼翼的走到水边，发现了好多好多的小鱼，我兴奋极了！一条小鱼游了过来，我伸手就去抓，一抓没抓到，等我心急的再想去抓，连影儿也没了，臭鱼让你尝尝我的秘密武器！我赶紧把网子装上鱼食扔下水，过了一会儿，我用力一拉，啊哈，五条小鱼一只小虾就网住了！我又添了鱼食，把网子横着扔下水，就去一边玩去了。过了一小会儿，我就想去收网，妈妈告诉我，“心急吃不了热豆腐”！我就静静的等着……又过了好一会儿，妈妈帮我把网子拉上来，居然有二十多条小鱼在网子里蹦来蹦去的，这下可把我乐坏了。这次抓鱼，我不但学到了用网子筐鱼的知识，还知道了做事情要有耐心，我过了快乐的一天！250字 二年级 写人
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抓鱼今天，阳光明媚，万里无云，我和同学去抓鱼。我们来到一条清澈见底的小河旁，这条小河清的能看见河底的树叶和沙石，河面上，波纹一道紧接一道；水中，鱼儿欢乐游戏，突然，一只鱼跳上水面，又跳回水里，多么像“鲤鱼跃龙门”啊！我们开始抓鱼了。我翻开一块大石头，看见有一只鱼，摆动着鱼鳍，呆呆的在那儿，好像要给我当“刀下鱼”，我先用手把小鱼周围的石头清理掉，两只手深入水下，一抓，哎！被它跑了，这只鱼可真狡猾。这时，同学抓住一条鱼了，我跑过去一看，啊！足有一个小指头那么长呢！我不甘心，就继续翻石头，继续抓。“功夫不负有心人”，不大一会儿，我已经抓住两条鱼了，可同学却抓了四条鱼，五只小红虾。哎！我的努力了。五年级:朱聪颖250字 五年级 叙事
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抓鱼1今天，我和朱琴琴一起去陈佳琪家。在陈佳琪家，我们在河里钓鱼。小鱼在水里自由自在地游来游去。有的和小伙伴们在捉迷藏；有的在玩追追逃逃的游戏。小鱼还不时的从水中吐出泡来，在阳光的照耀下，一闪一闪的。朱琴琴拿起网，一捉。啊！抓住了，小鱼在瓶子里游来游去，可可爱了！接下来是陈佳琪捉小鱼了，这下子小鱼可不上当了。瓶子一沉下去，小鱼们就马上分散，等瓶子离它们远了，又聚在一起。陈佳琪一条也没有抓到。最后是我，我拿着瓶子信心十足地走到河边。啊！发现了两条小鱼，于是，我迅速地放下瓶子，捉两条小鱼。眼看我快要捉住了，小鱼一使劲，游向了远处。我有点失望。下午，我们在陈佳琪家做作业，做好一些作业，我们又出去玩了。250字 四年级 叙事
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抓小狗今天早上，妈妈又带我来到了葡萄棚，我又非常高兴的来到了卖葡萄的老板家里。到了老板家，我看见他们的桌子下面有一只可爱的小狗，小狗太可爱了，我非常想摸小狗，我跑到桌子下摸小狗，但是，小狗总是跑来跑去，不让我摸，好像非常怕我。这时，它坐在那儿，我趁它不注意就偷偷地把它抱了起来，它叫了一下，就找了个地方躲了起来，不让我抓到。后来，我找来找去都找不到。最后，我终于在那里的一辆车下找到了它，我正要去抓它，它又跑了出来，躲到别的地方，它向别的地方躲的时候，我飞快地跑过去，挡在它的前面，它又叫了一声，又躲到了屋里的桌子下，它慢慢地睡着了。我轻轻地抚摸着它，真舒服！小狗真可爱！250字 二年级 叙事
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