心桥
350字
初一
日记
心桥来自于梅个心灵之间,民族之间,国家之间。有了它,才会有这和谐,美好的世界,世界就会和平,人类就会和平。
在生活中,我见很多桥。有立交桥,木桥,铁索桥,石拱桥等等。但我还知道一种桥,它看不见,摸不着,但它能让人和人之间更加亲密。那就是——心桥。它是以尊重,谅解,关注和信任构建起来的无形的桥。
这样的桥存在于心灵与心灵之间,民族与民族之间,国家与国家之间,这样的桥越多。越普遍,我们这个世界就越和谐,越美好。
5.12大地震以后,许多国家向我们伸出了援手,他们捐钱,捐物,甚至连多年以前侵略我们国家的日本,也向我们伸出了援手,世界的人们相互扶持,鼓励,就像一个庞大的家族。然而,正是因为有了一座心桥,才能让国家与国家之间连起来,民族与民族,人心和人心相连。如果没有了心桥。怎会有我们如此强大的中国呢?怎会有如此团结的人类呢?
心桥来自于每个人的心灵,每个民族,每个国家。因为有了它人们会相互关爱,国家也会和谐,美好。世界也会和平。
未来的儿童医院
250字
四年级
叙事
小朋友,你们一定很害怕打针吃药吧?尤其是打针,非常痛。虽然我现在上五年级了,可是每次打针都会痛得大哭。所以我要发明一种特殊的儿童医院。
我准备发明一种特殊的针和水果药。这种特殊的针装在一个药瓶上,把药瓶上的开关打开,针头就会散发出一丝丝清香,这样小朋友就不会觉得可怕,然后再将鼻子把香气吸进去,药就会慢慢地进入身体的各个部位和血管。水果药呢?它是在种植的时候在种子里面打上药,在结果是就是水果药了。我们在各个水果药上做上标记,比如说:“治发烧的苹果”、“治肺炎的橘子”、“治牙疼的葡萄”等等。
我发明的儿童医院充满童真、童趣,像我们的小天地一样舒心、舒服。
福建泉州石狮市古洋小学四年级:徐可欣
展开阅读全文
相似题目
-
心桥曾经因为妈妈的喋喋不休而倍感厌烦,出口不敬;曾经因为同学的严厉批评而深感羞耻,怀恨在心;曾经因为和朋友的一时冲动而翻脸绝交,势不两立:曾经因为老师的批评而怀恨在心的确,生活之中存在着太多的误会.人与人的心灵就好比两个人站在河流的两岸,中间永远隔着流淌的河水.然而人与人之间需要相互理解,人的心灵要需彼此沟通,就好比河两岸需要架起桥梁,只有架起了桥梁才能让人越过河水的阻拦、互相交流,相互沟通。大禹治水,三过家门而不入,是家人的理解给了他战胜洪水的决心与勇气让他成功打败洪水的威胁;岳飞抗金,征战沙场,生死未卜,是老母亲的理解给了他精忠报国的豪情与正气让他奋勇杀敌,报效祖国;双目失明的海伦-凯勒,失去了感知大千世界的窗口,长年累月与黑暗为伴,是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望架起心灵的桥,让人与人之间多一点理解. 架起心灵的桥,让人与人之间多一点关爱. 架起心灵的桥,让人与人之间多一点信任.架起心灵的桥,让人与人之间多一点宽容.心灵的桥是情感交流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒.400字 一年级
-
