国球乒乓
国球乒乓
河南省汝南县老君庙镇中心小学六一班
孟晋
“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!”……随着着雄壮的中华人民共和国国歌奏起,我仿佛亲眼看到了奥运赛场上的三面五星红旗冉冉升起。这时,称霸乒坛的马琳、王皓、王励勤站在领奖台上,露出了开心的笑容。他们一起回顾一路“拼杀”的过程,尤其是马琳与王皓的冠军争夺战更是惊心动魄。
“乒乓、乒乓……”咦,这又是什么争夺战呢?它让你丈二和尚摸不着头脑了吧.这是我和好朋友赛鲲在练球呢.我们练完球就开始开局打球.我们实施三打两胜的规则.我先发球“乒”,我发球过去,“啪”,赛鲲把球挑的老高,我禁不住手痒了,“嗖”的一下把球打了过去,赛鲲鲲慌忙又给我挑了回来,我又狠抽一下。就这样我连抽五拍,他才没有接住。第一局,我们打成了11:9,我险胜。第二局刚开局,我由于有点骄傲,接二连三的失误。一下子输掉了3个球,第二局结束,我们打成了8:11,我惨败。第三局可是最关键的一局,我们谁也不甘示弱,打得更为激烈。你一拍我一拍的打。最终打成了11:9,我再一次艰难取胜。三局下来,我以二比一的优势最终打败了赛鲲。
爸爸来叫我吃饭,他也是个乒乓球迷,看到我们战得难分难解,也忍不住要和我再战一局。爸爸不愧是“老手”,只见他一会儿旋球,忽东忽西;一会儿猛球,刚强有力。我还是招架不住,最终以7:11的结果输给了爸爸,我并不沮丧,还有点高兴呢!这回你们不知道为什么了吧,我告诉你们吧,原来以前我和爸爸打球时,一局才能得上一两分,有时甚至于一分也没得.爸爸见我打球进步很快,答应给我买一只马琳牌球拍.于是我非常高兴,天天盼着那只球拍。球拍买回来时,我兴奋得一蹦三尺高,抚摸着新球拍,心里非常舒服。
“乒乓,乒乓……”我又和小伙伴们在打球,我相信,只要我们努力一下去,一定会成为王皓、马琳那样的顶级高手,说不定也能为国争光呢!
中国加油!!
看!~~天边那一面五星红旗
在骄傲的绽放着光芒
他在诉说着中国伟大的历史
中国,是一个不屈的国家
?么多年?碇泄?恢痹诩崆孔
1949年,毛主席在骄傲的说
中华人民共和国成立
那一刻,人民沸腾了,因为这意味着中华人民站起来了!!
2001年,撒马兰齐宣布2008年奥运会在北京举行
那一刻,中华人民又沸腾了.
?是为什么一切都因为心中那一颗爱国心!!
我相信中国会越?碓角?!~~
中国加油!!!~~~
中国加油!!!~~~
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国球乒乓作文河南省汝南县老君庙镇中心小学六一班孟晋“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!”……随着着雄壮的中华人民共和国国歌奏起,我仿佛亲眼看到了奥运赛场上的三面五星红旗冉冉升起。这时,称霸乒坛的马琳、王皓、王励勤站在领奖台上,露出了开心的笑容。他们一起回顾一路“拼杀”的过程,尤其是马琳与王皓的冠军争夺战更是惊心动魄。“乒乓、乒乓……”咦,这又是什么争夺战呢?它让你丈二和尚摸不着头脑了吧.这是我和好朋友赛鲲在练球呢.我们练完球就开始开局打球.我们实施三打两胜的规则.我先发球“乒”,我发球过去,“啪”,赛鲲把球挑的老高,我禁不住手痒了,“嗖”的一下把球打了过去,赛鲲鲲慌忙又给我挑了回来,我又狠抽一下。就这样我连抽五拍,他才没有接住。第一局,我们打成了我险胜。第二局刚开局,我由于有点骄傲,接二连三的失误。