心桥?桥,在很小的时候就见过。一张横躺在小河上的木板,便是我生命中最初的桥。?记忆中,那样的桥很简陋,也很落寞,纵然有欢腾的河水从它的身下呼啸而过……它只是安然而宁静地在小河之上舒展着自己生命的宽度,默默地承载着来来往往的过客。乡烟四起,桂花初落,定格在季节里的是木桥那处变不惊的从容。?小时候,家在河的这一边,学校在河的那一边。木桥便成了从家通往学校的唯一的“路”。?河水湍急。于是,每每离家时,年迈的祖母便会用她枯瘦的手指轻叩我的小脑门儿,一遍又一遍地唠叨:“孙儿啊,过桥时要小心。注意走,别滑着啦……”有时,她甚至要在亲眼见我渡过那条小河后,才会心满意足地拄着她的拐杖往回蹒跚……?放学归来时,总会看见一个熟悉的身影从桥的那边向自己走来,那是父亲。?父亲总爱牵着我的手过桥。往往是他走前面,我走后面。静默中,父亲粗糙的大手摩挲着我的小手,一种细腻的温暖便从他的指尖缓缓地流淌过来……?那时,我总期待下雨。一下雨,木桥就更加湿滑了。我就可以骑在父亲的肩上,把手放在父亲濡湿的头发中,感受从河对岸的竹林中吹过来的凉风和小鸟在竹枝间欢唱的愉悦。?父亲是一个不善言辞的人。然而,就在那简陋的木桥上,我懂得了父爱的深沉与细腻。?只是后来,在一场突如其来的洪水中,那桥被冲走了。村长派了很多人去找,可最终还是没有找到。没想到,与我们朝夕相处的桥竟对我们没有半点留恋,就那么莫名其妙地走了,没有留下一句告别的话,甚至一个绰然的背影……它真的就那么走了,慢慢地消失在了我童年恍惚的记忆之中。?后来,小河上有了一座真正意义上的桥。结实,牢固。然而,自那以后,祖母再也没来桥边送过我;父亲也再没有到桥头来接过我……650字 初一 散文
-
心桥这样的桥存在于心灵与心灵之间,民族与民族之间,国家与国家之间,这样的桥越多。越普遍,我们这个世界就越和谐,越美好。5.12大地震以后,许多国家向我们伸出了援手,他们捐钱,捐物,甚至连多年以前侵略我们国家的日本,也向我们伸出了援手,世界的人们相互扶持,鼓励,就像一个庞大的家族。然而,正是因为有了一座心桥,才能让国家与国家之间连起来,民族与民族,人心和人心相连。如果没有了心桥。怎会有我们如此强大的中国呢?怎会有如此团结的人类呢?心桥来自于每个人的心灵,每个民族,每个国家。因为有了它人们会相互关爱,国家也会和谐,美好。世界也会和平。250字 四年级 状物
-
心桥理解,是培育友谊之果的土壤,是沟通心灵的桥梁,是互相信任的基石。只要在人与人的心里架设一座心桥,就会通往爱的彼岸。也就是说,只要人人都在自己的心里架设起沟通的桥梁,这世界就会变的充满爱。心灵的桥,是爱的源泉。架设起人与人之间的桥,那座通往内心深处的桥。让人与人的心灵不再有汹涌的河流阻挡。世界就会变得更加美好,人与人之间就会变得互相理解,互相关爱,互相尊重,互相宽容。只要人人都献出一点爱,这世界就会变成美好的人间。但是要想人人都献出来一点爱,人人必须都在自己的心里架设起心灵的桥,架起沟通的桥。架起心灵的桥,让人与人之间多一点理解;架起心灵的桥,让人与人之间多一点关爱;架起心灵的桥,让人与人之间多一点信任;架起心灵的桥,让人与人之间多一点宽容;心灵的桥是情感交通的要道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。350字 初二 记叙文
-
心桥大禹治水,三过家门而不入,是家人的理解给了他战胜洪水的决心与勇气让他成功打败洪水的威胁;岳飞抗金,征战沙场,生死未卜,是老母亲的理解给了他精忠报国的豪情与正气让他奋勇杀敌,报效祖国;双目失明的海伦-凯勒,失去了感知大千世界的窗口,长年累月与黑暗为伴,是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望架起心灵的桥,让人与人之间多一点理解.架起心灵的桥,让人与人之间多一点关爱.架起心灵的桥,让人与人之间多一点信任.架起心灵的桥,让人与人之间多一点宽容.心灵的桥是情感交流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒.250字 一年级
相关推荐
初一
日记
350字
-
心桥?桥,在很小的时候就见过。一张横躺在小河上的木板,便是我生命中最初的桥。?记忆中,那样的桥很简陋,也很落寞,纵然有欢腾的河水从它的身下呼啸而过……它只是安然而宁静地在小河之上舒展着自己生命的宽度,默默地承载着来来往往的过客。乡烟四起,桂花初落,定格在季节里的是木桥那处变不惊的从容。?小时候,家在河的这一边,学校在河的那一边。木桥便成了从家通往学校的唯一的“路”。?河水湍急。于是,每每离家时,年迈的祖母便会用她枯瘦的手指轻叩我的小脑门儿,一遍又一遍地唠叨:“孙儿啊,过桥时要小心。注意走,别滑着啦……”有时,她甚至要在亲眼见我渡过那条小河后,才会心满意足地拄着她的拐杖往回蹒跚……?放学归来时,总会看见一个熟悉的身影从桥的那边向自己走来,那是父亲。?父亲总爱牵着我的手过桥。往往是他走前面,我走后面。静默中,父亲粗糙的大手摩挲着我的小手,一种细腻的温暖便从他的指尖缓缓地流淌过来……?那时,我总期待下雨。一下雨,木桥就更加湿滑了。我就可以骑在父亲的肩上,把手放在父亲濡湿的头发中,感受从河对岸的竹林中吹过来的凉风和小鸟在竹枝间欢唱的愉悦。?父亲是一个不善言辞的人。然而,就在那简陋的木桥上,我懂得了父爱的深沉与细腻。?只是后来,在一场突如其来的洪水中,那桥被冲走了。村长派了很多人去找,可最终还是没有找到。没想到,与我们朝夕相处的桥竟对我们没有半点留恋,就那么莫名其妙地走了,没有留下一句告别的话,甚至一个绰然的背影……它真的就那么走了,慢慢地消失在了我童年恍惚的记忆之中。?后来,小河上有了一座真正意义上的桥。结实,牢固。然而,自那以后,祖母再也没来桥边送过我;父亲也再没有到桥头来接过我……600字 初一 抒情散文
-
心桥桥是什么?桥梁专家茅以升说,桥不过是一条放大了的板凳。在现实生活中,每个人的心里都有这样的一条板凳,它可以沟通人与人的心灵,是人与人之间互相增进友谊,互相了解,化解平时的误会与恩怨.理解,是培育友谊之果的土壤,是沟通心灵的桥梁,是互相信任的基石。只要在人与人的心里架设一座心桥,就会通往爱的彼岸。也就是说,只要人人都在自己的心里架设起沟通的桥梁,这世界就会变的充满爱。心灵的桥,是爱的源泉。架设起人与人之间的桥,那座通往内心深处的桥。让人与人的心灵不再有汹涌的河流阻挡。世界就会变得更加美好,人与人之间就会变得互相理解,互相关爱,互相尊重,互相宽容。只要人人都献出一点爱,这世界就会变成美好的人间。但是要想人人都献出来一点爱,人人必须都在自己的心里架设起心灵的桥,架起沟通的桥。架起心灵的桥,让人与人之间多一点理解;架起心灵的桥,让人与人之间多一点关爱;架起心灵的桥,让人与人之间多一点信任;架起心灵的桥,让人与人之间多一点宽容;心灵的桥是情感交通的要道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。400字 初一 散文
-