一下子输掉了3个球,第二局结束,我们打成了我惨败。第三局可是最关键的一局,我们谁也不甘示弱,打得更为激烈。你一拍我一拍的打。最终打成了我再一次艰难取胜。三局下来,我以二比一的优势最终打败了赛鲲。爸爸来叫我吃饭,他也是个乒乓球迷,看到我们战得难分难解,也忍不住要和我再战一局。爸爸不愧是“老手”,只见他一会儿旋球,忽东忽西;一会儿猛球,刚强有力。我还是招架不住,最终以7:11的结果输给了爸爸,我并不沮丧,还有点高兴呢!这回你们不知道为什么了吧,我告诉你们吧,原来以前我和爸爸打球时,一局才能得上一两分,有时甚至于一分也没得.爸爸见我打球进步很快,答应给我买一只马琳牌球拍.于是我非常高兴,天天盼着那只球拍。球拍买回来时,我兴奋得一蹦三尺高,抚摸着新球拍,心里非常舒服。“乒乓,乒乓……”我又和小伙伴们在打球,我相信,只要我们努力一下去,一定会成为王皓、马琳那样的顶级高手,说不定也能为国争光呢!700字 六年级 散文
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家庭国球大典乒乓球是我国的国球,我家有个乒乓球室,所以,无论哪位亲朋好友到我家,我都会邀他打乒乓球。今天,爸爸、叔叔、爷爷、姑丈、表弟都在我家,我想起湖南卫视近期举办了一次“王者风范”国球大典的乒乓球大赛,于是我们便也举行了一场“国球大典”的乒乓球赛。首先迎战的是号称“旋球王”的叔叔,他的球一向刁钻古怪,球势弯曲,歪斜,但球打得比较高,易于猛扣。比赛开始了,我先发球,我汲取爷爷的特长,用横拍直线进攻,球被我用球拍拍了后,迅速弹到了叔叔的球桌上,叔叔一时束手无策,赶紧接球,不料球飞了出去,出界了!我旗开得胜,得意极了,又想靠这球得分,所以,我故伎重演,可叔叔吸取了上次的教训,看准球,来个了微旋球,球打得太轻,没有过网,我又得了一分。该叔叔发球了,叔叔用出了他的绝招——“无故旋球”,我一时无应对之策,便急匆匆去回球,竟打空了,球溜到了一边去,我痛失一分,也尝到了叔叔“无故旋球”的厉害。我稍加思索,便有了应对之策,当叔叔“老调重谈”时,我看准球,猛地一扣,在一旁的观战者们大声叫好。因为扣得狠、快、准,所以叔叔尽管竭尽全力也没能把球回过来,我精神大振,面对叔叔的旋球,我都拼死扣杀。终于,叔叔甘拜下风、俯首称臣了。然后,表弟、姑丈,爸爸也相继上场,我过关斩将,都将他们打下阵去。终于到了最后一关,我将面对爷爷的超快球的挑战。爷爷虽然已年过半百,但身体硬朗,喜爱打乒乓球,特长是打快球,绝招是超快球,速度十分惊人,我的横拍直线进攻还是向爷爷学习的呢,所以爷爷是一位强劲的对手。我发球,爷爷速回,我又速攻,我俩一攻一回,对峙不下,真是棋逢对手,将遇良才啊!这时,我使出了我的绝招——反手弧线进攻,其中带有旋球、扣球、快球的性质,十分厉害,果然不出所料,一出手就得了一分,一时士气大增,而爷爷却接连失误,终于,我战胜了爷爷,成了最后的王者。在阵阵的喝彩声中,家庭国球大典落下了帷幕。650字 六年级 叙事
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乒乓激战指导老师:周水华姜璐玥“乒乒乓乓,乒乒乓乓……”一阵阵乒乓球声此起彼伏,热闹非凡,同学们的声音响彻整个校园。这是我们学校在进行乒乓球比赛,球场上,不时发出阵阵喝彩声和热烈的掌声。操场上人流如潮,观看的同学把每张球桌围得水泄不通。比赛正在激烈地进行中,这里是的主角是“林欣竹PK王淑清”,只见林欣竹站在球桌的侧面,手握球拍,一个漂亮的接球马步让人看得练气都不敢出,突然,对手发了一个绷球,只见林欣竹一个快速的直推,又把球稳稳当当的弹了回去,这下王淑清紧张了,只见她脸色一变,手一抖,哈哈,原来林欣竹的一个擦边球不偏不倚的在王淑清的桌边擦了一下溜到了桌底。耶!同学们为这精彩的擦边球鼓起了掌。此刻,球又飞起了。小球似乎很听话,球在桌上一跳又被林欣竹来了一个搓球把球送回对方……乒乓球在球桌上来回飞舞,林欣竹的两眼如鸟蛋般的大眼睛紧紧地盯着那个小球,脑袋随球来回摆动,她采用稳健的削球,对方采用漂亮的弧圈球……“啪啪啪——啪啪”她们精彩的表演演绎的难分难解,赢得了同学们排山倒海地掌声。比分在不断地变化着,对手的分数和林欣竹的分数也是有差距的。在最后一局里,林欣竹不断使用扣球,功夫不负有心人,最终林欣竹赢得了冠军。冠军在我们班里出现了。在看那边,又是一个乒乓球球高手——王轶恺,他毫不示弱地举起乒乓球板,耸耸肩,扭扭脖子,蹲好马步,微微抬起头,露出他那双令人望而生畏的眼睛,冷笑一声,“啪”哦!球发过来了,王轶恺毫不犹豫地一侧身,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。对手也不甘示弱,来了一个“直射球”,他紧皱着眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛死死地盯着来回运动的小球。这场精彩的球赛,再次迎来了雷鸣般的掌声。“14比11”大家欢呼着,庆祝王轶恺,赢了这一局。时间在流逝,比赛还在激烈地进行着,操场上欢声笑语还在回荡……城南小学五(6 )班650字 五年级 记叙文
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乒乓赛晚上,北风呼啸着来到大街小巷,好像是对皎洁明月的嫉妒。风把香樟树吹得东倒西歪,我和爸爸不畏严寒,手持乒乓板兴致勃勃地来到乒乓室。来到楼下,我就听到了乒乓球撞击的声音,我想:一定是那些乒乓迷们正在“切磋武艺”呢!果真不出我所料,乒乓室里充满了火药味,一场两强相争的比赛正在进行。只见那位手持横板的叔叔打漂亮的发球,对手并不慌张,来了个釜底抽薪,球旋着过来了,可是球太高了,那位叔叔抓住机会,一个大刀阔斧,球以每秒20米的速度飞向对手,“啊呀,那位阿姨要输了。”正当我为此担心时,那位阿姨来了个妙手回春,球竟然奇迹般接住了,真让我们为她捏了把汗,在几次惊心动魄的妙接之后,她还是遗憾地输给了那位叔叔。看了他们这激烈的比赛,我和爸爸也摩拳擦掌,跃跃欲试。等他们打完之后我和爸爸就开打了。我们先进行了热身,比赛的气氛越来越浓。调整好心态之后,我又分析了爸爸的弱点,知己知彼,百战不殆嘛!爸爸有一个致命的缺点,就是体力不好,只要先消耗他的体力再进行反击就能获胜。比赛开始了,我按照计划进行。一开始,爸爸就用尽全力在打,他打出了一个6:0的小高潮,看他得意的样子,就知道他又多神气呢!爸爸看我没用的样子,他轻蔑地说:“看来你要输了。”我神秘地说:“那可未必……”爸爸不信,在第一局他赢了之后他才放心了。可他怎么也不会想到我可是在打有备之战。在稍作休息之后,我打得是淋漓尽致。我左右开弓,拉打结合,杀得爸爸不知所措,最后我以四比一大胜对手,轻松拿下。爸爸在比赛后目瞪口呆,不得不说:“看来,咱儿子还有两下。”“哈哈……”就这样,比赛在欢声笑语中结束了。通过这场比赛,我的打球水平有了很大的提高,更重要的是我明白了做任何事都要多动脑筋,才会有所收获。650字 六年级 说明文