心桥世界上有一种最值得珍视的桥,那就是以尊重、谅解、关注和信任构建起来的无形的桥心桥!人与人之间如果构建了心桥,那么你尊重我,我谅解你,人们之间互相友好,就会少很多矛盾,有了问题也能够很快解决。就拿我来说吧:我从不欺负别人,别人欺负我,我也不动手打架,只是和他讲道理。慢慢地,我的朋友越来越多了,每次选班干部,给我举手的人都特别多,最起码百分之八十。什么“学习委员”、“三好学生”、“优秀少先队员”、“小画家”、“识字大王”、“劳动能手”“优秀班级小干部”“艺术特长生”……都曾成为我的雅号,哈哈哈!心桥好吧?如果不构建心桥,就会变得和我们班魏家辉一样,没有人跟他玩。你看,他总是欺负小同学;偷人家商店的东西;把别人推进水沟,上课大喊大叫,不尊重老师;下课总是抓住同学就亲、打、拧……弄得大家见了他就跟老鼠见了猫似的远远就躲开了。可是,他却毫不在乎,还自称“霸王”。一点都不知道别人有多么讨厌他。结果,每次选班干部就没有他的份,老师不推选他,就连评个进步生,一提起来同学们都直摇头。谁喜欢他呢?看来,人与人之间不能没有心桥。我们同学之间需要心桥,大人之间需要心桥,那样我们生活得才快乐、幸福。这样的桥存在于心灵与心灵之间。民族与民族之间,国家与国家之间,这样的桥越多越普遍,我们这个世界就越和谐越美好!450字 初一 散文
-
心之桥有人说:十岁前是对父母的崇拜期,二十岁时是轻蔑期,三十岁后又变成理解期,四十岁是深爱期,直到五十岁才真正了解父母。读罢令我深思:青春期的我们与父母这种感情上的鸿沟是如何产生的?又该如何填平?答曰:“修那建一座瑰丽坚固的桥,沟通两代人的思想!”回答妙哉快哉!因为处于青春期的我们,独立意识越来越强,迫切希望摆脱家人的束缚,得到一张“解放自由证”。于是乎,与家人的沟通越来越少,分歧似乎也越来越大,甚至争吵也不可避免。在我眼里,妈妈细心太谨慎,有太多的“该”或“不该”;而在她的眼里,我任性、自私、孩子气,做事武断,不计后果。我和妈妈的分歧越来越重。不仅如此,我们对父母的要求也越来越多,越来越高:既不能干涉我们的生活,又必须理解我们所有的欢乐和苦恼;既要给我们独立,又不能让我们领教被忽视的滋味。父母觉得这样的要求真是“天方夜谭”、不切实际,他们用异样的眼光打量着我们;我们觉得父母连这样简单的要求都达不到,无论是在物质上还是在精神上都不会给我们安逸的享受。这时候,如果心有桥的话,那也是“断桥”。尽管这样,父母对我们的关心不变,有时生活中的一些小事,又会让我们心中有种异样的情感在涌动:生病时,病床上躺着的是我,床边守护的是妈妈;受伤时,背着我一口气跑到医院的爸爸,趴在背上嘤嘤啼哭地是我;吃饭时,大口大口享受美味的是我,在一旁含笑注视的是妈妈,……一时间,我又觉得父母变得高大了,懂我了,变得完美了。在父母的眼里,我们永远是长不大的小孩,时刻需要关心爱护。我们做儿女的,难道不应该理解体谅父母的这一份真诚的心吗?对待自己爱的人和爱自己的人,要多一些沟通,少一反抗和顶撞;多一份热情,少一句冷言冷语;多一些尊重理解,少一些自私蛮横;认真聆听,委婉倾诉。让我们把快乐存进感情的银行,收获更多的快乐,抚平那心灵创伤,架起一座心灵的桥梁!750字 初一
-
今夜心桥今夜心桥无名的双手掠过寂寞的心房午夜的温柔似昨日的忧伤超越时空的诉语击穿了灵魂的围墙波心里的柔光在我的心头荡漾潜自湖水的波心从闪灼的霜华底眼瞳溢出颗颗银光的清泪洒落在干涸的土地上刹那间化作一朵蓓蕾在阳光下赤露的绽放温柔地撒下一路的芬芳那是今夜的心桥100字 初一 抒情散文
-
爱的心桥爱,是沟通人与人之间的桥梁,是心灵与心灵的碰撞,石高山对流水的呼唤。爱,无声无息,却让人刻骨铭心,无法忘怀。爷爷是一个敬爱的称呼,我的爷爷是一个近70的男人。他的火气很大,但在家里他的权利也很大,动不动就骂人。然而有时我发现他很爱我,虽然他经常说我一无是处。入秋了,天气却依旧燥热的很,远远天边依旧是火红的太阳,灼伤了一切。学校开始上晚自修,放学后的我回家也独来独往,桥上朦胧的站着几个人,有一个便是我的爷爷,我的心中充满了欣喜,更多的是感激。父母都不来了,我还能指望谁?但爷爷却在桥上等我,瞬间发现他是一个孤独的老人。因为火气大,家里的很多人都不理解他,只有奶奶与他相伴,外加上我这个被抛弃的孙女。爷爷也会恨我的父亲,因为他付出的太少太少,从小我就是在爷爷家长大,对父亲几乎一无所知,即使是生日也忘了。从桥上接到我,爷爷便和我走了,爷爷的头发已经白了一半,然而爷爷很“好笑”,把自己的白发一根一根拔下来,“天真”的以为自己还没有老。爷爷,我真的很爱你!你不要老,不服老,因为你担心我的学业,我的身体亦是一切。你一直骂我不用功,一直生病吃药,不会照顾自己。其实,您对我好我一直都知道,你一直担心我离开你后我会颓废,那你就好好活着,不必再担忧了,我长大了。我知道如何做人,不许你在那么担心了。两个礼拜来,你每晚都到桥上等我,然后默默为我打开家门,那一种滋味是幸福,比我拥有一切跟高兴。小学一年级的我,在你陪了一个礼拜后就自己上学了,我多希望有人能接我,漫长的路,我害怕那种孤独!然而现在我知足了,因为你的爱,这种小小的爱从不被我理解,因为小时候的我一直畏惧你,恨你骂我,是那么的不近人情。而今。在那所学校附近的桥上,一直站着一位老人,他头发微白,面带微笑,等着他的孙女。700字 初三 日记
-
爱的心桥爱,是沟通人与人之间的桥梁,是心灵与心灵的碰撞,石高山对流水的呼唤。爱,无声无息,却让人刻骨铭心,无法忘怀。爷爷是一个敬爱的称呼,我的爷爷是一个近70的男人。他的火气很大,但在家里他的权利也很大,动不动就骂人。然而有时我发现他很爱我,虽然他经常说我一无是处。入秋了,天气却依旧燥热的很,远远天边依旧是火红的太阳,灼伤了一切。学校开始上晚自修,放学后的我回家也独来独往,桥上朦胧的站着几个人,有一个便是我的爷爷,我的心中充满了欣喜,更多的是感激。父母都不来了,我还能指望谁?但爷爷却在桥上等我,瞬间发现他是一个孤独的老人。因为火气大,家里的很多人都不理解他,只有奶奶与他相伴,外加上我这个被抛弃的孙女。爷爷也会恨我的父亲,因为他付出的太少太少,从小我就是在爷爷家长大,对父亲几乎一无所知,即使是生日也忘了。从桥上接到我,爷爷便和我走了,爷爷的头发已经白了一半,然而爷爷很“好笑”,把自己的白发一根一根拔下来,“天真”的以为自己还没有老。爷爷,我真的很爱你!你不要老,不服老,因为你担心我的学业,我的身体亦是一切。你一直骂我不用功,一直生病吃药,不会照顾自己。其实,您对我好我一直都知道,你一直担心我离开你后我会颓废,那你就好好活着,不必再担忧了,我长大了。我知道如何做人,不许你在那么担心了。两个礼拜来,你每晚都到桥上等我,然后默默为我打开家门,那一种滋味是幸福,比我拥有一切跟高兴。小学一年级的我,在你陪了一个礼拜后就自己上学了,我多希望有人能接我,漫长的路,我害怕那种孤独!然而现在我知足了,因为你的爱,这种小小的爱从不被我理解,因为小时候的我一直畏惧你,恨你骂我,是那么的不近人情。而今。在那所学校附近的桥上,一直站着一位老人,他头发微白,面带微笑,等着他的孙女。初三:冰心花绽650字 初三 日记
-
桥福利来了!史上最全写作模板!万能模板在手,写作永远不愁!点击领取 每当望着那高高架在河流两岸的桥梁时,我总会联想到人与人之间的友谊,是桥告诉我该怎么去交一个知心的好朋友。 桥是一种神圣的建筑,它连通了两个陌生的地方,让两地之间有了来往,然后慢慢熟悉,直到像一个整体一样无法分离。然而,在建立这座桥时,是要经历多少困难啊!人们必须克服将两地隔开的河流,无论河水有多么湍急,多么的深不可测,只有克服!200字 初一 日记
-
桥2004年11月27日 晴今天晚上,我认真地背诵课文《赵州桥》。爸爸正好擦地擦到我的房间,听我背到2段4、5句:“……,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,……。”他便问我:“什么叫桥墩?”我还真地不知道。爸爸告诉我:“桥墩就是支撑桥面的大柱子。”爸爸又问:“什么叫拱形?”我又哑口无言。爸爸让我再想想看。我说:“弯的就是拱形。”爸爸反驳到:“按你这么说,折线由于是弯的,就应该是拱形的了吗?!”于是,爸爸给我举了几个是弯的而不是拱形的例子。最后告诉我:“弧形才是拱形的。”爸爸接着问:“为什么要修桥?”“因为要过河,”我回答道。“那么把河填上不照样能过去吗?,这样还可以省钱呢。”我苦思冥想回答不出来。只好有请教爸爸。爸爸说:“要回答这个问题首先要明白河是干什么用的?河是用来排水的。当有洪水来临时,让水顺河流走。若河道不通,水就会漫过河岸,冲毁庄稼,淹没村庄,发生洪涝灾害。因此必须保证河道畅通。为了使得有河水时,人能到达对岸,往往就要在其上修建一座桥,便于人车通过。”爸爸又告诉我一个知识:“桥墩的存在,使得河水流通不畅,因此桥墩个数不能太多,前提是必须能支撑住桥面及上面人车的重量。由于拱形没有桥墩,河水流得通畅,但必须设法保证桥的坚固。”今天,爸爸从“什么叫桥墩”开始向我提问,就问了我许多问题,而我却没想到这些,也回答不出来,爸爸还使我懂得了许多关于桥和河的知识。看来光背过课文是远远不够的,学习的目的可不是为了完成作业,而是为了增长知识哪。因此,以后我要多动脑筋,多问问为什么?学习的知识才能更多,才能学习得更加深刻。550字 五年级 日记
-
桥每当望着那高高架在河流两岸的桥梁时,我总会联想到人与人之间的友谊,是桥告诉我该怎么去交一个知心的好朋友。桥是一种神圣的建筑,它连通了两个陌生的地方,让两地之间有了来往,然后慢慢熟悉,直到像一个整体一样无法分离。然而,在建立这座桥时,是要经历多少困难啊!人们必须克服将两地隔开的河流,无论河水有多么湍急,多么的深不可测,只有克服!150字 初一 日记
-
心桥世界上有各种各样的桥:木桥、石桥、铁桥、水泥桥……但是有一种桥最值得珍视,那就是无形的心桥。我的班主任老师和蔼可亲、平易近人。记得有一天下午,我非常不舒服,把午饭全吐在了书桌上。我的书本弄湿了,桌蒙也弄脏了。顿时,刺鼻的臭味弥漫了整个教室,同学们都用手捂住口鼻,躲得远远的。可老师走过来,递给我一杯水,让我漱漱口,又一声不响地帮我收拾走了脏物。我有气无力地望着老师,心里有一种说不出的滋味。那刺鼻的臭味还是让老师干呕了半天,这更令我难过不已,但却不知不觉拉近了我和老师之间的距离。我天生胆小,很内向,老师总找机会锻炼我。起初,我总是把事情做砸了,可老师从来不生气,反而鼓励我继续努力。有一次老师让我参加国旗下讲话,我竭尽全力写稿、背稿,出色地完成了任务。我无比自豪,也变得更加自信。老师以关爱、尊重和信任,在她和她的学生间构筑起一座座无形而又坚固的心桥。350字 三年级
-
心桥的确,生活之中存在着太多的误会.人与人的心灵就好比两个人站在河流的两岸,中间永远隔着流淌的河水.然而人与人之间需要相互理解,人的心灵要需彼此沟通,就好比河两岸需要架起桥梁,只有架起了桥梁才能让人越过河水的阻拦、互相交流,相互沟通。大禹治水,三过家门而不入,是家人的理解给了他战胜洪水的决心与勇气让他成功打败洪水的威胁;岳飞抗金,征战沙场,生死未卜,是老母亲的理解给了他精忠报国的豪情与正气让他奋勇杀敌,报效祖国;双目失明的海伦-凯勒,失去了感知大千世界的窗口,长年累月与黑暗为伴,是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望架起心灵的桥,让人与人之间多一点理解.架起心灵的桥,让人与人之间多一点关爱.架起心灵的桥,让人与人之间多一点信任.架起心灵的桥,让人与人之间多一点宽容.心灵的桥是情感交流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒.350字 一年级 写人
-
心桥星期天我经常去理工大学砚湖畔游玩耍。在垂柳环绕下,芙容花丛中有一座小巧玲珑的石拱桥,那就是心桥。。心桥用白石砌成,两边各有七级石阶,长不到十米,宽不足三米,但很精巧。桥栏上还有许多栩栩如生的图画。有朵朵祥云、有鲤鱼跃龙门、还有苍松翠竹……。心桥的两端是几级石阶连接着书岛和诗岛,桥下流淌着砚湖的水,水里有许多色彩斑斓的金鱼。站在桥上向下看,水中的鱼儿好像一条条别致的彩带。桥上的乌儿叽矶喳喳的叫着,好像在说:“你好,你好。”春天,小桥在柳枝中忽隐忽现,显得那么羞答答的;夏天,小桥在茂密的树叶遮掩下多么清凉;冬天,桥头高大的雪松把小桥衬映的那么庄重。许多人情不自禁地伫足观赏,摂影留念。理工大学的学子们从书岛通过心桥走向诗岛,又通过心桥走向书岛,就这样度过了四个春秋;每天以柳枝为笔,湖水为墨写下了许多诗篇和论文。他们一定会通过心桥走向成功。350字 四年级 写景
-
桥当你站在桥上的时候,你是否想过:如果没有它,你会怎么样呢?遇到小溪,你可能会卷起裤腿淌过去;但遇到大江大河呢?你总不能像过小溪一样走过去吧,这时候桥显得那么重要!桥有一种默默无闻,无私奉献的精神,虽然人们每时每刻在它上面来来往往,但它却毫无怨言,它将自己的一生献给人类,它任凭风吹雨打,日晒雨淋,也要奉献到生命的最后一刻。它老了,坏了,它会被拆除,取而代之的是宽阔平坦的另一座大桥,新的大桥又一次焕发出无穷的青春活力,继续为人类作出更大的贡献。从古到今,有许许多多的人,就像大桥一样,他们为了子孙后代,默默无闻地奉献着自己的一切,他们毫无怨言,不求汇报。我们亲爱老师就是这样的人,他们把一批批学生,从这边送到那边,可是自己呢,还是在原来的地方,他们真像一座桥!爱桥吧!它会给你一种精神的启发,它会给你一种理想的寄托,它会使你到达人生的彼岸!平湖市钟埭段墅小学五(3)班戈金金指导老师孙祥根350字 五年级 记叙文
-
桥桥,一种交通用具,它可以使交通便利,它可以使我们越过河流,它可以使我们越过悬崖,它可以使我们走在那危险的道路上方。桥,又是可以带领我们从一个“微小”走向一个“整体”的一种特殊的“生物”。用它的“生命”为我们筑起一座坚固的桥,这座桥是生命之桥。走上这座桥我们也就是走入了社会……桥,还可以培养我们感受生活,溶于社会,了解世界。用宽容建起一座人格之桥。走上这座桥,便沟通了我们与自尊、自信、自强。桥,是把我们引出愚昧和无知,架起一座知识之桥,走上这座桥,我们便进入了知识的海洋,我们遨游在其中,尽享收获之喜。桥,沟通你我,连接友谊的友谊之桥,我们走上这座桥,就进入了友谊的天地之中,则友谊会“更上一楼”“节节高升”桥,是你,是我,是他,还是她,生命之桥,人格之桥,知识之桥,友谊之桥,溶于这座桥之中。桥!350字 四年级
栏目热门
-
1.0